篇一 2023建筑系學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報告950字
2023年的寒假,我有幸到設(shè)計院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。
第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計院去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。
篇二 建筑系學(xué)生建筑設(shè)計實(shí)習(xí)報告11500字
在開學(xué)之初,老師就說今年有生產(chǎn)實(shí)習(xí),心里無比激動。想想也是,學(xué)建筑學(xué)已快三年有余了,在學(xué)校只是紙上談兵,沒有真正的實(shí)踐!夢想著有一天會走進(jìn)設(shè)計室,看著自己的設(shè)計成果會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那樣的話,我想自己別提有多自豪和高興了!
時光匆匆,一個學(xué)期很快到期末了,我也早已按耐不住,想去自己夢想的地方實(shí)習(xí)了。這不,放假后的第二天我就去西安建筑科技大學(xué)建筑設(shè)計研究院報道了,因?yàn)槭堑谝惶?,我起來的特別早,還沒到上班時間我就到了,辦公室的老師還沒有來,我就在外邊等,正在我等待之際,遇到了剛上大一時帶我們設(shè)計的宋老師,因?yàn)楹瞄L時間沒見,況且是在設(shè)計院相遇,難免感到意外。宋老師問我到這做什么,我說是實(shí)習(xí),宋老師說時間快啊,轉(zhuǎn)眼三年了,我說是啊,然后我們聊了一些關(guān)于設(shè)計的問題,最后宋老師告訴我實(shí)習(xí)很重要,一定要認(rèn)真對待,虛心向老師請教,最好的是找個做方案的老師帶著,施工圖你們有點(diǎn)困難。我感謝宋老師,在心里默默記下了宋老師說的話!說實(shí)話,剛到設(shè)計院,我真不知道自己從何處著手,能干些什么。說話間,辦公室的老師來了,我說明來意后,辦公室的老師問我讀“研幾”了,想做方案還是做施工圖?我說我上大三,辦公室的老師笑了,沒說什么,我知道老師的笑代表著什么,我說我們一直做方案,最好是能做方案。最后我被安排在設(shè)計三所常老師名下實(shí)習(xí)。就這樣我開始了在建大設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)生涯!
常老師年近50,是一位和藹可親,平易近人的人。實(shí)習(xí)第一天,老師問我畫圖主要用什么軟件,我說是用cad,老師問用天正嗎?我說會一點(diǎn),不太熟悉。老師告訴我天正cad是一個專門用于建筑設(shè)計的重要軟件,用它速度快,效率高!以后要多練習(xí)和運(yùn)用。你先幫我改下我剛畫的那個平面,我說好的,老師剛畫的平面已經(jīng)基本完成了,有些地方是沒開門和開窗,我就加上去了,改完后我看了看整個平面,覺得有些地方做的不好,我就給老師大膽提出來了并講了修改的理由。老師聽了后,先是遲疑了一下,最后笑著對我說,你說的很對,你的想法很新穎,你就按照你想的改吧!
我想我只是一個學(xué)生,提出來的問題老師肯定不會易于理睬,沒想到的是常老師欣然接受,并給與鼓勵,真是沒想到!我感覺自己很受鼓舞,心想著自己是有用的,從那以后,我對自己充滿了信心!因?yàn)槲乙恢睋?dān)心實(shí)習(xí)自己什么都不會,所以挺害怕的,再有就是不知道自己能干什么!一中午就這樣過去了,感覺很暖,真的!
……
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要過春節(jié)了,我的實(shí)習(xí)也該告一個小段落了?;仡櫼粋€月的日子,收獲頗多,下面我就將我的收獲匯報
一:做人方面:我認(rèn)為做人就和做建筑一樣,要滿足“堅固、實(shí)用、美觀”三大要素。堅固代表做人要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,為人真誠,以信取人,以德服人,一步一個腳印,不可好高騖遠(yuǎn),弄虛作假;實(shí)用代表做人要做一個對社會有用的人,要有貢獻(xiàn)!美觀代表做人要心靈美,誠實(shí)守信,萬不可弄虛作假,素質(zhì)低下!
二:設(shè)計方面:在這方面我收獲的最多,學(xué)到了不少在課堂學(xué)不到的東西,實(shí)習(xí)是我們接近、了解和熟悉建筑設(shè)計的好機(jī)會,使我弄清了自己在平時學(xué)習(xí)中所不能理解的問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差距。通過向老師的請教,明白了一些在設(shè)計中容易發(fā)生的的問題,主要表現(xiàn)在:我們在設(shè)計過程中對規(guī)范的重視度不高,有些同學(xué)做了設(shè)計還不知道規(guī)范是什么樣的;對于一些設(shè)計如:無障礙設(shè)計、臺階、樓梯通道等只是隨手一畫,沒有考慮到是否滿足規(guī)范要求;還有就是對柱梁的設(shè)計,也是隨意增設(shè),并不知道是否合理與滿足承重要求……通過實(shí)習(xí),使我在理論和實(shí)踐上有了更好的結(jié)合,使我學(xué)到的知識,同時使我認(rèn)識到自身的不足。
篇三 建筑系學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報告1000字
建筑系學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報告范文
大二的暑假,我有幸到設(shè)計院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的'。
第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。
第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計院去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。
篇四 建筑系學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報告1000字
建筑系學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報告范文
20__年的寒假,我有幸到設(shè)計院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。
第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的`,不過能學(xué)到東西才是最重要的。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計院去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。