篇一 只有跑才能出新聞--新聞寫作實習(xí)報告3150字
——實習(xí)感想:看、想、問然后寫作
在江漢商報實習(xí)了四十天,實習(xí)結(jié)束以后,感覺自己的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多,對于新聞寫作的探索與學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在江漢商報這個平臺,我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習(xí)到了很多東西。
一、走在街頭上也要留心
這一個多月的時間里,我大部分時間都是騎著單車上下班,有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機(jī)、藥物或者其他物品的情況,后來在網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn),這些人大部分都是形形色色騙子。
7月16日上午,我在沙隆達(dá)廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當(dāng)時我并沒有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒多遠(yuǎn),我又覺得有必要回去再看看,于是我折返回去。
那個人還在,他看我走了又回來,就說可以給我打折,我也沒有在意?;氐綄嬍椅矣X得這個可以寫成一個趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢,之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息,說這種狗是染色而成。在我的實習(xí)老師的幫助下,我到寵物市場和寵物醫(yī)院詢問,得知這種狗確實是偽造的狗種。最后,因為沒有照片,這篇新聞并沒有見報,但是從這件事我知道,發(fā)現(xiàn)新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。
還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風(fēng)濕的藥物,這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員,因為藥物下個月要在各大藥店上架,現(xiàn)在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見過,于是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向群眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的效果,讓我覺得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機(jī)上之后,打火機(jī)開始漏氣起火,我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣,但是群眾卻認(rèn)為這對治療風(fēng)濕一定有效。
20多分鐘以后,他們開始以試真心為借口收錢,每瓶20元。我趕到報社后在網(wǎng)上查詢該品牌藥品,該品牌藥品沒有商標(biāo)確實有問題,但是我當(dāng)時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來,但是我從中得到一個教訓(xùn),就是做事要周密;當(dāng)時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢,一定會得出權(quán)威的結(jié)果。
二、去新聞現(xiàn)場要迅速
我有幸跑過一個在大多實習(xí)生很少跑的現(xiàn)場新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話,電話里他說接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀。
當(dāng)時還在床上賴床的我,馬上爬起來,穿上衣服跑出去。由于出門急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車,在出事地點(diǎn)的附近并沒有停車的地方,于是我把車隨便停在廣場上的一個地方。
等我趕到現(xiàn)場,看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸,我馬上對尸體進(jìn)行了一番觀察。看死者的穿著,體貌特征,估計死者的大概年齡。之后我就向在場的圍觀者詢問情況,有一個熱心的陳女士說是她和朋友們在晨練時發(fā)現(xiàn)尸體的,于是我向他了解了當(dāng)時的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來要將這具尸體抬走。
這時我看到報社另外一名記者也來到現(xiàn)場,由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,所以他沒有時間對尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個時候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開,這對于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好,但是其中也有我寫的內(nèi)容。這篇新聞的報道,讓我感覺到了時間對于新聞采寫的重要。
在27日晚上,荊州的一場大風(fēng)讓開發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線,于是帶我去開發(fā)區(qū)采訪。
為了趕時間,我們并沒有選擇等車,而是直接打的士。趕到現(xiàn)場時,電力搶修工作剛剛開始,通過采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來趕到的記者沒能在時間上占到優(yōu)勢,電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對比較忙碌。
那一天,我和老師又在附近采訪了關(guān)于強(qiáng)風(fēng)災(zāi)害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的稿件見報,但是這一次的采訪經(jīng)歷對我來說卻是難得的,在一天的時間里采訪那么多的人,寫那么多的稿件,對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪,我再一次感受到了時間對于跑新聞的重要。
三、“意外收獲”也要采
我大多數(shù)時間和攝影記者出去采訪比較多,我和一個姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多,每一次出去采訪,馮老師全部是步行。對于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。
8月4日下午,我和馮老師一起去采訪一個送水工,在路上的一家圖書館門口,馮老師停下來,然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書館內(nèi)擺放了許多有關(guān)于的奧運(yùn)的書籍,于是在征得圖書館管理員同意以后,拍攝許多圖片。后來其中的一個圖片在8月6日見報。
而后在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起,破壞很嚴(yán)重。他也拍攝了幾個照片,后來沒有見報。那一天對那個送水工的采訪也很成功,并沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點(diǎn)讓我知道,新聞采訪時,“意外收獲”也是要采的。
8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人,但是由于種種原因沒能成功。在回報社的路上,我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對那位師傅進(jìn)行采訪。20分鐘左右,采訪完畢,稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進(jìn)行采訪,才使我們那一天的采訪沒有白走一趟。
這件事也是讓切身體會到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪任務(wù)的情況下,不能放棄對一些臨時發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫。
四、眼光要犀利,采訪要到位
8月6日,我去采訪一個拉車賣蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發(fā)的地方,我找到頭發(fā)花白一個年紀(jì)很大的老師傅。
簡單的聊過之后,我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應(yīng)我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。
走了一陣之后,老師傅終于等到了自己的生意,有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細(xì)觀察,遇到對我稿件有利的細(xì)節(jié)我就記錄在采訪本上,等到老師傅送完這份煤離開以后,我所有的材料都已經(jīng)足夠?qū)戇@報道了。比起之前只看到老師傅一面來說,我有了更多有說服力的材料和細(xì)節(jié),更能打動人,讓人物的形象更加豐滿。
后來這新聞稿寫出來之后,我對比自己寫的與此類似的報道,因為有了那些細(xì)節(jié)和內(nèi)容,這比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認(rèn)識到,在新聞采訪中細(xì)節(jié)的是至關(guān)重要的,而對于采訪對象的采訪也要到位,以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細(xì)節(jié)遺漏的情況。
五、實習(xí)的綜合感受
在這四十天的實習(xí)里,我感覺自己對于新聞的采、寫兩個方面都有很大的提高,但是依然存在著多方面的不足。
首先,對于一個采訪任務(wù),不管是何種任務(wù),即便是難以完成的任務(wù),我也不會再像從前那樣手足無措了。對于采訪任務(wù)的多方位思考,采訪問題的設(shè)置,采訪中與采訪對象的交談等方面,我都有了更多體會和提高。
其次,我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升,在江漢商報實習(xí)的過程中,報社記者的寫作技巧也是我學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)。記者們對于標(biāo)題的擬定,引題、副題的應(yīng)用,導(dǎo)語的設(shè)計,正文的寫作都有起獨(dú)到的地方。四十天的學(xué)習(xí)使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫的《碼頭搬運(yùn)工:“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運(yùn)工:忙碌的“披風(fēng)大俠”》,8月26日寫的《汽車維修工:車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社里的這段時間,我對于新聞標(biāo)題的處理上有了很大的提高,導(dǎo)語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。
而在對于很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高,所以我感覺自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續(xù)努力,堅持更好地學(xué)習(xí)、更好地做下去。
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篇二 新聞寫作實習(xí)報告1600字
新聞寫作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學(xué)科。
通過去年近半年的新聞寫作的學(xué)習(xí),我對新聞寫作有了一些初步的認(rèn)識。平時的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,但始終沒有機(jī)會去自己采訪并寫作新聞。
這次新聞寫作的實習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會。說實話,已經(jīng)有半年的時間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了,所以關(guān)于新聞寫作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔(dān)心,會不會不能很好的完成這次實習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么???自己在學(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。
通過這次實習(xí),我在不知不覺中學(xué)到了很多東西,這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,就要準(zhǔn)備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會如何接觸他們。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習(xí),我基本了解了如何與采訪對象溝通,并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的話題。
其次是寫作方面。在這次實習(xí)之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準(zhǔn)確、形象、生動、的標(biāo)題,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這[本文來自m.]條新聞上。所以,我從開始實習(xí)的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫稿風(fēng)格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學(xué)習(xí)并體會專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá),認(rèn)真體會新聞寫作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格。
同時,在新聞寫作的時候我漸漸學(xué)會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
這次新聞寫作實習(xí)的時間雖然不長,但是我學(xué)到了很多東西,在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充,把課堂上老師講授的知識結(jié)合到實際中來,更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫作,二者不可偏廢,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據(jù),而寫作在一定程度上有依賴與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點(diǎn),要更加強(qiáng)調(diào)實踐性,以及鮮明的政治性。
通過這次新聞寫作的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作,這個曾經(jīng)一度讓我緊張又激動地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時,當(dāng)我把整理的資料寫成文章時,當(dāng)我在鍵盤上把它們敲擊成文字時……我想,我沒有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實習(xí)機(jī)會,它讓我收獲了很多,很多……
篇三 漢語言文學(xué)專業(yè)實習(xí)報告:新聞寫作,報刊編輯11200字
院 系: 專 業(yè):級漢語言文學(xué)專業(yè)
姓 名: 實習(xí)單位:、和。哪些有價值的新聞他們做了,我們遺漏;哪些新聞他們沒有做,我們做了;哪些新聞,大家都做了,但又是哪家報紙做得好,好在什么地方。通過這樣的比較,感性認(rèn)識新聞報道,直觀地學(xué)習(xí)新聞寫作。
在報社學(xué)習(xí)觀摩了一段時間之后,4月26日,我接到第一個采訪任務(wù),跟隨報社一位見習(xí)李德(南開大學(xué)2023級畢業(yè)生)一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動分兩個地點(diǎn)進(jìn)行,我們也是分頭行動,最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習(xí)撰寫新聞稿的過程中,得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。由于本人是漢語言文學(xué)專業(yè),雖然學(xué)習(xí)過一般新聞稿、應(yīng)用文的撰寫,但由于缺乏實踐鍛煉,因此在寫作過程中,常常會采用抒情、議論等手法,此與新聞強(qiáng)調(diào)真實客觀的原則向左,受到了老師批評、指導(dǎo)。導(dǎo)語的設(shè)置、標(biāo)題的擬定以及結(jié)構(gòu)上也有不規(guī)范的地方,這些在向報社老師的學(xué)習(xí)過程中不斷的糾正,新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎(chǔ)上獨(dú)立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷。
5月27日下午7時許,我在學(xué)校接到報社吳珊老師的電話,得知當(dāng)晚8點(diǎn)昆明市官渡區(qū)一場以“為勞動者歌唱”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉行,吳老師要我前往采訪。接到采訪任務(wù)之后,我與06新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機(jī)立即趕赴現(xiàn)場。由于不熟悉路線,加上中途轉(zhuǎn)車,到達(dá)福德社區(qū)的時候已經(jīng)是8點(diǎn)過半了。在與現(xiàn)場組織者接上頭之后,我們馬上分頭行動,她負(fù)責(zé)照相,我負(fù)責(zé)采訪記錄。據(jù)活動組織者——昆明攜手互助社工張紹東介紹,本次活動由世界宣明會昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團(tuán)共同舉辦。北京打工青年藝術(shù)團(tuán)是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦,以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術(shù)團(tuán)體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權(quán)益宣傳活動,受到廣大工友和社會各界人士的關(guān)注。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動者歌唱》全國巡演的最后一站。整個禮堂之中座無虛席,臺上臺下氣氛熱烈。“我們進(jìn)城來打工,誰也不比誰高貴……”打工藝術(shù)團(tuán)青年歌手許多吼響了《打工號子》,強(qiáng)勁的打擊樂至今會令我浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。大約9點(diǎn)半之后,終于結(jié)束了采訪工作。當(dāng)時報社是這樣規(guī)定的:下午5點(diǎn)報題,包括標(biāo)題、篇幅,是否配圖;晚上8點(diǎn)就要上傳。另外我也擔(dān)心趕不上末班公交,于是先聯(lián)系了報社,說明天來不及發(fā)稿,只有后天發(fā)。這就不必急著趕稿,于是我們馬上去趕公交,希望能在宿舍關(guān)門之前趕回學(xué)校。
在綜合能力得到提升之后,也面臨了一項重要的采訪任務(wù),這就是2023年“高考進(jìn)行時”系列報道。在本部門的內(nèi)部會議上,領(lǐng)導(dǎo)作了工作部署: