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幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿

第1篇 幼兒園家長(zhǎng)代表元旦講話稿

關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)代表元旦講話稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

大家好!

我是侯宇小朋友的媽媽,非常感謝蓓蕾幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言.

在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的蓓蕾幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

大家知道,幼兒園是孩子們?nèi)松返拈_始,幼兒園肩負(fù)著極其重要的教育任務(wù),是孩子們看世界的第一課堂.老師們的一舉一動(dòng),都會(huì)在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象,對(duì)他們將來的成長(zhǎng),起著潛移默化的作用.在幼兒園里養(yǎng)成的一些習(xí)慣,在上小學(xué)乃至上初中時(shí),也是很難改變的.幼兒園里無小事,在大人們看來是非常小的甚至是很不起眼的一些事情,但在孩子們眼中,就是一件天大的事情.所以,要想當(dāng)好幼兒園的老師,是非常不容易的.所付出的辛苦和愛心,是非常巨大的`.各位家長(zhǎng)把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這里,那個(gè)時(shí)候,孩子哭鬧、家長(zhǎng)焦慮,而今,經(jīng)過老師們的精心培育,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了,一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書,讀起來讓人著迷,讓人驚喜和感動(dòng).看著孩子漸漸地成長(zhǎng)起來,并且能夠做一些力所能及的事情,我感到由衷的高興.他們奶聲奶氣的歌唱的也是那么的惟妙惟肖,孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我們做家長(zhǎng)的都看在眼里,喜在心上.在此,請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的蓓蕾幼兒園的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!

利用這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識(shí)的光明道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響.我們會(huì)與幼兒園好好配合,與孩子共同成長(zhǎng),一起分享成長(zhǎng)的喜悅,也一起分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱.也衷心的希望蓓蕾幼兒園,在幼兒衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、趣味活動(dòng)方面進(jìn)一步改進(jìn)和提高.辦成讓孩子想來,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)贊譽(yù)的,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的一流幼兒園,不辜負(fù)廣大家長(zhǎng)的殷切希望.因?yàn)?來這里的每一個(gè)孩子,都是家庭的希望和未來.

最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂.再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給老師們,原蓓蕾幼兒園越辦越好,愿你們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?、萬事如意!

說的不好的地方,請(qǐng)大家原諒.

第2篇 六一兒童節(jié)幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言講話稿

六一兒童節(jié)幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言講話稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:

大家好!我是大二班謝xx小朋友的父親,在這個(gè)快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境非常好,孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理,游樂設(shè)施色彩鮮艷,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盜網(wǎng)、防護(hù)欄一應(yīng)俱全,有尖角的地方特別用心的包上防撞綿,我注意到不管樓前樓后,還是人很少去的犄角旮旯都非常干凈。走進(jìn)幼兒園,碰到的老師都面帶微笑,主動(dòng)打招呼,讓人感覺心情舒暢。說句心里話,上百個(gè)孩子在這里生活和學(xué)習(xí),幼兒園能夠保持這么良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境,老師們能保持這么好的精神狀態(tài),確實(shí)不容易,這也正反映出了星星幼兒園卜園長(zhǎng)是一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo),是她的優(yōu)秀管理,帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,我們把孩子送到這里來放心。

從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密。我通過平時(shí)觀察和到學(xué)校參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)也了解了幼兒園的教學(xué)模式。我覺得非常適合小朋友,老師們通過各種各樣的活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的各種能力。通過帶小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的各種能力。通過帶小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,讓小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,通過形象的教育讓他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展。更重要的是,孩子們?cè)谟變簣@既過的很愉快,又學(xué)到了知識(shí)。老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問自己孩子的情況時(shí),老師都很詳細(xì)的`介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,及時(shí)與家長(zhǎng)通過家園聯(lián)系冊(cè)、家訪、電話聯(lián)系、面談等方式進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的變化,配合老師共同做好孩子的教育工作。

我家小孩從二歲半送到幼兒園到現(xiàn)在,有著諸多令人欣喜的變化,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替,動(dòng)手能力很差,現(xiàn)在回到家里都自己換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長(zhǎng)追著喂飯,現(xiàn)在自己乖巧的吃飯。每天從幼兒園回來就主動(dòng)的去做當(dāng)天的作業(yè),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演?,F(xiàn)在我的兒子已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算,能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書,大段地背誦弟子規(guī),理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里。我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。作為家長(zhǎng),我深深的記得,是李慧老師教會(huì)了我兒子畫棒棒糖花,畫長(zhǎng)著方腦袋的機(jī)器人,是奧爾夫音樂班的肖玲老師教會(huì)我兒子打太平鼓,是胡老師教會(huì)我兒子讀兒歌,跳騎馬舞,是翁老師在午睡時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖老師作為我兒子的班主任,對(duì)孩子的關(guān)心更是無微不至,只要和家長(zhǎng)碰面,就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并及時(shí)提醒家長(zhǎng)不曾注意的細(xì)節(jié)。

現(xiàn)在我兒子非常喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,更喜歡幼兒園里的老師。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次只要經(jīng)過幼兒園,他都會(huì)很興奮地說“爸爸,你說我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來,小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)。

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的精心呵護(hù)。剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,幼兒園老師是他遇到的第一批專業(yè)的老師,幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的老師們正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長(zhǎng),正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝你們。

我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長(zhǎng)!祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿(2篇)

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