縣教育科研自評(píng)報(bào)告（12篇范文）

篇一 縣教育科研自評(píng)報(bào)告

縣教育科研自評(píng)報(bào)告范文

縣教育科研自評(píng)報(bào)告范文

xx縣教育科研所在市、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育科研所得有力指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹xx號(hào)文件精神，緊緊圍繞省、市和我縣的工作任務(wù)，堅(jiān)持以“科研為先導(dǎo)，以課題研究為主體”面向xx，服務(wù)xx、發(fā)展xx。

在工作中，我們圍繞市教科所下發(fā)的“xx市教育科研工作聯(lián)檢評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”并結(jié)合我縣的實(shí)際情況，精心策劃，認(rèn)真落實(shí)，分部實(shí)施較好的完成了工作任務(wù)，對(duì)照市“xx年xx市教育科研工作聯(lián)檢評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”的內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

㈠、組織機(jī)構(gòu)得到完善

xx縣教育科研工作組織機(jī)構(gòu)健全，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)業(yè)務(wù)部門及基層學(xué)校負(fù)責(zé)人代表組成的教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由邰秀麗副校長(zhǎng)為主任的科研辦公室，成立了以教育局局長(zhǎng)為主任委員，部分學(xué)術(shù)骨干教師為委員的教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)籌劃和指導(dǎo)全縣教育科學(xué)研究工作。目前，我縣實(shí)現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)，為有效地開展科研工作創(chuàng)造了有利條件，確保了我縣教育科研工作科學(xué)穩(wěn)步的運(yùn)行。

㈡、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

我們選派了一線業(yè)務(wù)骨干教師領(lǐng)導(dǎo)到教育科研所工作，目前，教育科研所現(xiàn)有專職科研人員五人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣的教育科研工作。

根據(jù)我縣教育發(fā)展的需要，早在xx年前，我們就要求全縣各基層學(xué)校建立科研室，并設(shè)專(兼)職科研室主任，科研室主任由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。經(jīng)過多年的努力，建立了一支思想過硬，業(yè)務(wù)精干，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的科研隊(duì)伍。

為了整合全縣教育科研優(yōu)質(zhì)人力資源，從分發(fā)揮科研骨干的引領(lǐng)作用，更好的開展全縣的教育科研工作，我們建立了科研專家?guī)?，兼職科研員隊(duì)伍，確定了熱愛科研，理論水平高，研究能力強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的十名科研專家和十名兼職研究員，為全面做好我縣教育科研工作提供了智力支持和人才保障。

㈢、辦公條件明顯改善

一是辦公條件基本滿足需要，今年裝修了辦公室，并為每位研究人員配齊了電腦，投入了大約兩萬元滿足了工作需要。

二是建立了比較晚善的信息網(wǎng)絡(luò)，建立了教育科研網(wǎng)頁(yè)，與全縣各中小學(xué)校(園)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。教育科研網(wǎng)頁(yè)設(shè)立了科研管理、培訓(xùn)、校本科研、信息、簡(jiǎn)訊、動(dòng)態(tài)等欄目，及時(shí)向全縣學(xué)校和教師提供了科研信息和培訓(xùn)資源。

三是圖書資料滿足需要我們依據(jù)進(jìn)修學(xué)校不斷充實(shí)理論和信息資源，訂閱了較為齊全的各類教育報(bào)刊、雜志、今年新購(gòu)置了圖書 冊(cè)，供科研員及學(xué)校教師吸取教育信息及教育理論。

㈣、科研經(jīng)費(fèi)逐年增加

教育局對(duì)教育科研工作給予了政策傾斜和工作支持，特別是在經(jīng)費(fèi)投入上克服全局資金短缺實(shí)際困難，逐年加大投入“xxx”以來為科研人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家講課，名師送課，添置辦公設(shè)備等，投入資金約三萬元，為科研所配置辦公室投入兩萬元，此外，我們還積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門籌集資金用于科研工作。由于科研所隸屬于進(jìn)修學(xué)?？蒲胁?，所以沒有設(shè)立獨(dú)立的帳戶。

㈤、科研管理規(guī)范

在認(rèn)真吸取了“十五”期間課題研究工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們?cè)鷮?shí)有效地開展了“xxx”期間全縣各中小學(xué)校(園)的課題研究工作。

一是建立健全各項(xiàng)管理制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育科研工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性，分別出臺(tái)了《xx縣科研組織管理制度》、《xx縣教育科研課題管理辦法》、《xx縣教育科學(xué)研究課題三極管理職責(zé)》、《xx縣課題管理?xiàng)l例》、《xx縣教育科研研究成果評(píng)選辦法》等一系列規(guī)章制度，為全縣各中小學(xué)校(園)科研管理工作提供了重要依據(jù)促進(jìn)了科研工作科學(xué)有序的開展。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)基地校的建設(shè)與管理。在科研工作中我們把培樹實(shí)驗(yàn)校和發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的輻射功能作為工作的重點(diǎn)。我們建立了25小學(xué)、2小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)3所縣級(jí)科研實(shí)驗(yàn)基地校。同時(shí)我們確立了搜登站中心校為市縣級(jí)農(nóng)村教育科研實(shí)驗(yàn)基地校，為發(fā)揮基地校的輻射做用，通過召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，成果研討會(huì)等形式，努力打造校際向?qū)W習(xí)和交流的平臺(tái)。例如今年我們就分別在25小學(xué)和2小學(xué)召開了“教育科研檔案管理“和“xxx”立項(xiàng)課題階段研究成果交流會(huì)等，以此努力打造校際向?qū)W習(xí)和交流的平臺(tái)，用科研工作帶動(dòng)學(xué)校整體工作的升位。

三是突出了“xxx”立項(xiàng)課題的管理。為了加強(qiáng)立項(xiàng)課題管理的規(guī)范性，科學(xué)性，提高課題申報(bào)立項(xiàng)管理工作的嚴(yán)肅性，我們將“xxx”期間正是立項(xiàng)的各級(jí)各類課題列入科研目錄，出臺(tái)了《xx縣“xxx”科研課題管理目錄》，這樣就從源頭上清理了立項(xiàng)課題管理的混亂狀況，確保了管理工作的嚴(yán)肅性。

“xxx”開局，我們確立了“用科研的理念和方法解決教育發(fā)展中的新問題”的科研思路，通過論證，確立了12項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，35項(xiàng)省級(jí)課題，12項(xiàng)市級(jí)課題等重點(diǎn)課題，對(duì)所有立項(xiàng)課題逐個(gè)進(jìn)行認(rèn)真審閱，從題目的確立，課題的論證，方發(fā)的使用，步驟的安排，成果呈現(xiàn)形式等諸多方面進(jìn)行了詳細(xì)審查，并與以指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)幫助、協(xié)調(diào)學(xué)校進(jìn)行改進(jìn)和完善，課題申報(bào)的質(zhì)量有了明顯得提高。

㈥、咨詢服務(wù)功能進(jìn)一步發(fā)揮

多年來，我縣教育科研所始終堅(jiān)持為教育行政決策服務(wù)，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，主動(dòng)開展工作，有計(jì)劃，有組織的承擔(dān)了“學(xué)習(xí)型學(xué)校特征與評(píng)估體系的研究”課題研究工作。此課題是為了配合我縣全面實(shí)施的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展而進(jìn)行的配套研究課題。在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與評(píng)價(jià)體系上發(fā)揮重要作用。針對(duì)我縣各學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作開展不均衡的現(xiàn)象，我們深入基層學(xué)校調(diào)研，通過聽取校長(zhǎng)匯報(bào)查看教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃材料及與主管此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人交流等程序，形成了翔實(shí)的分析報(bào)告，提交給了教育局，為全面了解全縣促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作狀況，如何扎實(shí)有效開展下一步工作提供了依據(jù)。

教育科研所還有效利用《xx教育通訊》定期為行政部門提供信息服務(wù)。

㈦、課題研究與校本科研工作穩(wěn)步推進(jìn)

一是扎實(shí)開展縣級(jí)以上課題研究工作，我們把科研員能夠承擔(dān)科研課題，做為對(duì)科研員的基本素質(zhì)要求，現(xiàn)在，我教科所三名科研人員承擔(dān)了縣級(jí)課題“學(xué)習(xí)型學(xué)校特征與評(píng)估體系的研究”此項(xiàng)課題現(xiàn)已進(jìn)入全面研究與實(shí)施當(dāng)中。由主管局長(zhǎng)、進(jìn)修主管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效研修途徑與方法的研究”、“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)與對(duì)策研究”等國(guó)家級(jí)課題取得了預(yù)期成果，已通過結(jié)題驗(yàn)收。

二是加強(qiáng)課題研究實(shí)驗(yàn)校的管理與指導(dǎo)。通過專項(xiàng)調(diào)研、參與活動(dòng)提出指導(dǎo)性意見等形式，對(duì)“xxx”期間，承擔(dān)xx市教育科研所主持的規(guī)劃課題研究實(shí)驗(yàn)的十二所學(xué)校;承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題“青年教師培養(yǎng)的方法與實(shí)踐研究”的五所學(xué)校;承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題“中學(xué)生心理健康教育與性格培養(yǎng)”、“小學(xué)生不同時(shí)期心理問題的預(yù)防策略”兩所學(xué)校;“xxx”期間，承擔(dān)xx市教科所主持的省級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題“縣域和諧普惠教育發(fā)展研究”，以及其他各類立項(xiàng)課題的單位，進(jìn)行了跟蹤指導(dǎo)，先后制定了《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見》、《課題研究過程實(shí)錄》，為學(xué)校一線教師提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的依據(jù)。通過鼓勵(lì)和引領(lǐng)及召開課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助學(xué)校解決研究中出現(xiàn)的實(shí)際問題，努力使課題研究與學(xué)校的實(shí)際工作有機(jī)整合，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們83%承擔(dān)的“xxx”國(guó)家級(jí)課題十二項(xiàng)，現(xiàn)有十項(xiàng)已結(jié)題;xx省級(jí)三十五項(xiàng)，現(xiàn)有十三項(xiàng)已結(jié)題達(dá)到結(jié)題率37%;xx市級(jí)課題十二項(xiàng)，十一項(xiàng)結(jié)題，結(jié)題率92%。

三是注重課題研究的過程管理，課題研究的過程管理是保證研究質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此，我們制定了《xx縣教育科研檔案管理目錄》，要求學(xué)校及時(shí)積累課題研究的過程材料;今年我們還專門組織召開了“xx縣教科研室與檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作交流會(huì)，從而提高了全縣科研管理的規(guī)范化進(jìn)程。

自xx年9月xx市教育局啟動(dòng)“校本科研工程”活動(dòng)以來，xx縣教育局高度重視此項(xiàng)工作，形成了以一把局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了xx縣實(shí)施“校本科研工程”活動(dòng)方案，同時(shí)召開了由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、科研主任、骨干教師參加的“校本科研工程”啟動(dòng)大會(huì)，xx縣中小學(xué)校共有22所學(xué)校參與一期工程研究。經(jīng)過一年扎實(shí)有效的研究，經(jīng)過市教科所的過程驗(yàn)收，全部結(jié)題。市教科所在xx縣二小學(xué)召開了xx市校本科研一期工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，xx縣校本科研工作受到了市局、市所的高度認(rèn)可。為此xx縣教育局、教科所均被評(píng)為一期工程實(shí)施工程先進(jìn)單位。

xx年10月，在認(rèn)真總結(jié)我縣校本一期工程做法和借鑒其它市、縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按市所總體要求和部署，全面啟動(dòng)實(shí)施了校本二期工程。確立以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐的實(shí)際問題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，所開展的教學(xué)“行動(dòng)研究”的校本科研理念。

我們的具體做法是：⒈教育局高度重視，教育局把深入實(shí)施校本科研工程納入局工作重點(diǎn)，加大教科研工作在目標(biāo)管理檢查中分值比重，進(jìn)修學(xué)校從整體工作部署出發(fā)，整合科研與教研工作。強(qiáng)調(diào)科研與教研有機(jī)融合，建構(gòu)校本教研制度進(jìn)而整體推進(jìn)校本科研向縱深發(fā)展。

⒉強(qiáng)化教研，科研的引領(lǐng)

定期召開科研主任會(huì)議，提出工程實(shí)施的階段目標(biāo)和具體工作，了解各校校本科研工作情況，針對(duì)實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的`困惑，盲點(diǎn)及時(shí)予以指導(dǎo)與相應(yīng)的建議或意見。搭建平臺(tái)，開展多種渠道，多種方式的交流與研討活動(dòng)。

⒊開展扎實(shí)有效地“菜單式”培訓(xùn)

校本科研“菜單式”培訓(xùn)，是結(jié)合我縣科研培訓(xùn)工作現(xiàn)狀而創(chuàng)新出的一種科研培訓(xùn)模式。它的做法是基層學(xué)校把在校本科研中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑的問題提煉出來，由校長(zhǎng)提名培訓(xùn)人準(zhǔn)備相關(guān)問題，，并將此問題上報(bào)科研所與我們相互交流探討問題，形成共識(shí)，即可在校本教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中予以培訓(xùn)。科研所的相關(guān)人員在培訓(xùn)過程中所培訓(xùn)內(nèi)容要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并提出改進(jìn)意見和建議。

⒋建構(gòu)校本教研制度，推進(jìn)校本科研向縱深發(fā)展。

在整體推進(jìn)實(shí)施校本科研工作實(shí)踐中，我們構(gòu)建了一種能夠充分體現(xiàn)校本教研三要素的可供具體操作模式，即“以解決總是為目標(biāo)，以科學(xué)的課堂觀察”為手段，以課例分析為載體，以行動(dòng)研究委主要研究方法的校本校本教科研模式。它的基本流程是：發(fā)現(xiàn)問題——確立主題——學(xué)習(xí)理論——研究課例——專題研究，進(jìn)一步反思產(chǎn)生新問題，進(jìn)行新一輪研究。在這一流程中教師經(jīng)過自己的反思與實(shí)踐行動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)與同伴互助，分享教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與困惑，修正自己的教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于整合、重構(gòu)自己的專業(yè)生活，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)行動(dòng)為轉(zhuǎn)變，促進(jìn)校本教研、科研向縱深發(fā)展和飛躍，意義重大。

⒌共同抓好“兩個(gè)帶動(dòng),推進(jìn)工程的整體進(jìn)展。

在推進(jìn)校本科研工作中，我們發(fā)現(xiàn)和培樹一批先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地校，其中2小學(xué)，25小學(xué)就是我縣實(shí)施校本科研工作中的先進(jìn)校典型代表，我們以2所學(xué)校為例，引領(lǐng)并完整的展示他們?cè)谛１究蒲泄ぷ髦械陌咐伎己妥龇ㄒ约俺晒Ｗズ棉r(nóng)村基地校建設(shè)，培樹點(diǎn)小就是我們工作中的重中之重，今年搜登站中心校被命名為xx市農(nóng)村教育基地校并舉行了揭牌儀式。

⒍推進(jìn)實(shí)施校本科研工程實(shí)現(xiàn)“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

一是校本教研目標(biāo)向新課程實(shí)施后更加關(guān)注學(xué)生的課堂參與、感受、體驗(yàn)及生成目標(biāo)的的達(dá)成轉(zhuǎn)變。

二是校本教研手段向新課程實(shí)施后的案例研究、敘事研究、小課題研究、自我反思為主轉(zhuǎn)變。

三是校本教研內(nèi)容向備課組、學(xué)科組對(duì)學(xué)生資源教學(xué)媒體、教學(xué)信息的合作交流為主轉(zhuǎn)變。

四是校本教研內(nèi)容向新課程實(shí)施后的以正確選擇、科學(xué)判斷教育理論，不斷改革、積極創(chuàng)新教學(xué)方法、大膽創(chuàng)設(shè)，有效生成教學(xué)情境為主轉(zhuǎn)變。

(八)科普工作扎實(shí)開展

為使一線教師通過學(xué)習(xí)和行動(dòng)研究真正解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，我們采取“預(yù)約式”服務(wù)深入學(xué)校進(jìn)行科普講座，例如：李嘉安《教育深度敘事》、《小課題研究》。王精誠(chéng)的《科研檔案管理》培訓(xùn)材料等，此種“預(yù)約式”培訓(xùn)講座，主要是配合“菜單式”培訓(xùn)講座同時(shí)進(jìn)行，將二者有機(jī)結(jié)合既解決科研工作中的難點(diǎn)問題，同時(shí)對(duì)基層學(xué)?？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯栴}進(jìn)行了及時(shí)有效的“診斷式”解決收到了良好的效果。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京師范大學(xué)及省教科院，市教育科研所組織的各類培訓(xùn)。組織學(xué)校積極訂閱《普教研究》、《中學(xué)教師》、《小學(xué)教師》、《教育科研動(dòng)態(tài)》、《中國(guó)教育學(xué)刊》等科研刊物，以滿足學(xué)校教師學(xué)習(xí)要求。

(九)學(xué)徐交流豐富多彩

我們把開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)作為總結(jié)和推廣科研成果的一項(xiàng)重要舉措。按照《xx縣科研成果評(píng)選辦法》規(guī)定，我們每?jī)赡暾匍_一次全縣教育科研成果評(píng)選及總結(jié)工作表彰會(huì)，xx——xx年度共評(píng)選出xx縣科研先進(jìn)單位7個(gè)，教育科研優(yōu)秀課題組6個(gè)，優(yōu)秀教育科研先進(jìn)工作者7人，優(yōu)秀科研骨干教師20人，優(yōu)秀科研成果，按論文、隨筆、案例、教育敘事、教育教學(xué)專著，校本課程教材及課件，研究報(bào)告等7類共324項(xiàng)成果。有力的促進(jìn)了科研成果的推廣與轉(zhuǎn)化，推動(dòng)全縣教育科研工作整體發(fā)展。

圍繞青年教師隊(duì)伍建設(shè)，開展的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“縣域性教師資源的整合與提升的理論與實(shí)踐研究”、小課題“青年教師培養(yǎng)與成長(zhǎng)管理研究”，幾年來，我們堅(jiān)持召開階段研究交流會(huì)和研究成果總結(jié)推廣交流會(huì)，對(duì)于其中優(yōu)秀研究成果，將其推廣發(fā)表在《xx教育通訊》上。

今年10月份，我們還召開了市所“xxx”規(guī)劃課題階段研究成果交流研討會(huì)，并在《xx教育通訊》上發(fā)表了綜合報(bào)道，對(duì)于推動(dòng)“xxx”立項(xiàng)課題研究起到了積極的推動(dòng)作用。我們把學(xué)校的教育科研年會(huì)制度化，每年召開一次，并列入學(xué)校年度工作的考核內(nèi)容，這樣自下而上便形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

(十)科研成果逐步顯現(xiàn)

“xxx”期間，我縣研究的“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究”課題，邰秀麗副校長(zhǎng)參加了中國(guó)首屆農(nóng)村教師隊(duì)伍論壇，所撰寫的“農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)模式初探”獲最佳演講者稱號(hào)，我們撰寫的《xx縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》獲教育部課題研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

xx四小學(xué)研究的《以責(zé)育責(zé)的特色管理研究》課題，被xx省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀課題研究一等獎(jiǎng)，并在我縣召開了xx省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，所撰寫的結(jié)題報(bào)告，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)結(jié)題報(bào)告。

幾年來，在上級(jí)科研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體科研者的勤懇工作，我縣科研所取得了一些成績(jī)，被xx市教科所評(píng)為校本一期工程標(biāo)兵教育局，先進(jìn)科研所。

二、點(diǎn)滴體會(huì)

在多年的科研所工作實(shí)踐中，我們能夠從我縣教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，不斷探索、實(shí)踐，扎實(shí)有序地開展了科研工作，概括起來有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一， 領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。

領(lǐng)導(dǎo)的重視與帶動(dòng)是保證教育科研工作得以比足發(fā)展，有效發(fā)揮科研作用是前提。我們把教育科研工作作為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的第一生產(chǎn)力和可再造的課程資源給予足夠重視。xx年xx縣教育下發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》《xx縣教育科研課題管理辦法》《教育科學(xué)研究成果評(píng)選辦法》(簡(jiǎn)稱“兩個(gè)辦法”)《意見》中明確闡述把教育科研擺在教育改革與發(fā)展第一推動(dòng)力的重要位置。強(qiáng)化科研對(duì)促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升與發(fā)展的重要性和推動(dòng)作用。在方向引領(lǐng)方面，為教育科研工作提出了鮮明的理念和工作思路。按照素質(zhì)教育呵課程改革的新要求，教育局提出了“校校有研究題目，人人有研究問題(課題)的科研工作目標(biāo)，明確問題(課題)工作化，工作問題(課題)化的科研工作思路，樹立“教師既是研究者”“科研走進(jìn)課改”，“問題既課題，教學(xué)即研究，效果即成果”的校本教科研理念，瞄準(zhǔn)教育創(chuàng)新與改革這個(gè)大方向，有效指導(dǎo)科研的開展。

突出重點(diǎn)，把教育科研作為領(lǐng)導(dǎo)干部和名優(yōu)骨干教師考核的主要內(nèi)容，我縣開展的“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作”，把是否有研究課題、具有相當(dāng)?shù)慕逃蒲心芰ψ鳛橐豁?xiàng)重要的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。

第二 龍頭課題做引領(lǐng)

我縣“xxx”立項(xiàng)的課題，重點(diǎn)突出課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以學(xué)校、教師和學(xué)生共同發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以傾斜農(nóng)村，促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，確立課題研究?jī)?nèi)容。例如“農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究”“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效研修途徑與方法研究”“中小學(xué)校辦學(xué)特色的研究”“關(guān)于校本教研制度體系建設(shè)的研究”“縣域和普發(fā)展的研究”等等

我們還根據(jù)當(dāng)前我縣中小學(xué)教育教學(xué)改革中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，如新課程改革涉及到教育理念、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育模式、教育方式、方法等系列需教育科研引領(lǐng)的問題。因此，在“xxx”科研引領(lǐng)新課程改的研究基礎(chǔ)上，在“xxx”期間我們確立了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)與研究”“英語(yǔ)閱讀教學(xué)的教學(xué)策略與學(xué)習(xí)策略研究”“反思教學(xué)研究中的教學(xué)敘事研究”等課題，使教育科研深入到學(xué)科領(lǐng)域，加大了科研引領(lǐng)新課改的研究力度。力求增強(qiáng)科研興教的力度，這也是我縣教育科研的較大的增比點(diǎn)。

第三、搭建平臺(tái)、交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育科研資源的共建共享。

我縣通過《xx教育通訊》“xx教育科研網(wǎng)頁(yè)”和“xx教師博客群”等媒介，為教師展示交流課題研究過程和研究階段成果搭建了共享平臺(tái)。

我們的《xx教育通訊》從xx年12月開始創(chuàng)辦，至今已創(chuàng)辦第 期，每期當(dāng)中都有教育科研的專項(xiàng)板塊，如“行動(dòng)研究”“教育敘事”“小課題研究”等;我們?cè)趚x教育信息網(wǎng)上專門開辟了“教育科研網(wǎng)頁(yè)”并在 設(shè)有課題管理系統(tǒng)，此外，還有 個(gè)欄目，共基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師在這里共享;我們還于xx年7月創(chuàng)建了“xx教師博客群”，基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們紛紛自覺自愿地申請(qǐng)注冊(cè)，在個(gè)人博客撰寫中，有相當(dāng)比例是用來撰寫自己的教育教學(xué)案例、教育敘事、反思、教學(xué)隨筆等的。我們的做法分別在“首屆中國(guó)教師論壇”會(huì)議上和“xx省教師進(jìn)修院校培訓(xùn)部主任高級(jí)研修班“上做了題為”創(chuàng)建教師博客，實(shí)現(xiàn)思路共享“的交流發(fā)言。全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)還將我們的”xx教師博客群“做了 向連接

三、反思不足，采取對(duì)策，促進(jìn)科研整體升位。

在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，我們也及時(shí)反思目前我縣教育科研存在的主要問題。

1、我縣目前還沒有形成結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的專兼職教育科研人員隊(duì)伍。在辦公條件和經(jīng)費(fèi)支持上還有待進(jìn)一步改進(jìn)。在縣域科研培訓(xùn)工作上，無論在培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)次數(shù)、培訓(xùn)方式上都存在許多問題。

2、 在學(xué)術(shù)交流和科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化等方面，同樣存在著不盡人意的地方，我們還需創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，使更多的科研成果及時(shí)進(jìn)入教育決策和推廣到教育教學(xué)實(shí)踐過程中，使教育科研成果在新課程改革中與發(fā)展過程中真正發(fā)揮其應(yīng)用的重要作用。

篇二 分管衛(wèi)生教育縣長(zhǎng)述職報(bào)告

今年，我分管戰(zhàn)線工作承接去年大好來勢(shì)，經(jīng)過各個(gè)部門的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、主要工作情況

（一）教育工作緊緊圍繞“興辦赤峰市一流教育，建設(shè)自治區(qū)教育強(qiáng)縣”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓管理，以人為本搞服務(wù)，很抓隊(duì)伍創(chuàng)品牌，保證質(zhì)量求效益，各項(xiàng)工作取得新成效。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，投入危改資金3331.07萬元，新建校舍43622平方米，修繕和改造校舍21970平方米。同時(shí)，投入資金304萬元，改善了27所薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校布局調(diào)整邁出堅(jiān)實(shí)步伐，共撤并中小學(xué)27所，教學(xué)點(diǎn)22個(gè)。落實(shí)幫扶資金1499萬元，其中“兩免一補(bǔ)”資金1374萬元，救助學(xué)生64933名，小學(xué)鞏固了無輟學(xué)成果，中學(xué)輟學(xué)率控制在1.52%以內(nèi)。加快教育現(xiàn)代化步伐，投入資金387萬元，新上遠(yuǎn)程項(xiàng)目學(xué)校12所。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),公開招聘63名師范類畢業(yè)生充實(shí)到教學(xué)一線。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。今年高考上線2788人，其中一二本上線1857人，萬人口升學(xué)率達(dá)到31.1。

（二）衛(wèi)生工作繼續(xù)“抓好三個(gè)質(zhì)量、增加兩個(gè)效益”，取得長(zhǎng)足發(fā)展。2005年前三個(gè)季度全縣醫(yī)療收入達(dá)到6300萬元，比2004年同期增長(zhǎng)1134萬元，增長(zhǎng)幅度為22%。全力實(shí)施艾滋病防治試點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，投資1962萬元，新建業(yè)務(wù)用房21834平方米，改善了14所衛(wèi)生院的醫(yī)療條件。加強(qiáng)中蒙醫(yī)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中蒙醫(yī)院與縣第二人民醫(yī)院的合并。加強(qiáng)艾滋病防治工作，篩查出艾滋病病毒感染者和患者4人。完善公共衛(wèi)生應(yīng)急體系，開展了人間禽流感防治工作。廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，天義城區(qū)通過了自治區(qū)六星級(jí)文明城鎮(zhèn)驗(yàn)收。

（三）文化體育工作牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，呈現(xiàn)了繁榮活躍局面。一是群眾性文化活動(dòng)豐富多彩，文藝創(chuàng)作成效顯著。大明廟會(huì)、卡拉OK大獎(jiǎng)賽、農(nóng)民文化節(jié)等系列文化活動(dòng)豐富了城鄉(xiāng)人民的文化生活。烏蘭牧騎創(chuàng)作的《牛玉儒和他的親人們》被市委保持黨員先進(jìn)性教育辦公室推薦在全市巡演。新創(chuàng)作、移植評(píng)劇、歌曲、舞蹈、小品、曲藝等作品35個(gè)。加強(qiáng)了蒙古禮儀接待隊(duì)的建設(shè)，新增了禮儀接待曲目。二是文化下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，為廠礦演出12場(chǎng)，為農(nóng)民放映電影420場(chǎng)，為農(nóng)村送書2800余冊(cè)。三是舉辦了全民健身月活動(dòng)，組織了網(wǎng)球、乒乓球、門球等比賽，推動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展。

（四）廣播電視工作從滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L(zhǎng)對(duì)文化生活的需求出發(fā)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施了從2004年開工的城鄉(xiāng)廣播電視光纜干線傳輸及城域網(wǎng)絡(luò)改造工程。到今年10月1日，累計(jì)投資810萬元敷設(shè)光纜主干線路520公里，分支線路1520公里，提前一年實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)連網(wǎng)，全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開通了光纜傳輸?shù)?0套高清晰電視節(jié)目。實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視基層基礎(chǔ)建設(shè)工程，13個(gè)站通過等級(jí)站驗(yàn)收。加強(qiáng)“村村通”廣播電視工程，完成178個(gè)點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)。

（五）計(jì)劃生育工作繼續(xù)以進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平為目標(biāo)，完善體制，創(chuàng)新機(jī)制，全面推進(jìn)計(jì)劃生育各項(xiàng)工作，緩解了人口增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的壓力。到2005年末，全縣總?cè)丝?10,573人，出生6,527人，出生率為10.76‰，自增率為5.02‰。今年，重點(diǎn)開展了性別比偏高問題的專項(xiàng)治理活動(dòng)。承辦蒙遼冀三省區(qū)六縣(市)綜合治理出生性別比偏高問題合作會(huì)議，簽署了《三省區(qū)六縣(市)跨區(qū)域治理出生人口性別比協(xié)議》，為治理出生性別比偏高問題創(chuàng)造了良好外部環(huán)境。完善村級(jí)計(jì)劃生育專職工作員選聘工作，通過培訓(xùn)和考核，進(jìn)一步優(yōu)化了村級(jí)計(jì)劃生育隊(duì)伍。建立健全利益導(dǎo)向機(jī)制，鞏固和新發(fā)展三結(jié)合戶8285戶。積極做好農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作,核定我縣符合獎(jiǎng)勵(lì)扶助條件的目標(biāo)人群為613人，并將獎(jiǎng)勵(lì)扶助金發(fā)放到獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象手中。

（六）積極做好民族宗教工作，及時(shí)妥善處理了民族中的新情況和問題，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。鞏固社會(huì)市面蒙漢文并用工作，加強(qiáng)少數(shù)民族古籍整理，《喀喇沁蒙古族婚禮》、《喀喇沁蒙古族對(duì)聯(lián)》已經(jīng)完稿，準(zhǔn)備出版。

（七）發(fā)揮紅十字會(huì)優(yōu)勢(shì)，開展救災(zāi)救濟(jì)工作，為完善社會(huì)保障機(jī)制起到了有益的補(bǔ)充作用。

二、自身建設(shè)情況

不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論素養(yǎng)和理論政策水平。努力培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，了解社情民意，幫助基層解決實(shí)際困難和問題。堅(jiān)持民主集中制原則，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制和反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象。

一年來，我在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但與黨和人民對(duì)我的要求和期望相比，還有較大差距，我將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇三 縣民政局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告

縣民政局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告

按照縣委組織部《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展三項(xiàng)整改“回頭看”的通知》（**組通[2022]69號(hào)）文件要求，我局高度重視,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合個(gè)三項(xiàng)活動(dòng)整改方案，對(duì)專項(xiàng)整治工作及時(shí)進(jìn)行了安排部署，現(xiàn)將在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展三項(xiàng)整改“回頭看”的整改情況匯報(bào)如下：

一、局班子進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，以“兩學(xué)一做”為載體，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

一是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)《中國(guó)***黨章》及黨的規(guī)定，學(xué)習(xí)***系列講話，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。全面完成了社會(huì)救助專項(xiàng)整治，解決了長(zhǎng)期存在社會(huì)救助、村務(wù)公開、救災(zāi)救濟(jì)等工作中的問題，落實(shí)整改了災(zāi)后重建中存在不規(guī)范問題，糾正了農(nóng)房重建中存在的各類情況，完成了近三年來社會(huì)救助工作總結(jié)，并接受了縣人大的社會(huì)救助執(zhí)法檢查。三是始終圍繞民政事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，編制了《**縣民政十三五建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃》，為下一步民政發(fā)展提供基礎(chǔ)，將社會(huì)救助工作與精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合，較好地落實(shí)了社會(huì)救助與精準(zhǔn)扶貧政策兜底，認(rèn)真對(duì)待換屆工作，做好基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作，確保換屆工作順利進(jìn)行。

二、做好牽頭業(yè)務(wù)整治工作，堅(jiān)決整治侵害群眾不正之風(fēng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（一）、低保救濟(jì)政策落實(shí)方面

印發(fā)了《開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項(xiàng)整治和村規(guī)民約回頭看工作實(shí)施方案》（**民[2022]66號(hào)）。重點(diǎn)整治救災(zāi)救助中存在的平均主義、優(yōu)親厚友和吃拿卡要等問題；村務(wù)公開中存在的應(yīng)公開項(xiàng)目未公開、公開不及時(shí)、公開內(nèi)容不全、公開時(shí)限不夠、公開內(nèi)容看不懂甚至假公開、亂公開等問題；村規(guī)民約制定中程序不合法、沒有廣泛征求群眾意見和內(nèi)容缺乏針對(duì)性和約束性等問題?，F(xiàn)將現(xiàn)階段專項(xiàng)整治工作開展情況匯報(bào)如下：

一是鞏固2023年結(jié)合解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題開展的社會(huì)救助專項(xiàng)整治成果。繼續(xù)從根本上解決群眾反映強(qiáng)烈的“人情?！?、“錯(cuò)保”、“關(guān)系?！?、“特殊保”“政策?！钡葐栴}，增強(qiáng)政府的公信力，從而提升了群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度。

二是進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)低保工作，保障困難群眾基本生活，確保社會(huì)救助資金安全，落實(shí)惠民工程和黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度的根本要求，加大困難群眾救助力度，完成省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工程目標(biāo)任務(wù)。為確保2023年實(shí)現(xiàn)國(guó)家貧困線與低保保障線“兩線合一”，完成扶貧脫貧攻堅(jiān)政策性兜底任務(wù)，我縣采取提高城鄉(xiāng)最低生活補(bǔ)差標(biāo)準(zhǔn)和特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，建立困難低保殘疾人生活補(bǔ)貼制度，確保在2023年底實(shí)現(xiàn)三類人員精準(zhǔn)脫貧。(一)提高低保保障補(bǔ)差標(biāo)準(zhǔn)，確保精準(zhǔn)扶貧。從2023年1月1日起，全縣城市居民低保對(duì)象累計(jì)月人均補(bǔ)助從230元/人·月提高到280元/人·月；農(nóng)村居民低保對(duì)象累計(jì)月人均補(bǔ)助從110元/人·月提高到180元/人·月。(二)提高特困人員保障標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。從2023年1月1日起，全縣城市三無人員特困分散供養(yǎng)人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行300元/人·月提高到450元/人·月，農(nóng)村五保特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行280元/人·月提高到350元/人·月。城鄉(xiāng)集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)從2023年1月1日起已執(zhí)行550元/人·月，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)已高于省民政廳、省財(cái)政廳《關(guān)于提高特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（**民發(fā)[2022]16號(hào)）不低于500元/人·月標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（三）建立困難低保殘疾人生活補(bǔ)貼制度，多渠道精準(zhǔn)扶貧。從2023年1月1日實(shí)行困難低保殘疾人生活補(bǔ)貼制度，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)60元/人·月，每年提高10元/人·月，到2023年提高到100元/人·月，形成低保殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼、最低生活保障、醫(yī)療救助、量服幫扶、脫貧補(bǔ)貼五個(gè)方面救助互補(bǔ)。

三是建立最低生活保障經(jīng)辦人員和村（居）兩委會(huì)成員親屬享受最低生活保障備案制度。凡低保經(jīng)辦人員和村（居）兩委會(huì)成員親屬享受低保的，均按規(guī)定實(shí)行備案確保制度，低保申請(qǐng)人與申請(qǐng)地低保經(jīng)辦人員或村（居）兩委會(huì)成員有親屬關(guān)系的，申請(qǐng)時(shí)應(yīng)主動(dòng)向受理申請(qǐng)的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)如實(shí)申明確保政策公開、公平、公正施行。

(二)、救災(zāi)救助工作方面

在自查整改階段，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和社區(qū)廣泛開展社會(huì)救助（含災(zāi)害救助）政策宣傳，讓群眾知曉社會(huì)救助的對(duì)象、申請(qǐng)條件和審批程序。我局進(jìn)一步完善社會(huì)救助申請(qǐng)審核審批程序，明確村委會(huì)、社區(qū)、居民委員會(huì)受鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府委托對(duì)申請(qǐng)社會(huì)救助家庭的收入及實(shí)際生活水平評(píng)估與計(jì)算的初步工作，以及組織開展民主評(píng)議的有關(guān)內(nèi)容和要求。各級(jí)在審核審批社會(huì)救助申請(qǐng)時(shí)，堅(jiān)持結(jié)果公開原則，審核審批情況必須納入村務(wù)公開的內(nèi)容并在村務(wù)公開欄按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行公示。制定社會(huì)救助分類救助辦法，對(duì)不同困難和不同困難程度的申請(qǐng)家庭實(shí)行分類救助。

(三)、村（居）務(wù)公開方面

縣級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)于5月結(jié)束，自查整改已全面開展，但是從前期分片區(qū)督查的情況來看少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)尚未啟動(dòng)、多數(shù)村（居）公開欄公示情況比較好，但是仍有少數(shù)村（居）公開不及時(shí)、整改不到位。下一步工作中我局將進(jìn)一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)需嚴(yán)格對(duì)照**民發(fā)[2022]66號(hào)《關(guān)于開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項(xiàng)整治和村規(guī)民約回頭看工作的通知》要求及時(shí)完成各階段任務(wù)，并按照《通知》附件中的《**縣村（居）務(wù)公開指導(dǎo)目錄》，以村（居）政務(wù)公開事項(xiàng)、村（居）財(cái)務(wù)公開事項(xiàng)、村（居）民自治事務(wù)公開事項(xiàng)3個(gè)大項(xiàng)、25個(gè)小項(xiàng)，制定各村的村（居）務(wù)公開方案，經(jīng)村務(wù)公開監(jiān)督小組審查、村兩委聯(lián)席會(huì)確定后公布。

（四）、村規(guī)民約回頭看工作

督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在修訂完善村規(guī)民約時(shí)，要通過各種形式廣泛征求群眾意見，組織村民會(huì)議或村民代表會(huì)議對(duì)草案進(jìn)行討論和表決，對(duì)表決通過的村規(guī)民約，要報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府備案，然后張榜公布。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)審查合格的村規(guī)民約，要出具準(zhǔn)予備案通知書，保證村規(guī)民約的合法性和規(guī)范化。

（五）、村組換屆工作方面

一是認(rèn)真辦理了縣委《關(guān)于提升2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)滿意度的實(shí)施意見》（**委辦[2022]2號(hào)）分解的整改任務(wù)，制定了工作方案，組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并上報(bào)了整改落實(shí)情況。

二是認(rèn)真分析總結(jié)了第九屆村（居）換屆工作中存在的問題，在第十屆村居換屆工作準(zhǔn)備階段加大對(duì)《村民委員會(huì)組織法》、《居民委員會(huì)組織法》和《村民委員會(huì)選舉條例》、《居民委員會(huì)選舉辦法》宣傳和換屆選舉工作培訓(xùn)力度，深入開展調(diào)研，制定換屆選舉工作方案，細(xì)化村、組選舉指導(dǎo)辦法；加強(qiáng)對(duì)換屆選舉工作過程的指導(dǎo)和監(jiān)督，認(rèn)真辦理涉及換屆選舉工作的群眾來信來訪。

篇四 縣委書記在全縣警示教育報(bào)告會(huì)上的講話

縣委書記在全縣警示教育報(bào)告會(huì)上的講話

[組圖]縣委書記在全縣警示教育報(bào)告會(huì)上的講話

同志們：

在我縣保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展的關(guān)鍵時(shí)刻，根據(jù)省、市委保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在開展保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)中深入開展反腐倡廉警示教育的通知》精神，縣委研究決定，今天在這里召開全縣黨員干部警示教育報(bào)告會(huì)，主要目的就是為了深入開展反腐倡廉教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想防線，增強(qiáng)拒腐防變能力，切實(shí)推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，確保我縣保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為實(shí)現(xiàn)綏中經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。

下面，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)際，講三方面的問題，與大家共勉。

一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期增強(qiáng)黨員干部反腐倡廉意識(shí)的重要性和必要性

在新時(shí)期、新形勢(shì)下，每一個(gè)***員都要認(rèn)清歷史使命，認(rèn)清保持***員先進(jìn)性的基本要求，堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨紀(jì)，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，提高抵御各種腐朽思想文化侵蝕的能力，筑牢拒腐防變的思想防線。

1、增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，是保持***員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性的需要

中國(guó)***是圍繞自己的政治綱領(lǐng)，按照自己的政治路線，為實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)而組織起來的政黨，必須有鐵一樣的紀(jì)律。同志曾經(jīng)深刻指出：黨的紀(jì)律極為重要。它的政治作用，就是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的綱領(lǐng)、路線和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。我們黨之所以具備先進(jìn)性，就是因?yàn)榫哂袊?yán)密的組織性和鐵一般的紀(jì)律。這是我們黨歷來取得勝利的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)，也是實(shí)現(xiàn)全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，使其他各方面優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮作用的一個(gè)重要保證。腐敗是腐蝕劑，它總是與各種腐朽思想、文化和生活方式相聯(lián)系，與文明失范、社會(huì)動(dòng)蕩、黑惡勢(shì)力猖獗相聯(lián)系。它消磨黨的意志，瓦解黨的隊(duì)伍，削弱黨的戰(zhàn)斗力，破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。如果黨內(nèi)發(fā)生腐敗問題而我們又不能有效加以防范和抑制，任憑腐敗分子以權(quán)謀私、貪贓枉法，那就會(huì)失去民心，就會(huì)嚴(yán)重渙散黨員、干部的信心和斗志，嚴(yán)重銷蝕黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)展下去就會(huì)有亡黨亡國(guó)的危險(xiǎn)。因此，我們務(wù)必要增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)格地執(zhí)行黨的紀(jì)律，模范地遵守社會(huì)公德、家庭道德、職業(yè)道德，在社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)實(shí)踐中發(fā)揮表率作用，反對(duì)拜金主義、享樂主義，極端個(gè)人主義，反對(duì)封建主義殘余影響，抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想文化的侵蝕，同各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，永葆***員的政治本色。

2、增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，是保證改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的需要

當(dāng)今世界處在重大而深刻的變動(dòng)之中，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們黨正領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗，改革處于攻堅(jiān)階段，發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，研究和解決前進(jìn)道路上出現(xiàn)的新情況、新問題，需要我們繼續(xù)付出艱苦的努力。中國(guó)的事情辦得怎么樣，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織狀況和戰(zhàn)斗能力、領(lǐng)導(dǎo)水平。腐敗問題，嚴(yán)重侵害國(guó)家和人民群眾的經(jīng)濟(jì)利益，挫傷勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，擾亂資源合理配置，阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。推進(jìn)改革不斷深入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，就必須堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心開展反腐倡廉，把反腐倡廉貫穿于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)全過程。通過嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，體現(xiàn)政令暢通，確保黨和政府關(guān)于改革發(fā)展的路線方針政策得到貫徹落實(shí)；通過查處違紀(jì)違法案件，嚴(yán)懲腐敗分子，維護(hù)國(guó)家和人民群眾的利益，調(diào)動(dòng)廣大建設(shè)者的積極性，促進(jìn)改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；通過檢查糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)排除干擾、掃清障礙、減輕負(fù)擔(dān)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境；通過改革體制、機(jī)制和制度，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑不適應(yīng)的部分，鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，為解放和發(fā)展生產(chǎn)力提供強(qiáng)有力的政治保證。通過增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，為企業(yè)和人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有力地保證和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，是密切黨群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要

我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自于人民。人民群眾的擁護(hù)和支持，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無源之水、無本之木。能否保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對(duì)黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗(yàn)。得民心者得天下，失民心者失天下，這是為人類社會(huì)發(fā)展所反復(fù)證明了的真理。我們黨是馬克主義執(zhí)政黨，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。中國(guó) ***執(zhí)政，就是領(lǐng)導(dǎo)、支持、保證人民當(dāng)家作主，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福。“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。我們黨的路線方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。在新的歷史條件下，廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)，不斷增進(jìn)同人民群眾的深厚感情，堅(jiān)持最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,以扎實(shí)的作風(fēng)、勤奮的工作、廉潔的形象，密切黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)黨的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

4、增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，是提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位的需要

我們黨是一個(gè)已經(jīng)執(zhí)政50多年的政黨。實(shí)踐告訴我們，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，是我們黨執(zhí)政以后的一項(xiàng)根本任務(wù)，也是我們黨將長(zhǎng)期面對(duì)并必須始終解決好的一個(gè)歷史性課題。馬克思主義政黨奪取政權(quán)不容易，為人民執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長(zhǎng)期執(zhí)掌好政權(quán)更不容易。反腐倡廉、拒腐防變，在任何時(shí)候任何情況下都輕視不得、放松不得。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。這是總結(jié)我們黨長(zhǎng)期實(shí)踐得出的重要結(jié)論，也是我們觀察世界上一些執(zhí)政黨失去政權(quán)甚至崩潰消亡得到的深刻警示。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，黨越是執(zhí)政時(shí)間長(zhǎng)，越要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。在國(guó)際形勢(shì)深刻變化和國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重的情況下，各級(jí)黨組織和廣大黨員都要增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危，從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好反腐倡廉工作的極端重要性，始終把反腐倡廉作為一件大事來抓，始終旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地反對(duì)腐敗。要通過深入扎實(shí)的工作，使我們黨始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，更好地維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)政治文化利益，更好地體現(xiàn)我們黨的先進(jìn)性和國(guó)家政權(quán)的人民性，永遠(yuǎn)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)贏得人民群眾的真心支持和擁護(hù)。

二、以案為鑒，牢記教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)做好反腐倡廉工作的政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感

改革開放以來，我們黨經(jīng)受住了執(zhí)政和改革開放、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重考驗(yàn)。廣大黨員干部帶領(lǐng)人民群眾，在向改革、發(fā)展的深度和廣度進(jìn)軍方面建功立業(yè)，發(fā)揮了先鋒模范作用。從整體上講，黨員干部隊(duì)伍的主流是好的，但在新的歷史條件下，黨員干部隊(duì)伍中的一部分人，抵御腐蝕的能力下降，沒能經(jīng)受得住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下的種種誘惑，致使黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，具體表現(xiàn)為：

1、權(quán)錢交易在升級(jí)

腐敗的實(shí)質(zhì)，就是公共權(quán)力被濫用，而使社會(huì)公共利益受到損害；腐敗行為表現(xiàn)盡管多種多樣，其核心問題則是以權(quán)謀私，掌握公權(quán)和滿足私欲是產(chǎn)生腐敗的兩個(gè)必要條件；權(quán)錢交易是以權(quán)謀私在新的形勢(shì)下的惡劣發(fā)展；謀取的對(duì)象，從過去多屬實(shí)物形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樨泿判螒B(tài)。腐敗從對(duì)生活資料的侵占，發(fā)展到對(duì)生產(chǎn)資料、生產(chǎn)要素的侵占；從對(duì)財(cái)物的積累，發(fā)展到對(duì)私人資本的積累。黨內(nèi)以權(quán)謀私在社會(huì)上的擴(kuò)大化，形成了嚴(yán)重的部門不正之風(fēng)和行業(yè)不正之風(fēng)；政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化、個(gè)人權(quán)力商品化，構(gòu)成了部門行政性腐敗和行業(yè)壟斷性腐敗。

2、違法違紀(jì)的范圍在擴(kuò)大

黨員干部違法違紀(jì)依然突出，經(jīng)濟(jì)犯罪居高不下，大要案比例在增大。黨員干部違法違紀(jì)牽扯范圍廣、窩案串案多、跨地區(qū)跨行業(yè)甚至境內(nèi)外勾結(jié)作案。上下串通，內(nèi)外勾連，成為案發(fā)的重要特點(diǎn)；權(quán)力型經(jīng)濟(jì)犯罪為主的犯罪案件層出不迭。

3、腐敗的主體層次在上升

腐敗，程度不同地滲透到黨政軍、公檢法等黨政機(jī)關(guān)、專政機(jī)關(guān)和要害部門。涉及領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)的案件職級(jí)在上升，領(lǐng)導(dǎo)干部案件中涉及黨政一把手的比例在擴(kuò)大。黨內(nèi)腐敗分子是極少數(shù)，但在黨員干部中有各種不廉潔行為的人，卻占有相當(dāng)大的比例，黨內(nèi)庸俗作風(fēng)的滋長(zhǎng)成為反腐倡廉工作中不容忽視的問題。

安徽省原副省長(zhǎng)王懷忠，是新中國(guó)成立以來，繼胡長(zhǎng)清、成克杰之后，第三個(gè)因嚴(yán)重腐敗被處以極刑的省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。王懷忠不僅經(jīng)濟(jì)上貪得無厭，而且政治上蛻化變質(zhì)，是人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲、腐敗蛻變的典型；是一個(gè)政治野心膨脹、理想信念動(dòng)搖、思想道德敗壞、作風(fēng)專橫跋扈的典型；是一個(gè)官商勾結(jié)侵吞國(guó)有資產(chǎn)的典型。從1994年開始，王懷忠在擔(dān)任安徽省阜陽(yáng)市主要領(lǐng)導(dǎo)和安徽省副省長(zhǎng)期間，索取、收受賄賂共計(jì)517萬余元，并利用職務(wù)之便，通過直接干預(yù)、打招呼等方式為他人謀取利益，收受巨額錢款，對(duì)價(jià)值480萬余元的家庭巨額財(cái)產(chǎn)不能說明合法來源。此外，王懷忠還濫用職權(quán)，直接干預(yù)土地出讓，造成國(guó)有土地資產(chǎn)嚴(yán)重流失；王懷忠雖然位高權(quán)重，但道德敗壞，生活極度糜爛，大搞權(quán)色交易。同時(shí)，王懷忠好大喜功，喜歡搞花架子、弄虛作假、虛報(bào)浮夸、欺上瞞下，非常擅長(zhǎng)做表面文章。他以工作出政績(jī)?yōu)檎信?，不惜一切撈取個(gè)人政治資本。他為追求個(gè)人“政績(jī)”，不惜大肆舉債搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政?jī)工程”，留下了巨額的債務(wù)；王懷忠夸大產(chǎn)值和有關(guān)數(shù)字，掩蓋了矛盾和問題；他弄虛作假、虛報(bào)浮夸，實(shí)行“實(shí)報(bào)者當(dāng)眾受辱，虛報(bào)者提拔重用”的政策。在阜陽(yáng)市擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)期間，他經(jīng)常講“數(shù)字報(bào)大一點(diǎn)無關(guān)緊要，又不交稅，數(shù)字能鼓舞干勁”。他一方面利用評(píng)比手段，以轎車、現(xiàn)金、提高工資、出國(guó)考察、甚至提高干部級(jí)別等作為獎(jiǎng)勵(lì)條件，重獎(jiǎng)那些所謂完成任務(wù)好、實(shí)為虛報(bào)浮夸的人；而對(duì)實(shí)事求是、無法完成任務(wù)的人橫加指責(zé)，有時(shí)居然在會(huì)場(chǎng)上責(zé)令這些干部站著開會(huì)。每年年初在他主持召開的各縣市區(qū)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議上，凡實(shí)事求是報(bào)數(shù)字者，總遭到批評(píng)和當(dāng)眾羞辱，而浮夸虛報(bào)者反而受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有的還得到提拔重用。1995年9月，為迎接在阜陽(yáng)召開的全國(guó)農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)座談會(huì)，王懷忠特意安排到蒙城等地參觀，指示蒙城縣領(lǐng)導(dǎo)干部，在參觀者途經(jīng)的10個(gè)村莊路邊，要求所有農(nóng)戶都要建造統(tǒng)一樣式的牛棚，每個(gè)牛棚約花費(fèi)400元；牛的存欄數(shù)不夠，就讓去附近村屯借用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，王懷忠在阜陽(yáng)搞的“九大形象工程”，至少透支了阜陽(yáng)未來10年的財(cái)力，給黨和人民的事業(yè)，給資源和環(huán)境帶來了極大的危害。在審查期間，一直拒不認(rèn)罪的王懷忠曾后悔地說：“隨著職務(wù)的升遷，享樂主義、拜金主義、個(gè)人主義思想膨脹到極至，與黨組織離心離德，我行我素；作風(fēng)上獨(dú)斷專行，排斥異己，搞宗派主義、小團(tuán)體；經(jīng)濟(jì)上索賄受賄，尤其是利用手中的職權(quán)接受賄賂達(dá)到驚人的程度；生活上追求吃喝玩樂，由一名黨員蛻變成嚴(yán)重的腐敗分子。”這段話不僅為我們提供了一幅活生生的自畫肖像，也刻畫出其思想變質(zhì)、意志蛻化、直至背棄共產(chǎn)主義信仰，背離黨的宗旨，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法道路的軌跡。

沈陽(yáng)市客運(yùn)集團(tuán)原總經(jīng)理夏任凡，被人們稱為國(guó)企巨蠹。1985年，夏任凡作為改革的新星入選全國(guó)百名優(yōu)秀青年廠長(zhǎng)（經(jīng)理），受到團(tuán)中央等部門的嘉獎(jiǎng)，一時(shí)成為20世紀(jì)80年代中期經(jīng)濟(jì)改革過程中的風(fēng)云人物。然而，自1995年擔(dān)任沈陽(yáng)市客運(yùn)集團(tuán)總經(jīng)理后，夏任凡大權(quán)獨(dú)攬，說一不二。在客運(yùn)集團(tuán)內(nèi)部，他定了的事，別人不敢也不能反對(duì)，涉及客運(yùn)集團(tuán)公司的重大事項(xiàng)，都由夏任凡一個(gè)人說了算，漸漸形成了“一言堂”。近10年沒有開過一次鄭重其事的黨委會(huì)，沒有認(rèn)真開過一次黨員生活會(huì)。客運(yùn)集團(tuán)內(nèi)部的組織程序、規(guī)章制度在夏任凡的眼里都成了有名無實(shí)的空架子。客運(yùn)集團(tuán)有5萬余名職工，內(nèi)部的人事安排、干部任用是個(gè)大問題，然而夏任凡只要說用誰，誰就可以上崗，但夏任凡可是“無利不起早”，說了不白說的；集團(tuán)在德國(guó)法蘭克福投資近500萬元經(jīng)營(yíng)飯店，夏任凡一人定奪；朋友做生意借錢，他大筆一揮，少則幾十萬，多則一次就借出500萬元；本應(yīng)由其個(gè)人承擔(dān)的修車費(fèi)用46萬余元，夏任凡可以指示下屬公司代為支付，女婿的奔馳車壞了，修車花了9萬多元，夏任凡同樣用公款支付。就連藏污納垢的衛(wèi)生間都成為了其笑納錢財(cái)?shù)膱?chǎng)所。同時(shí)，夏任凡為達(dá)到個(gè)人不可告人的目的，結(jié)黨營(yíng)私，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，生活奢華，腐化墮落，單就建私人莊園一項(xiàng)就花掉公款1250萬元，占地2078畝，而后又挪用客運(yùn)集團(tuán)750余萬元投到他的私人莊園。夏任凡在莊園里建有環(huán)莊園寬5米、長(zhǎng)近7公里的柏油路；集發(fā)電、變電為一體的變電所一處，辦電395千瓦；打井6眼；安裝鍋爐3臺(tái)及鍋爐水處理設(shè)備一臺(tái)；綜合樓一棟，建筑面積20xx多平方米；豪華別墅2棟，建筑面積共1800多平方米，內(nèi)部全部為現(xiàn)代西式風(fēng)格的裝修設(shè)計(jì)，進(jìn)口歐式家具擺放其中；現(xiàn)代溫室大棚兩座，分別占地5000平方米和20xx平方米，塑料溫室大棚20座，其中培育有41個(gè)種類250萬株的花卉苗木；占地11畝的漁塘，養(yǎng)魚2萬余尾；還有很多設(shè)計(jì)規(guī)劃還未來得及實(shí)施，其中包括停機(jī)坪一處。夏任凡已打算買一架直升機(jī)當(dāng)坐騎。莊園四周均以圍墻和鐵絲網(wǎng)圈護(hù)。除了通過各種手段挪用侵吞客運(yùn)集團(tuán)的公款外，夏任凡還充分運(yùn)用他的經(jīng)濟(jì)頭腦中飽私囊。時(shí)逢客運(yùn)集團(tuán)下屬公司要用土平整停車場(chǎng)地，夏任凡便向集團(tuán)班子提出并決定，將莊園內(nèi)3萬多立方米的山土以每立方米38元的價(jià)格賣給下屬公司，從中獲利110萬元。夏天，莊園里出產(chǎn)的西瓜在市面上賣得不好，夏任凡一句話就賣給了客運(yùn)集團(tuán)，賺了10萬元。夏任凡把莊園里的日常經(jīng)營(yíng)交由他的親家管理，多達(dá)七八十人的園工也都由客運(yùn)集團(tuán)開資。客運(yùn)集團(tuán)成了夏任凡的私人錢莊。從1995年到20xx年，夏任凡貪污908萬元，受賄66.8萬元、挪用公款20xx余萬元、行賄38.8萬元，犯罪金額高達(dá)3040余萬元。成為遼沈地區(qū)建國(guó)以來經(jīng)濟(jì)犯罪金額最高的案件。夏任凡是20世紀(jì)末期轟轟烈烈的經(jīng)濟(jì)改革中的弄潮人物，他的人生以輝煌開局，以貪婪無度、瘋狂鯨吞社會(huì)財(cái)富成為人民的罪人而收?qǐng)?，正所謂：儉約不貪、則可延壽；奢侈過求，受盡則終。

20xx年11月，黑龍江省政協(xié)原主席韓桂芝因嚴(yán)重違紀(jì)及涉嫌違法，受到了中央紀(jì)委的嚴(yán)肅查處，被開除黨籍、公職。經(jīng)查，韓桂芝在任黑龍江省委組織部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、省委副書記期間，利用職務(wù)便利，先后收受多人多次所送錢款共計(jì)人民幣950萬元。同“慕馬”大案一樣，韓桂芝案不是孤立的，由這起腐敗案牽扯出的腐敗鏈條，隨著韓桂芝案查處工作的逐步深入，已基本呈現(xiàn)。許多官員因卷入此案，也相繼落馬，其中不乏省部級(jí)和市地級(jí)高官。繼田鳳山、韓桂芝落馬后，黑龍江省又有5名副省級(jí)高級(jí)官員——副省長(zhǎng)付曉光，省人大副主任范廣舉，省委常委、秘書長(zhǎng)張秋陽(yáng)以及省檢察院檢察長(zhǎng)徐發(fā)、省法院院長(zhǎng)徐衍東同時(shí)被免職或辭去職務(wù)。以后數(shù)月內(nèi)，又有至少10名地廳級(jí)官員職位發(fā)生變動(dòng)，其中除省直部門外，還包括7名地級(jí)市的主要領(lǐng)導(dǎo)。由此，以田鳳山、韓桂芝領(lǐng)銜的黑龍江腐敗大案終于浮出水面。黑龍江腐敗大案前后歷時(shí)2年多，涉案的副廳級(jí)以上高官200余人，黑龍江13個(gè)地級(jí)市中，有

七、八個(gè)地級(jí)市主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了“重大變動(dòng)”。

河北省外經(jīng)貿(mào)廳原副廳長(zhǎng)李友燦，堪稱受賄的“典型”。20xx年8月至20xx年4月，在不到3年的時(shí)間里，李友燦共受賄4740余萬元，平均日受賄近8萬元；受賄最少的一次為300萬元；受賄最多的一次為1640萬元。這起腐敗案是迄今為止全國(guó)個(gè)人受賄數(shù)額最大的，并刷新了受賄記錄。李友燦雖然受賄數(shù)額巨大，但手段簡(jiǎn)捷毫無周折，腐敗案情簡(jiǎn)單，涉案人員較少，河北省衡水市檢察院的起訴書只有薄薄的4頁(yè)。李友燦主要通過河北省汽車（集團(tuán)）公司向北京森華創(chuàng)業(yè)貿(mào)易汽車有限公司提供汽車進(jìn)口配額，從中收取北京森華公司總經(jīng)理丁寧的所謂好處。李友燦第一次為丁寧提供了69個(gè)配額，拿到300萬元，這也是李友燦的第一筆受賄；事隔3個(gè)月，李友燦第二次提供丁寧260個(gè)進(jìn)口配額，丁寧再次給了李友燦現(xiàn)金875萬元。又三個(gè)月后，丁寧拿到了第三次配額，這次李友燦打電話讓丁寧準(zhǔn)備1018萬元現(xiàn)金，分二次笑納。20xx年9月，丁寧第四次得到配額后，再次給李友燦打電話，并在農(nóng)行取出3提包現(xiàn)金，每包100至120萬元，送給李友燦。最后一次是20xx年4月，這是李友燦受賄最多的一次，490個(gè)配額，丁寧給了他1640萬元。這批錢，前后大概16個(gè)提包，總共重約470公斤，都是50多歲的李友燦一人搬來搬去。每次搬錢，對(duì)患有糖尿病的李友燦而言，都感到體力不支，但心情亢奮。李友燦為了運(yùn)錢方便，20xx年4月，找到唐山冀東機(jī)電設(shè)備公司，以“經(jīng)常去北京，帶司機(jī)不方便”為由，索要一輛價(jià)值21萬多元的銀灰色高爾夫轎車，這臺(tái)車竟成了他專門的“運(yùn)鈔車”。20xx年9月9日，河北省衡水市中級(jí)人民法院以受賄罪判處李友燦死刑，剝奪政治權(quán)力終身，沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。宣判后，李友燦面色灰白，坐在旁聽席上的妻子當(dāng)場(chǎng)暈倒。

除此而外，還有成克杰、胡長(zhǎng)清、李嘉廷、劉克田等等，這些曾經(jīng)位高權(quán)重、風(fēng)光一時(shí)的高官要員之所以墮落成腐敗分子，淪為階下囚，甚至走上斷頭臺(tái)，正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造，把黨和人民賦予的權(quán)力作為了自己謀取私利的工具；經(jīng)受不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)花紅柳綠的誘惑，私欲膨脹，人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲，使他們最終腐化到無可救藥的地步；另外這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國(guó)法、肆意放縱自己的行為，導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。

胡長(zhǎng)清、成克杰、王懷忠、慕綏新、馬向東、夏任凡等腐敗分子的生命雖已結(jié)束，他們的名字卻永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上。還有些腐敗分子的罪惡相形之下不太深重，但都被判了重刑。雖然保住了生命，但死罪可免，活罪難逃，陪伴他們的是冷冷鐵窗，漫漫長(zhǎng)夜。他們?cè)固觳坏?、怨地不得、怨黨不得、怨別人不得，只能怨他們自己。以他們的資歷，待遇都可謂不低，本應(yīng)與父母、妻兒享受家庭的溫馨，而現(xiàn)在，卻只能面對(duì)高墻電網(wǎng)，只能伴著冷月孤燈，真是凄慘悲涼?！扒笆啦煌?，后世之師”，我們要在這些腐敗分子的懺悔錄中，受到教育、吸取教訓(xùn)。對(duì)我們干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，經(jīng)常進(jìn)行警示教育，至關(guān)重要，所以我說：警鐘長(zhǎng)鳴，前途光明。文革期間，陳毅同志曾這樣評(píng)價(jià)毛澤東同志，他說，毛澤東的偉大之處就在于他從不重復(fù)前一個(gè)錯(cuò)誤，不犯第二次錯(cuò)誤。我們一定要吸取這些腐敗案件的沉痛教訓(xùn)，不蹈他們的覆轍。

一是莫伸手，伸手必被捉，不要有僥幸心理。這些被查處的高官資歷不能說淺、社會(huì)關(guān)系不能說少、地位不能說低、智力不能說差。他們收受賄賂時(shí)肯定沒有想到東窗事發(fā)，心存僥幸，自認(rèn)保險(xiǎn)，結(jié)果如何？中紀(jì)委一查，他們那么多見不得人、見不得陽(yáng)光的交易，一下子大白于天下。昨天“你知我知，天知地知”，今天舉世皆知；昨天座上客，今天階下囚。那些用不著、用不上、也用不完的金錢珠寶，換來的是十年、幾十年的牢獄之苦。

二是權(quán)錢交易，沒有真情，利益面前沒有“鐵哥們”。你當(dāng)官有權(quán)力，別人給你送錢、送物，是看中你手中的權(quán)力，把你當(dāng)做特殊商品，和你等價(jià)交換。他們是給權(quán)力送禮、給官送禮，而不是給你送。和你互通有無，是交換，這里有什么感情？就是赤裸裸的金錢關(guān)系、利用關(guān)系、利益關(guān)系。遠(yuǎn)華走私案一位行賄人說，我給當(dāng)官的送禮是迫不得已，心痛得很，就像剜了自己的心頭肉一樣。所以說，不要濫交朋友，不要亂收錢物，不要亂辦事情。

三是不要搞關(guān)系網(wǎng)，關(guān)系網(wǎng)靠不住。這些腐敗分子搞腐敗心存僥幸，一靠鐵哥們、二靠關(guān)系網(wǎng)，總認(rèn)為自己收了錢物，即使出事了，鐵哥們也不會(huì)出賣他們，關(guān)系網(wǎng)會(huì)全力保護(hù)。所以他們受賄時(shí)，有恃無恐，一邊收錢、一邊編織關(guān)系網(wǎng)。上級(jí)的有、平級(jí)的有、下級(jí)的也有，一張大網(wǎng)四面八方，似乎是萬無一失，可一旦你出事了，上級(jí)一查你，還有什么關(guān)系網(wǎng)。像陳希同、成克杰、胡長(zhǎng)清都是高級(jí)干部，陳希同是政治局委員，屬于副國(guó)級(jí)，成克杰也是同級(jí)干部，在黨內(nèi)干了幾十年，應(yīng)該說有很大的關(guān)系網(wǎng)吧，一旦他們搞腐敗，還不是馬上拿下？甚至有的走上了斷頭臺(tái)。誰保護(hù)他們？慕綏新、馬向東在沈陽(yáng)經(jīng)營(yíng)多年，一旦犯了錯(cuò)誤、出事了，有哪級(jí)組織、個(gè)人保護(hù)他們？只要你腐敗了，一旦東窗事發(fā)，誰都保護(hù)不了你。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，永葆本色，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力

我們每一個(gè)黨員干部，無論從事什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，都要正確對(duì)待名利地位。要懂得職務(wù)意味著責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)意味著服務(wù)，權(quán)力意味著奉獻(xiàn)；名利是暫時(shí)的，事業(yè)是永恒的，要視名利淡如水，看事業(yè)重如山；要立志做大事，不要立志做大官，把個(gè)人進(jìn)步與黨和人民的事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

一是要勤政廉潔。也就是說既要干事，又要干凈。不干事的不是好的領(lǐng)導(dǎo)干部，不干事不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部；但干事卻不干凈同樣不是好的領(lǐng)導(dǎo)干部，同樣不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部。二者是對(duì)立統(tǒng)一的，相輔相承、缺一不可、互為制約的。所以，對(duì)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，不管你在哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位，都必須把上級(jí)機(jī)關(guān)、縣委、縣政府的安排部署和工作任務(wù)做好、完成好，殫精竭慮、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；同時(shí)，要清清白白做人，堂堂正正做官，在廉政上做表率，為廣大黨員干部做出榜樣、帶個(gè)好頭。

二是要把握分寸。凡事要掌握分寸，不能過度，高壓線不能碰，紅線不能越。比如說，為了抓經(jīng)濟(jì)工作，陪客人吃點(diǎn)飯是可以的，但不能哥幾個(gè)沒有正事去飯店大吃大喝，一桌花上幾千元錢；陪客人搞正當(dāng)業(yè)務(wù)活動(dòng)去娛樂一下是可以的，但一定要把持住自己，絕不能隨波逐流；休息時(shí)間打打撲克，放松放松是可以的，但不能上班時(shí)間玩或用公款賭博，動(dòng)不動(dòng)輸贏就成千上萬，這都是“度”的問題，一定要把握好、掌握好。把握好就是一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部，把握不好過了度，勢(shì)必要出問題。

三是要擺正心態(tài)。有些腐敗分子說，升官不發(fā)財(cái)，請(qǐng)我都不來。幾千年的封建社會(huì)思想形成了一個(gè)錯(cuò)誤的為官之道，就是“升官發(fā)財(cái)”，當(dāng)官就是為了發(fā)財(cái)，升官就是為了發(fā)財(cái)。而實(shí)際上，即使在封建社會(huì)，做清官的也不在少數(shù)，在現(xiàn)今社會(huì)中像孔繁森、汪洋湖、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、鄭培民這樣的干部更是比比皆是。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，做人民公仆；我們***人除了人民的利益沒有自己和個(gè)人的利益。你當(dāng)上了官就應(yīng)該全心全意地當(dāng)好官，靠自己努力、工作成績(jī)，博得黨和人民群眾的贊許和組織提拔，不斷進(jìn)步，在新的工作崗位上為黨和人民做更多工作，做更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)官莫發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)莫當(dāng)官，想借當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)娜?，不僅官當(dāng)不好，財(cái)也難發(fā)，更有甚者，官?zèng)]了、財(cái)沒了、人倒了。有一句話說的好，“大鵬的翅膀系上了黃金，它就飛不動(dòng)了，也飛不遠(yuǎn)了”。被查辦的這些腐敗分子，他們中有很多人本來前途無量，結(jié)果半途而廢，著實(shí)讓人可悲、可嘆。

四是要注重形象。在座的各位都是領(lǐng)導(dǎo)一方的領(lǐng)導(dǎo)干部，在一定程度上講也都是公眾人物，大家在勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作過程中都樹立了一定的威信，具有一定的影響力，尤其在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位、本部門，大家的一言一行、一舉一動(dòng)，更是受人關(guān)注，這就要求大家一定要注重形象。形象保持得好，就會(huì)影響一大片，帶好一大片；保持得不好，也會(huì)影響一大片，帶壞一大片。所以，大家一定要勤政廉政、立黨為公、一心為民，樹立良好的公眾形象。從另一個(gè)角度來說，在座的各位能夠干到今天的位置，來之不易，都是從基層做起，一步一個(gè)腳印地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，是用幾倍于常人的艱辛、汗水換來的，因此要加倍珍惜我們今天所擁有的一切，時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)、人民的重托、親友的期望，時(shí)刻牢記黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，永葆***員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)和工作實(shí)績(jī)來回報(bào)黨和人民的養(yǎng)育之恩，也只有這樣才能對(duì)得起黨、對(duì)得起群眾、對(duì)得起親人、對(duì)得起自己。

同志們，反腐倡廉意義重大，拒腐防變?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。廣大黨員干部一定要時(shí)刻不忘、警鐘長(zhǎng)鳴，以身作則、率先垂范，爭(zhēng)做清正廉潔的典范，爭(zhēng)當(dāng)勤政廉政的楷模，為推進(jìn)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)，謀求大發(fā)展，建設(shè)新_____作出新的更大的貢獻(xiàn)!

篇五 2023年縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告

尊敬的縣委績(jī)效考核組各位領(lǐng)導(dǎo)：

縣教育局黨政班子20xx年底調(diào)整充實(shí)以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各單位、各部門和全體教職員工的關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大教職工，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，銳意進(jìn)取，狠抓落實(shí)，積極把班子建設(shè)成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勤政廉潔、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。下面，我代表縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告如下。

一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，思想政治建設(shè)成效明顯

我局始終把班子的學(xué)習(xí)工作當(dāng)作政治生活中的一件大事來抓，班子帶頭學(xué)習(xí)各種政治理論知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。今年以來，局班子專題學(xué)習(xí)了黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神、《中共云南省委關(guān)于進(jìn)一步深化改革的決定》等重要文件以及縣委、縣政府有關(guān)文件，并以解放思想為契機(jī)，集體研究、討論了農(nóng)村教育綜合改革的利弊、項(xiàng)目建設(shè)等重大課題;深入學(xué)習(xí)和部署了首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制“四項(xiàng)制度”，不斷提高班子的政治理論水平和決策管理能力。同時(shí)，每一位班子成員根據(jù)工作需要和個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理等方面的知識(shí)，開拓視野，逐步提高了整個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。一年來，班子成員累計(jì)撰寫及文章16篇，其中，中心學(xué)習(xí)組集體撰寫4篇，中心組集中學(xué)習(xí)4次。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了班子更新觀念、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，在思想上、行動(dòng)上與黨中央和縣委、縣政府保持高度一致;班子成員的思想認(rèn)識(shí)、政治敏銳性和政治鑒別力，依法行政的水平和能力進(jìn)一步加強(qiáng);能夠較好地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，不折不扣地完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法行政，民主法制建設(shè)有效推進(jìn)

我局黨政班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各種，依法依規(guī)行使自己的職責(zé)。班子每個(gè)成員都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法行政，大膽履職，勇于承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把工作做好。在重大問題和重大原則上，不論是主要領(lǐng)導(dǎo)，還是其他班子成員，都是通過民主程序才行使自己的職權(quán)。如人事問題、工程招投標(biāo)、經(jīng)費(fèi)開支等，都必須召開黨政班子擴(kuò)大會(huì)議研究周密考慮、多方論證才作出決定。與此同時(shí)，我局班子嚴(yán)格按照首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制有關(guān)規(guī)定，深入推進(jìn)信息公開工作，制定和完善政務(wù)公開的責(zé)任制度、審批制度、評(píng)議制度、反饋制度和備案制度，抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開;在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，增強(qiáng)了的透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在班子的帶動(dòng)下，教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改變，使今年的“兩基”、“農(nóng)遠(yuǎn)”等各項(xiàng)重點(diǎn)工作圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。

三、恪盡職守，廉潔從政，組織作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

我局黨政班子職責(zé)明確，職能明晰，各司其職，各負(fù)其責(zé)。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想統(tǒng)一，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。每個(gè)成員都是一面旗，都能恪盡職守，獨(dú)擋一面,創(chuàng)造性地開展工作。在勤政務(wù)實(shí)方面，班子成員經(jīng)常放棄節(jié)假日，犧牲周末時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，年平均在基層時(shí)間100多天左右。遇到重大事情，班子成員不分白天黑夜，不分上下班，盡心盡責(zé)，忘我地工作。哪里有困難就到哪里，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，始終把師生的冷暖放在心上，把師生的滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在管理上，建立選拔人才、培養(yǎng)人才和管理人才的激勵(lì)約束機(jī)制，能夠做到以人為本，知人善用，人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性。在工作作風(fēng)上，加強(qiáng)調(diào)查研究，關(guān)心教職工冷暖，切實(shí)為師生排憂解難，為師生辦好事辦實(shí)事。在廉潔從政方面，我局班子始終嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委的各項(xiàng)規(guī)定和省州縣的有關(guān)制度，堅(jiān)持廉潔奉公，依法行政，辦事公道，率先垂范，嚴(yán)格遵守省政府“八條禁令”、州政府“五條要求”和xx縣公務(wù)員“五不準(zhǔn)”，按照局黨委“廉政五項(xiàng)承諾”嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，班子必須做到;要求別人不做的，班子堅(jiān)決不做，言行一致，表里如一，敢說敢干，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。班子成員沒有違反廉潔自律的情況，贏得了教職工的好評(píng)和上級(jí)的肯定，以實(shí)際行動(dòng)樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

四、結(jié)合實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，制度建設(shè)逐步完善

我局歷來十分重視制度建設(shè)，用制度來規(guī)范黨員干部教師的行為。局班子在推進(jìn)制度建設(shè)中，注意結(jié)合教育實(shí)際，借鑒各地、各單位的經(jīng)驗(yàn)加以創(chuàng)新;同時(shí)，注意從工作中找出存在問題的規(guī)律，進(jìn)一步完善制度，初步形成了制度管理的長(zhǎng)效機(jī)制。局黨政班子嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度、情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)集體決策制度，以及政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主評(píng)議制度等重要制度，做到有章可循，依法辦事，保證了黨員、群眾和師生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。今年以來，草擬了《xx縣教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《xx縣教師崗位管理辦法》上報(bào)縣政府批準(zhǔn)，制定并推行了教育系統(tǒng)首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制，完善了公務(wù)用車、股室崗位責(zé)任制度和股室，實(shí)行外出請(qǐng)示制度，有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了依法治校、依法治教各項(xiàng)工作。

五、兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，工作業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升

20xx年是我縣取得豐碩成果的一年。一年來，我局班子緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，不折不扣地落實(shí)縣委、政府的決議、批示，堅(jiān)持依法行政，做到目標(biāo)明確，著眼大局，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，教育工作取得了可喜的成績(jī)，主要表現(xiàn)在以下九個(gè)方面。

(一)“兩基”鞏固提高工作取得明顯成效。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府把“兩基”鞏固提高工作納入重要議事日程，精心組織，突出重點(diǎn)，積極做好控輟保學(xué)和“兩基”檔案的完善等工作，確?！皟苫备黜?xiàng)指標(biāo)尤其是入學(xué)率和鞏固率不反彈。爭(zhēng)取縣委、縣政府高度重視，及時(shí)召開“兩基”鞏固提高工作緊急會(huì)議，全面部署“兩基”鞏固提高工作，實(shí)行動(dòng)員流失生“一天一報(bào)制”和迎接省級(jí)復(fù)查“工作倒排制”，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)，抓好掃盲鞏固提高工作，共舉辦科技培訓(xùn)班35期1230人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班159期50349人次，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5318人次，落實(shí)掃盲補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3萬元，鞏固了掃盲成果。省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣“兩基”工作給予了高度評(píng)價(jià)，同意復(fù)查為合格。省政府復(fù)查驗(yàn)收后，我局根據(jù)省檢查組的要求，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真做好迎接“兩基”國(guó)檢的準(zhǔn)備工作，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益進(jìn)一步提升。

(二)“農(nóng)遠(yuǎn)”工程項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，全縣累計(jì)投入“農(nóng)遠(yuǎn)”資金751萬元，實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”項(xiàng)目400個(gè)，其中模式三16所，模式二60所,模式一324所。建立集建設(shè)、應(yīng)用、評(píng)估、服務(wù)和監(jiān)控等一體化管理機(jī)制，按照項(xiàng)目建設(shè)“六大塊、二十項(xiàng)指標(biāo)”要求，做好查缺補(bǔ)漏工作。樹立典型，以點(diǎn)帶面。將剝隘鎮(zhèn)中心學(xué)校、板侖鄉(xiāng)那馬完小、瓦窯小學(xué)分別作為全縣模式三、模式二、模式一的示范點(diǎn)，起到了良好的示范和帶動(dòng)作用;并加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范管理，突出應(yīng)用，促進(jìn)教師不斷更新教育觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，使教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備上課的積極性明顯提高。經(jīng)過努力，我縣“農(nóng)遠(yuǎn)”工程項(xiàng)目已分別于5月上旬和6月底順利通過省、州驗(yàn)收。

(三)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革穩(wěn)步實(shí)施。今年我縣義務(wù)教育保障水平明顯提高，上級(jí)補(bǔ)助義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)不斷增加。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，確保資金使用的合理、規(guī)范、安全，使國(guó)家惠民政策真正落實(shí)到位，我局進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、檢查和指導(dǎo)，會(huì)同監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等部門定期或不定期對(duì)公用經(jīng)費(fèi)、雜費(fèi)的使用和貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放情況進(jìn)行督查。教育部門嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完善手續(xù)，規(guī)范賬務(wù)，科學(xué)管理，杜絕挪用、克扣等不良形象發(fā)生。全縣近6萬名義務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)免雜費(fèi)和免教科書費(fèi)，27776名獲得寄宿制生活補(bǔ)助費(fèi);公用經(jīng)費(fèi)保障水平明顯提高，全年得到上級(jí)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)1571萬元，確保了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

(四)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度明顯加強(qiáng)。今年來，先后完成全縣中小學(xué)校舍普查和布局調(diào)整規(guī)劃，抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的機(jī)遇，組織力量做好“興邊富民”項(xiàng)目、農(nóng)村初中校舍危房改造項(xiàng)目，中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)等項(xiàng)目的申報(bào)工作。多方籌資，加大投入，掀起了排危工作的熱潮。截至目前，共爭(zhēng)取資金投入2451萬元，排除d級(jí)危房面積8464平方米，新建校舍面積14023.35平方米。爭(zhēng)取得到縣委、縣政府解決投入危改和校舍建設(shè)及化解“兩基”債務(wù)資金1714萬元。其中，縣一小教學(xué)樓啟動(dòng)資金200萬元，縣二小教學(xué)樓二期工程資金200萬元，縣一中學(xué)生宿舍樓啟動(dòng)資金200萬元，縣民中民族體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)資金251萬元，縣職中擴(kuò)建征地費(fèi)100萬元，投入為民辦實(shí)事排除10所村級(jí)學(xué)校危房資金123萬元，投入50萬元建設(shè)山瑤地區(qū)示范學(xué)校龍門小學(xué)，投入化解“兩基”債務(wù)資金267萬元(解決基建欠款230萬元，解決“普九”貸款利息37萬元)，安排300萬元資金用于今年至明年3月的排危貸款貼息(明年4月份后繼續(xù)安排400萬元作為排危貸款貼息)，解決遠(yuǎn)程教育中心網(wǎng)站建設(shè)及設(shè)備添置23萬元。多方爭(zhēng)取資金投入，學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)明顯加強(qiáng)，教育的許多歷史遺留問題得到解決，城區(qū)辦學(xué)壓力得以緩解。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，加大教師違紀(jì)案件的查處力度，有5位教師分別受到黨紀(jì)政紀(jì)處分。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容，采取學(xué)科滲透和活動(dòng)體驗(yàn)等形式，全面加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)全面提高。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)考試?；謴?fù)縣進(jìn)修學(xué)校功能，采取辦長(zhǎng)班和短板相結(jié)合的方式，對(duì)全縣完小校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、基層教師進(jìn)行培訓(xùn)。共舉辦短班培訓(xùn)4期263人，長(zhǎng)班1期60人。爭(zhēng)取新補(bǔ)充教師崗位180個(gè)，緩解教師緊缺的壓力。

(六)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。以解放思想大討論為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，增強(qiáng)教師的“質(zhì)量強(qiáng)?！币庾R(shí)，認(rèn)真查找制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量的突出問題，全面落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，在全縣范圍內(nèi)掀起狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的熱潮。強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班的管理，做好中考、高考備考工作。通過努力，20xx年高考、中考成績(jī)?nèi)〉昧酥卮笸黄疲?003名普高生參加高考，比上年增加163人，高考上線率達(dá)72.48%，名列全州第二，文、理科總平均分均名列全州第一。中考也取得較好的成績(jī)，全縣共有3110名考生參加中考，實(shí)考分600分以上的有113人，比上年增加97人。

(七)教育調(diào)研工作成效明顯。一是結(jié)合解放思想大討論，對(duì)高中教育問題、“兩免一補(bǔ)”實(shí)施情況、校點(diǎn)布局問題等進(jìn)行了專題調(diào)研，為縣委、縣政府決策提供科學(xué)依據(jù)。二是爭(zhēng)取縣委、縣政府把教育工作列為20xx年重點(diǎn)調(diào)研的項(xiàng)目，組織開展了全縣教育發(fā)展?fàn)顩r專題調(diào)研，找準(zhǔn)全縣教育發(fā)展存在的困難和問題，并出臺(tái)措施，逐步加以改善和解決。制定出臺(tái)了《xx縣教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并在今年教師節(jié)上兌現(xiàn)各項(xiàng)獎(jiǎng)金56.96萬元，激發(fā)了全縣教育系統(tǒng)干部職工的工作積極性和職業(yè)榮譽(yù)感。三是針對(duì)特困民族山瑤支系教育問題進(jìn)行調(diào)研，并積極向上級(jí)反映我縣特困少數(shù)民族教育存在的困難和問題，縣委、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次深入歸朝、洞波等地調(diào)研瑤族山瑤支系發(fā)展問題，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，解決當(dāng)?shù)厣浆帉W(xué)生上學(xué)難問題。

(八)教育熱點(diǎn)問題得到有效解決。一是加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安全電視會(huì)議和文件精神，積極推進(jìn)“三生教育”，廣泛開展安全教育宣傳和演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。二是認(rèn)真組織高考、中考等各類考試。全縣各級(jí)各類考試考風(fēng)考紀(jì)良好，未出現(xiàn)任何違反考試紀(jì)律的事件。三是深入治理教育亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)政策，及時(shí)處理群眾對(duì)教育亂收費(fèi)的投訴，把教育亂收費(fèi)的苗頭解決在萌芽狀態(tài)，清退了違規(guī)收費(fèi)2.68萬元，有效維護(hù)了教育的良好形象。四是著力抓好信訪案件的查處工作。結(jié)合教育實(shí)際，狠抓迎接第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的穩(wěn)定工作。一年來共接受各類來信來訪30件次，已辦結(jié)25件。五是加大貧困生救助力度，修改完善《xx縣貧困學(xué)生救助辦法》，進(jìn)一步規(guī)范貧困學(xué)生救助工作，今年積極爭(zhēng)取各種助學(xué)資金73.25萬元共救助1752名貧困生。六是切實(shí)做好人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作。今年承辦的“兩案”共53件，已經(jīng)解決28件，其中人大建議17件，政協(xié)提案11件，解決率52.83%，滿意率98.1%，投入資金1077.9萬元。

(九)學(xué)校黨建工作取得新成績(jī)按照縣委的安排部署，結(jié)合教育工作實(shí)際，緊緊圍繞“發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨組織在教育工作中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，完善黨員教師擔(dān)任輔導(dǎo)員制度。深入推進(jìn)“云嶺先鋒”工程，積極開展保持***員先進(jìn)性，抓住建黨80周年的有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨性教育，使他們逐步成為教育教學(xué)改革的先鋒模范;積極探索在高中學(xué)生當(dāng)中發(fā)展黨員的新機(jī)制，發(fā)展學(xué)生黨員7名;基層組織建設(shè)得到加強(qiáng)，黨員隊(duì)伍不斷壯大，教育系統(tǒng)黨員人數(shù)從20xx年的216名增減到現(xiàn)在的324人。

五、存在的主要問題和下步工作

我局班子建設(shè)雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然還有很多問題和不足，概括起來有以下幾方面：一是抓教育教學(xué)質(zhì)量的效果與人民群眾對(duì)教育的要求還有一定的差距，班子執(zhí)政能力、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力還需進(jìn)一步加強(qiáng);二是學(xué)習(xí)深度不夠，尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還不夠深入，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)會(huì)還不全面，理論聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作還做得不夠好;三是班子成員的思想、作風(fēng)、能力素質(zhì)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求還有一些不適應(yīng)的地方，學(xué)校管理仍需要花大力氣加強(qiáng);四是保障教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的制度、體制機(jī)制還不夠健全。下步，我局將采取更有力的措施，重點(diǎn)抓好以下工作：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神作為班子建設(shè)的首要任務(wù)，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高局班子科學(xué)發(fā)展的能力和水平。轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，在教育系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)一步解放思想，形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。把發(fā)展教育作為牢固和樹立科學(xué)的發(fā)展觀、構(gòu)建的重大戰(zhàn)略任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，提高義務(wù)教育階段質(zhì)量，加快普及高中教育，重點(diǎn)加快發(fā)展職業(yè)教育，發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。完善義務(wù)教育階段免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，促進(jìn)教育公平。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，激活學(xué)校辦學(xué)活力，努力提高教育質(zhì)量，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才資源和智力支持。

二是以提高質(zhì)量為中心，努力辦人民滿意的教育。人民群眾對(duì)教育滿意不滿意，是以教育教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。局班子作為全縣教育改革與發(fā)展的領(lǐng)頭雁，必須堅(jiān)持不懈地抓好教育教學(xué)質(zhì)量。首先要加大校舍排危力度，力爭(zhēng)在20xx年排除全縣現(xiàn)有的d級(jí)危房，使危房率下降到3%以下，為提高質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次要堅(jiān)定不移把教師培訓(xùn)放在首要位置，依托縣進(jìn)修學(xué)校不斷加大培訓(xùn)力度，努力打造兩支隊(duì)伍，即管理人員隊(duì)伍和教學(xué)人員隊(duì)伍。第三是要樹立現(xiàn)代教育理念，推行現(xiàn)代學(xué)校管理制度，實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理戰(zhàn)略，解決教學(xué)管理粗放和隨意問題，提升學(xué)校教學(xué)管理水平和層次。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率，向精細(xì)化管理要質(zhì)量，向高效率課堂要質(zhì)量。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。大力加強(qiáng)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)校和內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、后勤等的管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開。積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到嚴(yán)以律己、身先垂范、光明磊落、公道正派、作風(fēng)樸實(shí)，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，對(duì)家屬嚴(yán)格要求，堅(jiān)決禁止以教育局名義搞不正之風(fēng)，努力在教職工中樹立良好的廉潔奉公形象。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。我縣的學(xué)校黨組織是全縣農(nóng)村基層黨組織的一部分，是黨在農(nóng)村基層學(xué)校戰(zhàn)斗力和執(zhí)政的基礎(chǔ)。要按照xx屆三中全會(huì)精神，把學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)抓好，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，使學(xué)校黨組織成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，黨員教師真正成為教育教學(xué)的領(lǐng)軍人物。要以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。要組織開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校基層黨、團(tuán)組織建設(shè)，繼續(xù)做好高中學(xué)生黨員發(fā)展工作，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

五是進(jìn)一步完善制度，從制度上鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果。抓好全縣教育教學(xué)管理工作，制度是保障。必須建立和完善各種管理制度，并把解決教育工作的突出問題和完善制度、完善體制機(jī)制有機(jī)銜接、統(tǒng)一起來，抓住影響和制約科學(xué)發(fā)展、師生反映強(qiáng)烈的突出問題進(jìn)行整改，讓人民群眾切身感受到教育的巨大變化，享受到教育的實(shí)惠。

六是進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)首問首辦制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、行政問責(zé)制，進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，努力提高工作效率。

篇六 縣教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告

縣委考評(píng)組、同志們：

2023年，我局在縣委、縣政府的正確下，深入貫徹落實(shí)《中共邢臺(tái)縣委、邢臺(tái)縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，真抓實(shí)干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級(jí)的肯定和表彰，先后榮獲“河北省縣級(jí)優(yōu)秀電教站”、“市先進(jìn)政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進(jìn)單位”、“縣級(jí)文明單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)將我們教育局班子的思想作風(fēng)建設(shè)情況和一年來的工作情況簡(jiǎn)要如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)情況

一年來，我們始終堅(jiān)持把局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)放到重要位置來抓，按照縣委要求，扎實(shí)深入地開展保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)和全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，營(yíng)造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風(fēng)建設(shè)諸方面有了明顯改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，落實(shí)縣委、縣政府決策，履行崗位職責(zé)的意識(shí)和能力進(jìn)一步提高?？h委七屆五次全會(huì)以后，我局就認(rèn)真落實(shí)全會(huì)精神，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的教育工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究和謀劃，討論制定了邢臺(tái)縣“十一五”教育規(guī)劃，提出了提高我縣國(guó)民素質(zhì)的具體思路，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺(tái)了《邢臺(tái)縣教育局機(jī)關(guān)工作管理制度》規(guī)章90余條，機(jī)關(guān)規(guī)范化管理水平提高到一個(gè)新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點(diǎn)單位”，并召開了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對(duì)教學(xué)獎(jiǎng)懲與評(píng)估辦法作了改進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)高中教育教學(xué)的監(jiān)督。上述工作是思想和作風(fēng)建設(shè)得以改進(jìn)的具體體現(xiàn)，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、一年來主要工作成效

今年年初，我們經(jīng)過認(rèn)真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在布局調(diào)整、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、班子隊(duì)伍建設(shè)以及改善辦學(xué)條件、提高學(xué)校管理水平等方面再上新臺(tái)階”，并向縣委和社會(huì)作出鄭重承諾。經(jīng)過教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。起來，主要做了以下幾個(gè)方面工作。

一是以開展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，狠抓了班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。按照縣委關(guān)于保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署和要求，我局結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)能力為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育局機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、組織機(jī)關(guān)全體工作人員深入基層開展教育大調(diào)研活動(dòng)，廣泛征求學(xué)校干部和教職工以及財(cái)政、人事部門意見和建議達(dá)40余條，并逐一作了認(rèn)真的整改。在第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們以強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定為著力點(diǎn)，狠抓各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，把安全穩(wěn)定工作做實(shí)做細(xì)，較真落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，我們還努力抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年以來，先后組織2300余名中小學(xué)校教師參加了全市文化知識(shí)考試。為落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見》要求。經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，通過一系列嚴(yán)密的組織考試和試講，我們公開擇優(yōu)選錄了本科以上高素質(zhì)教師42名，現(xiàn)已充實(shí)到了示范性高中教學(xué)第一線。

二是以通過省依法治校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為切入點(diǎn)，提高了學(xué)校管理水平。在加強(qiáng)高中學(xué)校管理方面。進(jìn)一步加大高考獎(jiǎng)懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎(jiǎng)懲辦法》，廣泛開展聽評(píng)課活動(dòng)，加大校本教研工作力度。各個(gè)高中學(xué)校還充分挖掘和利用各自獨(dú)有的教育資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化了學(xué)校德育工作，校園文化建設(shè)有聲有色，“全面育人”的辦學(xué)理念在我縣進(jìn)一步貫徹深入。在強(qiáng)化義務(wù)教育管理方面，我們堅(jiān)持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案，使教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)合理。堅(jiān)持按規(guī)章理事，指導(dǎo)學(xué)校完善了各項(xiàng)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們?cè)诮ㄔO(shè)新的幼兒園的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)全縣現(xiàn)有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類等級(jí)評(píng)定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓(xùn)。到目前，全縣幼兒園總數(shù)達(dá)到67所，學(xué)前三年幼兒園入園（班）率達(dá)81%。四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項(xiàng)“民心工程”落實(shí)到位。做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，是惠及千萬個(gè)農(nóng)民家庭的“民心工程”，倍受社會(huì)關(guān)注。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面，截止2023年10月，我縣共組織引導(dǎo)性勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓(xùn)1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人；實(shí)施職普牽手，對(duì)初中三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了10個(gè)教學(xué)點(diǎn)，完成470名招生任務(wù)。為做好貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，我們?cè)谡J(rèn)真核實(shí)、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了資助對(duì)象和資助標(biāo)準(zhǔn)，今年以來，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計(jì)107.8萬元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補(bǔ)雜費(fèi)和寄宿貧困生生活費(fèi)8.2萬元。

三、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

今年以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，組織機(jī)關(guān)全體工作人員和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看警示教育光盤。加大了源頭預(yù)防腐敗工作的力度，邀請(qǐng)檢察院同志定期舉辦預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會(huì)、股長(zhǎng)例會(huì)、教職工代表大會(huì)等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)政務(wù)公開和基層校務(wù)公開工作，特別是加大了對(duì)民辦學(xué)校校務(wù)公開工作的督查力度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了校務(wù)公開工作成果。

在堅(jiān)持正面教育，加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，我們還結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，將群眾普遍關(guān)注的治理亂收費(fèi)和加強(qiáng)招生考試管理作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重中之重來抓實(shí)抓好。在規(guī)范教育收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進(jìn)一步加大“治亂”工作力度，我局出臺(tái)了《2023年治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》，重點(diǎn)加大了對(duì)全縣義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)指出并限期改進(jìn)。在加強(qiáng)招生考試管理方面，我局嚴(yán)肅了各項(xiàng)考試工作紀(jì)律，今年參加高考的考生和考務(wù)人員均簽訂了考試誠(chéng)信承諾書和責(zé)任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀(jì)舞弊問題。此外，我局今年重點(diǎn)加大了縣屬學(xué)校招生工作的治理力度，實(shí)行了“三不兩限定”，即各學(xué)校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學(xué)雜費(fèi)，不得自行組織入學(xué)考試，并限定了軌制和班額。對(duì)涉及師生群眾切身利益的重大事項(xiàng)，如職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)模、教職工招聘、“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放等熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持做到“政策、指標(biāo)、程序、結(jié)果”四公開，主動(dòng)接受監(jiān)督。對(duì)于教育系統(tǒng)的違紀(jì)案件，我局堅(jiān)持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實(shí)、嚴(yán)處理”，今年共查處違紀(jì)案件2起，均已通報(bào)全縣，公開進(jìn)行了處理。

此外，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女“兩不準(zhǔn)”、《關(guān)于嚴(yán)格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關(guān)于落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受有關(guān)單位和個(gè)人現(xiàn)金、有價(jià)證券規(guī)定的實(shí)施意見》等有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，約束從政行為。平時(shí)我主動(dòng)接受班子其他成員和同級(jí)紀(jì)委監(jiān)督，在重大事項(xiàng)決策、大額資金使用、干部任免等方面堅(jiān)持民主決策制度，并定期召開民主生活會(huì)，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“干凈干事”的意識(shí)和能力也大大增強(qiáng)。

四、存在的問題及不足

回顧一年來的工作，我們清醒地意識(shí)到，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問題和差距，主要表現(xiàn)在：在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長(zhǎng)抓業(yè)務(wù)的氛圍還不夠濃。在教育教學(xué)管理方面，我縣特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校數(shù)量偏少，提高學(xué)校管理水平的任務(wù)還較重；在行風(fēng)建設(shè)上還存在一些問題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正視不足，自我加壓，務(wù)實(shí)拼搏，以更加卓有成效工作，推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

篇七 關(guān)于全縣義務(wù)教育工作情況的調(diào)查報(bào)告

為推進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的和諧健康發(fā)展，4月8日至9日，由縣政協(xié)副主席張均、茆彩虹和秘書長(zhǎng)高永學(xué)帶隊(duì)，組織20余名政協(xié)常委、委員和教育、財(cái)政、人事、編辦、文化、公安等部門負(fù)責(zé)同志，分成三個(gè)調(diào)查小組，深入到漕河、赤東、大同、張榜、青石、彭思、橫車、株林8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的25所學(xué)校(初中8所、小學(xué)17所)，采取聽匯報(bào)、開座談會(huì)、查閱資料等方式，就我縣義務(wù)教育工作情況進(jìn)行專題調(diào)研。并召開調(diào)查情況通報(bào)會(huì)，進(jìn)一步溝通情況，共商解決問題的措施和辦法。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、全縣義務(wù)教育工作主要成績(jī)

調(diào)查表明，近年來，縣委、縣政府大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，各級(jí)黨委、政府注重加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展原則，努力實(shí)現(xiàn)人民教育人民辦向人民教育政府辦轉(zhuǎn)移。全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)拼搏，克難奮進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力辦人民滿意教育，取得了較好的成績(jī)。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、 普九成果不斷鞏固，指標(biāo)考核位居前列。近年來，全縣各地把兩基的鞏固提高作為教育工作的重中之重，堅(jiān)持行政、教育雙線責(zé)任制，防流控輟;認(rèn)真貫徹落實(shí)兩免一補(bǔ)政策和今春開始的農(nóng)村義務(wù)教育零收費(fèi)政策;多途并舉、有的放矢地做好社會(huì)、學(xué)校及家庭等方面的工作，不斷鞏固普九成果。青石、株林等地黨委、政府將控輟保學(xué)納入鎮(zhèn)村干部年度千分責(zé)任制考核，并與績(jī)效工資掛鉤。漕河鎮(zhèn)黨委、政府針對(duì)代課教師待遇偏低的狀況，下發(fā)專題文件，要求各村代課教師年工資在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上再增加600元。全縣普九各項(xiàng)指標(biāo)考核均達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，在校學(xué)生絕對(duì)人數(shù)和萬人比均居全市前列。

4、環(huán)境整治不斷加強(qiáng)，平安創(chuàng)建初見成效。近年來，全縣各地尤其是漕河、橫車、彭思等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧教育，建設(shè)平安校園，堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，加強(qiáng)整治。通過完善兼職法制副校長(zhǎng)聘任制，加強(qiáng)中小學(xué)道路交通安全與管理，取締校園周邊違法網(wǎng)吧，認(rèn)真開展暑期集中行動(dòng)和校園及其周邊治安環(huán)境整治，大力推進(jìn)依法治教和平安校園創(chuàng)建，取得明顯成效。

二、全縣義務(wù)教育工作面臨的主要問題

2、普九債務(wù)尚未真正剝離。部分農(nóng)村學(xué)校債務(wù)沉重，經(jīng)費(fèi)緊張，運(yùn)轉(zhuǎn)艱難。主要是普九債務(wù)認(rèn)定的數(shù)額與實(shí)際債務(wù)相差甚遠(yuǎn)，基層學(xué)校背負(fù)的債務(wù)依然繁重，償還渠道不明確，且已經(jīng)審計(jì)認(rèn)定的債務(wù)償還的資金至今未能到位，直接影響教育教學(xué)秩序，危及社會(huì)穩(wěn)定。張榜鎮(zhèn)因合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)普九賬本被盜等特殊因素影響，未認(rèn)定的普九債務(wù)達(dá)400多萬元，為全縣之最。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的幾點(diǎn)建議

參與調(diào)查的政協(xié)常委和委員們一致認(rèn)為，圍繞辦人民滿意教育這個(gè)大目標(biāo)，各級(jí)政府和教育部門必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，深化教育改革，提高辦學(xué)水平，積極創(chuàng)建平安教育、和諧教育，為建設(shè)小康蘄春和諧蘄春作出更大的貢獻(xiàn)。為此，建議：

1、盡快剝離化解普九債務(wù)。普九債務(wù)國(guó)家已有化解政策，建議縣政府及教育、財(cái)政部門進(jìn)一步加大向上銜接的力度，積極爭(zhēng)取早日償還債務(wù)，緩解學(xué)校壓力。對(duì)未認(rèn)定的債務(wù)，要逐校理出明細(xì)，研究出化債措施。

2、加大整合優(yōu)化教育資源的力度。從30人左右教學(xué)點(diǎn)尚有120來個(gè)的現(xiàn)狀看，必須進(jìn)一步加大撤并力度，切實(shí)解決農(nóng)村小學(xué)小班額的問題。對(duì)生源不足、條件較差的農(nóng)村小學(xué)，堅(jiān)決撤并，這既是逐步縮減代課教師的有效途徑，又能讓更多農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè)。這是發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的一個(gè)核心問題。建議：一要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、請(qǐng)假、外出謀職的監(jiān)督管理。漕河城區(qū)在編的教師一方面數(shù)量多，但另一方面一線力量反而不足的矛盾十分突出，少數(shù)人在編不在崗、只拿工資不上班，要下力氣堵住這些管理上的漏洞。要進(jìn)一步壓縮后勤管理人員，充實(shí)一線教師隊(duì)伍。二是鑒于我縣教師總量不足和每年退休等自然減員的現(xiàn)實(shí)，建議縣委、縣政府按照出一進(jìn)一的辦法，每年適當(dāng)增加教師編制，充實(shí)教師隊(duì)伍，逐步取代代課教師。三要引入激勵(lì)機(jī)制，制定優(yōu)惠政策，完善師范類大中專畢業(yè)生招錄制度。每年要在應(yīng)屆、往屆大中專畢業(yè)生或優(yōu)秀代課教師中招錄一部分，用優(yōu)良的環(huán)境和適當(dāng)?shù)拇鑫慌獾貎?yōu)秀教師。要采用激勵(lì)政策調(diào)動(dòng)到農(nóng)村中小學(xué)任教教師的積極性，比如，適當(dāng)提高補(bǔ)貼，吸引年輕教師到農(nóng)村任教;實(shí)行招錄的大中專畢業(yè)生先到山區(qū)任教制度;實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)到城區(qū)和先進(jìn)地區(qū)學(xué)校掛職鍛煉制度;傾斜調(diào)配體音美專業(yè)教師到農(nóng)村學(xué)校。從而逐步解決包校支教問題，優(yōu)化我縣教師隊(duì)伍。

5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，抓好防流控輟，鞏固和提高普九成果。要把控制輟學(xué)、提高義務(wù)教育普及程度作為關(guān)鍵來抓。一是教育、公安、文化、工商、電信等部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好校園周邊環(huán)境整治，建議近期對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦網(wǎng)吧進(jìn)行一次普查，對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締;實(shí)行網(wǎng)吧夜間12點(diǎn)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)信號(hào)制度，對(duì)不執(zhí)行的部門和網(wǎng)吧業(yè)主按上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以處理;除假期外，對(duì)校邊網(wǎng)吧一月一巡查，實(shí)行網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為舉報(bào)有獎(jiǎng)制度，向社會(huì)公開巡查處理結(jié)果。三要建立對(duì)留守兒童教育的全方位教育機(jī)制。要制定切實(shí)可行的措施，積極動(dòng)員，對(duì)因各種原因滯留校外的適齡兒童、少年要?jiǎng)衿浞敌?。教育部門要主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、社區(qū)聯(lián)系，與鎮(zhèn)、村、社區(qū)干部一起做工作，提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率。四是政法部門應(yīng)加強(qiáng)依法護(hù)校工作。尊師重教，首先是依法治教，還學(xué)校一個(gè)公平、平安的法制環(huán)境，維護(hù)師道尊嚴(yán)。當(dāng)前，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的期望值較高，學(xué)生在校發(fā)生事故，少數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)校辱師罵街，一味責(zé)備，甚至借機(jī)恐嚇、鬧事，建議政法部門利用家長(zhǎng)學(xué)校和新聞媒介，針對(duì)近年校園典型案例以案說法，加大依法護(hù)校力度。

6、進(jìn)一步完善教育扶持政策和辦法。從我縣農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀看，貧困已非輟學(xué)主要因素，價(jià)值觀扭曲是導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的主要原因。《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施未能做到社會(huì)聯(lián)動(dòng)、各地聯(lián)動(dòng)，吸納未成年學(xué)生打工掙錢的企業(yè)違法成本低，留守生家庭教育和社會(huì)教育缺位。在此情形下，國(guó)家出臺(tái)兩免一補(bǔ)、零收費(fèi)政策，固然體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，但從調(diào)查情況來看，有不少領(lǐng)到補(bǔ)貼的學(xué)生用于出外上網(wǎng)或拿到小餐館吃喝的。而在相當(dāng)部分地區(qū)，公辦教師績(jī)效工資未能及時(shí)到位，代課教師作為過渡時(shí)期的特殊群體在苦撐農(nóng)村教育的大梁。建議縣委、縣政府開展建立留守生全方位教育機(jī)制和困難教師扶助政策(類似補(bǔ)助貧困生政策)可行性方面的調(diào)研，為上級(jí)進(jìn)一步完善教育及建立困難教師扶助政策提供依據(jù)。

篇八 嘉善縣陶莊中學(xué)九年制義務(wù)教育示范性學(xué)校自查報(bào)告

九年制義務(wù)教育示范性學(xué)校自查報(bào)告

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江省嘉善縣陶莊中學(xué)于1958年8月建校；2002年8月，嘉善縣汾湖中學(xué)與嘉善縣陶莊中學(xué)合并，組成新的陶莊中學(xué)，定名為“嘉善陶莊中學(xué)”。學(xué)校位于嘉善縣陶汾公路北隅，交通便捷，環(huán)境幽雅。

學(xué)校占地面積為43畝，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有1幢教學(xué)大樓（篤學(xué)樓）、1幢綜合大樓（篤行樓）、1塊250米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、3塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。學(xué)校于2003年7月創(chuàng)立了嘉善縣唯一的1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，成為現(xiàn)代化教育教學(xué)的拓荒者之一，希望為今后的現(xiàn)代化教育教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還擁有2套多媒體教學(xué)設(shè)備，2個(gè)學(xué)生微機(jī)房、1個(gè)設(shè)備先進(jìn)的教師電子備課室，2個(gè)現(xiàn)代化的理化實(shí)驗(yàn)室以及音樂室、勞技室、美術(shù)室等專用教室。教室全部配備有34寸顯示器的閉路電視系統(tǒng)，組建了完整的校園內(nèi)部局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源的共享。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校生1千余人，教職員工70多人。

學(xué)校以“崇德立身”為校訓(xùn)，使教師真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)高為師，身正為范”的真諦，使學(xué)生真正學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)共處，從而鼓舞他們奮發(fā)進(jìn)取，享受成功的喜悅。

二、學(xué)校內(nèi)部管理

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

近幾年來，學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)師資不足的情況下，加大了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，并已逐步形成了一支以中青年教師為主的富有戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務(wù)過硬，為陶莊中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)，同時(shí)，許多教師個(gè)人也在各方面取得了較好的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有高級(jí)教師1名，中學(xué)一級(jí)教師18名，中學(xué)二級(jí)教師15名，多名教師獲得縣市先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）開拓有自身特色的辦學(xué)路子

四十多年來，學(xué)校以“爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，注重抓教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，實(shí)施“校長(zhǎng)書記親自抓，政教主任全面抓，班主任具體抓，任課教師人人抓”的德育方針，做了大量的切實(shí)有效的德育管理工作，逐步摸索出了一條有陶莊中學(xué)特色的辦學(xué)路子，在學(xué)校管理、教育教學(xué)上都取得了可喜的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的肯定和贊譽(yù)，尤其是近幾年來，更取得了較大的成績(jī)。2000年度，學(xué)校先后被評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”、“縣級(jí)先進(jìn)學(xué)?！?、“市級(jí)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！?；2001年度，被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)集體”、“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”；2002年度，被評(píng)為“縣黨建調(diào)研二等獎(jiǎng)”、“縣先進(jìn)團(tuán)組織”；2003年度，被評(píng)為“鎮(zhèn)抗擊非典先進(jìn)黨組織”等，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

（三）力抓學(xué)校精神文明建設(shè)

1、校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明的建設(shè)，將它納入學(xué)校議事日程和目標(biāo)管理之中，抓得早，重實(shí)效，不走過場(chǎng)。班子成員非常重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真開展了以“三講”為主要內(nèi)容的黨風(fēng)黨性教育，把“三講”教育落實(shí)到“雙學(xué)”活動(dòng)中去，以辦好學(xué)校為己任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，勤政廉潔，奉公守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，想教工之所想，急教工之所急，一心撲在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上。

2、建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信賴，因而政令暢通，群眾擁護(hù)，組成了有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、狠抓兩個(gè)文明的建設(shè)。

精神文明建設(shè)歷來是我校工作的重點(diǎn)，做到有目標(biāo)、有制度、有措施、有考核，內(nèi)容豐富，形式多樣。經(jīng)常在教工中開展 “三個(gè)代表”思想的教育和艱苦奮斗教育、法制教育，相繼制定了《關(guān)于在學(xué)校開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)的實(shí)施意見》、《開展行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案》等一系列文件，規(guī)范教工師德言行，促使教工更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。對(duì)師德表現(xiàn)加強(qiáng)考核，采取有力措施杜絕亂收費(fèi)、亂罰款、體罰和變相體罰學(xué)生，并與職稱評(píng)聘、評(píng)比先進(jìn)、年度考核直接掛鉤。請(qǐng)學(xué)者、教授來校進(jìn)行理論指導(dǎo)，教工思想素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)了許多愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯的模范人物。為了向社會(huì)更廣泛奉獻(xiàn)愛心，我校多次配合上級(jí)部門，組織師生為貧困地區(qū)幼兒捐款捐物，發(fā)動(dòng)師生捐款。堅(jiān)持育人為本，注重社會(huì)效益，注重素質(zhì)教育和育人質(zhì)量，堅(jiān)持教育的公平性，決不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)，學(xué)校始終把貧困學(xué)生的減免工作作為一件大事來抓，每年安排一筆減免經(jīng)費(fèi)，使他們感受到學(xué)校和社會(huì)的溫暖。

（四）以德治校，樹立新風(fēng)

1、堅(jiān)持在教工中開展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和繼續(xù)教育活動(dòng)，全校教工思想政治水平明顯提高。規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為全校教工學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育材料、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教工學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，并作為“教育教學(xué)質(zhì)量”的一個(gè)考核內(nèi)容，以此來提高全校教工政治理論水平。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育，激勵(lì)學(xué)生樹立正確的思想、信念、世界觀和人生觀。在開展的“雙創(chuàng)”活動(dòng)中，我校著重抓好禮貌、禮儀教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生無論在校內(nèi)還是在家庭與公共場(chǎng)所都要講文明，守秩序。

3、社會(huì)治安綜合治理工作抓得緊，抓得實(shí)，與陶莊警察署開展“警民共建”活動(dòng)，經(jīng)常開展普法教育和治安宣傳，師生的法律意識(shí)明顯加強(qiáng)。組織開展了“我為花園添新綠”、“告別不文明舉止，做文明青年”活動(dòng)。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（陶莊警察署指導(dǎo)員）作《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制輔導(dǎo)報(bào)告和交通安全教育。

4、組織開展“清潔環(huán)境，文明校園”活動(dòng)，加強(qiáng)了雙文明監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評(píng)比：開展學(xué)先進(jìn)，組織開展新生軍訓(xùn)，開展“充分發(fā)揮班會(huì)教育功能，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)課及班主任的研討，努力探索新時(shí)期德育工作的有效形式和途徑。

5、持續(xù)深入地開展雙創(chuàng)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣，常抓不懈。文明衛(wèi)生習(xí)慣從校門口抓起，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。將文明衛(wèi)生工作列入班級(jí)工作常規(guī)檢查，除校值日小組外，還在學(xué)生中聘請(qǐng)文明衛(wèi)生監(jiān)督員，設(shè)立了監(jiān)督崗，掛牌上崗，在校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄上報(bào)，學(xué)校將考核結(jié)果日公布，周小結(jié)，月考評(píng)，與班主任獎(jiǎng)金直接掛鉤，取得了明顯效果。由于我校精神文明建設(shè)抓得緊，落得實(shí)，效果好，我校校園環(huán)境得到了綠化、凈化、美化、亮化，全校師生的文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，精神文明建設(shè)得到了良好的效果，多次獲得上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）制度健全，保障有力

1、校領(lǐng)導(dǎo)十分注重加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立了崗位責(zé)任制。學(xué)校每學(xué)期制訂工作綱要，各處室制定部門工作計(jì)劃，月月有工作的中心和重點(diǎn)工作，并建立監(jiān)督機(jī)制，做到有檢查、有總結(jié)、工作條理清楚、目標(biāo)明確，使工作效率大大提高。領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)好，辦事雷厲風(fēng)行，積極創(chuàng)造條件為群眾辦實(shí)事，辦好事，排憂解難。改善教工的辦公、居住條件，增大經(jīng)費(fèi)的投入，學(xué)校辦學(xué)條件、校園面貌大為改觀，校園與宿舍得到美化、綠化，育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，成效顯著。

2、學(xué)校的教學(xué)工作始終圍繞落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)技能，探索素質(zhì)教育的有效途徑展開。組織課堂教學(xué)展示月、優(yōu)秀觀摩、達(dá)標(biāo)課示范、新教師大比武等，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是青年教師受益匪淺。健全年級(jí)組、教研組、備課組等組織，經(jīng)常性地開展教研活動(dòng)，商討教學(xué)情況，大力發(fā)展教科研活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)年申報(bào)縣市級(jí)課題2－3個(gè)，狠抓校內(nèi)“名師工程”建設(shè)，學(xué)校采取“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，以老帶新，使他們迅速成長(zhǎng)。學(xué)校還把新教師的培養(yǎng)作為一個(gè)經(jīng)常性的日常工作，專門由校教科室負(fù)責(zé)，抓青年教師的政治思想和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、由于我校注重教育教學(xué)質(zhì)量，措施得當(dāng)，在生源素質(zhì)較差的情況下，教育教學(xué)水平仍有較大提高。近幾年來，學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、求是、奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)，“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的優(yōu)良教風(fēng)和“勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2001年初中畢業(yè)生升入高中段比例達(dá)到94.78%，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第1名；2002年、2003年中考成績(jī)?cè)谌h鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。

4、倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，教工文化生活豐富多彩。每年的教師節(jié)、元旦，工會(huì)都會(huì)安排教工活動(dòng)，開展教工拔河比賽、教工籃球?qū)官?、歲末舉行迎新文藝匯演、卡拉OK比賽等；教工文化生活健康向上。

5、積極創(chuàng)設(shè)老年人、青少年文化活動(dòng)場(chǎng)所。每到教師節(jié)，校黨支部和工會(huì)都要開展向退休教師送慰問金、聚餐、召開退休教師座談會(huì)等活動(dòng)，學(xué)校還開辟了學(xué)生圖書閱覽室，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀文明、健康的報(bào)刊、書籍，從中得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。

三、展望未來，重鑄輝煌

新時(shí)代賦予學(xué)校新的使命和任務(wù)，新形勢(shì)帶給學(xué)校新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校要發(fā)展，必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正工作中出現(xiàn)的一些偏差，抓住新課程改革這一歷史契機(jī)，重鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)再一次質(zhì)的飛躍。

1、以新課程改革為切入點(diǎn)，全面開展以素質(zhì)教育為中心的教育、教學(xué)改革工作革新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生得到個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正實(shí)現(xiàn)“人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)獲成功”的可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

2、調(diào)整、充實(shí)、優(yōu)化、整合師資，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，建立一支高素質(zhì)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

嘉善縣陶莊中學(xué)

2003年9月

篇九 #縣學(xué)校布局現(xiàn)狀與教育發(fā)展存在的矛盾和問題調(diào)研報(bào)告

教育是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力，是現(xiàn)代文明的基石。改革開放以來，銅梁人艱苦努力，奮發(fā)爭(zhēng)先，教育取得了輝煌的業(yè)績(jī)。但隨著教育向更新更高層次的推進(jìn)，發(fā)展趨緩，后勁不足狀況逐漸呈現(xiàn)，需要客觀思考、積極探索、力尋突破、創(chuàng)新發(fā)展。由此，縣政協(xié)針對(duì)我縣學(xué)校布局現(xiàn)狀與教育發(fā)展存在的矛盾和問題進(jìn)行了調(diào)研，報(bào)告如下：

一、布局現(xiàn)狀

隨著出生人口下降，生源結(jié)構(gòu)逐步呈倒金字塔走向，以及社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求增大的趨勢(shì)，我縣從1997年來對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了較大輻度調(diào)整。先后撤、并普高三個(gè)校點(diǎn)、初中30個(gè)校點(diǎn)（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中23所）、村小170所，并于xx年實(shí)現(xiàn)高中全部集中縣城。

目前，全縣有建制學(xué)校109所。包括普高3所、職高1所、初中25所、中心小學(xué)69所（下轄村小167所）、特校1所、幼兒園2所和主辦中等職業(yè)教育，兼辦少量普高、初中、小學(xué)班的純民校8所。非建制公、民辦幼兒園、學(xué)前班點(diǎn)314個(gè)。學(xué)生總?cè)藬?shù)131396，其中縣外生4623。具體為普高11886人、中職（含大專班）3986人、初中32972人、小學(xué)67509、幼兒園和學(xué)前班14991人、特校52人。

從分布看，普高、中職集中縣城。初中縣城4所、學(xué)生8800人，中職初中班377人，占28%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)21所、23795人，占72%。小學(xué)縣城3所、6933人，國(guó)茂、燎原612人，占11%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)66所、44796人，占66%，村小167所、15168人，占23%。

通過調(diào)整，收縮規(guī)模，一定程度上改變了布局分散、弱校過多的狀況，促進(jìn)了教育資源整合、質(zhì)量提高和優(yōu)勢(shì)打造。

二、問題分析

不適應(yīng)生源結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)。隨著出生人口下降，我縣小學(xué)適齡兒童逐年遞減。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，7歲兒童xx-xx年，分別為9131、6746、5863、5377、4992、4314人，預(yù)計(jì)xx年后大致穩(wěn)定在4000人左右。6年后小學(xué)生總數(shù)30000、9年后初中生15000人左右，比現(xiàn)在下降50%以上。

現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校分布散、數(shù)量多、生源少、容納率低。村小尤為突出，校孝班少、學(xué)生不足的為數(shù)不少。每校1-3個(gè)班的分別為19、42、36所，占總量的11.6%、25.7%、21.6%，班平不足25人（國(guó)家規(guī)定25-30人）的67班，占13%。安居波侖、金星、葫蘆村小各2個(gè)班，學(xué)生僅19、22、31人，最少的班9人。同時(shí)初中學(xué)生總數(shù)不足1000人的11所、500人的4所，雙山中學(xué)僅159人。這類學(xué)校雖然解決了學(xué)生就近入學(xué)，但因規(guī)模太小，基礎(chǔ)太弱，不僅投入成本高，而且?guī)熧Y、設(shè)施、管理等內(nèi)部結(jié)構(gòu)難以優(yōu)化，只能低水平維持。如不調(diào)整，隨著學(xué)生減少，這種資源浪費(fèi)大、辦學(xué)水平低的態(tài)勢(shì)還會(huì)加劇。

發(fā)展不平衡，總體水平較低。目前，多數(shù)學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就學(xué)，由于財(cái)力所宥，布局分散，有限資源利用不充分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少學(xué)校辦學(xué)條件差，基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、教育環(huán)境，特別是文化大環(huán)境無法與城區(qū)學(xué)校、窗口學(xué)校相比，一些薄弱學(xué)校甚至可以說相差天壤。不少村小教師難配套，都是包班教學(xué)，”全能”包打包唱，加之教學(xué)設(shè)備設(shè)施差，無法提高學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量得不到保證。城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，教育質(zhì)量、辦學(xué)水平總體不高是我們的現(xiàn)實(shí)。

基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)潛在下滑?；謴?fù)高考以來，我縣基礎(chǔ)教育領(lǐng)先全市，創(chuàng)建了驕人的業(yè)績(jī)。我們提出建設(shè)教育大縣目標(biāo)，主要是基于基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)。但隨著國(guó)家教育培養(yǎng)目標(biāo)向現(xiàn)代化、素質(zhì)化轉(zhuǎn)變，高等教育向大眾化發(fā)展，單純升學(xué)率領(lǐng)先已無優(yōu)勢(shì)可言。新的教育觀、人才觀重在全面推行素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。而教育梯次缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是小學(xué)、初中段教育資源未實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合，成為我縣素質(zhì)教育推行成效不突出，教育質(zhì)量上新臺(tái)階難的一個(gè)重要因素?；A(chǔ)不牢，塔尖動(dòng)遙近年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校質(zhì)量普遍下滑是不爭(zhēng)的事實(shí)，優(yōu)質(zhì)教育量孝面窄，加之中考聯(lián)招沖擊，高中已出現(xiàn)優(yōu)生危機(jī)。不僅全市領(lǐng)先地位岌岌可危，還有可能造成多米諾骨牌效應(yīng)，影響教育向高層次發(fā)展，影響銅梁人才培養(yǎng)，影響教育大縣奮斗目標(biāo)的推進(jìn)。

優(yōu)質(zhì)教育需求矛盾突出。隨著社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的激增，我縣優(yōu)質(zhì)教育資源短缺矛盾加大，初中、小學(xué)尤為突出。初中看巴中、小學(xué)看城區(qū)幾校，以致小學(xué)、初中生源向城區(qū)涌流，成為勢(shì)不可擋之潮。這是社會(huì)”渴求”優(yōu)教，優(yōu)教供難應(yīng)求矛盾突出的反映。

造成重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi)?！逼站拧比h在鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建了不少校舍，教育基礎(chǔ)設(shè)施大改觀。但隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，僅數(shù)年時(shí)間，一部分嶄新的、債務(wù)未清的學(xué)校就已閑置，隨著生源遞減，這種狀況還將繼續(xù)。如果繼續(xù)按”普九”模式發(fā)展，今后還將重蹈舊轍，形成新的分散投入，重復(fù)建設(shè)，浪費(fèi)有限資源。

三、調(diào)整對(duì)策

鑒于上述問題，建議適時(shí)調(diào)整全縣小學(xué)、初中布局，逐步實(shí)施相對(duì)集中辦學(xué)：即小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)，初中集中縣城。通過集聚資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育全面提質(zhì)，推進(jìn)教育大縣建設(shè)。

集中辦學(xué)有利于推進(jìn)教育大縣建設(shè)。建教育大縣，既要體量，更需質(zhì)量。體量我們僅有一定量的普教、中職，沒有大學(xué)，談不上規(guī)模大、門類齊；質(zhì)量還沒有形成突出特色、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和對(duì)外輻射強(qiáng)力。但畢竟我們有基礎(chǔ)教育的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，吸引了近5000名外地學(xué)生來銅就讀，這是建教育大縣的根基。通過調(diào)整，改變布局分散，提高辦學(xué)水平，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，打響品牌，增大引力，形成區(qū)域性基礎(chǔ)教育中心，并在此基礎(chǔ)上向高層拓展，興辦高等教育，建設(shè)名副其實(shí)的教育大縣。

集中辦學(xué)有利于整體提升辦學(xué)基矗教育設(shè)施、師資等集中，避免分散造成的高耗低效運(yùn)作。通過資源優(yōu)化組合，有利改善農(nóng)村辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差別。集中辦學(xué)，還有利改善教育環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)，城市的人文環(huán)境大大優(yōu)于農(nóng)村，而人的社會(huì)性決定環(huán)境影響至關(guān)重要。學(xué)校向城鎮(zhèn)集中，教育大環(huán)境層次提高，學(xué)生從思想觀念、思維方式、行為習(xí)慣等方面接受良好熏陶，更有益培育他們健康成長(zhǎng)。高中集中縣城，基礎(chǔ)整體提高的成效就說明了這一點(diǎn)。

xx年

秋期以來，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)積極探索生源減少，校點(diǎn)收縮后集中辦學(xué)的新路子，試辦了寄宿制班，教育環(huán)境改善、質(zhì)量提高，學(xué)生、家長(zhǎng)普遍支持，社會(huì)反映很好。但宥于校舍、特別是學(xué)生宿舍不足，推廣困難。若初中逐步集中縣城，空出的校舍辦小學(xué)，村小集中集鎮(zhèn)，定位高起點(diǎn)，投入集聚，優(yōu)化發(fā)展，我們的辦學(xué)基礎(chǔ)必然整體上臺(tái)階。

集中辦學(xué)有利于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育。多年”普及”教育的奮斗，解決了大家有書讀、有學(xué)上的問題。但隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起，人力資源逐漸成為決定一個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)步的重要因素，文化素質(zhì)成為個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的最終實(shí)力。人們已不滿足有學(xué)上，還要上好”學(xué)”。擇校成”時(shí)尚”，舉債讀”名”校，成了政府不導(dǎo)而”火”的現(xiàn)象。從”普及”向”優(yōu)質(zhì)”轉(zhuǎn)化是當(dāng)今教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。誰把握了先機(jī)，把優(yōu)質(zhì)教育”蛋糕”做大，誰就會(huì)占領(lǐng)教育發(fā)展的”制高點(diǎn)”。

集中辦學(xué)，人力物力集聚，有利于師資、設(shè)施、管理等內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化；教師工作、生活環(huán)境改善，有利于充分調(diào)動(dòng)教書育人的積極性；小校、弱校自然消失，多數(shù)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)基本同等，有利于良性競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)活力，加快發(fā)展。這些都是提高教育質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育，興辦好校、名校的必要條件。通過努力，變優(yōu)教優(yōu)校數(shù)枝”獨(dú)秀”為”百花競(jìng)放”，滿足社會(huì)需求，推動(dòng)教育向更新更高的層次發(fā)展。

集中辦學(xué)有利于推進(jìn)城市化進(jìn)程。城市是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，教育是文化的重要組成部分。辦學(xué)集中城鎮(zhèn)，有利促進(jìn)城鎮(zhèn)”文”化，強(qiáng)化中心地位，增大對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)、輻射和吸引力。集中辦學(xué)有利于增加城市人口，擴(kuò)大城市消費(fèi)，加快城市建設(shè)，帶動(dòng)三產(chǎn)發(fā)展。教育產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益潛能巨大，發(fā)展持久。近年，教育調(diào)整，集中辦學(xué)給巴川城區(qū)帶來的生機(jī)顯而易見，無疑是推動(dòng)城市化進(jìn)程的有效途徑。

集中辦學(xué)具備一定基矗一是積累了一定經(jīng)驗(yàn)。近年，我們調(diào)整教育布局，較大輻度收縮鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，實(shí)際已走了相對(duì)集中城鎮(zhèn)辦學(xué)的路子。高中全部進(jìn)城、巴中改制擴(kuò)規(guī)，龍都小學(xué)興建，縣城教育從規(guī)模到層次都有了很大發(fā)展，成效十分明顯。高中尤其大改觀，三校競(jìng)相發(fā)展，逐步步入良性軌道。農(nóng)村小學(xué)寄宿制的探索，適應(yīng)了社會(huì)需求，也積累了一些行之有效的辦法和經(jīng)驗(yàn)，已形成廣泛推廣之勢(shì)。

二是有一定社會(huì)支持度。小學(xué)進(jìn)鎮(zhèn)，初中進(jìn)城，順應(yīng)了社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。雖然相應(yīng)增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但這部分家長(zhǎng)大都是青壯年，長(zhǎng)年在外打工，子女”全托”學(xué)校，釋去因隔代教管的后顧之憂，同時(shí)又切身感知文化知識(shí)的重要，重視子女教育，也有一定經(jīng)濟(jì)能力。據(jù)調(diào)查，90%的農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)愿意孩子寄宿。初中多數(shù)是住讀，進(jìn)城后費(fèi)用約增，不是大問題。從發(fā)展看，社會(huì)總體是支持的。

三是有一定資源基矗小學(xué)進(jìn)鎮(zhèn)可利用初中校舍，不存在多大問題，關(guān)鍵是解決初中進(jìn)城基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)初中城區(qū)已容納9000余學(xué)生，占28%。隨著生源遞減，若巴中穩(wěn)定在100個(gè)班，東城中學(xué)、南城中學(xué)合并擴(kuò)至60個(gè)班，西北中學(xué)招40個(gè)班，加上原師范校、進(jìn)修?；謴?fù)辦初中和三所高中招初中，可解決100個(gè)班，或適時(shí)再新建1所60個(gè)班的學(xué)校，或在原三大鎮(zhèn)各保留一所初中，幾年后初中全部或大部進(jìn)城是能夠?qū)崿F(xiàn)的。隨著學(xué)生遞減穩(wěn)定在15000人后，可再調(diào)整滿足高中普及所需。

四、實(shí)施建議

納入規(guī)劃，逐步實(shí)施。集中辦學(xué)是一項(xiàng)”大”工程，具體施行會(huì)有許多問題，不能急于求成，一蹴而就。建議作為辦學(xué)總體思路，納入教育發(fā)展規(guī)劃，明確方向，突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)。爭(zhēng)取5-8年，實(shí)現(xiàn)小學(xué)進(jìn)鎮(zhèn)、初中進(jìn)城的目標(biāo)。

政府引導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作。集中辦學(xué)是社會(huì)的需求，是教育發(fā)展的趨勢(shì)。但以我們現(xiàn)有財(cái)力，由政府一手包辦，一”刀”硬”切”的行政強(qiáng)推既不現(xiàn)實(shí)，也不符合市場(chǎng)規(guī)律。建議遵循以需促調(diào)、社會(huì)選擇、自然淘汰、市場(chǎng)推動(dòng)原則，因勢(shì)利導(dǎo)，著力宏觀調(diào)控，培育良好環(huán)境，引水入渠，水到渠成。

整合資源，多方推進(jìn)。進(jìn)一步解放思想，突破框框，加大資源整合。通過體制改革，促進(jìn)多元辦學(xué)。如出讓名校產(chǎn)權(quán)，融資再建新校；允許名校辦民校、高中自籌辦初中；支持民校辦名校，扶持社會(huì)辦學(xué)，大力實(shí)施公辦民助、民辦公助及合作、股份等多種辦學(xué)形式。廣引各方資源流向城、鎮(zhèn)辦學(xué)，推進(jìn)集中辦學(xué)進(jìn)程。

放寬政策，自主辦學(xué)。集中辦學(xué)，是發(fā)展的新事物，必須要有寬松的環(huán)境。學(xué)習(xí)沿海發(fā)展戰(zhàn)略，搶占先機(jī)，放水養(yǎng)魚，既講政策又講因地制宜，既求合法又求合理，既促發(fā)展又充分考慮社會(huì)承受力，避免生搬硬套。如多元辦學(xué)，公、民校并舉，必然涉及收費(fèi)不一問題，可根據(jù)法規(guī)許可、資源投入性質(zhì)和社會(huì)需求、大眾承受力等因素，制定相應(yīng)政策，首先保障有學(xué)上，同時(shí)滿足上”好”學(xué)的多層次需求，并建立社會(huì)扶助機(jī)制，切實(shí)保證貧困學(xué)生入學(xué)。

要擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)。上級(jí)主要加強(qiáng)宏觀監(jiān)管，制定規(guī)則，讓學(xué)校在人、財(cái)、物等具體事務(wù)方面充分自主，調(diào)動(dòng)辦學(xué)積極性，促進(jìn)挖潛創(chuàng)新，創(chuàng)辦特色，優(yōu)勢(shì)發(fā)展。

篇十 全縣教育工作報(bào)告

各位校長(zhǎng)、書記，同志們：

xx年學(xué)年，在縣委、縣政府及上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)廣大干部教職工努力奮斗，積極進(jìn)取，穩(wěn)扎實(shí)干，教育各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，并取得一定進(jìn)步。下面，我就xx年學(xué)年工作做回顧總結(jié)，部署2022學(xué)年主要教育工作，同時(shí)，對(duì)抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)工作再做幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

一、堅(jiān)定信心，肯定xx年學(xué)年的教育工作

一學(xué)年來，我們堅(jiān)持創(chuàng)新改革，力求突破，打響質(zhì)量提升攻堅(jiān)戰(zhàn)。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣、省教育強(qiáng)縣發(fā)展的需要，適應(yīng)人民群眾對(duì)教育高質(zhì)量的需求，切實(shí)提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，加大力度推進(jìn)發(fā)展與改革，全面啟動(dòng)實(shí)施了“玉環(huán)質(zhì)量提升工程”。經(jīng)過前期的大量工作，深入學(xué)校調(diào)研，確立目標(biāo)，優(yōu)化方案，制定了《玉環(huán)縣教育質(zhì)量提升實(shí)施意見》，在學(xué)生德育、教學(xué)管理、課堂效益、教師施教能力及教學(xué)評(píng)估等方面提出了更有針對(duì)性的措施和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的管理和指導(dǎo)。為切實(shí)抓好《實(shí)施意見》的貫徹落實(shí)，還召開了全縣教育系統(tǒng)質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)，由縣政府組織舉行了提高高中教育質(zhì)量座談會(huì)，進(jìn)一步形成了教育系統(tǒng)上下思想統(tǒng)一、信念堅(jiān)定、協(xié)同作戰(zhàn)的工作合力。

xx年學(xué)年，素質(zhì)教育進(jìn)一步推進(jìn)，教學(xué)改革有所深化。一，堅(jiān)持育人為本，德育為先。通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立家校聯(lián)系卡，組織學(xué)生參加讀書教育、書信寫作、“百校誦讀經(jīng)典名句”等多樣化活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性，其中，發(fā)放“經(jīng)典誦讀”讀本6萬多冊(cè)，教育局獲第三屆全國(guó)少年兒童書信寫作大獎(jiǎng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；同時(shí)，為切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，啟動(dòng)實(shí)施了“兩體一藝”工程，在環(huán)山小學(xué)等5所學(xué)校開展了試點(diǎn)工作，認(rèn)真舉辦全縣中小學(xué)各類體育、藝術(shù)、科技比賽，為學(xué)生全面發(fā)展積極創(chuàng)造載體。二，以課改為依托，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估體系，啟動(dòng)高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，修訂初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)制度，取消了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，采用抽考方式；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，深入高中課堂教學(xué)模式研究，舉辦高中生研究性學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，修訂高中教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，研制玉環(huán)縣初中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，加強(qiáng)對(duì)中、高考的研究，召開中考、高考質(zhì)量分析會(huì)，努力提高考試質(zhì)量。今年，中考高分段人數(shù)進(jìn)一步擴(kuò)大，參考人數(shù)2568人，650分以上1428人，比去年增加了823人。三，教師考核機(jī)制進(jìn)一步健全。制定出臺(tái)《玉環(huán)縣校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核辦法》、《玉環(huán)縣教職工年度考核辦法》和《玉環(huán)縣中小學(xué)教職工年度考核末位交流實(shí)施辦法》，舉行普通高中教師學(xué)科知識(shí)考試，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師責(zé)任感和緊迫感。另外，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督功能，對(duì)普通高中教學(xué)工作、小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)校教育裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)等各個(gè)方面進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展；實(shí)施義務(wù)教育發(fā)展均衡度監(jiān)測(cè)，科學(xué)全面掌握我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育狀況；加強(qiáng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)和市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)，目前，我縣被評(píng)為臺(tái)州市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校共有14所，省教育強(qiáng)鎮(zhèn)比例達(dá)90％。

一學(xué)年來，我們堅(jiān)持協(xié)調(diào)并進(jìn)，規(guī)范辦學(xué)，教育成果得到進(jìn)一步鞏固。全縣初升高比例達(dá)96.76％，普職比招生連續(xù)12年保持1：1，義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率初中均為99.7%、小學(xué)均為100％，學(xué)前入園率達(dá)96.7％，高等教育毛入學(xué)率達(dá)42.62％，中職畢業(yè)生一次性升學(xué)、就業(yè)率達(dá)97.5%。這主要?dú)w納于以下四方面工作：

一是著力優(yōu)化高中段教育發(fā)展。努力辦好兩所重點(diǎn)高中，積極扶持玉城中學(xué)進(jìn)入省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)行列，鼓勵(lì)陳嶼、坎門高中學(xué)校走特色辦學(xué)之路；為確保生源質(zhì)量，加強(qiáng)高中招生計(jì)劃的宏觀調(diào)控，提高重點(diǎn)高中定向招生指標(biāo)到40％，取消了高中擇校生預(yù)報(bào)名制度，采用志愿填報(bào)方式，進(jìn)行分批錄取。同時(shí)，積極推進(jìn)中職教育發(fā)展，進(jìn)一步拓寬招生渠道，開展中西部辦學(xué)對(duì)接，并通過實(shí)施貧困生愛心營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助和中職助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)政策提高中職學(xué)校吸引力，xx年學(xué)年，安排有關(guān)經(jīng)費(fèi)近334萬元，資助學(xué)生達(dá)xx人；加強(qiáng)骨干學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)，籌建職教集團(tuán)，東方中學(xué)汽修專業(yè)爭(zhēng)取到省級(jí)補(bǔ)助45萬元，今年，縣安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)410萬元，將用于縣中等職技校和東方中學(xué)兩校的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)。

二是堅(jiān)持推進(jìn)公平教育發(fā)展。加大義務(wù)教育保障力度，從2023年春季入學(xué)開始，實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)校免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，免除符合就學(xué)條件的外來民工子女借讀費(fèi)；建立校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，提高資金使用效益，保證校舍安全。加強(qiáng)保障弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育的權(quán)益，做好學(xué)生教育扶貧工作，發(fā)放教育券、營(yíng)養(yǎng)餐券170多萬元，資助學(xué)生7600多人次；對(duì)龍溪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)整，改密溪小學(xué)為公辦民工子弟小學(xué)，使教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化，外來民工子弟享受義務(wù)教育的權(quán)利得到有效保障。依法推進(jìn)義務(wù)教育，治理了初三快慢班現(xiàn)象，進(jìn)一步保證了教育的公平性。

三是規(guī)范學(xué)前教育發(fā)展。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理的若干意見》，全面停止學(xué)前班招生；對(duì)不足齡的在園幼兒，采取“原級(jí)踏步”就讀原則，進(jìn)一步規(guī)范了辦園行為。結(jié)合省定辦園新標(biāo)準(zhǔn)，部署重審發(fā)證工作，明確了今后學(xué)前教育工作方向。通過組織幼兒園教師參加繼續(xù)教育，開展幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀自制教具、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)，不斷提升幼教水平。

四是穩(wěn)步推進(jìn)民辦和成人教育發(fā)展。做好對(duì)民辦教育的扶持與服務(wù)工作，繼續(xù)實(shí)施公辦教師帶薪到民辦學(xué)校任教政策，落實(shí)民辦高中學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)費(fèi)貼補(bǔ)制度,安排專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)80萬元。成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)有進(jìn)展，沙門鎮(zhèn)成技校實(shí)行獨(dú)立運(yùn)作，海山鄉(xiāng)成技校被評(píng)為省一級(jí)成技校。積極開展成人教育培訓(xùn)，完成后備勞動(dòng)力培訓(xùn)418人，舉辦政治理論和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)約500 期，受訓(xùn)約5萬人次。地方性高等教育發(fā)展態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，浙江電大玉環(huán)學(xué)院2023年上半年招生400人，已完成全年招生計(jì)劃的57%，現(xiàn)在校生規(guī)模達(dá)1900人，已開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)4800人次；浙江江南理工專修學(xué)院07屆畢業(yè)率78.87％，位居全省同類院校第一，并在爭(zhēng)取落實(shí)高職院校教學(xué)點(diǎn)。

一學(xué)年來，我們堅(jiān)持人才強(qiáng)教，優(yōu)化師資，教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，我縣小學(xué)、初中、普高和職高專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)100%、99.48%、95.56%和88.3％，小學(xué)和初中教師學(xué)歷超標(biāo)率分別達(dá)87.23%和81.19%；共有星級(jí)教師180名，其中一星級(jí)90名，二星級(jí)60名，三星級(jí)30名，名師名校長(zhǎng)46名，省特級(jí)教師3名，研究生畢業(yè)及在讀的72名。xx年學(xué)年，全縣教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)144個(gè)，有28項(xiàng)成果獲xx-xx年學(xué)年市教育科研優(yōu)秀成果。

一是加強(qiáng)培育教師隊(duì)伍的骨干力量。進(jìn)一步規(guī)范名師隊(duì)伍管理，制定出臺(tái)了《玉環(huán)縣名師名校長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理實(shí)施意見》和《玉環(huán)縣星級(jí)教師評(píng)定實(shí)施辦法》，并認(rèn)真做好名師名校長(zhǎng)考核及星級(jí)教師評(píng)選工作。同時(shí)，積極發(fā)揮骨干力量的示范引領(lǐng)作用，開展了名師名校長(zhǎng)帶徒、示范學(xué)校和薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)子等活動(dòng)；大力推進(jìn)教師支教工作，選送了2名赴疆人員、2名教師赴天臺(tái)支教；選派農(nóng)村指導(dǎo)員2名，13名教師到縣內(nèi)農(nóng)村薄弱學(xué)校支教。另外，實(shí)施校級(jí)后備干部公開推薦選拔活動(dòng)，選出60位校級(jí)后備干部并組織培訓(xùn)，進(jìn)一步建立了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才資源庫(kù)。

二是全面促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以教師培訓(xùn)為主抓手，以校本培訓(xùn)為主載體，全面提高教師素質(zhì)。實(shí)施“領(lǐng)雁工程”，選送30名農(nóng)村教師到省里培訓(xùn)；配合市成教院考核12所高中（含職高）的校本培訓(xùn)工作，共選排教師、校長(zhǎng)52人參加市培訓(xùn)。召開全縣教師培訓(xùn)工作大會(huì)，制訂《玉環(huán)縣骨干教師培訓(xùn)方案》，切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)；抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展了全員培訓(xùn)、組織到溫州學(xué)習(xí)等活動(dòng)；組織新教師、幼兒園教師462人參加培訓(xùn)；同時(shí)，還通過開展教學(xué)大比武、邀請(qǐng)名師、專家來玉講座等活動(dòng)，實(shí)施教研聯(lián)片制度，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平。另外，為切實(shí)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好教師核編工作，實(shí)行教師職務(wù)評(píng)聘分離，指導(dǎo)全縣各級(jí)各類學(xué)校和臨時(shí)工作人員簽定勞動(dòng)合同。目前，核定全縣教職工編制為3230人。

三是重視教師科研能力的培養(yǎng)。采用分散指導(dǎo)和集中培訓(xùn)，召開省、市重立項(xiàng)課題開題論證會(huì)及縣教科聯(lián)誼會(huì)，不斷促進(jìn)教師科研上水平。目前，承擔(dān)10年省規(guī)課題4項(xiàng)、市重課題7項(xiàng)、市規(guī)課題51項(xiàng)；省級(jí)xx年課題結(jié)題5項(xiàng)，均獲優(yōu)秀結(jié)題，13項(xiàng)獲市級(jí)優(yōu)秀結(jié)題。心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)富有成效，指導(dǎo)心理輔導(dǎo)站開展多項(xiàng)工作，舉行心理輔導(dǎo)活動(dòng)課研討會(huì)及活動(dòng)設(shè)計(jì)方案等各類評(píng)比，組織近80名心理輔導(dǎo)教師參加市c級(jí)上崗證培訓(xùn)，共有47人獲得證書，14人為優(yōu)秀。

一學(xué)年來，我們堅(jiān)持強(qiáng)化設(shè)施，改善條件，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有所推進(jìn)。通過統(tǒng)籌安排資金，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)配置，在抓好重大項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)校的扶持力度，我縣各學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。今年，全縣教育資金預(yù)算安排4.32億元，其中建設(shè)經(jīng)費(fèi)安排1.03億元。一是推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，玉城中學(xué)等三校遷建工程設(shè)計(jì)方案在報(bào)批中；楚門中學(xué)擴(kuò)建一期工程完成初步驗(yàn)收；龍溪鄉(xiāng)中心幼兒園即將投入使用；坎門中學(xué)改建工程已完成招投標(biāo)，進(jìn)入樁基施工階段；蘆浦鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)遷建工程已經(jīng)完成工程施工進(jìn)度的60%；坎門成技校教學(xué)樓等一批學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)任務(wù)也已完成；陳嶼中學(xué)等農(nóng)村中小學(xué)食宿工程建設(shè)項(xiàng)目已完成主體工程建設(shè)。同時(shí)，積極創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，已維修改造18所學(xué)校，投入經(jīng)費(fèi)408萬元。二是加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備步伐。投入476萬元，新建多媒體教室114個(gè)，全縣中心小學(xué)以上學(xué)校教室全都裝有多媒體；新建學(xué)生計(jì)算機(jī)室9個(gè)，購(gòu)置電腦466臺(tái)，其中學(xué)生用326臺(tái)，生機(jī)比達(dá)9：1。完成城關(guān)四中等4所學(xué)校實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的改造及方案的制定；電子白板項(xiàng)目開展試點(diǎn)工作，完成環(huán)山小學(xué)及五大集鎮(zhèn)中心小學(xué)配置工作。三是加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用與管理力度，進(jìn)一步擴(kuò)大玉環(huán)教育城域網(wǎng)百兆光纖接入覆蓋范圍，完成4所農(nóng)村完小接入工程，目前，我縣共有53所學(xué)校接入百兆光纖，玉環(huán)教育城域網(wǎng)學(xué)校覆蓋率達(dá)100％。開展信息中心和各信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備設(shè)施的檢測(cè)、維修、更新和換代工作，指導(dǎo)城關(guān)中心小學(xué)實(shí)施校園網(wǎng)升級(jí)改造工程，為15所學(xué)校增配服務(wù)器、路由器等網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)備；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理，加大檢查整治力度，健全信息安全保障制度。

一學(xué)年來，我們堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化服務(wù)，全力營(yíng)造和諧環(huán)境。一是組織保障進(jìn)一步加強(qiáng)。積極探索黨建工作的新路子、新方法，建立健全學(xué)校黨支部和黨總支部委員會(huì)77個(gè)，并及時(shí)做好換屆選舉工作；在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”為主題的黨的十七大精神主題宣傳教育，實(shí)施“***員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，建立黨建聯(lián)系片制度；組織開展了為5.12地震捐款捐物、黨員交納“特殊黨費(fèi)”等活動(dòng)，共捐款特殊黨費(fèi)422918元。工會(huì)工作進(jìn)展順利，召開了縣教育工會(huì)第八次代表大會(huì)，選舉了新一屆委員會(huì)；13個(gè)學(xué)?；鶎庸?huì)完成換屆選舉和補(bǔ)舉，6所民工子弟小學(xué)建立工會(huì)組織。同時(shí)，關(guān)工委工作不斷有效落實(shí)，退管中心工作進(jìn)一步規(guī)范。

二是良好行風(fēng)進(jìn)一步形成。嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善懲防體系建設(shè)，開展防范廉政風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目化管理活動(dòng)，配備了各黨支部紀(jì)檢委員。加大財(cái)務(wù)管理監(jiān)督力度，開展了對(duì)全縣各學(xué)?！靶〗饚?kù)”等帳外帳專項(xiàng)檢查清理活動(dòng)，進(jìn)一步鏟除了滋生腐敗的土壤。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，xx年年委托臺(tái)州天盛會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)全縣16所學(xué)校進(jìn)行校長(zhǎng)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，并責(zé)令存在問題的學(xué)校進(jìn)行限期整改?？h教育局并被評(píng)為“臺(tái)州市內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)集體”。加大對(duì)違規(guī)帶生私教的整治力度，修訂《玉環(huán)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)對(duì)在職教職工違規(guī)帶生私教管理的暫行規(guī)定》，建立帶生私教電子檔案，共備案201人，開展違規(guī)帶生查處工作，查處違規(guī)人員1人，進(jìn)一步凈化了行風(fēng)。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策和規(guī)定，xx年年，我縣被評(píng)為省“教育收費(fèi)規(guī)范示范縣”。

三是安全衛(wèi)生工作進(jìn)一步強(qiáng)化。以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)載體，認(rèn)真抓好安全教育，深入開展檢查，著重加強(qiáng)防溺、交通安全工作，進(jìn)行《道路交通安全法》執(zhí)行情況調(diào)研，進(jìn)一步規(guī)范民工子弟學(xué)校接送行為，通過新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站等渠道，發(fā)放《“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書》等形式，大力宣傳防溺安全教育。在衛(wèi)生防疫工作方面，重點(diǎn)預(yù)防“手足口病”發(fā)生，今年，我縣無出現(xiàn)“手足口病”死亡個(gè)例；在食品衛(wèi)生管理方面，啟動(dòng)實(shí)施 “百萬學(xué)生食品配送工程”，組織全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)食堂管理“五常法”，著力確保食堂衛(wèi)生安全。目前，全縣食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)a級(jí)學(xué)校4家、b級(jí)學(xué)校6家、c級(jí)學(xué)校35家。

四是機(jī)關(guān)工作效能進(jìn)一步提高。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，通過開展“做玉環(huán)人、知玉環(huán)情、辦玉環(huán)事、創(chuàng)玉環(huán)業(yè)”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)；制定機(jī)關(guān)工作督查制度、上班考勤檢查規(guī)定，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率；建立局班子成員聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度，開展教育“懇談日”活動(dòng)，實(shí)施教育信訪接待日制度，舉辦了普通高校志愿填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，實(shí)施玉環(huán)縣教育局政務(wù)信息公開制度，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)基層的水平。信訪結(jié)案率和全程辦事結(jié)辦率均100％,完成黨代表、人大、政協(xié)提議案答復(fù)件28件。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，我縣教育發(fā)展中還存在不少困難和問題：一是教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。表現(xiàn)為教育資源分布不夠合理，高中優(yōu)質(zhì)教育資源不足，導(dǎo)致優(yōu)秀生源外流，高中教學(xué)質(zhì)量滑坡，今年高考“三率”偏低，上線率、本科率、重點(diǎn)率分別為65.88％、24.11％、3.89％，比去年各下降7.55％、3.81％、1.44％，均為全市末位?？傮w上還是難于滿足人民群眾對(duì)教育質(zhì)量的預(yù)期目標(biāo)。二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)為初中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，工作量不平衡，中等職技?！半p師”型教師較缺乏；師德師風(fēng)還不盡人意，教師職業(yè)道德和專業(yè)水平仍需加強(qiáng)改進(jìn)。三是學(xué)校內(nèi)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為部分學(xué)校辦學(xué)理念陳舊，辦學(xué)思路不清晰，學(xué)校管理疏于科學(xué)化、人性化。

二、2022學(xué)年的總體要求和主要工作任務(wù)

當(dāng)前，隨著我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的預(yù)期目標(biāo)日益提高，也正值我縣教育由外延擴(kuò)張進(jìn)入內(nèi)涵提升的關(guān)鍵階段，從縱向來講，在基本實(shí)現(xiàn)十五年基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及后，教育質(zhì)量難以滿足人民群眾對(duì)“讀好書”的強(qiáng)烈需求已成為我縣當(dāng)前今后一個(gè)重要的民生問題；從橫向來看，要加快教育向內(nèi)涵轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步提高玉環(huán)教育競(jìng)爭(zhēng)力、吸引力，必須做好教育質(zhì)量提升文章。根據(jù)“十一五”規(guī)化的總體構(gòu)想及《玉環(huán)縣教育質(zhì)量提升實(shí)施意見》，結(jié)合目前教育實(shí)際，2022學(xué)年教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞質(zhì)量提升工程這一工作核心，不斷深入改革，開拓進(jìn)取，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育，夯實(shí)義務(wù)教育，辦優(yōu)高中教育，做強(qiáng)職業(yè)教育，努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，辦好人民滿意的教育，為玉環(huán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障。

圍繞上述總體要求，2022學(xué)年我們將做好以下主要工作：

（一）深化改革，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，推進(jìn)德育導(dǎo)師制和代理家長(zhǎng)制，開好德育年會(huì)，積極推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，建立在校生違法犯罪報(bào)告和跟蹤分析機(jī)制, 把學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)列入小學(xué)學(xué)?？己?。實(shí)施中心校戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源共享，龍頭帶頭，中心輻射，共同發(fā)展。全面實(shí)施“兩體一藝”工程，啟動(dòng)特色學(xué)校評(píng)比，推動(dòng)初中“一校一品”建設(shè)，09年?duì)幦?所學(xué)校進(jìn)入市特色學(xué)校行列。組織編寫基礎(chǔ)教育玉環(huán)地方課程，將防災(zāi)、防溺、法制、食衛(wèi)、生態(tài)德育等內(nèi)容整合，以地方課程的形式試點(diǎn)開課，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研指導(dǎo)工作。加強(qiáng)課堂“輕負(fù)高效”的教學(xué)模式研究和指導(dǎo)，分別實(shí)施小學(xué)、初中“每周一校”、“每周兩?！闭{(diào)研,開展局領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線的基層調(diào)研周活動(dòng)；縣校聯(lián)動(dòng)、集體調(diào)研與個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合，抓實(shí)抓細(xì)流程管理，努力提高高中課堂教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性；建立作業(yè)監(jiān)控通報(bào)制度，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，出臺(tái)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，分縣、片、鎮(zhèn)三個(gè)層次對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次人人過堂式的評(píng)估驗(yàn)收。堅(jiān)持“保底拔尖”原則，進(jìn)一步完善小學(xué)抽考制度，辦好初中各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)班，組建高中學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)班，進(jìn)一步完善學(xué)科比賽實(shí)施方案，并將比賽結(jié)果列入學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考核。深入開展中、小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)，關(guān)注小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)，將校本研訓(xùn)列入對(duì)學(xué)校的考核，推動(dòng)課程改革不斷深化。

3、進(jìn)一步提高教育科研水平。進(jìn)一步規(guī)范課題管理，提高課題研究質(zhì)量，著重關(guān)注對(duì)學(xué)生“學(xué)”的研究，加大精品課題培育力度，加強(qiáng)成果推廣應(yīng)用；加強(qiáng)教師教育科研培訓(xùn)，開展教科結(jié)對(duì)活動(dòng)，組織參加各類專題研討會(huì)、沙龍活動(dòng)，通過提高科研水平促進(jìn)教學(xué)水平的提升。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作，逐步開展學(xué)校心理輔導(dǎo)站工作評(píng)估，組織開展“同伴互助”、“校園心理游戲”、部分學(xué)校災(zāi)后學(xué)生心理健康教育專題研討活動(dòng)及各類評(píng)比活動(dòng)。

4、進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)功能。做好蘆浦鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收及沙門鎮(zhèn)、龍溪鄉(xiāng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)查工作，繼續(xù)開展建市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校評(píng)估工作，指導(dǎo)玉城中學(xué)創(chuàng)建省一級(jí)重點(diǎn)普通高中。建立玉環(huán)縣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)體系。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展均衡度檢測(cè)工作，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。組織對(duì)全縣初中學(xué)校管理工作、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園辦學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平。

篇十一 縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育責(zé)任考核述職報(bào)告

縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育責(zé)任考核述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：

按照縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育責(zé)任考核的程序安排,今天我在這里作20xx、20xx年任××縣縣委副書記、縣長(zhǎng)期間履行教育工作職責(zé)及教育工作目標(biāo)實(shí)施情況的述職報(bào)告。

百年大計(jì)，教育為本。教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力，而基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的基礎(chǔ)工程，它對(duì)提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)各類人才、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。我縣地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，我認(rèn)為：治窮先治愚，扶貧先扶教。我是這樣想，也是這樣做的。兩年來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育作為強(qiáng)縣富民的基礎(chǔ)工程納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃和擺上重要議事日程，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。我們定期召開教育專題會(huì)議，聽取教育工作匯報(bào)，并共同探討、研究、部署教育工作，凡是教育工作的議題，政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論，并優(yōu)先解決教育工作中的問題。為掌握教育發(fā)展的第一手材料，我經(jīng)常深入基層學(xué)校調(diào)研，指導(dǎo)教育部門制訂教育發(fā)展與改革規(guī)劃，為學(xué)校辦好事實(shí)事。我們積極籌措資金，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

一、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件

我們從改善辦學(xué)條件著手，抓好學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我縣部分學(xué)校校舍破舊、教學(xué)設(shè)施配置落后的問題日益突出。為此，我們?cè)谪?cái)力十分困難的情況下，千方百計(jì)壓縮其它方面開支，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年，我縣投入危改資金1955.65萬元，拆除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房18919.8平方米，維修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了農(nóng)村c、d級(jí)危房校舍的改造任務(wù)。危改工作走在全市前列。近兩年，我們還先后投入資金1079.8萬元，完善中小學(xué)“新裝備”工程，為學(xué)校安裝了98個(gè)電教平臺(tái)，購(gòu)置了578臺(tái)學(xué)生電腦和教師辦公電腦，使高完中的計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到10：1。同時(shí)，進(jìn)一步完善理、化、生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、語(yǔ)言室、電工實(shí)驗(yàn)室、校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、添置圖書等，目前我縣各學(xué)校的設(shè)備設(shè)施基本完善，教育整體水平得到進(jìn)一步提高。

二、抓中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源

進(jìn)一步抓好中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源是擺在我們面前的一項(xiàng)重大任務(wù)。受地理?xiàng)l件和人口居住等因素的影響，我縣中小學(xué)校布點(diǎn)分散，辦學(xué)規(guī)模小，教育資源配置不合理，這是制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要因素。為了擴(kuò)大中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，我們?cè)谏钊牖鶎诱{(diào)研的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教育部門制定了中小學(xué)布局調(diào)整的總體規(guī)劃。兩年來，我們先后撤并了山、散、遠(yuǎn)的42間“麻雀型”農(nóng)村小學(xué)和1間初級(jí)中學(xué)，使我縣中小學(xué)校布局更加合理。兩年來我們共籌資5300多萬元用來擴(kuò)建城區(qū)中小學(xué)和農(nóng)村中心學(xué)校，并由此增加了9600多個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，為更多的農(nóng)村學(xué)生能夠接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育提供了保障，從而推進(jìn)了我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

我縣堅(jiān)持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育工作的首位。一是依法保障教師工資福利待遇。我們建立了保證教師工資足額發(fā)放的有效機(jī)制，保證教師工資按時(shí)足額發(fā)放，我縣從未拖欠教師工資；為穩(wěn)定教師隊(duì)伍，我們對(duì)教師實(shí)行特殊崗位津貼，鼓勵(lì)教師到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校執(zhí)教，目前我縣教師平均工資高于公務(wù)員，農(nóng)村教師專業(yè)崗位補(bǔ)貼高于城區(qū)教師，使廣大教師安心工作，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。二是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)工作，兩年來先后選派14位校長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)和省級(jí)名校長(zhǎng)培訓(xùn)，2位校長(zhǎng)到珠三角學(xué)校掛職鍛煉，選送55位校長(zhǎng)參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)等，鍛煉、培養(yǎng)了一批具有活力和開拓精神的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。三是加大在職教師的培訓(xùn)力度，提高教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)水平。兩年來先后選送了28位教師參加省、市名教師培訓(xùn)，××縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了各種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)教師達(dá)2580人次；鼓勵(lì)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，目前我縣高中專任教師本科率77.6％，比20xx年增加了近13個(gè)百分點(diǎn)，初中專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)98.05％，教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)能力得到較大提高。為合理配置教師資源，解決山區(qū)教師緊缺和學(xué)科不配套問題，我們近兩年向社會(huì)公開招聘大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生181名到農(nóng)村中小學(xué)任教，從城區(qū)中小學(xué)派出教師138人次到山區(qū)中小學(xué)支教，實(shí)行城鄉(xiāng)教師交流制度，目前我縣教師數(shù)量符合省定標(biāo)準(zhǔn)，沒有頂編縣聘代課教師。

四、抓貧困學(xué)生救助，鞏固“普九”成果

我們?yōu)殪柟?ldquo;普九”成果，全力抓好貧困學(xué)生的幫扶救助工作。經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我縣一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村貧困家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問題。我們多方籌集資金，建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的貧困學(xué)生救助機(jī)制。兩年來，共發(fā)放農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學(xué)生生活補(bǔ)助資金406310元，中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生臨時(shí)生活補(bǔ)助48846元，“智力扶貧”了187位中職學(xué)生，減免學(xué)費(fèi)25.8萬元，20xx年秋季和20xx春季中職學(xué)校學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金5289人次，我縣承擔(dān)158.23萬元，已落實(shí)到位；20xx年免費(fèi)義務(wù)教育學(xué)生人數(shù)115273人次，免費(fèi)金額1958.7564萬元，20xx年免費(fèi)義務(wù)教育人數(shù)為123556人次，免費(fèi)總金額達(dá)2149.8692萬元，其中我縣承擔(dān)部分為195.87564萬元和214.98692萬元全部落實(shí)到位；扶助困難學(xué)生956人，補(bǔ)助金額26萬元。經(jīng)過我們的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。

五、普職并舉，大力發(fā)展高中教育

我們認(rèn)真抓好普通高中和職業(yè)高中教育，做到“兩架馬車并駕齊驅(qū)”。一方面，在抓普高教育中，我們把增加普高優(yōu)質(zhì)學(xué)位作為工作的突破口，抓好“擴(kuò)容促優(yōu)”工程，兩年來先后投入2597萬元擴(kuò)建7所普通高中，目前全縣普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到92，全縣每萬人口在校普通高中學(xué)生人數(shù)為250人。20xx年11月，高級(jí)中學(xué)在廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次，并順利通過了國(guó)家級(jí)示范性普通高中的驗(yàn)收，使我縣普通高中教育走在全市前列。20xx年高考，高級(jí)中學(xué)廖海華同學(xué)以××州市第二名，東山中學(xué)××縣新城分校陳潤(rùn)同學(xué)以××州市第三名的成績(jī)，分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取，結(jié)束了我縣高中學(xué)生20年來沒有被清華、北大錄取的歷史。另一方面，我們大力抓好職業(yè)高中教育。兩年來，我們共籌集資金836萬元新建第一職中實(shí)訓(xùn)大樓和學(xué)生宿舍樓，投入400萬元添置設(shè)備設(shè)施，通過舉辦“初三分流班”、“高三分流班”“職教扶貧班”等擴(kuò)大招生規(guī)模，20xx年縣教育局和縣第一職中被市政府評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位，20xx年第一職中順利通過“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收，職業(yè)教育亦走在全市前列。

六、創(chuàng)教育強(qiáng)縣，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

我們大力抓好以“創(chuàng)強(qiáng)”促教育發(fā)展的工作。我縣的“兩基”階段性任務(wù)已經(jīng)完成，為使“兩基”成果和水平不斷鞏固提高，切切實(shí)實(shí)地提高教育的整體實(shí)力，縣委、縣政府于20xx年9月全面啟動(dòng)了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣工作，新城辦事處于去年12月順利通過了省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。我們將進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作，爭(zhēng)取在20xx年前實(shí)現(xiàn)廣東省教育強(qiáng)縣，以更好更快地促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育的跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

過去的兩年，本人能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)加快教育事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)方針政策，積極履行職責(zé)，特別是在經(jīng)費(fèi)投入、項(xiàng)目安排、工作精力等方面集中向教育傾斜，推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展。但同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有較大的差距，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教育發(fā)展不夠平衡，教師的工資待遇仍然偏低等，今后，我將在新的領(lǐng)導(dǎo)崗位上盡職盡責(zé)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大教育投入力度，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為××縣教育事業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇十二 縣新聞戰(zhàn)線三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自檢自查報(bào)告

縣新聞戰(zhàn)線三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自檢自查報(bào)告

縣新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”自檢自查報(bào)告根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日?qǐng)?bào)》_____記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動(dòng)?，F(xiàn)第

一、第二階段的“學(xué)教”活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、“學(xué)教”活動(dòng)取得的成效

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，中央、省、州各級(jí)宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級(jí)通知后，與上一級(jí)宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣廣電局長(zhǎng)、縣新聞信息中心副主任、《大理日?qǐng)?bào)》_____記者站副站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，對(duì)我縣整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機(jī)制，抓好工作落實(shí)，努力使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效。

各新聞單位作為“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的實(shí)踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負(fù)責(zé)，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，進(jìn)一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。

（二）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進(jìn)行集中廣泛的學(xué)習(xí)動(dòng)員，大家充分認(rèn)識(shí)到，開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是新時(shí)期新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分緊迫的重要任務(wù)。認(rèn)真抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，始終堅(jiān)持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊(duì)伍“敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)”良好形象的具體實(shí)踐。

充分認(rèn)識(shí)到開展好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，對(duì)于提高新聞宣傳隊(duì)伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強(qiáng)新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

（三）精心組織，分步實(shí)施縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”實(shí)施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出臺(tái)了具體實(shí)施方案，作出相應(yīng)部署。每個(gè)單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段：一是組織動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。

各新聞宣傳單位采取多種形式，營(yíng)造聲勢(shì)，動(dòng)員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。

各新聞宣傳單位認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告和同志的重要著作，學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的一系列重要講話，學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞?dòng)^的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實(shí)際，查找問題。

各新聞宣傳單位的干部職工進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真查找了在理想信念，在堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀(jì)律、在經(jīng)營(yíng)思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。四是檢查落實(shí)，認(rèn)真整改。

各新聞宣傳單位針對(duì)干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進(jìn)。

（四）突出重點(diǎn)，合理安排一是全員學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。各新聞宣傳單位對(duì)全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，帶動(dòng)了全行業(yè)的學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)人員的落實(shí)。

同時(shí)，注重提高學(xué)習(xí)教育的效果，保證學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對(duì)各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級(jí)參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。

二是學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學(xué)教活動(dòng)中，做到把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進(jìn)新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，切實(shí)做到互相結(jié)合、相互促進(jìn)。

三是堅(jiān)持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進(jìn)一步推動(dòng)工作的開展。

同時(shí)，在新聞工作者中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡的活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（五）建章立制，務(wù)求實(shí)效各新聞宣傳單位通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和完善了制度建設(shè)，強(qiáng)化了規(guī)范管理，鞏固和擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果。一是針對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認(rèn)真檢查各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位、各個(gè)部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責(zé)任。三是各新聞宣傳單位對(duì)新聞工作者嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，不違紀(jì)違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽(yù)，不損害新聞工作 形象。

對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要嚴(yán)肅查處，決不姑息。

（六）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高從前一段時(shí)期來看，這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”成效是明顯的，對(duì)新聞宣傳工作產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。總的來說，整個(gè)活動(dòng)做到了“六個(gè)貫穿始終”：一是把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作貫穿始終；二是把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義新聞?dòng)^，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位貫穿始終；三是把自覺堅(jiān)持為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向貫穿始終；四是把邊學(xué)邊改、學(xué)改結(jié)合，認(rèn)真解決干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題貫穿始終；五是把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷改進(jìn)新聞宣傳工作，著力提高新聞宣傳質(zhì)量和輿論引導(dǎo)水平貫穿始終；六是把深化改革、加強(qiáng)管理，促進(jìn)新聞宣傳工作健康發(fā)展貫穿始終。

總之，前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。以求真務(wù)實(shí)的精神部署工作，以求真務(wù)實(shí)的要求推動(dòng)工作，以求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)工作，加大了工作力度、突出了工作重點(diǎn)，注重重在教育、創(chuàng)新方式，聯(lián)系實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)，整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在打牢思想基礎(chǔ)、解決突出問題、樹立良好形象、切實(shí)推動(dòng)工作等方面取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

二、“學(xué)教”活動(dòng)中存在的不足

（一）認(rèn)識(shí)上還有一定的差距?！叭?xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”是提高新聞工作者綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，但一部分新聞工作者對(duì)這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，所站的高度不夠，有敷衍的思想，導(dǎo)至“學(xué)教”活動(dòng)難以達(dá)到預(yù)期的目的。

（二）學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上有差距。此次“學(xué)教”活動(dòng)重在學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)新聞工作者自身素質(zhì)的全面提高，然而由于認(rèn)識(shí)和新聞工作者自身工作特殊性的原因，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，要求學(xué)習(xí)、任務(wù)性學(xué)習(xí)的多，學(xué)習(xí)過程中深入理解的少，膚淺理解的多，難以做到真學(xué)。

（三）“學(xué)教”活動(dòng)與當(dāng)前工作的結(jié)合上有差距。開展“學(xué)教”活動(dòng)的是為了促進(jìn)當(dāng)前工作的開展，但是由于各方面的原因，集體也好、個(gè)人也好，在“學(xué)教”活動(dòng)與當(dāng)前工作的結(jié)合，特別是把“學(xué)教”活動(dòng)的成果運(yùn)用于當(dāng)前工作，指導(dǎo)當(dāng)前工作方面還做得不夠，有一定的差距，難以做到真用。

三、下一步“學(xué)教”活動(dòng)的改進(jìn)措施

（一）進(jìn)一步提高對(duì)抓好“學(xué)教”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)抓好“學(xué)教”活動(dòng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，才能實(shí)實(shí)在在的抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（二）積極培養(yǎng)參學(xué)人員在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是“學(xué)教”活動(dòng)的根本，也是“學(xué)教”活動(dòng)的核心，要切實(shí)抓參學(xué)人員學(xué)習(xí)。

（三）要在學(xué)以致用上下功夫。搞“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的最終目的是促進(jìn)當(dāng)前工作的開展，要盡力把在“學(xué)教”活動(dòng)中所取得的成績(jī)運(yùn)用于當(dāng)前工作之中，使之轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

（四）要進(jìn)一步把“學(xué)教”活動(dòng)抓落實(shí)。在今后的活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)重視要在抓落實(shí)上下工夫，使“學(xué)教”活動(dòng)更富有成效。