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2023年大學生畢業(yè)實習報告:儀器生產(chǎn)實習(四篇)

發(fā)布時間:2024-08-19 18:20:02 查看人數(shù):80

2023年大學生畢業(yè)實習報告:儀器生產(chǎn)實習

篇一 2023年大學生畢業(yè)實習報告:儀器生產(chǎn)實習800字

通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

生產(chǎn)實習內(nèi)容:

1、生產(chǎn)工藝流程方面

(1)實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

(2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

2、電氣控制系統(tǒng)方面

(1)現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理;

(2)控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置;

(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統(tǒng)方面

(1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

(2)儀表室內(nèi)的顯示調節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面

(1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;

(3)自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;

(5)工廠的現(xiàn)代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。

實習小結

大學三年級,我們已進入學習專業(yè)課,為了進一步對專業(yè)知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。

篇二 測控技術與儀器生產(chǎn)實習報告2950字

大學三年已經(jīng)接近尾聲,然而我們對測控這門專業(yè)一直都是理性認識,接觸的實物很少,對未來的就業(yè)發(fā)展方向依舊迷茫。本學期學校組織了一次外出生產(chǎn)實習,好讓我們接觸目前的主流方向,把所學到的專業(yè)知識和所看到的東西聯(lián)系起來,旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程,為馬上到來的就業(yè)做好準備。

本次生產(chǎn)實習由申杰和張峰兩個老師帶領,測控專業(yè)總共兩個班,64人參加實習。5月31號出發(fā)去三門峽,安住在兆盛賓館。三人間五人間不等,住宿條件很好,二樓就有洗浴中心,很方便。本來預計是三門峽兩周的生產(chǎn)實習,但由于出現(xiàn)一些意想不到的問題,實習時間縮短為一周,雖然縮短了實習周期,但是我們還是學到了不少東西。

這一個星期的實習我們都在中原量儀股份有限公司,地處三門峽市和平路西段九號。開始實習之前先是由公司的王高工給我們講解了公司的一些安全注意事項,主要包括操作過程中的一些絞傷砸傷等一些受傷案例,并一再強調安全第一,實習第二,還包括一些在公司內(nèi)部的注意事項等。

首先我們?nèi)チ搜b配生產(chǎn)車間,這個車間主要是負責設計制造其它廠家訂制的儀器,并進行調試安裝,運送到那些廠家。在那里我們看到了一些已經(jīng)包裝好的儀器正準備發(fā)走,還看到了一臺正在調試過程中的y進排氣軸頸測量儀,其主要用來測量gama排氣凸輪軸的直徑、圓度和同軸度等,主要原理就是利用8zg/c傳感器,通過托料氣缸、壓緊氣缸、驅動氣缸等來完成各項測量,通過數(shù)據(jù)總線在顯示器上顯示,找到不達標的部位,重新進行整修,直到滿足所需要的誤差范圍。整個過程都是通過電腦來操控,我們需要做的就是安放被測零部件,大大節(jié)省了人力和時間。一位老師傅還給我們現(xiàn)場示范了具體的測量工序,并給我們介紹了中原量儀的發(fā)展歷史,原本屬于日本的一個工廠,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮,最后當戰(zhàn)爭賠款連廠帶設備全部留下了,幾經(jīng)折騰發(fā)展到現(xiàn)在的境況,這讓我們更加深刻的了解了公司的情況。

接下來我們?nèi)チ穗娧b班組,這個車間主要負責電子元器件的安裝。由分廠下達月生產(chǎn)計劃,按照圖紙明細分類寫配套表,需要的元器件和工具等到外協(xié)庫、機電庫、元件庫、備件庫、分廠零件庫等分庫去領取,并對照配套表仔細核對零件元器件運回班組并進行防銹處理,按照圖紙進行裝配,有問題的可以找有關技術人員,不合格的直接返修,安裝完畢進行調試自檢,交撿成品入庫,技術工件入工具室。車間內(nèi)清晰可見的安全技術操作規(guī)程穿戴防護服、嚴格按照操作規(guī)程進行操作等等。認識了許多以前沒見過的元件,包括振蕩器、瓷片電容、云母電容、濾波器和可調電阻等元器件,最后由申老師給我們講解了該電路板的工作原理,讓我們更加深刻的認識了電裝班組的工作流程。

再接下來我們到了二分廠主機組裝配生產(chǎn)車間,這個車間負責的也是電器元件的裝配。流程如下:按照分廠裝配計劃領取圖紙,按生產(chǎn)庫、幾點庫、外協(xié)庫的要求分別填寫配套表,并認真核對項目名稱和數(shù)量,由分廠計劃員審核簽章,經(jīng)過檢查向分廠提交欠件及發(fā)現(xiàn)的問題,通知技術員及時處理解決,然后對量儀進行組裝,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,由技術員提出修理方案,返修件進行返修,然后是設備的精調、外觀清潔、整理做好交撿準備,做好用戶驗收及包裝前的準備工作,防銹等,最后是儀器的入庫包裝,所有技術文件入工具室。

第一天的行程到此結束,經(jīng)過這一天的生產(chǎn)實習,讓我們認識了很多以前從未見過的元器件,對各種傳感器也有了更多的認識,對一些設備的組裝程序也有了一定的了解,這對我們今后的工作會有很大的幫助。

第二天我們?nèi)チ酥圃煲徊侩姼薪M的生產(chǎn)車間,該車間主要生產(chǎn)電子柱電感(氣電)測微儀dzl-1d(3d),電感測微儀dgb-5b,數(shù)顯電感測微儀dgs-6c/6d,電子柱電感測微儀dzl-3等。這個車間同時也有氣裝組,氣裝組主要負責生產(chǎn)拼合式浮標氣動量儀 qfb-a,啟動放大器 qfm-a,氣電轉換器qh-a4,煙支圓周測定儀 ucg-a.b.c.d,微動測量臺架bct-1c(5c),普通測量臺架pct-100c,兩個車間都包括其他一些電動產(chǎn)品,大型量儀,計算器具周檢率等?,F(xiàn)場我們看到了一些正在調試過程中的儀器,調試的過程也是最復雜的過程,一些重要部位稍有出錯就有可能導致整個器件的報廢。

然后是制造一部電測組車間,這個車間主要負責生產(chǎn)電測測量頭(差動電感式)dgc-6pg/a(-8zp/c,-8zg/c,-8zg/d), dg-z2,dg-z6,dg-z7,電感測量頭(差動變壓器式)dgc-6p/a(-9z/b,-8zp/a), dc-dz4a(dz1),e-dt-80sb,觸發(fā)式傳感器 dk-34,也包括其他一些電動產(chǎn)品,大型量儀,計算器具周檢率等。

最后我們?nèi)サ哪莻€車間也是負責生產(chǎn)組裝的,在里面我們看到了調試好擺放整齊的數(shù)顯電感測微儀dgs-6c,還有磨加工自動控制儀等儀器。

兩天的生產(chǎn)實習很快就過去了,兩天來我們看到了很多以前只知道名字的儀器,也了解了很多從未知道的科技,回顧兩周來的點點滴滴,感慨頗深。有見到高科技設備的驚奇,也有面對落后技術的無奈,有初入工廠的欣喜,也有面對辛苦的逃避。

回到學校后,剩下的日程里我們?nèi)チ艘患亦嵵莸娜樟⑿驴萍脊煞萦邢薰緟⒂^實習,在這里看到的更多的是該公司新研究的產(chǎn)品,公司的專利項目也有不少,同時也進了車間去參觀,看到了更多的高新科技和以前從未見過的設備,讓我們大開眼界,感覺自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

第一次親身感受到了所學知識與實際的應用,傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

經(jīng)過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

這次實習讓我了結了目前行業(yè)的基本情況,只是由于行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一個個生產(chǎn)車間很多工人生產(chǎn)調試的過程,懂了很多。

兩個星期的實習,有帶隊輔導老師申老師和張老師,工廠師傅的講解、自己的努力,自己收益不小,非常感謝他們。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境,一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定,我就該嚴于律己。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

篇三 測控技術與儀器專業(yè)生產(chǎn)實習報告1800字

一、實習的目的

生產(chǎn)實習是測控技術與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

二、實習單位及崗位

實習的前期是在長虹下屬的網(wǎng)絡公司實習。開始的工作是負責產(chǎn)品進入流水線前期的準備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過班后,是去的維修部,主要負責維修從公司代理商處退回的問題產(chǎn)品,然后重新貼簽、包裝。

實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉,然后對指定元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試,并做下記錄。

三、實習安排

6月26日 ,早上從學校出發(fā),到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

6月27日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產(chǎn)及現(xiàn)場管理的講座,下午是去家電城對tv1、空調公司進行了參觀。

6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網(wǎng)絡公司的生產(chǎn)體驗實習。

7月1、2日,休息。

7月3日,是在長虹培訓中心階梯教室聽的關于cn-12機芯信號流程分析的講座。

7月4、5、6日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。

7月7日,早上返回學校。

四、實習內(nèi)容及過程

在網(wǎng)絡公司實習時,主要負責將按鈕控件插到電路板上,因為是產(chǎn)品進入流水線前的前期環(huán)節(jié),電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認,其上無任何技術可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱,送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。

倒班后也是做在最無技術含量的環(huán)節(jié),是維修好的產(chǎn)品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊,看著他動手有的好奇之處,還會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。

在培訓中心時,先是據(jù)性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的,其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來,我們組契機完全統(tǒng)一、和諧,彼此認識更加增進。

五、實習總結及體會

其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談談,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻,“這其實是一個鍛煉你適應環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

而當走進長虹tv1廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于這兒的企業(yè)文化。當然,毫無質疑如今的長虹完全的不如當年風光了,但其老牌的企業(yè)文化,我想,依舊延續(xù)著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。

通過這次實習,作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學生,特別是作為我們工科的學生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產(chǎn)實習則是深入公司企業(yè)內(nèi)部, 實地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作,對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業(yè)主對人才的需求模式---即企業(yè)需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的,也更有利于我們及時調整自己的方向和心態(tài)。

也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。

篇四 測控專業(yè)測控技術與儀器生產(chǎn)實習報告1800字

測控專業(yè)測控技術與儀器生產(chǎn)實習報告

讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

今年暑假,學院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習。

本次生產(chǎn)實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環(huán)境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網(wǎng)絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習預定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

兩個星期的'生產(chǎn)實習,我們?nèi)ミ^了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

申菱空調設備有限公司

7月1日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是:

下料區(qū) --> 沖壓成型區(qū)--> 焊料一庫 --> 焊料二庫 --> 沖壓轉型區(qū) --> 散件特檢點 --> 鋁合金加工區(qū) --> 鈑金半成品周轉區(qū) --> 焊接 --> 噴涂 --> 成品。

在鈑金車間,觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。

接著是兩器車間。

在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。

在總裝車間,該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間,我們可以看到中國空調技術已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!

在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術的安培表。

在檢測中心。在與師傅的交流中,我們了解到產(chǎn)品檢測進行的過程,以及相關的工作。

一天的參觀,在學習之余,也對該廠有了一個初步的印象,雖然該廠用了許多先進的機器,但實話說,這里的自動化程度,實在不敢恭維,而工人的工作條件,也實在是一般!同組的同學對我說,你不要要求得太高,他們制造的是中央空調,這么寵大的物品,要想完成自動化生產(chǎn)實在不容易,或許是吧!但作為中國工業(yè)中的一員,我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法!

2023年大學生畢業(yè)實習報告:儀器生產(chǎn)實習(四篇)

通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加
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