財務(wù)管理實習(xí)報告示例（十五篇）

篇一 財務(wù)管理實習(xí)報告示例5700字

1、會計手工的做賬實習(xí)：

做賬實習(xí)是我們透過模擬一個很真實的企業(yè)去運(yùn)作(__有限公司)，按照整個公司的經(jīng)營狀況、根據(jù)模擬不同的業(yè)務(wù)、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表工作。

2、財務(wù)工作的手工管理：

公司財務(wù)的手工管理，是我們根據(jù)一個企業(yè)(__有限公司)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預(yù)定等工作。

3、用友u8會計電算化實習(xí)：

用友u8會計電算化實習(xí)，是按照手工做賬會計實習(xí)的整個業(yè)務(wù)過程，從新建帳套開始，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報表。與手工相對進(jìn)行比較。

4、財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)：

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)，是運(yùn)用計算機(jī)操作，以e_cel軟件為處理平臺，實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。

二、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的過程及資料：

1、手工做賬計實習(xí)：

手工做賬會計實習(xí)是建立在我們對會計專業(yè)知識(！)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時三周時間，分為以下幾個步驟：

①訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務(wù)的需要，選取適宜的帳頁，把需要涉及

到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目)，填寫會計科目的明細(xì)(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費(fèi)用帳、三欄賬。

②錄入期初余額：根據(jù)實習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)2023年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中，摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。

③日常業(yè)務(wù)處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分?jǐn)?shù)(第_張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核，審核無誤后簽名。

④科目匯總：當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號時，我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。

⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬：當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的狀況時，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。

⑦結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們能夠基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就能夠做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。

⑧填制財務(wù)報表：財務(wù)報表包括三個部分，即利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析：

ⅰ利潤表：利潤表的編制相比較較簡單，我們能夠從總賬中簡單找到與之對應(yīng)可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本，財務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細(xì)賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系)，其他均可由總賬得數(shù)。

ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細(xì)賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應(yīng)付股利。

?，F(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。

2、手工財務(wù)管理實習(xí)：

手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時一周時間，分為以下幾個部分：

①財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面資料：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)比較，透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運(yùn)潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力，盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū)，但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

②預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作，我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們能夠填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

④投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產(chǎn)運(yùn)營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟(jì)訂貨批量，假設(shè)了兩種不同狀況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

⑥預(yù)計利潤分配表：根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

3、用友u8會計電算化實習(xí)：

用友u8會計電算化的實習(xí)是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務(wù)軟件用友u8必須了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實習(xí)。它是將計算機(jī)運(yùn)用到會計工作以提高會計工作質(zhì)量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進(jìn)行該項實習(xí)時，是根據(jù)手工會計實習(xí)的公司及其業(yè)務(wù)來完成的，其具體步驟上述手工會計實習(xí)中已于說明，那里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：

①新建帳套：以admin注冊進(jìn)入u8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設(shè)定用戶和權(quán)限，最后即可新建帳套，錄入實習(xí)資料所給的帳套信息。

②初始化設(shè)置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設(shè)定部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等，在設(shè)置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求及公司的狀況需要設(shè)置一級科目及其明細(xì)，在輸入會計科目時應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題。(注：以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進(jìn)行復(fù)制。)

③期初余額錄入：根據(jù)實習(xí)資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細(xì)中錄入，是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。

④日常業(yè)務(wù)操作：資料與手工相同，在那里不再闡述。但要注意那里填制的憑證需選取適當(dāng)類型(現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬)，并且憑證能夠修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進(jìn)行。科目匯總時直接輸出即可。

⑤固定資產(chǎn)模塊：進(jìn)入模塊時要進(jìn)行初始設(shè)置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。

⑥記賬：在憑證均已簽字之后就能夠記賬，用擁有此權(quán)限的用戶登陸進(jìn)行操作。完成后，就能夠先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益，分兩部分：結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進(jìn)行記賬操作，最后再填制計算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。(注：結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證能夠直接轉(zhuǎn)賬生成)。

⑦對賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就能夠進(jìn)行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進(jìn)行月末處理—對賬，之后再結(jié)賬，然后再到總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬，之后即可進(jìn)行最后的結(jié)賬操作了。

⑧財務(wù)報表：用友u8已帶給了財務(wù)報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度，會計科目與新制度不符，因此需要進(jìn)行修改或是全部重編。那里三張表為：

ⅰ利潤表：從格式—報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表模式對其進(jìn)行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù)(即取在本年利潤的發(fā)生額)，這是由于財務(wù)費(fèi)和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。

ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表：同上引入資產(chǎn)負(fù)債表模板，進(jìn)行格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。

?，F(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表項目和格式，然后修改公式，報表取數(shù)修改公式用友財務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目，然后根據(jù)不同類別，進(jìn)行取值，定義好之后進(jìn)行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。

4、財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)：

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機(jī)知識—office辦公軟件e_cel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同，那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

①填列數(shù)據(jù)：使用e_cel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。

②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選取回車即可獲取。

③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若(！)原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式，e_cel帶給了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

⑤綜合上述資料，我們不難看出使用e_cel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

三、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的收獲體會：

1、手工做賬會計實習(xí)：

透過手工做賬會計實習(xí)，對實際會計業(yè)務(wù)的操作，首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會計知識;另外，讓我們理解明白了作為會計的謹(jǐn)慎性，不僅僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時候，而是在各個方面都務(wù)必做到仔細(xì)，認(rèn)真，還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完整，即便是做錯了，也就應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行修改，要讓他人明白錯誤所在。最后，就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是任何的實務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持，會計也是如此，透過實習(xí)我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏，不夠仔細(xì)和深入，在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。

2、手工財務(wù)管理實習(xí)：

透過手工財務(wù)管理實習(xí)，讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面：

①透過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析，我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

②透過科學(xué)的預(yù)算管理，我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。

③透過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上，我們才能予以思考項目可行。

④透過流動資產(chǎn)運(yùn)營分析，我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之，財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

3、用友u8會計電算化實習(xí)：

將計算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會計的實務(wù)操作，對會計的發(fā)展來說是一個突破性質(zhì)的飛躍，但同時也暴露出很多會計電算化的弊端，比如說會計電算化就需要一個對財務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會計電算化中，我們能夠?qū){證進(jìn)行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說，會計電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面，就拿用友u8來說，具有很多手工會計不可及的優(yōu)點：

①能夠嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制，出現(xiàn)越權(quán)時計算機(jī)就會出現(xiàn)提示或是禁止該項操作。

②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會計工作，又能夠使會計的具體工作責(zé)權(quán)分離。

③各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理帶給了很大的方便。

④填制憑證時，計算機(jī)會自動算數(shù)，不平或有其他問題時，禁止保存。

⑤用友u8還為用戶帶給了各種帳表，適合不同類型的查詢。

⑥記賬的便捷：計算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn)：對于每月都會發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式，到時自動生成，大大簡化了工作量。

⑧報表模塊：一般狀況下，用友u8帶給的報表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財務(wù)報表，即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是十分方便快捷的。

4、財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)：

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述，那里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：

①加密系統(tǒng)不夠完善，可簡單破譯;

②操作人員無權(quán)限控制，可任意進(jìn)行操作;

③操作人員能夠無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務(wù)工作的真實性;

④數(shù)據(jù)易丟失，難恢復(fù)。

綜合上述三點，透過此次會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù)，讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì)，為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。

篇二 大四財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告3250字

一、實習(xí)時間及地點

(一)時間：

(二)地點：

二、實習(xí)過程及內(nèi)容

(一)實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)時學(xué)生接觸實踐的教學(xué)過程，每個學(xué)生都應(yīng)該通過財務(wù)管理的模擬設(shè)計實習(xí)，了解財務(wù)管理工作的具體情況，將已學(xué)過的知識與實踐相結(jié)合。

財務(wù)管理模擬設(shè)計實習(xí)的基本內(nèi)容：分為預(yù)算、財務(wù)活動和財務(wù)分析三部分。

1、預(yù)算

經(jīng)營預(yù)算：根據(jù)經(jīng)營預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料采購預(yù)算”、“直接工資預(yù)算”、“制造費(fèi)用預(yù)算”、“產(chǎn)品成本預(yù)算”、“銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算”。

財務(wù)預(yù)算：是反映企業(yè)正在預(yù)算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結(jié)果的預(yù)算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金?，F(xiàn)金預(yù)算一般包括四項內(nèi)容：

○1現(xiàn)金收入：主要根據(jù)銷售預(yù)算來確定。包括期初現(xiàn)金結(jié)存及預(yù)算期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金收入。

○2現(xiàn)金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。

○3現(xiàn)金收支差額：指現(xiàn)金收入的合計數(shù)與現(xiàn)金支出的合計數(shù)的差額，差額為正數(shù)，現(xiàn)金有結(jié)余;差額為負(fù)數(shù)，現(xiàn)金不足。

全面預(yù)算是關(guān)于企業(yè)在一定的時期內(nèi)(一般為一年或一個既定期間內(nèi))各項業(yè)務(wù)活動、財務(wù)表現(xiàn)等方面的總體預(yù)測。它包括經(jīng)營預(yù)算(如開發(fā)預(yù)算、銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算等)和財務(wù)預(yù)算(如投資預(yù)算、資金預(yù)算、預(yù)計利潤表、預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表等)。

銷售預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織銷售活動而引起的預(yù)計銷售收入而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

生產(chǎn)預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

直接材料預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織生產(chǎn)活動和材料采購活動預(yù)計發(fā)生的直接材料需用量、采購數(shù)量和采購成本而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

直接人工預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

制造費(fèi)用預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)除直接材料和直接人工預(yù)算以外預(yù)計發(fā)生的其他生產(chǎn)費(fèi)用水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

期末產(chǎn)成品存貨預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預(yù)計成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

現(xiàn)金預(yù)算是現(xiàn)金收支預(yù)算的簡稱，是指為規(guī)劃一定預(yù)算內(nèi)由于經(jīng)營活動和資本投資活動引起的預(yù)計現(xiàn)金收入、預(yù)計現(xiàn)金收支、現(xiàn)金余額和現(xiàn)金籌措使用情況和期初期末現(xiàn)金余額水平而編制的一種財務(wù)預(yù)算。

2、財務(wù)活動

財務(wù)活動是以現(xiàn)金收支為主的企業(yè)資金收支活動，材料給出四個案例讓我們分析企業(yè)的財務(wù)活動。一是企業(yè)的籌資活動，是為滿足投資和經(jīng)營的需要。企業(yè)通過發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌集資金，所以我們要練習(xí)的就是分析公司應(yīng)選擇哪種籌資方式。二是企業(yè)的投資活動，是為獲得利益或資金增值。我們要練習(xí)的是企業(yè)是否取得現(xiàn)金折扣，因而導(dǎo)致的問題。三是企業(yè)的經(jīng)營活動，是為如何加速資金周轉(zhuǎn)、提高資金利用率。練習(xí)的是企業(yè)的凈現(xiàn)值，以此分析企業(yè)項目是否可行。

3、財務(wù)分析

財務(wù)分析是以會計核算和報表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術(shù)和方法，對企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在有關(guān)籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動、分配活動的盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力和增長能力狀況等進(jìn)行分析與評價的經(jīng)濟(jì)管理活動。它是為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測企業(yè)未來做出正確決策提供準(zhǔn)確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用學(xué)科。根據(jù)財務(wù)管理模擬設(shè)計實習(xí)給的相關(guān)財務(wù)分析的數(shù)據(jù)，進(jìn)行財務(wù)分析。

(二)實習(xí)過程

首先我們自組小組，根據(jù)財務(wù)管理模擬設(shè)計實習(xí)指導(dǎo)書給的相關(guān)資料進(jìn)行計算和分析。

我們先進(jìn)行預(yù)算部分，包括銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算幾部分。其實這部分內(nèi)容和我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計中的內(nèi)容聯(lián)系很大。在做銷售預(yù)算的時候，要注意每季度銷售收入的填寫方式，因為這會影響到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。所以，我們的成員每做完一個預(yù)算就一起對一對數(shù)，有不一樣的時候就再計算，以確保每次預(yù)算的準(zhǔn)確性。

接下來生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資算制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算都沒有遇到什么問題。都是根據(jù)之前算出的數(shù)據(jù)填寫，根據(jù)已給的數(shù)據(jù)及相關(guān)管理會計方面知識計算。

財務(wù)預(yù)算方面的數(shù)據(jù)都是根據(jù)之前做的經(jīng)營運(yùn)算填寫的。在做現(xiàn)金預(yù)算的時候，要注意制造費(fèi)用是扣除折舊之后的值，并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三部分財務(wù)分析，我們根據(jù)這學(xué)期學(xué)習(xí)的財務(wù)管理和財務(wù)分析等方面的知識進(jìn)行計算和分析。

三、實習(xí)體會

實習(xí)是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。從一開始，拿到實習(xí)材料，看著一道道的題目，不知所措，到后來自己拿出管理會計和財務(wù)管理的書，一個個知識點的'查閱，理解，再運(yùn)用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實習(xí)報告。實習(xí)不僅僅是一種形式，更多的是從實踐中收獲更多知識。這次實習(xí)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，都說要終身學(xué)習(xí)，這對于我一個大三學(xué)生，明年即將離開大學(xué)校園，踏上工作崗位的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，這次實習(xí)給我上了很好的一課。

離開大學(xué)校園，再也沒人逼著自己學(xué)習(xí)，也沒有人來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，唯一能做的靠自己，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。都說大學(xué)的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)自學(xué)能力，但是我覺得效果并不是很好，因為畢竟課程的學(xué)習(xí)都是由老師在指導(dǎo)，而這次，真的是完全靠自己。這對以后踏上工作崗位，開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。兩周的實習(xí)很快就過去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了要完成實習(xí)報告，要答辯的時候了，通過實習(xí)我得出的結(jié)論是，無論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果，但事實上當(dāng)你仔細(xì)回憶那一段奮斗的路程時，我想自己也應(yīng)該知足了。

這次實習(xí)不僅使我對以前學(xué)過的財務(wù)管理和管理會計的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深，更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經(jīng)整個職業(yè)生涯都會產(chǎn)生積極影響。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

隨著國際經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求，這讓我從新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務(wù)管理人員不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的財管人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng)，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。

兩周的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中，這次實習(xí)所得的經(jīng)驗與教訓(xùn)都會對我有很大的幫助?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，實習(xí)，讓我真正了解了這句話的含義！

四、結(jié)合實習(xí)對學(xué)院教學(xué)方面的建議

通過本次財務(wù)管理模擬設(shè)計實習(xí)，讓我們對上學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計和這學(xué)期學(xué)習(xí)的財務(wù)管理相關(guān)方面的知識有了跟進(jìn)一步的了解，起到了溫故知新的作用。在課堂上沒有理解的知識點，在做題的過程中慢慢理解;有些淡忘的公式，在做題的過程中加深了記憶。除此之外，實習(xí)也讓我更加懂得了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

同學(xué)們從實習(xí)中都是收獲頗多，但是實習(xí)的時間有點太短。畢竟書本上的知識是需要實際操作的，而我們往往對書本上的知識理解有限，而實習(xí)正好可以把那些難理解為問題更具體化，使我們更容易理解，更容易記住。因此，我建議可以適當(dāng)延長實習(xí)時間，給同學(xué)們更多探討和總結(jié)的時間。并且，希望老師在講課的時候多多結(jié)合實際案例講解，那樣會比較容易理解，并且加深記憶。

篇三 財務(wù)管理專業(yè)暑假實習(xí)報告3450字

財務(wù)管理專業(yè)暑假實習(xí)報告

在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定必要，應(yīng)該把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在第一個學(xué)期我們開了這門會計實習(xí)課。實習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能更好地投入到工作中去。基礎(chǔ)會計實習(xí)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的實習(xí)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來：

一、 實習(xí)目的：

為了加深學(xué)生對《基礎(chǔ)會計》理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識，著重掌握借貸高賬這一基本方法，并會運(yùn)用它來處理企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使學(xué)生獲得基本的專業(yè)技能和實踐能力，因此安排本課程實習(xí)。

二、 實習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)模擬工廠江西贛北化工廠波紋管分廠七月份發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的仿真原始憑證一套，在一周之內(nèi)完成手工填制憑證登記賬簿編制報表三大任務(wù)，掌握科目匯總表的賬務(wù)處理程序。具體內(nèi)容如下：

實習(xí)一：財會書寫中文文字書寫要正楷或行書，不用草書，不宜過大。對于阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫其高度占全格的1/2，要特別注意的有6，7，9這三個數(shù)字。6不能頂?shù)赘駥?，距底格大?/8，上端比其它數(shù)碼字要高出1/4，這個個人認(rèn)為是比較不好寫的。7，9可越底格寫，比其它數(shù)碼字伸出1/4。具體書寫都要按具體要求寫。數(shù)字傾斜45度這個是基本要求了。對于大寫只要字寫對大體就沒多大要求了。對于整筆金額的書寫我原以為是最得心應(yīng)手的了，而在書寫的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了個錯誤，如￥150000.02，我是這樣寫的人民幣壹拾伍萬元貳分。而正確的應(yīng)為人民幣壹拾伍萬元零貳分。

實習(xí)二：原始憑證的填制原始憑證的基本要素和原始憑證的填制要求，要在會計核算書寫規(guī)范實習(xí)的基礎(chǔ)上。要完成原始憑證的填制，先要弄清楚原始憑證的名稱，然后看清楚需要填制的內(nèi)容，各種原始憑證雖然其名稱、格式和具體內(nèi)容不完全一致，但作為經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始證據(jù)，都應(yīng)具備一些共同的基本內(nèi)容，比方說日期、單位名稱、填制人姓名、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容以及簽章。因此填制時一定要注意填制內(nèi)容要真實齊全，書寫要規(guī)范等要求。在填制的過程中我發(fā)現(xiàn)的一個問題就是在填制第一筆業(yè)務(wù)即材料入庫驗收的時候，沒有單獨(dú)的運(yùn)費(fèi)金額欄，則直接備注即可。在填制第七筆業(yè)務(wù)即差旅費(fèi)報銷單要注意單位的換算還有實際報銷金額的計算。

實習(xí)三：根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證并分類編號據(jù)原始憑證記記賬憑證，本次實習(xí)采用的是專用記賬憑證，要分類編號。而在填收款憑證和支出憑證的時候要特別注意，此兩種記賬憑證都只有一個金額欄，借方科目或貸方科目在憑證的左上方，其下面的欄只需登記相對應(yīng)的貸方或借方科目。記帳憑證中，應(yīng)借、應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系。由于以前在公司工作的時候，公司采用的是通用記賬憑證，所以我在登這個付款憑證的第一筆業(yè)務(wù)和時候，由于習(xí)慣性就借貸科目一下子全往下面的空欄填寫，結(jié)果找不到兩欄金額欄，就馬上知道犯錯了。而由于才剛開始登記記賬憑證，也就是還沒有入賬，我就直接換掉重新填寫一張記賬憑證，無需用到錯賬更正法。

實習(xí)四：賬簿的設(shè)置與登記

1． 根據(jù)做完的記賬憑證登t賬（做法：開設(shè)賬戶名稱，在底稿登入憑證證號，金額，登完在記賬憑證上打鉤），這樣對于之后的記賬是很重要也是有著相當(dāng)大的作用的，對于登賬極其方便。據(jù)此我們可以做出科目匯總表（試算平衡表）。

2． ①對于建賬，首先要填寫賬簿啟用表。而之后的建賬登賬這就要搞清楚本公司這個月所涉及到的會計科目了（據(jù)期初余額和t賬即可清楚看出），本次實習(xí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)共涉及到28個會計科目，再按會計科目編碼順序建立總分類賬。在每一頁上填寫上會計科目名稱做為賬戶名稱。期初余額，若無期初余額的則不填期初余額，根據(jù)科目匯總表登記總賬發(fā)生額。 ②同樣把明細(xì)賬（包括有原材料、固定資產(chǎn)、低值易耗品）和稅明細(xì)賬建立起來。對于二級明細(xì)比較多的科目用多欄式賬頁登記會更清楚的反映出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，但要注意的是把賬戶名稱分開寫在相鄰的兩頁上方，以方便于查賬。最后將編寫好的頁碼和賬戶名稱按順序?qū)懙侥夸浬稀?/p>

3． 登記日記賬，在記賬憑證的基礎(chǔ)上，把每筆發(fā)生關(guān)于現(xiàn)金和銀行的業(yè)務(wù)都登記清楚，最主要的是要注意本日合計。因為現(xiàn)金要每日盤點結(jié)存對賬，這一點對于公司的資金管理是很重要的。這是由出納每日登記每日結(jié)存的。

4． 到月終要進(jìn)行對賬，本次實習(xí)最主要做的是賬證核對的賬賬核對。賬證核對，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會計科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細(xì)分類賬之間的記錄是否有差錯，即加計各明細(xì)分類賬戶中的本期。發(fā)生額或余額合計數(shù)，直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。

5． 結(jié)賬：計算各賬戶的本期發(fā)生額合計和期末余額，劃雙紅線以結(jié)束本期記錄。

實習(xí)五：據(jù)總賬編制資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表根據(jù)總分類賬可編制出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。由于新會計準(zhǔn)則的施行報表項目有所改動，在編制報表時，要對舊的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，按新的列示。在編制資產(chǎn)負(fù)債表時，將此次實習(xí)涉及到的待攤費(fèi)用列入其他流動資產(chǎn)，固定資產(chǎn)的列入要扣除掉累計折舊，預(yù)提費(fèi)用列入其他流動負(fù)債。資產(chǎn)負(fù)債表最后的資產(chǎn)合計數(shù)和負(fù)債合計數(shù)是要相等的，這基于會計恒等式。而利潤表的營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本則相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本。實習(xí)六：會計憑證、賬簿的裝訂在裝訂之前要先對會計憑證進(jìn)行整理。記賬憑證按科目匯總表、現(xiàn)收、銀收、現(xiàn)支、銀支、轉(zhuǎn)賬憑證由上至下順序進(jìn)行整理，另外將科目匯總表折疊以保憑證的整齊。賬簿按封面扉頁、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、稅明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式、三欄式順序進(jìn)行整理。最后對上述憑證賬簿進(jìn)行裝訂。

三、 實習(xí)存在的問題：

我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，但是仍有不足之處。

1． 我們所做的實習(xí)資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學(xué)生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務(wù)流程。這些造成了學(xué)生實習(xí)能力的滯后性。

2． 在建賬之前，我們原該由自己做完的本實習(xí)公司業(yè)務(wù)所涉及到的會計科目及明細(xì)，由老師給出，讓我們節(jié)省了一大部分的操作，但這個步驟，個人認(rèn)為在真正進(jìn)入工作時這個才是最關(guān)鍵的，最能體現(xiàn)會計人員的耐心和細(xì)心。

3． 我們實習(xí)操作時，不能讓自己進(jìn)入一個作為會計的氛圍中，而實習(xí)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個會計人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實的態(tài)度去做。而且在實習(xí)中由于實習(xí)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實習(xí)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱之處，最終不能達(dá)到好的實習(xí)效果。

4．因此要想把實習(xí)真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個好的'實習(xí)環(huán)境。只有這樣所做的實習(xí)操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提高學(xué)生的操作能力。

四、 實習(xí)后的心得和體會：

1． 過程體會：經(jīng)過幾周漫長的實習(xí)，從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就改還加簽名。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！ 后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)賬簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會計的賬頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！

2． 心得體會：“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實習(xí)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實習(xí)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！

篇四 財務(wù)管理實習(xí)報告：13年財務(wù)管理實訓(xùn)報告2200字

財務(wù)管理實習(xí)報告范文：13年財務(wù)管理實訓(xùn)報告

前言：

我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一位在校大學(xué)生的財務(wù)管理實習(xí)報告，希望本范文可以給您帶來參考。

正文：

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在兩個禮拜期間進(jìn)行了實習(xí)活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習(xí)取得不錯的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。總體來說，這次的實習(xí)是非常有意義的！

一 實習(xí)基本情況

1 實習(xí)時間

2023年12月15日—28日 兩周

2 實習(xí)地點

(1)廣州___有限公司

(2)廣州___公司

3 實習(xí)內(nèi)容

(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)

(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針

(3)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

(4)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

4 實習(xí)人數(shù)

(1)實習(xí)學(xué)生 2023屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學(xué)生

(2)實習(xí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

5 實習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間，由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

6實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

收到學(xué)生實習(xí)報告133份

受到學(xué)生實習(xí)日記106

二 實習(xí)表現(xiàn)與效果

1 實習(xí)表現(xiàn)

總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，受到實習(xí)單位的較好評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實習(xí)的每一個過程同時認(rèn)真完成實習(xí)日記，撰寫實習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

(1)實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。

(2)實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，

(3)實習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。

2 實習(xí)效果

較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三 實習(xí)改進(jìn)建議

1 增加實踐環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

2 加大教學(xué)改革力度

通過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

四 實習(xí)體會總結(jié)

在這次的實習(xí)中要引起重視的，就是美國金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！

1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

2做一個合格的財務(wù)管理人員

要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

3 重視實踐

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實踐。

4 樹立目標(biāo)

在實習(xí)之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我們這個實習(xí)的機(jī)會。

篇五 最新2023財務(wù)管理實習(xí)報告2000字

一 實習(xí)基本情況

1 實習(xí)時間

2023年12月15日—28日 兩周

2 實習(xí)地點

江西省___有限公司

江西省___公司

3 實習(xí)內(nèi)容

了解企業(yè)的基本情況

了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針

了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

4 實習(xí)人數(shù)

實習(xí)學(xué)生 2023屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學(xué)生

實習(xí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

5 實習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間，由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

6實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

收到學(xué)生實習(xí)報告133份

受到學(xué)生實習(xí)日記106

二 實習(xí)表現(xiàn)與效果

1 實習(xí)表現(xiàn)

總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實習(xí)的有機(jī)結(jié)合，受到實習(xí)單位的較好評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實習(xí)的每一個過程同時認(rèn)真完成實習(xí)日記，撰寫實習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實習(xí)知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實習(xí)知識都有所提高。

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。

實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實習(xí)，

實習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。

2 實習(xí)效果

較好地實現(xiàn)了理論與實習(xí)的有機(jī)結(jié)合，使理論與實習(xí)知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實習(xí)任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實習(xí)經(jīng)驗。

三 實習(xí)改進(jìn)建議

1 加大教學(xué)改革力度

通過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實習(xí)脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實習(xí)程度的銜接。

2 增加實習(xí)環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實習(xí)，所以增加社會實習(xí)環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會實習(xí)納入教學(xué)計劃。

四 實習(xí)體會總結(jié)

在這次的實習(xí)中要引起重視的，就是美國金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！

1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

2 重視實習(xí)

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實習(xí)當(dāng)中去?？梢哉f沒有實習(xí)的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實習(xí)。

3 樹立目標(biāo)

在實習(xí)之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！

4 做一個合格的財務(wù)管理人員

要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了?？赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習(xí)中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實習(xí)中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我們這個實習(xí)的機(jī)會。

篇六 2023財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告2000字20230字

20__財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告20__字1

一、實習(xí)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。

學(xué)生透過在現(xiàn)代管理平臺上，參與投資、籌資、營運(yùn)資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。

學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事社會實踐工作的初步嘗試，透過實習(xí)，檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力，實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的過渡，為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間與地點

我于10月1日——11月15日到__廠進(jìn)行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。以下是我實習(xí)的資料：

(一)手工財務(wù)管理實習(xí)：

手工財務(wù)管理實習(xí)，根據(jù)一個企業(yè)(__廠)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預(yù)定等工作。

手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

①財務(wù)分析報告：

在財務(wù)分析報告中，包括三方面資料：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)比較，透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運(yùn)潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力，盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū)，但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

②預(yù)算報表：

預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作，我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表：

根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們能夠填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

④投資財務(wù)可行性分析報告：

該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產(chǎn)運(yùn)營分析報告：

該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟(jì)訂貨批量，假設(shè)了兩種不同狀況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

⑥預(yù)計利潤分配表：

根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

(二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)：

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)，是運(yùn)用計算機(jī)操作，以e_cel軟件為處理平臺，實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機(jī)知識—office辦公軟件e_cel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同，那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

①填列數(shù)據(jù)：使用e_cel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。

②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選取回車即可獲取。

③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式，e_cel帶給了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

⑤綜合上述資料，我們不難看出使用e_cel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

三、實習(xí)的收獲體會：

(一)手工財務(wù)管理實習(xí)：

透過手工財務(wù)管理實習(xí)，讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面：

①透過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析，我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

②透過科學(xué)的預(yù)算管理，我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。

③透過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上，我們才能予以思考項目可行。

④透過流動資產(chǎn)運(yùn)營分析，我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之，財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

(二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)：

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述，那里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：

①加密系統(tǒng)不夠完善，可簡單破譯;

②操作人員無權(quán)限控制，可任意進(jìn)行操作;

③操作人員能夠無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務(wù)工作的真實性;

④數(shù)據(jù)易丟失，難恢復(fù)。

透過此次財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù)，讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì)，為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的，它需要靈活的應(yīng)用潛力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。同時，還使我深刻的認(rèn)識到：

1.做一個合格的財務(wù)管理人員，不僅僅需要專業(yè)的知識，還需要個性的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要個性的細(xì)心了?？赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的會計主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和潛力，但是我們能夠讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

2.感受到實踐與理論的差距，讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動潛力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通潛力強(qiáng)，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。

3要根據(jù)社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位。現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷的影響下，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當(dāng)然財務(wù)部門做好財務(wù)管理，及時帶給有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

四、實習(xí)改善推薦

1.加大教學(xué)改革力度

透過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，務(wù)必改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)資料，力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

2.增加實踐環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，推薦學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

20__財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告20__字2

根據(jù)學(xué)院的要求，作為一名財務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生，我于20__年7月18日至7月29日期間在__有限公司財務(wù)部實習(xí)，以下我將具體介紹下實習(xí)活動的具體情況。

實習(xí)單位簡介：

__有限公司是__市交通運(yùn)輸系統(tǒng)骨干企業(yè)，創(chuàng)建于1980年11月，原名__市輪船公司，1998年3月產(chǎn)權(quán)制度改革后為現(xiàn)名。公司性質(zhì)為股份合作制性質(zhì)的有限責(zé)任公司，注冊資本__萬元，至20__年底公司實有員工1020余名。公司遵循旅客至上的宗旨，堅持安全運(yùn)行、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實行“客運(yùn)為主，客貨運(yùn)并舉，多種經(jīng)營，全面發(fā)展”的經(jīng)營方針。至20__年底，公司共擁有常規(guī)客輪6艘，高速客船25艘，“普陀之星”游船1艘，“愛琴?！庇瓮?艘，總客位5183個，總噸位10899噸。貨運(yùn)方面，公司擁有貨船6艘，其中國際貨輪3艘，總載重噸22.84萬噸，國內(nèi)貨輪3艘，總載重噸5.7萬噸;下轄__客運(yùn)站和__客運(yùn)站及附屬碼頭，經(jīng)過30余年的發(fā)展，公司總資產(chǎn)達(dá)10億元，擁有客運(yùn)航線10條，主營經(jīng)營__等__等島際客運(yùn)航線，年客運(yùn)量750萬人次，基本實現(xiàn)了“長途航線舒適化，短途航線快捷化”的經(jīng)營目標(biāo)。公司堅持“兩手抓兩手都要硬”方針，以“同舟共濟(jì)，務(wù)實創(chuàng)新”為企業(yè)精神，推動物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)同步發(fā)展。1987年以來，先后獲全國交通系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益先進(jìn)單位、交通部部級優(yōu)質(zhì)運(yùn)輸企業(yè)、省先進(jìn)企業(yè)、省級文明單位、市先進(jìn)企業(yè)、市級文明單位、省交通系統(tǒng)兩個文明建設(shè)先進(jìn)單位、省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號;所轄“__”分別被評為交通部文明客船、省文明客船、“全國青年文明號”、省交通系統(tǒng)文明示范窗口。目前__有限公司__等10家企業(yè)。

實習(xí)單位會計機(jī)構(gòu)設(shè)置、會計核算組織形式：

會計機(jī)構(gòu)是各單位辦理會計事務(wù)的職能部門，會計人員是直接從事會計工作的人員。建立健全會計機(jī)構(gòu)，配備與工作要求相適應(yīng)、具有一定素質(zhì)和數(shù)量的會計人員，是做好會計工作，充分發(fā)揮會計職能作用的重要保證。海星輪船有限公司根據(jù)自己的行業(yè)及業(yè)務(wù)特點，財務(wù)收支情況在有限公司內(nèi)部設(shè)立了財務(wù)部負(fù)責(zé)公司的財務(wù)與會計核算工作。并結(jié)合下屬企業(yè)的特點有針對性的在下屬企業(yè)中也建立了相應(yīng)的會計機(jī)構(gòu)，使得會計機(jī)構(gòu)的工作能有效的適應(yīng)公司的運(yùn)營與發(fā)展。公司采用的是非集中核算的組織形式，業(yè)務(wù)的憑證整理、明細(xì)核算、適應(yīng)企業(yè)單位日常管理需要的內(nèi)部報表的編制與分析等分散到各個具體的下屬公司會計部門進(jìn)行;總公司會計部門集中進(jìn)行總分類核算和全公司的會計報表的編制與分析工作。

會計人員配置及分工：

__有限公司設(shè)有總會計師一名，由具有高級會計師專業(yè)技術(shù)資格的人員擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)

(1)組織領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的財務(wù)與會計的管理工作，并對財務(wù)與會計機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員的配置和人員、專業(yè)職務(wù)的聘任等事項提出方案和建議。

(2)組織編制和執(zhí)行業(yè)務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算、籌資預(yù)算和財務(wù)預(yù)算，并組織建立和健全企業(yè)的全面預(yù)算管理制度和經(jīng)濟(jì)核算制度，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動分析。

(3)審批企業(yè)各項財務(wù)、會計管理制度。

(4)審批企業(yè)財務(wù)收支情況。

(5)協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營、業(yè)務(wù)發(fā)展、固定資產(chǎn)投資等方面的決策。

(6)參與制定企業(yè)新醒目投入、產(chǎn)品定價和工資獎金等方案。

(7)組織和監(jiān)督企業(yè)執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)和政府規(guī)章制度，保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)的安全與完整等工作。

總會計師之下在財務(wù)部門內(nèi)設(shè)置主管會計一名，由具有會計師專業(yè)技術(shù)資格的人員擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督其他會計人員的財務(wù)工作;組織籌集資金，節(jié)約使用資金;審批企業(yè)財務(wù)收支;組織財務(wù)分析活動，參與企業(yè)經(jīng)營決策與審查活動;提出財務(wù)報告，匯報財務(wù)工作;組織企業(yè)會計人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);以及協(xié)作總會計師完成其他財務(wù)相關(guān)工作。

會計四名，主要負(fù)責(zé)及時把好會計憑證審核關(guān)，以提高會計信息質(zhì)量;及時催討各客運(yùn)站的應(yīng)收票款;做好公司固定資產(chǎn)登記入賬;編報年度報表前，做好各項貯備工作，按規(guī)定做好公司各類轉(zhuǎn)賬賬目，計提各項稅金和費(fèi)用，按時申報納稅，上繳稅款;做好財務(wù)物資、債權(quán)債務(wù)的對賬工作，保證賬證相符、賬賬相符和賬實相符，確保會計記錄工作的準(zhǔn)確無誤;會計年度終了，及時將全年總賬，明細(xì)賬裝訂成冊，交檔案員歸檔保管;定期檢查分析單位預(yù)算執(zhí)行情況，促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支，做到開源節(jié)流。同時，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

資金管理一名，主要負(fù)責(zé)及時做好企業(yè)相關(guān)轉(zhuǎn)貸工作，保證企業(yè)的資金鏈;協(xié)助財務(wù)主管開展企業(yè)資金的籌措工作;辦理企業(yè)所需的貸款擔(dān)保事項;辦理銀行授信額度貸款;辦理與銀行、貸款相關(guān)的年度審核檢查工作，以及其他臨時性工作與任務(wù)。

票證統(tǒng)計一名，主要負(fù)責(zé)稅收票證額請領(lǐng)、保管、發(fā)放工作;負(fù)責(zé)稅收票證的審核，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查稅收票證的實用保管情況;負(fù)責(zé)對到期票證的呈報銷工作;根據(jù)統(tǒng)計局等政府職能部門的要求，填制并及時報送統(tǒng)計報表。

銀行出納與現(xiàn)金出納各一名，主要負(fù)責(zé)管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券的進(jìn)出，并把好日常報銷原始憑證稽核的第一道關(guān)。相互監(jiān)督做好收付憑證的填寫，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記，以及時按期與銀行對賬，保證每日庫存現(xiàn)金及銀行余額與日記賬上相吻合。

企業(yè)財務(wù)管理工作的開展情況：

企業(yè)除了在日常的賬務(wù)、稅務(wù)及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營行為中力求做到求真保穩(wěn)外，在財務(wù)管理上主要遵循的是穩(wěn)健型的財務(wù)管理方式。通過債務(wù)資本籌資的方式合理利用財務(wù)杠桿，為企業(yè)提供日常運(yùn)作的流動資金，以及促進(jìn)企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大化和企業(yè)的有效運(yùn)作。

作為一個以有30余年歷史的大型交通運(yùn)輸企業(yè)，企業(yè)目前處于一個高速發(fā)展階段，隨著__成為第四個國家級新區(qū)，水陸客貨運(yùn)輸必然迎來一個新的發(fā)展，因此采用穩(wěn)健型財務(wù)策略是符合公司和各方利益訴求的選擇。

公司在鞏固自身在本地區(qū)本行業(yè)內(nèi)形成的強(qiáng)有力的競爭優(yōu)勢的同時，通過投資固定資產(chǎn)的方式，推進(jìn)“客貨并舉，水陸并進(jìn)，多種經(jīng)營，持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營方針。做到不僅考慮債權(quán)人、股東等相關(guān)方的利益訴求，也兼顧企業(yè)員工、旅客以及企業(yè)社會責(zé)任等多方因素，以此一步步的力求使企業(yè)財富價值最大化，也使得各利益相關(guān)者的效益最大化。

企業(yè)會計工作中的不足：

1.缺乏完善的內(nèi)審體系以及在企業(yè)中沒有建立獨(dú)立的內(nèi)審機(jī)構(gòu)。

內(nèi)部審計是一種獨(dú)立、客觀的保證和咨詢活動，其目的在于為組織增加價值和提高組織的運(yùn)作效率。它通過系統(tǒng)化和規(guī)范化的方法，評價和改進(jìn)風(fēng)險管理、控制和治理程序的效果，幫助組織實現(xiàn)其目標(biāo)。目前公司面臨著審計人員單一化、非專業(yè)化，僅僅從總公司的財務(wù)部門抽調(diào)若干會計人員去下屬單位進(jìn)行內(nèi)部審計工作。一方面，審計人員缺少內(nèi)審方面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，在審計方面缺乏專業(yè)化眼光。另一方面，審計人員的單一化，就限制了下屬企業(yè)中財務(wù)人員參與審計工作，若能將讓下屬企業(yè)中的財會人員也調(diào)動起來參加內(nèi)審工作，就能給他們提供一個發(fā)展的平臺，同時也能減輕總公司財會人員的負(fù)擔(dān)，更好的做好相關(guān)的工作。

2.企業(yè)缺少集中式的財務(wù)軟件。

目前，公司的大部分的下屬企業(yè)已使用財務(wù)軟甲來處理日常賬務(wù)、報表信息但企業(yè)之間均各自為陣，有些企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)的手工記賬為主，會計電算化程度不高。正是由于各下屬企業(yè)間的電算化程度層次不齊，所以給總公司開展集中式財務(wù)軟件的推廣設(shè)置了障礙。若能在全公司內(nèi)部采用集中式財務(wù)軟件，將大大提升公司的會計核算能力，能夠較好的解決成員企業(yè)會計信息失真和會計控制不利的問題。也有助于總公司適時掌握各下屬單位經(jīng)營與財務(wù) 情況，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)控力度，通過集中式的管理，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的最終目標(biāo)。

實習(xí)心得：

首先，做會計要誠信。 在這充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會中，誠信的重要作用越來越起到不可忽視。職場中的人如果沒有良好的誠信，就不可能樹立起堅定的的信念。一個平時不講信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為公司一名財會人員，在掌握一個企業(yè)的資金流轉(zhuǎn)，如果喪失誠信，那必將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果，威脅企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此要想做一個好的財會人員，就一定要以誠信為本，把樹立誠信意識放在首位。接著，是要注重證據(jù)，在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)，因此只有證據(jù)才能有力地支持己方的觀點或者已發(fā)生的事實。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)(各類原始憑證)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理。所以在會計中，重視證據(jù)是一項重要原則。

然后，做會計需要敬業(yè)精神。 敬業(yè)精神無論從事哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。而在會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將會給企業(yè)帶來巨大的損失。我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新知識、努力提高專業(yè)技能，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化合經(jīng)濟(jì)大發(fā)展對會計工作提出的新要求。

此外，堅持作為一個會計人員的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家的財會相關(guān)法律法規(guī)，財政、稅務(wù)部門的規(guī)章制度，乃至是公司內(nèi)部的管理管理規(guī)范，工作中以企業(yè)會計準(zhǔn)則為依據(jù)來進(jìn)行會計處理，堅持“不做假賬”。此外，在從事會計工作中應(yīng)該學(xué)會交際，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶的人際關(guān)系，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，對我們的工作有很好的幫助。

此外，由于暑假期間我在自學(xué)CPA《稅法》的相關(guān)內(nèi)容，因此利用這次實習(xí)的機(jī)會，我著重關(guān)注了實習(xí)單位稅務(wù)的相關(guān)事項。

作為一個從事水陸客貨運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)，__有限公司是一個以繳納營業(yè)稅為主的企業(yè)，同時也是增值稅的一般納稅人。從其業(yè)務(wù)組成分析它的營業(yè)稅征稅范圍看，其水陸客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)屬交通運(yùn)輸業(yè)，旅游中介業(yè)務(wù)屬于服務(wù)業(yè)——旅游業(yè)，船務(wù)代理則從屬于服務(wù)業(yè)——代理業(yè)，救生設(shè)備檢修廠的修理勞務(wù)則屬增值稅的征稅范圍。因為從屬于不同的稅目應(yīng)稅行為，故公司對于不同的業(yè)務(wù)進(jìn)行獨(dú)立的核算。除了營業(yè)稅和增值稅等流轉(zhuǎn)稅，公司的日常業(yè)務(wù)還涉及房地產(chǎn)稅，城鎮(zhèn)土地占用稅，車船使用稅，印花稅，城建稅及教育費(fèi)附加等行為稅和財產(chǎn)稅，還有企業(yè)所得稅和作為扣繳義務(wù)人代扣代繳的個人所得稅。

此外，我還關(guān)注了企業(yè)在月末經(jīng)行企業(yè)所得稅應(yīng)稅所得額的調(diào)整的相關(guān)情況，企業(yè)根據(jù)當(dāng)期的收入情況對廣告宣傳費(fèi)，業(yè)務(wù)招待費(fèi)，利息費(fèi)用等可扣除限額經(jīng)行了相應(yīng)的調(diào)整，得到了企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額。這不僅僅加深了我對于《企業(yè)所得稅法》中相關(guān)條款的認(rèn)識，也讓我知道了企業(yè)在實務(wù)中的相應(yīng)流程，對我以后從事相關(guān)工作有不小的幫助。

通過2周的認(rèn)識實習(xí)，讓我更加了解會計和財務(wù)管理人員的日常工作流程，以及成為一名合格的企業(yè)財會人員所應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和技能。雖然，我已經(jīng)于今年取得了會計從業(yè)資格證，但是通過對比實務(wù)發(fā)現(xiàn)，我要想成為一名合格的財會人員還有很長的路要走，現(xiàn)在所掌握的知識和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也更加樹立了我學(xué)好本專業(yè)知識，提升專業(yè)技能，努力成為一名優(yōu)秀財務(wù)會計人員。

20__財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告20__字3

(一)實習(xí)單位概況

__工程有限公司初創(chuàng)于20__年，是一家位于__省__市鼓樓區(qū)的組織機(jī)構(gòu)，地址在__省__市__鎮(zhèn)工業(yè)路__號，所屬行業(yè)為：制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、家用電力器具制造、家用清潔衛(wèi)生電器具制造。工業(yè)除塵系統(tǒng)工程承接，環(huán)保設(shè)備及配件，工程機(jī)械及零配件的開發(fā)，機(jī)械設(shè)備及標(biāo)準(zhǔn)件，工程材料，化工產(chǎn)品(不含危險品)，電氣控制設(shè)備，服裝，五金交電，包裝材料批發(fā)，代購代銷。

該在行業(yè)中率先引入了創(chuàng)新的經(jīng)營概念，以實現(xiàn)規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化經(jīng)營為目標(biāo)，采用統(tǒng)一的運(yùn)作機(jī)制，系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理，人員、物資的資源共享，加強(qiáng)企業(yè)的綜合實力與競爭力，為客戶帶給全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

“以人為本，科技興所”是公司的經(jīng)營理念。硬件上公司配備先進(jìn)的辦公設(shè)備與理想的辦公環(huán)境;軟件上公司擁有教授、碩士、學(xué)士等高級專業(yè)人才組成的隊伍?！百|(zhì)量取勝，客戶為先”是公司的服務(wù)宗旨。公司以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量求發(fā)展，以多年的工作經(jīng)驗和認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度為社會為客戶帶給專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

(二)實習(xí)目的

透過此次在__工程有限公司進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步的了解會計制度，運(yùn)用所學(xué)基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結(jié)合實踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的潛力，分析問題解決問題的潛力和社會工作潛力，培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

(三)實習(xí)資料

一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務(wù)必選取“日記帳”標(biāo)記，即證明該科目要登記日記帳。

三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

七、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄就應(yīng)是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

八、根據(jù)給出的相關(guān)資料編制本月的負(fù)債表和損益表;

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在必須期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

(四)實習(xí)的過程

20__年_月_日我懷著激動地情緒來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本狀況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進(jìn)項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月務(wù)必抵扣，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務(wù)處理。

經(jīng)過差不多2個多月的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細(xì)賬和總賬，然后透過速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

一、實習(xí)會計流程

(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證務(wù)必是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入，費(fèi)用，其取得的憑證務(wù)必是貼合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關(guān)于申報納稅：我們透過粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。透過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本狀況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前務(wù)必將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項稅票也要同時到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項稅款。透過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們透過這一段時間的學(xué)習(xí)，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。

(四)關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機(jī)密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。

二、有關(guān)會計實務(wù)工作改革的幾點意見

會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運(yùn)用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

(一)不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

(二)不斷更新會計知識體系。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。

(三)不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，會計軟件運(yùn)用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴(yán)謹(jǐn)，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

(四)實習(xí)心得

一、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我透過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

五、在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和潛力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認(rèn)識和評價的潛力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機(jī)遇，注重知識更新的動態(tài)。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個舞臺以及告別學(xué)生主角的一個橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律，個性是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并透過撰寫實習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的潛力，并為撰寫實習(xí)報告做好準(zhǔn)備。在兩個多月的實習(xí)時間里，我在我的實習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計狀況和問題，現(xiàn)作出以上報告。

本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和好處可見一斑。首先，我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)潛力也得到了鍛煉;其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對此刻的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一齊相互交流，相互促進(jìn)。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

以上就是我的畢業(yè)實習(xí)報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

20__財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告20__字4

一、實習(xí)目的

1.會計實習(xí)的目的

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20__年3月3日至4月11日在__有限公司進(jìn)行了一個多月的實習(xí)。

在實習(xí)過程中，力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備。

2.公司介紹

__有限公司前身為__電力有限責(zé)任公司，是__熱電公司與__原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/hICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺。

公司于20XX年籌建，20__年運(yùn)行。成立的初衷，就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。

20__年之后，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造，把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(__)。

20__年7月，經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造，__有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。

20__底，__有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

20__年10月，公司被授予__市綠色企業(yè)稱號;20__年1月公司被確認(rèn)為資源綜合利用電力企業(yè);20__年10月公司被授予__市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);20__年3月，被__市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點企業(yè)。

由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運(yùn)行條件。為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設(shè)備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20__年12月投入運(yùn)行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

__有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時也處理了大量的固體廢料，節(jié)約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作為一個成功案例，20__年8月，__市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在__有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會，充分肯定了__有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、__電視臺、省電視臺、__廣播電臺、__日報等均對__有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道。

3.實習(xí)要求

(1)通過實習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去，更好的掌握所學(xué)知識;

(2)遵守實習(xí)單位紀(jì)律，定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)工作進(jìn)展，取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);

(3)在實習(xí)期間，學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習(xí)的，要向指導(dǎo)老師說明原因，得到批準(zhǔn)后方可請假;

(4)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系，以便于實習(xí)的順利進(jìn)行;

(5)主動運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識，解決實習(xí)中遇到的問題;

(6)按期完成實習(xí)工作，提交實習(xí)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)日程安排

實習(xí)時間為20__年3月3日-20__年4月11日，20__年3月4日20__年3月5日，與單位領(lǐng)導(dǎo)見面，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20__年3月6日20__年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);20__年3月11日20__年3月15日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20__年3月16日20__年4月11日，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;20__年4月12日，總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告。

2、實習(xí)的工作內(nèi)容

本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作，主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員，指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。

3、實習(xí)的具體步驟

3月3日，是我到公司實習(xí)的第一天，心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后，我見到了公司的負(fù)責(zé)人，簡單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長，把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部，被分到了原料結(jié)算科。

科長把我交給了一名老會計，從此我的實習(xí)開始了。在剛開始的實習(xí)時間里，他要求我在辦公室中仔細(xì)閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度，全面了解單位的狀況，熟悉辦公室工作流程，為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn)，主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作，以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項。

3月11日開始，指導(dǎo)老師先讓我仔細(xì)看以前做好的會計憑證，熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目，著重掌握各種特有的會計明細(xì)科目。一提到會計科目，我想這不是我的強(qiáng)項嗎？我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西，因此我就簡單地看了看，沒怎么放在心上?？墒堑搅撕髞碚孀屛易鰰嫅{證的時候，我老是出錯。我請教老會計這是為什么？老會計告訴我：你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計，那是個基礎(chǔ)，而這個公司是個電力企業(yè)，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的，因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入。接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎？我想這可能就是我不仔細(xì)的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了，我努力運(yùn)用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。

在先期準(zhǔn)備、熟悉工作都做好的情況下，指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項具體操作，我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并實際操作各項工作。在工作中，我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。

在實習(xí)一段時間之后，由指導(dǎo)老師分派給我具體工作，主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作，此時，我自己已能獨(dú)立進(jìn)行記賬工作。完成后，由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查，給出意見，自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié)，同時我也對每項工作的完成情況進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗。

在最后的階段，指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨(dú)立完成，不太明白或自己不能夠獨(dú)立完成的工作，再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。

三、實習(xí)總結(jié)

通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我對__有限公有了一個更深入地了解。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中，我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?，順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了不少專業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的;其次，新會計準(zhǔn)則頒布后，我一直沒有機(jī)會接觸具體的業(yè)務(wù)，通過這次實習(xí)，我掌握了新舊會計準(zhǔn)則的差異;再者，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的地方：模擬實習(xí)的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗?，而這次實習(xí)對摘要欄要求很嚴(yán)格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：首先，作為一名會計人員，必須安分守己，決不能做假賬，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次，作為一名會計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數(shù)字就心煩，必須始終保持謹(jǐn)慎，細(xì)心，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后，會計人員必須有集體合作的精神，因為會計是一項團(tuán)隊工作，一個人是不能完成全部的會計工作的。

在本次實習(xí)期間，通過做具體的工作，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手能力還有待進(jìn)一步的提高，不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐，雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時，有點感覺手足無措，應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。

知識的實踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進(jìn)行實際的工作，不把知識運(yùn)用到實踐，那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學(xué)習(xí)、實踐和知識的結(jié)合，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反，如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，而不進(jìn)行具體的會計實習(xí)工作，那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習(xí)，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學(xué)習(xí)，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，本次實習(xí)還是成功的，較好完成了實習(xí)的目標(biāo)，達(dá)到了實習(xí)的目的，比較好的完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習(xí)。

20__財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告20__字5

一、實習(xí)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。學(xué)生透過在現(xiàn)代管理平臺上，參與投資、籌資、營運(yùn)資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事社會實踐工作的初步嘗試，透過實習(xí)，檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力，實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的過渡，為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間與地點

20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日到XX廠進(jìn)行了財務(wù)管理實習(xí)。

三、實習(xí)的資料

(一)手工財務(wù)管理實習(xí)

手工財務(wù)管理實習(xí)，根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。

手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

①財務(wù)分析報告

在財務(wù)分析報告中，包括三方面資料：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)比較，透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運(yùn)潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力，盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū)，但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

②預(yù)算報表

預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作，我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表

根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們能夠填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

④投資財務(wù)可行性分析報告

該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產(chǎn)運(yùn)營分析報告

該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量，假設(shè)了兩種不同狀況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

⑥預(yù)計利潤分配表

根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

(二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)，是運(yùn)用計算機(jī)操作，以e_cel軟件為處理平臺，實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機(jī)知識—office辦公軟件e_cel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同，那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

①填列數(shù)據(jù)：使用e_cel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。

②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選取回車即可獲取。

③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式，e_cel帶給了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

⑤綜合上述資料，我們不難看出使用e_cel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

四、財務(wù)管理實習(xí)的收獲體會

(一)手工財務(wù)管理實習(xí)

透過手工財務(wù)管理實習(xí)，讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面：

①透過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析，我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

②透過科學(xué)的預(yù)算管理，我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。

③透過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上，我們才能予以思考項目可行。

④透過流動資產(chǎn)運(yùn)營分析，我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量，選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之，財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

(二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述，那里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：

①加密系統(tǒng)不夠完善，可簡單破譯。

②操作人員無權(quán)限控制，可任意進(jìn)行操作。

③操作人員能夠無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務(wù)工作的真實性。

④數(shù)據(jù)易丟失，難恢復(fù)。

透過此次財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù)，讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì)，為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。

做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的，它需要靈活的應(yīng)用潛力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。同時，還使我深刻的認(rèn)識到：

1.做一個合格的財務(wù)管理人員，不僅僅需要專業(yè)的知識，還需要個性的耐心和細(xì)心。

在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要個性的細(xì)心了。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的會計主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和潛力，但是我們能夠讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

2.感受到實踐與理論的差距，讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動潛力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題

作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通潛力強(qiáng)，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。

3要根據(jù)社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位。

現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷的影響下，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當(dāng)然財務(wù)部門做好財務(wù)管理，及時帶給有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

五、實習(xí)改善推薦

1.加大教學(xué)改革力度

透過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，務(wù)必改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)資料，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

2.增加實踐環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，推薦學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

篇七 最新財務(wù)管理實習(xí)報告模板950字

實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。

2.實習(xí)效果

一是較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力和交際應(yīng)酬能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)改進(jìn)建議 『本文由范文大______整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。』

1.加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需求為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

2.畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實習(xí)材料為重點，在實習(xí)大綱中明確要求，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴(yán)格實習(xí)成績?yōu)榍腥朦c，強(qiáng)化實習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習(xí)工作。

3.加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。

篇八 公司財務(wù)管理實習(xí)報告850字

公司財務(wù)管理實習(xí)報告范文

財務(wù)部一直人手較少。為完善公司各項內(nèi)部管理制度，從當(dāng)初的三兩人到今天的上百人，我還是找不到，找到挺不容易的啊，各項資金收付安全，現(xiàn)金流量巨大而繁瑣。這是財務(wù)部最平常最繁重的工作，這里有，隨著業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)張，我現(xiàn)在真的需要，記帳。

為提高工作效率、登帳工作越來越重要、仔細(xì)，就告訴我，準(zhǔn)確無誤地出具各類會計報表無數(shù)，使財務(wù)工作上了一個新的臺階，到處問哪里有的話告訴我，挺難找的，謝謝告訴我。公司資金流量一直很大，到處問哪里有的話告訴我，我現(xiàn)在真的需要，但在我們高效，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來、準(zhǔn)確。企業(yè)的各項經(jīng)濟(jì)活動最終都將以財務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來、合同簽定，就告訴我，任何成功的企業(yè)無一例外的有其嚴(yán)格的規(guī)章制度，這兒有啊，我還是找不到。我們在年初即進(jìn)行了會計電算化的實施。這為財務(wù)人員節(jié)約了時間，這里有，全體財務(wù)人員全都熟練掌握了財務(wù)軟件的.應(yīng)用與操作，財務(wù)部鄒治和胡蓉兩位同志本著“認(rèn)真。全年累計實現(xiàn)資金收付達(dá)2億3757萬元，誰要是可以找到，處理會計憑證2179張，經(jīng)過一個月的數(shù)據(jù)初始化和三個月的手機(jī)結(jié)合，財務(wù)核算順利過渡到用電算化處理業(yè)務(wù)，還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能，規(guī)范各項經(jīng)濟(jì)行為已日益成為企業(yè)管理的主題，尤其是在8月至12月收繳銷售款的期間，挺難找的。在過去的一年中。長天公司從無到有，為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ)，謝謝告訴我，找到挺不容易的啊、費(fèi)用控制等方面的規(guī)章制度、有序的組織下，為公司節(jié)省各項開支費(fèi)用盡自己最大的努力，財務(wù)部相繼出臺了關(guān)于財產(chǎn)管理。

制度屬于企業(yè)的硬性管理，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務(wù)部每天都離不開資金的收付與財務(wù)報帳，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)?；旧蠞M足了各部門對我部的財務(wù)要求、記帳工作。

這里有啊，一年來，沒有出現(xiàn)過任何差錯，我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動提供了應(yīng)有的支持、及時、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng)。在財務(wù)核算工作中每一位財務(wù)人員盡職盡責(zé)，建設(shè)財務(wù)管理內(nèi)外環(huán)境盡了我們應(yīng)盡的職責(zé)，誰要是可以找到

篇九 優(yōu)秀財務(wù)管理實習(xí)報告5000字1450字

一、實習(xí)基本情況

1.實習(xí)時間：第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。

2.實習(xí)地點：省內(nèi)多家企事業(yè)單位。

3.實習(xí)內(nèi)容

絕大部分畢業(yè)生在實習(xí)單位從事會計、財務(wù)管理等與專業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場營銷、文秘等工作。

4.實習(xí)人數(shù)

(1)實習(xí)學(xué)生。200__屆三個畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實習(xí)。

(2)實習(xí)指導(dǎo)教師。共23人，各教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)如下表所示。

5.實習(xí)形式

采取分散實習(xí)形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，

6.實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

共收到192份實習(xí)日記、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。畢業(yè)實習(xí)小組認(rèn)真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績評定，總評成績?nèi)亢细瘛?/p>

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

1.實習(xí)表現(xiàn)

總體來看，廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，受到實習(xí)單位的較高評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與會計、財務(wù)管理、市場營銷等工作，同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。

2.實習(xí)效果

一是較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力和交際應(yīng)酬能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)改進(jìn)建議

1.加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需求為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

2.畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實習(xí)材料為重點，在實習(xí)大綱中明確要求，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴(yán)格實習(xí)成績?yōu)榍腥朦c，強(qiáng)化實習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習(xí)工作。

3.加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。

篇十 2023年財務(wù)管理實習(xí)報告格式3050字

今天是我實習(xí)的第一天，來到學(xué)校的財務(wù)管理辦公室剛開始我只能在旁邊看，會計師做各種會計報表，原始憑證，財務(wù)報告，編制財務(wù)報告，核對現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等。我看的眼花繚亂，第一天就這樣慢慢的過去了。

第二天，我開始學(xué)如何填制原始憑證，會計師跟我講“1、記錄真實，必須事實求是地填寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。原始憑證上填制的日期，業(yè)務(wù)內(nèi)容數(shù)量，金額等必須與實情情況安全符合。確保憑證內(nèi)容真實可靠。2、內(nèi)容完整，原始憑證必須按規(guī)定的格式和內(nèi)容簽字蓋章。對憑證的真實性和正確性負(fù)完全的責(zé)任了，填制、及時。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的執(zhí)行和完成情況及時填制原始憑證。4、書寫清楚，原始憑證上的文字和數(shù)字都要認(rèn)真填好要求字跡清楚，易于辨于，不得任意涂改，刮擦或挖補(bǔ)。如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應(yīng)加蓋“作廢”戳記。重新填寫，以免錯付。

第三天，會計師教我如何審核原始憑證。他說“審核原始憑證是會計核算工作中必不可少的環(huán)節(jié)。是國家賦予對財務(wù)人員監(jiān)督權(quán)限。只有經(jīng)審核無誤后的原始憑證的原始憑證開行審核：1，審核原始憑證的合法性、合理性是根據(jù)國家的有關(guān)方針、政策、法令、制度和計劃、合同等為依據(jù)，審核原始憑證所放映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合法有吳違法反財經(jīng)制度，是否按計劃預(yù)算等等。還有審查原始憑證的完整性、正確性等等。

第四天，教我如何根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，確定應(yīng)借應(yīng)袋的賬戶。

第五天，教我如何對記賬憑證填制完畢。應(yīng)按所使用的記賬方法。加計合計數(shù)以檢驗對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系。

第六天，教我如何對記賬進(jìn)行編號。

第七天，教我如何審核記賬憑證他說：“1)記賬憑證是否有原始憑證，記賬憑證的內(nèi)容相同。2)應(yīng)借應(yīng)的會計賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清晰金額是否正確。3)記賬憑證中的項目是否齊全填制完整摘要是否清楚，有關(guān)人員的簽章是否齊全。

第八天，開始我就一個人開始寫原始憑證、計算、填制、記賬憑證。

第九天，會計師對說你的記賬憑證阿拉伯?dāng)?shù)字怎么沒有人民幣的符號??？我問要么？會計師說：“幣種符號與金額數(shù)字之間不能留有空白，凡在阿拉伯?dāng)?shù)字金額前面寫有幣種符號的，數(shù)字后面不再寫貨幣單位，還有漢字大寫金額數(shù)字一律用正楷或行書書寫。大寫金額數(shù)字到元或角為止等。

第十天，我就開始慢慢熟悉不管是原始憑證，還是記賬憑證都有一定的熟悉了。接下來半個多用時間就不段去學(xué)原始憑證和記賬憑證還有一些時間只能在打雜咯。

____大學(xué)本部位于國家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯(lián)閩粵，交通便捷。學(xué)校占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米。校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風(fēng)景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

____大學(xué)前身為杭州師范?？茖W(xué)校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為____學(xué)院。1965年，____學(xué)院從杭州搬遷至金華現(xiàn)校址。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為____大學(xué)。__年、__年、__年浙江財政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入____大學(xué)是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學(xué)，現(xiàn)有初陽學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法政學(xué)院、教師教育學(xué)院、杭州幼兒師范學(xué)院、體育與健康科學(xué)學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院、數(shù)理與信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、國際文化與教育學(xué)院、行知學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院)等18個學(xué)院61個專業(yè)，全日制本專科在校生25480余人，研究生(含專業(yè)學(xué)位研究生)4300余人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生15000余人。在職教職員工2640余人，專任教師1460余人，具有正高職稱教師300余人，副高職稱教師680余人，具有博士學(xué)位教師470余人，其中中國科學(xué)院院士1名、共享中國科學(xué)院院士4名、中國工程院院士1名，國家“千人計劃”入選者1人，長江學(xué)者特聘教授2人，國家突出貢獻(xiàn)專家1人，享受國務(wù)院特殊津貼26人，“國家新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員4人;省特級專家1人，省有突出貢獻(xiàn)專家2人，省“百人計劃”入選者1人，省“錢江高級人才”特聘教授5人，省“新世紀(jì)151人才工程”第一、二層次入選者38人，省高校中青年學(xué)科帶頭人53人。學(xué)校為首批國家級語言文字規(guī)范化示范校之一，并擁有教育部確定的全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地、鐵道部確定的鐵路機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地、浙江省高校師資培訓(xùn)中心、浙江省幼兒師資培訓(xùn)中心、浙江省幼兒園園長培訓(xùn)中心等人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

薪資管理中，首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的出示設(shè)置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)值班資料，其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對帳最后結(jié)轉(zhuǎn)。和在單位負(fù)責(zé)計算和審核記賬憑證跟原始憑證，因為到目前都要結(jié)算一次的還有就是幫助會計師審核。

其實，后面這些我只能聽會計師說，我沒有實踐做過的

現(xiàn)在才體會到工作的辛苦，每天要過著風(fēng)餐露宿的生活，當(dāng)自己汗流浹背的時候只有自己體會到，小時候向家里要錢好像是天經(jīng)地義一樣，長大了，我懂了。錢是來之不益的，當(dāng)自己經(jīng)歷過這個過程，知道那么“苦”。而且每天都要面帶笑容的跟每位同事問候，還讓我懂得了團(tuán)隊合作我感覺我和粗心大意，自以為是，結(jié)果到自己做的什么都錯根本沒有什么地方是對的，覺得自己應(yīng)該不是學(xué)這個的材料，不過每行都出狀元。其實，想起現(xiàn)在只是在實習(xí)。想，實習(xí)目的是什么？不就是社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)。就是讓學(xué)生接觸社會以及分析解決問題的能力提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作中么，只是我不合適這份工作，我粗心大意。錯誤總是難免的，會計人員來講，我們只是剛剛起步，錯誤總是難免的，往后學(xué)到更多東西，那里錯了，我們應(yīng)該記住不能讓同樣的錯誤總是連續(xù)的發(fā)生。還有很多東西都要自己挖掘的，由于財務(wù)會計行業(yè)的我只能參加財務(wù)部門較為簡單的工作如：出納及幫助會計進(jìn)行賬目的核對等工作。雖然工作不難時間也不長。但是我仍十分珍惜我的第一次真正意義，會計又是煩瑣的工作。實習(xí)期間，我天天對著數(shù)字和賬目看的眼前都花了，而心生煩悶、厭倦以致登帳登錯漏百出，只會|“雪上加霜”。如果用心去做的話，反而左右逢源。我這也是只是道聽途說，不知道是真是假。不過，做會計的話我的感覺女生比較合適這個職業(yè)。因為會計跟銀行跑交道的。還有一點女生心思縝密而男生就不同咯。不過作為學(xué)習(xí)會計的我們。不能放棄，既然選擇了。我們應(yīng)該認(rèn)真的去完成?；叵脒@個月內(nèi)心不禁感慨萬千，時間飛逝。迎接新學(xué)期的到來。回頭望去，雖然沒有說明大不了的收獲，但也算經(jīng)歷過一點考驗把！作為學(xué)習(xí)了這么長時間的專業(yè)會計的我們對會計基礎(chǔ)上能耳熟能聞吧。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知道是，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基于掌握。通過一次的實習(xí)，我們可以不在想趙括那樣紙上談兵了。其實，我們也不能這樣說。因為，有些東西到了實際中讓我們無處可用，一竅不通。這樣應(yīng)該算是正常的吧！掌握了規(guī)律，那么當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該是沒什么問題吧？現(xiàn)在才知道會計這門更講究是實際操作，離開世界什么都不是。我剛開始學(xué)會，對它這門的含義就做帳。在時間中我發(fā)現(xiàn)，會計有很強(qiáng)的連通性，邏輯性，規(guī)范性。第一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生。都要根據(jù)期原始依據(jù)都要按時間的發(fā)生記賬的。這個<會計法>里規(guī)定很清楚的所以有很強(qiáng)的規(guī)范性在登帳的過程。首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將原始憑證記入記賬憑證期末填寫科目匯總表以式試算平衡最后登于等等。

篇十一 2023財務(wù)管理實習(xí)報告1700字

二 實習(xí)表現(xiàn)與效果

1 實習(xí)表現(xiàn)

總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，受到實習(xí)單位的較好評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實習(xí)的每一個過程同時認(rèn)真完成實習(xí)日記，撰寫實習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

(1)實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。

(2)實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，

(3)實習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。

2 實習(xí)效果

較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三 實習(xí)改進(jìn)建議

1 加大教學(xué)改革力度

通過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

2 增加實踐環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

四 實習(xí)體會總結(jié)

在這次的實習(xí)中要引起重視的，就是美國金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！

1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

2 重視實踐

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實踐。

3 樹立目標(biāo)

在實習(xí)之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！

4 做一個合格的財務(wù)管理人員

要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。

所以更需要特別的細(xì)心了?？赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我們這個實習(xí)的機(jī)會。

篇十二 2023財務(wù)管理實習(xí)報告1000字3900字

一．實習(xí)目的

1.會計實習(xí)的目的

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20__年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個多月的實習(xí)。在實習(xí)過程中，力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備。

2.公司介紹

青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺。

公司于2000年籌建，2023年運(yùn)行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。

2000年之后，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造，把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾（瑯琊臺酒業(yè)集團(tuán)的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣）。

2023年7月，經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造，青島荏原再生資源熱電有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。

2023底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

2023年10月，公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱號；2023年1月公司被確認(rèn)為資源綜合利用電力企業(yè)；2023年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè)；2023年3月，被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點企業(yè)。

由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運(yùn)行條件。為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設(shè)備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于2023年12月投入運(yùn)行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料（約占60%）其他垃圾廢料為輔助燃料（約占40%）的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時也處理了大量的固體廢料，節(jié)約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作為一個成功案例，2023年8月，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道。

3.實習(xí)要求

（1）通過實習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去，更好的掌握所學(xué)知識；

（2）遵守實習(xí)單位紀(jì)律，定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)工作進(jìn)展，取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)；

（3）在實習(xí)期間，學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習(xí)的，要向指導(dǎo)老師說明原因，得到批準(zhǔn)后方可請假；

（4）遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系，以便于實習(xí)的順利進(jìn)行；

（5）主動運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識，解決實習(xí)中遇到的問題；

（6）按期完成實習(xí)工作，提交實習(xí)報告。 二、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)日程安排

實習(xí)時間為20__年3月3日-20__年4月11日，20__年3月4日—20__年3月5日，與單位領(lǐng)導(dǎo)見面， 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位；20__年3月6日—20__年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn)；20__年3月11日—20__年3月15日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證；20__年3月16日—20__年4月11日，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證；20__年4月12日，總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告。

2、實習(xí)的工作內(nèi)容

本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作，主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員，指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。

3、實習(xí)的具體步驟

3月3日，是我到公司實習(xí)的第一天，心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后，我見到了公司的負(fù)責(zé)人，簡單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長，把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部，被分到了原料結(jié)算科。

科長把我交給了一名老會計，從此我的實習(xí)開始了。在剛開始的實習(xí)時間里，他要求我在辦公室中仔細(xì)閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度，全面了解單位的狀況，熟悉辦公室工作流程，為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn)，主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作，以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項。

3月11日開始，指導(dǎo)老師先讓我仔細(xì)看以前做好的會計憑證，熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目，著重掌握各種特有的會計明細(xì)科目。一提到會計科目，我想這不是我的強(qiáng)項嗎？我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西，因此我就簡單地看了看，沒怎么放在心上。可是到了后來真讓我做會計憑證的時候，我老是出錯。我請教老會計這是為什么？老會計告訴我：“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計，那是個基礎(chǔ)，而這個公司是個電力企業(yè)，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的，因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入?！苯又终f我不是讓你看會計科目了嗎？我想這可能就是我不仔細(xì)的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了，我努力運(yùn)用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。

在先期準(zhǔn)備、熟悉工作都做好的情況下，指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項具體操作，我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并實際操作各項工作。在工作中，我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。

在實習(xí)一段時間之后，由指導(dǎo)老師分派給我具體工作，主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作，此時，我自己已能獨(dú)立進(jìn)行記賬工作。完成后，由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查，給出意見，自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié)，同時我也對每項工作的完成情況進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗。

在最后的階段，指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨(dú)立完成，不太明白或自己不能夠獨(dú)立完成的工作，再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。

三、實習(xí)總結(jié)

通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中，我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?，順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了不少專業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的 ；其次，新會計準(zhǔn)則頒布后，我一直沒有機(jī)會接觸具體的業(yè)務(wù)，通過這次實習(xí)，我掌握了新舊會計準(zhǔn)則的差異；再者，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的地方：模擬實習(xí)的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗?，而這次實習(xí)對摘要欄要求很嚴(yán)格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：首先，作為一名會計人員，必須安分守己，決不能做假賬，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì)；其次，作為一名會計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數(shù)字就心煩，必須始終保持謹(jǐn)慎，細(xì)心，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業(yè)造成致命的打擊；最后，會計人員必須有集體合作的精神，因為會計是一項團(tuán)隊工作，一個人是不能完成全部的會計工作的。

在本次實習(xí)期間，通過做具體的工作，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手能力還有待進(jìn)一步的提高，不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐，雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺；二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時，有點感覺手足無措，應(yīng)變能力還有待提高；三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。

知識的實踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進(jìn)行實際的工作，不把知識運(yùn)用到實踐，那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學(xué)習(xí)、實踐和知識的結(jié)合，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反，如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，而不進(jìn)行具體的會計實習(xí)工作，那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習(xí)，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學(xué)習(xí)，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，本次實習(xí)還是成功的，較好完成了實習(xí)的目標(biāo)，達(dá)到了實習(xí)的目的，比較好的完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習(xí)。

指導(dǎo)教師評語：

實習(xí)成績：

指導(dǎo)教師： 年 月 日

篇十三 財務(wù)管理學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)報告4050字

財務(wù)管理學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

第十二周是我們財務(wù)管理專業(yè)和工商管理專業(yè)班的實習(xí)周，學(xué)校給我們安排了五次報告，還有半天的實地參觀，參觀的企業(yè)是連云港市連眾公司。目的是讓我們通過實習(xí)對企業(yè)管理有了更客觀、更深刻的認(rèn)識，并學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理方法。

二、實習(xí)過程

第一天由連云港市順福食品有限公司的胡董事長給我們做了第一場報告。他所經(jīng)營的公司是中外合資企業(yè)，位于連云港市連云開發(fā)區(qū)，公司是江蘇省最大的蔬菜出口企業(yè)，蔬菜加工出口量位居全省第一。產(chǎn)品全部銷往日本、韓國、東南亞、非洲、歐美、俄羅斯、巴基斯坦等國家，具有穩(wěn)定銷售客戶渠道30多個國家，與世界各地眾多客商建立了長期友好的貿(mào)易關(guān)系，在全面開拓海外市場方面具備了較強(qiáng)的實力。胡董事長之所以能將一個企業(yè)經(jīng)營的那么好當(dāng)然離不開他的有效管理，還有他不怕失敗，不怕苦的精神。

他在談到自己的經(jīng)歷說，他是個不甘寂寞的人。他剛畢業(yè)的時候在一家外貿(mào)公司上班，其實那家公司的待遇也挺不錯的，但是他不甘心就這么呆著，他想自己創(chuàng)出一番事業(yè)，于是他斷然離開了那家公司，經(jīng)過幾年的磨練和鍛煉以及失敗，還有他的堅持不懈，終于在1995年他創(chuàng)立了屬于自己的公司，即現(xiàn)如今的順福食品有限公司。

胡董事長以自己的經(jīng)歷告誡我們大學(xué)生，無論做什么事都不要怕苦，怕累。曾經(jīng)有兩位女大學(xué)生到他的公司實習(xí)，因為是新成員，所以胡董就將她們分配到另一家分廠(罐頭廠)實習(xí)。意外的是，不到兩個月的時間，這兩外女大學(xué)生就自動提出要離開，這也是胡董想不到的，當(dāng)問明緣由后，胡董一點挽留也沒有。因為她們離開的原因是一個想家，而另一個說是那里的環(huán)境不好，不愿意呆了。

胡董舉的這個例子也是提醒我們，做什么事要持有正確的態(tài)度，也不要因為自己的學(xué)歷比別人高一等，進(jìn)公司就一定是坐辦公室的。就算有在高的文憑，態(tài)度不好照樣不能在公司里得到他人的認(rèn)可，因為態(tài)度決定一切。

生活不是襁褓，而是磨刀石。不管做什么事情都要靠自己的努力，別人給你的幫助，只能使你向前邁進(jìn)一小步而已，關(guān)鍵的還是自己，要具備吃苦耐勞的精神呢。胡董的經(jīng)歷就是我們學(xué)習(xí)的一個很好的例子，要不怕苦，不怕失敗，勇于克服困難。他說，如果沒有當(dāng)初的失敗，或許就沒有了干勁，也就沒有了如今的成就。

失敗乃成功之母。我們每個人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己才有勇氣去戰(zhàn)勝一切困難，才不畏失敗。

第二天是由時代超市的陳總經(jīng)理給我們做了第二場報告。陳總經(jīng)理主要給我們介紹了超市營運(yùn)，使我們了解超市的管理和經(jīng)營。

陳總經(jīng)理介紹說經(jīng)營一家超市并不容易，必須要考慮多方面的因素。比如，超市的選址、商品的陳列、商品的銷售以及顧客的服務(wù)等。

在超市選址方面要考慮三方面因素：一是地理狀況：包括城市類型、城市設(shè)施以及城市規(guī)劃。了解城市的地形、氣候等自然條件;了解城市設(shè)施的種類、數(shù)目、規(guī)模、分布狀況等;及時掌握城市規(guī)劃的發(fā)展動態(tài)，這些對選址都很有意義。二是交通因素：包括人口、戶數(shù)、收入、消費(fèi)水平及消費(fèi)習(xí)俗等。三是交通因素：在城市條件中，對店鋪選址影響最直接的因素是交通條件，包括城市區(qū)域間的交通條件、區(qū)域內(nèi)的交通條件等。以上因素對超市選址都有著重要的影響。

在商品陳列方面要考慮到商品的配置和陳列原則。在配置上首先要滿足站式購買，這樣可以為消費(fèi)者提供方便。其次，要對商品進(jìn)行分類，依次從大到小進(jìn)行分類。還要劃分區(qū)域，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)擺放固定的商品，讓消費(fèi)者在很短的時間內(nèi)找到自己要買的商品，容易判別商品所在地。在陳列方面要講究關(guān)聯(lián)性陳列、垂直陳列、黃金線、量感陳列、上小下大的原則。所謂相關(guān)聯(lián)的商品是顧客購物是順便追加購買的商品，將這些商品放在一起給消費(fèi)者帶來了很大的方便。商品的擺放一般都是垂直的，并且將重的或是大型的商品放在下面，較小較輕的商品放在上面，這樣的擺放會給人一種安全感，也不會又壓抑感。除此之外，要隨時保持陳列架上放滿商品，以表現(xiàn)出量感。

在商品銷售方面，除了正常的銷售外，還有多種形式的促銷活動，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的節(jié)假日都有不同的促銷。以促銷方式銷售商品可以增加商品的銷售數(shù)量，同時也會增加銷售利潤。

在顧客服務(wù)上關(guān)鍵是服務(wù)員的態(tài)度，若是態(tài)度不好，易會使消費(fèi)者產(chǎn)生厭煩心理，導(dǎo)致消費(fèi)者不再來光顧。服務(wù)員的服務(wù)要看得見，要有完善性，還要重視顧客的投訴。

聽完陳經(jīng)理的報告，使我們了解了超市是如何營運(yùn)的。以前我們到超市只是一味的購買商品，卻從沒發(fā)現(xiàn)經(jīng)營一家超市也是需要很多方面呢的知識。曾經(jīng)我還幼稚的認(rèn)為超市是很容易管理和經(jīng)營，沒想到還需要這么深的學(xué)問。

第三天上午是由連眾公司的楊總經(jīng)理給我們做了第三場報告。楊總經(jīng)理跟胡董一樣也是個不甘寂寞的人，他從事過多種工作，閱歷相當(dāng)豐富。他主要給我們介紹連眾公司是如何吸納和培養(yǎng)人才的。

連眾公司是一家中央企業(yè)擁有雄厚的資金實力，它在吸納人才之后還會對他們進(jìn)行專門的培訓(xùn)并進(jìn)行深造，他們還會組成多個小組，邀請國內(nèi)知名的專家進(jìn)行講座，并常駐企業(yè)與他們一起開發(fā)新產(chǎn)品。

陳總經(jīng)理對人才的看法是要德才兼?zhèn)?，要有一定的專長，還要多參加社會實踐，要將自己的專長表現(xiàn)在社會實踐中，體現(xiàn)在工作當(dāng)中。我們現(xiàn)在所學(xué)的只不過是書本上的知識，有很多的知識只有親身涉足社會才能夠真正徹底的了解。就像我們學(xué)會計專業(yè)的，并不是學(xué)好了理論知識，就可以把賬單拿過來直接做的。如果我們一次都沒實踐過，那么我們連一些賬單或是發(fā)票都不認(rèn)識，又怎么能做賬呢？理論結(jié)合實踐我們才能更好的掌握我們所學(xué)的。人才只有融入社會實踐，才能產(chǎn)生并創(chuàng)造價值。

陳經(jīng)理還說到他們公司招聘員工的時候都會優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗者，現(xiàn)如今有很多企業(yè)不光看的是你的文憑，關(guān)鍵還是你的經(jīng)驗及能力，對于有些企業(yè)來說，知識相比能力而言不那么重要了，他們看中的是員工的創(chuàng)造能力。

因此，我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，更要注重實踐，以積累自己的工作經(jīng)驗和提高自己的創(chuàng)新能力。

下午，我們到連眾公司進(jìn)行了實地參觀，其中一位技術(shù)人員帶領(lǐng)我們到制造電氣葉片的生產(chǎn)車間的二分廠參觀，并給我們介紹了產(chǎn)品的原始加工，模具配套以及最后的完工產(chǎn)品。當(dāng)我看到最后的成品的時候，我不得不佩服那些工人他們是如何做到的，即使他們的學(xué)歷并不是有多高，但是他們將這么復(fù)雜的產(chǎn)品完成了。這跟多實踐，多鍛煉是分不開的。

第四天是由毛毯公司的樊總經(jīng)理給我們做了第四場報告。她所管理的企業(yè)是一家民營企業(yè)，擁有職工1100多人，獲得過多種國家級的榮譽(yù)稱號。企業(yè)管理模式是“5s”活動。

樊總的報告主要是給我們介紹“5s”活動?！?s”活動最早起源于日本，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為了工廠管理的新潮。

“5s”活動的對象是現(xiàn)場的“環(huán)境”，它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達(dá)到規(guī)范化管理。

“5s”活動的內(nèi)容主要有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。其中，整理和整頓主要是對事物的分類和定位，即將要與不要的事物分開并加以處理，把需要的事物加以定量、定位，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。清掃與清潔主要是保持對各自工作場所與設(shè)備的清潔干凈，以便設(shè)備的精度和保證產(chǎn)品的質(zhì)量，更重要的是創(chuàng)建一個明快、舒適、安全的工作環(huán)境。素養(yǎng)是“5s”活動的核心和精髓，如果沒有職工隊伍素養(yǎng)的相應(yīng)提高，“5s”活動就難以開展和堅持下去。

在進(jìn)行“5s”管理的同時，樊總要求做到自我管理，勤儉辦廠，持之以恒的原則，提高全體員工的素質(zhì)，制止、批評、教育那種大手大腳、置企業(yè)財產(chǎn)于不顧的“敗家子”作風(fēng)。

樊總的報告給我的啟示就是一個工作環(huán)境的好壞直接影響員工的工作情緒，良好的工作環(huán)境可以提升員工的工作情緒，同時使員工養(yǎng)成能良好的.工作習(xí)慣，在改造客觀世界的同時，也改造自己的主觀世界，產(chǎn)生“美”的意識。

第五天是由港勝開關(guān)公司的王副總經(jīng)理給我們做了第五場報告，也是我們實習(xí)的最后一場報告。他以自己多年的工作經(jīng)驗談?wù)摿怂麑芾淼目捶?。他認(rèn)為管理要做到會管人，會管事，還要會管己。

在管事方面，他從宏觀上實施戰(zhàn)略管理，其中又包括戰(zhàn)略地位、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略推動，要更好地創(chuàng)造經(jīng)營業(yè)績還要做到三大業(yè)務(wù)、五大管道、還有五大發(fā)動機(jī)。從微觀上，他認(rèn)為要做好目標(biāo)管理、客戶體系、管理體系、文化體系。因為企業(yè)的經(jīng)營是一項系統(tǒng)工程，完善這一系統(tǒng)才能管理好企業(yè)。

在管人方面要做到三大業(yè)務(wù)、四大角色、五項研究和十項工作。企業(yè)是一個大的團(tuán)體，不管做什么事情都需要大家的協(xié)助和努力，需要大家的團(tuán)結(jié)。

在管己方面，他用“己所不欲，勿施于人”，“己欲立則立，己欲達(dá)則達(dá)人”兩句話作總結(jié)，言簡意賅，其說明了不管你任什么職務(wù)，做什么事情都不要強(qiáng)迫于人，要做到以身作則，方能服眾。

三、實習(xí)總結(jié)

為期一周的企業(yè)管理實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過這次的實習(xí)，讓我們對管理學(xué)有了更為深刻的認(rèn)識和了解。五位優(yōu)秀的企業(yè)家分別從不同的角度談?wù)撟约汗镜慕?jīng)營管理模式以及對我們當(dāng)代大學(xué)生的要求。他們的報告使我們對企業(yè)的管理有了整體上的了解，增強(qiáng)了感性認(rèn)識，同時也激發(fā)了我們對企業(yè)管理的興趣。通過在連眾公司的實地參觀，大體上了解了生產(chǎn)車間的運(yùn)作模式，以及親身體會到工人的敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

在五位優(yōu)秀企業(yè)家的報告中可以深刻地了解到參加社會實踐的重要性。實踐能夠加深我們對書本上的知識。通過實踐，我們可以積累一些工作經(jīng)驗，豐富自己的閱歷，學(xué)到書本上沒有的知識，還可以提高自己的創(chuàng)造能力。所謂的人才要德才兼?zhèn)?，但只有融入社會實踐才能發(fā)揮其價值。

此外，我們還要注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，堅持不懈的精神，克服自身的不足。與此同時，我們還必須學(xué)好自己的專業(yè)知識。

這次實習(xí)我收獲了很多，但同時也有遺憾，那就是由于實習(xí)實踐和默寫實際因素限制，我對企業(yè)經(jīng)營管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，不能像真正的企業(yè)員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無論如何，這次實習(xí)帶給了我很多有益的東西，是我人生一筆重要的財富，我將會認(rèn)真地回顧、總結(jié)，把它當(dāng)作依次良好的機(jī)遇，促使自己更好地完成學(xué)業(yè)。

篇十四 財務(wù)管理的實習(xí)報告1850字

關(guān)于財務(wù)管理的實習(xí)報告

實習(xí)圓滿結(jié)束了，我們都很高興和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事師傅們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

我們實習(xí)的單位——分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習(xí)了會計電算化，現(xiàn)在實習(xí)財務(wù)管理。我們通過實習(xí)了解到，中國-團(tuán)有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度，采用的核算方法是成本法，報表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨(dú)資，新報因素是連續(xù)上報，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。--依托——各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。財務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會計負(fù)責(zé)人一名，總會計師一名，會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會計人員三名。

我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。

特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因為他們的動手能力很強(qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程。

我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

我們這次的實習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認(rèn)真的完成最后一天的任務(wù)，將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的`能力。上周的會計電算化也是在這里實習(xí)的，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。

我們只能從報表來分析償債能力，沒有根據(jù)更多的資料和全面周全的考慮，也許我們只是實習(xí)生總會計師只是簡單的給我們大概講了幾個數(shù)據(jù)的應(yīng)用，通過上網(wǎng)查找資料找到了很多關(guān)于償債能力分析的方法。以資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表為根據(jù)，計算一系列比率指標(biāo)并與有關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。但隨著市場經(jīng)濟(jì)特別是資本市場的發(fā)展，這些比率指標(biāo)在計算、分析評價上已顯出一定的局限性，

我們拿到的是公司2023年第三季度的利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。我們進(jìn)行了分析，企業(yè)的經(jīng)營方式較為單一，只有主營業(yè)務(wù)收入，而費(fèi)用又較高，稅金是比較高的一項費(fèi)用和銷售費(fèi)用較高，財務(wù)費(fèi)用中也是只有利息支出和收入，而財務(wù)費(fèi)用是金娥比例最高的一項了。而我們做的分析過于表面，看不到隱性的因素和考慮不到七夜的運(yùn)營情況，只是就表分析上面的項目，缺乏工作經(jīng)驗。

通信行業(yè)是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其行業(yè)特點是建設(shè)投資大，回收期長，收入不穩(wěn)定且利潤低。目前通信建設(shè)投資責(zé)任由自己公司獨(dú)家承擔(dān)，與其它行業(yè)不同，通信系統(tǒng)具有網(wǎng)絡(luò)性、整體性和聯(lián)動性，其建設(shè)項目建成投產(chǎn)交付運(yùn)營后運(yùn)作的獨(dú)立性差，每一條線路都必須與整體網(wǎng)絡(luò)有良好的銜接。作為技術(shù)聯(lián)系緊密的網(wǎng)絡(luò)型基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)，通信行業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系比一般工商企業(yè)更復(fù)雜，系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng)，各個環(huán)節(jié)之間都容易產(chǎn)生相互制約的作用。在運(yùn)營中比較容易遇到以上問題。

單位：元 公司債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重，改善償債能力需要新的投資人注入資金。公司進(jìn)入良性經(jīng)營狀態(tài)的前提之一是改善財務(wù)結(jié)構(gòu)、債務(wù)結(jié)構(gòu)以及債務(wù)期限結(jié)構(gòu)，即降低資產(chǎn)負(fù)債率、將部分硬款轉(zhuǎn)化為軟款、合理安排長短期款的構(gòu)成。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦， 但是，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！我們這次的實習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。

篇十五 精選財務(wù)管理實習(xí)報告2100字

精選財務(wù)管理實習(xí)報告范文

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在2023年12月15日到28日兩個禮拜期間進(jìn)行了實習(xí)活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習(xí)取得不錯的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。總體來說，這次的實習(xí)是非常有意義的！

一 實習(xí)基本情況

1 實習(xí)時間

2023年12月15日—28日 兩周

2 實習(xí)地點

江西省___有限公司

江西省___公司

3 實習(xí)內(nèi)容

了解企業(yè)的基本情況

了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針

了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

4 實習(xí)人數(shù)

實習(xí)學(xué)生 2023屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學(xué)生

實習(xí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

5 實習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間，由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

6實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

收到學(xué)生實習(xí)報告133份

受到學(xué)生實習(xí)日記106

二 實習(xí)表現(xiàn)與效果

1 實習(xí)表現(xiàn)

總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實習(xí)的有機(jī)結(jié)合，受到實習(xí)單位的較好評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實習(xí)的每一個過程同時認(rèn)真完成實習(xí)日記，撰寫實習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實習(xí)知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實習(xí)知識都有所提高。

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。

實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實習(xí)，

實習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。

2 實習(xí)效果

較好地實現(xiàn)了理論與實習(xí)的有機(jī)結(jié)合，使理論與實習(xí)知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實習(xí)任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實習(xí)經(jīng)驗。

三 實習(xí)改進(jìn)建議

1 加大教學(xué)改革力度

通過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實習(xí)脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實習(xí)程度的銜接。

2 增加實習(xí)環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實習(xí)，所以增加社會實習(xí)環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會實習(xí)納入教學(xué)計劃。

四 實習(xí)體會總結(jié)

在這次的實習(xí)中要引起重視的，就是美國金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！

1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

2 重視實習(xí)

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實習(xí)當(dāng)中去。可以說沒有實習(xí)的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實習(xí)。

3 樹立目標(biāo)

在實習(xí)之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！

4 做一個合格的財務(wù)管理人員

要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了?？赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習(xí)中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實習(xí)中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我們這個實習(xí)的機(jī)會。