篇一 實(shí)用研究實(shí)習(xí)報(bào)告700字
攻讀碩士研究生期間,在導(dǎo)師___的指導(dǎo)下,我完成了一些教學(xué)實(shí)踐工作,主要是本院機(jī)械系本科生數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo)。通過這些教學(xué)實(shí)踐,我從中得到了很大的收獲與鍛煉。
對(duì)于在讀研究生來說,教學(xué)不僅僅是“教”,更是“學(xué)”,既要把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)教課的藝術(shù)、方法,更要從教的過程中鞏固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí)。在教學(xué)過程上,我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識(shí)。
俗話說:“如果上課只需一杯水,那么平時(shí)要準(zhǔn)備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù),我扎實(shí)地學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識(shí),并充分利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)條件,每次上課前,自己都要先進(jìn)行練習(xí)操作,對(duì)在教學(xué)過程中可能會(huì)現(xiàn)的情況都要做一個(gè)設(shè)想,對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過程中可能會(huì)遇到的問題進(jìn)行一些模擬,只有準(zhǔn)備充分,上課時(shí)心里才踏實(shí),才能夠很好地解決學(xué)生提出的問題。當(dāng)然,在教學(xué)中,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些在課堂上不能及時(shí)解決的難題,此時(shí),我會(huì)謙虛地跟學(xué)生的解釋,然后再把問題匯報(bào)給導(dǎo)師,向?qū)熀推渌蠋熥稍冋?qǐng)教,直至把難題解決。
在教學(xué)實(shí)踐中,我主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué),而實(shí)踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué),實(shí)踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、解決問題的能力及創(chuàng)新能力。
為達(dá)到這些教學(xué)目的,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,我以項(xiàng)目為載體軀動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中,以一個(gè)具體的零部件為對(duì)象,獨(dú)立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、nc程序的編寫、機(jī)床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。
通過教學(xué)實(shí)踐,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固與提高,科研能力也得到了加強(qiáng),感謝導(dǎo)師和機(jī)械系全體老師對(duì)我的指導(dǎo)與幫助!
研究實(shí)習(xí)報(bào)告
篇二 動(dòng)車輪軌磨耗動(dòng)力學(xué)研究實(shí)習(xí)報(bào)告1450字
引言
隨著首列國產(chǎn)時(shí)速300公里“和諧號(hào)”動(dòng)車組的問世,我國開始在高速鐵路行業(yè)飛速發(fā)展。列車運(yùn)行速度的提高給人們生活帶來便捷的同時(shí),也加強(qiáng)了輪軌間的相互作用力,導(dǎo)致輪軌磨耗加劇。輪軌磨耗對(duì)輪對(duì)最直接的影響是車輪不圓、輪徑產(chǎn)生偏差和踏面外形發(fā)生改變。踏面外形改變必將伴隨名義滾動(dòng)圓半徑和等效錐度的變化,這些變化都將直接反映到輪軌接觸幾何關(guān)系上,導(dǎo)致車輛動(dòng)力學(xué)性能惡化,從而影響車輛的穩(wěn)定性、乘坐舒適性和行車安全性。
1 簡(jiǎn)述機(jī)車車輛動(dòng)力學(xué)
機(jī)車車輛動(dòng)力學(xué)性能包括運(yùn)行蛇行失穩(wěn)、運(yùn)行平穩(wěn)性、振動(dòng)沖擊、輪軌相互作用力等。研究機(jī)車車輛動(dòng)力學(xué)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。在直線軌道以較低速度運(yùn)行時(shí),會(huì)發(fā)生滾擺問題,速度較高時(shí),可能出現(xiàn)激烈的蛇行或浮沉振動(dòng)。當(dāng)通過曲線時(shí),車輪可能爬行,產(chǎn)生過大橫向力,造成鋼軌外翻。在編組場(chǎng),由于車輛碰撞可能造成貨物損壞??缇€運(yùn)行時(shí),貨物可能因車輛過激振動(dòng)而損壞。此外,整個(gè)列車可能在水平或垂直方向鼓脹。在不同操縱條件下可能產(chǎn)生很大的牽引桿力而使列車分離。
2 動(dòng)車組動(dòng)力模型建立
目前,鐵路行業(yè)大多采用多體系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)軟件simpack對(duì)動(dòng)車組車型進(jìn)行動(dòng)力學(xué)仿真,研究分析踏面磨耗和輪徑差變化對(duì)車輛動(dòng)力學(xué)性能的影響趨勢(shì),特別是對(duì)動(dòng)車組運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定性、運(yùn)行平穩(wěn)性和曲線通過的影響。
應(yīng)用simpack的wheefrail模塊,建立列車系統(tǒng)多體動(dòng)力學(xué)模型。列車的模型如圖1所示。列車模型中,車體、構(gòu)架、輪對(duì)等的質(zhì)量和轉(zhuǎn)動(dòng)慣量等屬性通過body來定義,所有零部件之間的運(yùn)動(dòng)連接形式用鉸接joint和約束constraint來定義,同時(shí)定義各個(gè)零件的自由度。轉(zhuǎn)向架上的彈簧、減振器、橫向止擋等以力元件force的形式來定義,其中橫向止擋的非線性特性通過函數(shù)來定義,并在力的設(shè)置中引用??諝鈴椈墒芰?二系懸掛力)是通過控制模塊來定義的。
圖1 simpack車輛動(dòng)力學(xué)模型
3 車輪磨耗
3.1車輪踏面
目前各國使用的車輪踏面按外形可以歸結(jié)為三種:圓柱形踏面、錐形踏面和凹形踏面(圓弧形踏面、磨耗型踏面)。其中,磨耗型踏面被廣泛應(yīng)用,它是在研究、改進(jìn)錐形踏面的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。各國車輛運(yùn)行情況證明,錐形踏面車輪的初始形狀,運(yùn)行中將很快磨耗,但當(dāng)磨耗成一定形狀后(與鋼軌匹配),輪軌表面外形逐漸磨合并且冷壓硬化,車輪與鋼軌的磨耗都變得很緩慢,其磨耗后的形狀將相對(duì)穩(wěn)定。實(shí)踐證明,把車輪踏面一開始就做成類似磨耗后的穩(wěn)定形狀,即磨耗型踏面,可明顯減少輪與軌的磨耗、減少車輪磨耗過限后修復(fù)成原形時(shí)漩切掉的材料、延長(zhǎng)了使用壽命,減少了換論、漩輪的檢修工作量。磨耗型踏面可減小輪軌接觸應(yīng)力,既能保證車輛直線運(yùn)行的穩(wěn)定,又有利于曲線通過。
3.2 輪徑差
理想的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向架的4個(gè)車輪的直徑應(yīng)該是完全相等的,但是由于各種因素的影響,轉(zhuǎn)向架4個(gè)車輪的滾動(dòng)圓直徑往往不相等,存在輪徑差。輪徑差的表現(xiàn)形式可能有無數(shù)種情形,但他們都可以通過圖2的轉(zhuǎn)向架的4種最典型的輪徑差形式組合得到。
圖2 轉(zhuǎn)向架輪徑差
由于輪徑差的存在會(huì)改變輪對(duì)的對(duì)中平衡位置,進(jìn)而改變輪軌接觸關(guān)系,影響車輛系統(tǒng)穩(wěn)定性。具有輪徑差的輪對(duì)等效純滾線偏離軌道中心線的距離與輪徑差和踏面等效錐度有關(guān):輪徑差越大,等效純滾線偏離軌道中心線的距離越大;踏面等效錐度越大,等效純滾線偏離軌道中心線的距離越小。車輪踏面等效錐度越小,車輛的臨界速度越高.
車輪踏面等效錐度的計(jì)算公式為
(1)
式中:dl和dr分別為左輪和右輪的滾動(dòng)圓直徑;yw和λe分別為輪對(duì)的橫
向位移和等效踏面錐度。
令輪對(duì)徑差dd=dl-dr,則可得到具有輪徑差的輪對(duì)的等效純滾線偏離軌道中心線的距離為
篇三 教育專業(yè)研究生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范例2750字
我于__年_月_日來到__寧實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的小學(xué)部實(shí)習(xí)。
我被分在二年級(jí)進(jìn)行實(shí)習(xí)生活,第一天去先是認(rèn)識(shí)了一下指導(dǎo)教師,老師是位有經(jīng)驗(yàn)的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。老師大概給我介紹了一下班級(jí)學(xué)生的情況,帶著好奇的心情很期待明天和同學(xué)們的相識(shí)。那天我來到班級(jí)比較早,同學(xué)們都用好奇的眼睛看著我,后來班主任向同學(xué)介紹了一下我是新來的實(shí)習(xí)老師。從此實(shí)習(xí)生活就從今天開始了。
做了這么久的學(xué)生,第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,每個(gè)實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學(xué)短時(shí)期的接觸中,我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動(dòng),但是有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向。
指導(dǎo)教師對(duì)我很照顧,非常有耐心的每個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教會(huì)運(yùn)用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個(gè)問題能夠銜接上。
在實(shí)習(xí)期間,我們坐在班級(jí)后面聽老師講課,其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授知識(shí),如何駕駛課堂,如何控制授課時(shí)間等。
了解
要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多級(jí)的學(xué)生較少,在不到幾天的時(shí)間里我就可以叫出全班級(jí)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格、特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開始的幾天與學(xué)生們建立了朋友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個(gè)度,以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。
在課下,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?,主要想和他們建立友好的關(guān)系,平日里我也在關(guān)注每一位學(xué)生,當(dāng)他們表情難過時(shí)我就與他們溝通,了解情況,做好學(xué)生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學(xué)習(xí)、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級(jí),和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?,幫助他們一些力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間操和眼保健操,讓他們認(rèn)真作好值日生的工作,課下判學(xué)生的作業(yè),當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯(cuò)題時(shí),我就讓學(xué)生留下來仔細(xì)的在完成一遍,我會(huì)在旁邊指導(dǎo)
摸索
我們初等教育這個(gè)專業(yè)面向的就是小學(xué)教學(xué)工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè)、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,收獲頗多。有了許多教師幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作才取得比較圓滿的成功。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)工作和班主任工作,詳細(xì)內(nèi)容如下:在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課,當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)又很不安,真正的教這對(duì)我來說是第一次,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付出很多的努力。同學(xué)看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準(zhǔn)備的講課,課后我也和學(xué)生再一起聊天問到對(duì)于這節(jié)課的印象是什么?學(xué)生面面相覷,茫然無語。
我從此也就明白到,今后我要上好每一節(jié)課,一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題,以學(xué)生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學(xué)生的配合,我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。決定一定要精心準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且備課一定要認(rèn)真。
在上課時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問題:
1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好,注意力不集中,東張西望。
2、授課時(shí)教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導(dǎo)致學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
3、一定要使用表揚(yáng)贊賞學(xué)生的語言。
4、如果在備課時(shí)沒有考慮到學(xué)生的理解能力,所以有些問題對(duì)于學(xué)生難度很大,導(dǎo)致課堂上一些問題沒有學(xué)生回答。
4、上課時(shí)偶爾會(huì)忘記下一步要講什么內(nèi)容,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對(duì)這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。
過程
在實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂匯報(bào)課,讓帶隊(duì)老師來驗(yàn)收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲。為了把我所學(xué)到的知識(shí)展現(xiàn)出來,我精心的準(zhǔn)備最完美的一節(jié)課,為此我付出了許多的努力,反復(fù)閱讀有關(guān)內(nèi)容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,最后教案終于可以出課了。
我的內(nèi)心并沒有輕松下來,而是在想學(xué)生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進(jìn)教學(xué)。同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)不斷給我自信、加油的力量,當(dāng)時(shí)真的特別的感動(dòng)。
可是在上課鈴聲響起的瞬間,望著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請(qǐng)自來,調(diào)整一下呼吸準(zhǔn)備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,可是當(dāng)我叫同學(xué)上來回答問題的時(shí)候,卻讓同學(xué)給我弄的亂了套,明明在他的視線可以看見兩個(gè)面,可是偏偏要說一個(gè)面,當(dāng)時(shí)心想不要亂,慢慢講。
當(dāng)時(shí)真正體會(huì)到當(dāng)一名老師不容易,慢慢的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計(jì)好的進(jìn)程時(shí),于是剩下的內(nèi)容變?cè)街v越順了。同學(xué)們又配合相當(dāng)?shù)暮?,因此緊張的心情消除了,自然的完成了匯報(bào)課,時(shí)間也剛剛好的就下課了。
當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候,我笑了,心里的石頭終于落地了。下課后虛心請(qǐng)教帶隊(duì)老師的指點(diǎn)和不足,聽后讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個(gè)職業(yè),我可以做的更好。
在后期實(shí)習(xí)工作中,我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然,自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)教師相比,但是我已經(jīng)盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導(dǎo)教師的身上不僅學(xué)到 了教學(xué)方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗(yàn),還從她身上學(xué)到了什么是師德,我想這些足可以讓我受益終生。
總結(jié)與收獲
經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
在這次實(shí)習(xí)里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我對(duì)他們的愛有點(diǎn)過度,以至于有時(shí)遷就他們,我想對(duì)學(xué)生的愛一定有個(gè)度,而且必須和嚴(yán)結(jié)合,該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),學(xué)生就會(huì)理解你的愛。
我們用這次難得的機(jī)會(huì)鍛煉了自己,這是我們走向社會(huì)的前奏,不知將來是否可以當(dāng)老師,但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。
致謝
非常感謝指導(dǎo)教師對(duì)我的照顧,非常有耐心地每個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì),讓我知道怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教會(huì)運(yùn)用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個(gè)問題能夠銜接上,同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的教師,感謝所有的學(xué)生,感謝所有指導(dǎo)教師,讓我知道世上最光輝的事業(yè)就是人民教師,我將會(huì)在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
網(wǎng)友們,教育專業(yè)研究生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告就到此為大家介紹完畢了,祝大家能夠獲得有用的知識(shí)。
篇四 法學(xué)研究生實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
法律一方面是規(guī)則體系,另一方面是意義體系。不識(shí)意義體系,法學(xué)可能淪為沒有價(jià)值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過來,無知于規(guī)則體系,自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實(shí)踐之要義正在于將規(guī)則體系與意義體系相結(jié)合,在于實(shí)現(xiàn)“死法”與“活法”的互動(dòng)?!拔疑ぷ硬缓茫黄鸶哒{(diào)”,但是我想法律人的使命地不是待在書齋里閉門造車,而是能夠?yàn)橹袊ㄖ蔚膶?shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)其力。
雖然現(xiàn)實(shí)中司法的圖景也許不容樂觀,但是那絲毫不應(yīng)成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個(gè)理由,我們始終要對(duì)此抱有信心,誠如蘇力所說:“未來并不遙遠(yuǎn),此時(shí)此刻不就是我們?cè)?jīng)眺望過的一個(gè)未來嗎”。
今天不是比昨天更好嗎?今天的法制現(xiàn)狀不是比過去更為完善嗎?在這樣一種理念的引導(dǎo)下我想我們的實(shí)習(xí)才更有意義,才更加有價(jià)值,要不然實(shí)習(xí)前對(duì)法院和法律抱持著憧憬和景仰而去,可是實(shí)習(xí)完之后卻失落而回,一下遁入悲觀之井,從此也便只能“坐井觀天”。
雖然我在律所和法院也有很多不如意之處,也感覺到法律很多時(shí)候也很無奈,但是我從來都覺得法律有總比沒有好,良法又比惡法要好,雖然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解決紛爭(zhēng)的一種較好手段,柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認(rèn)識(shí)過程嗎?其早年認(rèn)為人治——由哲學(xué)王來治理國家是的,可是他最后也不得不承認(rèn)法律之治雖然不是的,但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。
我上個(gè)學(xué)期在__律師事務(wù)所實(shí)習(xí),在這里我有幸認(rèn)識(shí)了_老師,不僅蒙受其關(guān)懷和教誨,還與其建立起了深厚的師生關(guān)系,由此我研究生期間也便產(chǎn)生了第二位導(dǎo)師——____律師。_老師就如一位嚴(yán)父,他做事態(tài)度極度認(rèn)真負(fù)責(zé),最有意思的是他有時(shí)候要求我起草代理詞時(shí)還要加一個(gè)詩性化的標(biāo)題,于是我寫了“莫讓浮云遮忘眼”、“莫待無花空折枝”等代理詞,剛開始有時(shí)候甚至覺得他有點(diǎn)“不近人情”,覺得有些東西沒有必要那么較真,但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了,如果說現(xiàn)在我寫的每一個(gè)法律文書都還有點(diǎn)自己鮮明的個(gè)人風(fēng)格的話,那么我想這種個(gè)人風(fēng)格的形成也離不開_老師的嚴(yán)厲教導(dǎo),當(dāng)然還有__老師文風(fēng)和邏輯思維的潛移默化之影響。
追隨_老師實(shí)習(xí)期間我起草了上百份的法律文書,也有機(jī)會(huì)和他一起或者單獨(dú)以公民代理的身份出庭,這些經(jīng)歷讓我有了初步的實(shí)踐基礎(chǔ),使我看問題有了自己的視角,使我寫作法律文書有了立法化的思維,能從多角度去論證一個(gè)問題,這種思維也帶到了我寫作論文的過程當(dāng)中,我發(fā)表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對(duì)贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問題的印跡。
經(jīng)歷了律所和法院的實(shí)習(xí)之后,我也感覺到了律師和法官的思維有著鮮明的不同,即律師是帶著“有色眼鏡的”,很多時(shí)候甚至可以“自說自話”,而法官則不同,法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸,應(yīng)保持中立,否則會(huì)讓抗衡的雙方當(dāng)事人之間失去平衡,從而引發(fā)社會(huì)的不安定。
在一中院實(shí)習(xí)期間的收獲就是讓我遇到了研究生期間的第三位導(dǎo)師——賈科姐姐,科姐是我很佩服的一位女法官,她漂亮大方、知性而有氣質(zhì),她不僅在法學(xué)思維上影響了我,同時(shí)在為人處事以及如何在法院等機(jī)關(guān)單位求得生存等技巧方面也點(diǎn)撥了我,我知道她沒有僅僅將我當(dāng)成一個(gè)過客——實(shí)習(xí)生來對(duì)待,而是將我當(dāng)成了弟弟一樣的關(guān)心和教育,這一點(diǎn)我深為感動(dòng)。
媽媽從小就教育我說:“不怕別人對(duì)你壞,就怕別人對(duì)你好,別人對(duì)你壞你可以一笑了之,但是別人對(duì)你好你卻得一輩子都得記住”,由此我也將她當(dāng)成了自己的姐姐,在課題進(jìn)展緊張時(shí)、在她身體不好時(shí)我都愿意主動(dòng)幫其做一些力所能及的事情,當(dāng)然同時(shí)也讓自己多獲得了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)??平愕姆伤季S很好,每次和她討論問題都能讓我有耳目一新之感受,我想這是我在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的,還有她寫作風(fēng)格上簡(jiǎn)潔明快,和__老師一樣沒有多余的廢話,這也讓我受益匪淺,同時(shí)在科姐交代我寫的案件審理報(bào)告時(shí)我都不自覺地將自己的散文
化風(fēng)格帶到了其中,摻雜了自己的個(gè)人感情(雖然我一直覺得法院判決書也沒有必要寫得冷冰冰的,完全可以寫得生動(dòng)活潑一點(diǎn)),但我想這是自己學(xué)生時(shí)代的青澀所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盤上就要遵循法院的文風(fēng),要地將其當(dāng)成公文來寫,而不能寫成抒情散文或其他。
當(dāng)然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導(dǎo)師__老師,她是我隨同_老師和__實(shí)踐的橋梁和紐帶。他嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫和,嚴(yán)格而不失慈愛,他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認(rèn)真負(fù)責(zé)都深深地影響了我,還記得__老師研一時(shí)教導(dǎo)我的九個(gè)字“更主動(dòng)、更細(xì)致、更認(rèn)真”,加上后面常說的三個(gè)字“更陽光”,這十二個(gè)字雖簡(jiǎn)短但蘊(yùn)含的內(nèi)容卻是極為豐富,我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中??傊?,我的實(shí)踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育,他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我,使我在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中能夠少走一些彎路,再一次衷心地感謝謝他們!
這次實(shí)習(xí)雖然只是求知的朝圣路上短暫的一次旅行,但是它也許將會(huì)成為我人生路上最重要的那幾步之一,因?yàn)樗屛业乃季S有了很大的改變,也讓我進(jìn)一步開闊了視野,使我今后更加注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論是源,實(shí)踐是流,沒有理論的指導(dǎo)實(shí)踐將會(huì)是荊棘叢生,讓人寸步難行;而沒有實(shí)踐的推動(dòng)理論也將會(huì)是一灘死水,沒有任何生機(jī)。
篇五 xxxx年市場(chǎng)研究公司實(shí)習(xí)報(bào)告2550字
您更換日用品的原則是什么?有些人會(huì)用到壞為止;有些人會(huì)按照說明書的有效期;有些人會(huì)追求功能、外觀的時(shí)尚新產(chǎn)品經(jīng)常更換,有的人則表現(xiàn)得還是比較隨性,也就是有條件就會(huì)更換。那么接下來,每個(gè)人購買一件物品時(shí)都在有一個(gè)自己的心里預(yù)期價(jià)格,即自己能接受的心理價(jià)格;實(shí)際價(jià)格和心理價(jià)格差別不大時(shí)購買的概率最大;差距較大時(shí)消費(fèi)者購買的概率會(huì)降低。怎么樣在消費(fèi)者中細(xì)分出不同要求的消費(fèi)群體呢?或者如何確定不同消費(fèi)人群的消費(fèi)習(xí)慣?什么樣的價(jià)格接近消費(fèi)者的心理價(jià)格呢?而商家如何制定個(gè)對(duì)買賣雙方而言都合理的價(jià)格呢?這一系列的問題的解決都需要以市場(chǎng)研究數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),在真是可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行分析從而“對(duì)癥下藥”做出對(duì)應(yīng)的決策。
最新數(shù)據(jù)稱,今年8月份windows 7市場(chǎng)份額為42.72%,首次超過windows _p(42.52%)。另外,8月份蘋果mac os市場(chǎng)份額超過了windows vista,未來1、2后還可能超過windows _p。這些數(shù)據(jù)都是市場(chǎng)研究公司通過市場(chǎng)調(diào)研收集并整理分析而得出的最終調(diào)查結(jié)果。在你心目中,調(diào)研給你的印象是怎樣的呢?是路上手捧問卷的調(diào)查者,還是電視節(jié)目中出現(xiàn)的調(diào)研報(bào)告,還是網(wǎng)絡(luò)上屢見不鮮的投票?調(diào)研,每個(gè)人似乎都知道一點(diǎn),但卻不知其全貌。這是一個(gè)略有點(diǎn)“冷”的行業(yè)。
__年,北京數(shù)字100市場(chǎng)研究公司,引起成長(zhǎng)性和創(chuàng)造性榮獲“中國十大成長(zhǎng)之星”,受到知名投資人和媒體的高度關(guān)注。__年,數(shù)字100獲得經(jīng)緯創(chuàng)投在國內(nèi)調(diào)研行業(yè)的首次注資,把調(diào)研這個(gè)行業(yè)推向前臺(tái)。
目前中國企業(yè),特別是中小企業(yè),往往是老總“拍腦袋”出創(chuàng)意,然后直接拍板定案進(jìn)行生產(chǎn)銷售。新品上市前沒有充分論證、上市中沒有周密計(jì)劃,上市后沒有及時(shí)追蹤,的是利用“廣告+價(jià)格優(yōu)勢(shì)+經(jīng)銷商獎(jiǎng)勵(lì)”來驅(qū)動(dòng)新產(chǎn)品的成長(zhǎng)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),日新月異的技術(shù)革新,以及多方位、多層次的消費(fèi)者需求。多數(shù)企業(yè)已然認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品對(duì)象調(diào)研的重要性,同時(shí)也對(duì)新產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研的效率和質(zhì)量也提出了更高的要求。
社會(huì)實(shí)踐基本情況實(shí)踐時(shí)間:__年8月15日至__年10月15日
2、實(shí)踐地點(diǎn):__市場(chǎng)研究有限公司
3、實(shí)踐目的:了解市場(chǎng)研究的發(fā)展?fàn)顩r,以及探索市場(chǎng)調(diào)研的實(shí)施過程,提高自身的實(shí)踐能力辦事能力
社會(huì)實(shí)踐單位概況
__市場(chǎng)研究有限公司位于__區(qū)楊橋中路161號(hào)洪山城建大廈b座。__公司的辦公區(qū)域環(huán)境簡(jiǎn)單大方,沒有過多的花哨的裝飾,辦公區(qū)以數(shù)據(jù)分析和研究報(bào)告人員為主。__公司根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研提供調(diào)研結(jié)果從而獲取調(diào)研費(fèi)為盈利方式。市場(chǎng)調(diào)研是企業(yè)與消費(fèi)者之間聯(lián)系的橋梁,對(duì)兩者之間的信息進(jìn)行加工與傳遞。__公司首先從企業(yè)處得到調(diào)研的需要。如企業(yè)有新產(chǎn)品要上市,要進(jìn)行相關(guān)的研究如目標(biāo)定位和價(jià)格定位等。然后研究公司將其設(shè)計(jì)成問卷發(fā)送給從數(shù)據(jù)庫中抽樣出來的合格的調(diào)查對(duì)象,在被試回答后支付相應(yīng)的勞務(wù)費(fèi)。針對(duì)有結(jié)構(gòu)的配樣將收集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析從而得出結(jié)果,依據(jù)結(jié)果為企業(yè)提供策略建議,最后反饋給企業(yè)。
常用的調(diào)研方法有:電話訪問、入戶訪問、街頭訪問、零售監(jiān)測(cè)、寄郵訪問及在線調(diào)查。電話訪問在所訪問的城市的電話號(hào)碼數(shù)據(jù)庫中隨機(jī)選取出一定數(shù)量的電話號(hào)碼,然后由訪問人員撥電話詢問被訪問者并記錄答案的調(diào)查方法,適合于問卷結(jié)構(gòu)較強(qiáng)的項(xiàng)目。街頭訪問則是在某個(gè)特定的場(chǎng)所攔截現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行訪問的調(diào)查方式,適合于目標(biāo)人群特征和目標(biāo)市場(chǎng)清晰的項(xiàng)目。零售監(jiān)測(cè)對(duì)零售網(wǎng)點(diǎn)的商品銷售情況進(jìn)行一次性調(diào)查或連續(xù)性跟蹤調(diào)查,其中調(diào)查的項(xiàng)目包括山品品種,類型,銷售量等,多用于了解產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容
1聯(lián)系實(shí)踐單位(__年8月1日-8月15日)
隨著期末考試的結(jié)束,大三的學(xué)習(xí)生活也畫上了句號(hào),就業(yè)這件事情近在眼前,于是假期開始后就著手開始張羅暑期實(shí)習(xí)工作。從網(wǎng)上得知__的招聘訊息,通過報(bào)名、筆試和面試,最終被錄用。
2實(shí)踐培訓(xùn)期 (__年8月15日-8月25日)
由于__公司對(duì)工作職員的嚴(yán)格管理,在正式接觸調(diào)研之前,進(jìn)行為期十天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有常識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、調(diào)查技巧培訓(xùn)以及溝通技巧等培訓(xùn)。常識(shí)培訓(xùn)主要是對(duì)學(xué)校性質(zhì)、教學(xué)流程、管理方式、薪資待遇等方面的介紹;專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是為了讓我們徹底明白什么是市場(chǎng)調(diào)查,為什么要市場(chǎng)調(diào)查,還有市場(chǎng)調(diào)查的具體的行業(yè)知識(shí)。調(diào)查技巧培訓(xùn)主要是針對(duì)一些抽象知識(shí)的技巧講授,以及如何運(yùn)用問卷、簡(jiǎn)單的初步整理等技巧培訓(xùn);溝通技巧培訓(xùn)是培訓(xùn)如何更好地與被問卷進(jìn)行溝通,以最快的速度讓被試者愿意接受訪問,拉近與被試者的距離。
我是十二月十一號(hào)來項(xiàng)目部的,到實(shí)習(xí)完畢二月九號(hào)總計(jì)兩月時(shí)間。我很感謝這兩月時(shí)間里項(xiàng)目部的每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位同事,是你們每一個(gè)人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項(xiàng)目部集體之中,從對(duì)自己?jiǎn)适判牡街匦掠赂业拿鎸?duì)工作,從對(duì)...
實(shí)習(xí)即將告一段落,我對(duì)自己這個(gè)月做個(gè)小結(jié)。這個(gè)月很辛苦,但對(duì)于我來說是人生的一段經(jīng)歷!痛并快樂著!我們大體的熟悉了一下學(xué)校的工作,為以后做好基本的鋪墊。其實(shí),到一個(gè)學(xué)校最好能遇到一個(gè)好的指導(dǎo)老師。
一.實(shí)習(xí)單位 華北制藥集團(tuán)北元有限公司成立于1995年3月,是由華北制藥集團(tuán)與香港華美集團(tuán)共同投資興建的中外合作企業(yè),總投資2995萬美元(2.6億人民幣),年生產(chǎn)無菌粉針7億支,是我國目前規(guī)模最大設(shè)備最先進(jìn)的β-內(nèi)酰胺類粉針生產(chǎn)...
實(shí)習(xí)時(shí)間快而短暫,不知不覺,半年的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去了。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作取得了較為圓滿的成功?;叵脒@段日子,我有過歡笑,也有過痛苦。
在清遠(yuǎn)市第一中學(xué)為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已接近尾聲,拿起手中的筆,想要記錄這段日子里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只是此刻感覺到腦海中塞滿了東西,是我實(shí)習(xí)的收獲?或許吧。如果用一個(gè)詞來形容這次的教育實(shí)習(xí),我想說:受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)單位介紹 廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準(zhǔn)組建、于 1988 年 9 月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊(cè)資本為人民幣 35 億元,總部設(shè)在中國廣州市。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:你們好! 今年4月6日至5月初,我們12名同學(xué)在福建煤電公司度過了一段非常寶貴而難忘的實(shí)習(xí)生活,我作為其中的一名實(shí)習(xí)生,有很多 真實(shí)的感受愿意向同學(xué)們匯報(bào)和分享。
此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
篇六 研究生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字
2023年7月20日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時(shí)所學(xué)專長(zhǎng)無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對(duì)我有用的東西。
剛開始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售工作。
以前都以為銷售是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對(duì)它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?,它并不是想象中的那么?jiǎn)單。其實(shí)大家都知道,一個(gè)產(chǎn)品的生長(zhǎng)到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
實(shí)習(xí)剛開始,面對(duì)每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)自如,面對(duì)來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。
當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù),就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談??上攵?dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽劊娫捦ǔ6驾^短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個(gè)老江湖擺平呢,況且這次對(duì)方還是公司的一個(gè)大客戶,事關(guān)重大,萬一一個(gè)閃失,對(duì)公司的影響可不小。
這時(shí),經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!
看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會(huì)讓你失望!
第二天,傳說中真正的考驗(yàn)便來了,對(duì)方是一個(gè)五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對(duì)的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮?duì)我的一番話非常滿意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,他忽然問了一個(gè)我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點(diǎn)頭,最后告辭的時(shí)候,他對(duì)我說:我再給你答復(fù)!簡(jiǎn)單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)出漏子。
回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
不知不覺,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,不管多少,都是非常有意義的事情。
通過這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
雖然說一個(gè)月的時(shí)間很短,但對(duì)我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
最后,感謝在這次社會(huì)實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
郭__
理學(xué)院03碩
2023年8月20日
篇七 有色金屬研究院電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告1300字
一、實(shí)習(xí)單位
__有色金屬研究院創(chuàng)建于1952年11月,是我國有色金屬行業(yè)規(guī)模的綜合性研究開發(fā)機(jī)構(gòu),中國工程院副院長(zhǎng)、中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽(yù)院長(zhǎng);我國半導(dǎo)體材料專家,中國工程院院士__博士為現(xiàn)任院長(zhǎng)。主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復(fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測(cè)試、設(shè)備研制及自動(dòng)化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國家有色金屬及電子材料分析測(cè)試中心、國家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、有色金屬材料制備加工國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物冶金國家工程實(shí)驗(yàn)室等中心和實(shí)驗(yàn)室設(shè)在該院。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實(shí)習(xí),主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷,這種材料具有較高的可調(diào)諧性,其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點(diǎn)的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(ba1-_sr_tio3-bst)。鈦酸鍶鋇bst具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn),受到了廣泛的歡迎。另外,bst鐵電薄膜材料還具有開關(guān)速度快、抗輻射能力強(qiáng)、驅(qū)動(dòng)功率低、電容電壓可控等優(yōu)點(diǎn)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
我很榮幸能有機(jī)會(huì)到__研究院電子所進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多。首先,我學(xué)會(huì)了怎樣做實(shí)驗(yàn),雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實(shí)驗(yàn),但那些實(shí)驗(yàn)都是按照課程要求編好的,連實(shí)驗(yàn)步驟都幾乎是確定的,我們所要做的只是按照要求一步一步完成,得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備不完善,很多實(shí)驗(yàn)都不能去真正的動(dòng)手做一下。在有研院電子所實(shí)習(xí)過程中,老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn),許多實(shí)驗(yàn)都可以親自去做一下,教會(huì)了我做科研實(shí)驗(yàn)的方法,也讓我真正體會(huì)到了做科研的每一步。其次,我學(xué)到了做科研的精神,在做實(shí)驗(yàn)的過程中,每一步都十分重要,不可以有半點(diǎn)馬虎,比如在配粉的時(shí)候,一些稍許的不注意都有可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成重大的影響。所以,做實(shí)驗(yàn)是一件十分嚴(yán)肅的事情,要有很認(rèn)真的態(tài)度;做實(shí)驗(yàn)時(shí)也要十分有耐心,因?yàn)樵S多實(shí)驗(yàn)不是一兩個(gè)小時(shí)就可以完成的,比如做切片的時(shí)候,一個(gè)樣品要切成薄片有時(shí)可能會(huì)花上一兩天的時(shí)間;做實(shí)驗(yàn)也需要很大的毅力,因?yàn)橐粋€(gè)成功的結(jié)果往往需要許多次失敗為前提,往往要堅(jiān)持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后,實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞,要熱愛工作,每天準(zhǔn)時(shí)上班,不遲到,不早退,遵守單位的工作制度。
四、實(shí)習(xí)心得
最后,我十分感謝有研院電子所的三位老師,他們對(duì)我十分熱情,教會(huì)了我許多知識(shí),也帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn),而且,他們對(duì)我十分的信任,讓我獨(dú)立完成了許多實(shí)驗(yàn),這些經(jīng)歷對(duì)我的未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞,他們的勤奮和敬業(yè)對(duì)我有很大的震撼,教育了我無論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。
篇八 研究生寒假kfc兼職實(shí)習(xí)報(bào)告1250字
今年是升為研究生的第一個(gè)寒假,鑒于考慮自己已經(jīng)是成年人了,就想著去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用順便增長(zhǎng)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。出去轉(zhuǎn)悠了兩個(gè)多小時(shí)發(fā)現(xiàn)一家kfc正在招募假期工,于是我就進(jìn)去咨詢,十幾分鐘后我就是一名kfc臨時(shí)工了。
工作第一天先是進(jìn)行了短時(shí)間培訓(xùn),比如注意事項(xiàng),上班時(shí)間的禁忌之類的,我牢記于心。我的工作主要是在顧客走后迅速進(jìn)行善后工作,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把餐盤回收,場(chǎng)地清理而已。我剛開始做的時(shí)候很得意,心想原來工作這么簡(jiǎn)單,可是在我不間斷的水平移動(dòng)一個(gè)小時(shí)后,身心已經(jīng)開始疲憊。雙腳雙腿水腫,然后感覺像是被灌了水銀一樣,但是環(huán)顧四周,顧客不旦沒有減少,反而有越來越多的趨勢(shì),這可怎么辦?要放在以前我肯定退縮了,但這畢竟是我找到的第一份工作,應(yīng)該負(fù)責(zé)并且珍惜。我一定要堅(jiān)持下去。我閉上眼睛,默默地想著農(nóng)民插秧,紅軍長(zhǎng)征的場(chǎng)景,終于又有了力量。
后來,有一個(gè)老奶奶帶著小孫子走向我,問可不可以幫忙找一個(gè)座位。我本來想著kfc哪里還管找座位的工作,應(yīng)該自力更生的。但是看著老奶奶蹣跚的步伐,小男孩期盼的眼神,我用不太靈光的眼睛開始幫助他們尋找座位。但是視力本來就不好使,疲勞又在轟炸,巡視n周之后,我發(fā)現(xiàn)窗邊一對(duì)情侶貌似有撤離的意思,于是就帶著他們奔了過去,成功的幫他們解決的座位問題。
中午有了15分鐘的短暫休息,我坐在哪里看著周圍的環(huán)境,干凈明亮整齊,原來以前自己理所當(dāng)然享受的這一切都有這么多人的辛勤付出。想著想著,不禁覺得以前的自己太不懂事了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人的付出,不管他們的工作如何,因?yàn)槊恳粋€(gè)勞動(dòng)者都是崇高的。
在這里,也有很多有趣的事情發(fā)生。休息過后,我又繼續(xù)開始了漂泊…下午兩點(diǎn)鐘,人已經(jīng)減減少起來了,這時(shí)一對(duì)男女,大約四十多歲,坐到了一個(gè)靠窗的位置上,然后男的對(duì)我說:小姐,我們兩位。我看了他們一眼,迷惑不知道為什么他們這么所。過了一小會(huì)兒,男的看我沒有反應(yīng),于是又很不耐煩的跟我說,“我們兩位,麻煩把菜單拿來”于是我頓悟,原來是第一次來的新客人,不懂規(guī)矩,忍著笑對(duì)她們說“對(duì)不起,kfc不提供這個(gè)服務(wù),我們需要自己到前臺(tái)點(diǎn)餐”他們頓時(shí)很囧,面露愧意…還有很多其他的好玩事情,遇到了一些類似的笑話。比如突然有人拉住你,說“請(qǐng)問附近有沒有麥當(dāng)勞”或者“麥旋風(fēng)多少錢一杯”,這時(shí)候你會(huì)覺得是不是來踢館的。還有老人來問“肯德基多少錢一斤”,這個(gè)時(shí)候就想躲起來大笑一次。總之,累并快樂著。
大概已經(jīng)熟悉了長(zhǎng)久的站立,后來已經(jīng)不覺得辛苦,反而看著顧客們開心的用餐有一種欣慰感,因?yàn)槭亲约旱母冻龊蛣趧?dòng),讓人們可以在這里舒適的就餐休息。原來付出真的是一種收獲快樂的過程。
同時(shí)我也在反思著,為什么kfc可以做到世界連鎖,為什么我們中國人喜歡在這樣的洋快餐里面就餐,除了新鮮好吃以外,他們培養(yǎng)的員工服務(wù)水平也很受。所以我們中國也可以開設(shè)一家這樣的店,不僅有中國特色,還有周到的服務(wù),這樣相信,顧客也會(huì)一天都絡(luò)繹不絕的,期待著中國的肯德基。
篇九 地方文化開發(fā)與研究的實(shí)習(xí)報(bào)告1150字
地方文化開發(fā)與研究的實(shí)習(xí)報(bào)告
文化,是人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是綜合國力的重要組成部分。作為一種能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力,文化與人類的命運(yùn)歷來都是息息相關(guān)的,尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國家或地區(qū)的社會(huì)發(fā)展已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向文化實(shí)力的較量。地方文化建設(shè),既是社會(huì)發(fā)展的必然選擇,也是增強(qiáng)發(fā)展后勁的必由之路;既是意識(shí)形態(tài)上的宏觀理論構(gòu)建,又是社會(huì)生活中的具體實(shí)踐文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系越來越緊密的現(xiàn)實(shí)使得文化在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的地位和作用越來越重要。地方文化建設(shè)關(guān)系社會(huì)政治地方文化建設(shè)重在開拓地方的文化內(nèi)涵,其最終目的是滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需要。
文化是旅游資源的`靈魂。地方文化以其個(gè)性鮮明、底蘊(yùn)豐厚成為旅游文化資源的一個(gè)重要部分。整理研究地方文化,開發(fā)地方旅游文化資源,是發(fā)展地方旅游的必要手段。挖掘歷史文化,打造特色文化名城品牌,符合歷史潮流,是提升城市品位的需要。
經(jīng)過實(shí)地調(diào)查和資料的查閱研究,筆者認(rèn)為,在挖掘歷史文化的基礎(chǔ)上,打造特色文化名城的品牌,是一種歷史的正確選擇,符合現(xiàn)代城市建設(shè)的潮流。其意義:一是提升了城市的檔次和品位,提高了人們對(duì)城市的親和力;二是可以改變以往人們對(duì)城市的形象的認(rèn)識(shí)。城市是人類文化的最高體現(xiàn)和重要結(jié)晶,是人類文明成果的空間聚集形態(tài)。城市文化是社會(huì)文明在城市的縮影,是社會(huì)文化在城市的集中體現(xiàn)。城市與文化密不可分,城市是文化的依托,文化是城市的靈魂。城市的發(fā)達(dá)程度和競(jìng)爭(zhēng)力,在很大程度上取決于文化競(jìng)爭(zhēng)力。城市的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、科技競(jìng)爭(zhēng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的背后,起最終決定作用的是文化競(jìng)爭(zhēng)力。城市實(shí)力是一個(gè)綜合概念,包括城市硬實(shí)力和軟實(shí)力。過去人們主要關(guān)注城市的硬實(shí)力,如城市的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和總量、城市的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)、城市的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能等。伴隨著城市競(jìng)爭(zhēng)方式和格局的轉(zhuǎn)變,城市的競(jìng)爭(zhēng)力更多地轉(zhuǎn)向城市的軟實(shí)力,主要是城市的文化競(jìng)爭(zhēng)力。這是由于,現(xiàn)代科技日新月異,信息技術(shù)高速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)登上主臺(tái),城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越依賴于城市的文化、科技、信息等要素,特別是城市文化的復(fù)興使城市更加重了文化功能的砝碼。
當(dāng)今社會(huì)人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)城市,并不是光看重高樓大廈和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度,而是主要看重其文化品位、文化內(nèi)涵和文化享受。在一個(gè)沒有文化內(nèi)涵的城市,人們將看不到自己價(jià)值追求,找不到生命的回歸點(diǎn),更無從談起以人為本和人們生活的幸福感。
城市市做出建設(shè)特色文化名城的重大決策,具有非常重大的意義,影響深遠(yuǎn)。這一決策不單是城市定位的變化,而且是城市性質(zhì)的升華,城市品位的提升;不單對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到推動(dòng)作用,而且會(huì)大大提高太原市民的人文素質(zhì)和城市文化層次,意義和作用不可估量。
篇十 研究生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2700字
2017研究生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
__年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了__華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實(shí)習(xí)報(bào)告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺(tái)左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,達(dá)到資源共享的目的。
討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購買交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng),對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng),一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測(cè)算了一下需要實(shí)習(xí)報(bào)告購買的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來就開始組網(wǎng)了。首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器,多余的接口可為將來增加的計(jì)算機(jī)所用。
通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后,接下來就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的,這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興??墒菦]高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windows__操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,或者就是設(shè)置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。
后來上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在__的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào),98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸__的機(jī)器了。如此一來,總算把這個(gè)問題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。
局域網(wǎng)架設(shè)完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機(jī)器不能打印,時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著實(shí)習(xí)報(bào)告重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝,重新設(shè)置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實(shí)在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時(shí)沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序?顯然那并不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態(tài)的綠燈。
但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個(gè)接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個(gè)接口的線果然就是連著那臺(tái)電腦,換個(gè)接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時(shí)好時(shí)壞??磥硎沁@根網(wǎng)線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線,問題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現(xiàn)什么問題??磥韺?shí)踐中有些問題是書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,只有通過自己的實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)淼?最大收獲。
當(dāng)然,能夠把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng),開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實(shí)踐的,小林可是承擔(dān)著工作的壓力的,但他工作時(shí)的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在是令我感到敬佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作,經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識(shí),以及認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設(shè),工作也就輕松了一些,日常一些小問題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和小林的工作也是比較滿意。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作,有機(jī)會(huì)接觸到公司各個(gè)部門的同事,所以和人打交道的機(jī)會(huì)也比較多。一般說來,對(duì)方都是有求于你,態(tài)度都比較友善,能夠立刻解決問題,自然皆大歡喜。有時(shí)可能一時(shí)解決不了的,和小林討論一下,看看相關(guān)的資料,也能盡快給予解決。
所以工作時(shí)彼此都很和善,加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問題,有時(shí)一些軟件的問題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件,包括辦公軟件實(shí)習(xí)報(bào)告我平時(shí)用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad, 我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時(shí)候,我還是自己學(xué)了一點(diǎn),也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過這次實(shí)踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
雖說這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
篇十一 可行性研究報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告1700字
可行性研究報(bào)告:可行性研究報(bào)告是從事一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(投資)之前,雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會(huì)各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析,確定有利和不利的因素、項(xiàng)目是否可行,估計(jì)成功率大小、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果程度,為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的上報(bào)文件。
主要內(nèi)容:
1.總論,包括項(xiàng)目名稱,利用外資方式,主辦單位,主管部門,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目背景,項(xiàng)目具備的條件等。
2.產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售,包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場(chǎng)需求情況,生產(chǎn)規(guī)模的方案論證,橫向配套計(jì)劃,產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價(jià)格,內(nèi)外銷售比例等。
3.主要技術(shù)與設(shè)備的選擇及其,包括采用技術(shù)、工藝、設(shè)備的比較選擇,技術(shù)、設(shè)備及其條件與責(zé)任。
4.選址定點(diǎn)方案,包括定點(diǎn)所具備條件(地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件,資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等)、所定
廠址的優(yōu)缺點(diǎn)及最后之選定結(jié)論。
5.企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn),包括組織機(jī)構(gòu)與定員、人員投入計(jì)劃與、培訓(xùn)計(jì)劃及要求。
6.環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。
7.資金概算及其,包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計(jì)劃。
8.項(xiàng)目實(shí)施的綜合計(jì)劃,包括項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程及施工組織規(guī)劃等。
9.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算分析,包括靜態(tài)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10.綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。
_______________________________________________________________
范例:
可行性研究報(bào)告的參考格式
第一章 概況
合營(yíng)企業(yè)的名稱
合營(yíng)企業(yè)的地址
中方負(fù)責(zé)人
外方負(fù)責(zé)人
1.合營(yíng)的由來
介紹雙方從接觸到簽約的簡(jiǎn)單經(jīng)過、中方企業(yè)的生產(chǎn)歷史及尋求外資合營(yíng)的目的。
2.項(xiàng)目主辦人簡(jiǎn)介
介紹中方企業(yè)的簡(jiǎn)況,包括企業(yè)的地理環(huán)境、廠房設(shè)施、職工隊(duì)伍、技術(shù)力量、生產(chǎn)能力及能源交通等。介紹外方的生產(chǎn)情況、技術(shù)能力以及國際地位等。
第二章 合營(yíng)目標(biāo)
1.合營(yíng)的模式
2.合營(yíng)的規(guī)模
確認(rèn)合營(yíng)企業(yè)的總投資額和注冊(cè)資本,雙方各占投資總額的比例及投資的方式。
3.工藝過程
包括工藝流程、產(chǎn)品綱領(lǐng)及生產(chǎn)工藝等。
4.市場(chǎng)預(yù)測(cè)
介紹合營(yíng)企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售情況及雙方的銷售責(zé)任(應(yīng)附國際國內(nèi)市場(chǎng)供應(yīng)情況的調(diào)查報(bào)告)。
5.產(chǎn)品銷售方案
作出若干年內(nèi)產(chǎn)品外銷與內(nèi)銷的計(jì)劃,并規(guī)定雙方的銷售渠道與銷售責(zé)任。
第三章 合營(yíng)企業(yè)的組成方案
董事會(huì)的組成及權(quán)限,整個(gè)合營(yíng)企業(yè)各辦事機(jī)構(gòu)的組成框架(附圖)
1.公司職工定員
2.職工及培訓(xùn)
職工包括管理人員和工人。培訓(xùn)應(yīng)作出初步計(jì)劃,對(duì)不同層次的職工進(jìn)行不同級(jí)別的培訓(xùn)。
3.薪金及工資
第四章 生產(chǎn)原料供應(yīng)方案
1.主要原料
說明每一種主要原料所需求量以及供應(yīng)的渠道。
2.水、電、燃料
說明每日(或每年)的消耗量和解決的途徑。
3.包裝材料
說明年需求量和解決的途徑。
4.主要設(shè)備生產(chǎn)能力的預(yù)算及購置計(jì)劃(應(yīng)列表說明)
第五章 安全環(huán)保
應(yīng)根據(jù)我國環(huán)境保護(hù)法及有關(guān)安全規(guī)定、工業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求執(zhí)行。
1.污染物的處理
說明本產(chǎn)品的生產(chǎn)是否產(chǎn)生廢水、廢氣、煙塵及噪音等以及處理措施。
2.環(huán)境美化
3.勞動(dòng)安全保護(hù)措施
第六章 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析
1.技術(shù)上的合理性和可實(shí)現(xiàn)性
說明本企業(yè)與外方合營(yíng)的條件,本企業(yè)的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和管理經(jīng)驗(yàn),外方的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和國際信譽(yù),兩家合營(yíng)后產(chǎn)量與質(zhì)量可能達(dá)到的水平。
2.經(jīng)濟(jì)分析(參見財(cái)務(wù)分析表)
3.外匯流量表(參見財(cái)務(wù)分析表)
第七章 資金及項(xiàng)目
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組成
具體說明雙方投資的金額和投資的方式。
如:中方可以廠房或土地使用費(fèi)、開發(fā)費(fèi)抵部分或全部投資;外方可以先進(jìn)的設(shè)備及生產(chǎn)流水線抵部分或全部投資。
如果雙方投資需要分期投入,那么說明每一期投資的金額和方式。
第八章 實(shí)施計(jì)劃
具體列出完成可行性研究報(bào)告、辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照、有關(guān)商務(wù)談判、土建籌備工作開始、生產(chǎn)廠房交付使用、設(shè)備安裝試車、投產(chǎn)等一系列主要工程的時(shí)間。
第九章 評(píng) 語
本合營(yíng)企業(yè)符合國家利用外資的方針、政策(有利于產(chǎn)品更新?lián)Q代和趕上世界先進(jìn)水平,在經(jīng)濟(jì)上雙方均有利可得)在經(jīng)濟(jì)效益方面的效果。
第十章 財(cái)務(wù)分析
(一)設(shè)計(jì)能力
(二)總投資費(fèi)用及獎(jiǎng)金籌措
(三)財(cái)務(wù)分析(附財(cái)務(wù)分析表)
合營(yíng)雙方一致同意由甲方做可行性研究報(bào)告。上報(bào)主管部門審批。
篇十二 實(shí)習(xí)生教學(xué)研究報(bào)告3700字
實(shí)習(xí)生教學(xué)研究報(bào)告
實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告
我于2023年10月12日,被分到寶雞斗雞中學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí),在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,順利的完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí),我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,是針對(duì)數(shù)學(xué)這門課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我費(fèi)了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來的從業(yè)有很大的幫助。
為了全面、詳細(xì)地獲取材料,我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級(jí)的調(diào)查,而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查,甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時(shí),我也積極地找學(xué)生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。
在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)剬?duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的一些看法,其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?,但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說,是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。
首先,從教師的角度來談一下數(shù)學(xué)教的情況。
我所在的學(xué)校是一所省重點(diǎn)高中,學(xué)校規(guī)模較大。該校在寶雞市地區(qū)高考成績(jī)排行第五,所以近年來生源不斷增加,所以教的好壞顯得尤為重要。寶雞對(duì)教育的投資相當(dāng)重視,學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較好,設(shè)備先進(jìn),設(shè)施有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年,該校學(xué)生的成績(jī)較好,基礎(chǔ)薄好,不過對(duì)于普通班級(jí)來說班里學(xué)生水平參差,兩極分化嚴(yán)重。
我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多數(shù)學(xué)老師在備課時(shí),設(shè)計(jì)了很多的問題,以便上課時(shí)提問學(xué)生,達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶,對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視,尤其對(duì)難度大的這門課,認(rèn)為努力與否考試時(shí)得分提高不是很明顯,所以信心不斷減少,況且努力了也不一定能取得好成績(jī)。因而,你讓他們回家預(yù)習(xí)的時(shí)候,大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中一定要多問個(gè)“為什么”,這一方面可以使老師和學(xué)生交流,另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法,成績(jī)果然不錯(cuò)。
老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的差別,可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把數(shù)學(xué)學(xué)好,幾乎是不可能的事情,要看學(xué)生的具體情況,及個(gè)人的基礎(chǔ)程度。視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就采取加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識(shí)在難度上適當(dāng)減小,不過老師的精力也是有限的,所以不一定能照顧上每一位同學(xué),老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講,確實(shí)是難能可貴的。
在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中,老師們對(duì)課堂教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多,因?yàn)閿?shù)學(xué)的教學(xué)課堂很關(guān)鍵。因?yàn)樵S多同學(xué)在課后根本是知難而退,所以老師提倡他們課堂動(dòng)起來,留下問題,讓他們大腦都動(dòng)起來,所以對(duì)于課后不練習(xí)的同學(xué),課堂就是他們的全部。調(diào)查中,大部分的教師采用的課堂學(xué)生動(dòng)起來的教學(xué)方法是讓學(xué)生自己思考問題,鞏固知識(shí),而且達(dá)到練習(xí)的效果作用。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí),課堂氣氛相對(duì)和諧。老師說本校一些班級(jí)學(xué)生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會(huì)亂哄哄,難以克制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差,合作能力欠缺,實(shí)際效果為達(dá)到但花去了大量的時(shí)間,從而影響教學(xué)進(jìn)度。
其次,從學(xué)生的角度來談一下數(shù)學(xué)學(xué)的情況。
在調(diào)查中,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí),都紛紛向我訴苦:“老師,數(shù)學(xué)好難?。 蔽乙贿呉詧?jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們,高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的'信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的學(xué)生是多么有個(gè)性,我想學(xué)好數(shù)學(xué)還是有不少好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分,人生道路不同,更何況以后踏入社會(huì)后,多多少少會(huì)用到數(shù)學(xué)知識(shí)。
學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時(shí)間一長(zhǎng)也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我,上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好,有時(shí)太快,記筆記記不下來,有時(shí)太慢,學(xué)生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學(xué)生說,老師的方法太舊,因此影響了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
調(diào)查中,學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績(jī)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生,對(duì)這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個(gè)學(xué)生問我如何看待老師只關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生,還問我今后要是當(dāng)老師的話會(huì)不會(huì)也這樣。我回答他們說:老師關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈犂蠋煹脑挘话闱闆r下后進(jìn)生的自覺性差,經(jīng)常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺,只要能多關(guān)注后進(jìn)生,他們會(huì)很感動(dòng)、進(jìn)步很大??磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生,多鼓勵(lì)后進(jìn)生這一點(diǎn)對(duì)于老師和學(xué)生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學(xué),也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。
有的學(xué)生說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)有的老師不能補(bǔ)充很多的課外知識(shí),只是講課本上有的內(nèi)容,其實(shí)這些他們都能看得懂,若老師總是這樣的話,他們就會(huì)認(rèn)為這樣的老師不怎么樣,水平低,進(jìn)而也就不再理會(huì)老師的講解,這樣久而久之,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會(huì)有關(guān)的東西,多補(bǔ)充一些課外的知識(shí)。
大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的,不愛批評(píng)學(xué)生的,能夠和學(xué)生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關(guān)注自己,即使是成績(jī)差的學(xué)生也這樣,這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢(shì)去對(duì)待他們。而且,有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師,對(duì)老師的衣著,對(duì)老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣??磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通,以了解學(xué)生的真實(shí)想法,以便自己在教學(xué)中更好地開展工作。
該校放學(xué)時(shí)間為7點(diǎn)30分,由于較長(zhǎng),學(xué)生在這段時(shí)間顯得疲憊,雖然學(xué)生都表示考試的壓力大,有很多題目不會(huì),但就不大會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。平時(shí)課間課后很少去問同學(xué)問老師,這也是他們成績(jī)差的一大原因。
通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中,老師應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,只有學(xué)生對(duì)他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績(jī)。老師可以多組織一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課,讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來,叫學(xué)生在自己的參與中意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。上課時(shí)老師可以多舉一些生動(dòng)、形象的例子,讓學(xué)生有個(gè)直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。對(duì)知識(shí)的解析要深入淺出,例子最好能貼近生活,最好是當(dāng)下發(fā)生的,人們關(guān)注的事情,這樣能更好地讓學(xué)生展開討論,進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。
二、正確對(duì)待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步,它的直觀性、生動(dòng)性、豐富性對(duì)教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用,但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時(shí)要把握一個(gè)度,過度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感,這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對(duì)一些背景的解說,我建議最好能用多媒體教學(xué),在課件中多制作一些圖畫、flash,這樣會(huì)讓學(xué)生一下子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)新知識(shí),枯燥的文本就會(huì)容易讓學(xué)生感興趣。
三、對(duì)待學(xué)生要一視同仁,賞識(shí)每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績(jī)好與差,老師都要充分尊重學(xué)生的人格,這也是一個(gè)合格教師的基本要求?,F(xiàn)在我們講尊重,不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師,而且還要求老師尊重學(xué)生,作為一個(gè)老師要知道,你只有尊重學(xué)生,學(xué)生才能更好地尊重你。另外,對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也要積極地鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步,就應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng),表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時(shí)的教學(xué)中盡量少批評(píng)學(xué)生,以鼓勵(lì)為主,即使是批評(píng)學(xué)生時(shí),也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評(píng)錯(cuò)的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉,這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到,其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差,真心地向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師可能會(huì)更加受學(xué)生尊重的,我在實(shí)和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。
四、除了做好自己的本職工作以外,我認(rèn)為語文老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng)。在參與中同學(xué)生交流,了解學(xué)生的真實(shí)想法,對(duì)學(xué)生的組織成果給予肯定,這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動(dòng)同學(xué)生談心,做學(xué)生的好朋友,消除老師和學(xué)生之間的鴻溝,促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開。
以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果,我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去,多了解當(dāng)下的教學(xué)情況,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),我在不久的將來會(huì)成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。
最后對(duì)在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝!
篇十三 2023年可行性研究報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
1、標(biāo)題:項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
2、內(nèi)容:根據(jù)國家和有關(guān)部門關(guān)于該類項(xiàng)目的廣度和深度規(guī)定,結(jié)合項(xiàng)目具體情況編列,其提綱
(1)依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策, 在項(xiàng)目建議書基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研,提出項(xiàng)目背景、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和經(jīng)濟(jì)意義,以及編制可行性研究報(bào)告所依據(jù)的政策原則和指導(dǎo)思想。
(2)產(chǎn)品市場(chǎng)(或社會(huì)需求)現(xiàn)狀調(diào)查和預(yù)測(cè)分析;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手現(xiàn)狀和發(fā)展分析;產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力分析;市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。
(3)產(chǎn)品(或建設(shè))規(guī)模方案的選擇。
(4)工藝技術(shù)方案(或建設(shè)標(biāo)準(zhǔn))選擇。
(5)資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評(píng)價(jià)。
(6)公用設(shè)施建設(shè)方案。
(7)建廠條件和廠址方案:地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運(yùn)輸,以及水、電、氣和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其發(fā)展趨勢(shì);廠址比較和選擇意見。
(8)生態(tài)環(huán)境影響和對(duì)策。
(9)節(jié)約能源、水和土地資源措施。
(10)職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。
(11)生產(chǎn)組織、管理體制、機(jī)構(gòu)定員、人員培訓(xùn)設(shè)想。
(12)編制投資估算(投資估算按重要部位設(shè)計(jì)方案估算工程量進(jìn)行計(jì)算)。提出資金籌措辦法。
(13)經(jīng)濟(jì)分析和風(fēng)險(xiǎn)分析。
(14)綜合評(píng)價(jià)及結(jié)論。
3、項(xiàng)目實(shí)施單位條件、經(jīng)濟(jì)技術(shù)能力情況和項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組織、人力配備情況。
4、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制單位
單位或委托院、所編制。
5、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制時(shí)間。
年月 日。
6、如單項(xiàng)調(diào)研報(bào)告、委托某專業(yè)單位單項(xiàng)、調(diào)研咨詢報(bào)告及函、電報(bào)傳真、網(wǎng)絡(luò)查詢資料等。
可行性研究報(bào)告:可行性研究報(bào)告是從事一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(投資)之前,雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會(huì)各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析,確定有利和不利的因素、項(xiàng)目是否可行,估計(jì)成功率大小、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果程度,為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的上報(bào)文件。
主要內(nèi)容
1.總論,包括項(xiàng)目名稱,利用外資方式,主辦單位,主管部門,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目背景,項(xiàng)目具備的條件等。
2.產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售,包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場(chǎng)需求情況,生產(chǎn)規(guī)模的方案論證,橫向配套計(jì)劃,產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價(jià)格,內(nèi)外銷售比例等。
3.主要技術(shù)與設(shè)備的選擇及其,包括采用技術(shù)、工藝、設(shè)備的比較選擇,技術(shù)、設(shè)備及其條件與責(zé)任。
4.選址定點(diǎn)方案,包括定點(diǎn)所具備條件(地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件,資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等)、所定
廠址的優(yōu)缺點(diǎn)及最后之選定結(jié)論。
5.企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn),包括組織機(jī)構(gòu)與定員、人員投入計(jì)劃與、培訓(xùn)計(jì)劃及要求。
6.環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。
7.資金概算及其,包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計(jì)劃。
8.項(xiàng)目實(shí)施的綜合計(jì)劃,包括項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程及施工組織規(guī)劃等。
9.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算分析,包括靜態(tài)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10.綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。
篇十四 xxxx年科學(xué)城通信研究院實(shí)習(xí)報(bào)告450字
__-_自 __-__年 __ 月 __日在你關(guān)實(shí)習(xí)備案以來已經(jīng)在我單位實(shí)習(xí)滿三個(gè)月。實(shí)習(xí)期間,我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作練習(xí)。且已經(jīng)具備報(bào)關(guān)員執(zhí)業(yè)所需的技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。特此證明。附《實(shí)習(xí)備案單》。
實(shí)習(xí)單位:__塑膠五金制品有限公司這次能來工廠實(shí)習(xí)我感到非常的高興,通過實(shí)習(xí)使我第一次真正的了解和接觸社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,深切的體會(huì)到了工作的辛酸與人情世故,為我畢業(yè)后走上...
麥當(dāng)勞,一個(gè)全球都聞名的企業(yè)。雖然在這里我僅僅工作了3天的是時(shí)間,但是卻讓我領(lǐng)略到另一番滋味。內(nèi)含豐富的企業(yè)文化核心價(jià)值觀貫徹在每個(gè)員工的行為中,即使有人不斷的離開,但是老員工帶領(lǐng)剛剛進(jìn)來的員工在工作中訓(xùn)練中,并且在訓(xùn)練中...
時(shí)間:__.7.20——__.8.22地點(diǎn):杭州市__區(qū)人民檢察院記得上次問過大家一個(gè)問題,即經(jīng)濟(jì)發(fā)展與犯罪率是不是成正比。當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)課題沒有多么深入研究,只是大概了解了一下大家的意思,其實(shí)目前按照大多數(shù)人的觀點(diǎn),包括我還是比較認(rèn)同經(jīng)濟(jì)...
篇十五 關(guān)于加強(qiáng)離退休黨員管理工作問題的研究實(shí)習(xí)報(bào)告1150字
我們黨是一個(gè)歷史悠久的大黨,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)80多年的光榮戰(zhàn)斗歷程,黨在各個(gè)時(shí)期在自己的隊(duì)伍中聚集了大量的一代又一代的經(jīng)久考驗(yàn)和鍛煉成長(zhǎng)起來的共產(chǎn)黨員。離退休老黨員在長(zhǎng)期殘酷的革命斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)火紛飛和白色恐怖的年代里,我們的黨員出生入死,不怕犧牲,英勇奮斗,為推翻“三座大山”和反動(dòng)統(tǒng)治,為民族和人民的解放事業(yè),為建立新中國作出了巨大的貢獻(xiàn)。建國以后他們又帶領(lǐng)全國各族人民一道,把貧窮落后的中國建設(shè)成為一個(gè)具有獨(dú)立、民主和比較完整的社會(huì)主義國家,他們的畢生精力獻(xiàn)給了祖國和人民,為祖國的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的問題是,這些老黨員已離退了下來,不少同志年事已高,他們的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境也在相應(yīng)的不斷變化,如何妥善有序地管理好離退休黨員的工作問題,已成為當(dāng)前擺在我們黨面前的一項(xiàng)課題。
一、我們黨是一個(gè)偉大光榮的黨,我們離退休黨員永遠(yuǎn)是我們黨的寶貴財(cái)富,他們中絕大多數(shù)同志是堅(jiān)持馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn),為推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和建設(shè)小康社會(huì)作了大量的工作。他們不愧為中國人民偉大事業(yè)的中堅(jiān)力量,沒有這樣的力量,在各個(gè)時(shí)期艱苦奮斗、奮勇犧牲的革命精神,中國人民的革命和建設(shè)事業(yè)的勝利和發(fā)展,是不可想象的。對(duì)他們的歷史功勛,我們和我們的子孫后代都不要忘記,世世代代永遠(yuǎn)傳下去。
二、對(duì)離退休黨員要加強(qiáng)管理,確保他們的政治、文化、生活正常進(jìn)行和健康發(fā)展,黨委要從實(shí)際情況,制定一些相關(guān)管理制度和措施,定期和不定期組織和開展學(xué)習(xí)活動(dòng),走訪、談心、關(guān)心他們的身體生活等工作,只有這樣才能有利于鞏固發(fā)展,安定團(tuán)結(jié)的政治局面,才能有力的促進(jìn)我們黨不斷的發(fā)展壯大,才能促進(jìn)我們黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力,才能更強(qiáng)有力的促進(jìn)我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)向前發(fā)展。
三、老黨員離退休后,各級(jí)黨組織一定很好地安排和照顧他們的基本政治待遇,生活待遇要略為從優(yōu),正確處理好在職與離退休后的關(guān)系,并注意很好地發(fā)揮他們的作用,為黨為人民做一些有益的工作,這樣完全符合黨和人民的根本要求。
四、認(rèn)真做好離退休黨員的服務(wù)工作。各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)建立健全離退休黨員的管理機(jī)制解決他們的離退休后各方面的問題。因?yàn)樗麄冸x退休后有的不在所在工作地居住,有的回鄉(xiāng)、村定居,那里的交通閉塞,信息落后,生活條件差,特別是醫(yī)療衛(wèi)生保健等方面都難以得到保證。對(duì)這部分的老同志,離退后長(zhǎng)期處于這種狀態(tài),在一定的程度上引起一些負(fù)面影響。各級(jí)黨組織應(yīng)制定一些響應(yīng)措施妥善安排好老同志的生活,提供方便,定期和不定期組織他們學(xué)習(xí),為他們檢查身體,關(guān)心他們的長(zhǎng)壽,使他們繼續(xù)寫完他們的光榮歷史,繼續(xù)關(guān)心黨的事業(yè),關(guān)心國家和人民的命運(yùn),并在力所能及的范圍內(nèi),為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。