- 目錄
篇一 教務處長的述職述廉報告范文
過去的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，在學校主管領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各部門、各學院的領(lǐng)導老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認真履行崗位職責，在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。
一、認真學習，確保與履職相適宜的學識和能力水平
一是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，重點學習了黨的xx屆五中、六中全會精神，黨風廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學習的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務干部，行政事務繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導能力和素養(yǎng)。
二是加強業(yè)務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(×-2020年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學習態(tài)度，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
三是深入學習右玉精神。根據(jù)**省委學習“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識;二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風;三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學習省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新**的戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。
通過學習，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開，自己當選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責任，深刻地認識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學管理的各項任務。
二、開拓創(chuàng)新，切實履行好與崗位身份相稱的職責
(一)腳踏實地，確保正常的教學秩序
一是做好日常教學運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學生評教工作，完成了對新留校教師和×多名學生的普通話測試與發(fā)證工作，組織開展了XX年中青年教師教學基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學籍管理、學位管理，對學生人性化管理，實行預警制，促進了教學管理更加科學。
二是完善教務網(wǎng)絡信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓工作人員，為現(xiàn)代化教學管理奠定了基礎(chǔ)。
三是強化日?？紕展芾?。首先建章立制，嚴格規(guī)范考務管理，建立評估指標體系，促進考風學風建設(shè);其次，積極宣傳動員，通過給教師、學生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試;再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯的成效。
四是做好相關(guān)教學管理工作。堅持教學秘書例會制度、培訓制度，做好教學指導委員會、教學督導、教學信息員對教學的指導督察等工作，搞好“教務在線”網(wǎng)站和《教學信息》平臺的建設(shè)。
(二)求真務實，創(chuàng)造性地開展重點工作
一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復合型、應用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標。將實踐教學和課外技能培訓納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。
二是以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐。積極組織廣大教師干部進行教學課題研究，通過邀請專家等形式，培訓教師如何進行教學研究、如何申報教學成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學中。
三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批國家級第六批特色專業(yè)建設(shè)點;組織了XX年度×個新上專業(yè)(專業(yè)方向)的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批;完成×個專業(yè)的省學士學位審核，并順利取得了學士學位授予權(quán);強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。
四是加強課程建設(shè)力度?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準為XX年度國家精品課程建設(shè)項目，國家級精品課程又實現(xiàn)新的突破;×門課程獲準**省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應，全面推進學校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“**農(nóng)業(yè)大學精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學科研、學生個性化學習提供了優(yōu)質(zhì)教學資源。
五是進一步健全完善教學監(jiān)控和評估機制。為促進教學質(zhì)量提高，加強學校對各院(部)教學工作的管理和指導，我們對評價指標體系進行重新制訂，選擇制約本科教學質(zhì)量的教學管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。
另一方面，創(chuàng)新教學質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學工作的良好運行，而且保障了教學質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《**農(nóng)業(yè)大學本科課程考試評估指標體系》，考風考紀明顯好轉(zhuǎn)。 本文來自一枝筆寫作網(wǎng)
六是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我?！灵T省級精品課程、×個省級本科實驗教學示范中心、×位省級教學名師、×個省級優(yōu)秀教學團隊、×個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、×個大學生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學改革示范作用明顯。
(三)創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務于教學工作
一是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式;同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。二是抓優(yōu)質(zhì)服務不放松。增強服務意識，實施優(yōu)質(zhì)服務。進一步增強職工全心全意為人民服務的宗旨觀念，倡導“管理就是服務”的理念，在教務處建立“掛牌服務”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。
三是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。
三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范
一是廉潔自律，遵守黨紀國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準則》規(guī)定的×個“不準”和黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀的行為。
二是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部，率先垂范是搞好管理的前提，應該始終當好標桿。在教務及xx學院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭;在待遇上，沒有任何特殊待遇;在遵守制度上， 沒有特權(quán)，帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。
總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績，成績的取得離不開學校黨政的正確領(lǐng)導和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對大家的幫助與支持表示感謝!我覺得自己的思想認識，境界學習還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們!自己所負責的各項工作，可以說責任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責任是永恒的，自己的努力應是不懈的!在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務實的工作作風，努力工作、務求實效，為學校的發(fā)展做出積極地貢獻。
篇二 監(jiān)察處長的述職述廉報告
尊敬的各位局領(lǐng)導、各位同志：
XX年，在局黨組和紀檢組的領(lǐng)導下，在同志們的支持和幫助下，自己認真履行職責，落實省紀委、監(jiān)察廳和國家旅游局紀檢監(jiān)察局的工作部署，完成了各項工作任務，并在提高個人素質(zhì)方面取得了一定的進步，現(xiàn)向各位領(lǐng)導和同志們述職報告如下：
一、認真履行職責，完成工作任務
XX年，落實局領(lǐng)導提出的關(guān)口前移、立足防范、立足教育的要求，圍繞局中心工作，在維護政府廉潔、保證政令暢通、促進勤政高效方面，主要開展了制度建設(shè)、廉政教育、專項治理、行風建設(shè)等項工作。
(一)加強制度建設(shè)
確定XX年為黨風廉政建設(shè)制度年，從制度上防范違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生。一是根據(jù)中紀委、省紀委的要求，進一步抓好黨風廉政建設(shè)責任制的落實，起草修訂了黨風廉政建設(shè)責任制，進一步充實內(nèi)容，重點抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與各處室簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，保證責任制落到實處;二是建立了廉政建設(shè)目標考核責任制、評廉述廉和廉政考核制度，并與目標責任制考核相結(jié)合，在年度總結(jié)和述職的同時述廉評廉;三是繼續(xù)實行“一崗雙責”制度，各處室一把手實行一崗雙責制度，既對業(yè)務工作負責，又對黨風廉政建設(shè)工作負責;四是建立了遵守“四大紀律、八項要求”制度;五是落實廉政談話的告誡談話制度。
(二)開展黨風廉政教育
今年黨風廉政教育的重點是宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深化教育，強化監(jiān)督，推動黨員干部廉潔自律，防患于未然。在兩個條例學習中，采取了集中學習與專題輔導相結(jié)合的方法，組織全機關(guān)同志收聽收看了監(jiān)察部副部長關(guān)于“兩個條例”的輔導講座，對因外出沒有參加集中學習的人員，專門組織了集中補課，消除學習死角，保證了人人都能受教育(這是配合機關(guān)黨委開展的)。
開展典型示范教育和“讀書思廉”活動。根據(jù)省紀委和局紀檢組關(guān)于對領(lǐng)導干部違反規(guī)定收送錢物開展專項治理的安排，在機關(guān)干部和直屬單位領(lǐng)導中開展典型示范教育和“讀書思廉”活動。編發(fā)了《廉政建設(shè)》電子期刊?？d勤廉兼優(yōu)、拒禮拒賄的正面典型及典型腐敗案的反面教材及廉政建設(shè)的其他信息。電子期刊利用機關(guān)辦公網(wǎng)(內(nèi)網(wǎng))，以電子郵件形式發(fā)送到個人郵箱。
(三)深入開展專項治理工作
1、開展對領(lǐng)導干部違反規(guī)定收送錢物問題開展專項整治。根據(jù)省紀委的安排意見，起草了《關(guān)于對領(lǐng)導干部違反規(guī)定收送錢物問題開展專項整治工作的通知》 (遼旅紀檢字[XX]3號文件)，對專項整治工作進行了具體的安排部署。進一步明確了近幾年中央和省就解決“收送錢物”問題做出的一系列規(guī)定，要求干部嚴格貫徹執(zhí)行。
開展“家庭助廉”活動，加強對干部配偶、子女的廉政教育，營造“家庭清廉是?！钡姆諊?，構(gòu)筑“把前門、堵后門”的家庭拒腐防線。起草了《致領(lǐng)導干部配偶的一封信》并以局黨組名譽發(fā)給干部配偶，同時制定了家庭助廉《廉政公約》。機關(guān)干部及直屬單位領(lǐng)導干部認真對待，干部配偶積極參與“家庭助廉”活動，簽署了《廉政公約》。
開展廉政談話。對機關(guān)及直屬單位走上領(lǐng)導崗位的干部進行廉政談話，上半年共對4名職務變動的干部進行了廉政談話，并就如何保持清正廉潔，不違反規(guī)定收送錢物提出要求。
通過貫徹落實省紀委的安排意見，認真開展專項整治工作，我局機關(guān)干部及直屬單位領(lǐng)導拒腐防變的意識普遍增強。至今，未發(fā)生違反規(guī)定收送錢物的問題。
2、根據(jù)省紀委、省監(jiān)察廳的要求，開展黨政機關(guān)領(lǐng)導干部在企業(yè)兼職的清理、領(lǐng)導干部超標準配備小汽車的清理兩個專項治理工作。按省紀委的要求，及時上報了清理工作的各種材料和報表，匯報了局黨組決定堅決貫徹執(zhí)行省委的決定，認真開展清理工作，并以此為鑒，舉一反三，發(fā)揚黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的決定。
(四)開展旅游行風建設(shè)和糾風工作
貫徹國家旅游局的部署，落實全省旅游工作會議關(guān)于全面加強旅游行風建設(shè)的要求，4月1日下發(fā)了《關(guān)于在全省旅游行業(yè)開展旅游行風民主評議工作的通知》，并制定了《XX年遼寧省旅游行風民主評議工作實施方案》。確定了今年行風評議工作的重點和實現(xiàn)的目標。
為營造搞好民主評議行風工作的良好氛圍，7月3日，在丹東召開了“全省旅游紀檢監(jiān)察暨行風建設(shè)工作會議”，各市旅游局負責紀檢監(jiān)察工作或分管旅游行風建設(shè)的領(lǐng)導參加了會議。會議傳達全國旅游紀檢監(jiān)察暨行風建設(shè)工作會議精神，總結(jié)XX年全省紀檢監(jiān)察工作，部署XX年全省旅游行風建設(shè)和行風民主評議工作。省政府糾風辦領(lǐng)導和局領(lǐng)導在會上就行風建設(shè)和行風評議工作做了重要指示。
為配合國家旅游局和國務院糾風辦的調(diào)研工作，九月份對全省各市行風建設(shè)和糾風工作進行了調(diào)查研究，并對工作進行了階段性總結(jié)。在國家旅游局、國務院糾風辦到我省調(diào)研期間，同省糾風辦共同就我省的旅游行風建設(shè)和糾風工作進行了匯報，并隨國家旅游局對丹東、大連兩市的行風建設(shè)工作進行了實地考察。
十月份，參加了國家旅游局在甘肅舉行的行風建設(shè)工作座談會，對我省旅游行風建設(shè)的進展情況，以及提高認識、制度建設(shè)、市場整治、政務公開、參與“行風熱線”等加強行風建設(shè)所采取的措施進行了總結(jié)和交流。
(五)受理群眾來信來訪，作了相應的調(diào)查處理
全年只接到群眾來信一封，經(jīng)認真查實，舉報所反映的問題不涉及機關(guān)工作及人員。事后將查實結(jié)果及時向舉報人進行了反饋，舉報人對我們重視群眾來信并進行認真查實表示滿意。
(六)參與機關(guān)業(yè)務工作。實現(xiàn)監(jiān)察工作的關(guān)口前移
根據(jù)領(lǐng)導的安排和業(yè)務處室的需要，參與了東亞旅游博覽會的招展的展場搭建工作，還參與了境外促銷、優(yōu)秀旅游城市創(chuàng)建、旅游強縣評選、導游人員資格考試等項業(yè)務工作。
篇三 學校教務處長的述職述廉報告
過去的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，在學校主管領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各部門、各學院的領(lǐng)導老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認真履行崗位職責，在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。
一、認真學習，確保與履職相適宜的學識和能力水平
1.是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，重點學習了黨的xx屆五中、xx全會精神，黨風廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學習的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務干部，行政事務繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導能力和素養(yǎng)。
2.是加強業(yè)務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(×-2023年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學習態(tài)度，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
3.是深入學習右玉精神。根據(jù)**省委學習“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識;二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風;三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學習省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新**的戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。
通過學習，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開，自己當選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責任，深刻地認識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學管理的各項任務。
二、開拓創(chuàng)新，切實履行好與崗位身份相稱的職責
1.腳踏實地，確保正常的教學秩序 (1)是做好日常教學運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學生評教工作，完成了對新留校教師和×多名學生的普通話測試與發(fā)證工作，組織開展了2023年中青年教師教學基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學籍管理、學位管理，對學生人性化管理，實行預警制，促進了教學管理更加科學。
(2)是完善教務網(wǎng)絡信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓工作人員，為現(xiàn)代化教學管理奠定了基礎(chǔ)。
(3)是強化日?？紕展芾?。首先建章立制，嚴格規(guī)范考務管理，建立評估指標體系，促進考風學風建設(shè);其次，積極宣傳動員，通過給教師、學生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試;再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯的成效。
(4)是做好相關(guān)教學管理工作。堅持教學秘書例會制度、培訓制度，做好教學指導委員會、教學督導、教學信息員對教學的指導督察等工作，搞好“教務在線”網(wǎng)站和《教學信息》平臺的建設(shè)。
2.求真務實，創(chuàng)造性地開展重點工作
(1)是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復合型、應用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標。將實踐教學和課外技能培訓納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。
(2)是以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐。積極組織廣大教師干部進行教學課題研究，通過邀請專家等形式，培訓教師如何進行教學研究、如何申報教學成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學中。(3)是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批第六批特色專業(yè)建設(shè)點;組織了2023年度×個新上專業(yè)(專業(yè)方向)的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批;完成×個專業(yè)的省學士學位審核，并順利取得了學士學位授予權(quán);強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。
(4)是加強課程建設(shè)力度?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準為2023年度國家精品課程建設(shè)項目，精品課程又實現(xiàn)新的突破;×門課程獲準**省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應，全面推進學校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“**農(nóng)業(yè)大學精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學科研、學生個性化學習提供了優(yōu)質(zhì)教學資源。
(5)是進一步健全完善教學監(jiān)控和評估機制。為促進教學質(zhì)量提高，加強學校對各院(部)教學工作的管理和指導，我們對評價指標體系進行重新制訂，選擇制約本科教學質(zhì)量的教學管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。
另一方面，創(chuàng)新教學質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學工作的良好運行，而且保障了教學質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《**農(nóng)業(yè)大學本科課程考試評估指標體系》，考風考紀明顯好轉(zhuǎn)。
(6)是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我?！灵T省級精品課程、×個省級本科實驗教學示范中心、×位省級教學、×個省級優(yōu)秀教學團隊、×個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、×個大學生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學改革示范作用明顯。
3.創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務于教學工作
(1)是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式;同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。(2)是抓優(yōu)質(zhì)服務不放松。增強服務意識，實施優(yōu)質(zhì)服務。進一步增強職工全心全意為人民服務的宗旨觀念，倡導“管理就是服務”的理念，在教務處建立“掛牌服務”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。
(3)是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。
三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范
1.是廉潔自律，遵守黨紀國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準則》規(guī)定的×個“不準”和黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀的行為。
2.是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部，率先垂范是搞好管理的前提，應該始終當好標桿。在教務及xx學院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭;在待遇上，沒有任何特殊待遇;在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。
篇四 2023學校教務處長的述職述廉報告范文
過去的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，在學校主管領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各部門、各學院的領(lǐng)導老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認真履行崗位職責，在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。
一、認真學習，確保與履職相適宜的學識和能力水平
1.是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，重點學習了黨的xx屆五中、xx全會精神，黨風廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學習的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務干部，行政事務繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導能力和素養(yǎng)。
2.是加強業(yè)務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(×-2023年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學習態(tài)度，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
3.是深入學習右玉精神。根據(jù)**省委學習“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識;二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風;三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學習省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新**的戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。
通過學習，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開，自己當選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責任，深刻地認識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學管理的各項任務。
二、開拓創(chuàng)新，切實履行好與崗位身份相稱的職責
1.腳踏實地，確保正常的教學秩序
(1)是做好日常教學運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學生評教工作，完成了對新留校教師和×多名學生的普通話測試與發(fā)證工作，組織開展了2023年中青年教師教學基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學籍管理、學位管理，對學生人性化管理，實行預警制，促進了教學管理更加科學。
(2)是完善教務網(wǎng)絡信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓工作人員，為現(xiàn)代化教學管理奠定了基礎(chǔ)。
(3)是強化日?？紕展芾怼Ｊ紫冉ㄕ铝⒅?，嚴格規(guī)范考務管理，建立評估指標體系，促進考風學風建設(shè);其次，積極宣傳動員，通過給教師、學生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試;再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯的成效。
(4)是做好相關(guān)教學管理工作。堅持教學秘書例會制度、培訓制度，做好教學指導委員會、教學督導、教學信息員對教學的指導督察等工作，搞好“教務在線”網(wǎng)站和《教學信息》平臺的建設(shè)。
2.求真務實，創(chuàng)造性地開展重點工作
(1)是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復合型、應用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標。將實踐教學和課外技能培訓納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。
(2)是以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐。積極組織廣大教師干部進行教學課題研究，通過邀請專家等形式，培訓教師如何進行教學研究、如何申報教學成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學中。
(3)是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批第六批特色專業(yè)建設(shè)點;組織了2023年度×個新上專業(yè)(專業(yè)方向)的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批;完成×個專業(yè)的省學士學位審核，并順利取得了學士學位授予權(quán);強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。
(4)是加強課程建設(shè)力度。《機械制圖與計算機繪圖》被批準為2023年度國家精品課程建設(shè)項目，精品課程又實現(xiàn)新的突破;×門課程獲準**省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應，全面推進學校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“**農(nóng)業(yè)大學精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學科研、學生個性化學習提供了優(yōu)質(zhì)教學資源。
(5)是進一步健全完善教學監(jiān)控和評估機制。為促進教學質(zhì)量提高，加強學校對各院(部)教學工作的管理和指導，我們對評價指標體系進行重新制訂，選擇制約本科教學質(zhì)量的教學管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。
另一方面，創(chuàng)新教學質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學工作的良好運行，而且保障了教學質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《**農(nóng)業(yè)大學本科課程考試評估指標體系》，考風考紀明顯好轉(zhuǎn)。
(6)是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我?！灵T省級精品課程、×個省級本科實驗教學示范中心、×位省級教學、×個省級優(yōu)秀教學團隊、×個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、×個大學生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學改革示范作用明顯。
3.創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務于教學工作
(1)是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式;同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。
(2)是抓優(yōu)質(zhì)服務不放松。增強服務意識，實施優(yōu)質(zhì)服務。進一步增強職工全心全意為人民服務的宗旨觀念，倡導“管理就是服務”的理念，在教務處建立“掛牌服務”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。
(3)是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。
三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范
1.是廉潔自律，遵守黨紀國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準則》規(guī)定的×個“不準”和黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀的行為。
2.是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部，率先垂范是搞好管理的前提，應該始終當好標桿。在教務及xx學院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭;在待遇上，沒有任何特殊待遇;在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。
篇五 學校教務處長的述職述廉報告范文
過去的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，在學校主管領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各部門、各學院的領(lǐng)導老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認真履行崗位職責，在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。
一、認真學習，確保與履職相適宜的學識和能力水平
1.是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，重點學習了黨的xx屆五中、xx全會精神，黨風廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學習的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務干部，行政事務繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導能力和素養(yǎng)。
2.是加強業(yè)務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(×-2023年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學習態(tài)度，確保與履職相適宜的學識和能力水平。
3.是深入學習右玉精神。根據(jù)**省委學習“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識;二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風;三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學習省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新**的戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。
通過學習，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開，自己當選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責任，深刻地認識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學管理的各項任務。
二、開拓創(chuàng)新，切實履行好與崗位身份相稱的職責
1.腳踏實地，確保正常的教學秩序
(1)是做好日常教學運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學生評教工作，完成了對新留校教師和×多名學生的普通話測試與發(fā)證工作，組織開展了2023年中青年教師教學基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學籍管理、學位管理，對學生人性化管理，實行預警制，促進了教學管理更加科學。
(2)是完善教務網(wǎng)絡信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓工作人員，為現(xiàn)代化教學管理奠定了基礎(chǔ)。
(3)是強化日?？紕展芾怼Ｊ紫冉ㄕ铝⒅?，嚴格規(guī)范考務管理，建立評估指標體系，促進考風學風建設(shè);其次，積極宣傳動員，通過給教師、學生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試;再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯的成效。
(4)是做好相關(guān)教學管理工作。堅持教學秘書例會制度、培訓制度，做好教學指導委員會、教學督導、教學信息員對教學的指導督察等工作，搞好“教務在線”網(wǎng)站和《教學信息》平臺的建設(shè)。
2.求真務實，創(chuàng)造性地開展重點工作
(1)是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復合型、應用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標。將實踐教學和課外技能培訓納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。
(2)是以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐。積極組織廣大教師干部進行教學課題研究，通過邀請專家等形式，培訓教師如何進行教學研究、如何申報教學成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學中。 (3)是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批第六批特色專業(yè)建設(shè)點;組織了2023年度×個新上專業(yè)(專業(yè)方向)的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批;完成×個專業(yè)的省學士學位審核，并順利取得了學士學位授予權(quán);強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。
(4)是加強課程建設(shè)力度?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準為2023年度國家精品課程建設(shè)項目，精品課程又實現(xiàn)新的突破;×門課程獲準**省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應，全面推進學校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“**農(nóng)業(yè)大學精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學科研、學生個性化學習提供了優(yōu)質(zhì)教學資源。
(5)是進一步健全完善教學監(jiān)控和評估機制。為促進教學質(zhì)量提高，加強學校對各院(部)教學工作的管理和指導，我們對評價指標體系進行重新制訂，選擇制約本科教學質(zhì)量的教學管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。
另一方面，創(chuàng)新教學質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學工作的良好運行，而且保障了教學質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《**農(nóng)業(yè)大學本科課程考試評估指標體系》，考風考紀明顯好轉(zhuǎn)。
(6)是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我?！灵T省級精品課程、×個省級本科實驗教學示范中心、×位省級教學、×個省級優(yōu)秀教學團隊、×個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、×個大學生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學改革示范作用明顯。
3.創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務于教學工作
(1)是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式;同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。(2)是抓優(yōu)質(zhì)服務不放松。增強服務意識，實施優(yōu)質(zhì)服務。進一步增強職工全心全意為人民服務的宗旨觀念，倡導“管理就是服務”的理念，在教務處建立“掛牌服務”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。
(3)是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。
三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范
1.是廉潔自律，遵守黨紀國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準則》規(guī)定的×個“不準”和黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀的行為。
2.是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部，率先垂范是搞好管理的前提，應該始終當好標桿。在教務及xx學院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭;在待遇上，沒有任何特殊待遇;在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。
