歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:報告大全 > 工作報告 > 學(xué)生報告

大學(xué)生主題報告8篇

發(fā)布時間:2023-04-15 07:09:24 查看人數(shù):21

大學(xué)生主題報告

篇一 2023大學(xué)生暑假紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題社會實踐報告

為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年,進一步弘揚愛國主義精神,增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷與精神風(fēng)貌。7月3日至5日,我校國旗護衛(wèi)隊赴北京舉行了以“銘記歷史,砥礪前行”為主題的愛國主義教育活動。

浙商大國旗護衛(wèi)隊以護衛(wèi)國旗為使命,以弘揚愛國主義精神為己任,以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)進取、積極的精神風(fēng)貌為目標(biāo)。浙商大國旗護衛(wèi)隊秉承著“揚旗之魂,壯國之威”的隊訓(xùn)來到北京,是為了銘記歷史、砥礪前行,紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年,弘揚愛國主義精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷與精神風(fēng)貌。

銘記歷史,砥礪前行

他們站在盧溝橋上望著宛平縣城,眼前仿佛回映著八十四年前的戰(zhàn)火紛飛,日軍鐵騎踏入北平,一踏便是十四年。十四年的血與恥、痛與忍迎來了七十年前的那場勝利。是的,今年是反法西斯戰(zhàn)爭暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。就在這個暑假,他們來到了北京。他們,是浙江工商大學(xué)國旗護衛(wèi)隊。

前行第一站:中國軍事博物館

由于一些原因,中國軍事博物館并不能完全開放,但出展的飛機坦克仍讓我們大開眼界。比如在解放戰(zhàn)爭中屢建功勛的功臣號坦克,人民解放軍第一支坦克部隊正是以此坦克為基礎(chǔ)創(chuàng)建的;還有人民解放軍第一所航空學(xué)校使用的教練機——日本造九九式高級教練機,它為培養(yǎng)中國空軍第一批飛行員立下了汗馬功勞。這些大型武器給人以歷史的滄桑感,他們是中國近代戰(zhàn)爭史的一個投影,是中國從革命戰(zhàn)爭到現(xiàn)代科技史的一個縮影。戰(zhàn)車的斑駁讓我們感嘆歲月流逝,炮火的痕跡仿佛在告訴我們?nèi)缃窈推降牟灰?。這些陳列在博物館里的,無一不是當(dāng)年那場戰(zhàn)爭血淚的見證。我們?yōu)橹鸷常矠橛赂抑艺\的中國戰(zhàn)士為之傾倒。

前行第二站:天安門廣場

4號凌晨兩點半,天空還是一片漆黑,我們懷著激動的心情趕往天安門廣場。此時天仍是一片漆黑,這是黎明前最黑的黑暗。來自全國各地,等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長隊。漸漸地,天空變成了深靛藍,又慢慢變成了湖藍,并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空從魚肚白過度到敞亮的時候,廣場上的燈滅了。4點50分,我們看見天安門國旗班的戰(zhàn)士,那群英勇守衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士,邁著整齊劃一的步伐,肩扛長槍、精神抖擻地向他們走來。沒有一聲言語,在國歌奏響的那一刻,全場肅靜,莊嚴(yán)的五星紅旗從護旗手手中揚出,冉冉升起,與新生的初陽照相輝映。此時此刻,我們深刻感受到內(nèi)心洶涌澎湃的愛國情懷和民族自豪感。觀看天安門升旗儀式不僅僅是為了學(xué)習(xí)天安門國護的隊列動作、精神風(fēng)貌,更是為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,弘揚愛國主義精神,將愛國主義精神發(fā)揚光大。

前行第三站:北京化工大學(xué)

為了更好地弘揚和學(xué)習(xí)國護精神,建設(shè)一支優(yōu)秀的國旗護衛(wèi)隊,浙商大國旗護衛(wèi)隊成員來到了北京化工大學(xué),與該校國旗護衛(wèi)隊進行了密切的交流。北京化工大學(xué)國旗護衛(wèi)隊是一支有著豐富經(jīng)驗,政治合格、技術(shù)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的隊伍。而我校國旗護衛(wèi)隊成立于2023年4月,是一支年輕但充滿的活力與熱情的隊伍。兩校國旗護衛(wèi)隊通過交流會的形式交流經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),共同進步。我們虛心學(xué)習(xí)和借鑒了北京化工學(xué)校國旗護衛(wèi)隊“老大哥”的經(jīng)驗,保持著那顆愛國心,秉承著一直引領(lǐng)我們前行的國護精神,將國旗與自己的信念融為了一體。相信在不久的明天,我們會創(chuàng)造出獨屬于我們的輝煌。

前行第四站:盧溝橋、宛平縣城

來不及小心腳下坑洼的橋面,顧不上欣賞橋上形態(tài)各異栩栩如生的獅子,我們就這樣站在盧溝橋上,久久不能釋懷——這是我們的先人曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過的地方啊。遙望不遠處的宛平縣城,我們仿佛看到了七七事變攻陷宛平時的兵荒馬亂、炮火沖天,我們也仿佛瞧見了七十年前抗戰(zhàn)勝利時人民的歡呼雀躍。軍閥混戰(zhàn),外敵入侵,國共之戰(zhàn)。直到新中國成立的那刻,毛主席宣布:中國人民站起來了!如今的幸福和平是先人用流血與犧牲換來的,作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為國旗護衛(wèi)隊的一員,我們更明白自己的責(zé)任與使命。

結(jié)束語

篇二 大學(xué)生思想報告:使科學(xué)發(fā)展觀成為永恒的主題

尊敬的黨組織:

科學(xué)發(fā)展觀是我黨不斷解放思想,實事求是,敢于創(chuàng)新的重大成果,是***理論***三個代表在新階段發(fā)展的理論成果,是黨的集體智慧的結(jié)晶。改革開放30 年中國經(jīng)濟取得的舉世矚目的成就,工業(yè)化和城市化進程不斷推進,人民生活水平不斷提高;經(jīng)濟增長速度屢創(chuàng)新高;社會保障體系不斷健全;市場機制和法制化建設(shè)不斷完善。但是在取得這些味道成就的同時,我們也同樣的面臨著許多前所未有的問題和挑戰(zhàn),針對這種情況黨中央國務(wù)院在黨的xx屆xx全會上提出了科學(xué)發(fā)展觀這一新的發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀為我們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的系統(tǒng)觀、新的價值觀、新的生產(chǎn)觀和一種新的改革觀,是我黨根據(jù)我國當(dāng)前的客觀情況,對我我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展所存在的問題的一次準(zhǔn)確把握,是我黨在新的歷史情況下對我國的下一步經(jīng)濟社會改革方向的一次成功的探索。

好的理論關(guān)鍵在于很好的領(lǐng)悟和實踐,如何讓科學(xué)發(fā)展觀的要義和精髓深入各級政府,各級組織,深入各個團體,深入每一個社會成員的心里,使其徹底的融入每一個組織,每一個人的價值觀,這是擺在我們面前的一個重大而又艱巨的任務(wù)。黨的xx大和黨的xx屆xx全會要求全黨上下深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極推進經(jīng)濟社會改革各項工作平穩(wěn)有序進行,為建設(shè)社會主義而和諧社會努力,為建設(shè)中國特設(shè)社會主義而奮斗!各級黨委要認真解讀科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論要義,結(jié)合實際,認真研討,進一步解放思想實事求是,用科學(xué)發(fā)展觀正確的指導(dǎo)本地區(qū)的經(jīng)濟社會建設(shè)。我黨要用科學(xué)發(fā)展觀理論來武裝廣大黨員,使廣大黨員從思想上重視它,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的行動,在實踐中來檢驗它和完善它。在現(xiàn)階段各級政府要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,加快縮小城鄉(xiāng)收入差距,加快環(huán)境和污染治理,積極探索一條適合本地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展模式。

對于廣大人民群眾來說,科學(xué)發(fā)展觀的提出是為了把人擺在一個更突出的位置,為了進一步保障人有一個更好的生存環(huán)境,有一個更高的生活水平,有一個更有利于保障他們權(quán)利的社會環(huán)境,有利于每一個成員真正的分享改革的繁榮成果??茖W(xué)發(fā)展觀要求積極推進農(nóng)村經(jīng)濟社會改革, 增加農(nóng)民收入,改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,真正做到還利于民,藏富于民,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。我們廣大人民群眾應(yīng)該從身邊的做起,用自己的行動去踐行科學(xué)發(fā)展觀。讓科學(xué)發(fā)展觀融入個人的價值觀,用這種新的價值觀來引導(dǎo)人們的行動。

科學(xué)發(fā)展觀雖然是我黨根據(jù)我國現(xiàn)階段所處的具體環(huán)境,根據(jù)我們現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展中所存在的一些突出問題所提出的,是我們解決現(xiàn)階段一些基本矛盾的強力武器。雖然它的完善性在未來很長一段時間還要接受實踐的檢驗,但是我們應(yīng)該從現(xiàn)在起把它作為一個永恒的主題來把握來認識。因為他涵蓋的問題涉及的領(lǐng)域非常的廣闊,它所針對的一些問題是整個全人類共同存在的,不管是在我國也好,還是在一個更大的世界這個系統(tǒng)中也好這些基本矛盾都是普遍存在的只是程度不同而已,所以不管是在現(xiàn)階段還是在未來的發(fā)展進程中,不管是在國內(nèi)還是在過完我們都應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展觀來檢驗我們的發(fā)展成果,檢驗我們的行為。

科學(xué)發(fā)展觀不會因為時間的流逝而失去光芒,不會因為經(jīng)濟社會的發(fā)展而被遺棄,更不會國別的不同而被徹底的否定??茖W(xué)發(fā)展觀是站在全人力的角度來審視問題來探索目標(biāo)的,科學(xué)發(fā)展觀是以馬克思****思想作為其出發(fā)點的,而這一切是人類共同的目標(biāo)??茖W(xué)發(fā)展觀將成為一個永恒的主題,永放光彩!

此致

篇三 大學(xué)生十三五規(guī)劃主題社會實踐調(diào)研報告格式

一、 基本情況

1.作品標(biāo)題

2.作者(腳注形式加在首頁下)

3.摘要、關(guān)鍵詞

例如:

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告

張三*

摘 要:

關(guān)鍵詞:

(腳注)

*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。

二、 文字格式

(一)字體:宋體

(二)字號

1. 標(biāo)題:二號,粗體

2. 作者:三號,粗體

3. 一級標(biāo)題:三號,粗體

二級標(biāo)題:四號,粗體

三級標(biāo)題:小四號,粗體

四級標(biāo)題:五號,粗體

4. 正文:五號

(三)行距:單倍行距

例如: 一、村民自治的歷史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念來源于……

三、 版面格式

1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號

2.頁面設(shè)置

(1)頁邊距

篇四 關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主題調(diào)研實踐報告

時光飛逝,我們即將踏入大學(xué)生涯的倒數(shù)第二個年頭—大三下學(xué)期,這也就意味著我們離走進社會這個大染缸更近了一步。所以,我們必須好好利用這個為數(shù)不多的大學(xué)假期在規(guī)劃一下自己的畢業(yè)之路,是考研?是出國?還是直接就業(yè)?因此借用這個假期,我訪問一個人力資源公司,參加一場人才招聘會,走訪一名日語專業(yè)的畢業(yè)生,了解日語專業(yè)就業(yè)情況,并獲得了自己些許感想。

一.科學(xué)規(guī)劃

一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。因此對于一個大三下學(xué)期的學(xué)生來說,制定一個切實可行的機會是至關(guān)重要的。由于我一早就確定了考研的想法,所以我一直在關(guān)于考研的事情上有迷茫。

大學(xué)本科三年級開始著手準(zhǔn)備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇:

第一方面是考日語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學(xué)的新聞日語專業(yè),從事新聞日語方面的工作;或者是考北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)等語言類的學(xué)校,繼續(xù)深造我的日語。由于個人日語底子中等,因此,我目前所定考研方向是蘇州大學(xué)的外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)。至于跨專業(yè)考研,我曾咨詢過揚州大學(xué)的日語老師,她建議考人力資源管理方面的研究生,例如:廣東外語外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè),或者對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校;另一方面是考國外大學(xué)的研究生,準(zhǔn)備在國外讀研究生。這對于一個日語專業(yè)的學(xué)生來說是很現(xiàn)實的。在國外可以了解更多國內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等。對說日語國家可以有個更好的了解,從而更能勝任自己的工作。

但與此同時,日語專業(yè)的學(xué)生在一些方面也有一定的局限性:

(1)日語對日語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素。日語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說一口流利的日語,就算對日語語法知識不是很了解。而且這些非日語專業(yè)的學(xué)生,例如,計算機專業(yè)的學(xué)生,他們本身計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對日語專業(yè)的學(xué)生來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對競爭也較大。

(2)日語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與日語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與日語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是日語教師、翻譯、新聞日語之類等??傊?,相對與許多專業(yè)來說,日語專業(yè)的狹窄的。

(3)如果接著考研還是考日語專業(yè)的話,那么日語就不再是一種交流工具了,而變成了研究日語;如果跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時也困難重重。由于日語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須重新開始補習(xí)數(shù)學(xué)。

(4)出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。

因而,根據(jù)日語專業(yè)的優(yōu)勢和局限性分析,我目前的規(guī)劃是:通過考研成為蘇州大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的一名研究生;同時繼續(xù)深究二外—法語方面的知識,努力充實自己;在職業(yè)選擇方面,我計劃成為一名日語教師,繼續(xù)豐富自己在日語方面的專業(yè)知識。

二.社會調(diào)查

1.訪問一個人力資源公司

這個寒假,我利用了一天的時間走訪了所在家鄉(xiāng)射陽的一家人力資源公司--江蘇省射陽宏遠人力資源有限公司。通過采訪里面以為姓李的員工,我知道了這個公司的主要業(yè)務(wù)是中介服務(wù)和勞動輸出,并了解了一些關(guān)于人力資源管理方面的知識:人力資源管理(humanresourcemanagement),是指對人力資源進行有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個運動過程,包括人力資源的預(yù)測與規(guī)劃,工作分析與設(shè)計,人力資源的維護與成本核算,人員的甄選錄用、合理配置和使用,還包括對人員的智力開發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺悟,等等。 人力資源管理具有時效性、能動性、兩重性、智力性、再生性、連續(xù)性、時代性、社會性、消耗性等特點。人力資源管理的五個功能是指獲取、整合、保持、評價和發(fā)展。

2.參加一場人才招聘會

現(xiàn)在人才招聘會屢見不鮮,由這些招聘會的場次就可以知道當(dāng)今社會就業(yè)形勢的嚴(yán)峻和就業(yè)壓力的巨大。為了更好地了解就業(yè)形勢,感受就業(yè)氛圍。一月二十二日,我去了射陽縣人才招聘市場,在人才市場里面轉(zhuǎn)了一天,感受了現(xiàn)場的緊張氛圍還有激烈競爭的殘酷,感觸良多。

(1)我們的專業(yè)知識太少

在面試的過程中,公司的負責(zé)人會注意所修科目,特別是與應(yīng)聘職位相關(guān)的科目。雖然我們已經(jīng)學(xué)過很多專業(yè)課,但與專業(yè)課相關(guān)聯(lián)的科目拓展的太少,甚至沒有任何拓展。多修一門課,就意味著多一些知識,多一些見解,理解問題的層次也會加深。因此,我們在選修科目時,不妨修一些相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課,讓自己多一分勝出的把握,避免以后在面試中出現(xiàn)“一問三不知”的狀況。有了很強的專業(yè)知識加上有一定的實踐能力,我們就能應(yīng)付激烈的競爭壓力,如果我們的專業(yè)知識不夠,連起碼的知識都答不上,那就沒辦法去和其他高校的學(xué)生競爭了。

(2)對所應(yīng)聘的公司知道太少

在應(yīng)聘的過程中,我鬧了不少笑話。例如,剛落座便問,“你們公司是作什么的?”“你們有什么崗位???”“你們需不需要日語專業(yè)的學(xué)生?”,其實,在他們對面不到一米處便是該公司的簡介、招聘崗位及要求。有的是扔下簡歷就走人,有的是同學(xué)幫投,更有甚者是父親代子女投。對所應(yīng)聘的公司、崗位都不了解,公司又怎會啟用這種人呢?我們在投簡歷時,并不在于數(shù)量,而在于質(zhì)量。挑選幾家特別感興趣并且適合自己的公司,事先做好充分的準(zhǔn)備工作,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

(3)衣著打扮不合適

在應(yīng)聘時,有的同學(xué)蓬頭垢面,有的香氣沖鼻,有的隨隨便便,有的花枝招展,這些多少會影響自己的第一印象。爭取良好的第一印象,參加招聘時應(yīng)著裝得體,最好穿正裝,不要過于隨便,保持良好的個人形象。說話時不卑不亢,表示出對招聘代表的尊重。

(4)我們的實踐經(jīng)驗太少

從參加招聘會的人來看,大部分是應(yīng)屆畢業(yè)生,而企業(yè)招聘的職位大都要求1-2年的工作經(jīng)驗,這對應(yīng)屆畢業(yè)生來說是最大難題。對于企業(yè)來講,最希望的是有經(jīng)驗的人,因為那樣可以省去很多的培訓(xùn)費用,降低用人的風(fēng)險。公司很注重同學(xué)們的實踐經(jīng)驗,即使是在某間公司作過兼職,也將成為應(yīng)聘中的閃光點,成為取勝的有利籌碼。因此,我們在以后的閑暇時間,應(yīng)少上幾次網(wǎng),少逛幾次街,多聯(lián)系幾家公司,多作些實際操作,多些實踐經(jīng)驗。

(5)自信心不足

參加招聘會還發(fā)現(xiàn)一個問題,很多人被應(yīng)聘單位列出的條件嚇倒,沒有自信,好像覺得找工作是求人似的,其實大可不必,因為企業(yè)也是求賢若渴的,只有你很自信,企業(yè)才能有進一步了解你的興趣,沒有企業(yè)會錄用一個連話都不敢說的人的。也許你本來很優(yōu)秀,但是因為自己不注重形象,沒有自信而與企業(yè)失之交臂的話,那也是很可惜的事情。要充滿自信,敢于表達出自己的條件和愿望。

3.走訪一名日語專業(yè)的畢業(yè)生

由于需要考研方面資料的原因,我去走訪了一名蘇州大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè)的姐姐。她給了我很多日語學(xué)習(xí)方面的建議和日語考研準(zhǔn)備方面的建議:

(1)一定要打好基礎(chǔ)。即使是上了大學(xué),還是不能放松。考研的話競爭者很多,強人也很多。如何從這些人中脫穎而出首先是基礎(chǔ)要打好。詞匯語法什么的一定不能放。大學(xué)里開設(shè)的精讀泛讀課、語法課,這些課一定要好好學(xué)好好聽。

(2)一定要多聽多練聽力這東西最主要還是練習(xí),時間久了自然會有效果。如果堅持聽透一個學(xué)期,日語聽力水平很快就能獲得優(yōu)勢。她推薦“聽寫”是個好方法,開始可能聽不懂或者聽懂幾個單詞,但只要慢慢來,就能聽的越來越多。另外,還要多閱讀,讀英文讀物,從易到難。

(3)多多抓住機會練習(xí)口語。多跟外教交流,學(xué)地道口語。

(4)語言和文化緊密相關(guān)。多了解對日語的學(xué)習(xí)很有幫助。

4.了解日語專業(yè)就業(yè)情況

作為大三的學(xué)生,我們正面臨著就業(yè)問題,我們必須了解目前的日語專業(yè)就業(yè)形勢。隨著改革開放的深入,我國對外語類人才的需求也與年俱增,應(yīng)該說前景是樂觀的。但由于前幾年外語專業(yè)招生過熱,這幾年總的就業(yè)形勢已出現(xiàn)供過于求的局面。

現(xiàn)在,整個社會發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,日語已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應(yīng)用。早期的政府官員或企業(yè)的管理人員的日語水平不是很好,需要有專門的翻譯來幫助,在一段時間內(nèi)出現(xiàn)了翻譯人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。但是隨著中國的開放,日語教育的逐漸普及,人們學(xué)日語的意識也在提高,學(xué)習(xí)日語的環(huán)境也在改善,很多企業(yè)家或管理者已經(jīng)有這個技能,不再需要一個專門的日語人才來幫助他,這樣對純粹學(xué)習(xí)日語的人的需求就大大減少。同時,現(xiàn)在非日語專業(yè)學(xué)生的日語水平的不斷提高使日語專業(yè)學(xué)生面臨著許多強勁對手。所以,非師范日語專業(yè)的學(xué)生將面臨著更大的壓力。

目前日語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區(qū)都將日語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,日語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展,特別是我國加入wto以后,以及XX年北京奧運會的臨近,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁,與日語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機,使得我國對日語人才的需求數(shù)量越來越大。

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),日語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

三.調(diào)查報告

(1)參加招聘會,一天的時間是短暫的,但獲得的知識是無限的。作為大三的學(xué)生,我感悟到了很多,學(xué)到了很多,認識到了自己的一些不足。這次參加招聘會的經(jīng)驗我相信會對我以后自己真正找工作有很大的幫助。以前我很不自信,認為自己是學(xué)校不是什么名牌大學(xué),以后自己找工作很難找。通過這次的招聘會,我了解到學(xué)校牌子并不是最重要的,最重要的是自己的能力。接下來我要努力加強專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí),還要多出去兼職和見習(xí),多積累工作經(jīng)驗,為以后的找工作打下堅實的基礎(chǔ)。抓住任何可以學(xué)習(xí)和工作的機會,從而不斷提升自己、發(fā)展自己、超越自己。

(2)日語是國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將日語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,日語已成為重要的交流工具。據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),日語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。但是,由于日語專業(yè)的局限性,現(xiàn)代社會對日語人才具有以下五個方面的要求:扎實的基本功,寬廣的知識面,一定的專業(yè)知識,較強的能力和較好的素質(zhì)。這種人才特征和市場定位迫切要求學(xué)生在日語學(xué)習(xí)中在原有文學(xué)和語言學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上增學(xué)有關(guān)外交,經(jīng)貿(mào)和金融等方面的內(nèi)容。

(3)日語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點,也憑借日語專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。在近幾年的就業(yè)市場上,企業(yè)往往偏好有理工科背景的日語專業(yè)的學(xué)生,于是在日語專業(yè)的基礎(chǔ)上分化出有較大生存空間和發(fā)展前景的科技日語專業(yè)。另外,隨著我國對外開放力度的不斷加大,日語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化,對既熟悉國家商務(wù)又熟練掌握日語的高級復(fù)合型人才的需求越來越大。因此,作為日語專業(yè)的我們要不斷提升自己從而滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求,只有這樣才能定好位,找到一份理想的工作,以自己的專業(yè)知識實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。

篇五 大學(xué)生社會調(diào)查報告主題

大學(xué)生社會調(diào)查報告主題

大學(xué)生社會調(diào)查報告主題

學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查報告

我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。

人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風(fēng)險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學(xué)也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學(xué)生有多少呢?因此我選了這個主題。

一、調(diào)查目的

大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學(xué)生進行此次調(diào)查。

二、調(diào)查對象及方法

1、調(diào)查對象: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進行調(diào)查)

2、資料收集方法: 采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學(xué)號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。

三、調(diào)查的內(nèi)容:

(調(diào)查問卷附在最后一頁)

四、調(diào)查結(jié)果分析

1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進行網(wǎng)購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。

以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%

2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網(wǎng)上購物。

3、在網(wǎng)購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有

48.57%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的'19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

5、本次調(diào)查中,還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平進行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。

6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進一步提高。

五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

通過上述的調(diào)查報告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。

購物網(wǎng)站是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會成為人們的主要購物形式之一。

篇六 大學(xué)生調(diào)查報告主題例選

關(guān)于大學(xué)生調(diào)查報告主題例選

調(diào)查報告主題例選

一、大學(xué)生群體

1、 大學(xué)生對當(dāng)前社會道德現(xiàn)狀的認識與評價調(diào)查

2、 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查

3、 大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

4、 大學(xué)生學(xué)習(xí)動機狀況調(diào)查

5、 大學(xué)生戀愛觀(行為)調(diào)查

6、 大學(xué)生消費觀(行為)調(diào)查

7、 大學(xué)生課余生活內(nèi)容調(diào)查

8、 大學(xué)生理想、信仰、信念現(xiàn)狀調(diào)查

9、 大學(xué)生擇校擇業(yè)情況調(diào)查

10、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念(行為)調(diào)查

11、大學(xué)生考研“熱”調(diào)查

12、獨生子女大學(xué)生與非獨生子女大學(xué)生群體差異性的調(diào)查

13、家庭經(jīng)濟條件對大學(xué)生思想觀念、氣質(zhì)個性影響的`調(diào)查研究(農(nóng)村與城市、富裕與貧困)

14、女生在學(xué)校里表現(xiàn)總體優(yōu)于男生的現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析

篇七 以大學(xué)生消費狀況為主題的調(diào)查報告

以大學(xué)生消費狀況為主題的調(diào)查報告

大學(xué)生調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,大學(xué)生消費調(diào)查報告。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念

1.理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過2000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點,調(diào)查報告《大學(xué)生消費調(diào)查報告》。最突出的消費就是使用手機。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機擁有率已達到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的'學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題

儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財商”概念的認識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。

篇八 大學(xué)生寒假社會實踐報告主題

大學(xué)生2017年寒假社會實踐報告主題

一、前言

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

二、實踐目的

1、社會實踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。

2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,在實踐中學(xué)會客服困難、獨立的去解決問題。

3、進行社會實踐活動彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

三、實踐意義

1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會,增強社會責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。

2、利于大學(xué)生正確認識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

3、大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。

四、實踐時間

2017年1月6日2017年2月22日

五、實踐地點(單位)

貴陽市蘇寧電器商城

六、實踐內(nèi)容

為在校學(xué)生的我們,在假期的社會實踐活動中在乎的不應(yīng)該是實踐什么樣的工作,而應(yīng)該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以2014年的假期,因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習(xí),而是在學(xué)校附近的商場簡單實習(xí),深刻體會;這也符合學(xué)院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會:

經(jīng)過重重面試,我被安排在了噴水池的蘇寧商城,工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃,保證各種家電上沒有灰塵;發(fā)宣傳單,在各個路口向行人發(fā)單頁,介紹正在做活動的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

帶著興奮又緊張的心情,我上了第一天班,這一天的班讓我覺得無比的累,因為之前對家電沒有絲毫的了解,很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,更不知道怎么去使用它,這讓我頓時亂成一團糟,幸好商城負責(zé)人給我指派了一個師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優(yōu)惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對應(yīng)著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,遇到不懂的情況就翻說明書,一點點地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……

下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單,發(fā)傳單看似簡單,其實不然,因為那天下著雨,我忘記帶傘了,只能向商城的員工借了一把傘,可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實,但沒有辦法,這就是考驗的時候。我的任務(wù)是和另外一個和我一樣也是兼職的女生到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,因為下過雨,那里的人很少,走過幾條小街小巷,才發(fā)出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當(dāng)我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時間已經(jīng)將近六點鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會過才知道,可以說第一天的開始就是如此,預(yù)示著接下來的日子里,還有多少的困難在等待著我們,現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景,但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會堅持下來的。

每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,去污除塵,做各種各樣的衛(wèi)生,有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,現(xiàn)在的我們,最容易犯心態(tài)浮躁,好高騖遠的毛病?,F(xiàn)在這些看似簡瑣的工作,不就是可以當(dāng)作磨練的機會嗎?我告誡自己,天下事莫作于細,請從務(wù)實開始吧。初來店里,單調(diào)機械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學(xué)長告言在先,不要對你的兼職抱有太高的期望,作為相對缺乏經(jīng)驗的學(xué)生,公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時間鍛煉的。我當(dāng)時就想,只要有舞臺,就不怕英雄無用武之地?,F(xiàn)在應(yīng)該把簡單的事情做好,才能做更復(fù)雜的工作。接觸實際,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距,唯有調(diào)整心態(tài),調(diào)整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學(xué)起,只要用心觀察思考,勤于學(xué)習(xí),還是能收獲很多東西的。

很快,一個月的兼職生活就結(jié)束了,在這期間,無數(shù)次想要放棄,和學(xué)校舒服自在的生活相比,這種每天都要遵守規(guī)則,不能犯錯,時時刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動一下,但是還好,我堅持下來了。在兼職期間,我更好的接觸了社會、認識社會,這是我即將步人職場的初體驗,在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了社會和學(xué)校的種種不同,學(xué)校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會上,每天都要繃緊自己的神經(jīng),時刻想著要讓自己進步,跟上競爭的步伐,不被發(fā)展快速的社會所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會更加努力地去完善、充實自己,去獲得更多與社會相關(guān)的知識,讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點所在,我將會努力將缺點轉(zhuǎn)化為有點,讓自己的身上散發(fā)出光芒,感謝鑫榮華商行給我的'這個機會,也感謝在此期間幫助過我的所有人。

結(jié)語

通過這次的寒假的社會實踐活動,我們從中體會到,現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時,應(yīng)該夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識基礎(chǔ),為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

回顧短暫而又充實的實習(xí)實踐生活,大學(xué)生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。近年來,企業(yè)對大學(xué)生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學(xué)生也只有主動走出象牙塔,積極參與到暑期實踐中去,才能有效提升自身的綜合能力,實現(xiàn)從校園到社會的完美轉(zhuǎn)型。

大學(xué)生2017年寒假社會實踐報告主題

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當(dāng)中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

兼職,對于大學(xué)生來說,其實并不陌生,我已在上學(xué)期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當(dāng)收銀員,而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉(zhuǎn)了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。

家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。曾經(jīng),對這個職業(yè)也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,在對學(xué)生進行試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結(jié)果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄。回來以后,對于這種情況,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。

做好一切準(zhǔn)備之后,我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整,要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。

接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中,我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,勞逸結(jié)合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。

最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規(guī)歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結(jié)束,在這個過程中,我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,英語都有了一定的進步。

白駒過隙,不知不覺假期很快就要結(jié)束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經(jīng)過實踐鍛煉后,我的個人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經(jīng)過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學(xué)生涯,,現(xiàn)在,我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,當(dāng)別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。2016年的這個夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經(jīng)邁出一步了!

大學(xué)生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

大學(xué)生主題報告8篇

以大學(xué)生消費狀況為主題的調(diào)查報告大學(xué)生調(diào)查報告隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)主題信息

  • 學(xué)生主題報告9篇
  • 學(xué)生主題報告9篇64人關(guān)注

    為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年,進一步弘揚愛國主義精神,增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷與精神風(fēng)貌。7月3日至5日,我 ...[更多]

  • 大學(xué)生主題報告8篇
  • 大學(xué)生主題報告8篇21人關(guān)注

    以大學(xué)生消費狀況為主題的調(diào)查報告大學(xué)生調(diào)查報告隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們 ...[更多]

學(xué)生報告熱門信息