篇一 大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告20234200字
支教時(shí)間:七月十日至七月二十四日
支教對(duì)象:武威市古浪縣黃花灘鄉(xiāng)二墩村二墩完全小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
支教目的:此次支教實(shí)踐活動(dòng)旨在播撒愛(ài)心,為教育落后的農(nóng)村孩子們帶去他們平時(shí)不能夠接觸不能學(xué)習(xí)到的知識(shí),豐富和擴(kuò)展他們的知識(shí)面,是孩子們得到更好的發(fā)展。
正文:
作為一個(gè)名副其實(shí)的大學(xué)生,利用自己暑假空閑的時(shí)間來(lái)做一些志愿活動(dòng)是不容推辭的。于是加入了志愿者協(xié)會(huì),帶著愛(ài)心去播撒希望的種子,我們?yōu)閻?ài)出發(fā)。通過(guò)武威市的大學(xué)生自己組織的一個(gè)社團(tuán)雁歸社(號(hào)召全國(guó)各地的大學(xué)生上當(dāng)?shù)刂Ы?,并為其安排學(xué)校),我們一行五人來(lái)到了武威市古浪縣黃花灘鄉(xiāng)二墩村二墩完全小學(xué),這所小學(xué)教學(xué)設(shè)施很簡(jiǎn)陋,只有幾間磚房作為教室,學(xué)校很小,學(xué)校周圍的磚墻很矮,依然存在安全隱患,孩子們經(jīng)常從磚墻翻進(jìn)學(xué)校。
剛到學(xué)校首先解決的是我們的吃住問(wèn)題,由于經(jīng)濟(jì)原因,學(xué)校只為我們提供了兩間宿舍,里面只有幾張木頭床板,條件很是艱苦。另外還有一間廚房讓我們自己做飯菜。鋪上從鎮(zhèn)里買來(lái)的被褥,安排好了一切,已經(jīng)很晚了,一天匆忙就結(jié)束了??吹搅四抢锏纳瞽h(huán)境,還有那里淳樸的人們,心里不禁有點(diǎn)兒心疼。對(duì)這里的人們來(lái)說(shuō)一瓶礦泉水都奢侈品,而我,有什么理由不節(jié)約,有什么理由抱怨自己的生活條件不好呢。再來(lái)學(xué)校的路上得知孩子們和校長(zhǎng)足足等了我們一個(gè)下午,結(jié)果由于等車原因,我們?nèi)サ暮芡?,他們等不到我們便先散了。頓時(shí)內(nèi)心很愧疚,腦海里構(gòu)思著那些孩子的模樣,那些孩子清澈的眼神,那些孩子天真燦爛的笑容。想想自己馬上就要為人師了,我在這十五天里能帶給他們什么?這是又想起了支教之前要求我們看的文章,《叔叔阿姨請(qǐng)不要來(lái)我們這里支教了》感觸很深很深,我心里暗暗的下定決心我一定不能讓孩子們失望,一定要我自己不虛此行。
第二天就開(kāi)始正式上課了。在上課之前首先開(kāi)一個(gè)小班會(huì)作為開(kāi)場(chǎng),讓大家先相互認(rèn)識(shí)一下。我們五個(gè)老師分別做了自我介紹,在和孩子們溝通的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們都很羞澀,說(shuō)話的時(shí)候頭低的很低,不敢說(shuō)話。面對(duì)孩子們害羞的困擾,我們?cè)O(shè)立了教學(xué)目標(biāo)——在教授他們知識(shí)的同時(shí)注意鍛煉他們自信勇敢說(shuō)話的能力。我們?cè)诿總€(gè)教學(xué)日結(jié)束之后都會(huì)開(kāi)例會(huì)來(lái)總結(jié)一天的問(wèn)題。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,通過(guò)例會(huì),我們總結(jié)了自身的缺陷,并及時(shí)的為出現(xiàn)的問(wèn)題尋求解決方案。這也是我們的支教實(shí)踐活動(dòng)前進(jìn)不可缺少的動(dòng)力。所以,這一次我也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要時(shí)刻的反思,總結(jié),討論,尊重大家的意見(jiàn)最后達(dá)成統(tǒng)一。這也是作為一個(gè)良好的組織者應(yīng)該懂得并必須具備的能力。
我所教授的課程是趣味數(shù)學(xué)課和藝術(shù)課。根據(jù)我提前準(zhǔn)備的授課方案,我的趣味數(shù)學(xué)課的教學(xué)目的旨在通過(guò)做一些有趣數(shù)學(xué)題目從而激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和技巧。藝術(shù)課則旨在教一些孩子們平時(shí)接觸不到或者很少接觸的東西。譬如,折紙,畫畫,音樂(lè),跳舞。
作為教授兩節(jié)課的老師,要比其他老師的工作量大很多。另外,還要照顧生活上的問(wèn)題,由于我們?nèi)颂?,五個(gè)里面會(huì)做飯并愿意做飯的只有兩個(gè)。我就是其中一個(gè),所以每天的時(shí)間很緊張。并且我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上存在著很大的問(wèn)題,孩子們的數(shù)學(xué)水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的預(yù)料,
這也是在我給他們布置的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的。雖然他們已經(jīng)五年級(jí),并且暑假過(guò)后就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,但有的同學(xué)幾乎連懲罰口決都背不下來(lái)。這相對(duì)于我上課給他們講的趣味數(shù)學(xué)題,只能證明我的數(shù)學(xué)課只給極少部分?jǐn)?shù)學(xué)不錯(cuò)的同學(xué)上了,其他同學(xué)都是聽(tīng)天書。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后,我立即修改了我是授課方案,決定數(shù)學(xué)課直接轉(zhuǎn)型為最基本的內(nèi)容,開(kāi)始鞏固他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。這一舉措對(duì)于我能否在這短暫的十五天時(shí)間里帶給他們更多的知識(shí)以及他們有更大的收獲是尤為重要的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的解決問(wèn)題,有一顆為孩子們負(fù)責(zé)的心是作為一個(gè)老師必備的。
作為他們的數(shù)學(xué)老師,另我印象最深的還是支教進(jìn)行到第五天的時(shí)候。我根據(jù)他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上大多數(shù)同學(xué)考試出錯(cuò)的問(wèn)題布置了相應(yīng)的作業(yè)。在我批改作業(yè)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的作業(yè)雷同,而且正確率很低。這時(shí)候我才深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師的辛苦,老師原來(lái)都是火眼金睛,連誰(shuí)抄誰(shuí)的都看的一清二楚。我在課余時(shí)間做了統(tǒng)計(jì),做了一個(gè)黑名單,將抄作業(yè)的同學(xué)都記了上去。我覺(jué)得有必要調(diào)整一下孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度了。于是數(shù)學(xué)課我做了一個(gè)誠(chéng)信測(cè)試,讓抄作業(yè)的同學(xué)主動(dòng)站起來(lái),在三秒之后有一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),接著陸陸續(xù)續(xù)的都站了起來(lái),只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有站。對(duì)于這些孩子我沒(méi)有給予批評(píng),先讓他們坐下了。我告訴他們我對(duì)他們很失望。對(duì)他們講我的小時(shí)候,講我是怎么從一個(gè)差生變成一個(gè)好學(xué)生,以什么樣的名次考上高中,接著又怎樣考上大學(xué),講我?jiàn)^斗動(dòng)力的來(lái)源,告訴他們我也和他們一樣是農(nóng)村的孩子,告訴他們爸爸媽媽有多么辛苦,對(duì)他們有多大的期望,讓他們想想我們幾個(gè)老師為什么大老遠(yuǎn)跑到這里來(lái)支教,他們的理想是什么,他們自己又是怎么做的,他們都很孝順可他們是否讓父母對(duì)自己滿意了?還告訴他們哪怕自己一道題不會(huì)至少你自己做了,你知道自己哪里不會(huì)了也比抄作業(yè)要強(qiáng)上一百倍。并讓他們相信再差的孩子老師也不會(huì)放棄。通過(guò)這些話我和他們拉近距離,在他們心目中有一個(gè)和我平等的關(guān)系。其中有些孩子哭了,哭得很傷心,他們?cè)俳o我的小紙條里說(shuō)他們不會(huì)讓我失望,他們很愛(ài)自己的家人,從今以后要好好學(xué)數(shù)學(xué),并告訴我這節(jié)課他們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)了不炒作業(yè)。抄作業(yè)的孩子下課后很快重新寫了一份作業(yè)交給我,作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)也很快更正了做題讓我看。我不得不承認(rèn)我被感動(dòng)的一塌糊涂。他們都是聰明善良單純的孩子,作為他們的老師,應(yīng)該循循善誘,因材施教,做一個(gè)理解孩子,讓孩子敬佩的好老師。那堂課我的收獲是溝通無(wú)論在老師和孩子之間還是在任何人之間都是尤為重要的,當(dāng)你懂得并掌握了溝通要領(lǐng),用最真誠(chéng)的心去與他人溝通,一切的矛盾,誤會(huì)和問(wèn)題都會(huì)找到解決的方法。
除了數(shù)學(xué)課,還有藝術(shù)課。不得不說(shuō)興趣是的老師。孩子們都很喜歡藝術(shù)課,對(duì)這門課充滿熱情。折紙課會(huì)讓先折完的孩子去教那些不會(huì)折的孩子,課堂互動(dòng)很活躍,同時(shí)也助長(zhǎng)了孩子們之間的互幫互助精神并增進(jìn)了孩子們的感情。音樂(lè)課和舞蹈課他們都學(xué)的很認(rèn)真。只要感興趣,即使他們之前沒(méi)有接觸過(guò),他們也會(huì)學(xué)的很快。所以說(shuō)從孩子們的身上我也深刻體會(huì)到培養(yǎng)自己的興趣的重要性。
十五天的支教在上課六天之后終于有半天的休息時(shí)間。然而孩子們卻都說(shuō)愿意來(lái)學(xué)校讓我給他們補(bǔ)數(shù)學(xué)。我讓他們交給我小紙條,寫上對(duì)于數(shù)學(xué)課的建議和想在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的東西以及自己數(shù)學(xué)的缺陷。這樣就形成的一個(gè)顯而易見(jiàn)的授課思路,我可以針對(duì)他們的不足之處和感興趣之處來(lái)授課,會(huì)大大提高課堂效率。
只有自己親自當(dāng)了老師,才能體會(huì)到老師的那份含辛茹苦,老師對(duì)學(xué)生那份深深的愛(ài)以及一曲耐人回味的師生情。在剩下的七天時(shí)間里,我下定決心一定要就自己的努力把孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。當(dāng)然,讓人悲喜交加的家訪也開(kāi)始了。我們家訪的主要目的是了解當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r和經(jīng)濟(jì)狀況,以撰寫一份調(diào)查報(bào)告。為了不讓孩子們有壓力,我們家訪的對(duì)象是隨機(jī)抽取的,與學(xué)習(xí)成績(jī)是沒(méi)有關(guān)系的。每天都會(huì)家訪3—4家。每次去家訪都被家長(zhǎng)的熱情所感染,天下父母對(duì)孩子的感情都是一樣的,沒(méi)有一個(gè)不是望子成龍的。他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況很是關(guān)心,并很感謝我們的義務(wù)支教,對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)很是滿意。同時(shí),我們也從家長(zhǎng)那里了解到二墩小學(xué)依然有很多的民辦教師,由于他們學(xué)歷不高,沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)格的教師培訓(xùn),所以對(duì)孩子們的教育當(dāng)然也就模棱兩可,以至于孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱瞬槐M人意。另我欣慰的是孩子們都有一個(gè)求知若渴的心。家訪完之后,孩子們主動(dòng)提出要和我們一起回學(xué)校,讓我給他們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)??吹剿麄冞@么懂事,我作為他們的老師,怎么能不陪他們一起努力呢?傍晚和他們一起騎著車去學(xué)校。一路上,夕陽(yáng)的余光灑在了我們的笑聲中,化成了一地的溫暖。路邊的向日葵開(kāi)的正絢爛,此刻的我多么希望時(shí)間就這樣停滯不前,讓我盡情的享受孩子們帶給我的天真和爛漫?;氐綄W(xué)校,吃完晚飯,就回到教室給他們補(bǔ)習(xí)功課,他們沒(méi)有讓我失望,都很認(rèn)真的學(xué)著。做完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很黑了,為他們的安全考慮,我們五個(gè)老師分頭送他們回家。這時(shí)的我早已經(jīng)疲倦不堪了。
照例第二天去家訪。由于太過(guò)勞累,家訪回來(lái)就病倒了,重感冒來(lái)襲,病魔無(wú)情地折磨著我的身體。嗓子早已沙啞到不能大聲說(shuō)話。即使這樣,依然按時(shí)給他們上課,把因?yàn)樯∷湎聛?lái)的科目給補(bǔ)上。一直以為我是個(gè)超人,一定會(huì)在十五天的時(shí)間里把他們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高一大截,結(jié)果總是力不從心,終究沒(méi)有抵抗得過(guò)討厭病魔。只能取消每天晚上以及早上的補(bǔ)習(xí)。這一刻的我,徹底理解了老師這個(gè)職位。每位老師都不失對(duì)孩子們的愛(ài),就因?yàn)檫@份濃濃的愛(ài),他們才會(huì)無(wú)論自己有多累,也會(huì)盡全力幫助他們。這種愛(ài)不僅僅局限于為了孩子們的教科書而去賣廢品的小學(xué)校長(zhǎng),它存在于任何一個(gè)老師的內(nèi)心。雖然我僅僅是他們十五天的老師,但這種感情也滿滿的充斥著我的內(nèi)心。
經(jīng)歷了一天天的精疲力盡,忍受了一天天病魔所帶來(lái)的痛苦,支教就要接近尾聲了。最后我們的支教以文藝匯演的形式拉上最后的帷幕。我們請(qǐng)來(lái)了每位孩子的家長(zhǎng),將這些天授予孩子們的知識(shí)一一呈現(xiàn),也算是給學(xué)校給老師給家長(zhǎng)的一個(gè)很好的證明,告訴他們我們所做的這一切是有意義的,是值得的。細(xì)雨蒙蒙,該是上天也被我們不舍的心情所觸動(dòng)吧!伴隨著我們哼唱的隊(duì)友專門為這次支教所寫的隊(duì)歌《為愛(ài)出發(fā)》我們默默地離開(kāi)了,望著空曠的校園,細(xì)數(shù)每一份感動(dòng),每一份收獲,我幸福的笑了。
這篇實(shí)踐報(bào)告摻雜了很多感性的內(nèi)容,我努力的想把它寫成一份簡(jiǎn)單明了的報(bào)告,但是總會(huì)被支教過(guò)程中的感動(dòng)所吸引,很想把它寫出來(lái),還請(qǐng)老師原諒。
總結(jié)這一次實(shí)踐活動(dòng)的收獲,我身為支教團(tuán)隊(duì)的一員,經(jīng)歷了這些之后,覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作最重要的東西是團(tuán)結(jié),這是讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大的基礎(chǔ)。再有就是做一件事情的時(shí)候即時(shí)的開(kāi)小會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,討論并解決問(wèn)題,這是這次活動(dòng)順利運(yùn)行的必要保證。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。孩子們也教會(huì)我很所東西。我開(kāi)始珍惜我所擁有的一切,他們求知若渴的眼神告訴我,一定要努力奮斗,不管遇到多大的坎坷。和隊(duì)友們一起同甘共苦十五天之后,我也交到了這一輩子最難得的朋友。我發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值,我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和感動(dòng)。人與人之間只有用心溝通,才會(huì)有意想不到的收獲。雖然支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我還是要將這份愛(ài)心傳遞下去,下次暑假要是有機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇去支教,對(duì),就這樣。
篇二 2023大學(xué)生山區(qū)支教實(shí)習(xí)報(bào)告1300字
在自己的申請(qǐng)和學(xué)校的批示下,我們到__山區(qū)__村進(jìn)行為期__的教育實(shí)習(xí)支教,這次實(shí)習(xí)支教對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,所謂我們非常的重視。出發(fā)當(dāng)天經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于走進(jìn)了__區(qū),走進(jìn)__村,也走進(jìn)了一個(gè)貧困有陌生的地方。
來(lái)到我們支教的點(diǎn)首先是一個(gè)小小的迎接儀式,儀式過(guò)后,我們走到他們中間,跟他們進(jìn)行交流,不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友,這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……
__村是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下。
村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無(wú)比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習(xí)慣而吃不下??墒谴丝?,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
這里有一個(gè)習(xí)慣,晚上要喝小米稀飯,俗稱“喝湯”。第一天晚上,我們是在劉愛(ài)軍家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?,在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下,我們?nèi)チ怂?。?dāng)時(shí)天很黑,原本崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。在我們后,劉愛(ài)軍全家才在廚房的一角開(kāi)始吃晚飯,一切的一切都在我們吃完以后,我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來(lái)!曉輝給愛(ài)軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了,他的父親執(zhí)意要送我們回去,要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走,路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道,他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí),實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累,我一躺下就睡著了,夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容,孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。他們尊重我、支持我、需要我,而我所做的卻又那么微不足道!啊,這種人與人之間平等的愛(ài)與被愛(ài),關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺(jué)多么好呀!第二天,田雨說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀,這么甜的夢(mèng)我能不笑么?
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門,到去別處賣。) 面對(duì)貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了:“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”橫批:“苦盡甘來(lái)”。
篇三 大學(xué)生當(dāng)教師支教實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀1500字
我這次也是去山區(qū)支教的,其實(shí)很多事情并不是說(shuō)非得說(shuō)出個(gè)什么意義,也有人對(duì)我說(shuō),你別去了,去了又不能改變什么。但是這個(gè)世界上有些事情就是這樣,總得有人去做,比如去支教,給他們帶去盡可能帶去的知識(shí),也許這并不能改變他們的現(xiàn)狀,不過(guò)我們最起碼走了個(gè)開(kāi)始,最起碼點(diǎn)燃了第一把火,可能哪天,星星之火也就燎原了。也或者,我們最起碼,給了他們夢(mèng)想!
大學(xué)生當(dāng)教師支教實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在上大學(xué)的時(shí)候,出去實(shí)習(xí)時(shí)很重要的,如果你能夠做的更好那就是最重要的了。
我學(xué)的是師范類專業(yè),前幾天學(xué)校派表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生到學(xué)校支教,我有幸被選為其中之一,我很激動(dòng),這是對(duì)我的表現(xiàn)的肯定,也是對(duì)我的一種考驗(yàn)。
前去支教的學(xué)校是一所條件不是很好的小學(xué),這是我們力所能及的事情,我們一定會(huì)盡力的教好這里的學(xué)生的。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我成為了一名教師,擁有了自己的第一批的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了自己的走上講臺(tái)的理想。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民教師。
這一個(gè)多月我成長(zhǎng)了不少,我也在慢慢的融入這個(gè)學(xué)校,融入我的學(xué)生。要說(shuō)我教的怎么樣,真的不太好說(shuō),課很難上,紀(jì)律也難保證,因?yàn)槲覀円鲆恍┱n堂作業(yè)需要在課上完成,所以說(shuō)一節(jié)課的一半在忙著搞紀(jì)律,教學(xué)目標(biāo)也不容易實(shí)現(xiàn),剛開(kāi)始我上的很吃力。也許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵,不知道為什么,有很多的學(xué)生基本上都沒(méi)有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭,其實(shí)在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn),他們都是想學(xué)習(xí)的,但就是找不到很好的方法去表達(dá)作業(yè)的內(nèi)容,也有很多學(xué)生說(shuō)自己畫不好不會(huì)畫。怕吃苦,怕累,完全不知道作為一個(gè)學(xué)生該做什么,不該做什么。我和他們談了很多,讓他們?cè)囍毩?xí),但結(jié)果并不理想,他們根本無(wú)法管住自己,自覺(jué)性很差,一碰到小小問(wèn)題就是放棄,這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)好的!雖然我對(duì)他們的成績(jī)并沒(méi)有什么偏見(jiàn),但是連著么簡(jiǎn)單的事情都不愿意去做我真是為他們擔(dān)心啊。
備課和寫教案對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)真的很吃力,雖然學(xué)校指派指導(dǎo)老師,但是我感覺(jué)所有的東西還是自己準(zhǔn)備的比較容易了解,出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)指導(dǎo)老師交流,為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學(xué)。
我的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生身上,因此認(rèn)識(shí)了一大部分的學(xué)生,因?yàn)楦麄兏愫藐P(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然還要繼續(xù)加油,做好我的每一項(xiàng)工作。
不久我已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這的教學(xué),也熟悉了每個(gè)班級(jí)的情況。現(xiàn)在就是要保持好的心態(tài),探索新的教學(xué)方法,把我的教育思想教給他們,同時(shí)也關(guān)注一些喜歡說(shuō)話的學(xué)生的情況,保持好課堂紀(jì)律。
增加師生的交流容入他們的群體。每個(gè)老師和學(xué)生都是要求上進(jìn)的,因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實(shí)際情況,多關(guān)心他們多和他們交流,因?yàn)槟挲g的問(wèn)題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵(lì)他們也是很好的一種手法。
很好的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予他們表?yè)P(yáng)。
在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說(shuō),懲罰是手段,教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。
努力的工作,努力的學(xué)習(xí),努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
篇四 行政管理專業(yè)大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告1550字
來(lái)到青龍實(shí)習(xí),是對(duì)自身的一種鍛煉和挑戰(zhàn),每當(dāng)遇到困難時(shí),總會(huì)想起高岑岑的光輝事跡,因?yàn)楦哚木袷冀K激勵(lì)著我……
高岑岑,2023年畢業(yè)于河北師范大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)?,F(xiàn)在是貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)亮巖鎮(zhèn)金華小學(xué)的一名 支教老師。
2023年7月的一天晚上,剛剛從河北師范大學(xué)畢業(yè)的高岑岑和來(lái)自河北的其他志愿者“戰(zhàn)友們”一起踏上了開(kāi)往貴州的火車,在畢節(jié)市亮巖鎮(zhèn)金華小學(xué)當(dāng)了一名老師。
“山,到處都是山,永遠(yuǎn)也逃離不了的山?!边@是高岑岑對(duì)貴州的第一印象。在家鄉(xiāng)河北,她從未暈過(guò)車,而在從畢節(jié)市到亮巖鎮(zhèn)的盤山路上暈得一塌糊涂。
“讀初中的時(shí)候,偶然知道了‘大學(xué)生西部計(jì)劃’,大山里的孩子因?yàn)橹驹刚叩牡絹?lái)而人生變得不同。那時(shí)候,就有了到西部去的念頭。”高岑岑說(shuō),因?yàn)檫@個(gè)念頭,后來(lái)她選擇讀師范大學(xué)。
剛到亮巖鎮(zhèn),住宿還沒(méi)來(lái)得及安排好,“我們就睡在教室里,課桌拼一拼,鋪上被子就是床了?!备哚χf(shuō)。
在金華小學(xué),高岑岑教二年級(jí)的數(shù)學(xué)、音體美和四年級(jí)、六年級(jí)的英語(yǔ)。而她和同伴來(lái)之前,學(xué)校因?yàn)闂l件所限還沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。
高岑岑頭一次面對(duì)四五十名學(xué)生教學(xué)。但從第一堂課開(kāi)始,她就定下一個(gè)目標(biāo):讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,并且決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
班上有一個(gè)叫陸梅的小女孩不太合群,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)只有36分。孩子們下課玩,陸梅往往在一邊站著,于是高岑岑拉著陸梅的手說(shuō):“我們也去玩吧?!?,陸梅往后退,高老師的手暗暗用力,陸梅就“妥協(xié)”了,后來(lái)陸梅玩得很開(kāi)心。
上課的時(shí)候,高岑岑會(huì)經(jīng)常提問(wèn)陸梅,回答正確就馬上表?yè)P(yáng),慢慢地,陸梅喜歡上課了。隨后的幾次考試中,她數(shù)學(xué)成績(jī)逐步變?yōu)?8分、82分、96分。
不到一年時(shí)間,高岑岑班上的數(shù)學(xué)成績(jī)從一半人不及格到一半學(xué)生80分以上,四年級(jí)、六年級(jí)的學(xué)生從英語(yǔ)零基礎(chǔ),已經(jīng)可以識(shí)讀很多單詞和句子,還對(duì)學(xué)英語(yǔ)有了濃厚興趣。
高岑岑在一次次家訪中感受著西部的生活。不少農(nóng)民生活還很難,有的房子年久失修,陰暗潮濕,沒(méi)有一件像樣的家具?!氨M管我的力量十分微弱,但我會(huì)盡力幫助孩子們擺脫這種境況?!备哚f(shuō)。
從城市來(lái)到農(nóng)村,高岑岑并不覺(jué)得自己失去了什么,相反,在西部,在大山里,在孩子的世界,她收獲了更多的幸福和快樂(lè)。
高岑岑說(shuō),她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記打開(kāi)房門的一剎那,孩子們一擁而上,爭(zhēng)著搶著送給她山上采來(lái)的野花的情景;不會(huì)忘記生日那天孩子們齊聲祝?!案呃蠋?,生日快樂(lè)” 的場(chǎng)面;不會(huì)忘記一個(gè)叫向珣的學(xué)生離開(kāi)金華小學(xué)去福建讀書時(shí),哭著給她送來(lái)雞蛋的情形;不會(huì)忘記晚上走了很遠(yuǎn)的山路來(lái)給她送菜的孩子……說(shuō)起和孩子們?cè)谝黄鸬墓适?,高岑岑的眼里就噙滿淚水。
高岑岑經(jīng)常會(huì)接到朋友和同學(xué)鼓勵(lì)的電話或短信,也有朋友覺(jué)得她在西部支教太苦了?!罢f(shuō)心里話,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦,看到孩子純真的笑臉,他們點(diǎn)滴的進(jìn)步和對(duì)我的依賴,我所做的一切都是值得的。我能給予他們的知識(shí)有限,但孩子們給予我的卻是受用一生的財(cái)富?!备哚f(shuō)。
在西部支教這條路上,高岑岑并不孤獨(dú)。2023年起,團(tuán)中央、教育部等共同組織實(shí)施了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,10年來(lái),已經(jīng)有近2萬(wàn)名大學(xué)生和研究生支教團(tuán)志愿者來(lái)到貴州大山里,在最基層的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、扶貧崗位上服務(wù)。
“每一朵花靜靜開(kāi)了,值不值得,都過(guò)去了,這世界重來(lái)一次,我的人生也會(huì)一樣?!边@是高岑岑最喜歡的歌詞。
在青龍實(shí)習(xí)的日子里,高岑岑精神無(wú)時(shí)不刻不在激勵(lì)著我,高岑岑就像一顆螺絲釘,無(wú)論擰在哪里都要發(fā)光。我們要學(xué)習(xí)高岑岑無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗的精神。
雖然實(shí)習(xí)艱苦,但是每當(dāng)看到孩子們學(xué)到知識(shí)時(shí)滿足而快樂(lè)的笑容,就會(huì)覺(jué)得很欣慰,做一名教師,絕對(duì)要對(duì)得起自己的良心。
作為一名定崗實(shí)習(xí)教師,高岑岑是我心中的榜樣,如果將來(lái)我真的成為一名人民教師,更要學(xué)習(xí)她的這種立足崗位,忠于職守勤勉敬業(yè),而且一定要做好本職工作。
篇五 xxxx年6月大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
作為大學(xué)時(shí)代的第二個(gè)暑假,今年的暑假自己覺(jué)得的確出現(xiàn)了不少波折?,F(xiàn)在回憶起來(lái)仍然心有余悸:一為自己對(duì)社會(huì)的新的認(rèn)知;二為自己頗具“傳奇”的遭遇。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)自然收獲不少,但更多的是懂得了面對(duì)緊急情況的應(yīng)變能力和事后思辨能力。
今年七月六日,我們隨暑期工大部隊(duì)一起出發(fā),目的地是江蘇__。雖然一路櫛風(fēng)沐雨,好在一路還算安全,并在次日抵達(dá)__。平生第一次到達(dá)__這個(gè)以園林著稱的陌生城市,心里多少有些新鮮感。進(jìn)廠—排隊(duì)核實(shí)身份---進(jìn)廠考核……一切都比較順利??墒钦l(shuí)曾想到了簽訂協(xié)議的時(shí)候,出了一些紕漏:廠方負(fù)責(zé)人突然強(qiáng)令大家簽訂六個(gè)月的工作時(shí)間。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有面對(duì)如此恃氣凌人、氣勢(shì)洶洶的“霸王條款”,不少同學(xué)當(dāng)即拒簽合約(畢竟大家來(lái)時(shí)和中介人力資源公司簽的合約只涉及暑假期間,對(duì)于具體工作時(shí)間,合約并未挑明)。廠方頓時(shí)惱怒羞成怒,隨即就引發(fā)了廠方暑期工之間的矛盾。而就在當(dāng)天晚上,更加令人意想不到的事情發(fā)生了……
晚上,正當(dāng)風(fēng)塵仆仆的我們洗完澡,準(zhǔn)備好好休整一下的時(shí)候,女生那邊出了一些令大家始料未及的的狀況:不少女生像男生這邊求助,說(shuō)她們已經(jīng)全部被“掃地出門”了。理由很簡(jiǎn)單:廠方覺(jué)得我們對(duì)這次工作并無(wú)誠(chéng)意,而且不少女生漏了所謂的“口風(fēng)”(就再來(lái)__的途中,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人用神經(jīng)兮兮地、略帶恐嚇的口吻告誡大家,無(wú)論如何都不要向廠方透露自己做暑期工的身份,以及統(tǒng)一口徑是暑假實(shí)習(xí))。(或許,廠方似乎也早猜到了一些端倪,想以此為借口,克扣工資或者拒發(fā)工資。而那幾位“冒失”的女生,只不過(guò)捅破了那層窗戶紙。)只是誰(shuí)也沒(méi)有想到,廠方會(huì)這樣不留余地,在大半夜將所有女生趕出宿舍,讓她們露宿街頭。很快,少數(shù)男生沖出寢室跑過(guò)去聲援各自的女朋友。另外一部分男生則留下來(lái),準(zhǔn)備通過(guò)其他渠道解決這個(gè)“婁子”。于是當(dāng)天晚上,很多類似的qq狀態(tài)上出現(xiàn)了類似的更新
我當(dāng)時(shí)的只是想著,興許廠方會(huì)顧念人數(shù)的龐大和自身的名聲,轉(zhuǎn)而讓大家留下一大部分人。可是事情過(guò)了一夜絲毫沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)。翌日,剩下的人陸續(xù)推掉前一夜晚上辦好的住宿手續(xù)。由于人生地不熟,幾乎大家都用自己身上僅存的少許現(xiàn)金搭乘計(jì)程車趕過(guò)去和女生會(huì)合,準(zhǔn)備商量后再作計(jì)較。到了那兒,初步了解情況:晚上有女生報(bào)了警,當(dāng)?shù)嘏沙鏊才闪藥酌竭^(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)查。本來(lái)警方說(shuō)明天十點(diǎn)(也就是我們那聲過(guò)去會(huì)合的那一天)和中介人力資源公司商量相關(guān)賠償事宜??墒菚r(shí)間到了,仍然沒(méi)有音信。同行的幾名同學(xué)決定自告奮勇充當(dāng)代表前去參與談判。在此期間,__有媒體記者趕來(lái)采訪,并了解了一下現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的情況。記者走后大概一個(gè)多小時(shí),代表們回來(lái)并帶了好消息,說(shuō)中介公司已經(jīng)答應(yīng)賠償每位同學(xué)相應(yīng)的往返路費(fèi)。(談判中,代表們向派出所反映了當(dāng)時(shí)多數(shù)人身上已經(jīng)囊中羞澀卻無(wú)法對(duì)遠(yuǎn)方的親友啟齒的現(xiàn)狀。)
正當(dāng)大家開(kāi)始轉(zhuǎn)憂為喜的時(shí)候,不巧事情再次出現(xiàn)波瀾:到了下午1點(diǎn),就接幾個(gè)小時(shí)后,中介公司突然再次變卦,并聲稱用100元這一低于之前承諾太大的賠償金來(lái)打發(fā)大家回程。無(wú)奈之下,有些同學(xué)開(kāi)始動(dòng)搖,決定放棄斗爭(zhēng),借錢打道回府??墒撬剂孔詈蟠蟛糠秩诉€是留下了,并一直決定充分發(fā)揚(yáng)“五四”精神斗爭(zhēng)到底。
大約在當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,大家開(kāi)始對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)政府為大家討說(shuō)法的希望破滅。眼看一天一按又要過(guò)去,有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)體力不支的狀況。情急之下,大家一致決定找__市政府討個(gè)說(shuō)法。最起碼得安排大家在蘇的住宿。另外,考慮到市政府可能周末雙休放假,而眼下卻是星期五。倘若事情不能及早解決,身無(wú)分文的大家可能要面臨雙休滴米不進(jìn)的危機(jī)。等到驅(qū)車個(gè)把多鐘頭到達(dá)市政府門口時(shí),代表們卻未能得到市政府相關(guān)工作人員接待。大家在市政府門口接受來(lái)往行人的冷眼旁觀一會(huì)兒后,才有相關(guān)負(fù)責(zé)人員出來(lái)調(diào)解。這一次,大家的情況才得到好轉(zhuǎn):市政府較區(qū)政府客氣多了,安排大家到了__仲裁機(jī)構(gòu),一方面說(shuō)是進(jìn)一步跟中介商協(xié)商,另一方面說(shuō)是聯(lián)系學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。(因?yàn)楫?dāng)初大家在學(xué)校簽協(xié)議時(shí),正是學(xué)校大學(xué)生資助中心一手辦理的。)就在仲裁機(jī)構(gòu),大家心里才稍微放松了一些。于是,大家在仲裁機(jī)構(gòu)的大廳呆了一個(gè)晚上。
那天晚上(七月八號(hào)),看到滿大廳席地而臥、心力交瘁的大伙,心頭涌上前所未有的辛酸。檢查自己的行李,居然還有一個(gè)空本子。想起今年剛剛學(xué)的《廣播電視新聞與采訪寫作實(shí)務(wù)》課的知識(shí),決定寫一篇簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。(當(dāng)然,后來(lái)回到學(xué)校 的當(dāng)天晚上我把這篇珍貴的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”收錄到了我的網(wǎng)易博客中。)當(dāng)然,隨后的七月九號(hào),一切過(guò)的穩(wěn)定了一些。期間,市政府為大家安排了一日三頓的食物,直到九號(hào)下午,大家盼來(lái)了學(xué)校派來(lái)的機(jī)汽學(xué)院的鄭書記,并在晚上領(lǐng)到了相應(yīng)的賠償。當(dāng)晚十點(diǎn)左右,當(dāng)?shù)厥姓尣糠诌x擇回校的同學(xué)坐上了返程的專車。(另一部分學(xué)生則乘車到火車站,奔親友了。)而此時(shí),居然多了一些莫名的感觸。
如果說(shuō)今年暑假,最最值得自己記錄的社會(huì)實(shí)踐不得不首推這次__特別之旅。當(dāng)然,回來(lái)后不少朋友對(duì)此事深表關(guān)切。來(lái)去匆匆,竟然沒(méi)嫩那個(gè)細(xì)細(xì)講給他們聽(tīng)。其實(shí),最真實(shí)的感受和見(jiàn)聞應(yīng)該都在那篇博文《__打工歸來(lái)瑣憶 》里了。但是,寫到這次社會(huì)實(shí)踐,還是再次簡(jiǎn)單回憶一下吧。
篇六 2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)2450字
實(shí)習(xí)主題:愛(ài)撒山林,關(guān)注山村希望
實(shí)習(xí)地點(diǎn):___龍寺村
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年7月8日—12日
實(shí)習(xí)人員:華北電力大學(xué)__學(xué)院學(xué)生
隊(duì)長(zhǎng):__
一、實(shí)習(xí)背景簡(jiǎn)介
劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,為市級(jí)貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號(hào)召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。
由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級(jí)、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的文化程度和教育意識(shí)的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊(duì)迅速組建起來(lái),準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。
二、前期準(zhǔn)備
1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動(dòng)員大會(huì)上,我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)習(xí)活動(dòng)的決心。
2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。
3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng),搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。
4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購(gòu)買足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。
6、考慮到可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀念。
6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、日程安排
7月8日——支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺,與學(xué)校校長(zhǎng)、村干部初次接觸,安排食宿
7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲
7月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái),教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識(shí),并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問(wèn)卷。
7月11日——隊(duì)員們?cè)谝恍W(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,深入了解他們的家庭生活狀況。
7月12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),午后隊(duì)員們開(kāi)黃龍寺,返回保定。
7月13日——召集全體隊(duì)員開(kāi)會(huì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),找出問(wèn)題。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。
四、實(shí)習(xí)日志
1、初到
7月8日,經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的顛簸,中午12點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會(huì)計(jì)熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿??釤岬奶鞖庠缫炎岅?duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后,劉會(huì)計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。
飯后在與劉會(huì)計(jì)和學(xué)校張校長(zhǎng)的交談中,我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無(wú)暇招待我們,吃飯問(wèn)題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來(lái),打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂(lè)乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,但由于是大家親手做的,隊(duì)員們都覺(jué)得美味非常。
2、第二天
一大早,孩子們就十分急切地到來(lái)到學(xué)校,我們起得也很早,估計(jì)我們希望盡快見(jiàn)到對(duì)方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動(dòng)的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動(dòng),也紛紛加入到他們的行列中去。
老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開(kāi)始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來(lái),我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場(chǎng)面推向高潮。逐漸放開(kāi)拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩(shī)、講笑話等,大家一起玩得十分開(kāi)心。
我們帶來(lái)了許多華電同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物,還有隊(duì)員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類,搭配成套,大小兼顧。游戲過(guò)后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開(kāi)始給他們分發(fā)物品。
領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著說(shuō)不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動(dòng)的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮,然后說(shuō):“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛(ài)的孩子們啊!
在與老師的談話中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況,對(duì)情況比較特殊的幾個(gè)孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說(shuō):“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差,這對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)就是個(gè)沖擊,但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰?!蔽覀冞€了解到,幾個(gè)孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的達(dá)20公里,他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點(diǎn)才能到家。聽(tīng)到這里,我們感到一陣心酸與無(wú)奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛(ài)的孩子們祝福。
3、第三天
再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動(dòng)環(huán)節(jié)。
小學(xué)課改以后,從三年級(jí)開(kāi)始就有了英語(yǔ)課程,但由于黃龍寺條件較差,無(wú)力引進(jìn)英語(yǔ)教育方面的師資,小學(xué)英語(yǔ)的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊(duì)員們可謂各個(gè)都是英語(yǔ)高手,其中口語(yǔ)較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。孩子們對(duì)接觸英語(yǔ)的渴望十分強(qiáng)烈,聚精會(huì)神地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地讀,一節(jié)課下來(lái),他們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的讀寫,并學(xué)會(huì)了幾句最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。之后,我們還教他們唱《abc之歌》,通過(guò)該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識(shí)。
篇七 2023大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告3300字
一、支教目的
對(duì)于我來(lái)說(shuō),支教的目的在于實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。毫無(wú)疑問(wèn)我們生活在一次環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)的環(huán)境里,經(jīng)常會(huì)通過(guò)各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等;也經(jīng)常能看到各種支教的人的付出與努力,包括每年感動(dòng)中國(guó)欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育事業(yè)的人的感人故事,我時(shí)常覺(jué)得,幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一種責(zé)任。
奉獻(xiàn)愛(ài)心,快樂(lè)自己。希望能夠通過(guò)支教實(shí)習(xí)這樣一種形式,給予他們更多的幫助,將自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)出去,告訴他們這個(gè)社會(huì)有很多很多關(guān)注他們的人,有很多很多富有正義感責(zé)任感的人愿意幫助他們。希望通過(guò)我的努力能夠給他們一個(gè)更加燦爛美好的未來(lái)。
錘煉精神,鍛煉品質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)支教地區(qū)的條件是非常惡劣的,支教工作是繁重而辛苦的,希望能夠通過(guò)支教的工作不光給他們帶去溫暖,也能夠鍛煉自己吃苦耐勞的精神,體驗(yàn)不一樣的生活,變得更加的珍惜我擁有的一切;錘煉自己的人格品質(zhì),提高自己的精神境界。
二、支教過(guò)程及內(nèi)容
1、2023年6月20日提交報(bào)名表,6月25日參加第一輪面試,提交個(gè)人信息、完成教案設(shè)計(jì)、完成答卷,6月28日參加第二輪無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試,7月1日參加第三輪單獨(dú)面試。面試通過(guò)之后準(zhǔn)備相應(yīng)生活用品、捐贈(zèng)物資、購(gòu)買各種教學(xué)用品,完成分組。共11支支教隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍人數(shù)11-14名不等,分別前往西藏、新疆、蘭州、寧夏以及貴州進(jìn)行支教活動(dòng)。每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,一般由往年較有經(jīng)驗(yàn)的成員擔(dān)任,副隊(duì)長(zhǎng)兩名,由在面試過(guò)程表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員擔(dān)任。我們隊(duì)伍前往寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)支教,我很榮幸的擔(dān)任了副隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
2、2023年7月20日抵達(dá)蘭州會(huì)和,各自招募而來(lái)的支援者們?nèi)缙诘絹?lái),相互認(rèn)識(shí)熟悉,為之后緊張的支教工作進(jìn)行準(zhǔn)備。初下火車,蘭州火車站沒(méi)有想象中的破舊,沒(méi)有想象中的灰暗,蘭州火車站人群川流不息,干凈整潔,一切顯得井然有序。這里是蘭州,海拔2000米的地方,我們相聚在這里,我眼中的每一個(gè)隊(duì)員洋溢著善意的笑容,我眼中每一寸土地充滿著別樣的生機(jī)。這里是一切開(kāi)始的地方,我們啟程。
2023年7月21日,我們出發(fā)趕往寧夏海原縣,公交車緩緩前進(jìn),城市的縮影的越來(lái)越遠(yuǎn),道路的兩旁開(kāi)始出現(xiàn)奔涌的河流,青翠的山地,開(kāi)始出現(xiàn)稀落的村莊,鋪滿西瓜的沙地。下午我們抵達(dá)關(guān)橋鄉(xiāng),略做休整之后,散往各自隊(duì)伍所在小學(xué),關(guān)橋、賀堡、方堡……
3、方堡小學(xué)坐落的村莊之中,背靠著田地,遠(yuǎn)處是綿延的山,偶爾還能看到山上孤零零的樹(shù)影,學(xué)校里面整潔,寬敞,出乎了我們所有人的意料,一切顯得淳樸自然,我們將在這里度過(guò)20天的支教時(shí)光,實(shí)在是一件非常幸福的事情,這也是我們所有人的想法。
在來(lái)支教之前,我們了解到,孩紙們是自愿報(bào)名上課的,心里總是十分忐忑,想著孩紙們?nèi)f一不愿意學(xué)習(xí),我來(lái)上課,豈不是很尷尬,但是當(dāng)我真的見(jiàn)到他們的時(shí)候,我才知道自己錯(cuò)了,那是一張張渴望的臉龐,那是一面面燦爛的笑容,那是一雙雙純真的眼睛,在后來(lái)的日子里也十分的明顯的感覺(jué)到了不同于城里孩子的淳樸與自然,都說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人,我想大概如此。
在抵達(dá)當(dāng)天的下午我們進(jìn)行了學(xué)生的報(bào)名活動(dòng),總共報(bào)名約300名學(xué)生,次日開(kāi)始上課。
在教學(xué)上,我主要負(fù)責(zé)的是初中及五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),主授語(yǔ)文、歷史等。為此我準(zhǔn)備相當(dāng)多的資料,根據(jù)不同年級(jí)的年齡及接受水平準(zhǔn)備了不同的內(nèi)容。初中的班級(jí)中包含了初一至初三各個(gè)年級(jí)段的學(xué)生,因此主要教授一些文言文的知識(shí),完成語(yǔ)文閱讀的技巧,以及一些我們常用的典故故事,經(jīng)典名句進(jìn)行詳細(xì)的講解教學(xué);五年級(jí)的學(xué)生則秉著寓教于樂(lè)的精神,多講故事,通過(guò)一個(gè)一個(gè)的故事豐富他們的知識(shí)的同時(shí)又教授他們很多的道理。整個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得十分的幸福。
初上講臺(tái),沒(méi)有想念中的緊張與局促,發(fā)揮的不錯(cuò),40分鐘悄然而逝我還沒(méi)有知覺(jué),讓我覺(jué)得欣慰及幸福的事,即使沒(méi)有鈴聲即使已經(jīng)下課,孩子們也沒(méi)有打斷我而是認(rèn)真的聽(tīng)著,直到下一課的老師進(jìn)來(lái)告訴我下課了,我才知道。他們是如此的淳樸,是如此的讓人溫暖,讓我覺(jué)得付出的一切都是值得的,讓我覺(jué)得他們每個(gè)人身上都散發(fā)著陽(yáng)光??傮w來(lái)說(shuō),這里的學(xué)生都十分的渴望學(xué)習(xí)渴望知識(shí),他們深深的意識(shí)到自己的不足,所以才更加的珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓我欣慰也讓我心酸。有時(shí)候會(huì)時(shí)常拿他們與我們小時(shí)候、與現(xiàn)在的小學(xué)生中學(xué)生做對(duì)比,才真正明白何謂“生在福中不知福”。
當(dāng)然,在整個(gè)支教過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了也遇到了許多問(wèn)題。首先,五年級(jí)的學(xué)生上課紀(jì)律較差一直需要糾正,開(kāi)始的時(shí)候非常費(fèi)勁,即使提醒了他們,一會(huì)兒之后又會(huì)打回原形,這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)一度困擾著我,直到我覺(jué)得我不能對(duì)他們?cè)龠@么縱容了,發(fā)了幾次火之后,慢慢解決了這個(gè)問(wèn)題。這讓我意識(shí)到,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論我們做什么事情,都要?jiǎng)側(cè)岵?jì),陰陽(yáng)相調(diào),都要把握一個(gè)度,該嚴(yán)格的時(shí)候要嚴(yán)格,該放松的時(shí)候再放松,對(duì)人對(duì)已均是如此。
其次,由于長(zhǎng)期教育資源的稀缺,這里的孩子幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到英語(yǔ),甚至連語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目都只是局限于課本,很少接觸到課外的一些題目,基礎(chǔ)扎實(shí)而有待提高,另外,語(yǔ)文缺乏必要的積累,必要的學(xué)習(xí)方法讓他們的作文顯得很不堪,為此我們隊(duì)員專門在進(jìn)城的時(shí)候給他們帶回了很多的課外書籍,如經(jīng)典散文、古詩(shī)詞名句賞析等,我也每天給他們布置一個(gè)小篇幅的作文,鍛煉他們的寫作能力。
最后,通過(guò)我們的了解,很多孩子都上不完小學(xué)就可能退學(xué),即使在我們的教授過(guò)程中也有很多孩子不來(lái)上課,原因則是家里干活需要幫助,這讓我們心里十分難受,為此嘆息,為此扼腕。在這里幾乎每家都至少有3個(gè)孩子,最多的有9個(gè),驚嘆之于自然十分擔(dān)心他們的家庭環(huán)境,每年有大量的學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué),同樣也因?yàn)檎w貧困的原因,這里的學(xué)生家里很多都有人臥病在床失去勞動(dòng)能力,本著能夠幫助多少幫助多少的原則,我們幫助著他們,甚至有隊(duì)員單獨(dú)和一些特別困難的家庭建立聯(lián)系,愿意資助學(xué)生上學(xué),這里的一切讓人感慨萬(wàn)千。
在生活上,我主要負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲食起居問(wèn)題,負(fù)責(zé)做飯,了解隊(duì)員的身體狀況及心理狀況等,并將問(wèn)題及時(shí)反饋給隊(duì)長(zhǎng);初到寧夏由于水土不服,包括我自己在內(nèi)有多名隊(duì)員患上不同程度的感冒,萬(wàn)幸的是最終慢慢適應(yīng)之后都恢復(fù)了健康。我們所處的小學(xué)由于各處支援條件還不錯(cuò),我們住在教室宿舍內(nèi),不用打地鋪,不用睡教室,相比于其他隊(duì)伍的情況而言已是非常的幸福。平時(shí)的用水主是井水,不太澄澈,需要澄一段時(shí)間之后才能使用;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒等。每周進(jìn)縣城的時(shí)候會(huì)帶一些肉和青菜回來(lái)由于能夠儲(chǔ)存時(shí)間不長(zhǎng),通常第一天吃完,之后幾天都過(guò)著素食生活,主要靠著雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。但是我們每個(gè)人都沒(méi)有什么怨言,在這里盡心盡力的完成著一份獨(dú)特的“事業(yè)”。即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心,即使天氣再炎熱,也不能停止我們前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲覀兛吹降倪h(yuǎn)處更美麗的風(fēng)景與笑容。因?yàn)檫@里的一切沒(méi)有想象中的美好。我們每個(gè)人都很清楚自己力量的微薄,但我們更清楚這并不是放棄的理由,我時(shí)常會(huì)想起那個(gè)小男孩在落潮后的海邊檢小魚扔回海里的故事,誰(shuí)在乎呢?這條小魚在乎。
5、支教結(jié)束,完成支教總結(jié)、安全到家。
三、支教收獲
首先,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,真正的付出之后實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,也認(rèn)識(shí)到一次的支教僅僅是責(zé)任感的體現(xiàn)并非責(zé)任感的實(shí)現(xiàn),要真正的實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任,需要更多的人一起努力,需要更多的人前赴后繼來(lái)到這里,將支教事業(yè)傳遞下去,將愛(ài)心留存下去,需要我們整個(gè)社會(huì)的共同努力,才能夠聚沙成塔,集腋成裘,才能夠真正的幫助到他們。
在這里見(jiàn)到了中國(guó)的貧困地區(qū)到底有多么的貧困,無(wú)論我們?cè)诰W(wǎng)上在電視上看到多少都不會(huì)比親眼所見(jiàn)更有感觸。體會(huì)到了之后才更加懂得對(duì)生活對(duì)生命的珍惜,才明白什么有一種幸福叫做知足。
認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各自各所高校志愿者,我們一起生活,一起歡笑,一起流淚,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,相互勉勵(lì),為了更好的完成支教任務(wù)而共同奮斗,攜手共進(jìn),建立非常深厚的友誼。同時(shí)這段時(shí)光,也必將在我們的記憶中留下美好的印象,這份情誼也必將天長(zhǎng)地久。
體驗(yàn)了人生,提高了自我。艱苦的生活條件,教學(xué)任務(wù),我們所面臨的各種困難,讓我更加的成熟,更加的堅(jiān)定。
篇八 優(yōu)秀大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
前言
轉(zhuǎn)眼過(guò)去,第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,問(wèn)題多多,麻煩多多,收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,沒(méi)有第一次的輕松,沒(méi)有第一次的考試吧無(wú)慮。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒(méi)有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò):跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問(wèn)題,參加__支教聯(lián)盟的事情,與__師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“__支教”的牌子給砸了!
前期的準(zhǔn)備工作
自從去年參加過(guò)__屆支教活動(dòng),對(duì)__的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳,還是挑人。都存在一些問(wèn)題?。√貏e是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。
我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上__屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,進(jìn)了__支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡,沒(méi)有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!
__的生活
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒(méi)有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),什么都要考慮,什么都要想到!
第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累?。≌娴氖歉杏X(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,有一種無(wú)力感,超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問(wèn),試過(guò)才知道,沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在__鎮(zhèn)的大本營(yíng),前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來(lái)我是不想說(shuō)什么,我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,我們不是來(lái)旅游的,我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說(shuō)什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題,涂涂和我說(shuō)過(guò)了,這里就不討論。對(duì)于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。
__的教學(xué)
由于我是第二次來(lái)這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,就一二年級(jí)合并,五年級(jí)人太多,兩個(gè)班,所以我就臨危受命,教五年級(jí)的數(shù)學(xué),這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,很簡(jiǎn)單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒(méi)法上了,一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,特別是低年級(jí)的,沒(méi)有辦法啊,我只有逃!
出現(xiàn)的問(wèn)題
1, 支教地點(diǎn)的事情
這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,__完小換了一個(gè)校長(zhǎng),他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長(zhǎng),還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,才把這件事情確定下來(lái),不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來(lái)越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。
2, 支教聯(lián)盟的事情
我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,聽(tīng)參加的人說(shuō),這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣,第二次會(huì)議還好了,我參加了,如果只是建立一個(gè)平臺(tái),供大家來(lái)討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒(méi)有問(wèn)題,如果是把大家整合,都一樣,而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢(shì)地位。但是不加入,老師說(shuō)了,就不能享受到里面的消息,什么都沒(méi)有。這個(gè)是個(gè)難題。
3, 與其他隊(duì)伍的交流
這一次在__有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們?cè)谇?,他們?cè)诤?,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問(wèn)題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來(lái)支教的,都是一樣的。
4, 支教人員的挑選問(wèn)題
篇九 大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告模板1250字
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到該村親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。
我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識(shí)。我們每天都在忙碌地調(diào)研,支教,把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務(wù)期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn),令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結(jié)下了深深的情緣。
通過(guò)此次下鄉(xiāng),我有如下收獲:
一.“三下鄉(xiāng)”的意義
大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,長(zhǎng)才干,這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。
有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,成長(zhǎng)在鄧 --理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的。因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧--理論的認(rèn)識(shí),深化對(duì)改革開(kāi)放的理解,提高對(duì)______所提出的“八榮八恥”精神的理解。
有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。
我們?cè)谕ㄟ^(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的目的之一.
二.農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;
篇十 2023年11月大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告1250字
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到該村親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。
我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識(shí)。我們每天都在忙碌地調(diào)研,支教,把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務(wù)期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn),令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結(jié)下了深深的情緣。
通過(guò)此次下鄉(xiāng),我有如下收獲
一.“三下鄉(xiāng)”的意義
大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,長(zhǎng)才干,這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。
有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,成長(zhǎng)在鄧 --理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的。因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧--理論的認(rèn)識(shí),深化對(duì)改革開(kāi)放的理解,提高對(duì)______所提出的“八榮八恥”精神的理解。
有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。
我們?cè)谕ㄟ^(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的目的之一.
二.農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;
篇十一 2023年6月大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
作為大學(xué)時(shí)代的第二個(gè)暑假,今年的暑假自己覺(jué)得的確出現(xiàn)了不少波折。現(xiàn)在回憶起來(lái)仍然心有余悸:一為自己對(duì)社會(huì)的新的認(rèn)知;二為自己頗具“傳奇”的遭遇。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)自然收獲不少,但更多的是懂得了面對(duì)緊急情況的應(yīng)變能力和事后思辨能力。
今年七月六日,我們隨暑期工大部隊(duì)一起出發(fā),目的地是江蘇__。雖然一路櫛風(fēng)沐雨,好在一路還算安全,并在次日抵達(dá)__。平生第一次到達(dá)__這個(gè)以園林著稱的陌生城市,心里多少有些新鮮感。進(jìn)廠—排隊(duì)核實(shí)身份---進(jìn)廠考核……一切都比較順利??墒钦l(shuí)曾想到了簽訂協(xié)議的時(shí)候,出了一些紕漏:廠方負(fù)責(zé)人突然強(qiáng)令大家簽訂六個(gè)月的工作時(shí)間。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有面對(duì)如此恃氣凌人、氣勢(shì)洶洶的“霸王條款”,不少同學(xué)當(dāng)即拒簽合約(畢竟大家來(lái)時(shí)和中介人力資源公司簽的合約只涉及暑假期間,對(duì)于具體工作時(shí)間,合約并未挑明)。廠方頓時(shí)惱怒羞成怒,隨即就引發(fā)了廠方暑期工之間的矛盾。而就在當(dāng)天晚上,更加令人意想不到的事情發(fā)生了……
晚上,正當(dāng)風(fēng)塵仆仆的我們洗完澡,準(zhǔn)備好好休整一下的時(shí)候,女生那邊出了一些令大家始料未及的的狀況:不少女生像男生這邊求助,說(shuō)她們已經(jīng)全部被“掃地出門”了。理由很簡(jiǎn)單:廠方覺(jué)得我們對(duì)這次工作并無(wú)誠(chéng)意,而且不少女生漏了所謂的“口風(fēng)”(就再來(lái)__的途中,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人用神經(jīng)兮兮地、略帶恐嚇的口吻告誡大家,無(wú)論如何都不要向廠方透露自己做暑期工的身份,以及統(tǒng)一口徑是暑假實(shí)習(xí))。(或許,廠方似乎也早猜到了一些端倪,想以此為借口,克扣工資或者拒發(fā)工資。而那幾位“冒失”的女生,只不過(guò)捅破了那層窗戶紙。)只是誰(shuí)也沒(méi)有想到,廠方會(huì)這樣不留余地,在大半夜將所有女生趕出宿舍,讓她們露宿街頭。很快,少數(shù)男生沖出寢室跑過(guò)去聲援各自的女朋友。另外一部分男生則留下來(lái),準(zhǔn)備通過(guò)其他渠道解決這個(gè)“婁子”。于是當(dāng)天晚上,很多類似的qq狀態(tài)上出現(xiàn)了類似的更新
我當(dāng)時(shí)的只是想著,興許廠方會(huì)顧念人數(shù)的龐大和自身的名聲,轉(zhuǎn)而讓大家留下一大部分人??墒鞘虑檫^(guò)了一夜絲毫沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)。翌日,剩下的人陸續(xù)推掉前一夜晚上辦好的住宿手續(xù)。由于人生地不熟,幾乎大家都用自己身上僅存的少許現(xiàn)金搭乘計(jì)程車趕過(guò)去和女生會(huì)合,準(zhǔn)備商量后再作計(jì)較。到了那兒,初步了解情況:晚上有女生報(bào)了警,當(dāng)?shù)嘏沙鏊才闪藥酌竭^(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)查。本來(lái)警方說(shuō)明天十點(diǎn)(也就是我們那聲過(guò)去會(huì)合的那一天)和中介人力資源公司商量相關(guān)賠償事宜??墒菚r(shí)間到了,仍然沒(méi)有音信。同行的幾名同學(xué)決定自告奮勇充當(dāng)代表前去參與談判。在此期間,__有媒體記者趕來(lái)采訪,并了解了一下現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的情況。記者走后大概一個(gè)多小時(shí),代表們回來(lái)并帶了好消息,說(shuō)中介公司已經(jīng)答應(yīng)賠償每位同學(xué)相應(yīng)的往返路費(fèi)。(談判中,代表們向派出所反映了當(dāng)時(shí)多數(shù)人身上已經(jīng)囊中羞澀卻無(wú)法對(duì)遠(yuǎn)方的親友啟齒的現(xiàn)狀。)
正當(dāng)大家開(kāi)始轉(zhuǎn)憂為喜的時(shí)候,不巧事情再次出現(xiàn)波瀾:到了下午1點(diǎn),就接幾個(gè)小時(shí)后,中介公司突然再次變卦,并聲稱用100元這一低于之前承諾太大的賠償金來(lái)打發(fā)大家回程。無(wú)奈之下,有些同學(xué)開(kāi)始動(dòng)搖,決定放棄斗爭(zhēng),借錢打道回府??墒撬剂孔詈蟠蟛糠秩诉€是留下了,并一直決定充分發(fā)揚(yáng)“五四”精神斗爭(zhēng)到底。
大約在當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,大家開(kāi)始對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)政府為大家討說(shuō)法的希望破滅。眼看一天一按又要過(guò)去,有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)體力不支的狀況。情急之下,大家一致決定找__市政府討個(gè)說(shuō)法。最起碼得安排大家在蘇的住宿。另外,考慮到市政府可能周末雙休放假,而眼下卻是星期五。倘若事情不能及早解決,身無(wú)分文的大家可能要面臨雙休滴米不進(jìn)的危機(jī)。等到驅(qū)車個(gè)把多鐘頭到達(dá)市政府門口時(shí),代表們卻未能得到市政府相關(guān)工作人員接待。大家在市政府門口接受來(lái)往行人的冷眼旁觀一會(huì)兒后,才有相關(guān)負(fù)責(zé)人員出來(lái)調(diào)解。這一次,大家的情況才得到好轉(zhuǎn):市政府較區(qū)政府客氣多了,安排大家到了__仲裁機(jī)構(gòu),一方面說(shuō)是進(jìn)一步跟中介商協(xié)商,另一方面說(shuō)是聯(lián)系學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。(因?yàn)楫?dāng)初大家在學(xué)校簽協(xié)議時(shí),正是學(xué)校大學(xué)生資助中心一手辦理的。)就在仲裁機(jī)構(gòu),大家心里才稍微放松了一些。于是,大家在仲裁機(jī)構(gòu)的大廳呆了一個(gè)晚上。
那天晚上(七月八號(hào)),看到滿大廳席地而臥、心力交瘁的大伙,心頭涌上前所未有的辛酸。檢查自己的行李,居然還有一個(gè)空本子。想起今年剛剛學(xué)的《廣播電視新聞與采訪寫作實(shí)務(wù)》課的知識(shí),決定寫簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。(當(dāng)然,后來(lái)回到學(xué)校 的當(dāng)天晚上我把這篇珍貴的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”收錄到了我的網(wǎng)易博客中。)當(dāng)然,隨后的七月九號(hào),一切過(guò)的穩(wěn)定了一些。期間,市政府為大家安排了一日三頓的食物,直到九號(hào)下午,大家盼來(lái)了學(xué)校派來(lái)的機(jī)汽學(xué)院的鄭書記,并在晚上領(lǐng)到了相應(yīng)的賠償。當(dāng)晚十點(diǎn)左右,當(dāng)?shù)厥姓尣糠诌x擇回校的同學(xué)坐上了返程的專車。(另一部分學(xué)生則乘車到火車站,奔親友了。)而此時(shí),居然多了一些莫名的感觸。
如果說(shuō)今年暑假,最最值得自己記錄的社會(huì)實(shí)踐不得不首推這次__特別之旅。當(dāng)然,回來(lái)后不少朋友對(duì)此事深表關(guān)切。來(lái)去匆匆,竟然沒(méi)嫩那個(gè)細(xì)細(xì)講給他們聽(tīng)。其實(shí),最真實(shí)的感受和見(jiàn)聞應(yīng)該都在那篇博文《__打工歸來(lái)瑣憶 》里了。但是,寫到這次社會(huì)實(shí)踐,還是再次簡(jiǎn)單回憶一下吧。
篇十二 2023年大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告2550字
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
游覽紅色景點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)我黨發(fā)展歷史的了解是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在此期間,我們參觀了方志敏同志當(dāng)時(shí)建立的閩浙皖贛革命根據(jù)地,了解了方志敏同志在根據(jù)地政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面的獨(dú)到之處。比如,經(jīng)濟(jì)方面,方志敏同志采用合股的方式建立消費(fèi)合作社,創(chuàng)造性的解決了當(dāng)時(shí)根據(jù)地資金不足的困難,對(duì)的外國(guó)船只收取稅收來(lái)發(fā)展根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)等;文化方面,方志敏同志制定了出入要識(shí)字的措施來(lái)解決根據(jù)地的文盲問(wèn)題等等。這些措施在當(dāng)時(shí)極大的推動(dòng)了根據(jù)地的發(fā)展,閩浙皖贛革命根據(jù)地成為當(dāng)時(shí)幾個(gè)根據(jù)地中最富有的根據(jù)地,而且還向其他蘇區(qū)贈(zèng)送了相當(dāng)于現(xiàn)在5000萬(wàn)元的巨款,這在當(dāng)時(shí)是非常了不起的事情,極大的促進(jìn)了其他蘇區(qū)的發(fā)展,這些措施在今天看來(lái)仍然具有很高的借鑒價(jià)值,所以不得不為方志敏同志的才華與能力所折服。雖然方志敏同志在當(dāng)時(shí)已經(jīng)非常的富有,但他的生活仍然非常的簡(jiǎn)樸,后來(lái)由于叛徒的出賣,方志敏同志被______抓獲,對(duì)______的威逼利誘毫不動(dòng)色,最后被______殺害。置身方志敏同志的故居,我不停的思考到底是什么力量讓他如此堅(jiān)定的為革命付出一切,我的答案是兩個(gè)字:信仰,對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)黨和人民的信仰。我又想為什么今天的我們很難達(dá)到這樣一種高度,是我們的信仰太多還是我們牙根兒就沒(méi)有什么信仰,當(dāng)我們問(wèn)自己我的信仰是是什么的時(shí)候,我相信很多人的腦子是一片茫然與空白。在今天這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義至上加快餐文化的時(shí)代,很多人對(duì)與信仰這個(gè)問(wèn)題早已拋到了九霄云外,包括很多大學(xué)生,在他們看來(lái)信仰是什么,沒(méi)時(shí)間去想,也懶得去想,只要有個(gè)好的工作,賺大把的錢,將來(lái)有房有車,一切都o(jì)k了,還管什么信仰不信仰??烧娴氖沁@樣嗎?如果一個(gè)人沒(méi)有什么信仰,在順境的時(shí)候,或許過(guò)的還可以,可一旦遇到逆境就很難駕馭,這是因?yàn)樗膬?nèi)心沒(méi)有一股強(qiáng)大的力量來(lái)支撐他走過(guò)這段陰霾,殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓他妥協(xié)退宿,而一個(gè)有信仰的人,不論外界多么殘酷,任何苦難都?jí)翰坏顾驗(yàn)樵谒膬?nèi)心有一個(gè)更為強(qiáng)大的力量在支持他,并引導(dǎo)他一步步走向光明。在方志敏同志的身上我看到了信仰的這種強(qiáng)大的力量,我覺(jué)得我們今天的大學(xué)生,包括我自己,都要認(rèn)真思考一下自己的信仰問(wèn)題,只有真正樹(shù)立堅(jiān)定正確的信仰,我們才能在人生的道路上不斷的走向成功,走向光明。
上饒集中營(yíng)是我們參觀的另外一個(gè)重要的紅色景點(diǎn),它是當(dāng)時(shí)______人為關(guān)押迫害共產(chǎn)黨人和進(jìn)步愛(ài)國(guó)人士而建立的一個(gè)充滿黑暗與罪惡的地方。當(dāng)我面對(duì)著當(dāng)時(shí)用來(lái)關(guān)押共產(chǎn)黨人的鐵絲籠以及在審訊室里號(hào)稱十大酷刑的刑具,我真切的感受到了自己內(nèi)心的那份恐懼,我很難想象他們打當(dāng)時(shí)如何經(jīng)受住了種種殘酷的嚴(yán)刑拷打,任然堅(jiān)持對(duì)革命的忠誠(chéng),以嬉笑怒罵來(lái)還以______的丑惡嘴臉。在上饒集中營(yíng)的革命烈士紀(jì)念館里我進(jìn)一步了解到的,面對(duì)______人的殘酷鎮(zhèn)壓,被關(guān)押的共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)人士與之斗智斗勇,并發(fā)動(dòng)了赤石暴動(dòng)等越獄行動(dòng)。針對(duì)共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)人士的反抗行動(dòng),______又進(jìn)行了更為殘忍的報(bào)復(fù)行動(dòng),大批被關(guān)押的共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)人士被槍殺,被活埋......看著紀(jì)念館的墻壁上掛著的一幅幅烈士的遺像,很多是一些還稚氣未脫的年輕的臉,就像遺像前面的我們,我的內(nèi)心感觸萬(wàn)千,是崇敬,是惋惜,更是慚愧,崇敬于這些年輕的生命為了革命的勝利,為了拯救受苦受難的人民大眾,他們不惜拋頭顱灑熱血,前赴后繼用鮮血譜寫生命的華章,扛起時(shí)代賦予的偉大使命!惋惜于他們還處于花蕾的生命就這樣凋零,慚愧于和他們年齡相仿的自己還整天優(yōu)哉游哉地生活在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)之中,對(duì)于自己應(yīng)該承載的歷史使命渾然不覺(jué),而對(duì)于這樣一個(gè)英勇不屈,與時(shí)俱進(jìn),為了人民頑強(qiáng)奮斗的先進(jìn)黨組織,我甚至還沒(méi)提交過(guò)一份入黨申請(qǐng)書。走出革命烈士紀(jì)念館,抬頭望著蔚藍(lán)色的天空,我看到了先輩的偉大,自身的差距和自己前進(jìn)的方向。
此次上饒之行我們還走訪了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村,了解了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些相關(guān)情況。我們走訪了當(dāng)?shù)乇容^有代表性的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),應(yīng)該來(lái)說(shuō)在___國(guó)務(wù)院的政策號(hào)召下,這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)都取得了一定的進(jìn)展,比如改變了傳統(tǒng)分散的一家一戶的家畜養(yǎng)殖,選擇距離居民區(qū)較遠(yuǎn)的區(qū)域集中進(jìn)行養(yǎng)殖,還建起了沼氣池以便變廢為寶,既解決了動(dòng)物的糞便問(wèn)題,又節(jié)約了能源保護(hù)了環(huán)境,很好的貫策執(zhí)行了新農(nóng)村建設(shè)的要求。比如村里新建了供村民休息活動(dòng)之用的小廣場(chǎng),以便豐富農(nóng)村的文化生活,比如新建了便民服務(wù)站,幫助村民解決生活中遇到的困難。但于此同時(shí)也應(yīng)該注意到當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中存在的一些問(wèn)題,可能由于傳統(tǒng)的觀念,村民把自家的房屋大都建得面積很大,哪怕家里只有三四口人,而里面的生活設(shè)施缺不是很完善,有些村民家中的衛(wèi)生間是不能使用,這就一方面造成了資金的浪費(fèi),另一方面村民的生活得不到實(shí)際的改善。因此,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加強(qiáng)對(duì)村民的引導(dǎo),建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用的房屋。
我們最后一站是游覽上饒著名的風(fēng)景名勝——三清山。之前對(duì)于三清山的了解少之又少,覺(jué)得不過(guò)又是南方萬(wàn)千山脈中普通的一座而已,所以爬之前也沒(méi)什么特別的激動(dòng)之情。隨著導(dǎo)游一直往上爬就是了,不過(guò)爬著爬著就開(kāi)始有點(diǎn)喘了,這三清山的地勢(shì)還真是險(xiǎn)峻,怪不得在石階的兩旁都是大大的標(biāo)語(yǔ),上面寫著“登山不觀景,觀景不登山。”當(dāng)我們爬過(guò)n個(gè)臺(tái)階,走在相對(duì)平坦卻不失險(xiǎn)峻的棧道上時(shí),我才體會(huì)到這三清山果然不一般,放眼過(guò)去一片云霧繚繞中隱約著座座峻石險(xiǎn)峰,似仙似夢(mèng),此時(shí)此刻你會(huì)意識(shí)到自己都舍不得眨眼,以防會(huì)錯(cuò)過(guò)片刻這人間的仙境。此時(shí)此刻你會(huì)感覺(jué)到心胸是如此的廣闊,仿佛此前一切的煩惱不快都消逝在云霧之中,如此清凈,如此悠閑。往前走,用清涼的山泉洗把臉,坐下來(lái)休息片刻,你驚嘆于大自然竟會(huì)造出這神仙般的地方,而這個(gè)地方屬于你所在的國(guó)家,于是你不得不折服于祖國(guó)這大好的河山,為自己能有這般眼福而暗自慶幸,為祖國(guó)能有這般人間仙境而由衷的驕傲與自豪!
這次上饒之行,追隨革命先輩的足跡,近距離感受新農(nóng)村建設(shè),飽覽祖國(guó)的大好河山,雖然只有短短的幾天時(shí)間,卻一路前行著,感動(dòng)著,思考著。當(dāng)我踏上回程的火車,看著窗外唰唰閃過(guò)的風(fēng)景,我想通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)自己更加成熟了,感覺(jué)到了肩上沉甸甸的擔(dān)子,就像火車永遠(yuǎn)朝著自己確定的方向一路馳騁一樣,我也找到了自己前進(jìn)的方向,我會(huì)以革命先輩們頑強(qiáng)拼搏的精神不斷的地激勵(lì)自己朝著這個(gè)方向前進(jìn),再前進(jìn)!
篇十三 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來(lái)最缺乏的東西,
支教過(guò)程中我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯?wèn)題,包括吃飯問(wèn)題,衛(wèi)生問(wèn)題等等,但相比較而言,教學(xué)問(wèn)題其實(shí)是讓我們最頭疼的。
在到達(dá)支教的學(xué)校之前,我甚至懷疑自己能不能在那么多孩子面前做到說(shuō)話不打舌頭,這是因?yàn)橐环矫鎸?duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不是很有信心,另一方面是我要面對(duì)的是將要升六年級(jí)的學(xué)生——一群已經(jīng)開(kāi)始有自己的想法,將步入叛逆期的孩子。萬(wàn)一他們跟我唱反調(diào),應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對(duì)?如果他們提出來(lái)的問(wèn)題很敏感,應(yīng)該怎么回答?
后來(lái)的教學(xué)打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調(diào)皮但遵守紀(jì)律的孩子,盡管當(dāng)中有幾個(gè)男生經(jīng)常搗蛋,但只要我繃起臉來(lái),他們就乖乖的,不再打鬧。這些學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較薄弱,很多應(yīng)該掌握的東西他們都還是模棱兩可,這就給我們的教學(xué)帶來(lái)了很多的不便。原本的教學(xué)計(jì)劃很多時(shí)候都得往后拖,因?yàn)樵谏闲轮R(shí)之前都要花很多的時(shí)間去回顧和復(fù)習(xí)。有時(shí)候也會(huì)感到很灰心,但每當(dāng)看到那些孩子渴望求知的眼睛時(shí),就不忍批評(píng)他們。學(xué)校老師的教學(xué)水平不高,是導(dǎo)致他們英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的主要原因。
而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,這些孩子都表現(xiàn)的非?;钴S,爭(zhēng)先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰。最難忘的是在搞small world的時(shí)候,由于布置課室的需要,要在黑板上畫一些美國(guó)的動(dòng)畫片人物,但我與我的搭檔老師都不擅長(zhǎng)畫畫,一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖,令我和搭檔老師都驚嘆不已。可以說(shuō),在短短的五天的支教生活里,如果沒(méi)有學(xué)生的支持,很多活動(dòng)是根本無(wú)法組織起來(lái)的。
由于之前沒(méi)有支教的經(jīng)歷,加上準(zhǔn)備不是很充分,第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上。后來(lái)在掌握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后,對(duì)學(xué)生慢慢熟悉起來(lái),一切就顯得游刃有余了。
通過(guò)這次支教,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難,但只要自己真正去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己當(dāng)初高估了困難。記得有一名著名的ceo說(shuō)過(guò),“人生最大的失敗就是不參與。”與其說(shuō)這次支教是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,不如說(shuō)是對(duì)我們社會(huì)能力的一種鍛煉。我們要自己買菜,自己燒飯,自己洗碗,自己備課,自己處理要面對(duì)的人和事,參與到社會(huì)生活的每一個(gè)部分中,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的經(jīng)歷,也是我們未來(lái)生活的縮影。
日光如梭,時(shí)光如電,別說(shuō)短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了,
雖然時(shí)光無(wú)情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺睿刻於歼^(guò)得很充實(shí),每天都充滿了感動(dòng),一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,也有過(guò)類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過(guò)是教城市的小孩而已,我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬?,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,特別是英語(yǔ),很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固,可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿?,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)這問(wèn)那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)下午,在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候,講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng),我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問(wèn)題來(lái)了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽(tīng)話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說(shuō),真管用,那效果馬上出來(lái)了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來(lái)了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們,沒(méi)有你們的支持和配合,不可能會(huì)有我們small world漂亮的教室,不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂?,頂著酷熱,吃淡然無(wú)味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長(zhǎng)大了,謝謝你們。
篇十四 大學(xué)生家鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告3650字
暑假開(kāi)始前,我就通過(guò)家里父母的關(guān)系,找到一份實(shí)習(xí)的工作,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是師范專業(yè),我想到學(xué)校去實(shí)習(xí),但是暑期期間,所有的中小學(xué)都已經(jīng)放假,我之后等到他們開(kāi)學(xué)以后,再去給他們講課,所以在大學(xué)開(kāi)始的時(shí)候,我沒(méi)有去報(bào)到,而是向?qū)W校請(qǐng)假,推遲一段時(shí)間再去,以便更好的參加我的教育實(shí)習(xí)。
一、濃濃的鄉(xiāng)情
帶著幾年土洋結(jié)合的城市韻味,我回到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)——溝沿鎮(zhèn)。這里所有的一切都是那么熟悉而又陌生,熟悉的是小鎮(zhèn)的人依舊,陌生的是樓群馬路的興起。我聞著青草、泥土、河水混合的氣息,望著茫茫的蘆葦蕩,金黃色的稻穗,一種難以割舍的心情涌上心頭!
這次回來(lái),我是作為一名師專的實(shí)習(xí)生而來(lái)的。此刻的心情啊,既神圣又憂慮。神圣的是自己即將成為一名光榮的人民教師,而憂慮的是自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能否挑起父老鄉(xiāng)親們所托的重任呢?就是懷著這樣一種矛盾的心情我邁入了母校——溝沿中學(xué)的大門。
溝沿中學(xué)已非昔日我所讀書的一中了,而是由原來(lái)的一中和二中于90年合并而成的。四層高的教學(xué)大樓矗立于金黃色的稻田之中,好一派鄉(xiāng)村中學(xué)的氣派呀!這所中學(xué)的升學(xué)情況在全市也可以說(shuō)是首屈一指的,由91年34名,92年51名,93年57名,直到94年88名!我深深感到生我養(yǎng)我的這片熱土已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。8月29日早7點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。校長(zhǎng)和主任熱情地接待了我,并介紹了一些學(xué)校的情況。面對(duì)全校1500多名質(zhì)樸,為了不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的厚望,我暗下決心:站一天崗,就放好一天哨!
二、艱難的跋涉
任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的,生活現(xiàn)實(shí)總是不如想象那樣美好。周圍一些老師的消極情緒卻如潑來(lái)一瓢冷水:“下雨天就別來(lái)了!”“不來(lái)也沒(méi)什么關(guān)系,只要聽(tīng)課來(lái)了,安排一節(jié)算啦!”“怎么你還天天堅(jiān)持呀!”諸如此類的話不勝枚舉。起初,我還真有點(diǎn)兒灰心失望。不過(guò),他細(xì)想一想,也難怪這些老師!社會(huì)上流行一種混世哲學(xué),何況又不是正式教師,實(shí)習(xí)而已。即使正式教師也未必如此吧!加之上屆實(shí)習(xí)生的不良影響,給老師們留下了不好的印象!由于難耐的凄涼,無(wú)事可做,又缺乏獨(dú)立工作能力和自覺(jué)性,還真有受此影響的。9月9日,雨,靜靜的辦公室只剩下我一人。說(shuō)句實(shí)在話,我感到無(wú)聊極了。望著窗外帶有寒氣的毛毛細(xì)雨,一種從未有過(guò)的孤立籠罩著我。隨手拿起一本散文集《路在腳下》看了起來(lái),漸漸地,我忘了一切,我感受到了孤獨(dú)的喜悅,細(xì)細(xì)品味著這有情趣的生活。其實(shí)生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你熱愛(ài)生活,細(xì)心體會(huì),生命就會(huì)折射出七彩的光環(huán)。不是嗎?這是一個(gè)多么好的自我考驗(yàn)機(jī)會(huì)呀!我重新鼓起了勇氣,早來(lái)晚走,清掃辦公室,不是用嘴,而是用手;不是一天,而是天天;加之我的勤學(xué)好問(wèn),終于贏得了老師們的贊嘆!教研組的幾名年輕教師也不攀比了,而且主動(dòng)打掃衛(wèi)生,幫助別的老師批改作業(yè)。我得到了我的指導(dǎo)老師李老師的熱情幫助,她是一名富有經(jīng)驗(yàn)的青年女教師,她并未急于讓我聽(tīng)課,而是先向我介紹了學(xué)校、年組以及班級(jí)的情況,讓我先熟悉一下環(huán)境,以便適應(yīng)新的生活。然后她又具體耐心地指導(dǎo)我該如何備課、上課,我明白了自己所學(xué)的一點(diǎn)兒知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任教師工作的。于是,我虛心向李老師請(qǐng)教,并經(jīng)常向教研組的老師征求意見(jiàn),為我試講的成功奠定了基礎(chǔ)。
8月31日,早自習(xí),李老師讓我和他所帶的一年八班的同學(xué)們見(jiàn)面。事先我就已熟悉了班級(jí)同學(xué)們的姓名,以免出笑話。如郇(huan)瑩。我做了簡(jiǎn)單的發(fā)言。同學(xué)們對(duì)我這個(gè)陌生的老師產(chǎn)生了興趣,我也一下子抓住了同學(xué)們的心。我贏得了熱烈的掌聲,這在鄉(xiāng)村中學(xué)是極其少見(jiàn)的!
從此我便深入到班級(jí)中去,輔導(dǎo)同學(xué)們的功課,勞累而充實(shí)。有個(gè)叫楊清的小女孩,寫了《發(fā)生在家里的一件事》,寫出了新意,我給予了肯定和心理疏導(dǎo);我還教唱了我軍訓(xùn)時(shí)學(xué)的軍歌《英雄的坦克團(tuán)》,同學(xué)們非常喜歡;針對(duì)外語(yǔ)朗讀,我教他們升降調(diào),并模仿洋腔洋調(diào);發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)糾正,有位男同學(xué)常把x=5寫成5=x,我糾正了他的錯(cuò)誤書寫習(xí)慣;除此之外,我還鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,有位同學(xué)臉部燒傷,我?guī)退麡?shù)立了自信心,用愛(ài)心激勵(lì)他成長(zhǎng),變得開(kāi)朗了,也帶動(dòng)了不愛(ài)發(fā)言同學(xué)的積極性!漸漸地,我們成了朋友,同學(xué)們接授了我,我也真心地喜歡上了他們??赡苡腥藭?huì)問(wèn),我到底是教什么的呀,我擺擺手,沒(méi)辦法,老師就應(yīng)多才多藝!
但是學(xué)生不是木頭,隨你擺來(lái)擺去,他們總是制造一些出乎意料的難題。然而老師就是來(lái)解決問(wèn)題的,否則還要我們教師干嘛?我發(fā)現(xiàn)八班學(xué)生自習(xí)課時(shí)無(wú)所事事,于是說(shuō)話,甚至磨破了嘴皮子也不起作用,好象故意為難老師,老師越罵抵觸情緒越嚴(yán)重;抄襲作業(yè)的也比比皆是!通過(guò)哲學(xué)和心理學(xué)的分析,我注意到初一新生剛剛升入初中,還沒(méi)完成角色轉(zhuǎn)變,即使大量布置作業(yè)也無(wú)濟(jì)于事。作為一名教師,光生氣也沒(méi)用,否則還不得氣死!作為政治教師決不能放棄思想政治教育這一武器,我想出一條心靈溝通的辦法,暫稱“黑板語(yǔ)言溝通法”吧!“不要當(dāng)奴隸,要做自己的主人!”“靜,能聽(tīng)到心跳的聲音!”人有臉,樹(shù)有皮,同學(xué)們是有自尊的。我講道理啟發(fā),利用好勝心理,互相監(jiān)督,靜了下來(lái)。抓住閃光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到抄襲的危害,真實(shí)的可貴!同學(xué)們改變了許多!不和諧的音符減少了!
為了改變八班課堂沉悶狀況,我絞盡腦汁,注意加強(qiáng)興趣的引導(dǎo)。利用詼諧的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);舉手,舉手,再舉手!”穿插小故事,如講到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)時(shí),我講了唐太宗三難婚使的故事;引經(jīng)據(jù)典,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),同學(xué)們一下子來(lái)了激情,踴躍發(fā)言!
在隊(duì)列訓(xùn)練中,我真情投入,臉曬黑了,嗓子啞了,軍人干練的作風(fēng)使同學(xué)們接受了我,并在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。一下子全校知名度提高了,各班紛紛來(lái)求我訓(xùn)練,在各班上課也受到了同學(xué)們的歡迎,甚至
二、三年級(jí)同學(xué)也投來(lái)羨慕的眼光!我心里美滋滋的,感到無(wú)比的自豪與滿足,付出的汗水沒(méi)有白流!
當(dāng)我宣布要離開(kāi)時(shí),同學(xué)們都蔫了。孫廣說(shuō):“老師,您別走得了!”相實(shí)的話語(yǔ)令我流淚了,同學(xué)們眼含熱淚,共同唱了那首軍歌!我在黑板上寫下了贈(zèng)言:未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人!他們目送著我,揮手告別,我沒(méi)有讓他們出來(lái),歡送會(huì)也沒(méi)讓開(kāi)!同學(xué)們送了禮物,我無(wú)法拒絕,這是一片心呀!淚水打濕了我的雙眼!今天的分別正是為了明天的相聚!
三、豐碩的果實(shí)
我任初一政治課,共10個(gè)班,每個(gè)班1周2節(jié),實(shí)際工作量每周20節(jié)。李老師聽(tīng)我一節(jié)課后,很滿意,便放手讓我大膽鍛煉自己。上了三周多課,共60多節(jié),還不算自習(xí)及體育課的訓(xùn)練。我應(yīng)感謝李老師,是她給了我這么好的機(jī)會(huì),在教學(xué)上我取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我利用生動(dòng)的語(yǔ)言,總結(jié)記憶的方法,充分調(diào)動(dòng)視聽(tīng)效果,采用音樂(lè)、故事、圖表等可用手段,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)也得到了許多老師的指導(dǎo)和幫助!正是由于老師們的關(guān)懷,加之不斷探索,我才使空洞的政治教學(xué)變呆板為生動(dòng)!可喜的教學(xué)成果屬于我的老師們、同學(xué)們,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。從中我也深刻體會(huì)到要想當(dāng)一名出色的教師必須要有淵博的知識(shí)。我知道自己還相差很遠(yuǎn),所以要加倍努力,向魏書生老師學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,盡快成為一名合格的人民教師。
四、肩上的重任
家鄉(xiāng)的教育既管取得了可喜的成就,但同城市、兄弟學(xué)校、自身相比仍存在著很大差距。教師隊(duì)伍參差不齊,師專培養(yǎng)的不安心工作,或進(jìn)城,或轉(zhuǎn)行,民辦的積極性也不高,我的到來(lái)使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及師生產(chǎn)生了極大震動(dòng)。一是年輕人的激情,二是正規(guī)教育的差別。我學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),卻給身邊的人這么大的鼓舞,我深感任重道遠(yuǎn)!
我由一名師專生到一名實(shí)習(xí)生,再由一名實(shí)習(xí)生到一名師專生,我領(lǐng)略了很多從未領(lǐng)略過(guò)的東西,我深知要想成為一名合格的人民教師必須加倍努力學(xué)習(xí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
五、小河的呼喚
我雖然深愛(ài)著教師這一莊嚴(yán)而神圣的職業(yè),但總有逃離的想法。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。所有的老師都勸我:別回來(lái)了,這兒鬼地方有什么出息!我們就這樣了,進(jìn)城算了,再改改行,一定會(huì)比這好!我深知自己的能力,既管我也曾夢(mèng)想過(guò)很多,但我深知愧對(duì)家鄉(xiāng)父老和培育自己的親人。我苦苦掙扎,難以取舍!
我越來(lái)越感到農(nóng)村教育對(duì)人才的迫切需求,短暫的實(shí)習(xí),使我更堅(jiān)定了做一名光榮的人民教師的志向。歸去來(lái)兮,田園將蕪。別了,同學(xué)們,我一定會(huì)回來(lái)的,短暫的分別是為了更好的重逢。哪里最需要我,就到哪里去,這才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。既然教師職業(yè)選擇了我,我也選擇了教師職業(yè),那就不再猶豫,不再彷徨,愛(ài)我家鄉(xiāng),獻(xiàn)我才智,這是良知的呼喚。等著我吧,家鄉(xiāng)的小河,既然選擇了前方,就要勇敢地向前,不斷地跨越,迎接21世紀(jì)的明天!
21世紀(jì)最缺什么?人才!人才是在任何時(shí)間都會(huì)奇缺的東西,在不斷的發(fā)展中,更多的人才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),但是需要人才的地方實(shí)在是多不勝數(shù),我們要教出更多的人才,讓他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到更多的鍛煉,在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步,相信這一點(diǎn),我們的將來(lái)才會(huì)更加的美好!
篇十五 大學(xué)生支教實(shí)習(xí)報(bào)告精選1950字
作為大學(xué)時(shí)代的第二個(gè)暑假,今年的暑假自己覺(jué)得的確出現(xiàn)了不少波折?,F(xiàn)在回憶起來(lái)仍然心有余悸:一為自己對(duì)社會(huì)的新的認(rèn)知;二為自己頗具“傳奇”的遭遇。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)自然收獲不少,但更多的是懂得了面對(duì)緊急情況的應(yīng)變能力和事后思辨能力。
今年七月六日,我們隨暑期工大部隊(duì)一起出發(fā),目的地是江蘇__。雖然一路櫛風(fēng)沐雨,好在一路還算安全,并在次日抵達(dá)__。平生第一次到達(dá)__這個(gè)以園林著稱的陌生城市,心里多少有些新鮮感。進(jìn)廠—排隊(duì)核實(shí)身份---進(jìn)廠考核……一切都比較順利??墒钦l(shuí)曾想到了簽訂協(xié)議的時(shí)候,出了一些紕漏:廠方負(fù)責(zé)人突然強(qiáng)令大家簽訂六個(gè)月的工作時(shí)間。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有面對(duì)如此恃氣凌人、氣勢(shì)洶洶的“霸王條款”,不少同學(xué)當(dāng)即拒簽合約(畢竟大家來(lái)時(shí)和中介人力資源公司簽的合約只涉及暑假期間,對(duì)于具體工作時(shí)間,合約并未挑明)。廠方頓時(shí)惱怒羞成怒,隨即就引發(fā)了廠方暑期工之間的矛盾。而就在當(dāng)天晚上,更加令人意想不到的事情發(fā)生了……
晚上,正當(dāng)風(fēng)塵仆仆的我們洗完澡,準(zhǔn)備好好休整一下的時(shí)候,女生那邊出了一些令大家始料未及的的狀況:不少女生像男生這邊求助,說(shuō)她們已經(jīng)全部被“掃地出門”了。理由很簡(jiǎn)單:廠方覺(jué)得我們對(duì)這次工作并無(wú)誠(chéng)意,而且不少女生漏了所謂的“口風(fēng)”(就再來(lái)__的途中,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人用神經(jīng)兮兮地、略帶恐嚇的口吻告誡大家,無(wú)論如何都不要向廠方透露自己做暑期工的身份,以及統(tǒng)一口徑是暑假實(shí)習(xí))。(或許,廠方似乎也早猜到了一些端倪,想以此為借口,克扣工資或者拒發(fā)工資。而那幾位“冒失”的女生,只不過(guò)捅破了那層窗戶紙。)只是誰(shuí)也沒(méi)有想到,廠方會(huì)這樣不留余地,在大半夜將所有女生趕出宿舍,讓她們露宿街頭。很快,少數(shù)男生沖出寢室跑過(guò)去聲援各自的女朋友。另外一部分男生則留下來(lái),準(zhǔn)備通過(guò)其他渠道解決這個(gè)“婁子”。于是當(dāng)天晚上,很多類似的qq狀態(tài)上出現(xiàn)了類似的更新
我當(dāng)時(shí)的只是想著,興許廠方會(huì)顧念人數(shù)的龐大和自身的名聲,轉(zhuǎn)而讓大家留下一大部分人??墒鞘虑檫^(guò)了一夜絲毫沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)。翌日,剩下的人陸續(xù)推掉前一夜晚上辦好的住宿手續(xù)。由于人生地不熟,幾乎大家都用自己身上僅存的少許現(xiàn)金搭乘計(jì)程車趕過(guò)去和女生會(huì)合,準(zhǔn)備商量后再作計(jì)較。到了那兒,初步了解情況:晚上有女生報(bào)了警,當(dāng)?shù)嘏沙鏊才闪藥酌竭^(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)查。本來(lái)警方說(shuō)明天十點(diǎn)(也就是我們那聲過(guò)去會(huì)合的那一天)和中介人力資源公司商量相關(guān)賠償事宜??墒菚r(shí)間到了,仍然沒(méi)有音信。同行的幾名同學(xué)決定自告奮勇充當(dāng)代表前去參與談判。在此期間,__有媒體記者趕來(lái)采訪,并了解了一下現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的情況。記者走后大概一個(gè)多小時(shí),代表們回來(lái)并帶了好消息,說(shuō)中介公司已經(jīng)答應(yīng)賠償每位同學(xué)相應(yīng)的往返路費(fèi)。(談判中,代表們向派出所反映了當(dāng)時(shí)多數(shù)人身上已經(jīng)囊中羞澀卻無(wú)法對(duì)遠(yuǎn)方的親友啟齒的現(xiàn)狀。)
正當(dāng)大家開(kāi)始轉(zhuǎn)憂為喜的時(shí)候,不巧事情再次出現(xiàn)波瀾:到了下午1點(diǎn),就接幾個(gè)小時(shí)后,中介公司突然再次變卦,并聲稱用100元這一低于之前太大的賠償金來(lái)打發(fā)大家回程。無(wú)奈之下,有些同學(xué)開(kāi)始動(dòng)搖,決定放棄斗爭(zhēng),借錢打道回府。可是思量最后大部分人還是留下了,并一直決定充分發(fā)揚(yáng)“五四”精神斗爭(zhēng)到底。
大約在當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,大家開(kāi)始對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)政府為大家討說(shuō)法的希望破滅。眼看一天一按又要過(guò)去,有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)體力不支的狀況。情急之下,大家一致決定找__市政府討個(gè)說(shuō)法。最起碼得安排大家在蘇的住宿。另外,考慮到市政府可能周末雙休放假,而眼下卻是星期五。倘若事情不能及早解決,身無(wú)分文的大家可能要面臨雙休滴米不進(jìn)的危機(jī)。等到驅(qū)車個(gè)把多鐘頭到達(dá)市政府門口時(shí),代表們卻未能得到市政府相關(guān)工作人員接待。大家在市政府門口接受來(lái)往行人的冷眼旁觀一會(huì)兒后,才有相關(guān)負(fù)責(zé)人員出來(lái)調(diào)解。這一次,大家的情況才得到好轉(zhuǎn):市政府較區(qū)政府客氣多了,安排大家到了__仲裁機(jī)構(gòu),一方面說(shuō)是進(jìn)一步跟中介商協(xié)商,另一方面說(shuō)是聯(lián)系學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。(因?yàn)楫?dāng)初大家在學(xué)校簽協(xié)議時(shí),正是學(xué)校大學(xué)生資助中心一手辦理的。)就在仲裁機(jī)構(gòu),大家心里才稍微放松了一些。于是,大家在仲裁機(jī)構(gòu)的大廳呆了一個(gè)晚上。
那天晚上(七月八號(hào)),看到滿大廳席地而臥、心力交瘁的大伙,心頭涌上前所未有的辛酸。檢查自己的行李,居然還有一個(gè)空本子。想起今年剛剛學(xué)的《廣播電視新聞與采訪寫作實(shí)務(wù)》課的知識(shí),決定寫簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。(當(dāng)然,后來(lái)回到學(xué)校 的當(dāng)天晚上我把這篇珍貴的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”收錄到了我的網(wǎng)易博客中。)當(dāng)然,隨后的七月九號(hào),一切過(guò)的穩(wěn)定了一些。期間,市政府為大家安排了一日三頓的食物,直到九號(hào)下午,大家盼來(lái)了學(xué)校派來(lái)的機(jī)汽學(xué)院的鄭書記,并在晚上領(lǐng)到了相應(yīng)的賠償。當(dāng)晚十點(diǎn)左右,當(dāng)?shù)厥姓尣糠诌x擇回校的同學(xué)坐上了返程的專車。(另一部分學(xué)生則乘車到火車站,奔親友了。)而此時(shí),居然多了一些莫名的感觸。