學(xué)校文藝主持詞(精選14篇)

第1篇 學(xué)校文藝匯演主持詞

學(xué)校文藝匯演主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

男：各民辦學(xué)校的老師們，同學(xué)們，

合：大家晚上好！女：去年九月一日，我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)

法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施

行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)

帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男：民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為

管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，

正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬

松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了

大幅度的提高。

女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝

匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市

教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女：今天，在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在此，也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界

人士表示衷心的感謝！謝謝你們！

男：下面請(qǐng)致詞

湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞

（開(kāi)始部分）

童女：五月的和風(fēng)，茁壯了幼苗；

童男：五月的陽(yáng)光，明媚了花朵。

女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。

男：在這美麗的五月，我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校

藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女：這里是花的世界，

女：民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年；

童男：這里是歡樂(lè)的海洋，

男：請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春

風(fēng)采吧！

女：湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第2篇 學(xué)校文藝會(huì)演的主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：大家上午好！

甲：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，

乙：排比花枝滿校園。

在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第---------屆青年文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。

甲：南昌理工學(xué)院第-------屆青年文化節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

第3篇 學(xué)校文藝匯演的主持詞

學(xué)校文藝匯演的主持詞

主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編收集整理的學(xué)校文藝匯演的主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校文藝匯演的主持詞1

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

男：各民辦學(xué)校的老師們，同學(xué)們，

合：大家晚上好！女：去年九月一日，我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)

法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施

行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)

帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男：民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為

管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，

正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬

松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了

大幅度的提高。

女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝

匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市

教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女：今天，在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在此，也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的`社會(huì)各界

人士表示衷心的感謝！謝謝你們！

男：下面請(qǐng)致詞

湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞

（開(kāi)始部分）

童女：五月的和風(fēng)，茁壯了幼苗；

童男：五月的陽(yáng)光，明媚了花朵。

女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。

男：在這美麗的五月，我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校

藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女：這里是花的世界，

女：民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年；

童男：這里是歡樂(lè)的海洋，

男：請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春

風(fēng)采吧！

女：湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

學(xué)校文藝匯演的主持詞2

一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

男：各民辦學(xué)校的老師們，同學(xué)們，

合：大家晚上好！

女：去年九月一日，我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男：民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。

女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女：今天，在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在此，也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！謝謝你們！

男：下面請(qǐng) 致詞

二

（開(kāi)始部分）

童女：五月的和風(fēng)，茁壯了幼苗；

童男：五月的陽(yáng)光，明媚了花朵。

女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。

男：在這美麗的五月，我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女：這里是花的世界，

女：民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年；

童男：這里是歡樂(lè)的海洋，

男：請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧！

女：湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第4篇 小學(xué)學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞

小學(xué)學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞甲:敬愛(ài)的老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好.甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè)園！甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲

小學(xué)學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好.

甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)

甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！

乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè)園！

甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！

甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；

乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！

甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界！

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。

乙：美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》

甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器，請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。

乙：走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，來(lái)到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。

乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》

甲：哆啦a夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦a夢(mèng)》

乙：爸爸媽媽

是最愛(ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中，請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語(yǔ)笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演

甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)?。?/p>

乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔.

合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙：我們今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。

甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，

甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。

合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

第5篇 學(xué)校文藝聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范本

尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

abcd：大家好！

a：今夜，我們?nèi)计鹦苄艿捏艋穑酶杪暫臀⑿τ又星锛压?jié)的來(lái)臨。

b：在_____山下美麗的校園里，在_____江岸邊清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂，同慶佳節(jié)。

c：在艱苦的軍訓(xùn)中，xx級(jí)新同學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

d：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”！

a：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。

b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。

c：忘不了啊，從校園到軍營(yíng)那難以割斷的魚(yú)水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。

d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

b；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

abcd：_____學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！

第6篇 學(xué)校文藝演出主持詞

男甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

女甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

男女（合）：大家好！

男乙：金虎歸山去，

女乙：玉兔迎春來(lái)。

男甲：伴隨著冬日里的陽(yáng)光，我們滿懷著迎春的喜悅心情，目送著擦肩而過(guò)的xx年元旦，

女甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

男乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

女乙：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻，

合：走進(jìn)春天！

男甲：今天，我們懷著喜悅的心情，在這里舉辦江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì)，

女甲：首先給大家介紹一下參加聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：

（略）

男乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！

女乙：江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始——

（男甲、男乙、女乙退場(chǎng)）

專題片播放場(chǎng)

女甲：首先請(qǐng)大家觀看由江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系制作的專題片《陽(yáng)光采礦》。

（女甲退場(chǎng)，播放《陽(yáng)光采礦》）

演出場(chǎng)

（男甲、女甲上場(chǎng)）

男甲：在過(guò)去的一年里，采礦系的全校師生在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中取得了顯著的成績(jī)。

女甲：在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，

合：你們辛苦了！

男甲：歡聚一堂，是放歌的時(shí)光，

女甲：頌歌如潮，是起舞的時(shí)節(jié)。

男甲：請(qǐng)大家欣賞由權(quán)臺(tái)分校帶來(lái)的舞蹈《盛世歡歌》。

（男甲、女甲下）

（女甲上）

女甲：舞姿如云，這是心靈的呼喚，這是盛世的歡歌，這是情的流淌，這是愛(ài)的訴說(shuō)。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《重頭再來(lái)》，演唱者：魏浩。（下）

（男乙上）

男乙：采礦工程系根系煤海，情系礦山。我們向往礦工的生活，礦工的親人們也會(huì)對(duì)礦工充滿著一片真情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)帶給大家的舞蹈《礦工情》。（下）

（女乙上）

女乙：安全是煤礦的天字號(hào)，安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作？請(qǐng)大家欣賞權(quán)臺(tái)分校的同學(xué)表演的《三句半》。（下）

（男甲上）

男甲：在舞蹈中，街舞最能體現(xiàn)年輕人精力旺盛的一面。跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美、隨意。翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個(gè)人街舞表演，而集體街舞是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要，跳起來(lái)比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏感比較強(qiáng)，它既有舞蹈的感覺(jué)又有健身的作用。下面請(qǐng)大家欣賞由栗龍龍、董凱等同學(xué)表演的街舞《雕塑》。（下）

（女甲上）

女甲：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星星和月亮的神話故事，星星是月亮的守護(hù)天使,月亮是星星的圣母。你們見(jiàn)過(guò)星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒(méi)有？那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下,讓你也開(kāi)開(kāi)眼界吧。下面請(qǐng)大家欣賞由賈富舒等人表演的歌伴舞《星月神話》。（下）

（男乙上）

男乙：時(shí)裝秀是一種展示美的流行形式，小品則是大家喜愛(ài)的一種表演形式。把時(shí)裝走秀和小品結(jié)合，會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)大家看看朱雙等同學(xué)表演的小品《搞笑fashionshow》吧。（下）

（女乙上）

女乙：我愛(ài)自己的母親，總喜歡把把母親比作祖國(guó)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)和我像海和浪花一朵，祖國(guó)就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請(qǐng)欣賞朱青、魏賢鶴等帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》。（下）

（男甲上）

男甲：江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校的前身是徐州礦務(wù)局技工學(xué)校，多年來(lái)為徐礦集團(tuán)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。徐礦集團(tuán)將成為我們的新家，徐州礦工是我們的好弟兄。下面請(qǐng)欣賞夏暢、呂強(qiáng)、孫馳等同學(xué)表演的健身操《徐礦好弟兄》。（下）

（女甲上）

女甲：古老的東方有一條龍，她的名字叫中國(guó)，我們一年年長(zhǎng)成，長(zhǎng)成以后是龍的傳人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《龍的傳人》，表演：電聲樂(lè)隊(duì)。（下）

（男乙上）

男乙：武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面請(qǐng)馬運(yùn)寶等為大家表演武術(shù)《精武》。（下）

（女乙上）

女乙：綠葉在樹(shù)枝上婀娜，樹(shù)影在春風(fēng)里婆娑；春光在天地間明媚，萬(wàn)物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快樂(lè)，美好時(shí)光最珍貴，擁抱春天幸福多。擁抱春天，平安幸福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《平安是春天》。（下）

（男甲上）

男甲：安全為天，平安是福。咱們徐礦的好弟兄，安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦，為了咱的家，讓我們手挽手，平平安安奔向美好前程。下面請(qǐng)欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。（下）

（女甲、女乙上）

女甲：不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，

女乙：變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，

女甲：不變的是我對(duì)你的思念，不變的是我對(duì)你的祝愿，

合：祝各位來(lái)賓、全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋？鞓?lè)平安！

女甲：我們相聚，是因?yàn)槲覀冇芯墸覀冎杂芯?，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

女乙：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛(ài)》。（下）

閉幕場(chǎng)

（男女主持人分甲乙隊(duì)從兩側(cè)進(jìn)場(chǎng)，排列主持位置。）

男甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。

女甲：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

男乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。

女乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

女甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

男乙：今天，我們采礦系的全體師生和校領(lǐng)導(dǎo)在一起聯(lián)歡，是對(duì)成功的慶賀，江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始——

約定，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

男甲：我們?cè)谶@里相約，

女甲：我們會(huì)在徐礦聚會(huì)。

男乙：我們祝福我們的學(xué)校越辦越好！

女乙：我們祝福徐礦集團(tuán)前程更加美好！

男甲：虎走三關(guān)雞報(bào)曉，

女甲：兔升九域鹿鳴春

男乙：讓我們以思念譜成樂(lè)章，

女乙：讓我們用祝福奏出所盼，

合：攜手同行，奔向成功！

男甲：江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)?。ㄕ惺质疽猓?/p>

（梁成琛撰寫）

第7篇 學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)中國(guó)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第8篇 學(xué)校文藝演出的主持詞范文

攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十六載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十六載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國(guó)啊，母親！在這我們偉大祖國(guó)五十六周歲生日到來(lái)之際，我們組織了慶國(guó)慶文藝演出，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美歌聲和舞蹈，為我們偉大的祖國(guó)56歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，下面我宣布湯原職業(yè)技術(shù)學(xué)校慶國(guó)慶文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！……

今天是我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)慶祝的日子，我想我們的歌聲會(huì)讓她微笑吧。請(qǐng)欣賞歌曲《你的微笑》表演者日語(yǔ)初班高甜甜。

感謝高甜甜同學(xué)的歌曲，我們做什么事都要求自己做的最好，要去當(dāng)標(biāo)兵，下面就請(qǐng)計(jì)算機(jī)班的李萌同學(xué)給大家表演一段繞口令《八百標(biāo)兵》。

我的天啊，這標(biāo)兵冰雹可把我給弄糊涂了。大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)明白啊。不管怎么樣世間有公道，做什么都要做最好，要當(dāng)標(biāo)兵，突出字嘛，那下面我們就聽(tīng)一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者會(huì)計(jì)班的張明明。

什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)？是愛(ài)。什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？是愛(ài)。在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。我們總覺(jué)得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。而《你到底愛(ài)誰(shuí)》呢？下面有請(qǐng)牧醫(yī)班的趙文同學(xué)給大家?guī)?lái)這首《你到底愛(ài)誰(shuí)》。

日語(yǔ)班的同學(xué)呢向來(lái)人才濟(jì)濟(jì)，下面呢請(qǐng)日語(yǔ)班的陳楠同學(xué)給給大家演唱一首《下一站天后》。

今天是個(gè)特殊的日子，校園因我們而精彩，世界由我們來(lái)主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái)，年輕是我們最大的財(cái)富；舞起來(lái)，隨著歡快的鼓點(diǎn)。下面有請(qǐng)日語(yǔ)班的同學(xué)給大家?guī)?lái)一段激情飛揚(yáng)的舞蹈，大家歡迎！

前一段時(shí)間呢我們學(xué)校組織了慶國(guó)慶征文活動(dòng)，在這次活動(dòng)中共收到_____篇文章經(jīng)過(guò)，仔細(xì)的評(píng)選獲得三等獎(jiǎng)的是_____，二等獎(jiǎng)的是_____，一等獎(jiǎng)的是_____，請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

十月是收獲的季節(jié)，十月是秋葉紛飛的季節(jié)，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)會(huì)計(jì)班的隋影同學(xué)是怎么樣來(lái)描繪這秋葉《紛飛》的。

下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)班級(jí)的李萌同學(xué)給大家?guī)?lái)青春快樂(lè)的歌舞《獨(dú)一無(wú)二》。

今天我們相約在這里是為了慶祝祖國(guó)母親的生日，明年的這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)約定在這里相聚的，請(qǐng)聽(tīng)計(jì)算機(jī)班的田田同學(xué)來(lái)演唱《約定》。

有請(qǐng)日語(yǔ)班的裴亞希給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的《在等待》。

請(qǐng)牧醫(yī)班的韓小偉同學(xué)演唱《離別》

五十六年的風(fēng)霜雨雪，五十六年坎坷歷程，五十六年上下求索，五十六年同舟共濟(jì)

億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫不會(huì)忘記這新生活是誰(shuí)帶來(lái)的，下面請(qǐng)聽(tīng)日語(yǔ)班同學(xué)的大合唱，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

黃皮膚記載著我們共同的籍貫。黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)。新的世紀(jì)已經(jīng)露出晨曦；未來(lái)大門還在等待開(kāi)啟。

在新世紀(jì)的開(kāi)端，我們共同祝愿。祖國(guó)，一路順風(fēng)。

第9篇 學(xué)校文藝會(huì)演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：大家上午好！

甲：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，

乙：排比花枝滿校園。

在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第---------屆青年文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。

甲：南昌理工學(xué)院第-------屆青年文化節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

第10篇 學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞

學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞

活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、舞蹈《歡天喜地》

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

嚴(yán)志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等

二、表演唱：猜猜我是誰(shuí)

嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰(shuí)》，表演者者：學(xué)前班魏巍等

三、器樂(lè)獨(dú)奏

王斌：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的`最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書(shū)聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。

王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等

五、課本?。骸墩荫橊劇?/p>

劉笑然：請(qǐng)欣賞課本?。骸墩荫橊劇罚?/p>

嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等

六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》

劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國(guó)，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。

齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》表演者：初一年級(jí)白雪等

王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

劉笑然：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈：《我有一雙萬(wàn)能的手》

劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來(lái)了每天的光明和希望，這就足夠了

嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了

請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者：吳楠等

十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》

請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌

十二、獨(dú)唱《快樂(lè)的節(jié)日》

嚴(yán)志超：六月，是一支歌

齊潔琳：幸福的歌

嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)....

第11篇 學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；合：晚上好！甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功?！祝河芯壊拍芟嗑郏行牟艜?huì)珍惜。

只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰?。乙：?qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

……甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》?！遥何覑?ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》?！祝狠p松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。

……乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。……甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。

……乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

……乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。

……甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。……甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演?！遥簨寢尩难劬κ卿南鳎沂且涣Ｔ诤拥椎男∈?，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

……甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演?！遥航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

……甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。……乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱?！遥哼@是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。……甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。

……乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》?！祝夯鸺t的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。

然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第12篇 學(xué)校文藝演出主持詞串詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃：2022的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：2022的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

第13篇 學(xué)校文藝聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范文

學(xué)校文藝聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范文

尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

abcd：大家好！

a：今夜，我們?nèi)计鹦苄艿捏艋?，用歌聲和微笑迎接中秋佳?jié)的來(lái)臨。

b：在**山下美麗的校園里，在**江岸邊清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂，同慶佳節(jié)。

c：在艱苦的軍訓(xùn)中，xx級(jí)新同學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

d：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”！

a：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。

b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。

c：忘不了啊，從校園到軍營(yíng)那難以割斷的魚(yú)水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。

d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子。”在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

b；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

abcd：***學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！

第14篇 2022學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞

2022學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：大家好！

甲：我是101班的***

乙：我是***

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校2022年度的“校園文藝匯演”。

乙：在各項(xiàng)校園活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。

合：2022屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。

乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿愛(ài)。

甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”

乙：下面有請(qǐng)101班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》

（鼓掌）

甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

乙：哦，你說(shuō)的是不是王松。

甲：看來(lái)他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請(qǐng)王松，為我們帶來(lái)一首《今生共相伴》

甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？

乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙：真的??！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)啊！

甲：你看他們來(lái)了。

甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？

乙：給點(diǎn)提示??！

甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛(ài)你”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”、“愛(ài)在愛(ài)你”、“我愛(ài)你”、“愛(ài)你”

乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。

甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽(tīng)過(guò)吧。

乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。

甲：今天我們請(qǐng)102班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽(tīng)過(guò)用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽(tīng)過(guò)的，像《窗外》、《小薇》

甲：讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》

甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。

乙：不過(guò)，感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請(qǐng)103班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》

甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。

乙：有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。

甲：對(duì)啊，要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下，大家說(shuō)好不好？

大聲點(diǎn)。。。。。。

乙：下面有請(qǐng)（）老師（）老師，上臺(tái)

甲：大家歡迎

甲：啊花認(rèn)識(shí)嗎？

乙：誰(shuí)?。?/p>

甲：201班，座在第一排的高個(gè)。

乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》迷倒評(píng)委姐姐的陳雷光。

甲：今天他為我們帶來(lái)了一首最近紅的發(fā)燙的歌，《你到底愛(ài)誰(shuí)》

乙：掌聲在哪里？

甲：真是好聽(tīng)

乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光

甲：下面請(qǐng)魯旭丹為大家?guī)?lái)一首《愛(ài)你》

乙：大家歡迎

甲：下面請(qǐng)春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來(lái)一首《lidia》

甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。

乙：好象有點(diǎn)傷感啊。

甲：下面由春2班何露萍為大家?guī)?lái)歌曲《紛飛》

乙：大家歡迎。

（鼓掌）

甲：哦...寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代

乙：停，你怎么一個(gè)人唱《笨小孩》這首歌。真是個(gè)笨小孩。

甲：我是在給203班男生們起個(gè)頭，下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)這首《笨小孩》

甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺(jué)，畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。

甲：下面是有201班，為您帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《畢業(yè)》

乙：大家歡迎

甲：看了上面這個(gè)節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂(lè)的生活能夠長(zhǎng)久。

乙：快樂(lè)不就在你我身邊嗎，下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂(lè)。

甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎！

甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意

乙：是的，真的很不錯(cuò)。

甲：下面請(qǐng)出102班的汪春娜，她給我們帶來(lái)的是朗誦《鶴望蘭》

乙：大家歡迎

甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。

乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。

甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。

乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。

合：讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。