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領(lǐng)導(dǎo)管理崗位職責(zé)5篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):86

領(lǐng)導(dǎo)管理崗位職責(zé)

第1篇 安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)

一、工作職責(zé)

(一) 按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到崗,做好交接班工作。

(二) 負(fù)責(zé)員工安全生產(chǎn)指導(dǎo)和勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作。

(三) 負(fù)責(zé)員工安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)工作。

(四) 負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具管理工作,保管工具箱(柜)鑰匙,收、發(fā)勞動(dòng)工具,每天上、下午分別對(duì)勞動(dòng)工具使用、緊固情況檢查記錄一次以上,準(zhǔn)確掌握重要?jiǎng)趧?dòng)工具使用的人數(shù)、姓名、去向,確保安全生產(chǎn)。

(五) 負(fù)責(zé)生產(chǎn)設(shè)備、水電和消防器材的管理工作,每小時(shí)巡查一次,重點(diǎn)檢查設(shè)備運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處置,保證設(shè)備高效運(yùn)行;收工后做好設(shè)備、電源等安全檢查,杜絕安全隱患。

(六) 負(fù)責(zé)落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度,督促落實(shí)好安全生產(chǎn)“六嚴(yán)禁”:1.嚴(yán)禁違章指揮作業(yè);2.嚴(yán)禁任何人帶火種進(jìn)入車間、吸煙、使用明火以及使用非生產(chǎn)用途的電爐、電熱棒等物品;3.嚴(yán)禁在消防疏散通道堆放物品;4.嚴(yán)禁擅自亂搭、亂拉電線,確因生產(chǎn)需要改變電線線路,應(yīng)報(bào)勞動(dòng)行為管理科審批;5.嚴(yán)禁非持證人員在需要持證上崗的崗位作業(yè);6.嚴(yán)禁員工赤膊、赤腳上針車、機(jī)臺(tái)。

(七)負(fù)責(zé)每小時(shí)檢查員工人數(shù)一次,掌握頑危員、重控員的分布員控情況。

(八)負(fù)責(zé)勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的“四防”工作,協(xié)助安全員戒領(lǐng)導(dǎo)做好員工人數(shù)清點(diǎn)和搜身檢查工作。

第2篇 管理咨詢(領(lǐng)導(dǎo)力方向)解決方案開發(fā)經(jīng)理(工作地:杭州)崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

在這里,您將:

1、與企業(yè)家同頻思考。

2、與華為平臺(tái)共呼吸。

3、擁有強(qiáng)大管理平臺(tái)資源支撐。

職位信息

1、構(gòu)建數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系,包括數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)產(chǎn)品框架開發(fā),課程體系開發(fā)。

2、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目外部合作與資源引進(jìn)。

3、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力核心課程開發(fā)。

4、策劃與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣活動(dòng)。

5、推進(jìn)前言領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論的產(chǎn)品化。

6、負(fù)責(zé)部分產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)品升級(jí)。

崗位要求:

1、大學(xué)碩士以上學(xué)歷,管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2、8年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷,5年以上中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

3、熟悉領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的主流理論及培養(yǎng)方式,具備較強(qiáng)的授課與引導(dǎo)能力。

4、具備較強(qiáng)的項(xiàng)目管理能力。

5、良好的前瞻性視野、結(jié)構(gòu)化思考能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、進(jìn)取心及團(tuán)隊(duì)合作精神。

6、具備良好品格。

第3篇 領(lǐng)導(dǎo)力解決方案開發(fā)經(jīng)理(管理咨詢)崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

在這里,您將:

1、與企業(yè)家同頻思考。

2、與華為平臺(tái)共呼吸。

3、擁有強(qiáng)大管理平臺(tái)資源支撐。

職位信息

1、構(gòu)建數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系,包括數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)產(chǎn)品框架開發(fā),課程體系開發(fā)。

2、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目外部合作與資源引進(jìn)。

3、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力核心課程開發(fā)。

4、策劃與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣活動(dòng)。

5、推進(jìn)前言領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論的產(chǎn)品化。

6、負(fù)責(zé)部分產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)品升級(jí)。

崗位要求:

1、大學(xué)碩士以上學(xué)歷,管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2、8年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷,5年以上中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

3、熟悉領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的主流理論及培養(yǎng)方式,具備較強(qiáng)的授課與引導(dǎo)能力。

4、具備較強(qiáng)的項(xiàng)目管理能力。

5、良好的前瞻性視野、結(jié)構(gòu)化思考能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、進(jìn)取心及團(tuán)隊(duì)合作精神。

6、具備良好品格。

第4篇 管理培訓(xùn)解決方案(領(lǐng)導(dǎo)力方向)崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

在這里,您將:

1、有機(jī)會(huì)研究數(shù)字化時(shí)代最前沿的技術(shù)趨勢(shì)。

2、有機(jī)會(huì)洞悉數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者最新思考。

3、探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型商業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。

4、擁有強(qiáng)大管理平臺(tái)資源支撐。

職位信息

1、體系搭建:搭建數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系,包括數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)產(chǎn)品框架開發(fā),課程體系開發(fā),講師隊(duì)伍建設(shè)。

2、項(xiàng)目管理:協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,推進(jìn)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目關(guān)鍵成果產(chǎn)出。

3、課程開發(fā):領(lǐng)導(dǎo)力核心課程開發(fā),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)售前解決方案設(shè)計(jì)。

崗位要求:

1、良好的前瞻性視野、結(jié)構(gòu)化思考能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、進(jìn)取心及團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、具備中高層管理者能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有深入思考及見解。

第5篇 學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作崗位職責(zé)

安全關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn),決不可忽視松懈,全體教職員工要提高警惕,把安全工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,使安全工作制度化,規(guī)范化。

一、安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:陳安付

副 組 長:陳偉勝

成 員:楊利雄、王均香、唐海文、余僑斌、王和森、王挺、鄭必浦、黃斌、沈奮飛、莊華文、葉立凱、吳文潤、黃永杰、陳錦銳、陳國進(jìn)、王成利、黃那民以及各班主任。

二、安全管理工作職責(zé)

陳 安 付:全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作。(主要責(zé)任人)

陳 偉 勝:負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理常務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作。(直接責(zé)任人)

王 均 香:負(fù)責(zé)師生安全宣傳教育日常行政管理工作。(第一責(zé)任人)

唐 海 文:負(fù)責(zé)安全治保日常行政管理工作。(第一責(zé)任人)

王 和 森:負(fù)責(zé)校舍、設(shè)施設(shè)備安全日常行政管理工作。(第一責(zé)任人)

王 挺:負(fù)責(zé)師生食堂安全日常行政管理工作。(第一責(zé)任人)

楊 利 雄:負(fù)責(zé)安全工作會(huì)議組織、記錄,安全管理有關(guān)文件的起草、資料的收集及存檔工作。(第一責(zé)任人)

黃 斌:負(fù)責(zé)教務(wù)室、教研室安全日常行政管理工作。(第一責(zé)任人)

葉 立 凱:負(fù)責(zé)團(tuán)委的安全日常行政管理工作。(第一責(zé)任人)

沈 奮 飛:具體負(fù)責(zé)理化生實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作。(責(zé)任人)

吳 文 潤:具體負(fù)責(zé)教師會(huì)議室、學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、文印室、圖書室的安全。(責(zé)任人)

黃 永 杰:具體負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、廣播室、衛(wèi)生室、體育器材室的安全。(責(zé)任人)

莊 華 文:具體負(fù)責(zé)初三級(jí)的安全管理工作。(責(zé)任人)

鄭 必 浦:具體負(fù)責(zé)初二級(jí)的安全管理工作。(責(zé)任人)

余 僑 斌:具體負(fù)責(zé)初一級(jí)的安全管理工作。(責(zé)任人)

陳錦銳、陳國進(jìn)、王成利、黃那民:具體負(fù)責(zé)校內(nèi)值勤以及周邊環(huán)境的安全工作。(責(zé)任人)

班主任:具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生校內(nèi)安全及教室、宿舍內(nèi)部設(shè)施安全。(責(zé)任人)

任課教師:負(fù)責(zé)課堂上學(xué)生的安全及教學(xué)設(shè)備儀器的安全。(責(zé)任人)

文印室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室的職工以及倉庫保管員、鍋爐工等都要負(fù)責(zé)自己場(chǎng)地設(shè)施、儀器藥品、書籍等安全。(責(zé)任人)

以上是各崗位上的崗位責(zé)任,各崗位上的同志要經(jīng)常檢查自己負(fù)責(zé)的工作安全情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及早排除。發(fā)現(xiàn)重大不安全問題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),使學(xué)校全工作警鐘長鳴,萬無一失。

對(duì)違犯安全制度規(guī)范,學(xué)校要給予批評(píng)教育,并及時(shí)糾正。

發(fā)生事故后,要根據(jù)實(shí)際情況解決問題,如因當(dāng)事人工作不負(fù)責(zé)任失職、要在考核、聘任、晉職上體現(xiàn),同時(shí)要扣發(fā)獎(jiǎng)金。事態(tài)嚴(yán)重者,追究其責(zé)任。

東山二中

2010年4月

領(lǐng)導(dǎo)管理崗位職責(zé)5篇

職位描述:在這里,您將:1、與企業(yè)家同頻思考。2、與華為平臺(tái)共呼吸。3、擁有強(qiáng)大管理平臺(tái)資源支撐。職位信息1、構(gòu)建數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系,包括數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)產(chǎn)品框架開發(fā),課程體系開發(fā)。2、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目外部合作與資源引進(jìn)。3、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力核心課程開發(fā)?!?
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