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學(xué)校自查自糾專題報告(12篇范文)

發(fā)布時間:2023-09-07 13:00:02 查看人數(shù):37

學(xué)校自查自糾專題報告

篇一 學(xué)校自查自糾專題報告

根據(jù)中國***中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)〔2022〕17號)有關(guān)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求,發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會同有關(guān)部門在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進(jìn)行全面清理。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對清理工作高度重視,深刻領(lǐng)會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義,嚴(yán)格按照'從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)'的原則,確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作?,F(xiàn)將整改情況匯報如下:

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作,我校在接到上級文件后,立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴(yán)格落實責(zé)任制,確保相關(guān)會議及文件精神落到實處,進(jìn)行了全面清理。

二、基本情況:

然后,我們根據(jù)上級文件精神,按照我校在編人員人數(shù)對人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計,我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公,以教研組和年級組為單位,這樣共安排了11間辦公室,辦公室用房面積為356平方米,人均辦公面積4.97平方米,未超標(biāo)。公共服務(wù)用房面積為496平方米。未超標(biāo)。符合標(biāo)準(zhǔn),簡單、整潔的要求,給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

三、整改措施:

1. 認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委四個實施辦法要求,牢固樹立過緊日子思想,不以任何形式和理由新建樓堂館所,學(xué)校辦公用房一律按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實到位。

2.建章立制,嚴(yán)格依據(jù)辦公樓標(biāo)準(zhǔn),本著節(jié)約從簡原則,進(jìn)一步規(guī)范好正常辦公行為。認(rèn)真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

4.建立長效機(jī)制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。

城區(qū)17校

篇二 學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報告

學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報告范文

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹“xxxx”重要思想及關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,認(rèn)真開展自查自糾,現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報告如下:

一、主要工作如下:

1、加強(qiáng)了教研工作管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,穩(wěn)固提升教學(xué)水平,在區(qū)級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓(xùn),增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了青年教師結(jié)對幫扶工作,鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊伍,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),以點帶面,促進(jìn)學(xué)校教師教研能力的提高。 “請進(jìn)來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學(xué)習(xí)活動,為教師提供了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會。舉行的教學(xué)開放周活動中,學(xué)校出臺了活動具體方案?;顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放,并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》,詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題,以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動,架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁,增強(qiáng)了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真,做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查,做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查,平時也不定期的檢查,以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研,凸顯學(xué)校特色,加強(qiáng)教研組建設(shè),各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。 開展主題化的教研活動,重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時,重視教研工作的科學(xué)性。突出教研過程的管理,突出教研活動的有效性,使成果運(yùn)用于日常教學(xué)之中,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中,有意識地把教材分析、課堂實錄、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課,以發(fā)揮集體的力量。扎實開展好常規(guī)教研 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動,每周三下午是語文 教師集體教研時間,周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間,周五下午是英語教師集體教研時間,各教研組進(jìn)行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動,集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,課程改革工作不斷全面推進(jìn)。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊伍方面

1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康,減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長期化。

3、加強(qiáng)級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備。防控師資力量后備不足。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠,缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時安排,提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度,增強(qiáng)教育教學(xué)效益。

2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上,對個別教師態(tài)度簡單粗暴,忽視了過細(xì)的思想工作,造成了不良影響。

4、在過程管理上,沉不下去,管理還不精、不細(xì)。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3、面對復(fù)雜的工作局面,有畏難情緒,有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠,計劃性不強(qiáng),倉促上陣,易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù),缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題,制定了整改措施。

(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強(qiáng)教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉,落實崗位責(zé)任制,提高管理質(zhì)量和效力,使各項注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng),加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)配合,并使之形成一套有效的管理體系。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康,減輕教師心理壓力較大。強(qiáng)化服務(wù)意識,立足以人為本,建立師生心理健康檔案,為廣大教師辦實事,并成立心理咨詢室,解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作,積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn),鼓勵教師參加校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實際,繼續(xù)實行“青藍(lán)工程”,結(jié)對拜師,以老帶新,鼓勵參加崗位培訓(xùn),提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機(jī)會,多樹立優(yōu)秀青年教師典型,從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動,促進(jìn)教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究,更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合,促和諧管理 。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性,對自己部門內(nèi)部所存在的問題,要及時、有效地解決,使各項管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會,及時高效地開展工作,提升管理的張力,使各項教育教學(xué)活動的開展落到實處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議,定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作,要積極主動配合,協(xié)同作戰(zhàn),充分發(fā)揮管理團(tuán)隊的合力作用,樹立全局意識和服務(wù)意識,形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項規(guī)章制度,促高效管理 。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計劃,及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負(fù)責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進(jìn)程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項制度、教育教學(xué)考核制度等各項規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實教導(dǎo)處工作計劃,負(fù)責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃,定期檢查實施情況。認(rèn)真落實各項教育法規(guī),以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實素質(zhì)教育規(guī)定。多走動,深入課堂,了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實情況,對癥下藥,標(biāo)準(zhǔn)在先,督查到位,反饋及時,再查鞏固,使我校教育教學(xué)工作有章可循,有度可遵,扁平化管理有效展開,教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行。

3、理順管理脈絡(luò),促科學(xué)管理 。管理是需要與時俱進(jìn)地開展,同時也要在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極有效的開展各項班級工作;增強(qiáng)科學(xué)性,注重積累管理班級的經(jīng)驗;幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力,力爭時時有人問,事事有人管,同時加強(qiáng)教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用,出現(xiàn)問題及時調(diào)控,全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。把提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實踐活動緊密結(jié)合起來,制定學(xué)習(xí)計劃,落實學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀》和教育法規(guī),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和服務(wù)意識。努力鉆研業(yè)務(wù),做教師專業(yè)成長的領(lǐng)路人,做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù),豐富管理經(jīng)驗,提高管理水平,以管理促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的通過。

通過自查自糾,切實解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題,從解決具體問題入手,提高服務(wù)效率,促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果,堅持以人為本,使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

篇三 學(xué)校行風(fēng)自查自糾報告

學(xué)校行風(fēng)自查自糾報告

根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?,F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。

一、充分認(rèn)識,高度重視

我校接到區(qū)人民政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動安排意見的通知”后,及時召開了學(xué)校行政會議,明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,成立了以校長任組長,書記為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部、各教研組的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定了《子校行風(fēng)評議工作實施方案》,各項工作分工負(fù)責(zé),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)評議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

二、學(xué)校行風(fēng)自評自查情況

1、辦學(xué)行為

(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校以鄧不平理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律,加大教育改革力度,制定了我??沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),提出了以“以人為本,以德立校”為辦學(xué)理念,以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 嚴(yán)肅執(zhí)教 言之有理 嚴(yán)中有情”為教風(fēng),以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng),并提出了“辦人民滿意的學(xué)校”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實施“科研興教、質(zhì)量立校”戰(zhàn)略,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,社會聲譽(yù)越來越高。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果,依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來,新生入學(xué)率100%,無輟學(xué)現(xiàn)象。

(2)面向全體學(xué)生

實施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理編班。分班時,按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點班,樹立平行班公平競爭的意識。

(3)智育工作

我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《小學(xué)管理規(guī)程》,開齊課程,開足課時,無隨意增減現(xiàn)象,每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導(dǎo)日志、班級日志編寫工作,少先隊每學(xué)期有活動安排,各班有班隊計劃,班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間,學(xué)生在校不超過6小時,一、二年級不留家庭作業(yè),三四年級不超過半小時,五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘;不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課;不亂辦班、亂補(bǔ)課;嚴(yán)格控制學(xué)生用書,不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

2、師德建設(shè)情況

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“xxxx”,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn)不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。

(2)教職工。

學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出心得體會,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠要民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。

3、收費(fèi)管理情況

(1)我校有完善的財務(wù)管理制度??倓?wù)處兼財務(wù)室,有專職財務(wù)人員,能執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度,堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi),學(xué)校均能張榜公布,接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,各部室有專人管理,財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查,及時修理,帳物相符,設(shè)備完好。

(2)進(jìn)一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生共有27人。

4、政務(wù)、校務(wù)公開情況

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實施。

(2)財務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實行亮牌收費(fèi),嚴(yán)格實行“一費(fèi)制”。

(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,程序公開、錄取名單公開。

5、存在的問題及整改措施

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

(1)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

(2)學(xué)校無圍墻,學(xué)生安全存在隱患。

針對以上問題,主要采取以下整改措施:

(1)要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,充分利用晨會、思想品德課及各科教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行教育,并定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育報告。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長會,及時與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況,實行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育,增強(qiáng)教育的有效性。

(2)進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商,盡快解決圍墻問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

篇四 學(xué)校提高教育質(zhì)量自查自糾報告

學(xué)校提高教育質(zhì)量自查自糾報告

20xx年9月9日,在xx教育質(zhì)量分析會暨教育工作會議上,x局長就全縣發(fā)展、教育質(zhì)量、新學(xué)期工作重點講三點意見,使與會的每位校長都受益匪淺。結(jié)合我校的具體情況自查自糾,發(fā)現(xiàn)還存在以下問題:

1. 教學(xué)中缺乏學(xué)習(xí)。當(dāng)今教育科研發(fā)展日新月異,新思想新理念層出不窮,教師自身原有的知識不斷老化、僵化,因此需要不斷學(xué)習(xí)來更新知識,才能更好完成教育教學(xué)任務(wù)。教師們每天忙忙碌碌,埋頭苦干,家、校、教室三點一線,備講輔批考兢兢業(yè)業(yè),但卻缺乏足夠地學(xué)習(xí)。“活到老,學(xué)到老”決不是一句空話、大話、套話,每位老師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念并嚴(yán)格踐行之。

2. 工作作風(fēng)不夠細(xì)。一個學(xué)校要想抓好教育教學(xué)質(zhì)量,必須要有細(xì)致地工作作風(fēng),“向細(xì)致要質(zhì)量,向細(xì)致要效益”,“細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌”,抓好細(xì)節(jié)不放松,一切從細(xì)微處發(fā)力,細(xì)細(xì)致致,認(rèn)認(rèn)真真,才能扎扎實實搞好每個環(huán)節(jié)的工作,這一點我們做得還不夠。

3. 各項管理制度不明,制度執(zhí)行不夠好,紀(jì)律要求不夠嚴(yán)。嚴(yán)格規(guī)范的管理制度再加上不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行,方能使各項工作井然有序地順利進(jìn)行。我校存在管理制度不夠明確具體,過于簡單粗糙,另外在實際執(zhí)行中還存在要求不嚴(yán)現(xiàn)象,因為是老同事、老部下、老朋友,所以執(zhí)行起來小有折扣。

4. 辦學(xué)目標(biāo)不夠明確,未能妥善處理好素質(zhì)教育與教育質(zhì)量的關(guān)系。我校于新學(xué)期中開展了“唐詩背誦”和“珠心算”特色教育,深受廣大群眾好評。但是怎樣才能做到素質(zhì)教育和教育質(zhì)量兩手抓,兩手都要硬呢?這是一個嶄新的課題值得我們?nèi)パ芯?。素質(zhì)教育與教育質(zhì)量應(yīng)該是相輔相成,互相促進(jìn),密不可分的關(guān)系,任何把素質(zhì)教育和教育質(zhì)量割裂開來的觀點是非常錯誤和有害的,但在實際操作中確需要廣大老師耗費(fèi)大量地精力去優(yōu)化教育教學(xué)過程,方能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),這也是我們今后的努力方向。

5. 教學(xué)管理方法不夠科學(xué),不能建立一套科學(xué)、實際、扎實、有效地評價機(jī)制去管理教學(xué),管理教師,去衡量工作的優(yōu)與劣。“以德治校,以人為本,以身作則,以學(xué)育人”是各級各類學(xué)校始終不渝的工作方法,我們也進(jìn)行了積極主動地嘗試探索,但目前來看還不夠成熟,不夠完善。

篇五 學(xué)校師德師風(fēng)工作自查自糾報告1400字

學(xué)校師德師風(fēng)工作自查自糾報告范文1400字

師德是一個教師的靈魂,教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起,從自身做起,率先垂范,做出表率,才能影響和感染學(xué)生。作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來剖析自己:

一、存在問題:

1、進(jìn)取心不強(qiáng),工作滿足于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神。在工作中只是按部就班的去做,主動創(chuàng)新的時候少,滿足于現(xiàn)狀,得過且過,要求只要不出比漏就行了。

2、師生關(guān)系較差,對學(xué)生不夠尊重。

在工作中,經(jīng)常遇到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生,上課了不進(jìn)教室,課堂上大聲喧嘩,甚至滿堂走動搗亂秩序;還經(jīng)常遇到一些完不成作業(yè)或干脆不做作業(yè)的學(xué)生,遇到這種情況,我不是以寬容的心態(tài)去理解和說服教育,而是上前大聲訓(xùn)斥,使師生關(guān)系很尷尬,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。經(jīng)深刻的反思,其根源一是自己對師德師風(fēng)認(rèn)識不深,對師生關(guān)系認(rèn)識不足;二是總認(rèn)為自己是老師,高高在上,不以平等的地位對待學(xué)生,因而往往影響工作效果。

3、業(yè)務(wù)有待提高。

(1)學(xué)習(xí)較少,不能很好地用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的工作,工作方法不夠先進(jìn),只是很膚淺地照本宣科,教育教學(xué)方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性,教學(xué)效率不夠高。課堂上還是一支粉筆一張嘴,以教師為中心,填鴨式的滿堂灌,忽視了學(xué)生的主體性。

(2)反思較少。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面,我不太擅長,即使有,反思的范圍也很小,反思的內(nèi)容也不夠深入。

(3)教研力度不夠。只抓課堂教學(xué),不善于總結(jié)、積累,很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒,時的教研,只是為了應(yīng)付,根本其不到提升業(yè)務(wù)的作用。

4、家校聯(lián)系較少。不能主動的與學(xué)生和家長取得聯(lián)系,爭取得到家長的支持和配合,及時了解學(xué)生的動態(tài),對學(xué)生對癥下藥。

5、做事缺乏預(yù)見性。

在班級管理中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。

6、與任課老師溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲的處理,缺乏靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

二、今后改進(jìn)的措施:

1、愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn)

既然選擇了教師這一個行業(yè),我們就必須靜下心來,專心致志的做好本職工作。作為一名教師,我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,堅持以先進(jìn)的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,我要求自己必須時刻站在時代的高度,具有自強(qiáng)不息和與時俱進(jìn)的精神,增強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),腳踏實地,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),淡泊名利。,

2、以人為本,關(guān)愛學(xué)生

教師對學(xué)生的愛具體表現(xiàn)在對學(xué)生人格的尊重上,民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生,首先要民主、平等地對待學(xué)生,和學(xué)生交朋友,成為學(xué)生生活上和學(xué)習(xí)上的知心朋友,及時把握學(xué)生的心理動向,因材施教。

3、提升自我,永為表率

身正為范,德高為師。正人先正己。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注、學(xué)習(xí)的方面,對學(xué)生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我們必須注重從小節(jié)抓起,從身邊做起,時時、處處、事事、一言、一行,嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)為師,行為范。

總之,只要我們從一點一滴做起,從每一細(xì)微處做起,以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,我們就一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。

篇六 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政自查自糾報告

我校領(lǐng)導(dǎo)干部在縣委、政府和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實《中國***員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,堅持黨要管黨的原則和從嚴(yán)治黨、治政的方針,堅持標(biāo)本兼治,綜合治理,扎實有效地開展工作,使廉潔從政工作有了新的進(jìn)展,促進(jìn)了學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政自查自糾情況匯報如下:

一、單位自查情況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了切實抓好我校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政工作,成立了以校長為組長廉潔從政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國***員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,按照《廉政準(zhǔn)則》的要求,逐條落實,嚴(yán)格自律。

2、以隊伍建設(shè)為根本,加強(qiáng)廉潔從政、廉潔從教教育。我校把師德師風(fēng)教育作為落實廉潔從政建設(shè)責(zé)任制的重點工作來抓,形成師德師風(fēng)培訓(xùn)教育制度化、經(jīng)?;亩龠M(jìn)了二個轉(zhuǎn)變和三個提高:即管理觀念轉(zhuǎn)變和服務(wù)理念轉(zhuǎn)變;師德師風(fēng)、工作責(zé)任心、遵紀(jì)守法自覺性提高。

3、加強(qiáng)制度建設(shè),抓好專項治理。按照縣紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,始終把加強(qiáng)廉潔從政建設(shè)作為各項工作的切入點,堅持從制度建設(shè)著手,結(jié)合“八個嚴(yán)禁”、“五十二個不準(zhǔn)”的規(guī)定,落實了廉潔從政的相關(guān)文件:《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施細(xì)則》、《關(guān)于黨員、干部廉潔自律若干規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報的若干規(guī)定》、《貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定》、《學(xué)校接待制度》、《小車管理制度》、《物資采購及基建工程招投標(biāo)制度》等廉政制度。同時針對社會上大操大辦、請客送禮等不正之風(fēng),學(xué)校又及時出臺了《關(guān)于禁止職工參與賭、毒、黃等違紀(jì)活動的規(guī)定》、《關(guān)于反對鋪張浪費(fèi)和請客送禮的規(guī)定》,使學(xué)校廉潔從政工作有章可循。

4、對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題開展了專項檢查。經(jīng)過檢查沒有發(fā)現(xiàn)收受禮金、違規(guī)多占和買賣住房、利用職權(quán)委托理財或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當(dāng)利益等方面的情況。在選拔任用干部方面,沒有違規(guī)行為。沒有挪用公款的行為。沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)的行為。沒有違反規(guī)定決定或者批準(zhǔn)興建、裝修辦公樓、培訓(xùn)中心等樓堂館所,超標(biāo)準(zhǔn)配備、使用辦公用房和辦公用品等行為。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部檢查情況

1、對照中紀(jì)委“八個嚴(yán)禁”,經(jīng)認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,以明顯低于市場的價格向請托人購買房屋、汽車等物品;以明顯高于市場的價格向請托人出售房屋、汽車等物品;以其他交易形式非法收受請托人財物;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,收受請托人提供的干股;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,由請托人出資,“合作”開辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,以委托請托人投資證券、期貨或者其他委托理財?shù)拿x,未實際出資而獲取“收益”,或者雖然實際出資,但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,通過賭博方式收受請托人財物;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,要求或者接受請托人以給特定關(guān)系人安排工作為名,使特定關(guān)系人不實際工作卻獲取所謂薪酬;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,授意請托人以其他形式,將有關(guān)財物給予特定關(guān)系人;利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益之前或者之后,約定再在其離職后收受請托人財物,并在離職后收受等情況。

2、經(jīng)過自查、檢查,我校領(lǐng)導(dǎo)干部沒有違反“52個不準(zhǔn)”的行為。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》,及時向?qū)W校黨委及縣委、縣政府匯報情況。

篇七 學(xué)校教育亂收費(fèi)綜合整治自查自糾總結(jié)報告

根據(jù)教育局《關(guān)于開展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神,我校對20xx年春季開學(xué)以來發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真地清理,尤其針對文件中所提及的綜合整治的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真貫徹文件精神

收到xx教計發(fā)x號和xx糾辦發(fā)x號文件后,學(xué)校高度重視此項工作,把貫徹執(zhí)行好文件,作為保持***員先進(jìn)性教育活動的一個重要內(nèi)容來抓,學(xué)校校長書記親自抓,及時組織學(xué)??倓?wù)處和財務(wù)人員學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,成立了專業(yè)人員工作組,對全校各班自2023年春季開學(xué)以來所發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真清理。

二、全校收費(fèi)行為合法合理,有據(jù)可查,無違法違紀(jì)行為

1、我校各班均無違反國家規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為,更無國家已明令取消的收費(fèi)項目繼續(xù)收費(fèi)的現(xiàn)象。

2、學(xué)校嚴(yán)格推行一費(fèi)制收費(fèi)辦法。在收費(fèi)過程中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策,沒有超出范圍,超出標(biāo)準(zhǔn),也沒有擅自違規(guī)收費(fèi)。

3、學(xué)校實施陽光收費(fèi),全面實行收費(fèi)公示制度,通過收費(fèi)公示欄公示收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

4、在收費(fèi)過程中,學(xué)校進(jìn)行亮證收費(fèi),使用財政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù),實行收費(fèi)聯(lián)系卡制度,實行收支兩條線管理。

5、學(xué)校在完成代收服務(wù)收費(fèi)過程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi),沒有搭車收費(fèi)行為。

6、我校按照規(guī)定及時、足額將教育收費(fèi)收入繳入財政賬戶,并能按財政部門批準(zhǔn)的預(yù)算安排使用教育收費(fèi)資金。學(xué)校沒有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。

7、我校兩免一補(bǔ)政策落實和執(zhí)行情況規(guī)范、透明 。

篇八 學(xué)校群眾路線自查自糾報告

上午接到上級通知,讓我們周五上午領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合區(qū)委書記的講話精神,對著四風(fēng)開展自查自糾的民主生活會,屆時上級派人來列席參會,并做好會議記錄和錄像。一把手校長外出學(xué)習(xí)去了,會議由我布置安排并組織。整個一上午先通知安排,然后坐下來寫自己的自查自糾報告。報告如下:

同志們:

5月9日,我校按著上級的要求召開了黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會,會上校長做了動員報告,督導(dǎo)組組長初中科科長代表教育局在會上做了重要講話。動員大會目的是指導(dǎo)和幫助我校深入、細(xì)致、扎實地搞好教育實踐活動,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身工作作風(fēng)進(jìn)行自查自糾。

會后,我認(rèn)真反思自己的教育思想、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等同時又認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委書記郭冀平的動員講話以及道里區(qū)開展黨員干部下基層連民心解民憂為民行動實施方案,明白了六民的主要任務(wù)。使自己從多角度、多側(cè)面深刻領(lǐng)會了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。

圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措。我們要遵照中央的精神和要求統(tǒng)一思想,切實提高對此次教育實踐活動的重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認(rèn)識。

這次黨的群眾路線教育活動的主要內(nèi)容是:為民務(wù)實清廉。認(rèn)真落實六民(一)察民情,深度調(diào)研找準(zhǔn)問題。(二)釋民惑,政策宣傳深入人心。(三)解民困,結(jié)對幫扶排憂解難。(四)化民怨,全面排查解決矛盾。(五)惠民生,善謀實策破解難題(六)聚民力,百項工程驅(qū)動發(fā)展。對著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的四風(fēng)問題上檢查自己是言行,我覺得我在些方面不能說做的很好,但是做的基本沒有什么原則問題?參加工作27年來,基本保持住了***員的先進(jìn)性和純潔性。工作作風(fēng)務(wù)實,接地氣,沒有架子,和廣大教師關(guān)系融洽。把自己的最美好青春年華毫無保留地奉獻(xiàn)了道里教育事業(yè),雖然沒有做出什么驚人的業(yè)績和驕人的成績,但是始終默默地、無私地、辛勤地耕耘著、奉獻(xiàn)著。

由于我始終在基層工作,大多數(shù)時間是在一線當(dāng)老師、做班主任,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后多數(shù)時間是主抓最實、最累、最來不得半點虛假的教學(xué)工作,我曾帶過八屆畢業(yè)班,不能說每次都有值得曬曬的好成績,但從未現(xiàn)過眼、掉過鏈子這也是事實。作為主管畢業(yè)班的主任或校長帶過六屆畢業(yè)班,基本每次成績都到達(dá)了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意的雙滿意效果。所以我個人認(rèn)為在我以前的教育生涯中,做了自己想做的、該做的、能做的事情。

個人的經(jīng)歷無論優(yōu)劣都將隨著時代的大潮而去,不必夸耀、也不必遺憾。今天我們要面對的是翻開嶄新一頁,在黨的群眾路線教育活動中照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。照鏡子主要是學(xué)習(xí)和對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,對照群眾期盼,對照先進(jìn)典型,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。我在這些方面只是與先進(jìn)典型有差距,與群眾的期盼有差距。因為自己有時認(rèn)為年齡大了,快退休了,也不再負(fù)責(zé)教育、教育主流管理了。故對自己的要求相比年輕時有些降低,創(chuàng)新精神不足,對新的教學(xué)方法、教學(xué)手段學(xué)習(xí)的不夠、參與的更不夠,有點吃老本的傾向,不像年輕時那么進(jìn)取、那么較真、那么堅持,有了得過且過的思想。

正衣冠主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,端正行為,維護(hù)良好形象。這些方面我沒有問題。洗洗澡,主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。這些方面我也沒有實質(zhì)問題。

治治病主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)建設(shè)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。這幾方面我也沒有問題

同志們,開展黨的群眾路線教育實踐活動,意義重大,影響深遠(yuǎn)。我們一定要按照中央的部署要求,黨員干部下基層連民心解民憂為民行動實施方案的要求,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹郭冀平書記動員講話精神,認(rèn)真貫徹落實六民任務(wù),密切黨群、干群關(guān)系,凝聚力量,奮發(fā)有為,為道里教育的騰飛、為xx中的快發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)余力。

篇九 學(xué)校清理小金庫自查自糾報告1100字

學(xué)校清理小金庫自查自糾報告1100字

按照《xx縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》和全縣當(dāng)真機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理精神精神,xx縣實驗中學(xué)認(rèn)真開展了清理小金庫工作,現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下:一、健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為確保此次專項治理工作順利進(jìn)行,我校成立了由副校長梁照生任組長、副校長宋琢璞任副組長的清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由財務(wù)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)此次專項治理工作。

二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)宣傳全縣小金庫專項治理后,我校迅速召開了專題會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)《xx縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》以及有關(guān),副校長梁照生要求大家,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和,正確認(rèn)識開展此項活動的重大意義,要求大家要認(rèn)真對待專項治理工作,明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實黨的十七大精神,加強(qiáng)廉政建設(shè),從源頭上遏制和防止腐敗,規(guī)范財務(wù)收支活動的重要舉措,是教育和保護(hù)干部的需要。要求大家,對照七種表現(xiàn)形式認(rèn)真自查自糾,做到不走過場、不留死角,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

三、落實舉報制度,加強(qiáng)工作監(jiān)督。

我校治理小金庫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立并公布了舉報電話、制作了舉報信箱,注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)舉報作用。建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度,由總務(wù)處主任李文忠具體負(fù)責(zé),確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍,又保證了此項工作有效開展。

四、認(rèn)真開展自查,實施長效監(jiān)督按照《xx縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》的要求,我校重點圍繞清理內(nèi)容中的八大項指標(biāo)開展清查活動,對各類帳戶、帳據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查。

1、我校均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行,收入、支出全部納入本單位財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算,未侵占、截留國家和單位收入,沒有單獨(dú)帳戶,未設(shè)任何形式的小金庫。

2、我校財務(wù)部門,嚴(yán)格按照制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,從無設(shè)置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。

3、各類票據(jù)均管理規(guī)范,并建立相應(yīng)的備查薄。

4、按照財政集中支付要求,現(xiàn)金管理采取備用金制度,按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁設(shè)小金庫。財務(wù)報銷嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行,杜絕坐支行為。嚴(yán)格控制財政資金支出,沒有以任何形式進(jìn)行私存私放。

5、清查結(jié)果在校教職工大會上進(jìn)行了通報,并在全校公開欄予以公示。在認(rèn)真清查的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定,認(rèn)真填報相關(guān)表格。我們將建立長效監(jiān)督機(jī)制,提高財務(wù)透明度,嚴(yán)防小金庫的出現(xiàn)。

雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,但通過清理檢查小金庫,進(jìn)一步嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)了法制教育,強(qiáng)化了財務(wù)管理,確保了資金的合理使用。今后,我校將進(jìn)一步完善相關(guān)財務(wù)制度,加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度,力爭做到清理工作不留死角,反腐敗工作能有更大提高。

篇十 2023學(xué)校落實中央八項規(guī)定精神糾正四風(fēng)自查自糾報告

2022學(xué)校落實中央八項規(guī)定精神糾正四風(fēng)自查自糾報告

根據(jù)《關(guān)于開展貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和糾正新“四風(fēng)”問題專項督查工作的通知》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照普陀區(qū)委督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好上半年我區(qū)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和糾正新“四風(fēng)”問題專項督查工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校情況實際,以嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的態(tài)度,從改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范外事活動、改進(jìn)新聞報道、黨政機(jī)關(guān)辦公用房和公務(wù)用車和資源節(jié)約、帶頭樹立良好形象等七個方面開展了認(rèn)真的自查工作。

經(jīng)過客觀、全面地自查,在20xx年1-6月,學(xué)校未發(fā)生違反八項規(guī)定精神的事件,學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展形勢逐步趨好,黨總支部換屆、工會換屆、教代會換屆選舉工作有序推進(jìn),教學(xué)診斷與改進(jìn)、技能大賽訓(xùn)練組織、教師隊伍專業(yè)發(fā)展、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)提升等穩(wěn)步推進(jìn)。具體報告如下:

一、工作推進(jìn)情況

針對全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)、中央八項規(guī)定等,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到逢會必講,牢牢把紀(jì)律建設(shè)抓在手上,并結(jié)合階段性的工作安排進(jìn)行風(fēng)險提示,努力做到警鐘長鳴、防微杜漸。學(xué)校班子主要領(lǐng)導(dǎo)一直保持頭腦清醒、高度警覺,一心一意把思想和精力用在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展上面。

20xx年以來,學(xué)校圍繞黨組織換屆選舉、工會選舉、教代會選舉,廣泛開展調(diào)查研究,多方面聽取不同意見和建議。學(xué)校大力推進(jìn)教學(xué)針對與改進(jìn)工作,組織校外專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂聽課評課,為有效課堂教學(xué)把脈,為教師專業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。學(xué)習(xí)努力做到:少開會,不開無主題的會;少搞運(yùn)動式活動,規(guī)范教育教學(xué)秩序;領(lǐng)導(dǎo)干部多跟教師職工溝通交流,盡量關(guān)心教職工的工作生活情況。半年來,學(xué)校年初預(yù)定的各項工作扎實推進(jìn),教師隊伍基本穩(wěn)定。

二、面臨的發(fā)展問題

學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來已經(jīng)有三年多的時間,學(xué)校從當(dāng)時的矛盾尖銳對立到目前的逐步緩和,經(jīng)歷了非常坎坷的一個階段。但在當(dāng)前推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提升走上一個新臺階的任務(wù)要求下,學(xué)校發(fā)展還面臨一些問題和困難:

一是有效的人員管理與激勵機(jī)制沒有形成。在目前的績效制度下,面臨著積累沉淀多年的矛盾問題,干多干少、干好干壞的激勵導(dǎo)向機(jī)制難以形成。

二是人員隊伍質(zhì)量水平提升有非常大的空間。特別在干部隊伍的思想境界定位、教師隊伍的專業(yè)水平質(zhì)量和后勤人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度等方面均存在一定的差距。

三、下一步工作安排

在今年上半年的工作中,學(xué)校各級組織進(jìn)行規(guī)范有序的換屆選舉,組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)規(guī)范等逐步完善,為下一步的整體氛圍建設(shè)與校園文化提升打下基礎(chǔ)。在下半年的工作中,將以示范(品牌)專業(yè)建設(shè)為抓手,著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升,努力實現(xiàn)辦人民滿意的教育的目標(biāo)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)要求的落實,在黨員隊伍、干部教育中落實中央八項規(guī)定新精神、新規(guī)定,持之以恒,確?!八娘L(fēng)”不回潮、不反彈。

2、推進(jìn)學(xué)校師德要求的貫徹落實,尤其在干部評議、優(yōu)秀評選、職稱評審等過程中落實師德素養(yǎng)內(nèi)容要求,逐步推進(jìn)學(xué)校核心文化建設(shè)水平的提升。

3、繼續(xù)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣帶頭作用,特別在工作作風(fēng)、生活細(xì)節(jié)等方面,為干部和黨員、群眾做出表率。

篇十一 學(xué)校安全工作自查自糾報告

長期以來,我校在實際工作中,十分重視學(xué)生管理特別是安全管理,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”,注意建立長效機(jī)制,努力構(gòu)建和諧校園,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,取得了可喜的成績。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校安全工作放在首位

學(xué)校自上而牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”觀念,增強(qiáng)師生安全意識,把安全教育活動貫穿于教育教學(xué),管理活動各環(huán)節(jié)中。

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,責(zé)任層層合作,政教、總務(wù)、年級、班主任各負(fù)其責(zé),全員參與,安全工作體系不斷健全。

二、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)意識、積極開展安全體制教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防范能力。

通過例會、晨會、周一升旗儀式,法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進(jìn)行安全知識宣傳。

三、以活動促養(yǎng)成,以組織保安全

學(xué)校每年組織安全教育日活動,組學(xué)生安全學(xué)習(xí),撰寫安全征文,并進(jìn)行評比展出,增強(qiáng)了校園安全文化氛圍,

學(xué)校專門建立了校值日、學(xué)生會、晚值班等安全檢查隊伍,24小時確保校園安全,并積極與派出所聯(lián)系,保障校外安全,并聘請所長劉輝同志為法律制校長。

四、我校安全措施

1、門衛(wèi)值班制度

我校自建校起便建立了規(guī)范的門衛(wèi)值班制度,安排專人24小時值班,認(rèn)真對進(jìn)入校內(nèi)人員查詢登記,防止校外不法分子混入校內(nèi),干擾學(xué)校秩序。

2、校值日、夜值班巡邏制度

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任組長,白天由校值日檢查,晚上由夜值班負(fù)責(zé),

消防了學(xué)生管理工作中的盲區(qū)。

3、嚴(yán)格學(xué)生請假制度

學(xué)生請假必須經(jīng)班主任批準(zhǔn),保衛(wèi)科核實方可離校,并及時銷假。

4、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

對學(xué)生可能遇到的突發(fā)性的事件,學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案,并積極進(jìn)行演練,增強(qiáng)了學(xué)生的自救能力。

5、重視食品安全工作

安排分管校長,監(jiān)督食堂進(jìn)貨銷售情況,防止出現(xiàn)食物中毒情況。

6、安全責(zé)任追究制

安全責(zé)任層層負(fù)責(zé),簽訂責(zé)任書,人人有責(zé)任,全員參與,增強(qiáng)了安全責(zé)任意識。

7、增加安全設(shè)施

安裝了滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)施,并安排學(xué)生上下樓梯的順序,保證學(xué)生安全。

8、 組織發(fā)動安全教育月活動,造成強(qiáng)大聲勢,讓學(xué)生主動樹立安全意識。

9、 用安全教育征文,群策群力強(qiáng)化安全,使安全深入人心。

10、 對于走讀生,成了回家互助小組,統(tǒng)一安排。重點路段由老師護(hù)送。

我們希望通過完善的制度和師生們共同的努力,給大家營造一個健康、安全、文明的校園環(huán)境,讓同學(xué)們在學(xué)校立健康成長,成為隊社會有用的人才。

篇十二 學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

自我校開展治理庸懶散貪活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際,堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)步工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有很多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬,在平時的教學(xué)中,只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,不能做到因材施教。精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想,遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育,沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和'xxxx'的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)??倘魧W(xué)習(xí),振奮精神,進(jìn)步教育教學(xué)工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實際學(xué),扎實深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平,進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高工作作風(fēng),使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是教師應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

學(xué)校自查自糾專題報告(12篇范文)

根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)〔2022〕17號)有關(guān)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求,發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會同有關(guān)部門在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校決定對全校的辦公用
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