篇一 實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)：在實(shí)習(xí)報(bào)告中長(zhǎng)本領(lǐng)900字
暑假回到家，家里要我在自家店里幫忙，做員工。因?yàn)槲壹腋司思液腺Y開(kāi)了一家家禽凍品批發(fā)部，生意興旺，越做越大，忙得不可開(kāi)交。在自家店里做員工，當(dāng)然，家里人都很高興，我也樂(lè)意。在員工角色的忙碌實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了觀察;在觀察中，我學(xué)會(huì)了思考;在思考中，我增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
忙中要有序，工作才會(huì)有起色。我懷著一顆認(rèn)真的心，來(lái)到批發(fā)部幫忙做員工。因?yàn)槲沂切率?，需要學(xué)的東西還很多。開(kāi)始，老員工叫我做什么，我就做什么，雖然是些體力活，但我覺(jué)得自己在工作，特有干勁。但是，工作效率不高。后來(lái)，我就觀察老員工是怎么做的，發(fā)現(xiàn)她們對(duì)商品很熟悉，特別是各種商品擺放的位置很熟悉;仔細(xì)分析一下，就發(fā)現(xiàn)了各種商品擺放的位置是有序的。發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律后，我就認(rèn)真向老員工學(xué)習(xí)，記住各種商品擺放的位置，就好告訴顧客那種商品在那里。這樣，自己的工作慢慢就有了新的起色，提高了工作效率。
忙中要用智慧，工作才會(huì)快樂(lè)。剛做員工那陣子，會(huì)遇見(jiàn)一些頑固的顧客，這么說(shuō)，那么說(shuō)，都說(shuō)不通的情況下，我便以自己為主，硬來(lái)硬做，顧客有意見(jiàn)，我也可受氣了。后來(lái)，在與顧客交流的過(guò)程中，我用幽默來(lái)取悅顧客，顧客高興了，就會(huì)聽(tīng)我解釋?zhuān)ぷ饕矔?huì)有新的成效。冷靜思考后，我覺(jué)得，要做一個(gè)合格的員工、給顧客好的感覺(jué)，要用智慧;用智慧去開(kāi)創(chuàng)自己工作的新局面。這樣，就能讓顧客聽(tīng)進(jìn)我的話，給顧客好的感覺(jué)，工作起來(lái)就快樂(lè)，自己也不用受氣傷身，生意也會(huì)越做越好。
忙中要講原則，對(duì)顧客的健康負(fù)責(zé)是經(jīng)商永恒的宗旨。在做員工的實(shí)踐中，我懂到了顧客的心理會(huì)影響商品的銷(xiāo)售，也算是一種商機(jī)的道理?，F(xiàn)在市場(chǎng)對(duì)商品的添加劑有嚴(yán)格的要求，因?yàn)樘砑觿?huì)有損人身體健康。拒絕有添加劑的商品，既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是銷(xiāo)售者對(duì)顧客的負(fù)責(zé)。因此，我用自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，積極向人民群眾宣傳健康商品，受到大家的。好商品，好信譽(yù)，也是我們批發(fā)部一直追求的目標(biāo)。
暑假快結(jié)束了，我的員工實(shí)踐也快結(jié)束了。暑期的社會(huì)實(shí)踐的收獲使我的世界變大了，我也在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。對(duì)暑期的社會(huì)實(shí)踐的收獲，我也會(huì)把它們運(yùn)用到大學(xué)新的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和能力。
篇二 在建行實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
一、 實(shí)習(xí)目的
作為大學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們所必修經(jīng)歷的過(guò)程，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段。它讓我們親自體驗(yàn)社會(huì)生活，在實(shí)踐中去了解社會(huì)、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正錯(cuò)誤，完善自我，以便畢業(yè)后能夠更快融入社會(huì)生活。實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)、技能，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，是我們走向崗位的第一步。這次實(shí)習(xí)我首先熟悉了建設(shè)銀行最基本的業(yè)務(wù)，像各種票據(jù)，支票、匯票等，了解這一塊的基本流程和貸款產(chǎn)品，其次進(jìn)入銀行風(fēng)險(xiǎn)信貸部，主要工作是審批企業(yè)申請(qǐng)的貸款，通過(guò)觀看申請(qǐng)單位的財(cái)務(wù)狀況，分析一下他們的經(jīng)營(yíng)情況和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，將理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)，為以后更好的工作，更好的融入社會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
XX年 月 日 至 XX年 月 日
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)建設(shè)銀行是包括農(nóng)行、工行在內(nèi)的四大國(guó)有銀行之一，上海市分行擁有50多年的歷史，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)不僅包括基本建設(shè)貸款、流動(dòng)資金貸款、房地產(chǎn)金融、工程造價(jià)咨詢(xún)、項(xiàng)目融資等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還推進(jìn)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、財(cái)富管理與私人銀行業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)和電子銀行業(yè)務(wù)等戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)發(fā)展，使“樂(lè)當(dāng)家”、“龍卡”、“e路通”、“匯得盈”、“速貸通”等一系列服務(wù)品牌深入人心。在不斷調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的背景下，逐步邁向國(guó)際一流的商業(yè)銀行。
四、對(duì)建設(shè)銀行上海分行的管理崗的思考
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，通過(guò)自己的分析思考認(rèn)為，該銀行首先要進(jìn)行信貸管理的改革。存貸款作為四大國(guó)有銀行來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，而如何有效利用存款，利用存款為銀行創(chuàng)造更大的利益顯得越來(lái)越突出，這就要求銀行要進(jìn)行必要的信貸管理改革?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面開(kāi)展工作：
第一，人員配備上進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，將經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)充實(shí)起來(lái)，客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)之間的比例要搭配適當(dāng)，這樣不會(huì)讓客戶(hù)久等，同時(shí)客戶(hù)經(jīng)理也能夠充分利用，大大提高工作效率，為銀行謀更大利益。
第二，逐步提高營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。不斷加大客戶(hù)和市場(chǎng)的拓展力度，這就要求所有客戶(hù)經(jīng)理時(shí)時(shí)樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，可按時(shí)邀請(qǐng)有這方面權(quán)威的人士來(lái)銀行進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)，與此同時(shí)，銀行實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，充分利用政府的指引，把更多的企業(yè)引入自己銀行，本著“主動(dòng)出擊、搶險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)”的戰(zhàn)略性原則，多多發(fā)展新客戶(hù)，穩(wěn)住老客戶(hù)。
第三，堅(jiān)持緊抓風(fēng)險(xiǎn)管理。每個(gè)銀行的放款都是為了謀取利潤(rùn)，而這期間必然要受到風(fēng)險(xiǎn)，所以作為銀行要做好準(zhǔn)備，嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)管理，提前預(yù)防，在保證以客戶(hù)為中心的原則上不斷創(chuàng)新新的風(fēng)險(xiǎn)管理辦法，盡量將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，保證信貸的持續(xù)快速穩(wěn)定發(fā)展。
篇三 在投資公司實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告2600字
在投資公司實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在湖南省衡陽(yáng)市湖南共興投資有限公司。實(shí)習(xí)時(shí)間是2023年7月10號(hào)到2023年8月10號(hào)，為期一個(gè)月。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂岣呱鐣?huì)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的正確態(tài)度和獨(dú)立地分析解決問(wèn)題的基本能力，將理論與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)習(xí)內(nèi)容是了解外匯公司基本業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)外匯操盤(pán)，并為客戶(hù)提供相關(guān)咨詢(xún)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）對(duì)外匯和外匯操盤(pán)手的認(rèn)識(shí)
外匯保證金交易，又叫炒外匯，是指通過(guò)與指定投資銀行簽約，開(kāi)立信托投資帳戶(hù)，存入一筆資金或者保證金做為擔(dān)保，由投資銀行或經(jīng)紀(jì)行設(shè)定信用操作額度，即20-400倍的杠桿效應(yīng)，超過(guò)400倍就違法了。投資者可在額度內(nèi)自由買(mǎi)賣(mài)同等價(jià)值的即期外匯，操作所造成之損益，自動(dòng)從上述投資賬戶(hù)內(nèi)扣除或存入。讓小額投資者可以利用較小的資金，獲得較大的交易額度，和全球資本一樣享有運(yùn)用外匯交易作為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)之用，并在匯率變動(dòng)中創(chuàng)造利潤(rùn)機(jī)會(huì)。綜合的說(shuō)，炒外匯就是一個(gè)投資行為。外匯操盤(pán)手其實(shí)就是外匯理財(cái)經(jīng)濟(jì)人，外匯操盤(pán)手和股市操盤(pán)手差不多，也是低買(mǎi)高拋，區(qū)別在于外匯可以雙向操作，即做多做空皆可，有比很多的獲利機(jī)會(huì)。具體工作包括管理外匯資金交易；搜集整理外匯數(shù)據(jù)、搜集、更新整理外匯政策及相關(guān)法規(guī)制度；管理全行外匯頭寸，進(jìn)行外匯即期、遠(yuǎn)期產(chǎn)品以及基本型的外匯衍生產(chǎn)品交易；為各項(xiàng)外匯買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)。
（二）對(duì)外匯交易的初步學(xué)習(xí)
對(duì)外匯有了基本認(rèn)識(shí)之后，我開(kāi)始在公司前輩的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)
看盤(pán)面。我的學(xué)習(xí)首先是從最基礎(chǔ)的看實(shí)時(shí)報(bào)價(jià)以及外匯價(jià)格走勢(shì)圖開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸地可以看明白實(shí)時(shí)報(bào)價(jià)的變化了，也可以比較熟練的分析實(shí)時(shí)的買(mǎi)入，賣(mài)出，成交量等等重要的數(shù)據(jù)。感覺(jué)上是低買(mǎi)高賣(mài)，但是外匯交易則需要對(duì)市場(chǎng)干擾因素進(jìn)行更深層的基礎(chǔ)面分析。
實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己關(guān)于外匯方面的知識(shí)還存在結(jié)構(gòu)上的缺陷。公司里其他同事可以根據(jù)價(jià)格走勢(shì)的變化，即盤(pán)面的變化，作出對(duì)未來(lái)一段時(shí)期價(jià)格發(fā)展的基本判斷，看漲或是看跌，從而可以做出交易方向頭寸上的判斷，做多或者做空，進(jìn)而獲取收益。這種對(duì)于外匯市場(chǎng)的分析能力正是我所欠缺的。于是，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還看了《外匯市場(chǎng)技術(shù)分析》等書(shū)籍，并且還在網(wǎng)上看了大量的成功案例，從中獲得知識(shí)，基本了解如何觀察分析外匯市場(chǎng)的發(fā)展和走勢(shì)，明白了外匯實(shí)時(shí)報(bào)價(jià)以及價(jià)格走勢(shì)盤(pán)面的情況，可以通過(guò)圖表數(shù)據(jù)對(duì)市場(chǎng)實(shí)時(shí)狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，并能了解盤(pán)面所反映市場(chǎng)價(jià)格和供給需求方面的信息。
（三）對(duì)資金管理和風(fēng)險(xiǎn)控制的了解
外匯交易給人的感覺(jué)上是低買(mǎi)高賣(mài)，但是外匯交易則需要對(duì)市場(chǎng)干擾因素進(jìn)行更深層的基礎(chǔ)面分析。對(duì)于每個(gè)具體的單來(lái)說(shuō)，外匯公司要從自身利益出發(fā)，幫助客戶(hù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，這樣就是在保證客戶(hù)的利益的同時(shí)公司也保證了自身的利益，避免爆倉(cāng)等不良后果的.發(fā)生。更重要的是外匯公司需要及時(shí)準(zhǔn)確的把握市場(chǎng)的整體動(dòng)向，進(jìn)而敏銳的把握到市場(chǎng)上可能的價(jià)格變化，對(duì)客戶(hù)進(jìn)行，以保證自身的利益。對(duì)資金進(jìn)行管理是非常有必要的，一個(gè)好的管理方法，能使你在同樣的走勢(shì)，同樣的做多或做空當(dāng)中，盈利的時(shí)候能達(dá)到最大化，虧損的時(shí)候能夠最小化。
（四）對(duì)市場(chǎng)技術(shù)分析進(jìn)行學(xué)習(xí)
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)之后，我對(duì)外匯市場(chǎng)有了最初步的了解，基本掌握了技術(shù)分析中最為淺顯的基礎(chǔ)要領(lǐng)的內(nèi)容，對(duì)價(jià)格的大體
走勢(shì)也可以做出極為粗略的估計(jì)。市場(chǎng)技術(shù)分析需要的扎實(shí)的理論和實(shí)踐功底。通過(guò)指導(dǎo)，我基本了解了如何通過(guò)數(shù)據(jù)做單。開(kāi)始可以對(duì)于市場(chǎng)有所認(rèn)識(shí)，也可以理解接受平日所看文章的觀點(diǎn)和分析。例如，每個(gè)月第一個(gè)星期五晚上八點(diǎn)半，美國(guó)公布非農(nóng)就業(yè)人數(shù)，這是一個(gè)對(duì)市場(chǎng)影響極大的行情，也俗稱(chēng)“撿錢(qián)行情”，一旦所公布數(shù)據(jù)為正，立刻做黃金的空單，數(shù)據(jù)為負(fù)則做黃金多單，行情波動(dòng)只在那么幾分鐘內(nèi)有效，稍縱即逝。
二、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)
（一）實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這次在湖南共興投資有限公司的一個(gè)月的實(shí)習(xí)，本人受益匪淺。
1.風(fēng)險(xiǎn)控制在外匯交易中的作用
在市場(chǎng)交易中，可能再?zèng)]有什么因素比風(fēng)險(xiǎn)控制更為重要了。一個(gè)交易者，可以沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)正期望收益的行情判斷體系，也可以沒(méi)有好的交易策略，但絕不可以沒(méi)有一個(gè)基本的風(fēng)險(xiǎn)控制方案。因?yàn)橘Y金是一個(gè)交易者在市場(chǎng)中的生命，而風(fēng)險(xiǎn)控制所要解決的是如何保護(hù)生命，如何降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和不利的交易結(jié)果對(duì)資金所帶來(lái)的沖擊的問(wèn)題。風(fēng)險(xiǎn)控制水平的高低直接決定著一個(gè)交易者的市場(chǎng)生命會(huì)持續(xù)多久。風(fēng)險(xiǎn)控制的方法很多，最常見(jiàn)的就是通過(guò)控制單筆交易虧損比例的風(fēng)險(xiǎn)百分比模式。
2.外匯資金管理的重要性
外匯投資資金管理，是外匯投資過(guò)程中十分重要的一環(huán)。成功的資金管理，是外匯投資取得勝利的保證。如果要長(zhǎng)久地立于不敗之地，資金管理是最重要的部分，它告訴交易者如何掌握好自己的錢(qián)財(cái)。因?yàn)橥鈪R與股票不同，它是以少量的資金去獲取高額利潤(rùn)的機(jī)會(huì)，所以市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)頻繁，存在著較大的不確定性，如果資金管理不好，很有可能沒(méi)有機(jī)會(huì)挽救，這就是操作外匯最致命的地方。所以學(xué)會(huì)運(yùn)用資金管理恰恰增加了投資者生存下去
和賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。
資金管理是指資金的配置問(wèn)題，其中包括投資組合的設(shè)計(jì)，多樣化的安排，在各個(gè)市場(chǎng)上應(yīng)分配多少資金去投資或冒險(xiǎn)，止損指令的用法，報(bào)償——風(fēng)險(xiǎn)比的權(quán)衡，在經(jīng)歷了成功階段或挫折階段之后分別采取何種措施，以及選擇保守穩(wěn)健的交易方式還是大膽積極的方式等方面。一些普遍性的資金管理要領(lǐng)雖然基本，但作用很大。
3.了解保證金制度 所謂外匯保證金交易，是指通過(guò)與指定投資銀行簽約，開(kāi)立信托投資帳戶(hù)，存入一筆資金保證金做為擔(dān)保，由投資銀行或經(jīng)紀(jì)行設(shè)定信用操作額度（即20-200倍的杠桿效應(yīng)）。投資者可在額度內(nèi)自由買(mǎi)賣(mài)同等價(jià)值的即期外匯，操作所造成之損益，自動(dòng)從上述投資賬戶(hù)內(nèi)扣除或存入。讓小額投資者可以利用較小的資金。
外匯保證金交易就是投資者以銀行或經(jīng)紀(jì)商提供的信托進(jìn)行外匯交易。它充分利用了杠桿投資的原理，在金融機(jī)構(gòu)之間及金融機(jī)構(gòu)與投資者之間進(jìn)行的一種遠(yuǎn)期外匯買(mǎi)賣(mài)方式。在交易中投資者只需支付一定的保證金就可以進(jìn)行100%額度的交易，使得那些擁有少額資金的投資者也能參與到金融市場(chǎng)上進(jìn)行外匯交易。按照國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的水平來(lái)看，一般的融資比例維持在10-20倍以上。換言之如果融資比例在20倍，那么投資者只要需要支付5%左右的保證金就能夠進(jìn)行外匯交易了。即投資者只需要支付5000美元就能進(jìn)行100，000美元的外匯交易。
4．基本的外匯品種
美元、英鎊、歐元、澳元、加元、瑞士法郎、港幣、日元
篇四 在縣人民政府辦公室的實(shí)習(xí)報(bào)告2850字
2023年7月21日至2023年9月28日，我在黃龍縣人民政府辦公室實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我主要跟隨分管政務(wù)的副主任學(xué)習(xí)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我基本掌握辦公室辦文、辦事、辦會(huì)的基本程序，對(duì)政府及其辦公室的性質(zhì)與職能有了更深刻的了解?，F(xiàn)我就將我在黃龍縣政府辦實(shí)習(xí)的情況作個(gè)小結(jié)：
首先，談?wù)勎覍?duì)政府的性質(zhì)與職能的認(rèn)識(shí)。在我國(guó)，政府是權(quán)力的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是決策的執(zhí)行者。現(xiàn)代政府的基本職能：為經(jīng)濟(jì)提供良好的制度基礎(chǔ)；提供公共物品及服務(wù)；協(xié)調(diào)與解決社會(huì)矛盾與沖突；維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；保護(hù)自然資源；為個(gè)人提供獲得商品和服務(wù)的最低福利條件；保持促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題。在我沒(méi)來(lái)政府實(shí)習(xí)之前，我對(duì)政府的理解都是從書(shū)本理論的主觀理解?，F(xiàn)在我能親身接觸政府并從客觀上了解政府，政府其實(shí)就是為人民、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的部門(mén)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展，政府職能不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，由過(guò)去側(cè)重政治職能向以經(jīng)濟(jì)社會(huì)職能為中心轉(zhuǎn)變。
其次，談?wù)勎覍?duì)政府辦的性質(zhì)與職能的認(rèn)識(shí)。政府辦是為縣政府決策和實(shí)施決策服務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)，是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù)、公文撰寫(xiě)、信息調(diào)研、督促檢查、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作，保障縣政府各機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)全縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類(lèi)文件資料，并對(duì)各部門(mén)以政府及政府辦名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān)；負(fù)責(zé)縣政府會(huì)議的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)對(duì)縣政府制發(fā)的各類(lèi)政令和工作部署貫徹情況進(jìn)行督查督辦；充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，處理政府各部門(mén)之間、政府部門(mén)與其他黨群機(jī)關(guān)之間的關(guān)系；承接督辦人大代表、政協(xié)委員的議案、提案、建議和意見(jiàn)；協(xié)助縣政府領(lǐng)導(dǎo)組織和處理需由縣政府直接處理的突發(fā)事件和重大事故；搞好后勤保障工作，為縣政府領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù)：負(fù)責(zé)對(duì)縣政府下屬單位進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)，確保其充分發(fā)揮職能作用，圓滿履行職責(zé)任務(wù)。此外，完成縣政府領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
第三，談?wù)剬?duì)政府辦辦文的認(rèn)識(shí)。辦文是一個(gè)非常重要的工作，自己要有一定的文字功底，還要熟悉各種公文文種的寫(xiě)作格式與要求，能辨別并運(yùn)用各類(lèi)文種。擬寫(xiě)公文，首先應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)確定文種，根據(jù)文種格式作文；其次將擬好的公文給辦公室公文把關(guān)部門(mén)審核；最后印刷成文。對(duì)于文件的傳送，要做好記錄。送給領(lǐng)導(dǎo)批示的材料要做到及時(shí)，還要做好登記，有的時(shí)候還要催促領(lǐng)導(dǎo)批示，以便工作的順利開(kāi)展；各個(gè)平行部門(mén)文件材料的傳遞也要做好登記工作，確保責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，保證重要的信息不丟失。對(duì)一些會(huì)議的材料要做好核對(duì)工作，不能出現(xiàn)任何的紕漏，因于為這些文件要面向全縣公開(kāi)的，所以會(huì)前對(duì)材料的準(zhǔn)備、對(duì)文件的核實(shí)是非常重要的。
第四，談?wù)剬?duì)政府辦辦事的認(rèn)識(shí)。辦事首先應(yīng)該迅速判斷事件性質(zhì)，看是否是自己職責(zé)或能力范圍內(nèi)，若是自己職責(zé)范圍內(nèi)，事件若需首先請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)的則先請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，征求問(wèn)題解決的意見(jiàn)；若不必過(guò)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)事件，就按辦事程序處理問(wèn)題。無(wú)論是在哪個(gè)部門(mén)都要學(xué)會(huì)作好本部門(mén)事的方法和技巧，在政府辦更是一樣，這和其他的部門(mén)不大一樣，政府辦的工作是很忙的，整天電話都是響個(gè)不停的，不僅要用大腦去安排工作，還要用切實(shí)的行動(dòng)去做好，所以政府辦的工作是在身心上和身體上都很累人的，所以作好本部門(mén)的事要有良好的耐心，同時(shí)也要有清醒的頭腦，要記得住事情。同時(shí)，也不能過(guò)分的相信大腦的記憶，所以身邊要經(jīng)常放上筆和紙，把事情都記下來(lái)，因?yàn)橛行╊I(lǐng)導(dǎo)的事情都是由秘書(shū)科來(lái)安排的，一旦出錯(cuò)，那后果造成的影響范圍可是很大的。政府辦主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的一個(gè)部門(mén)，所以工作人員除了要有基本的工作技能外，也還要有能夠了解掌握大局的敏銳能力。一些領(lǐng)導(dǎo)都是很有個(gè)性的，他們的生活、辦事及講話都是不太好琢磨的，我們不能等著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)適應(yīng)我們，而是我們要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的一些習(xí)慣，以便于工作的順利開(kāi)展。此外，對(duì)于有些瑣碎的事情不要很不耐煩，也許正是很瑣碎的事情才能讓你真正的去了解業(yè)務(wù)，熟悉你所做的工作。
第五，談?wù)剬?duì)政府辦辦會(huì)的認(rèn)識(shí)。在政府實(shí)習(xí)開(kāi)會(huì)是經(jīng)常的，開(kāi)會(huì)對(duì)于辦公室來(lái)說(shuō)是件很重要的事情，會(huì)議要傳達(dá)精神，所以不能出現(xiàn)任何的誤差。開(kāi)會(huì)還要著手把握好三件事情，首先是準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)的材料，特別是面向全縣的會(huì)議，對(duì)于一些秘密性的材料還要留心保管好，要確保準(zhǔn)備到位，送到位；其次是人員，開(kāi)會(huì)只有與會(huì)人員要充分到位，會(huì)議才可以開(kāi)的順暢，在通知開(kāi)會(huì)的過(guò)程中有必要的要用電話、傳真和信件等方式通知，通知要及時(shí)，還要做好記錄，以防扯皮或者通知不到位的現(xiàn)象發(fā)生；再者就是要做好會(huì)場(chǎng)的布置，特別是桌牌的準(zhǔn)備和擺放。
另外，在政府辦還必須了解熟悉整個(gè)行政系統(tǒng)內(nèi)部的層次與結(jié)構(gòu)組成等，這樣在工作中就可減少工作的失誤與麻煩，提高辦事效率。在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到辦公室的各種辦公知識(shí)，還學(xué)習(xí)到不少為人處事道理。
做人。做人難，難做人，這是一個(gè)很難把握的東西。在黨政機(jī)關(guān)做事更是如此，在我國(guó)這樣一個(gè)高內(nèi)涵的文化國(guó)家中，你的言行舉止都要得體，更要處理好人際關(guān)系，這樣你的工作開(kāi)展起來(lái)才會(huì)順暢無(wú)阻。首先要保持謙虛謹(jǐn)慎，特別是對(duì)于剛?cè)腴T(mén)的人來(lái)說(shuō)，我們?nèi)狈?shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，做事和處理問(wèn)題都不如辦公室的同事們，所以要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待工作，這樣你的才華才能被領(lǐng)導(dǎo)所賞識(shí)，才能得到重用；其次是要不拘小節(jié)，這個(gè)社會(huì)是一個(gè)公平的社會(huì)，有得必有失，不要抱怨任何事情，要多從自身考慮，其實(shí)很多的問(wèn)題都是在自己的身上，多反省自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身的素質(zhì)，這才是硬道理；第三是要和別人多交流，人際關(guān)系是慢慢的建立起來(lái)的，在和別人多溝通的過(guò)程中，不僅能體現(xiàn)出相互幫助，還能夠?qū)Ω鱾€(gè)部門(mén)都有所了解，也有利于提高自己在他人心中的位置。
做事。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不愿意去做一些無(wú)聊而又辛苦的事情，特別是一些剛走出校門(mén)的大學(xué)生，覺(jué)得自己的能力很強(qiáng)，做一些類(lèi)似于打掃衛(wèi)生的事情覺(jué)得委屈了自己，其實(shí)不是這樣的，打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過(guò)是暫時(shí)的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，剛到一個(gè)部門(mén)，你不可能對(duì)別的工作有所掌握，是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢的上手的。剛參步入工作是不能害怕辛苦的，因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑，當(dāng)你真正的把工作做好了，那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候什么都不會(huì)，但一經(jīng)慢慢的做起來(lái)，才慢慢的了解和把握了工作，從中也收獲了很多的樂(lè)趣，我想對(duì)于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧，不要輕言放棄，也許收獲和成就就在眼前。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，除了用記憶來(lái)記住這段時(shí)間發(fā)生的事情，就是用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)的文字來(lái)記錄我的經(jīng)歷和收獲。在此，我特別的感謝黃龍縣政府辦給了我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我這段難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應(yīng)該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多；同時(shí)也感謝延安大學(xué)的老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，讓我能夠如此快速的成長(zhǎng)起來(lái)。還有一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間，我將好好的利用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，把實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)細(xì)致的做好總結(jié)，將其利用到今后工作中去。
篇五 關(guān)于在公安局洞河派出所輔警崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告4500字
關(guān)于在紫陽(yáng)縣公安局洞河派出所輔警崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告
李騰
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在洞河派出所實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，有付出就有回報(bào)。的確如此，透過(guò)此次實(shí)習(xí)，我在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的水平。讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬了視野，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)同時(shí)也了解到自己很多方面的不足，并且得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
洞河派出所是紫陽(yáng)縣公安局下設(shè)的17個(gè)基層派出所之一，主要負(fù)責(zé)洞河鎮(zhèn)的治安管理和防范工作。其轄區(qū)位于紫陽(yáng)縣東部，漢江、洞河、汝河交匯于此，襄渝鐵路穿境而過(guò)。全所管轄13個(gè)村和1個(gè)居委會(huì)，總面積94.2平方公里，總?cè)丝?8000余人。由于洞河派出所是近年來(lái)紫陽(yáng)縣公安局新建的派出所，因此硬件條件好。派出所占地面積900多平方米，一棟7間三層的宿辦樓在洞河街道比較引人注目。派出所有值班室、辦公室、會(huì)議室、檔案室、車(chē)庫(kù)、餐廳、廚房、洗衣房，執(zhí)法辦案中心等功能房一應(yīng)俱全。全所共有9人，其中正式民警4人，分別是所長(zhǎng)、教導(dǎo)員、副所長(zhǎng)各1名，4名輔警，1名炊事員。
我實(shí)習(xí)的崗位主要是派出所文職輔警工作，其工作職責(zé)是：一是協(xié)助管理戶(hù)口登記和證件辦理、信息采集與錄入等行政管理工作，負(fù)責(zé)各種報(bào)表的填制統(tǒng)計(jì)工作；二是負(fù)責(zé)搜集全所工作情況，積累材料綜合研究和社會(huì)治安情況，定期綜合上報(bào)；三是負(fù)責(zé)接待群眾來(lái)訪工作，處理來(lái)函和群眾來(lái)信；四是協(xié)助民警辦理治安案件和刑事案件。其工作能力要求：一是責(zé)任心要強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，辦事認(rèn)真，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二是具有全日制普通高校大專(zhuān)以上文化程度，要求熟練應(yīng)用和操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。三是具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力等。
我實(shí)習(xí)的目的是想通過(guò)實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識(shí)和派出所工作相結(jié)合，鞏固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
我是2023年10月26日到洞河派出所報(bào)道實(shí)習(xí)的。到所的第二天早上，派出所召集我們開(kāi)了所務(wù)會(huì)，所長(zhǎng)楊松向我介紹洞河派出所轄區(qū)和派出所人員基本情況。會(huì)議上楊所長(zhǎng)讓我做了自我介紹。楊所長(zhǎng)根據(jù)我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)將我的工作崗位定位文職輔警崗，并分配了我的工作內(nèi)容，安排派出所副所長(zhǎng)胡奇志擔(dān)任我的指導(dǎo)老師。所長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在公安派出所實(shí)習(xí)期間的工作紀(jì)律和要求。并同我簽訂了《學(xué)生校外實(shí)習(xí)三方協(xié)議》。以前，作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，此刻即將踏上社會(huì)，顯然自己的身份發(fā)生了變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)也從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到了工作上。在實(shí)習(xí)的頭幾天里，我作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)講，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的，就主動(dòng)打掃派出所的衛(wèi)生，給同志們創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作環(huán)境。我的指導(dǎo)老師胡副所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我性格內(nèi)向，就開(kāi)導(dǎo)我要多說(shuō)話，多交流。在同事的幫助下，我才逐漸融入了這個(gè)新的環(huán)境。隨后，我跟著派出所胡副所長(zhǎng)教我如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相。辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了，相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件，我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專(zhuān)用軟件，需要辦身份證的人坐在攝影棚里，照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理，然后上傳到陜西省居民身份證人像檢測(cè)平臺(tái)，經(jīng)檢測(cè)合格下載后才能辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí)，幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了，照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后，傳到檢測(cè)平臺(tái)上，大部分檢測(cè)都是合格的，但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后，我對(duì)該軟件的使用已基本掌握，能勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作。
接下來(lái)幾周里，在派出所胡副所長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢(xún)問(wèn)筆錄。所里最讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了，太具挑戰(zhàn)性了，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警，胡副所長(zhǎng)都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄，不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次胡副所長(zhǎng)在做筆錄的時(shí)候，我都在旁邊學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們?nèi)绾翁釂?wèn)，都問(wèn)些什么問(wèn)題，對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題，被詢(xún)問(wèn)者回答的記錄過(guò)程，以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行記錄，如何把握詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn)，我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢(xún)問(wèn)，我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心，熟悉詢(xún)問(wèn)的程序，對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對(duì)一般案件的詢(xún)問(wèn)，首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書(shū)”，然后才開(kāi)始，在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng)。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手，用什么打?qū)Ψ?，打到了哪個(gè)部位，都有誰(shuí)受傷;而對(duì)的證人的詢(xún)問(wèn)都要問(wèn)清其與當(dāng)事人的關(guān)系，在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測(cè)、猜測(cè)等詞。在核對(duì)完筆錄后，打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱，在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改，并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的民警的指導(dǎo)下，我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢(xún)問(wèn)筆錄，他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求，但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢(xún)問(wèn)過(guò)程中，不斷地在改進(jìn)。
單位考慮我是學(xué)新聞采編與制作的，便經(jīng)常安排我向縣局寫(xiě)一些稿件，上報(bào)單位工作信息。每寫(xiě)稿件，胡副所長(zhǎng)都要認(rèn)真檢查，從文字、語(yǔ)言組合，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給我修改，然后再上報(bào)到縣局公安網(wǎng)站，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使我的寫(xiě)作能力得到了提高。
為了改變我不愿同他人交流，與人交流對(duì)話時(shí)有膽怯心理，不敢大聲與人說(shuō)話，說(shuō)話沒(méi)有底氣的壞毛病。楊所長(zhǎng)安排我在洞河街道逢集時(shí)，向群眾宣傳“掃黑除惡”有關(guān)知識(shí)；平時(shí)值班時(shí)，就到戶(hù)籍室向到所辦事的群眾推廣紫陽(yáng)公安微信公眾號(hào)并向群眾講解如何關(guān)注紫陽(yáng)微信公眾號(hào)和關(guān)注紫陽(yáng)微信公眾號(hào)的好處：可以提前預(yù)約辦理身份證和與身份證有關(guān)的業(yè)務(wù)，能夠查看當(dāng)前業(yè)務(wù)辦理的進(jìn)度，可以看到掃黑除惡的有關(guān)信息。在全所同志的努力下，洞河派出所“掃黑除惡”知識(shí)宣傳工作和轄區(qū)紫陽(yáng)公安關(guān)注人數(shù)都排在全局17個(gè)派出所前列。
由于我實(shí)習(xí)期間正好趕上紫陽(yáng)縣公安局男性家族數(shù)據(jù)排查和錄入專(zhuān)項(xiàng)工作，我先后參加了洞河派出所轄區(qū)紅巖、小紅光、前河、云峰等5個(gè)村3000余人的男性家族到村核查工作，并將核查數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。洞河派出所男性家族三代以上錄入工作取得了全縣第一名的好成績(jī)。
在實(shí)習(xí)期間我有幸參加了紫陽(yáng)縣公安局民警及家屬2023年慶元旦茶話會(huì)。派出所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我參加此次活動(dòng)給與了大力支持，提前給我放假4天進(jìn)行練習(xí)，縣局政工室主任李茂成多次對(duì)我薩克斯演奏給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。指導(dǎo)我在演奏過(guò)程中要有感情，每吹一句心里要想著吹奏要表達(dá)的意思，要投入到歌曲要表達(dá)的意境當(dāng)中去，身體要隨著演奏的節(jié)奏做出變化，要聲情并茂的演奏好每個(gè)音符。最終，我利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)合成視頻伴奏背景音樂(lè)，成功登臺(tái)演出，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在派出所實(shí)習(xí)是很辛苦的，我同所內(nèi)其他同志一樣，半個(gè)月才能輪休兩天。為了緩解民警的工作壓力，在派出所工作閑暇之時(shí)，所領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)組織派出所民警打打羽毛球、唱唱歌等活動(dòng)來(lái)緩解民警工作壓力，通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)了工作和生活的樂(lè)趣，也增進(jìn)了我同所內(nèi)其他同志的友誼。
短期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，感謝所領(lǐng)導(dǎo)及同事在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。不要怕困難，不懂就要問(wèn)。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎樣與同事相處與怎樣工作，而這些知識(shí)將讓我終身受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年人的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這短短的兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。通過(guò)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲良多。這兩個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是性格因素。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，就應(yīng)還算是及時(shí)，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝不足的地方努力。一是在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我明白人在社會(huì)中要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。二是在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在實(shí)習(xí)工作中，我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢。有自信使自己更有活力更有精神。三是在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表現(xiàn)出來(lái)。在實(shí)習(xí)中，我逐漸懂得在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)單應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，當(dāng)自己克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在今后工作生活中，磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己打好基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，也認(rèn)識(shí)了社會(huì)復(fù)雜性，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無(wú)條件的索取，一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選取，學(xué)會(huì)自己做主，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不隨波逐流，持續(xù)真我，堅(jiān)持做自己。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我注意到實(shí)習(xí)生除了具有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能外，實(shí)習(xí)單位還更加關(guān)注實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)，實(shí)習(xí)生的責(zé)任心、自信心、抗壓能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。建議學(xué)校在這幾方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。同時(shí)建議增設(shè)文稿寫(xiě)作類(lèi)課程，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練，在學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，增進(jìn)對(duì)文稿的駕馭能力和對(duì)文稿措辭和朗讀的能力培訓(xùn)。最后就是感覺(jué)到實(shí)習(xí)時(shí)間太短，實(shí)際只有兩個(gè)月零十天。剛了解單位人員和單位業(yè)務(wù)，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，建議學(xué)校增加學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間。
篇六 最新在假山實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
最新在假山實(shí)習(xí)報(bào)告
園林假山建造施工的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、參觀目的
了解學(xué)院假山的結(jié)構(gòu)構(gòu)成體系，調(diào)查假山建造相應(yīng)的構(gòu)造措施，知道其相應(yīng)的施工技術(shù)措施。
二、參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1.園林假山工程概況介紹
2.假山堆疊建造施工方案介紹
3.施工現(xiàn)場(chǎng)觀看
4.假山結(jié)構(gòu)組成
三、參觀報(bào)告
1.工程名稱(chēng)與工程概況
《勤政苑前假山建造》
此假山位于商丘工學(xué)院勤政苑前人工湖右側(cè)，它是采用石料為主要材料的石假山，高約三米。其上附有跌水的動(dòng)態(tài)水景。
2.假山堆疊施工的技術(shù)措施
此假山是由人工堆疊。通過(guò)安、劍、托、接、肩等技術(shù)堆疊，兩石之間用水泥砂漿膠結(jié)，并用水泥砂漿勾暗縫，在不平穩(wěn)初用小型石塊打剎(小型石塊要打成斧頭形)，加上內(nèi)部加以鐵構(gòu)件固定。
3.參觀體會(huì)
石頭在我心里一直是沒(méi)有生命的、冰冷的、堅(jiān)硬的東西。無(wú)論它怎么變化，似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。當(dāng)然，那只是過(guò)去的過(guò)去，在我沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之前，在我沒(méi)接觸園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，在我沒(méi)學(xué)習(xí)園林構(gòu)成要素之前。自從學(xué)習(xí)了園林這門(mén)專(zhuān)業(yè)，我漸漸喜歡上了石頭，就像一個(gè)專(zhuān)研《周易》的教授說(shuō)的一樣，石頭也是有生命的，亦如曹雪芹著的《石頭記》，引出了一系列的悲歡離合，曲折豐富的故事。
這次實(shí)習(xí)讓我從對(duì)石頭的喜歡過(guò)度到了解，有了很多體會(huì)。首先是我們勞動(dòng)人民的偉大，通過(guò)雙手創(chuàng)造了如此多變易于觀賞的假山景觀。通過(guò)壓、接、搭、挑、拼、挎、肩、懸、垂
等技術(shù)將原本沒(méi)有一定形態(tài)、意境的石塊組成造型豐富的景觀，給予我們豐富的視覺(jué)享受。我個(gè)人覺(jué)得人類(lèi)真的是在不斷創(chuàng)造奇跡。
其次，我要感嘆大自然的給予，給予我們?nèi)绱素S富的資源，如太湖石的豐富色彩;英石的清脆之聲;宣石的積雪美貌;黃石的雄渾沉實(shí);青石的互織紋理。
最后，我要感謝設(shè)計(jì)師的巧妙設(shè)計(jì)，將美學(xué)之精髓發(fā)揮的如此之好。通過(guò)神奇的雙手和敏銳的頭腦譜出了篇美麗悠揚(yáng)的“石頭記”。
在校園的參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最深刻的就是位于勤政苑前方人工湖右側(cè)的假山。他雖然不及其它的假山雄渾，但自有一份纖細(xì)風(fēng)骨，似無(wú)數(shù)瘦弱堆起的堅(jiān)強(qiáng)，似比堅(jiān)強(qiáng)更添堅(jiān)強(qiáng)。它的上面還附有跌水，潺潺的流水聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)，給假山增添了活力。從整體望去，假山與人工湖相互平衡，剛?cè)岵?，讓我有了很想走進(jìn)觸碰的感覺(jué)，即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著也感覺(jué)心里很寧?kù)o，也許這就是自然產(chǎn)物的魔力，是石與水的魔力吧！
校園各處不斷的出現(xiàn)各種石頭，并在其上書(shū)刻以勵(lì)志語(yǔ)言或作為建筑物命名之用，都各有它的特色，如行知苑右側(cè)十字路口處的“孺子?！?，因其形如牛，所以將其命名為’’”“孺子牛”。
通過(guò)此次參觀，了解假山的相關(guān)構(gòu)造，給我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)園林有了更加深入的了解，為以后的`學(xué)習(xí)建立了基礎(chǔ)。
篇七 在報(bào)社實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
在報(bào)社實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告
于健東的實(shí)習(xí)報(bào)告
于健東，讀報(bào)參考小組組長(zhǎng)。
報(bào)告內(nèi)容：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家好：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及我們小組感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們對(duì)我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝！
在剛剛結(jié)束的大三專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們組十分幸運(yùn)，連續(xù)三個(gè)星期參加了國(guó)內(nèi)著名刊物——《讀報(bào)參考》的實(shí)習(xí)活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我們?cè)凇蹲x報(bào)參考》的短短幾周實(shí)習(xí)，編輯部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時(shí)，編輯部老師們不僅為我們的實(shí)習(xí)提供了單獨(dú)的辦公室，而且在日常實(shí)習(xí)過(guò)程中為我們提供了許多無(wú)私的幫助，使我們的實(shí)習(xí)得到十分圓滿順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們。謝謝！
以下是關(guān)于我們組的實(shí)習(xí)報(bào)告：
一、《讀報(bào)參考》的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展未來(lái)：
一) . 歷史：
成立時(shí)間：
《讀報(bào)參考》創(chuàng)辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來(lái)叫做《吹風(fēng)與信息》，是原青島日?qǐng)?bào)社的一份內(nèi)部刊物。
其編輯部前身為青島日?qǐng)?bào)社資料室，負(fù)責(zé)管理報(bào)社的刊物資料等及報(bào)紙文摘版的編輯工作。
《讀報(bào)參考》試發(fā)行時(shí)，為每份單頁(yè)四版，每期一百份，在報(bào)社內(nèi)部免費(fèi)發(fā)行。后來(lái)逐漸增至 16 頁(yè)，又增加到 32 頁(yè)，最后到目前的 48 頁(yè)。
當(dāng)時(shí)主要刊登社會(huì)信息、政策規(guī)定、新聞線索、外報(bào)動(dòng)向及部分有參考價(jià)值的文章資料，發(fā)行范圍只限于報(bào)社的編采人員，后來(lái)又逐步擴(kuò)大到報(bào)社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。
1991 年，擴(kuò)充了刊物的部分內(nèi)容，更名為《讀報(bào)參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報(bào)參考》經(jīng)批準(zhǔn)正式在省內(nèi)發(fā)行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報(bào)參考》半月刊正式創(chuàng)刊。
經(jīng)過(guò)兩年成功運(yùn)轉(zhuǎn)，到 1993 年 7 月，經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，《讀報(bào)參考》開(kāi)始向全國(guó)發(fā)行。
99 年到 __ 年，發(fā)行量成倍增長(zhǎng)，期發(fā)行量達(dá) 45 萬(wàn)份。
__ 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現(xiàn)狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負(fù)責(zé)《讀報(bào)參考》的編輯出版工作，此外，還負(fù)責(zé)管理報(bào)業(yè)集團(tuán)資料室，和集團(tuán)內(nèi)部信息的錄入處理。
《讀報(bào)參考》的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
目前，《讀報(bào)參考》每月三期，印刷點(diǎn)除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個(gè)分印點(diǎn)，刊物發(fā)行到全國(guó) 200 多個(gè)大中小城市。
目前，在穩(wěn)定現(xiàn)有《讀報(bào)參考》的宗旨、讀者群及發(fā)行量的同時(shí)，編輯部正在積極組織年輕編輯創(chuàng)辦一份新風(fēng)格、新讀者定位的試行刊。以進(jìn)一步開(kāi)拓讀者市場(chǎng)，細(xì)分讀者群。
二 . 實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
篇八 在學(xué)校進(jìn)行物理教學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告1800字
8周的教育實(shí)習(xí)，使我對(duì)中學(xué)物理的教學(xué)和班級(jí)管理有了更深一層次的認(rèn)識(shí)。
教育實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們實(shí)習(xí)生在講臺(tái)上向?qū)W生傳授知識(shí)的能力與口才，也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn)，分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)，主講初二物理(力學(xué)壓強(qiáng)，浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分)，帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)期間，還組織了“關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)開(kāi)設(shè)物理課的情況調(diào)查”的教育研究?？傮w來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)工作很成功，無(wú)論是教學(xué)工作，班主任實(shí)習(xí)工作還是教育調(diào)研工作，都得到了校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的好評(píng)與支持。就任初二2班實(shí)習(xí)班主任期間，我的班級(jí)管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長(zhǎng)的支持。在受到表?yè)P(yáng)，感到欣慰的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足，今后需要繼續(xù)改正，完善自我。
首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。站到講臺(tái)上，面對(duì)全體同學(xué)，第一心態(tài)要好。具體來(lái)說(shuō)，不要緊張的話都說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槊鎸?duì)的是自己的學(xué)生，自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺(tái)上，自己先不知道說(shuō)什么好了，首先是工作的失職，其次是學(xué)生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽(tīng)課效果大幅度下降。因此，站在講臺(tái)上，要有清醒的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的出發(fā)點(diǎn)，才能擺正心態(tài)，走進(jìn)課程的思路;第二，講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們?cè)诮o學(xué)生上課的時(shí)候，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽(tīng)課，提醒他們認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力。
可是如果老師的注意力就沒(méi)有全部集中在課堂上，也就是所謂的“走神”，那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走？所謂為人師表，不僅體現(xiàn)在外部行動(dòng)上，更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽(tīng)課。因此，上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時(shí)，自己要先進(jìn)性對(duì)知識(shí)的梳理，自己頭腦中把知識(shí)點(diǎn)捋順了，才能在講出來(lái)的時(shí)候有條有序。這就要求教師對(duì)課本有著很高的熟悉度和很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。我在講課的時(shí)候，比如習(xí)題課，如果需要在黑板上作很長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，我會(huì)邊寫(xiě)邊講，這樣不僅自己能按照自己備課時(shí)的思路走，也能使學(xué)生按照我的思路走。
其次說(shuō)下我認(rèn)為存在于我身上的問(wèn)題。我感覺(jué)主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力稍有出入。我個(gè)人習(xí)慣，一堂課的前半部分用于知識(shí)點(diǎn)的傳授，后半部分直接通過(guò)習(xí)題加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解?？墒怯行W(xué)生，基礎(chǔ)較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識(shí)點(diǎn)之后做一必要的知識(shí)小結(jié)。在和學(xué)生的談話中，有些學(xué)生提到了這一點(diǎn)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，這一點(diǎn)很重要。對(duì)于整體基礎(chǔ)較差的班級(jí)，這更是必不可少。很值得我們老師注意。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的鞏固，多做習(xí)題固然好，但是對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會(huì)形成還沒(méi)來(lái)得及回顧知識(shí)點(diǎn)，就投入做題中，導(dǎo)致前后知識(shí)在解題過(guò)程中運(yùn)用紊亂，不知從何入手。本著“照顧學(xué)生的實(shí)際情況”這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想，我在今后的教學(xué)中要重視這個(gè)問(wèn)題。
最后說(shuō)下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個(gè)例子，我在講授初二年級(jí)“阿基米德原理”一節(jié)時(shí)，用到的不是課本上的實(shí)驗(yàn)式教學(xué)方法，而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說(shuō)來(lái)，就是把根據(jù)實(shí)驗(yàn)推結(jié)論這樣的過(guò)程換成根據(jù)已有的結(jié)論運(yùn)用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個(gè)思路有點(diǎn)類(lèi)似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來(lái)源于此。兩種方法對(duì)比，前者優(yōu)勢(shì)明顯在于實(shí)驗(yàn)式講授過(guò)程直觀易懂，學(xué)生易于接受。但是細(xì)想，這樣的實(shí)驗(yàn)雖然對(duì)學(xué)生有著一定的吸引力，但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽(tīng)講。因?yàn)閷W(xué)生見(jiàn)了實(shí)驗(yàn)，心理上的好奇會(huì)引起議論，對(duì)于課堂秩序沒(méi)有百分之百的保證，我的數(shù)學(xué)演繹式講授過(guò)程雖然較為抽象，但是對(duì)于集中學(xué)生注意力有著一定的正面作用。
因?yàn)樵谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會(huì)朦朧一片。再者，實(shí)驗(yàn)式教學(xué)廣泛見(jiàn)于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中，而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對(duì)物理的重要性。因?yàn)閿[在眼前的現(xiàn)實(shí)是中考，高考這樣的升學(xué)考試仍然是書(shū)面考試，也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識(shí)通過(guò)數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來(lái)。所以，從學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中有意鍛煉學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力，是我的主要想法。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)是最直接體現(xiàn)物理知識(shí)的途徑，所以我對(duì)實(shí)驗(yàn)的安排主要在實(shí)驗(yàn)課。在講授正課的時(shí)候，用到的更多是數(shù)學(xué)方法。
這就是我大概的實(shí)習(xí)感受，還有許多，篇幅所限，不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中，還是要注意提到的問(wèn)題，完善自我的同時(shí)，我會(huì)積極創(chuàng)新教學(xué)思路，給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。
篇九 2023在報(bào)社媒體新聞中心的實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
一 、實(shí)習(xí)過(guò)程
從七月三日到八月一日我在煙臺(tái)日?qǐng)?bào)社-全媒體新聞中心進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，學(xué)習(xí)過(guò)程中看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，我把它們當(dāng)作我要?dú)v練的基本素質(zhì)，我也發(fā)現(xiàn)了它的種種缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了不再用消極的心態(tài)看待這些事情，積極樂(lè)觀，至少它也是一部有教訓(xùn)的活教材，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間太短，要學(xué)的東西太多，我認(rèn)為，我也相信，盡管只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這一個(gè)月里我的收獲必將使我終身受益。
剛?cè)?bào)社的幾天，覺(jué)得一切都是新鮮的，一切都是神秘的，一切都是自己有些仰慕的，盡管我已經(jīng)清楚一張報(bào)紙出品的全過(guò)程。
特別是在第一天，我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師董方義，就留給我一個(gè)獨(dú)立采訪的機(jī)會(huì)，在對(duì)這個(gè)城市幾乎處于完全陌生的時(shí)候，我要自己聯(lián)系人，自己找目的地，當(dāng)然也要獨(dú)立完成采訪任務(wù)。清晰的記得：我匆忙的去7路車(chē)站，下車(chē)后，沿路問(wèn)人民航大廈在那？煙臺(tái)其中在那？最后我才知道，從車(chē)站到煙臺(tái)七中只需走四分之一的路，而我卻繞了一個(gè)圈，走了四分之三的路。從這一點(diǎn)，我也明白了一位師兄為什么會(huì)說(shuō)，到了一個(gè)陌生的城市，他至少會(huì)用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)熟悉這個(gè)城市的街道和標(biāo)志性建筑。
接下來(lái)的日子，每一天過(guò)的似乎有些相同，似乎又有些不同。由于住在學(xué)校，每天都要做10路車(chē)去單位，在單位早上很少有記者在，所以我的任務(wù)也就是給他們分發(fā)報(bào)紙，當(dāng)然只是我所在的熱線新聞部的10名記者。接下來(lái)必做的就是，翻報(bào)紙看看我老師發(fā)表了幾篇文章，以備匯報(bào)。這就是我每天要做的相同的事情，表面看起來(lái)很是無(wú)聊、無(wú)味，學(xué)習(xí)的含金量又少，根本就不能提高專(zhuān)業(yè)能力，然而，我始終覺(jué)得，就是這短短的十分鐘，給我?guī)?lái)了好多朋友，其中有6位記者，我們保持了長(zhǎng)久的聯(lián)系，沒(méi)有事情做的時(shí)候，就可以與他們聊天，每一次，每一個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪使我們很期待的事情。我去過(guò)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，親眼目睹民工在烈日下的勞作，傾聽(tīng)他們的期盼，真的觸動(dòng)了我的心靈深處。其實(shí)那次采訪，開(kāi)始并不順利，我們先是去了建委，不知出于何種緣故，門(mén)衛(wèi)不通報(bào)，也不讓我們進(jìn)。又來(lái)到施工地負(fù)責(zé)人辦公室，里面很簡(jiǎn)陋，一辦公桌，一臺(tái)落地扇、一張長(zhǎng)椅、一張床，別的就沒(méi)有了，屋里有六七個(gè)人，可是他們并不愿做我們的采訪對(duì)象，并對(duì)我們的身份表示懷疑，這幾個(gè)人相互推讓?zhuān)嗷ズ邦I(lǐng)導(dǎo)。無(wú)奈之下，來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，可是我當(dāng)時(shí)真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這些工人竟然不敢說(shuō)實(shí)話?！拔覀児ぷ鲿r(shí)間自己安排，吃飯有肉有菜，住板房還有風(fēng)扇……”這是他們的原話，然而當(dāng)我看到用布蓬搭建的小房子，在污水上用幾塊木板拼砌的案板時(shí)，還有什么不明白的呢！那天的采訪情緒低落到了極點(diǎn)，我為他們這種命運(yùn)的反差感到不公平，為什么自己辛辛苦苦蓋房子、建大樓，自己卻以天為被，以地為床……
采訪過(guò)程有喜有憂，生來(lái)見(jiàn)不得生命的離開(kāi)，今年我卻親眼看到一個(gè)生命的逝去。事情是這樣的，指出派出所接到110的指令說(shuō)有人跳入夾河橋，民警于是急速趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，分兩路人馬，接力營(yíng)救落水?huà)D女，當(dāng)時(shí)生命繼續(xù)愛(ài)那個(gè)已經(jīng)很微弱了，接下來(lái)落水者被接到福山醫(yī)院搶救。我們是第二天才知道的這個(gè)消息，也去看了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)的河水依然是渾濁的，但是河面卻平靜的只有魚(yú)尾挑逗起的波紋，似乎這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我們很想知道落水?huà)D女現(xiàn)在情況怎么樣了，便趕去福山醫(yī)院，不料得到的結(jié)果卻是，因搶救無(wú)效死亡。
生命就這樣沒(méi)了，不再去在乎是不是因?yàn)閶D女身體不適，不小心跌落水中，還是因?yàn)榕c丈夫的吵架，在情緒激動(dòng)的時(shí)候逃到水中，我只是覺(jué)得生與死之間太不公平了，一個(gè)生命的誕生，要母親辛辛苦苦的懷胎十個(gè)月，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中，又需要父母、社會(huì)在感情上、精神上、物質(zhì)上的大量投入，然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬間……
一個(gè)人所能見(jiàn)到的新聞不是每天都有的，在沒(méi)有新聞線索，沒(méi)有新聞可尋的時(shí)候，剩下的只有瀏覽網(wǎng)頁(yè)、聊天了，為了不浪費(fèi)實(shí)習(xí)的每一天，我不想就這么渾渾噩噩的過(guò)，我要找其他可以鍛煉我的地方，于是我找到了“策劃”，先先后后我總共做了《暑假，大學(xué)生帶情侶回家成話題》《暑假萬(wàn)名大學(xué)生留守校園》《孩子越來(lái)越受重視聰明家長(zhǎng)把“雙休日”留給和孩子》《記錄：雨中誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《校園經(jīng)濟(jì)因?qū)W生放假經(jīng)營(yíng)受損》《我的假期我做主》等文章，有的在報(bào)紙上發(fā)表了，有的在網(wǎng)站上登了。這其中《記錄：雨中誰(shuí)是最可愛(ài)的人》給我的壓力，因?yàn)槲也⒉幻靼咨鐣?huì)上到底有什么樣的職業(yè)是在雨天作業(yè)的，感慨頗多，社會(huì)太大，我要學(xué)的東西太多。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生在做新聞、做記者，很多人做的要比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。
篇十 我在唐山鋼鐵的實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
一、工廠情況簡(jiǎn)介
唐山鋼鐵股份有限公司是中國(guó)十大鋼鐵企業(yè)之一，為深圳證券交易所上市的藍(lán)籌股。公司地處“三大鐵礦帶”之一的冀東地區(qū)，已有63年的歷史，是我國(guó)堿性轉(zhuǎn)爐煉鋼的發(fā)祥地，具有千萬(wàn)噸鋼生產(chǎn)能力。鋼材產(chǎn)品為板、棒、線、型、管、帶等6大類(lèi)，共140多個(gè)品種、400多種規(guī)格。
唐鋼1943年建廠，近年來(lái)堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)技術(shù)改造提升傳統(tǒng)工藝設(shè)備，煉鐵、煉鋼、軋鋼三大系統(tǒng)的裝備實(shí)現(xiàn)了大型化、現(xiàn)代化，整體技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)全部處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，部分裝備達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，通過(guò)大力調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，對(duì)標(biāo)挖潛降成本，搞好清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力顯著提高，品牌產(chǎn)品贏得了市場(chǎng)的認(rèn)可和用戶(hù)的信賴(lài)。 工作 報(bào)告 總結(jié)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)http://www.smzu.cn
鋼軋廠是2023年2月6日由原一煉鋼廠和熱軋薄板廠組建的唐鋼主體生產(chǎn)廠。唐鋼熱軋薄板廠水處理自動(dòng)控制系統(tǒng)采用以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)plc、一編程器和圖形系統(tǒng)間傳送數(shù)據(jù)，圖形系統(tǒng)采用奔騰ig計(jì)算機(jī)作為硬件，其操作系統(tǒng)為windowsnt4.0，軟件為cimplity5.5for windows nt，系統(tǒng)構(gòu)成。軋鋼機(jī)生產(chǎn)線由1810軋線和1700軋線組成。1700熱軋制鋼生產(chǎn)線是由唐鋼依靠自身力量自主集成、自主技術(shù)建設(shè)的高水平熱軋帶鋼生產(chǎn)線。粗軋機(jī)為往復(fù)式軋機(jī)。配有六臺(tái)精軋機(jī)采用蓄熱式加熱爐，軋機(jī)除磷采用三點(diǎn)高壓除磷技術(shù)，熱帶向無(wú)心卷取。高精度液壓ags控制等一大批先進(jìn)技術(shù)。使帶鋼表面、寬度、厚度、板型等達(dá)到了高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
1700給水控制即水處理自動(dòng)控制，此系統(tǒng)采用以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)plc、編程器和圖形系統(tǒng)間傳送數(shù)據(jù)，圖形系統(tǒng)采用奔騰ig計(jì)算機(jī)作為硬件，其操作系統(tǒng)為windowsnt4.0，軟件為cimplicity5.5for windows nt。系統(tǒng)的人機(jī)接口主要由顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)組成。中控室操作人員可以通過(guò)顯示器監(jiān)視流程及設(shè)備狀態(tài)，通過(guò)鼠標(biāo)的操作實(shí)現(xiàn)對(duì)流程和設(shè)備的操作、故障報(bào)警及其有關(guān)畫(huà)面的顯示。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由安全保衛(wèi)科科長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等，如進(jìn)車(chē)間必須穿好工作服佩帶安全帽，不能擅自單獨(dú)行動(dòng)，有不懂和自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。“安全是第一，工作是其次”可見(jiàn)安全的重要性！
2、組織參觀
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
4、理論與實(shí)際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
三、主要收獲
在1700給水控制室我大體掌握了水系統(tǒng)自動(dòng)處理系統(tǒng)。中心循環(huán)水泵站監(jiān)控系統(tǒng)包括兩臺(tái)中心循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站、一臺(tái)連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站和一臺(tái)加藥間操作員監(jiān)控站。其中兩臺(tái)中心循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站和一臺(tái)連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站在中心循環(huán)水泵站操作控制室。一臺(tái)加藥間操作員監(jiān)控站在加藥間操作室。中心循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站的畫(huà)面包括以下a1、a2、b1、b2、c1、c2、d1、d2共八幅。中心循環(huán)水泵站監(jiān)控系統(tǒng)的連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控的畫(huà)面為a2，類(lèi)同連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站監(jiān)控系統(tǒng)的畫(huà)面。中心循環(huán)水泵站監(jiān)控系主要監(jiān)控a軟水循環(huán)系統(tǒng)、b凈環(huán)水系統(tǒng)、c濁環(huán)水系統(tǒng)、d層流冷卻循環(huán)水系統(tǒng)四大系統(tǒng)：
1. a軟水系統(tǒng)包括a1中心循環(huán)泵站加熱爐軟水池畫(huà)面和a2連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站兩幅畫(huà)面；
2. 中心循環(huán)水泵站凈環(huán)水b系統(tǒng)畫(huà)面包含:兩臺(tái)空調(diào)冷卻供水泵；
3. c濁環(huán)水系統(tǒng)包括c1中心循環(huán)泵站扎機(jī)濁環(huán)水池畫(huà)面、c2中心循環(huán)泵站連鑄濁環(huán)水池、c3化學(xué)除油除污器扎機(jī)濁環(huán)水池畫(huà)面和c4一鋼旋流池系統(tǒng)四幅畫(huà)面；
4. d扎機(jī)層流赫旋流系統(tǒng)包括d1扎機(jī)層流冷卻泵站畫(huà)面和d2扎機(jī)旋流沉淀池及泵站兩幅畫(huà)面。
隨著自動(dòng)化技術(shù)日益提高，不僅提高了工作效率促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展，而且大大的改善了生產(chǎn)環(huán)境。以前主要是靠工作人員在現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制，不僅效率低，出現(xiàn)故障并不能及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整并加以控制，自動(dòng)化強(qiáng)度的提高大大的克服了這些弊端，現(xiàn)在主要是通過(guò)電腦監(jiān)控實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)，只需要工作人員定期巡檢。以前需要的工作人員很多，實(shí)現(xiàn)高度自動(dòng)化后，大大地節(jié)省了人力資源。以前的水不能循環(huán)再利用，自動(dòng)化技術(shù)提高以后實(shí)現(xiàn)了水資源的循環(huán)再利用，不僅節(jié)省了能源，降低了成本而且實(shí)現(xiàn)了污水零排放。我相信隨著生產(chǎn)技術(shù)的日益提高，自動(dòng)化強(qiáng)度的加大，會(huì)使原來(lái)重工業(yè)的強(qiáng)度污染大大的加以改善實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)！
在這段實(shí)習(xí)期間，上午幫師傅們搞好衛(wèi)生，聽(tīng)?zhēng)煾祩冎v理論及操作技巧。下午隨師傅到現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)踐操作，真正的實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，在各方面有了不小的收獲。但還是存在著許多不盡人意的地方，由于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的設(shè)備與在學(xué)校學(xué)過(guò)的內(nèi)容有很多不同，自學(xué)會(huì)碰到很大困難。
五、對(duì)學(xué)院的一點(diǎn)建議
與工廠聯(lián)合，搞一些在職人員的崗位培訓(xùn)，以適應(yīng)科技不斷發(fā)展 。
篇十一 2023年幼教專(zhuān)業(yè)在保育院的實(shí)習(xí)報(bào)告1900字
見(jiàn)習(xí)生：__
見(jiàn)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握幼兒園一日活動(dòng)(入園、晨檢、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、飲食、午睡、游戲活動(dòng)、離園 等)各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、方法及保育措施） 。
見(jiàn)習(xí)日期：2023年5月14——2023年5月25
指導(dǎo)老師：__
前兩個(gè)禮拜我們?nèi)チ薩_市保育院見(jiàn)習(xí)，在幼兒園跟孩子們相處的日子里，有過(guò)很多難忘的記憶。孩子們純真的笑臉，稚嫩的話語(yǔ)，還有老師們優(yōu)秀的教學(xué)方法，還有我們共同完成的各種環(huán)境布置……這些經(jīng)歷都將成為美好的回憶刻在我的腦海里。
下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)在幼兒園對(duì)某些小事的體會(huì)吧。
1、第一次剛剛進(jìn)入班上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)老師站在門(mén)口，聲音很甜很響亮地向每一個(gè)孩子問(wèn)好：早上好，去洗手哦。每從家長(zhǎng)手里接過(guò)一個(gè)孩 子，就幫他們把袖子擼起來(lái)。孩子們也會(huì)跟老師問(wèn)好。然后就去洗手。我感到很吃驚，因?yàn)槲覜](méi)上過(guò)幼兒園，不知道幼兒園是這個(gè)樣子的哦！居然會(huì)有老師站在門(mén)口迎接一個(gè)個(gè)孩子并一個(gè)個(gè)問(wèn)好！吃早餐的時(shí)候我看到有的小朋友吃得很慢，就說(shuō)；我來(lái)喂你吧？沒(méi)想到那個(gè)小朋友絲毫不給面子：我自己能喂！自己的事情要自己做！到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，老師把一塊塊切好的蛋糕發(fā)到小朋友的手里，我很奇怪他們?cè)趺床怀阅?？后?lái)老師全部發(fā)完之后說(shuō)：小朋友們請(qǐng)吃。小朋友們齊齊回答：謝謝老師！然后才張開(kāi)小嘴樂(lè)呵呵地吃著蛋糕……現(xiàn)在的小朋友多幸福啊！在條件這么好的幼兒園里，他們一個(gè)個(gè)是如此懂禮貌，這樣的環(huán)境下培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，作為一名幼師，能夠把孩子們一個(gè)個(gè)教的如此文明懂禮貌，真的很了不起！
2、老師們一個(gè)個(gè)都多才多藝，唱歌跳舞，講故事彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)……什么都行！這讓我很有危機(jī)感?。∶刻煳缢鸫埠?，孩子們會(huì)在教室蹦蹦跳跳，又吵又鬧，這時(shí)老師會(huì)坐在鋼琴前彈幾個(gè)旋律，孩子們就乖乖坐好，小手放背后，老師再問(wèn)一句：誰(shuí)最棒？孩子們答：我最棒！然后老師就開(kāi)始帶著小朋友們一起做幼兒操。大公雞，穿花衣，花衣臟了自己洗……老師說(shuō)，上課前要先把小孩子們安定下來(lái)，然后再開(kāi)始講課這樣會(huì)更有效率一些。確實(shí)如此！
3、孩子們是最天真可愛(ài)的，跟他們?cè)谝黄穑荛_(kāi)心很快樂(lè)。印象最深的是劉詩(shī)穎，她是個(gè)短頭發(fā)的可愛(ài)女孩。每天她媽媽把她送過(guò)來(lái)時(shí)她都是哭著來(lái)的。中午睡覺(jué)的時(shí)候也要哄著才會(huì)睡：老師，外婆會(huì)來(lái)接我么？我說(shuō)不會(huì)?！盀槭裁床粫?huì)？”然后哭得更厲害了！我說(shuō)你再哭外婆就真的不來(lái)接你了，然后她才會(huì)慢慢停止哭泣。呵呵，小孩子怎么這么擔(dān)心家長(zhǎng)不來(lái)接自己呀！真的是又好氣又好笑！我們班有兩個(gè)特別愛(ài)哭的小_孩，一男一女。每天哭著來(lái)！但是偏偏我最喜歡他們兩個(gè)……可能家里教的比較嬌氣吧。但是他們真的很可愛(ài)。
4、態(tài)度比能力重要。幼師很幸苦，什么事情都要做。提飯、擦桌子、掃地、布置環(huán)境……我們?nèi)ヒ?jiàn)習(xí)的時(shí)間恰好是六一兒童節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，所以也是幼兒園最忙的時(shí)候。在那里打雜幫忙也很幸苦。王主任說(shuō)的一句話讓我映像特別深刻：態(tài)度比能力重要。我真的是深有體會(huì)啊。在那里做什么事情幾乎都是要大家一起干的。所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作也很重要。幼師不僅僅要處理好與小朋友和家長(zhǎng)們的關(guān)系，也要處理好同事們之間的關(guān)系。大家在同樣的地方干同樣的事情，就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，你一偷懶大家就都偷懶，事情就會(huì)干不成了。所以手腳還是勤快點(diǎn)好吧！早點(diǎn)完成任務(wù)是好的。大家在一起也要互相體諒，比如環(huán)境布置的時(shí)候大家各抒己見(jiàn)，你覺(jué)得這樣好看他覺(jué)得那樣好看，最后到底怎么弄？還是要大家互相退一步才行的！
5、跟家長(zhǎng)的關(guān)系很重要。我所在的小小班，有兩個(gè)老師，兩個(gè)保育員，一個(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)應(yīng)聘老師，再加上我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生。焦老師說(shuō)，其實(shí)吧，我們帶孩子呢，要讓孩子們對(duì)自己又愛(ài)又怕是的。怕，是指我們能夠壓住他們，作為一名老師要有老師的威嚴(yán)，愛(ài)，是要孩子們喜歡自己。這兩點(diǎn)很重要。我們這里這么多老師，家長(zhǎng)或者孩子喜歡哪個(gè)，這是一看就看得出來(lái)的。跟家長(zhǎng)嘛，要讓他們覺(jué)得你很重視他的孩子，他自然就會(huì)信賴(lài)你了。呵呵。難怪，每天早上家長(zhǎng)把孩子送到焦老師手里都會(huì)跟她說(shuō)幾句話：我們孩子中午睡得好么？有沒(méi)有聽(tīng)話？排練的時(shí)候注意力集中么？這是藥，蚊子咬的時(shí)候幫我擦一點(diǎn)哦！……有時(shí)候有些家長(zhǎng)還會(huì)帶吃的過(guò)來(lái)，有一次一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在天氣熱了，幫你們幾個(gè)老師熬了點(diǎn)綠豆粥……家長(zhǎng)們很貼心，老師們也很幸福啊！看著家長(zhǎng)們跟老師的關(guān)系如此融洽，我想這也是一個(gè)優(yōu)秀幼師應(yīng)該具備的能力吧！
總之，通過(guò)這兩個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)，收獲不少。感謝老師們給我們這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)幼兒園生活。在幼兒園蕩秋千的時(shí)候真恨不得自己回到童年，好好體驗(yàn)一下幼兒園的生活?，F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了！幼師面對(duì)的是一群群天真無(wú)邪的孩子們，這樣綠色的工作環(huán)境讓我對(duì)幼教事業(yè)更加充滿了無(wú)限向往！要成為一名幼師，一名優(yōu)秀的幼師。朝這個(gè)目標(biāo)努力！
篇十二 2023年在政府見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告1950字
時(shí)間倒回到2023年7月17日，我懷著激動(dòng)興奮的心情來(lái)到__省人民政府，一座神秘莊嚴(yán)的大樓屹立在新城大院，外面兩個(gè)武警哥哥帥氣高大。不安、忐忑、疑問(wèn)甚至因無(wú)知帶來(lái)的膽怯都涌入心頭，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了省政府大院，領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話，中午我們吃了大院里的家常米飯，飯沒(méi)有大魚(yú)大肉但味道十分可口，香噴噴。然后，我們準(zhǔn)備去林業(yè)廳報(bào)道，開(kāi)始了人生中一個(gè)新的旅程。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我感受頗深。下面，我從兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
(一)政府：
①精益求精的工作態(tài)度
我曾經(jīng)構(gòu)想過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，辦公室事多，電話也多，常常是從早到晚忙不停。孫老師要負(fù)責(zé)機(jī)要文件的收發(fā)，傳遞，歸檔。廳機(jī)關(guān)與省政府，國(guó)家林業(yè)局連接專(zhuān)網(wǎng)的運(yùn)行，維護(hù)等工作。瀟瀟姐要負(fù)責(zé)公文傳遞登記，負(fù)責(zé)廳機(jī)關(guān)事業(yè)單位發(fā)文核稿等工作。這使得辦公室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒(méi)有“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。我給兩位老師幫忙，接通知，打印文件，給各地市發(fā)傳真等。經(jīng)過(guò)老師們對(duì)我一個(gè)月的諄諄指導(dǎo)。我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做到精益求精。
②勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)
在我工作的這一個(gè)月內(nèi)，我能看到的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的生活都是相當(dāng)質(zhì)樸的。平時(shí)上下班，多數(shù)都選擇乘公交車(chē)或騎自行車(chē)，做到公車(chē)不私用，環(huán)保節(jié)約;早晨、中午、下午都吃的是餐廳的工作餐，按需打飯，處處體現(xiàn)節(jié)約的美德;平時(shí)穿衣整潔、樸素符合人民公仆形象。
③為人民服務(wù)的工作宗旨
辦公室的花草樹(shù)木在忙碌的生活狀態(tài)下為我們?cè)鎏砹松畹男判?，他們的精神也正是我們政府工作人員的精神。他們孤孤單單的枝條倔強(qiáng)的挺立著，稀稀疏疏的葉片各自生長(zhǎng)著。枝條的末端是幾片異形的葉子，淡淡的顏色顯得有些冷淡，顯得有些孤單，卻很堅(jiān)強(qiáng)的展示著自己。是?。?shù)和我們一樣，在默默的奉獻(xiàn)著，他們從不計(jì)較，從不抱怨。這讓我想到了高中政治課本上學(xué)到的“政府是人民的公仆”政府的工作宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。
總的來(lái)說(shuō)，扎實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高效的辦事、公務(wù)員“人民公仆”的樸實(shí)形象真真實(shí)實(shí)的還原在我心里。面對(duì)紛繁復(fù)雜的政務(wù)，他們將加班加點(diǎn)當(dāng)作了家常便飯，伴隨著電腦鍵盤(pán)敲打的聲音，陜西的民生工程躍居全國(guó)前列。我想，這和政府做的努力，奉獻(xiàn)密切相關(guān)。
(二) 個(gè)人：
①學(xué)會(huì)溝通融入
第一天來(lái)到林業(yè)廳，一切都是陌生的。那么，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何融入這個(gè)陌生的環(huán)境，如何與老師溝通，這樣才不會(huì)導(dǎo)致工作上的失誤、差錯(cuò)。所以，我們就要多看、多問(wèn)、多悟。我們可以看看老師們都怎么做，照著他們學(xué)學(xué)。當(dāng)然在這過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題。這時(shí)，我們就要問(wèn)一問(wèn)，但是在問(wèn)的過(guò)程中，我們要語(yǔ)氣誠(chéng)懇、態(tài)度端正。問(wèn)的結(jié)果是要問(wèn)明白、問(wèn)清楚然后再去做。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了這件事該這么做時(shí)，我們也要積極想想在有沒(méi)有其他方法，悟出其他一些道理，舉一反三，這樣才會(huì)更輕松的完成工作。
②開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，辦公室的工作也正好與我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口。在這里，我學(xué)會(huì)了文件的收發(fā)、傳遞、歸檔。學(xué)會(huì)了傳真機(jī)的使用，懂得了電話里與人溝通的方式方法。學(xué)到了如何擺清自己的位置，學(xué)到了生活工作應(yīng)該多一份成熟，多一份隱忍，多一份理解。學(xué)到了心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定未來(lái)。在工作中應(yīng)不斷提升，修正自我，擁有獨(dú)到的眼光。處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)時(shí)刻保持頭腦清醒，擁有準(zhǔn)確的判斷力。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，增長(zhǎng)才干。
③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
艾青曾說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了也要變成磷火了在荒野中燃燒。”雖然我只是13億人口中微不足道的一份子，但是我在我的大學(xué)時(shí)期利用暑假來(lái)參加見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，為政府部門(mén)完成了一些工作，使他們減輕了一絲壓力，為政府部門(mén)做了一些貢獻(xiàn)，為國(guó)家做了一些貢獻(xiàn)。在我驀然回首這段珍貴時(shí)光時(shí)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)了我尋覓千百度的人生價(jià)值已在燈火闌珊處漸漸成型。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間見(jiàn)習(xí)就要結(jié)束，但通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我對(duì)政府的工作有了全面的了解，使我感受到政府真正是“人民的公仆”。我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，改變了我的邋遢作風(fēng)。我感受到這個(gè)溫馨的大家庭帶給我的快樂(lè)，我舍不得對(duì)我包容有幫助的老師們，是他們指引我一步一步成長(zhǎng)，為日后踏入社會(huì)、更好的服務(wù)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，今后要以積極陽(yáng)關(guān)的心態(tài)看待政府工作，以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活，主動(dòng)做好分內(nèi)之事，培養(yǎng)大局意識(shí)和集體觀念，將壓力化動(dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)。和人民公仆并肩奮斗，以飽滿的熱情投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰(zhàn)。
篇十三 在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)報(bào)告1200字
在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺(jué)得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗，腦栓，腦出血很常見(jiàn)，長(zhǎng)期臥床的病人也很多，氣管切開(kāi)的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺(jué)得他們很痛苦，所以一開(kāi)始不敢給他們打針，害怕沒(méi)有一針見(jiàn)效，讓他們更加痛苦。后來(lái)11床陪護(hù)叔叔說(shuō)：“小范，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒(méi)有感覺(jué)”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開(kāi)始每天給周明明打針一針見(jiàn)血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒(méi)有信心。老師說(shuō)這是第一步，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì)，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來(lái)。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛(ài)與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的'程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。
在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲Ｃ刻烀鎸?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開(kāi)始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開(kāi);當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子?。∥乙懒耍悴灰薨。 蹦且豢唐鋵?shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難過(guò)，但是沒(méi)有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng)，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)報(bào)告
篇十四 幼教專(zhuān)業(yè)在保育院實(shí)習(xí)報(bào)告2000字
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見(jiàn)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握幼兒園一日活動(dòng)(入園、晨檢、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、飲食、午睡、游戲活動(dòng)、離園 等)各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、方法及保育措施） 。
見(jiàn)習(xí)日期：2023年5月14——2023年5月25
指導(dǎo)老師：
前兩個(gè)禮拜我們?nèi)チ薩_市保育院見(jiàn)習(xí)，在幼兒園跟孩子們相處的日子里，有過(guò)很多難忘的記憶。孩子們純真的笑臉，稚嫩的話語(yǔ)，還有老師們優(yōu)秀的教學(xué)方法，還有我們共同完成的各種環(huán)境布置……這些經(jīng)歷都將成為美好的回憶刻在我的腦海里。
下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)在幼兒園對(duì)某些小事的體會(huì)吧。
1、第一次剛剛進(jìn)入班上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)老師站在門(mén)口，聲音很甜很響亮地向每一個(gè)孩子問(wèn)好：早上好，去洗手哦。每從家長(zhǎng)手里接過(guò)一個(gè)孩 子，就幫他們把袖子擼起來(lái)。孩子們也會(huì)跟老師問(wèn)好。然后就去洗手。我感到很吃驚，因?yàn)槲覜](méi)上過(guò)幼兒園，不知道幼兒園是這個(gè)樣子的哦！居然會(huì)有老師站在門(mén)口迎接一個(gè)個(gè)孩子并一個(gè)個(gè)問(wèn)好！吃早餐的時(shí)候我看到有的小朋友吃得很慢，就說(shuō)；我來(lái)喂你吧？沒(méi)想到那個(gè)小朋友絲毫不給面子：我自己能喂！自己的事情要自己做！到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，老師把一塊塊切好的蛋糕發(fā)到小朋友的手里，我很奇怪他們?cè)趺床怀阅兀亢髞?lái)老師全部發(fā)完之后說(shuō)：小朋友們請(qǐng)吃。小朋友們齊齊回答：謝謝老師！然后才張開(kāi)小嘴樂(lè)呵呵地吃著蛋糕……現(xiàn)在的小朋友多幸福??！在條件這么好的幼兒園里，他們一個(gè)個(gè)是如此懂禮貌，這樣的環(huán)境下培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，作為一名幼師，能夠把孩子們一個(gè)個(gè)教的如此文明懂禮貌，真的很了不起！
2、老師們一個(gè)個(gè)都多才多藝，唱歌跳舞，講故事彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)……什么都行！這讓我很有危機(jī)感?。∶刻煳缢鸫埠?，孩子們會(huì)在教室蹦蹦跳跳，又吵又鬧，這時(shí)老師會(huì)坐在鋼琴前彈幾個(gè)旋律，孩子們就乖乖坐好，小手放背后，老師再問(wèn)一句：誰(shuí)最棒？孩子們答：我最棒！然后老師就開(kāi)始帶著小朋友們一起做幼兒操。大公雞，穿花衣，花衣臟了自己洗……老師說(shuō)，上課前要先把小孩子們安定下來(lái)，然后再開(kāi)始講課這樣會(huì)更有效率一些。確實(shí)如此！
3、孩子們是最天真可愛(ài)的，跟他們?cè)谝黄?，很開(kāi)心很快樂(lè)。印象最深的是劉詩(shī)穎，她是個(gè)短頭發(fā)的可愛(ài)女孩。每天她媽媽把她送過(guò)來(lái)時(shí)她都是哭著來(lái)的。中午睡覺(jué)的時(shí)候也要哄著才會(huì)睡：老師，外婆會(huì)來(lái)接我么？我說(shuō)不會(huì)。“為什么不會(huì)？”然后哭得更厲害了！我說(shuō)你再哭外婆就真的不來(lái)接你了，然后她才會(huì)慢慢停止哭泣。呵呵，小孩子怎么這么擔(dān)心家長(zhǎng)不來(lái)接自己呀！真的是又好氣又好笑！我們班有兩個(gè)特別愛(ài)哭的小屁孩，一男一女。每天哭著來(lái)！但是偏偏我最喜歡他們兩個(gè)……可能家里教的比較嬌氣吧。但是他們真的很可愛(ài)。
4、態(tài)度比能力重要。幼師很幸苦，什么事情都要做。提飯、擦桌子、掃地、布置環(huán)境……我們?nèi)ヒ?jiàn)習(xí)的時(shí)間恰好是六一兒童節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，所以也是幼兒園最忙的時(shí)候。在那里打雜幫忙也很幸苦。王主任說(shuō)的一句話讓我映像特別深刻：態(tài)度比能力重要。我真的是深有體會(huì)啊。在那里做什么事情幾乎都是要大家一起干的。所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作也很重要。幼師不僅僅要處理好與小朋友和家長(zhǎng)們的關(guān)系，也要處理好同事們之間的關(guān)系。大家在同樣的地方干同樣的事情，就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，你一偷懶大家就都偷懶，事情就會(huì)干不成了。所以手腳還是勤快點(diǎn)好吧！早點(diǎn)完成任務(wù)是好的。大家在一起也要互相體諒，比如環(huán)境布置的時(shí)候大家各抒己見(jiàn)，你覺(jué)得這樣好看他覺(jué)得那樣好看，最后到底怎么弄？還是要大家互相退一步才行的！
5、跟家長(zhǎng)的關(guān)系很重要。我所在的小小班，有兩個(gè)老師，兩個(gè)保育員，一個(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)應(yīng)聘老師，再加上我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生。焦老師說(shuō)，其實(shí)吧，我們帶孩子呢，要讓孩子們對(duì)自己又愛(ài)又怕是最好的。怕，是指我們能夠壓住他們，作為一名老師要有老師的威嚴(yán)，愛(ài)，是要孩子們喜歡自己。這兩點(diǎn)很重要。我們這里這么多老師，家長(zhǎng)或者孩子喜歡哪個(gè)，這是一看就看得出來(lái)的。跟家長(zhǎng)嘛，要讓他們覺(jué)得你很重視他的孩子，他自然就會(huì)信賴(lài)你了。呵呵。難怪，每天早上家長(zhǎng)把孩子送到焦老師手里都會(huì)跟她說(shuō)幾句話：我們孩子中午睡得好么？有沒(méi)有聽(tīng)話？排練的時(shí)候注意力集中么？這是藥，蚊子咬的時(shí)候幫我擦一點(diǎn)哦！……有時(shí)候有些家長(zhǎng)還會(huì)帶吃的過(guò)來(lái)，有一次一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在天氣熱了，幫你們幾個(gè)老師熬了點(diǎn)綠豆粥……家長(zhǎng)們很貼心，老師們也很幸福?。】粗议L(zhǎng)們跟老師的關(guān)系如此融洽，我想這也是一個(gè)優(yōu)秀幼師應(yīng)該具備的能力吧！
總之，通過(guò)這兩個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)，收獲不少。感謝老師們給我們這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)幼兒園生活。在幼兒園蕩秋千的時(shí)候真恨不得自己回到童年，好好體驗(yàn)一下幼兒園的生活?，F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了！幼師面對(duì)的是一群群天真無(wú)邪的孩子們，這樣綠色的工作環(huán)境讓我對(duì)幼教事業(yè)更加充滿了無(wú)限向往！要成為一名幼師，一名優(yōu)秀的幼師。朝這個(gè)目標(biāo)努力！
篇十五 關(guān)于在飯店工作實(shí)習(xí)報(bào)告700字
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：1：臺(tái)州開(kāi)元大酒店(駐地實(shí)習(xí))
2：浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司(走訪實(shí)習(xí))
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)進(jìn)廠實(shí)地實(shí)習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織過(guò)程，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合。
實(shí)習(xí)時(shí)間：__-6-20----__-8-20
1。 企業(yè)介紹 浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司
浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司是一家以專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)雨刮器總成、暖風(fēng)電機(jī)總成、鼓風(fēng)電機(jī)總成、風(fēng)扇電機(jī)總成、玻璃升降器總成、暖風(fēng)水箱、喇叭等產(chǎn)品為主的股份合作制企業(yè)。公司先后通過(guò)了iso900
2、qs9000&vda6。1國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。
公司主要產(chǎn)品能滿足重型、輕型、微型卡車(chē)以及各類(lèi)轎車(chē)的需求，不僅定點(diǎn)配套銷(xiāo)往一汽集團(tuán)、重汽集團(tuán)、天津一汽、一汽吉輕、陜西重汽、沈陽(yáng)金杯華晨、南京長(zhǎng)安公司、一汽紅塔等20多家企業(yè)，同時(shí)，公司生產(chǎn)的直流電機(jī)、玻璃升降器電機(jī)、按摩器電機(jī)、日用電機(jī)、柴油輸油電機(jī)及電動(dòng)門(mén)升降機(jī)等產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)各地，并出口歐美、澳大利亞、東南亞、中東等20余個(gè)國(guó)家，公司擁有進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權(quán)。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，公司已形成了自己的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和地理優(yōu)勢(shì)。為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，公司不斷完善創(chuàng)新機(jī)制，構(gòu)筑人才平臺(tái)，建立和諧的客戶(hù)關(guān)系以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和做好全方位的服務(wù)，使公司在新產(chǎn)品的研制和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先地位。公司以?xún)?yōu)惠的價(jià)格、可靠的質(zhì)量，高度的信譽(yù)獲得國(guó)內(nèi)外客戶(hù)的一致好評(píng)與青睞。__年，公司被一汽聯(lián)合銷(xiāo)售集體列為“首屆理事會(huì)單位”。__年，被中國(guó)汽車(chē)零部件聯(lián)合銷(xiāo)售集團(tuán)評(píng)為“名優(yōu)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”。被全國(guó)汽車(chē)零部件雙百推展委員會(huì)列入“全國(guó)雙百汽車(chē)零部件推展品牌企業(yè)”。__年，被瑞安市命名為“中國(guó)汽摩配之都功勛企業(yè)”。
