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鉗工實(shí)踐報告(四篇)

發(fā)布時間:2024-07-12 06:00:03 查看人數(shù):53

鉗工實(shí)踐報告

篇一 鉗工實(shí)踐報告850字

上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課,總的來說受益匪淺。

剛開始我的情緒是充滿了疑問,不解的是,我們學(xué)計(jì)算機(jī)的,怎樣會干鉗工這樣的活呢!但此刻想一想,學(xué)了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自我去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不必須真實(shí)(平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來那里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到,同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自我的動手潛力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從那里我明白了,什么是鉗工,明白了鉗工的方要資料是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要好處有了深刻的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手潛力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母??粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西此刻變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鞏固了自我的知識,這一切都給我留下了完美的回憶。

篇二 金工鉗工實(shí)踐報告1400字

金工鉗工實(shí)踐報告

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,我們在機(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)習(xí),金工鉗工實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊,每個部分實(shí)習(xí)三天。我們平時所上的課程幾乎都是純理論課,這次能自己親手去實(shí)踐,不再是紙上談兵,真是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

安全第一!這是我們實(shí)習(xí)前及整個過程老師一直強(qiáng)調(diào)的,平時總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時一定要穿實(shí)習(xí)的工作服,戴好帽子,女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個車間實(shí)習(xí)前都要先認(rèn)真看安全、操作等規(guī)則,認(rèn)真聽師傅的講解和要求。

鉗工——師兄師姐們傳說中最累的活,實(shí)踐證明確實(shí)夠累人的。做好手起泡的思想準(zhǔn)備,這是他們的經(jīng)驗(yàn)之談。實(shí)習(xí)的第一天就是鉗工,真有點(diǎn)緊張但又有點(diǎn)期待,實(shí)習(xí)報告《金工鉗工實(shí)習(xí)報告》。設(shè)備工具比較簡單,工事看起來似乎簡單,把一個直徑為30mm的鐵圓柱做成一個螺母,不過做起來就要費(fèi)很大的功夫了。這個工種主要的是人工加工,能讓我們學(xué)一下真正的手藝,更能鍛煉我們的耐心和毅力。圓柱兩端面已經(jīng)割平行,所以兩端只需挫平滑。按著老師說的“平、穩(wěn)”運(yùn)動起銼刀,可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動。剛拿銼刀,不急要求速度,先熟悉拿刀方法和挫的姿勢,慢慢挫,找平衡的感覺和姿勢。當(dāng)覺得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀,不然銼刀只在表面打滑過,徒勞),盡量保持刀面的平穩(wěn),不然稍有傾斜挫出來的面就不平了。我挫一會就看看端面,發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,中間略凸起來了??磥磉€是運(yùn)刀不夠平穩(wěn),問了老師又自己慢慢的琢磨,發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn),但要多加點(diǎn)力壓著銼刀,來回不停地挫,看著挫痕只在中間,這說明基本上平了。其實(shí)不一定都完全按老師說的做的進(jìn)行,基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。確實(shí)是起步難,熟悉后保持著那個姿勢和力度,不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上,面間的`縫隙越小說明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙,設(shè)備和技術(shù)的原因,誤差還是比較大的。完成兩個平行端面后就將將其夾緊,在圓柱則面挫出兩個平行的面,寬為15mm。平行就靠鋼尺和眼鏡,寬是挫得差不多的時候就挫一會就測一下,注意不要超過,不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個平行面才劃線再挫剩下的四個面,我覺得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個面,(可能是那天工具和場地有限,所以師傅那樣安排)這樣前面的兩個面會挫得更好點(diǎn)。一天下來挫出個棱柱,自己的耐心和意志也挫得差不多了,一直站著保持那個挫的姿勢,腰酸手痛。

第二天劃線,打中心點(diǎn)和繞中心打四個,這是方便對準(zhǔn)鉆孔。加緊,對準(zhǔn)中心點(diǎn),慢慢把鉆頭手柄壓下,一兩分鐘就鉆通了,純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對比,更深體味機(jī)械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎,用一攻的是時候先進(jìn)一段就退幾下,以便鐵屑下落。端面倒角,銼刀45度傾斜,弧線運(yùn)動銼刀,讓端面邊形成近似圓形。最后用砂紙把挫痕磨平磨光,(實(shí)習(xí)中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了,上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用,磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮,較深的挫痕還完好),磨到最后快磨光我們的耐心了,不過磨后總算是大功告成了。兩天天半的產(chǎn)品,檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格,部分或是鉆孔斜了,或是面明顯不平行或不平,或是尺寸小了―――看起來簡單的工件,動手加工可不簡單啊。

篇三 機(jī)電工程系車工鉗工寒假社會實(shí)踐報告1900字

漫長的寒假,注定我又有了實(shí)踐的機(jī)會。所以,在家長的幫助下,我來到了南通飛冠機(jī)械閥門有限公司。

這是一家半自動的生產(chǎn)型公司,它主要致力于機(jī)械制造業(yè)。鑒于去年寒假我曾在這家公司的倉庫實(shí)習(xí)過,因此,一切都是輕車熟路。這次,我主要學(xué)習(xí)車工、鉗工2個工種,計(jì)劃在為期12天的全日制實(shí)習(xí)時間里,完成從對各項(xiàng)工種的粗略了解到能夠自行做出一件件成品的過程。

首先接觸的是車工。

車工,顧名思義,就是在車床上,用專業(yè)的刀具對工件進(jìn)行切削加工,切除多余的材料,改變工件的尺寸和形狀,使之成為所需要的零件。

車工不是由數(shù)控來完成的,它要求有較高的手工操作能力。車床的種類很多,有臥式車床,立式車床,回輪車床等,而車床主要都由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。

車床加工的要求,操作規(guī)程,安全規(guī)則雖都大同小異,但卻十分嚴(yán)格。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時,不能用手去觸摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗抹擦轉(zhuǎn)動的工件。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢。禁止把工具、夾具或工件直接放在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,要注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、齒輪等。

車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師傅又向我講解了各個手柄的作用,然后就讓我試著加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我開始試著加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我要把所給圓柱的直徑由30mm車到26mm,這倒是很簡單,然后換刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)?。不停地轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,竟搞了整整一個上午。

然后接觸的是鉗工。

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是它可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

在實(shí)際操作中,我進(jìn)一步知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力先大后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力。接下來便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋……雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但這卻融入了我的汗水,也是我?guī)滋靵韸^斗的結(jié)晶。

鉗工的實(shí)習(xí),說實(shí)話,是很枯燥的,可能一個上午都是在重復(fù)著一個動作,還要有力氣,而且要做到位。手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼了幾個小時后,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站得有些僵直了。然而每每累時,卻總能看見老師傅們在一旁辛勞地工作,看到這,我總是能忘卻了苦與累。

12天的實(shí)習(xí)匆匆而過,看著自己的勞動成果,回想著汗水伴淚水的日子,我感慨萬千!

首先,通過這次實(shí)習(xí),我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程;熟悉了工程材料主要的機(jī)械加工方法及其其所用主要設(shè)備的工作原理和安全操作技術(shù);了解了機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用……

其次,實(shí)習(xí)讓我有了一次實(shí)際掌握知識技能的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我感受到車間的氣氛,同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我得以更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,必將使得很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,所以,只有敢于嘗試、勇于拼搏,我們才能有所突破、有所創(chuàng)新,才能確保在以后激烈的社會競爭中占得自己的一席之地。

再者,在了解、熟悉和掌握一定的工作基礎(chǔ)和操作技能過程中,提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐能力、適應(yīng)能力以及創(chuàng)新能力,同時培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守我勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺性。

最后,實(shí)習(xí)也充實(shí)了我的知識,使我更加明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”的真正內(nèi)涵。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上的鍛煉。如果再有機(jī)會,我還會參加這樣的實(shí)習(xí),還會去用實(shí)踐來完善自己的知識面和自己的各項(xiàng)能力,以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的能力。

俗話說“眼睛是會騙人的”。是的,這是真理,往往你看似簡單的東西,一旦嘗試時卻并不一定能夠做好。當(dāng)然,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,所以——請正確對待社會實(shí)踐,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!

篇四 2023年大學(xué)生暑期鉗工社會實(shí)踐調(diào)查報告2200字

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實(shí)踐就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)踐是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實(shí)踐的日子。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實(shí)踐產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實(shí)踐,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實(shí)踐期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實(shí)踐的機(jī)會,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。

兩周看似漫長,其實(shí)也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實(shí)踐時間里,完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求,圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個實(shí)訓(xùn)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時加強(qiáng)對填寫實(shí)踐報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,實(shí)行逐個考察的辦法,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實(shí)在,它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之,雖然在十幾天的實(shí)踐中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

很快實(shí)踐結(jié)束拉,結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。

這次鉗工實(shí)踐我覺得非常有意義,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識,在和鉗工師傅們聊天中,同時也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)踐機(jī)會,來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話,有這次實(shí)踐機(jī)會很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實(shí)踐我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅(jiān)持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識。

鉗工實(shí)踐報告(四篇)

上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課,總的來說受益匪淺。剛開始我的情緒是充滿了疑問,不解的是,我們學(xué)計(jì)算機(jī)的,怎樣會干鉗工這樣的活呢!但此刻想一想,學(xué)了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自我去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用
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