篇一 信息技術(shù)個(gè)人工作述職報(bào)告5950字
1.信息技術(shù)個(gè)人工作述職報(bào)告
我于20_年秋季參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,自己也積極的在教育教學(xué)過程中嘗試運(yùn)用。
1.教育教學(xué)觀念得到更新
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式也隨之發(fā)生變革,而這種變革重要的不在于形式和手段,而在于教育過程中行為和思想的轉(zhuǎn)變。他要求教師把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合,并貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程。信息技術(shù)不僅是一種技術(shù)手段,更重要的是一種學(xué)習(xí)方式,信息技術(shù)既是學(xué)習(xí)的對象,更是一種應(yīng)用的工具和提高教育質(zhì)量的重要手段。因此,在進(jìn)行教育教學(xué)的時(shí)候,盡可能多的為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源,以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);給學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到改變
改變傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式,從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生不再是一只張著嘴的.鴨子,任你往你面填東西,在信息技術(shù)條件下的課堂,老師只是學(xué)習(xí)資源的提供者,學(xué)習(xí)過程的主導(dǎo)者,教師的任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)寬廣的天地中自主探究,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)地接受,不再是負(fù)擔(dān),而是一件快樂的事情,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的習(xí)慣和情感基礎(chǔ)。
總之,通過本次信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),使我看到了差距,也要求我在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷發(fā)展,不斷提高,只有這樣,才能勝任教師這一光輝的職業(yè)。
2.信息技術(shù)個(gè)人工作述職報(bào)告
本學(xué)期我擔(dān)任七、八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作?;仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來,認(rèn)真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧?,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):
一、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教研活動(dòng),積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時(shí)刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,愉快的開展工作。
二、教學(xué)工作,一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練,以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí),還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例,通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí),由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩R驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí),同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時(shí),老師在教師機(jī)上演示,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí),必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí),并很好的結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁,營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓勵(lì)學(xué)生多問。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。
在課堂上我會(huì)多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué),課堂上積極回答老師的提問,動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.信息技術(shù)個(gè)人工作述職報(bào)告
一、思想方面
我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。
二、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理;三是積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng),包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級(jí)1,2,3,4,8,9班的學(xué)生參加市'中科杯'比賽。為了延長微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,我們開展了'保護(hù)電腦,人人有責(zé)'的活動(dòng),并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記,做到責(zé)任到人。通過學(xué)校組織的聽課活動(dòng)和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
四、以后的打算
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。
2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
'越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。'在以后的教學(xué)工作中,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。
4.信息技術(shù)個(gè)人工作述職報(bào)告
學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面:
1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
5.信息技術(shù)個(gè)人工作述職報(bào)告
信息技術(shù)組雖然面臨著人員急劇缺乏,但我組教師團(tuán)結(jié)一致、全力以赴、保質(zhì)保量地確保了學(xué)校各項(xiàng)信息化工作的正常開展,并且以學(xué)校指導(dǎo)高度一致,按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。
一、信息技術(shù)教學(xué)及教研方面
信息技術(shù)組一直課題研究的形式推動(dòng)教學(xué)工作的開展,本學(xué)期我組研究的課題是在上學(xué)期良知教育下信息技術(shù)教學(xué)行為研究的基礎(chǔ)上改編的《良知教育下信息技術(shù)有效教學(xué)的研究》。嘗試通過問卷網(wǎng)制作學(xué)案,通過自主學(xué)習(xí)完成學(xué)案后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納知識(shí)點(diǎn),并分析疑難問題。目前高二年級(jí)已經(jīng)完全進(jìn)入系統(tǒng)練習(xí),教師們都根據(jù)各班情況制定對應(yīng)的復(fù)習(xí)策略,a類班是通過學(xué)案學(xué)習(xí)完成固定卷,引導(dǎo)學(xué)生分析疑難點(diǎn),同時(shí)規(guī)定一定的分?jǐn)?shù)要求人人過關(guān);b類班引導(dǎo)參考會(huì)考操作題速查手冊,引導(dǎo)學(xué)生互助完成固定卷;c類班引導(dǎo)參考會(huì)考操作題速查手冊,引導(dǎo)學(xué)生互助完成固定卷操作題;嚴(yán)昊老師規(guī)定學(xué)生練習(xí)必須達(dá)到的分?jǐn)?shù),然后要求人人過關(guān)。高一教學(xué)上到第三章信息加工,也在高二學(xué)業(yè)水平打基礎(chǔ),與往年這時(shí)進(jìn)度差不多。
信息技術(shù)組本學(xué)期以來已經(jīng)完成了市級(jí)課題《信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)用學(xué)案和微課整合提高教學(xué)效率的研究》的結(jié)題,并且此課題申報(bào)也貴陽市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
二、信息化管理方面
往年雖然我校信息化管理人員也比較少,但還是適當(dāng)做了一下分工,盡量做到規(guī)范管理。今年人手太缺乏了,基本上任何時(shí)候都是僅最極工作,我和嚴(yán)昊老師最先全力以赴的應(yīng)對。在此感謝嚴(yán)昊老師全身心撲的工作上,并且隨喊隨到,時(shí)常加班加點(diǎn)的干工作。不過,我們在完成時(shí)也盡量規(guī)范發(fā)展,但有些地方考慮還欠周全。
本學(xué)期主要完成信息化方面工作就是保證我校網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)暢通,我校移動(dòng)的格林威爾設(shè)備老化,常出現(xiàn)故障;確保各處監(jiān)控系統(tǒng)正常,根據(jù)學(xué)校要求調(diào)取監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù);確保全校教室、機(jī)房、辦公電腦正常運(yùn)行;確保食堂系統(tǒng)運(yùn)行正常;確保學(xué)校系統(tǒng)運(yùn)行正常和隨時(shí)按要求設(shè)置聽力;根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)要求配備功放和攝像及編輯等。
三、學(xué)生輔導(dǎo)方面
由于我校信息化管理人員極缺的情況下,我和嚴(yán)昊老師商量并執(zhí)行的就是培養(yǎng)來參與信息化管理和維護(hù)。以社團(tuán)的形式招募學(xué)生參與信息化管理和維護(hù),我組教師負(fù)責(zé)的社團(tuán)有:硬件的組裝與維護(hù)、機(jī)器人、scratch編程、攝影攝像、3d打印、動(dòng)畫制作、圖形圖像處理等。其中硬件的組裝與維護(hù)和攝影攝像是為了設(shè)備維護(hù)和活動(dòng)開展提供技術(shù)保障,而其他社團(tuán)是為了更好地將我?,F(xiàn)有設(shè)備用起來。
四、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作
我們不但積極全力以赴學(xué)校常規(guī)工作,還認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作。如:全縣英語教師考試的機(jī)房配置、財(cái)務(wù)人員和組織部的培訓(xùn)環(huán)境保障,以及學(xué)生心理測試和安全知識(shí)競賽等。
五、存在的問題及下一步的打算
1、教學(xué)方面
因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教師工作的特殊性,信息技術(shù)教學(xué)集體備課的落實(shí)力不強(qiáng)。面臨即將到來的新課改,這方面需要進(jìn)一步地加強(qiáng),進(jìn)而保證信息技術(shù)教學(xué)的有效性。建議就是每人分配主備任務(wù),教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,然后教師根據(jù)自己所任班級(jí)情況,再設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)要求多聽課驗(yàn)證。
2、信息化管理方面
第一,學(xué)校有些信息化設(shè)備已經(jīng)老化,比如移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的格林威爾、感物樓電子屏已壞也修不了、hp、老dell已經(jīng)過了保修期,現(xiàn)在我們既沒有新的備用機(jī),也沒有缺乏更換配件,所以維護(hù)工作有些加重。第二,以前學(xué)校安裝監(jiān)控系統(tǒng)和老設(shè)備的公司合同期已經(jīng)結(jié)束,目前,監(jiān)控系統(tǒng)故障后,排查工作比較難,有的根本解決不了,3間美術(shù)教室的舊多媒體仍未安裝,暫時(shí)也無施工人員。第三,縣委縣政府既然為我校投入了這么多新的信息化設(shè)備,如何很好的有效用起來是關(guān)鍵,前段時(shí)間負(fù)責(zé)我校信息化工程的劉偉在要求清點(diǎn)數(shù)量簽字,給興剛匯報(bào)后,向他們提出整改意見,暫時(shí)有部分還未整改。
3、下一步打算及建議
在貴陽一中和實(shí)驗(yàn)三中參加教研活動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)方面的職能部門分得非常細(xì),人員也比較充足,就此情況我校該增配信息化管理人員設(shè)相應(yīng)部門落實(shí)相應(yīng)職責(zé),還希望學(xué)校智慧校園盡快啟動(dòng)并落實(shí)。在貴陽實(shí)驗(yàn)三中參加教研時(shí),我們也了解他們的智慧校園建設(shè)分三期,目前完工了第一期的智慧校園建設(shè)。他們學(xué)校有三位女教師、六位男教師基本上負(fù)責(zé)信息化方面的工作及研究,并且他們學(xué)校信息化方面的服務(wù)都是外包給公司,智慧校園同樣是將學(xué)校硬件接入對應(yīng)平臺(tái),但所有的運(yùn)維服務(wù)全部由公司來做,公司通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)監(jiān)測設(shè)備運(yùn)行情況和預(yù)斷故障情況,并及時(shí)處理,無需要上報(bào)。個(gè)人認(rèn)識(shí)還有一點(diǎn)值得學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)三中信息主任朱紅軍老師比較注重安全性,全校師生都是實(shí)名上網(wǎng),學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,師生都可以用,只是學(xué)生有區(qū)域和時(shí)段限制,而教師無限制,外來人員要學(xué)校網(wǎng)絡(luò)必須到信息中心分配賬號(hào)。還有就是目前學(xué)生智能卡,系統(tǒng)可以監(jiān)控學(xué)生活動(dòng)軌跡,但在討論時(shí),有老師提出如果將丟在圖書館,學(xué)生離開學(xué)校怎么辦?能否考慮穿戴設(shè)備來識(shí)別。
篇二 信息技術(shù)教師的個(gè)人工作述職報(bào)告1100字
信息技術(shù)教師的個(gè)人工作述職報(bào)告范文
本人20__年下期任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,2006年上期由于課程調(diào)整,學(xué)校安排任五、六年級(jí)信息技術(shù)和三年級(jí)英語教學(xué)工作。工作中,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作,堅(jiān)持每學(xué)月聽課4學(xué)時(shí)以上。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的.知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!
篇三 高中信息技術(shù)教師工作述職報(bào)告1200字
高中信息技術(shù)教師工作述職報(bào)告
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),及時(shí)提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的'繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認(rèn)識(shí),才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。
二、信息技術(shù)教學(xué)方面
上好每節(jié)課對于教師、學(xué)生來講都是很關(guān)鍵的。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、注重教學(xué)教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、積極開展組內(nèi)的教研活動(dòng)。
三、電教管理方面
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
1、微機(jī)室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機(jī)有登記,故障及時(shí)排除,室內(nèi)干凈。
2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、系統(tǒng)軟件及時(shí)更新,預(yù)防學(xué)生非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲。
4、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
四、配合學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作
1、2019屆高三學(xué)生上報(bào)名工作
2、第二屆全省中小學(xué)生安全知識(shí)競賽活動(dòng)
3、貧困生信息錄入省數(shù)據(jù)庫
4、每次考試的分?jǐn)?shù)錄入工作
5、學(xué)校各類檢查如督導(dǎo)檢查、綜治檢查等
6、學(xué)校各類活動(dòng)的籌備組織活動(dòng)
總之,現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
篇四 信息技術(shù)工作述職報(bào)告1350字
信息技術(shù)工作述職報(bào)告
又是一學(xué)期的結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:
一、主要完成的教學(xué)任務(wù)有:
1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)使用操作。
2、畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復(fù)制與粘貼、曲線工具和填充工具。
3、認(rèn)識(shí)鍵盤、抓鍵盤手指分工、字母的輸入、單詞輸入。
4、初識(shí)智能abc、詞組的輸入、整句的輸入方法。
5、用ie瀏覽網(wǎng)頁、撥號(hào)上網(wǎng)。
6、用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網(wǎng)頁、從網(wǎng)上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。
7、發(fā)送電子郵件、接收并回復(fù)電子郵件。
8、遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約、計(jì)算機(jī)病毒及防治。
二、主要采取的方法:
1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:學(xué)校有活動(dòng)和教學(xué)時(shí)間沖突,有時(shí)停電等;但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
3、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,對于課堂上能力較強(qiáng)的學(xué)生,我額外教給他們一些課本上沒有的知識(shí),使得他們知識(shí)水平得到很大的提高。
4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中耐心細(xì)致的對他們進(jìn)行示范操作,必要時(shí)還單獨(dú)給他們開小灶,從而促進(jìn)他們的發(fā)展。
5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,參加教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。
6、開展競技活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用方法,能夠正確掌握指法的擊鍵方法。因?yàn)橹阜ǖ挠?xùn)練是一個(gè)長期的過程,其中又是枯燥的,所以有必要開展一些活動(dòng)以維持學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在教學(xué)過程中,我主要采用比賽的方法進(jìn)行,每過一個(gè)階段進(jìn)行一次比賽活動(dòng),由每小組先進(jìn)行,然后由組內(nèi)評出的,再由評出的進(jìn)行互評,通過這些活動(dòng),不僅使用枯燥無味的練習(xí)變成有趣的活動(dòng),而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,個(gè)個(gè)都想爭著做個(gè)打字高手,從而使他們的能力得到了發(fā)展。另外,本學(xué)期在校內(nèi)開展了“打字小能手”比賽,通過比賽,提高了學(xué)生的競技水平。
三、主要存在的問題:
由于打字速度跟不上教學(xué)的進(jìn)度要求,導(dǎo)致部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)操作不夠扎實(shí),語文成績偏差的學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)也較困難;個(gè)別學(xué)生在電腦上課期間有吃零食的習(xí)慣,下學(xué)期一定能夠嚴(yán)加管理教育引導(dǎo);部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲情有獨(dú)鐘,操作中也偷偷的打游戲,這些不好的行為教師一定要加以引導(dǎo)教育。
以上是本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作的總結(jié)。在這一個(gè)學(xué)期里,我在教學(xué)上取得了一定的成績,但也存在著不少的問題。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取做得更好。
篇五 信息技術(shù)教師的工作述職報(bào)告850字
信息技術(shù)教師的工作述職報(bào)告范文
各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
這是我的第一次述職報(bào)告,如有不當(dāng)之處,請多多指教。
1997年,我畢業(yè)于___學(xué)院,機(jī)械工程專業(yè)。與在座的大部分老師相比,我是半路出家的,存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生,教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課,寫教案都不知道。記得第一堂課,學(xué)生被我弄得云里來霧里去,可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好,它成了我的警鐘。每每上課之時(shí),腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,同時(shí)告戒自己,我要成為學(xué)生課堂的朋友,讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,而是在品嘗知識(shí)大餐。
揮手之間,十個(gè)春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,我通過初中教師資格評定,成為一名合格的人民教師。相繼,又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中,除了自己的汗水之外,還有許多樂于助人的好同事,關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo),我每跨出一步,都離不開您們的鼓勵(lì)與肯定,使我更加堅(jiān)定了信心。
記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中,我獲得教具制作一等獎(jiǎng),綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng),從此我挺起了胸膛,更加自信的站在講臺(tái)上。
記得帶第一個(gè)初三畢業(yè)班,在自然科學(xué)的升學(xué)考試中,獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,得到同仁的好評。
讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得一等獎(jiǎng),總成績第二名,當(dāng)時(shí)參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級(jí)人物,使我有種踩在巨人的肩膀上的感覺。
遺憾的是沒有走出本縣,去迎接更大的考驗(yàn)。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的'思想有密切的關(guān)系。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué),再到信息技術(shù),可說是在不斷地跳槽,把時(shí)間與精力都用來忙于充電了。還好,每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,不會(huì)失去信心,比如從自然科學(xué)到信心技術(shù),借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)教師資格證。不然,就不會(huì)象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。
信息技術(shù)專業(yè),我雖然才認(rèn)教兩年,但有了學(xué)生的支持,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同事的關(guān)心,使我信心百倍,永往直前。在此我要感謝大家,謝謝您們的關(guān)照,同時(shí)也希望您們能夠不斷地支持我。謝謝!