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中學中層干部述職報告怎么寫(三篇)

發(fā)布時間:2024-03-07 15:45:01 查看人數(shù):53

中學中層干部述職報告怎么寫

篇一 中學中層干部述職報告怎么寫1750字

各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

我叫___,中共黨員,__年9月參加工作,__年調(diào)入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:“做人”、“學習”、“合作”。

一、做人

九中是我的母校,我三年初中的學習是在這里渡過,因此我對這間學校,對這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關(guān)系從當年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系,但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解,以及為人處世,都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導們的言談里,都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結(jié)互助。在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。

在教學中,關(guān)愛學生,一切從學生的健康成長出發(fā),努力做一個服務(wù)型的教師。

二、學習

作為一個教務(wù)主任,就得為教學服務(wù),為教師服務(wù),在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的分量。

在教學上,為能盡快從一位小學教師轉(zhuǎn)型為符合中學生學習口味的中學教師,我虛心向身邊的老師請教,學習他們豐富的教學經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上,同辦公室的___主任,___老師,他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高,只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務(wù)教學,服務(wù)教師。

三、合作

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,合作增進了信任和理解,獲得了團結(jié)與進步??梢哉f,我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體,但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務(wù)處圍繞學校的辦學理念和辦學特色,著重開展了以下工作:

(一)立足課堂,加強教學常規(guī)管理力度。

在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關(guān)制度,并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,為學??荚u教師提供依據(jù)。

具體為:

1、教學常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位,分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查,教研組長負責自己教研組的檢查工作,認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。

2、教學常規(guī)抽查。由教務(wù)處負責,校級領(lǐng)導陪同督查,隨機對教師的課堂教學作實地了解,即時對任課老師作反饋,將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。

3、學生問卷調(diào)查。本學期開始,教務(wù)處試行給學生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學工作作客觀了解,并根據(jù)學生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核,只作為教務(wù)處了解教師教學常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。

(二)做好日常教務(wù)工作。

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程。

2、結(jié)合學校工作計劃認真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié)。

3、科學建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4、按要求做好老師任課分工,排課程表。

5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。

7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動,確保學校教育教學工作正常有序開展??偟膩碚f,本著“服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生”的宗旨。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

存在問題及不足:

1、由于本人能力有限,教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上,更應(yīng)認真思考。

2、由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點,進入我校時學習水平及習慣千差萬別,怎樣促進學生的全面發(fā)展,也是教學工作亟待解決的大問題。

3、由于性格直,工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認識上的出入,因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會,影響同事關(guān)系。

最后,謝謝各位領(lǐng)導和老師。

篇二 中學中層干部述職報告格式1750字

各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

我叫___,中_員,__年9月參加工作,__年調(diào)入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:“做人”、“學習”、“合作”。

一、做人

九中是我的母校,我三年初中的學習是在這里渡過,因此我對這間學校,對這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關(guān)系從當年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系,但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解,以及為人處世,都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導們的言談里,都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結(jié)互助。在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。

在教學中,關(guān)愛學生,一切從學生的健康成長出發(fā),努力做一個服務(wù)型的教師。

二、學習

作為一個教務(wù)主任,就得為教學服務(wù),為教師服務(wù),在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的分量。

在教學上,為能盡快從一位小學教師轉(zhuǎn)型為符合中學生學習口味的中學教師,我虛心向身邊的老師請教,學習他們豐富的教學經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上,同辦公室的___主任,___老師,他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高,只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務(wù)教學,服務(wù)教師。

三、合作

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,合作增進了信任和理解,獲得了團結(jié)與進步??梢哉f,我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體,但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務(wù)處圍繞學校的辦學理念和辦學特色,著重開展了以下工作:

(一)立足課堂,加強教學常規(guī)管理力度。

在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關(guān)制度,并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,為學??荚u教師提供依據(jù)。

具體為:

1、教學常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位,分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查,教研組長負責自己教研組的檢查工作,認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。

2、教學常規(guī)抽查。由教務(wù)處負責,校級領(lǐng)導陪同督查,隨機對教師的課堂教學作實地了解,即時對任課老師作反饋,將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。

3、學生問卷調(diào)查。本學期開始,教務(wù)處試行給學生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學工作作客觀了解,并根據(jù)學生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核,只作為教務(wù)處了解教師教學常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。

(二)做好日常教務(wù)工作。

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程。

2、結(jié)合學校工作計劃認真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié)。

3、科學建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4、按要求做好老師任課分工,排課程表。

5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。

7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動,確保學校教育教學工作正常有序開展??偟膩碚f,本著“服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生”的宗旨。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

存在問題及不足:

1、由于本人能力有限,教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上,更應(yīng)認真思考。

2、由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點,進入我校時學習水平及習慣千差萬別,怎樣促進學生的全面發(fā)展,也是教學工作亟待解決的大問題。

3、由于性格直,工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認識上的出入,因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會,影響同事關(guān)系。

最后,謝謝各位領(lǐng)導和老師。

篇三 中學中層干部述職報告5250字

中學中層干部述職報告

20__年9月本人從園區(qū)八中回到園區(qū)十中以來,接受學校安排擔任校務(wù)辦公室副主任一職,協(xié)助開展校務(wù)辦公室的工作。在過去一學期中,在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,尤其是在本辦公室兩位同事的直接幫助下,在全校教職員工的大力支持下,本人努力做好分管工作,盡心盡力協(xié)助主任做好工作。經(jīng)過近半年的工作,整理自己做過的一些事情,擬作如下總結(jié):

一、認真學習 充實自己的業(yè)務(wù)水平。校務(wù)辦公室負責處理學校日常行政事務(wù),在學校行政工作中發(fā)揮上下溝通、左右聯(lián)絡(luò)、綜合協(xié)調(diào)的作用,同時校務(wù)辦公室是學校對外的主要窗口,辦公室人員的個人業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)關(guān)系到學校形象。為此,本人自去年9月進入校務(wù)辦公室以來,首先虛心向費校 和馮老師請教,熟悉本部門工作的有關(guān)要求。本學期,按照期初時候我們辦公室內(nèi)部的分工,由我負責分管會議通知、會議準備、會議記錄、各類統(tǒng)計、繼續(xù)教育、文書撰寫、學校宣傳報道、創(chuàng)建工作等。為了能夠順利完成自己分管的工作,協(xié)助好主任的工作,我在開展工作中遇到具體問題和疑惑時主動請教,得到了兩位同事的熱情幫助。由于自己主動虛心的學習,使自己對本部門分管的工作從不熟悉逐步熟悉,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,辦事能力得到了鍛煉。

二、勤勉工作 提高自己的服務(wù)水平。園區(qū)十中以“為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)”、“為學生終身發(fā)展奠基”作為學校辦學宗旨。作為學校行政干部,必須始終牢記

“教育就是服務(wù)”的理念,在自己的崗位上,勤勉工作,提高自己的服務(wù)水平。本學期以來,本人圍繞學校工作中心,服務(wù)學校發(fā)展大局,主要做了如下工作:

1、隨時關(guān)注園區(qū)教育網(wǎng)站,收集各類有關(guān)信息。每天上班后第一時間打開園區(qū)教育網(wǎng),瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,并且還在上午、中午、下午不定時的打開園區(qū)教育網(wǎng),收集關(guān)于各類會議通知、競賽通知、工作布置、學習文件、行政公文、公函、通告等,及時告知各相關(guān)部門負責人和相關(guān)老師。本學期不完全統(tǒng)計,從園區(qū)教育網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)給各部門和老師的各類通知、通告、文件共計205條。由于本人保持全天候關(guān)注網(wǎng)站動態(tài)的工作狀態(tài),沒有出現(xiàn)因延誤通知而造成耽誤參會時間或者其他重要事情的落實等情況。一學期來,在本人的努力下,保障了上情下達的及時、暢通。

2、認真做好會議會場準備工作,保證各類會議正常召開。組織安排包括校內(nèi)的行政會議、教師會議和校外一些活動會議等各類會議的會場布置和相關(guān)準備工作,也是校辦工作的重要內(nèi)容之一。不完全統(tǒng)計,本學期本人努力完成各級各類會議的會場準備和布置工作共計35場次。會場準備的內(nèi)容包括ppt制作,席卡制作、音響話筒、座椅安排等。我盡力做好每一個細節(jié),保證會議正常進行。

另外做好教師大會和行政會議的會議記錄和材料整理,交給檔案管理人員存檔。

3、細致做好各類統(tǒng)計工作,提供及時準確信息。校辦負有全校數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計、分析和管理,組織填報各種報表,及時公布各種數(shù)據(jù)等重要職責。本學期在費校的照顧下,本人就負責2023年教育年報統(tǒng)計工作、教職工會議考勤、教職工病事假考勤、教職工升旗儀式考勤等四項統(tǒng)計工作。在開學初一個月里,首先按照園區(qū)教育局的要求,在指定的系統(tǒng)軟件上進行了由江蘇省教育廳組織的2023年教育統(tǒng)計年報工作。我校的數(shù)據(jù)采集和填報工作,前后費時三個星期,最后準確無誤地完成了所有數(shù)據(jù)的采集和填報工作。本學期對教師大會的座位按年級進行了分類調(diào)整,并引導教師按要求入座,得到了教師的理解和支持。及時做好升旗儀式、缺席會議、病事假的考勤記錄,并積極做好詢問、交流等善后工作。對病事假的記載做到零差錯,并及時提供給會計,為做結(jié)構(gòu)工資提供依據(jù)。

4、積極投身學校創(chuàng)建工作,自覺服務(wù)學校發(fā)展大局。本學期我校先后迎來了秋季規(guī)范收費檢查、民主評議政風行風督查、“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”省級督導、創(chuàng)建江蘇省平安校園評估驗收、省健康促進學校(銀牌)評估等重要創(chuàng)建活動。根據(jù)學校的分工,我作為校辦成員,擔任了上述每一個創(chuàng)建活動中的某部分工作。在每項創(chuàng)建活動中,我能積極主動做好充實相關(guān)材料和撰寫相關(guān)文書的工作,為我校順利完成上述創(chuàng)建工作作出了自己應(yīng)有的貢獻。在年終綜合發(fā)展評估階段,認真做好所分擔的材料整理工作。

5、主動做好學校宣傳工作,塑造學校良好窗口形象。宣傳工作是學校工作的重要組成部分,宣傳的正確與否,會影響整個學校事業(yè)的盛衰,充分發(fā)揮宣傳工作明理、導向、鼓動的作用,對樹立學校良好窗口形象有著特殊的作用。本學期以來,我負責學校對外宣傳報道工作。我的寫稿和發(fā)稿思路是:首先屬于學校層面上的會議、活動報道的稿件由我本人撰寫。其次是認真查看各部門、條線送上來的稿件,從文章題目、篇章布局、用詞造句、錯別字糾正等進行把關(guān),盡可能提高稿件的質(zhì)量。再次是本人也要主動為各部門、條線開展的活動撰寫新聞報道,及時上傳校園網(wǎng)和園區(qū)教育網(wǎng)。本學期由我上傳并且被園區(qū)教育網(wǎng)審核發(fā)布的宣傳報道文章共計40篇,學校校園網(wǎng)上發(fā)布的報道文章共計60篇。這些報道真實記錄了學校教育教學管理的點點滴滴,記錄了學校發(fā)展中每一個堅實的腳印,展示了園區(qū)十中師生的風采。

6、盡心做好教師繼續(xù)教育驗證工作,維護教師專業(yè)發(fā)展利益。師資是學校發(fā)展的第一資源。每年進行的`繼續(xù)教育工作是促進教師專業(yè)成長的重要推手。教師繼續(xù)教育驗證工作是記錄教師專業(yè)發(fā)展的重要材料,做好繼續(xù)教育驗證工作,是服務(wù)教師的重要體現(xiàn)。本學期本人負責全校教師的繼續(xù)教育驗證工作。根據(jù)上級教育部門的通知精神,首先向全體教師傳達通知,并且用紅線標出重點內(nèi)容供老師們學習領(lǐng)會;其次專門把20__—20__學年度學校校本培訓的時間、內(nèi)容、形式、課時做了統(tǒng)計,匯總成《20__—20__學年度學校校本培訓一覽表》供老師們參考;再次明確《繼續(xù)教育登記表》填寫要求和上交時間。這項工作目前正在進行中。

三、尋找差距 彌補自身的工作不足。在過去的近半年行政工作中,有一點點的收獲,是因為領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助、老師們的支持,也是自己的努力。但是一點點的收獲絲毫不能掩蓋工作經(jīng)驗不做等所帶來的各方面工作的缺陷和不足。主要表現(xiàn)在:一是對本部門工作缺乏整體認識,駕馭全局的能力還遠遠不夠;二是對每一項具體工作還缺乏深入細致的了解,特別是不屬于分管工作的內(nèi)容還有許多需要學習;三是工作的計劃性和工作的善后處理方面需要加強;四是工作數(shù)量與質(zhì)量要更好地協(xié)調(diào)一致,創(chuàng)新意識有待增強;五是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還有待學習提高,提高工作的技術(shù)含量;六是要加強與一線教師的溝通交流,多深入教學一線,了解教師的訴求。在今后的工作中,需要在以上方面多多改進,向有經(jīng)驗的行政干部學習,向書本學習,向全體老師學習,不斷彌補自身的工作不足,不斷提高管理水平,提高為學校發(fā)展和為教師成長服務(wù)的能力。

中學中層干部述職報告

尊敬的領(lǐng)導、各位老師:

大家下午好!

作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。

我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動研究》是我?!笆晃濉逼陂g申報的市實驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學期在張校長的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務(wù),為教師服務(wù),為學校服務(wù)的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。

其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!

謝謝大家!

中學中層干部述職報告怎么寫(三篇)

各位領(lǐng)導、老師:大家好!我叫xxx,中共黨員,xx年9月參加工作,xx年調(diào)入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在
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