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篇一 大學(xué)生戀愛觀的調(diào)研報(bào)告
下面是小編整理收集的關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容,感興趣的朋友歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!
摘要:
愛情,人類永恒的話題。從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn),探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
關(guān)鍵詞:
大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查
愛情,多么美好的尤物。從窈窕淑女,君子好逑,到所謂伊人,在水一方從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛的這個(gè)問題會(huì)有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加合法。通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以及引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
一、研究方法和研究對(duì)象
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2. 研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了周圍初中和高中同學(xué)朋友在校大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷40份,回收39份,有效率為97.5%。
3. 調(diào)查時(shí)間為2023年2月。
二、調(diào)查結(jié)果分析
綜合四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長,知識(shí)的擴(kuò)展,社會(huì)閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟、理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛,戀愛觀趨向成熟。
三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1. 性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2. 急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3. 依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于情感寄托型的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫。
4. 補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。
5. 游戲人生心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個(gè)愛一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。
大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有等戀愛心態(tài)也是很自然的事。
(二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想;同時(shí),大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
1.因?yàn)榭仗摱鴲邸U{(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。
2.擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,就會(huì)采取一切措施,進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,不建立關(guān)系。
3.好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
4.不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開心就好,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛當(dāng)成愛的初體驗(yàn)和充實(shí)大學(xué)的生活,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以畢業(yè)那天一起分手也成為正?,F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任。
5.道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對(duì)大學(xué)生性及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)性的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無盡的悔恨。
篇二 大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告
在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個(gè)春秋的學(xué)子們,終于披著榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂,成為天之驕子。然而,隨之而來的寂寞卻常常讓他們不知所措;于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛情故事。
據(jù)國內(nèi)一家權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,有87、9%的大學(xué)生在校期間談過戀愛,其中沿海地區(qū),如廣東,福建,浙江等地高達(dá)94、6%這是怎么樣的一個(gè)概念呀!
那么大學(xué)生是怎樣看待愛情的呢?對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新事物又是怎樣看待的呢?帶著這些問題,就讓我和你一起聽聽大學(xué)生的心聲吧。
一,戀愛類型與成功指數(shù)
究竟是什么原因?qū)е聭賽埏L(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是什么呢?通過調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛大體可歸納以下五種:志同道合型,也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛情的發(fā)展,不使對(duì)方失望,則往往對(duì)自己要求更高,學(xué)習(xí)和工作更勤奮。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛人數(shù)占17%左右,但是其成功率非常高,往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。
彌補(bǔ)型,由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味,班級(jí)、學(xué)校文化活動(dòng)的不足,使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵,于是便尋求戀愛,藉以彌補(bǔ)。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離,不愿參與集體活動(dòng),容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償,畢業(yè)后戀愛關(guān)系易破裂。這種人數(shù)比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。
虛榮型,一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為,談戀愛、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下,一些人從虛榮出發(fā),匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的知音。虛榮型的戀愛,由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂,缺乏明確的愛情基礎(chǔ)和目標(biāo),極易破裂,也易走上歧途。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,自制力差,學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng)??梢哉f這種心理談戀愛的成功率最低,因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的,所以很難成功!
綜上所述,這五中類型的戀愛占了大學(xué)生戀愛的95%以上,可是其成功率往往不超過35%,可見大學(xué)生戀愛的失敗性,就象泡抹般容易破碎!
二,大學(xué)生的迷茫成年話題
先來看下面的兩則資料吧:
相關(guān)資料一:大學(xué)的性接觸狀況接吻:男生39.5%女生45.5%_____撫:男生25.6%女生28.9%_____:男生10.9%女生8.4%摘自著名性學(xué)專家潘綏銘教授1997年主持的《全國大學(xué)生異_____往》調(diào)查
相關(guān)資料二:我國青少年性健康調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)心中國社會(huì)工作者協(xié)會(huì)、京倫家庭科學(xué)中心等單位在對(duì)北京、上海、廣州三大城市大中學(xué)生的調(diào)查中了解到:現(xiàn)在的青少年遠(yuǎn)比他們的父母前衛(wèi)。在他們當(dāng)中,同意愛情是專一的,人的一生只能有一個(gè)真愛對(duì)象的人只占被調(diào)查者的28.8%,認(rèn)為現(xiàn)代婚姻應(yīng)該白頭偕老,從一而終的只有20%,贊成與已經(jīng)有戀人者談戀愛的超過了30%.在這方面,女生似乎比男生更開放。45%以上的人對(duì)婚前性關(guān)系持肯定態(tài)度,其中34%的人認(rèn)為這樣可以鞏固愛情。來自北京的另一項(xiàng)調(diào)查則更能印證年輕人的大膽:3034名婚檢青年中,46%的男青年和45%的女青年承認(rèn)有過婚前性行為,這使我國的性病、艾滋病預(yù)防專家們擔(dān)心不已。
多項(xiàng)調(diào)查均表明,我國青少年性成熟比五六十年代出現(xiàn)提前的傾向。性成熟的前傾帶來了性心理的提前出現(xiàn)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,性的信息大量增加,人們的性觀念發(fā)生很大變化,這一切,頻繁刺激青少年的大腦和生殖腺體,提早催開了性生理的芽蕾,也必然催動(dòng)了性心理的發(fā)展。然而,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)生活的日趨復(fù)雜又造成了青少年社會(huì)心理成熟的推遲。他們?cè)谏鐣?huì)心理不成熟的情況下,對(duì)生理的發(fā)育以及由于生理的發(fā)育而萌發(fā)的性心理,缺乏科學(xué)的理解,很容易陷入盲目性。
于是,青少年特別是大學(xué)生就對(duì)性出現(xiàn)了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他們過早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟卻使他們對(duì)性產(chǎn)生了迷茫。面對(duì)這種情況,很多高校采取了一些措施,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了性方面的教育,然而,收效甚微,因?yàn)閷W(xué)校方面還是采取了謹(jǐn)慎的做法,不敢過于強(qiáng)調(diào)性方面的教育。
所以很多青少年,特別是熱戀中的男孩女孩就容易產(chǎn)生迷茫,而且會(huì)出現(xiàn)兩種不兩種不良傾向:一是受性本能、性心理的驅(qū)使,出于無知和好奇,過早地進(jìn)行性體驗(yàn)和性嘗試。在青春期性萌發(fā)的初期發(fā)生性關(guān)系,它可以出現(xiàn)兩種情況,一是受封建貞操觀的影響,認(rèn)為自己已是不貞不潔的人,從此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起頭來,或者破罐破摔,糟賤自已;二是_____過早的啟動(dòng),形成_____的猛烈遞增,出現(xiàn)性亢奮,陷入追求性享樂的狀態(tài)。這是一些青少年從性體驗(yàn)發(fā)展到性罪錯(cuò)所走過的路。性罪錯(cuò)容易形成動(dòng)力定型,成為頑固的性癖惡習(xí),要改變非常困難。
人的性心理的成熟有賴于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味著性心理的成熟。性心理成熟的標(biāo)志是性行為的發(fā)生是以_____作為基礎(chǔ),靈與肉、性與愛的結(jié)合。因此,性心理的成熟與社會(huì)心理的成熟有著密切的關(guān)系。在我們的社會(huì),人的性行為不僅具有自然性,而且具有社會(huì)性和精神性。同什么樣的人發(fā)生性關(guān)系,以及在性行為中的表現(xiàn),都反映出一個(gè)人的社會(huì)感、責(zé)任感和人格特征。性心理的成熟需要有一個(gè)過程,需要兩性間不斷地調(diào)整適應(yīng),尤其是情感的不斷升華,才能達(dá)到完美的境界。
所以青少年在面對(duì)這個(gè)問題應(yīng)該慎重再慎重些,大學(xué)生也應(yīng)該從中得到些啟發(fā),應(yīng)該怎么樣面對(duì)這個(gè)問題,相信很多大學(xué)生都應(yīng)該考慮一下了!!!
我國學(xué)者對(duì)性心理學(xué)的研究還處在開始的階段,人數(shù)也比較少。性心理的健與否,對(duì)人們性行為的作用,其重要性還鮮為人們所認(rèn)識(shí),因此,即使是一些青春期性教育開展得比較好的學(xué)校,對(duì)中學(xué)生也僅限于生理衛(wèi)生知識(shí)的教育,很少涉及性心理問題。但是,性心理的教育對(duì)于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。這方面的教育應(yīng)該不斷創(chuàng)造條件,逐步開展。
三,新時(shí)代的感情網(wǎng)戀
我們先來給網(wǎng)戀下一個(gè)定義吧:所謂網(wǎng)戀就是通過上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識(shí)異性朋友,并且在進(jìn)一步的交談中發(fā)生感情,隨著網(wǎng)上聊天的加深,逐步走到一起的戀愛過程。當(dāng)然這個(gè)定義尚未經(jīng)過驗(yàn)證,所以現(xiàn)在還不能完全解釋網(wǎng)戀,但是既然有人提出來了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。
當(dāng)代大學(xué)生最明顯的特征就是接受新事物的能力特別強(qiáng),跟的上潮流,所以網(wǎng)戀也就自然而然的成了大學(xué)生所追求的潮流之一。據(jù)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查表明:有78%的大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),有56%的大學(xué)生曾經(jīng)玩過網(wǎng)戀,但是成功率卻非常的底,幾乎是接近絕望,可見網(wǎng)戀的成功的可能性非常的小。
現(xiàn)在讓我們來看看網(wǎng)戀者的心態(tài)吧,大學(xué)階段很多人都過的很空虛,空虛的時(shí)候他們難免會(huì)找點(diǎn)刺激的事情來做,而網(wǎng)戀正好迎合了這種心態(tài),成為眾多大學(xué)生打發(fā)時(shí)間的方式之一??梢哉f追求刺激是大學(xué)生網(wǎng)戀的動(dòng)機(jī)之一。其次,網(wǎng)戀不用給人的壓力也沒有現(xiàn)實(shí)生活中那么大,比如吧,網(wǎng)上那么多男男女女,即使失敗了也無所謂,最多再找一個(gè)了,很多人在網(wǎng)上談了一個(gè)又一個(gè),然而,沒有見過面的,這樣也就不用為承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中那樣的責(zé)任而苦惱,而這正是導(dǎo)致網(wǎng)戀失敗的原因之一。
網(wǎng)戀為什么會(huì)失敗呢,通過調(diào)查我們得出以下幾點(diǎn)結(jié)論:首先,網(wǎng)戀過程中(見面之前),雙方只能是通過聲音、言語等表現(xiàn)自己、了解對(duì)方,手段相對(duì)來說是比較有限的。時(shí)間稍長,就逐漸對(duì)對(duì)方形成了某種所謂的印象,而這個(gè)印象只是一個(gè)人的一部分,而不是全部,對(duì)于除了這個(gè)印象以外的其他通過網(wǎng)絡(luò)無法表達(dá)的部分呢,也就由著我們?nèi)祟愅昝乐髁x的天性,在潛意識(shí)里給對(duì)方打了滿分。我們畢竟是人,也必定是要活在現(xiàn)實(shí)中的,所以雙方見面了。而一旦把這份通過網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)的感情帶到現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候,那些現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)交集以外的東西,也就是前面說的通過網(wǎng)絡(luò)無法表達(dá)的部分,也必然要出現(xiàn)。這也就意味著雙方就像面對(duì)一個(gè)有點(diǎn)陌生的人一樣,因?yàn)槿藷o完人嗎,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中給對(duì)方打了滿分,可是見面后我們就發(fā)現(xiàn)他(她)不是這個(gè)樣子的,離滿分還遠(yuǎn)得很,所以雙方都很失望,所以分手也是必然的了。
那么,隨著時(shí)間的推移,網(wǎng)戀到底能不能成功呢?讓我們來聽聽大學(xué)生的心聲吧,據(jù)調(diào)查,有31%的男生認(rèn)為可以,只有16%的女生持相同觀點(diǎn),可見支持者很少!這就要求我們對(duì)網(wǎng)戀進(jìn)行一次深入的思考了。
據(jù)《新快報(bào)》報(bào)道,河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇,故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了,又引發(fā)了人們對(duì)網(wǎng)戀的深思,象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢?面對(duì)這新時(shí)代的愛情,你應(yīng)該怎么做呢?我想每個(gè)人心中都有一個(gè)答案,關(guān)鍵看你怎么去認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,怎么去對(duì)待這個(gè)問題!!!
當(dāng)然,需要說明的是我是不贊成網(wǎng)戀的,我也沒有什么網(wǎng)戀的經(jīng)驗(yàn),所以以上所說的只是我認(rèn)為的網(wǎng)戀而已,至于實(shí)際情況,還需要你自己去考慮清楚!!!
四,由新高考制度引發(fā)的爭(zhēng)議大學(xué)生可不可以結(jié)婚
最近,國家教育部頒布了一項(xiàng)新的高考制度,給予因?yàn)榉N種原因沒有錯(cuò)過高考的學(xué)生一個(gè)優(yōu)惠政策,那就是高考不受年齡限制了,由此引發(fā)了一場(chǎng)大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭(zhēng)議。
很多大學(xué)生已經(jīng)不滿足大學(xué)生生活中只是保持著戀人的關(guān)系了,很多有情人也開始想著為將來打算了,更有甚者居然無視學(xué)校規(guī)定,搬出去與心愛的人同居了,大學(xué)生懷孕的比率也較往年有所上升,狀況令人擔(dān)憂。如今,國家教育部頒布的新高考制度無疑為他們找到了空子,成了他們的理論依據(jù)。
對(duì)大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭(zhēng)議主要有三種觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)認(rèn)為,大學(xué)生可以結(jié)婚。既然高考不受年齡的限制,那么走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生年齡將明顯趨大,那么很多人都將達(dá)到國家法定的結(jié)婚年齡,自然而然可以結(jié)婚,如果不可以的話,將和國家的法律相抵觸。
第二種觀點(diǎn)不同意大學(xué)生結(jié)婚。他們認(rèn)為大學(xué)是求知階段,如果結(jié)婚的話會(huì)影響學(xué)習(xí),那么大學(xué)真正的意義也就不復(fù)存在,這樣的話所謂天之驕子就會(huì)成為婚姻的奴隸,大學(xué)就成了婚姻學(xué)堂,所以他們堅(jiān)決反對(duì)大學(xué)生結(jié)婚。
第三種觀點(diǎn)認(rèn)為如果高考之前已經(jīng)結(jié)婚的大學(xué)生可以繼續(xù)保持婚姻關(guān)系,在大學(xué)里是不可以結(jié)婚的。這種觀點(diǎn)比較民主,考慮了兩方面的因素。首先考慮了非正常年齡高考的利益,也考慮了正常高考年齡對(duì)待婚姻應(yīng)該持有的態(tài)度,我想國家也將支持這種觀點(diǎn),會(huì)定出比較完善的高考制度來規(guī)范大學(xué)生的婚姻問題!
以上四點(diǎn)基本上代表了大學(xué)階段談戀愛的幾種觀點(diǎn),并且比較有代表性,通過對(duì)大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,我們認(rèn)識(shí)到,大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成了普遍想象,而且隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸復(fù)雜化,不管是學(xué)校,家庭,還是學(xué)生本人都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行一次比較深入的思考,考慮一下應(yīng)該怎么對(duì)待自己的愛情,怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等,至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛,這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉,也不會(huì)因?yàn)閼賽鄹愕臑鯚熣螝?,相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛情!!!
篇三 關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告范文
究竟是什么原因?qū)е聭賽埏L(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是什么呢?通過調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛大體可歸納以下五種:志同道合型,也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛情的發(fā)展,不使對(duì)方失望,則往往對(duì)自己要求更高,學(xué)習(xí)和工作更勤奮。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛人數(shù)占17%左右,但是其成功率非常高,往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。
情投意合型,也可稱情感型這種戀愛類型主要以共同的情趣、愛好為基礎(chǔ),一般感情專一、互敬互愛,遇到困難能夠共同分擔(dān)。校園里??匆娝麄兂呻p成對(duì)的走在一起,共同探討人生的悲歡。這種戀愛人數(shù)占19%左右,成功率也是比較高的,達(dá)到86%.嘗試型,進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生,由于生理上性的成熟,逐漸產(chǎn)生了接近異性、追求愛情的欲求。另外,社會(huì)輿論尤其是大眾傳播媒介對(duì)男女私情、婚姻愛情的渲染,觸發(fā)了他們較強(qiáng)烈的性的體驗(yàn),驅(qū)使他們產(chǎn)生了對(duì)“異**往”的神秘感,加之大學(xué)自由寬松的客觀條件,于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生,由于缺乏正確的戀愛觀,而易遭對(duì)方的拒絕,出現(xiàn)“單相思‘’或悲觀情緒,以致影響學(xué)業(yè)。即使偶爾能引起對(duì)方的注意,也常常以失敗告終,因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ω星榈慕涣?,沒有共同的愛好和共同的人生目標(biāo)。這種戀愛人數(shù)占的比率比較高,有37%多,而最終走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。
彌補(bǔ)型,由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味,班級(jí)、學(xué)校文化活動(dòng)的不足,使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵,于是便尋求戀愛,藉以彌補(bǔ)。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離,不愿參與集體活動(dòng),容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償,畢業(yè)后戀愛關(guān)系易破裂。這種人數(shù)比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。
虛榮型,一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為,談戀愛、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下,一些人從虛榮出發(fā),匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛,由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂,缺乏明確的愛情基礎(chǔ)和目標(biāo),極易破裂,也易走上歧途。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,自制力差,學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng)。可以說這種心理談戀愛的成功率最低,因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的,所以很難成功!
綜上所述,這五中類型的戀愛占了大學(xué)生戀愛的95%以上,可是其成功率往往不超過35%,可見大學(xué)生戀愛的失敗性,就象泡抹般容易破碎!
篇四 關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告的優(yōu)秀范文
在瓊瑤筆下,愛情是無往而不勝的,可以依靠,可以寄托,可以創(chuàng)造,甚至是驚天地泣鬼神。“只要有了愛,一切困難都是能夠戰(zhàn)勝的,一切夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的。”王朔的“我們明知道這是個(gè)圈套,還心甘情愿的鉆進(jìn)去。”這些都是我們所熟悉的名人們的愛情觀,而我們大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬,在當(dāng)今社會(huì),談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象,但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化,本文就大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:20**年4月15日至20**年5月15日
調(diào)查對(duì)象:湖北醫(yī)藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調(diào)查方法:采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50份,問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對(duì)戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此通過問卷調(diào)查的形式,對(duì)我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時(shí)大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級(jí)所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度
大學(xué)生對(duì)在校期間談戀愛的看法
大學(xué)生對(duì)戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生談戀愛無可厚非,是一種正?,F(xiàn)象,因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見,大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正?,F(xiàn)象。
(三)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
表3調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛并不完全是對(duì)于美好愛情的追求和向往,更多的是出于愛情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛。
(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度
可以看出來,大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢,這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制,共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對(duì)較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對(duì)于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦,選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來達(dá)到內(nèi)心的平衡。
二、大學(xué)生愛情觀及存在問題分析
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫,需要一個(gè)人來傾訴。
2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,整天無所事事,急于找另一半來跟自己度過無聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4、大眾心理。周圍人都談戀愛了,自己還沒談戀愛覺得很沒面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生愛情觀存在的問題
大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛的問題時(shí)卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示,高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上,以尋求短暫的快樂。
2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?,F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系,在愛情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。
4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上,認(rèn)為只要有愛情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告的優(yōu)秀
篇五 關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告
在瓊瑤筆下,愛情是無往而不勝的,可以依靠,可以寄托,可以創(chuàng)造,甚至是驚天地泣鬼神?!爸灰辛藧?,一切困難都是能夠戰(zhàn)勝的,一切夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的?!蓖跛返摹拔覀兠髦肋@是個(gè)圈套,還心甘情愿的鉆進(jìn)去。”這些都是我們所熟悉的名人們的愛情觀,而我們大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬,在當(dāng)今社會(huì),談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象,但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化,本文就大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象:湖北醫(yī)藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調(diào)查方法:采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50份,問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對(duì)戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此通過問卷調(diào)查的形式,對(duì)我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
篇六 在校大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告
作家羅蘭說過,“愛情是一種力量,它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛這個(gè)世界。”可見,當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛情后,會(huì)使自身變得更加自信和樂觀,乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。不過,矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個(gè)人的戀愛觀消極甚至不健康時(shí),其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了向往??墒怯捎谖覀兡挲g尚低,涉世太淺,所形成的戀愛觀也是多種多樣,所以我通過進(jìn)行校內(nèi)問卷調(diào)查,來探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響,以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
問卷調(diào)查活動(dòng)于xx年5月28日在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行,為了更加真實(shí)、客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛觀,本次問卷調(diào)查采取不記名方式。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷120份,回收113份,有效率為94.17%。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對(duì)一些問題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果與分析
一、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?
當(dāng)我們確定戀愛對(duì)象前,首先遇到的問題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷,這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個(gè)人非常重要,因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼,那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難。”因此人品和志趣是72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí),理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測(cè)了??档略凇秾?duì)愛和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話:“從男女兩種不同的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對(duì)女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,而對(duì)男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情,是一種對(duì)“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持長久。問題是天長日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力,希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友,9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。
二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛的最初動(dòng)機(jī)是什么?
高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要,更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此,在研究大學(xué)生的戀愛觀的時(shí),對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的地方求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,是志同道合型的。
三、大學(xué)生談戀愛會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生何種影響?
有專家指出:“對(duì)青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個(gè)人進(jìn)入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,大概莫過于戀愛的影響。”因此,我們對(duì)大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響這一問題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)自身的影響是因人而異的,因?yàn)槊總€(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折,有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界,脫離集體;5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛的,58.4%的同學(xué)是女生。由此看來戀愛對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。
四、如果當(dāng)戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么? 大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學(xué)能正確面對(duì)失戀:其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗(yàn);16.2%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,可以再找一個(gè);14.1%的認(rèn)為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會(huì)有很大
的進(jìn)步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,他們認(rèn)為失戀后生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路。”在愛情中遭受挫折,其實(shí)不是什么大不了的事。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強(qiáng),善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,更有人會(huì)獲得不菲的收獲。
對(duì)大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議:
1、要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情,主張事業(yè)為主,不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
2、要能夠承擔(dān)戀愛挫折。正視現(xiàn)實(shí),愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會(huì)失去了平衡,戀愛即告終止。這時(shí)失戀的一方無論對(duì)另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。向可以信任的師長,同學(xué),朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深,無法排解時(shí),也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢??梢远嘟灰恍┡笥眩鄥⒓右恍┘w性的娛樂活動(dòng),或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時(shí)難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
對(duì)于學(xué)校的意見和建議:
1、加強(qiáng)大學(xué)生的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識(shí)還是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺
乏性教育,在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下,對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí),對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙,對(duì)于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要通過利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養(yǎng)健全的人格。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)很前途。
通過此次的問卷調(diào)查,我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗。
篇七 關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文
在瓊瑤筆下,愛情是無往而不勝的,可以依靠,可以寄托,可以創(chuàng)造,甚至是驚天地泣鬼神。“只要有了愛,一切困難都是能夠戰(zhàn)勝的,一切夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的。”王朔的“我們明知道這是個(gè)圈套,還心甘情愿的鉆進(jìn)去。”這些都是我們所熟悉的名人們的愛情觀,而我們大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬,在當(dāng)今社會(huì),談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象,但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化,本文就大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:20**年4月15日至20**年5月15日
調(diào)查對(duì)象:湖北醫(yī)藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調(diào)查方法:采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50 份,問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對(duì)戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此通過問卷調(diào)查的形式,對(duì)我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,了解我校大學(xué)生愛情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時(shí)大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級(jí)所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度
大學(xué)生對(duì)在校期間談戀愛的看法
大學(xué)生對(duì)戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生談戀愛無可厚非,是一種正常現(xiàn)象,因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見,大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正?,F(xiàn)象。
(三)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
表3調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛并不完全是對(duì)于美好愛情的追求和向往,更多的是出于愛情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛。
(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度
可以看出來,大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢,這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制,共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對(duì)較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對(duì)于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦,選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來達(dá)到內(nèi)心的平衡。
二、大學(xué)生愛情觀及存在問題分析
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫,需要一個(gè)人來傾訴。
2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,整天無所事事,急于找另一半來跟自己度過無聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4、大眾心理。周圍人都談戀愛了,自己還沒談戀愛覺得很沒面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生愛情觀存在的問題
大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛的問題時(shí)卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示,高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上,以尋求短暫的快樂。
2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?,F(xiàn)象。有 24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系,在愛情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴(yán)重后果。
4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上,認(rèn)為只要有愛情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。