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書(shū)法講話稿(11篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):11

書(shū)法講話稿

第1篇 書(shū)法大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿

書(shū)法大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一):

尊敬的各位、各位來(lái)賓、各位老師、書(shū)法同道、同學(xué)們:

大家好!

很高興來(lái)到美麗的xx中學(xué),出席“xx書(shū)法藝術(shù)展”開(kāi)幕式并參觀展覽,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx縣書(shū)法家協(xié)會(huì),向xx同學(xué)書(shū)法藝術(shù)展的成功舉辦表示衷心祝賀,向展覽主辦方xx中學(xué)的各位和工作人員表示誠(chéng)摯謝意,向出席今天開(kāi)幕式的各位來(lái)賓和同學(xué)們表示良好祝愿!

xx同學(xué)是xx師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院書(shū)法專業(yè)的高材生,是我縣書(shū)法界的后起之秀,敏而善思,勤奮好學(xué),涉獵廣泛,多才多藝,對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)創(chuàng)作始終保持著旺盛的熱情。她的書(shū)法作品既古樸內(nèi)斂,又揮灑自如,既有扎實(shí)的傳統(tǒng)功力,又寫(xiě)出了自己的藝術(shù)個(gè)性。如此年輕,作品就多次在淮安市重大書(shū)展中入展、獲獎(jiǎng),顯示出xx同學(xué)過(guò)人的藝術(shù)才華和創(chuàng)作實(shí)力。作為xx縣書(shū)協(xié)主席團(tuán)成員,我為xx同學(xué)所取得的各項(xiàng)成就感到驕傲。

xx中學(xué)自創(chuàng)辦至今已有10多年的光榮歷史。xx中學(xué)人艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,取得了享譽(yù)xx縣的驕人成績(jī)。xx中學(xué)重視教書(shū)育人,注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,不僅為高校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,而且滋養(yǎng)了像xx這樣的專業(yè)型人才,為促進(jìn)文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx縣書(shū)法家協(xié)會(huì)并以我個(gè)人名義向xx中學(xué)表示衷心祝賀,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高敬意,同時(shí)也感謝你們對(duì)xx同學(xué)的教育培養(yǎng),感謝你們?yōu)閤x同學(xué)舉辦這樣一個(gè)隆重的書(shū)法展覽。

書(shū)法藝術(shù)是最具中華民族特點(diǎn)、歷史悠久并深受中華兒女喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,是中華文化的精華。20xx年9月,中國(guó)書(shū)法成功申報(bào)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,極大地增強(qiáng)了華夏兒女的自信心與自豪感,加深了我們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解,有助于把最具中華文化代表性的書(shū)法推向全球,進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的傳承與發(fā)展。作為華夏子孫,我們擔(dān)負(fù)著保護(hù)和傳承書(shū)法藝術(shù),實(shí)現(xiàn)中國(guó)書(shū)法復(fù)興與繁榮的歷史責(zé)任。我相信,通過(guò)舉辦此次展覽,必將引起同學(xué)們對(duì)中國(guó)書(shū)法學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高書(shū)法欣賞水平,必將進(jìn)一步推動(dòng)xx中學(xué)的校園文化建設(shè)和我縣藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

最后,衷心預(yù)祝展覽圓滿成功,祝愿xx同學(xué)在今后的藝術(shù)道路上勇攀高峰,再創(chuàng)佳績(jī)!

書(shū)法大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二):

尊敬的何滿宗主席及其各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

你們上午好!

今天我們?cè)谑∶佬g(shù)館舉辦“教育與藝術(shù)·李再湘書(shū)法藝術(shù)展”,這既是再湘先生個(gè)人的一大幸事,同時(shí)也是我省基礎(chǔ)教育的一件大喜事。在此,我謹(jǐn)代表湖南省特級(jí)教師工作研究專業(yè)委員會(huì)對(duì)再湘先生表示祝賀,對(duì)各位來(lái)賓表示衷心的感謝。

再湘從教20xx年來(lái),執(zhí)著的追求。他認(rèn)為“高素質(zhì)教師實(shí)施的教育就是素質(zhì)教育”,他將其作為教育的警言,作為他從事基礎(chǔ)教育和教師教育工作的理念與思想,他在不斷地尋覓一條教師自身素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑。再湘熱愛(ài)數(shù)學(xué),曾為湖南省理科實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教練員,湖南省著名的中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽金牌教練,全國(guó)蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者。他曾任教于寧鄉(xiāng)一中,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)奧林匹克競(jìng)賽總教練,長(zhǎng)沙市教科院副院長(zhǎng),現(xiàn)任湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心副主任,湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。他精研數(shù)學(xué)教育,著述頗豐;愛(ài)好書(shū)法、篆刻、繪畫(huà);熱愛(ài)詩(shī)詞、歌賦、對(duì)聯(lián);喜愛(ài)唱歌、跳舞、乒乓球。他是我省基礎(chǔ)教育界素質(zhì)全面的多能型教師的典范。為了讓再湘先生成功的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)在我省全面輻射,為新一輪課程改革教師自我培訓(xùn)提供一個(gè)可供借鑒的范式,我們特聯(lián)合舉辦本次書(shū)法展示活動(dòng),旨在通過(guò)書(shū)法這樣一個(gè)教育的載體展示湖湘教師的風(fēng)采。

最后祝愿展覽取得圓滿成功,祝再湘在教育和藝術(shù)的道路上取得更大的成績(jī),祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事順意,闔家歡樂(lè)!

謝謝大家。

書(shū)法大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三):

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,青少年朋友們:

大家上午好!

歡迎各位來(lái)到文化公園參加“廣州市第五屆青少年書(shū)法大賽”,我代表文化公園對(duì)各位參賽選手表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。 大家知道,文化公園是一個(gè)在書(shū)法方面有著優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳陣地,多年來(lái)在這里舉辦各種各樣的書(shū)法展覽、名家揮毫、雅集交流等活動(dòng),宣傳書(shū)法文化,培育書(shū)法氛圍,為弘揚(yáng)書(shū)法文化做出了杰出的貢獻(xiàn)。同時(shí),文化公園在書(shū)法文化的傳承上也做著大量的工作。從20xx年開(kāi)始,文化公園就舉辦了一系列針對(duì)青少年的文化藝術(shù)活動(dòng),包括“廣州市青少年書(shū)法大賽”、“廣州市青少年繪畫(huà)大賽”等。這些活動(dòng)為青少年朋友提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓他們?cè)谔岣咦约核囆g(shù)造詣的過(guò)程中,將中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。 經(jīng)過(guò)5年多的發(fā)展,“廣州市青少年書(shū)法大賽”已成為青少年書(shū)法愛(ài)好者交流書(shū)藝、施展才華的重要舞臺(tái),特色越來(lái)越鮮明,品牌越來(lái)越響亮,有效地搭建起廣州青少年書(shū)法溝通和交流的橋梁。在本屆大賽中,文化公園更和廣州市教育局、廣州市書(shū)法家協(xié)會(huì)攜手,將大賽帶上更高臺(tái)階,使得參賽人數(shù)和水平有了歷史性的突破,其中參賽人數(shù)超過(guò)700人,是有史以來(lái)最高的一屆。我相信,在未來(lái)的日子里,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和市書(shū)協(xié)的指導(dǎo)下,在文化公園的努力下,“廣州市青少年書(shū)法大賽”必將取得更大發(fā)展。

最后,我代表主辦單位對(duì)為這次大賽活動(dòng)給予大力支持的市、區(qū)少年宮、各區(qū)的中小學(xué)校、書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校、家長(zhǎng)以及青少年朋友表示衷心的感謝。

謝謝大家!

第2篇 中學(xué)春節(jié)高三書(shū)法興趣班講話稿

中學(xué)春節(jié)高三書(shū)法興趣班講話稿

各位同學(xué):

首先我聲明一下,我不是老師,更不是書(shū)法老師。我只是你們班主任的同學(xué)。他請(qǐng)我來(lái)給大家講講書(shū)法,那是強(qiáng)人所難。我今天不揣冒昧,就自己對(duì)于書(shū)法的一點(diǎn)點(diǎn)理解,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),說(shuō)的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家批評(píng)。

書(shū)法有三大要素,筆法、結(jié)構(gòu)、章法,究竟是筆法生結(jié)構(gòu),還是結(jié)構(gòu)生筆法,歷代書(shū)家爭(zhēng)訟不斷。我認(rèn)為,筆法靠天賦,結(jié)構(gòu)靠學(xué)力。結(jié)構(gòu)是可以學(xué)會(huì)的,而且是必須學(xué)會(huì)的。我們面對(duì)一幅書(shū)法作品,最初的感覺(jué)就是結(jié)構(gòu)。筆法很玄奧,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,筆法本不難,難在筆畫(huà)的造型準(zhǔn)確。今天我們不談筆法,就結(jié)構(gòu)問(wèn)題做點(diǎn)講解,與大家共同學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)寫(xiě)的字東倒西歪,或者重心不穩(wěn),或者比例失調(diào)。教科書(shū)上講的,書(shū)法老師說(shuō)的,可謂詳細(xì)至極,為什么你們還是改不了呢?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),書(shū)法太難了,哪能這么快學(xué)會(huì)。是的,書(shū)法是最高藝術(shù),要真正進(jìn)入書(shū)法門(mén),沒(méi)有十年以上的艱苦訓(xùn)練是不成的。但這不說(shuō)明書(shū)法是高不可攀的,同學(xué)們一定要破除這個(gè)迷信。書(shū)法,只要學(xué)習(xí)得法,可以短時(shí)間內(nèi)取得很大的進(jìn)步。同學(xué)們要有這個(gè)信心。

同學(xué)們臨帖,特別是楷書(shū),是在九宮格或者米字格里寫(xiě)的。其實(shí)界格的選擇也是有講究的。顏真卿以前的字要放在九宮格里臨寫(xiě),顏真卿以后的字要放在米字格里臨寫(xiě)。老師一定對(duì)你們講過(guò),要把字寫(xiě)在格子中間,也就是字的中線與格子的中線重合。同學(xué)們,你們心里的話我替你們說(shuō)出來(lái),那就是你們一筆一筆的按照字帖上的筆畫(huà)臨寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的還是歪的。這是什么原因呢,這不怪你們,怪只怪人的視覺(jué)習(xí)慣,或者說(shuō)視覺(jué)誤差。

同學(xué)們,這是一張正方形的`白紙,你們用筆標(biāo)出它的中點(diǎn)。

好的,大家注意了,我用筆標(biāo)出這張白紙的實(shí)際中點(diǎn)。大家看到了,人的視覺(jué)中心與實(shí)際的中心是不一樣的。人的視覺(jué)中心高于實(shí)際中心。另外人的視覺(jué)習(xí)慣,是左低右高。這是一條水平線,看上去確實(shí)左高右低的。歷代書(shū)法家寫(xiě)字,都有意識(shí)的把橫向?qū)懙淖蟮陀腋?,用角度?biāo)出來(lái)大概是5度左右。問(wèn)題就出來(lái)了,橫向是左低右高5度的走勢(shì),那漢字的中線就應(yīng)該是與橫向走勢(shì)平行的。也就是說(shuō),格子的中線絕不是漢字的中線。同學(xué)們,請(qǐng)看幻燈:

中國(guó)書(shū)法結(jié)構(gòu)的所有問(wèn)題,都是從左向右5度抗肩派生的。格子的中心絕不是字的中心。字的中線是一條與漢字橫向走勢(shì)平行的與垂線不成直角相交的線。同學(xué)們理解了這一點(diǎn),再付諸實(shí)踐,我相信,你們的漢字結(jié)構(gòu)問(wèn)題就會(huì)解決。

書(shū)法是需要用畢生經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)的。書(shū)法是藝術(shù),所有的藝術(shù)都是有技巧的。今天我講的只是一點(diǎn)書(shū)法藝術(shù)的技巧問(wèn)題。你們當(dāng)中,以后會(huì)出現(xiàn)作家、畫(huà)家、書(shū)法家、科學(xué)家,記住一句話:不積跬步無(wú)以至千里。茅盾也說(shuō)過(guò),天才是刻苦的忍耐,成績(jī)是勤奮的積累。

謝謝大家!

第3篇 書(shū)法個(gè)展開(kāi)幕式講話稿

書(shū)法個(gè)展開(kāi)幕式講話稿

尊敬的各位來(lái)賓:

昨天老姬跟我講,來(lái)參加他這個(gè)書(shū)法展,沒(méi)有讓我講話。本來(lái)是孫郁老師講話的,剛才孫老師來(lái)電話,今天有伊斯坦波爾大學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)訪,所以他不能來(lái)了,拜托我一定要講幾句話。我覺(jué)得這個(gè)姬學(xué)友呢,他在北師大讀博士,讀博士期間就非常成熟,大家都喊他“老姬”,也喊他“姬師兄”,這兒還有他同學(xué)呢,這兩位都是同學(xué),我也隨同學(xué)喊他“姬師兄”。(笑聲)剛才館長(zhǎng)講話非常親切,說(shuō)姬師兄跟大家關(guān)系融洽,這個(gè)我印象非常深刻。那么今天老姬在魯博舉辦這個(gè)書(shū)法展,說(shuō)老實(shí)話這是北師大的光榮,也是我的榮幸。老師沒(méi)有別的,老師就是沾學(xué)生的光,一個(gè)老師不能沾學(xué)生的光,這個(gè)老師是不成功的。是吧?(掌聲,笑聲)你作為學(xué)生呃……,應(yīng)該是這樣,是吧?所以,我覺(jué)得姬學(xué)友今天在這兒能舉辦這個(gè)展,北師大跟著光榮,我更跟著光榮。(掌聲)

那么還有一個(gè)意思我想講一講,姬師兄在北師大,一直到今天,我再次有個(gè)強(qiáng)烈的感受和認(rèn)識(shí),就是什么是“博士”。博士首先字要寫(xiě)得好,是吧?字寫(xiě)不好,怎么是博士?很多博士在我這兒畢業(yè)了,那個(gè)字,我真的不想給他同意答辯。寫(xiě)一筆臭字怎么博士畢業(yè),是吧?(笑聲)這老姬這個(gè)字就是博士。剛才館長(zhǎng)講,他跟魯博領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系都很好,各個(gè)方面關(guān)系融洽,這也是博士的一個(gè)表現(xiàn)。很多博士只能跟自己融洽,跟誰(shuí)都不融洽,那怎么是博士?(掌聲,笑聲)博士要字寫(xiě)得好,各方面要有文化,跟各方面都要融洽,這才是博士。(掌聲)所以這個(gè)姬師兄今天讓我感覺(jué)到,什么是博士。

那么,最后我以完全的外行,昨天他在我辦公室看那個(gè)字,他其實(shí)經(jīng)常給我看字,我這個(gè)仔細(xì)看了看,我這個(gè)…蹦出兩個(gè)字,我對(duì)他這個(gè)字的評(píng)價(jià)就是“柔韌”,柔中有韌,是吧?我給他打開(kāi)照片,我說(shuō),你看,跟你長(zhǎng)得差不多是吧?(笑聲)我的那個(gè)墻上掛的是北師大郭豫衡先生的字,郭豫衡先生,我跟他(指姬學(xué)友)講,穿著風(fēng)衣,骨頭都露出來(lái),那個(gè)字,就是…“清瘦”。老姬就是柔韌,首先是“柔”,但是又有胡茬,你看又比較韌,是吧?(笑聲)有柔有韌,跟他那個(gè)字都是一樣的.。后面雖然他有行書(shū)什么的,但是那個(gè)柔的那個(gè)字是他的風(fēng)格。我愿意姬師兄永遠(yuǎn)保持這種柔韌的東西,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)魯迅的風(fēng)骨,永遠(yuǎn)不要忘記在魯博的這段寶貴的機(jī)會(huì),把自己發(fā)展得更好。謝謝大家!

第4篇 書(shū)法個(gè)展開(kāi)幕式的講話稿

書(shū)法個(gè)展開(kāi)幕式的講話稿

尊敬的各位來(lái)賓:

昨天老姬跟我講,來(lái)參加他這個(gè)書(shū)法展,沒(méi)有讓我講話。本來(lái)是孫郁老師講話的,剛才孫老師來(lái)電話,今天有伊斯坦波爾大學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)訪,所以他不能來(lái)了,拜托我一定要講幾句話。我覺(jué)得這個(gè)姬學(xué)友呢,他在北師大讀博士,讀博士期間就非常成熟,大家都喊他“老姬”,也喊他“姬師兄”,這兒還有他同學(xué)呢,這兩位都是同學(xué),我也隨同學(xué)喊他“姬師兄”。(笑聲)剛才館長(zhǎng)講話非常親切,說(shuō)姬師兄跟大家關(guān)系融洽,這個(gè)我印象非常深刻。那么今天老姬在魯博舉辦這個(gè)書(shū)法展,說(shuō)老實(shí)話這是北師大的光榮,也是我的榮幸。老師沒(méi)有別的,老師就是沾學(xué)生的光,一個(gè)老師不能沾學(xué)生的光,這個(gè)老師是不成功的。是吧?(掌聲,笑聲)你作為學(xué)生呃……,應(yīng)該是這樣,是吧?所以,我覺(jué)得姬學(xué)友今天在這兒能舉辦這個(gè)展,北師大跟著光榮,我更跟著光榮。(掌聲)

那么還有一個(gè)意思我想講一講,姬師兄在北師大,一直到今天,我再次有個(gè)強(qiáng)烈的.感受和認(rèn)識(shí),就是什么是“博士”。博士首先字要寫(xiě)得好,是吧?字寫(xiě)不好,怎么是博士?很多博士在我這兒畢業(yè)了,那個(gè)字,我真的不想給他同意答辯。寫(xiě)一筆臭字怎么博士畢業(yè),是吧?(笑聲)這老姬這個(gè)字就是博士。剛才館長(zhǎng)講,他跟魯博領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系都很好,各個(gè)方面關(guān)系融洽,這也是博士的一個(gè)表現(xiàn)。很多博士只能跟自己融洽,跟誰(shuí)都不融洽,那怎么是博士?(掌聲,笑聲)博士要字寫(xiě)得好,各方面要有文化,跟各方面都要融洽,這才是博士。(掌聲)所以這個(gè)姬師兄今天讓我感覺(jué)到,什么是博士。

那么,最后我以完全的外行,昨天他在我辦公室看那個(gè)字,他其實(shí)經(jīng)常給我看字,我這個(gè)仔細(xì)看了看,我這個(gè)…蹦出兩個(gè)字,我對(duì)他這個(gè)字的評(píng)價(jià)就是“柔韌”,柔中有韌,是吧?我給他打開(kāi)照片,我說(shuō),你看,跟你長(zhǎng)得差不多是吧?(笑聲)我的那個(gè)墻上掛的是北師大郭豫衡先生的字,郭豫衡先生,我跟他(指姬學(xué)友)講,穿著風(fēng)衣,骨頭都露出來(lái),那個(gè)字,就是…“清瘦”。老姬就是柔韌,首先是“柔”,但是又有胡茬,你看又比較韌,是吧?(笑聲)有柔有韌,跟他那個(gè)字都是一樣的。后面雖然他有行書(shū)什么的,但是那個(gè)柔的那個(gè)字是他的風(fēng)格。我愿意姬師兄永遠(yuǎn)保持這種柔韌的東西,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)魯迅的風(fēng)骨,永遠(yuǎn)不要忘記在魯博的這段寶貴的機(jī)會(huì),把自己發(fā)展得更好。謝謝大家!

第5篇 新春國(guó)畫(huà)書(shū)法展講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們:

大家上午好!很高興參加本次展覽,并有機(jī)會(huì)與大家一道分享吳xx的書(shū)畫(huà)作品,說(shuō)老實(shí)話,我第一次參加xx的展覽,但他呈現(xiàn)給我的直觀和印象是不錯(cuò)的,而且是有吸引力的,在如今泛濫的畫(huà)展中,這是一個(gè)不錯(cuò)的展覽,我看到了他不去追求時(shí)尚的那種風(fēng)格與套路,沒(méi)有刻意去迎合市場(chǎng)的喜好,而是在傳統(tǒng)藝術(shù)樸拙菁素?zé)o華中尋找自我的定位和觀照,就憑這一點(diǎn),我便覺(jué)得此畫(huà)家有覺(jué)悟,有素養(yǎng),有認(rèn)識(shí),有深度,大凡能夠篤守操行,高懷朗襟,以古為徒,澄清懷抱的,必然是一個(gè)地道的功夫派,實(shí)力派,而不是花拳繡腿,以荒率之筆蒙人錢(qián)財(cái)?shù)漠?huà)家。德高則才高,學(xué)富則業(yè)精,有一句話說(shuō)得好,近年來(lái),出不了大師,是因?yàn)樽x書(shū)少,看得出浩斌的藝術(shù)心態(tài)非常好,不浮躁,安寂靜,如此操守的畫(huà)家定有前途。

我審視過(guò)xx書(shū)畫(huà)作品,無(wú)論是蒼拙老辣的《枯樹(shù)幽禽圖》或橫空出世的《一枝梅》還是重神輕形的《荷塘三蛙圖》,繪畫(huà)語(yǔ)言所傳達(dá)出來(lái)的構(gòu)成符號(hào),文化符號(hào),筆墨符號(hào)屬于“質(zhì)古、格高”那一類,駕馭筆墨的能力,實(shí)不多見(jiàn),看似平常,實(shí)屬高雅,表現(xiàn)力還具有一定的難度,給我們帶來(lái)的視覺(jué)美感是豐富多元的,有古拙、韌性、雄強(qiáng)、金石的特點(diǎn),抱古歸真,返璞歸真之感。我認(rèn)為所有的同道或行家甚至欣賞者完全可以看得出浩斌書(shū)畫(huà)里所追求的是藝精道深的`境界,深入其里,曲盡其態(tài),因?yàn)榇蠹抑罆?shū)畫(huà)用筆千古不易,究其形而追其神,探其法而表其性,學(xué)其表而品其韻,臨其象而求其質(zhì),書(shū)畫(huà)浩瀚博大精深,后學(xué)者定要狠下苦功,不二法門(mén),深解其法,以“二王”、“張旭”、“懷素”為發(fā)乳,金石遺韻潛入心扉,書(shū)中有畫(huà),畫(huà)中有書(shū),相互融合,方能有所建樹(shù)。

特別值得指出 的是,xx書(shū)畫(huà)里這種帶著自身特點(diǎn)的,近乎“萬(wàn)歲枯藤”,近乎“歲月滄?!钡目使P,絞筆,顫筆等諸多筆法的運(yùn)用,所造就出來(lái)的筆痕墨跡、線質(zhì)、肌理妙不可言,可謂“五味雜陳”,虛靜恬淡,筆簡(jiǎn)意足,深沉而厚重,蒼茫而富有骨力,畫(huà)家所創(chuàng)造的筆墨形態(tài),筆法或墨法美不勝收,引人觀瞻,引發(fā)聯(lián)想,過(guò)目不忘。分明讓人在其畫(huà)中品味出“八大、老缶、白石等諸多前輩的影子,這些巨人的影子不是輕率,涉獵、就能輕易入木三分的,如果沒(méi)有百般的體察與品味,沒(méi)有潛心勵(lì)志的耕耘,沒(méi)有以古為鏡以及食古不泥古,廣泛博取前賢與融會(huì)貫通,做到法中有法,法無(wú)定法,法外有法,并走出傳統(tǒng)的樊離進(jìn)入到自己的面貌,必然是難以修成正果,更難以鑄成大器。看來(lái),浩斌早已悟出筆墨氤氳的個(gè)中三昧,難怪乎?浩斌的畫(huà)有清氣、有靈氣、有大氣、有逸氣。

書(shū)畫(huà)家xx正是“酌華擒藻,怡悅情志“,籠天地與形內(nèi),挫萬(wàn)物于毫端,精騖八極,心游萬(wàn)仞,砥礪錘煉,終于成為:”莫不妙言而有盡而意無(wú)窮的書(shū)畫(huà)同源,不分伯仲的難能可貴的境界。

書(shū)畫(huà)家浩斌所取得的成績(jī)是驕人的,可喜可賀的, 但藝海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境,無(wú)數(shù)的藝術(shù)實(shí)踐證明,只有賦予書(shū)畫(huà)精神內(nèi)涵的作是真正具有價(jià)值和永久不衰的藝術(shù)臻品,xx還年輕,藝途還很遠(yuǎn),書(shū)畫(huà)作品還可以更加經(jīng)典,更加成熟,希望xx繼續(xù)努力,更上一層樓,下一回合的畫(huà)展將又會(huì)令我們耳目一新,有更大的驚喜,我對(duì)你充滿期待,發(fā)言就此結(jié)束,祝畫(huà)展圓滿成功,祝大家羊年吉祥,家庭幸福,身體健康!

第6篇 《師翰墨飄香書(shū)法育人》國(guó)旗下講話稿

《師翰墨飄香書(shū)法育人》國(guó)旗下講話稿

書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)五千年文明史中的一支古老而又光彩奪目的藝術(shù)奇葩,在獨(dú)具韻味的東方文化中,閃爍著耀眼的光芒。我們海寧小學(xué)是一所書(shū)法特色學(xué)校,學(xué)好書(shū)法,寫(xiě)一手漂亮的字是我們每一個(gè)同學(xué)的一種責(zé)任。下面,我就和同學(xué)們談一談書(shū)法學(xué)習(xí)中的幾個(gè)問(wèn)題。

第一,學(xué)好書(shū)法需要立志。

立志是產(chǎn)生興趣的源泉,也是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。有的同學(xué)說(shuō),我現(xiàn)在的.字已經(jīng)寫(xiě)得很差了,能練好嗎?要回答這個(gè)問(wèn)題,我們先看這樣一個(gè)故事:文征明年輕的時(shí)候,參加一次秀才考試,因?yàn)闀?shū)法寫(xiě)得不好,便遭到名落孫山的命運(yùn)。這件事讓文征明下定決心規(guī)定自己要勤練書(shū)法,苦練智永的千字文,不論寒暑,每日勤練不倦,從不間斷。就連寫(xiě)信給親友時(shí),如果有一、二個(gè)字較不滿意,也會(huì)不厭其煩的修改,甚至重寫(xiě)。因此,文征明最后終于成了當(dāng)代的一大書(shū)法家。古人尚且如此,我們現(xiàn)在條件要好很多,所以我們應(yīng)該堅(jiān)信,只要我們下定決心,就一定能把字寫(xiě)好。

第二,學(xué)好書(shū)法需要興趣。

興趣是一種好奇,興趣是一種夢(mèng)想。有同學(xué)說(shuō),寫(xiě)字很枯燥。其實(shí)在中國(guó)書(shū)法的長(zhǎng)河中,有著許多值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí),去探索,去發(fā)現(xiàn)的奇妙內(nèi)容。例如:中國(guó)書(shū)法是怎樣產(chǎn)生的,什么時(shí)候產(chǎn)生的,以前的文字是什么樣子的;中國(guó)古代有哪些大書(shū)法家,他們有怎樣的故事;中國(guó)的文房四寶又有怎樣的來(lái)歷?……當(dāng)你沉浸其中,一定會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。為了小朋友滿足大家的好奇,我們學(xué)校特意建造了一個(gè)書(shū)法體驗(yàn)館和書(shū)法展覽館,到時(shí)你們可都要去參觀一下哦。

第三:要寫(xiě)好字一定要有規(guī)矩。

寫(xiě)字入做人,要從規(guī)矩學(xué)起,拿那什么是規(guī)矩呢?《弟子規(guī)》上說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽(tīng),父母責(zé),須順承”,那寫(xiě)字的規(guī)矩就是“規(guī)范、端正、和整潔”。有這樣一個(gè)故事:宋朝有個(gè)丞相(官已經(jīng)很大了),叫張商英,他起草文稿總是讓家人、秘書(shū)抄寫(xiě),誰(shuí)知道抄寫(xiě)的人第二天拿來(lái)問(wèn)他,說(shuō)這個(gè)字念什么?他瞧了半天,一拍桌子:“早不來(lái)問(wèn),你要早來(lái)問(wèn),我也許還記得這字,現(xiàn)在我也忘了?!蔽蚁耄@樣的事情我們可能也經(jīng)常會(huì)發(fā)生。那就請(qǐng)我們從現(xiàn)在開(kāi)始,端正,規(guī)矩寫(xiě)字,這是書(shū)法的要求,也是做人的要求。

第四:要寫(xiě)好字需要毅力。

古人書(shū),字無(wú)百日功,如果沒(méi)有長(zhǎng)期艱苦的磨礪,就無(wú)法敲開(kāi)書(shū)法藝術(shù)的大門(mén)。歷代大書(shū)法家,無(wú)不是經(jīng)過(guò)刻苦努力而走向成功的。隋朝有個(gè)和尚叫智永,躲在閣樓上寫(xiě)千字文,整整花了幾十年的時(shí)間,寫(xiě)壞的筆頭堆起來(lái)像是一個(gè)小的墳?zāi)?;再說(shuō)東漢張芝,家里的衣服,被子都被他寫(xiě)上了字,門(mén)前池塘里的水都被洗黑了,最后成了一代草書(shū)大家,人稱草圣,連書(shū)圣王羲之都很佩服他。這樣的故事很多很多,足見(jiàn)書(shū)法學(xué)習(xí)的艱辛。

我想我們小朋友一定會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,確立立志,培養(yǎng)興趣,有毅力有恒心,堅(jiān)持不懈,努力把字寫(xiě)好,并從中學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理。

謝謝大家!

第7篇 在書(shū)法藝術(shù)展開(kāi)幕式上的講話稿

在書(shū)法藝術(shù)展開(kāi)幕式上的講話稿

同志們、同學(xué)們:

今天,我們來(lái)到xx中學(xué),參加xx同學(xué)的書(shū)法藝術(shù)展覽,我感到非常高興。我謹(jǐn)代表縣委宣傳部、縣文聯(lián),對(duì)出席今天活動(dòng)的嘉賓和書(shū)法名家表示衷心的感謝,對(duì)主辦本次展覽的xx中學(xué)以及xx同學(xué)表示熱烈的祝賀,對(duì)關(guān)心和支持書(shū)法藝術(shù)的各界朋友致以誠(chéng)摯的謝意!

“翰墨香飄遠(yuǎn),藝涵德乃馨”。書(shū)法藝術(shù)蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,比較集中地體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)的基本特征,承載著中國(guó)文化的審美意趣。直到今天,我們?nèi)匀灰浴白秩缙淙恕保皶?shū)為心畫(huà)”作為對(duì)一個(gè)人修養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。xx中學(xué)舉辦這樣的活動(dòng),就是希望能夠讓書(shū)法教育教學(xué)進(jìn)一步得到發(fā)展,同時(shí)也讓更多的青少年朋友接受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的滋養(yǎng)、得到精神上的洗禮和升華,使得中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓不斷得到發(fā)展和延續(xù)。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開(kāi)一代代青少年的傳承與發(fā)揚(yáng)。青少年不僅僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的研習(xí)者,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。

我們相信,勤奮好學(xué)的xx同學(xué)必將在書(shū)法藝術(shù)的'道路上有所成就,我們相信,在今天參加觀展的同學(xué)中,也必將蘊(yùn)藏著將來(lái)中國(guó)的書(shū)法名家。展出不僅能夠成為青少年書(shū)法愛(ài)好者嶄露才藝的舞臺(tái),使他們通過(guò)展覽得到鼓舞,受到鍛煉,而且能夠帶動(dòng)更多青少年和社會(huì)各界參與到書(shū)法等中華傳統(tǒng)藝術(shù)中來(lái),傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)之魂,展現(xiàn)盛世中國(guó)的和諧之美,希望像這樣的書(shū)法展覽能在我縣更多的展出。

xx縣是漢高故里、帝王之鄉(xiāng),不僅風(fēng)景優(yōu)美,更有著深厚的文化底蘊(yùn)。xx,有漢劉邦擎劍肇業(yè)、趙子龍勒石留念的傳說(shuō),有杜牧之聞香問(wèn)酒、蘇東坡勸農(nóng)入園的佳話。xx中學(xué),地杰人靈、英才輩出,是我縣農(nóng)村教育的中流砥柱。今天,xx中學(xué)在這里隆重舉辦xx同學(xué)的書(shū)法展,我倍感欣慰,希望各位能夠充分利用這次展出交流心得、觀摩作品,毫無(wú)保留的給予我們xx縣書(shū)法界的后起之秀多一點(diǎn)指導(dǎo)和鼓勵(lì),相信大家都會(huì)有很大的收獲。

最后,預(yù)祝本次展覽取得圓滿成功!

第8篇 書(shū)法展講話稿

各位老師、同志們:

自年寧夏師范學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)成立以來(lái),作為寧夏師范學(xué)院唯一的書(shū)法協(xié)會(huì),我校培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的青少年書(shū)法人才,為我們區(qū)書(shū)法發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),在此,我表示衷心的感謝!

東升書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校在濟(jì)寧市和任城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)中心工作,按照市、區(qū)書(shū)協(xié)的活動(dòng)安排部署,團(tuán)結(jié)區(qū)各界書(shū)法人士,為創(chuàng)建書(shū)法大區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。

近年來(lái),我區(qū)書(shū)法創(chuàng)作愈加繁榮,取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jī)。今年1月,濟(jì)寧任城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)二十里鋪鎮(zhèn)分會(huì)成立。3月,任城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)、任城區(qū)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)濟(jì)東礦區(qū)分會(huì)經(jīng)任城區(qū)作家協(xié)會(huì)和任城區(qū)文廣新局批準(zhǔn)成立,區(qū)書(shū)協(xié)組織不斷擴(kuò)大。老一代書(shū)法家德藝彌臻,中年一代書(shū)法家碩果累累,尤其是一批新人新秀發(fā)展和成熟起來(lái),在各級(jí)大展中摘金奪銀,成為全國(guó)書(shū)法創(chuàng)作導(dǎo)向的`焦點(diǎn)。在這大發(fā)展的新形勢(shì)下,任城區(qū)東升書(shū)畫(huà)師生作品聯(lián)展活動(dòng)及時(shí)舉行,我表示由衷的喜悅和祝賀!

群賢畢至,少長(zhǎng)咸集,來(lái)自任城區(qū)的各位書(shū)法家以及任城區(qū)電視臺(tái)、任城區(qū)作家協(xié)會(huì)、孔孟書(shū)畫(huà)院和社會(huì)各界的70余位代表歡聚一堂,共商我區(qū)書(shū)法發(fā)展大計(jì),對(duì)東升書(shū)畫(huà)的師生們的作品“指點(diǎn)江山”,大家增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),爭(zhēng)取把這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)開(kāi)成一個(gè)向上的、發(fā)展的、成功的大會(huì)。我相信通過(guò)這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng),我區(qū)書(shū)協(xié)將更加充滿朝氣,充滿活力。廣大書(shū)法愛(ài)好者們同心協(xié)力,互相砥礪,一定會(huì)將我們熱愛(ài)的書(shū)法事業(yè),推向一個(gè)新的高峰!

最后祝書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)圓滿成功!祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書(shū)藝大進(jìn)、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

第9篇 書(shū)法興趣班講話稿

各位同學(xué):

首先我聲明一下,我不是老師,更不是書(shū)法老師。我只是你們班主任的同學(xué)。他請(qǐng)我來(lái)給大家講講書(shū)法,那是強(qiáng)人所難。我今天不揣冒昧,就自己對(duì)于書(shū)法的一點(diǎn)點(diǎn)理解,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),說(shuō)的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家批評(píng)。

書(shū)法有三大要素,筆法、結(jié)構(gòu)、章法,究竟是筆法生結(jié)構(gòu),還是結(jié)構(gòu)生筆法,歷代書(shū)家爭(zhēng)訟不斷。我認(rèn)為,筆法靠天賦,結(jié)構(gòu)靠學(xué)力。結(jié)構(gòu)是可以學(xué)會(huì)的,而且是必須學(xué)會(huì)的。我們面對(duì)一幅書(shū)法作品,最初的感覺(jué)就是結(jié)構(gòu)。筆法很玄奧,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,筆法本不難,難在筆畫(huà)的造型準(zhǔn)確。今天我們不談筆法,就結(jié)構(gòu)問(wèn)題做點(diǎn)講解,與大家共同學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)寫(xiě)的字東倒西歪,或者重心不穩(wěn),或者比例失調(diào)。教科書(shū)上講的,書(shū)法老師說(shuō)的,可謂詳細(xì)至極,為什么你們還是改不了呢?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),書(shū)法太難了,哪能這么快學(xué)會(huì)。是的,書(shū)法是最高藝術(shù),要真正進(jìn)入書(shū)法門(mén),沒(méi)有十年以上的艱苦訓(xùn)練是不成的。但這不說(shuō)明書(shū)法是高不可攀的,同學(xué)們一定要破除這個(gè)迷信。書(shū)法,只要學(xué)習(xí)得法,可以短時(shí)間內(nèi)取得很大的進(jìn)步。同學(xué)們要有這個(gè)信心。

同學(xué)們臨帖,特別是楷書(shū),是在九宮格或者米字格里寫(xiě)的。其實(shí)界格的選擇也是有講究的。顏真卿以前的字要放在九宮格里臨寫(xiě),顏真卿以后的字要放在米字格里臨寫(xiě)。老師一定對(duì)你們講過(guò),要把字寫(xiě)在格子中間,也就是字的中線與格子的中線重合。同學(xué)們,你們心里的話我替你們說(shuō)出來(lái),那就是你們一筆一筆的按照字帖上的筆畫(huà)臨寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的還是歪的。這是什么原因呢,這不怪你們,怪只怪人的視覺(jué)習(xí)慣,或者說(shuō)視覺(jué)誤差。

同學(xué)們,這是一張正方形的.白紙,你們用筆標(biāo)出它的中點(diǎn)。

好的,大家注意了,我用筆標(biāo)出這張白紙的實(shí)際中點(diǎn)。大家看到了,人的視覺(jué)中心與實(shí)際的中心是不一樣的。人的視覺(jué)中心高于實(shí)際中心。另外人的視覺(jué)習(xí)慣,是左低右高。這是一條水平線,看上去確實(shí)左高右低的。歷代書(shū)法家寫(xiě)字,都有意識(shí)的把橫向?qū)懙淖蟮陀腋?,用角度?biāo)出來(lái)大概是5度左右。問(wèn)題就出來(lái)了,橫向是左低右高5度的走勢(shì),那漢字的中線就應(yīng)該是與橫向走勢(shì)平行的。也就是說(shuō),格子的中線絕不是漢字的中線。同學(xué)們,請(qǐng)看幻燈:

中國(guó)書(shū)法結(jié)構(gòu)的所有問(wèn)題,都是從左向右5度抗肩派生的。格子的中心絕不是字的中心。字的中線是一條與漢字橫向走勢(shì)平行的與垂線不成直角相交的線。同學(xué)們理解了這一點(diǎn),再付諸實(shí)踐,我相信,你們的漢字結(jié)構(gòu)問(wèn)題就會(huì)解決。

書(shū)法是需要用畢生經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)的。書(shū)法是藝術(shù),所有的藝術(shù)都是有技巧的。今天我講的只是一點(diǎn)書(shū)法藝術(shù)的技巧問(wèn)題。你們當(dāng)中,以后會(huì)出現(xiàn)作家、畫(huà)家、書(shū)法家、科學(xué)家,記住一句話:不積跬步無(wú)以至千里。茅盾也說(shuō)過(guò),天才是刻苦的忍耐,成績(jī)是勤奮的積累。

謝謝大家!

第10篇 中學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)成立大會(huì)講話稿

中學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)成立大會(huì)講話稿

=各位老師、各位同學(xué):

大家下午好。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀謀劃和認(rèn)真細(xì)致的精心籌備,我們xx一中書(shū)法協(xié)會(huì)今天正式成立了。

書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶,也是人類文明的寶貴財(cái)富,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著廣泛而深厚的群眾基礎(chǔ)。書(shū)法教育是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。

在我校開(kāi)展書(shū)法教育,有助于提升學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,對(duì)于學(xué)生將來(lái)參加高考乃至參加工作無(wú)疑有著莫大的益處和重大的現(xiàn)實(shí)意義。

教師學(xué)習(xí)書(shū)法可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,對(duì)弘揚(yáng)民族精神,豐富我校教師的精神文化生活,提高我校教師的的.精神品位,增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍有著十分重要的作用。

截至目前我協(xié)會(huì)共吸收了首批會(huì)員55人,其中包括學(xué)生會(huì)員 21人,教師會(huì)員 34 人。

我校書(shū)法協(xié)會(huì)的宗旨是營(yíng)造濃厚的學(xué)書(shū)氣氛,提高會(huì)員的人文素質(zhì)和欣賞水平,促進(jìn)書(shū)法的全面進(jìn)步,繁榮校園文化藝術(shù)。

協(xié)會(huì)的活動(dòng)采用會(huì)員自主訓(xùn)練和協(xié)會(huì)組織活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

教師會(huì)員和學(xué)生會(huì)員要每天抽出一些時(shí)間臨帖、摹寫(xiě),學(xué)生會(huì)員以硬筆書(shū)法為主,主要訓(xùn)練楷書(shū)和行書(shū),能書(shū)寫(xiě)美觀工整的漢字。教師會(huì)員可以軟筆、硬筆兩者兼顧,行草楷隸篆各種書(shū)體都可以練習(xí),可以用水寫(xiě)布練習(xí),也可以用油墨和報(bào)紙、宣紙練習(xí)。

協(xié)會(huì)將通過(guò)書(shū)法比賽、書(shū)法講座、觀摩展覽等一系列活動(dòng),提高會(huì)員的書(shū)藝水平。將來(lái)時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們會(huì)出版發(fā)行《xx一中師生優(yōu)秀書(shū)法作品選》。

老師們、同學(xué)們,前行的路我們并不孤單,,并不寂寞,同道為朋,同志為友,我們有王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫等古圣先賢的指引,我們有同道好友的互相切磋交流,我們更有全體在座的刻苦練習(xí),我相信我們一定會(huì)在書(shū)法藝術(shù)之路上走得更高更遠(yuǎn)。

謝謝大家!

第11篇 書(shū)法展開(kāi)幕式講話稿

書(shū)法展開(kāi)幕式講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們:

大家上午好!

書(shū)法名城大地新綠,群賢畢至萬(wàn)物生輝。備受大家關(guān)注的張伯煊先生書(shū)法展就要開(kāi)幕了。在此,我向蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向?yàn)榛I備這次書(shū)法展做出貢獻(xiàn)的中國(guó)文字博物館、河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)、安陽(yáng)市書(shū)法家協(xié)會(huì)表示衷心的感謝!

伯煊先生書(shū)法藝術(shù)初宗唐楷,漢隸入門(mén),繼攻魏碑,尤善二爨、甲骨,在全省、全國(guó)書(shū)展上多次獲獎(jiǎng)。這次展出的部分作品,都是他深入傳統(tǒng)經(jīng)典,腳踏實(shí)地傳承創(chuàng)新之作。他書(shū)藝“古樸”,充滿“靈氣”,是書(shū)法界的一支奇葩。生活中,他淡泊名利,慎言謹(jǐn)語(yǔ),為人真誠(chéng),行事低調(diào),這與當(dāng)今的“書(shū)法熱”,近功利的書(shū)家形成鮮明對(duì)比。伯煊先生尊敬師長(zhǎng),謙和誠(chéng)樸,學(xué)而不厭,誨人不倦,德藝雙馨,有口皆碑,以其卓越的藝術(shù)實(shí)踐和良好的道德操守成為安陽(yáng)市文藝界的典范。

書(shū)法,蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,承載著中國(guó)文化的審美意趣。多年來(lái),安陽(yáng)市委、市政府一直關(guān)心和重視文化事業(yè)發(fā)展,高度重視文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè),積極出臺(tái)了各項(xiàng)支持扶持政策和指導(dǎo)意見(jiàn),初步奠定了文化建設(shè)的基礎(chǔ)。讓我們緊緊抓住文化大發(fā)展、大繁榮的契機(jī),努力打造具有安陽(yáng)特色的文化品牌,以文化的軟實(shí)力提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬實(shí)力,為把安陽(yáng)建成全省、全國(guó)文化強(qiáng)市而做出更大的貢獻(xiàn)!

最后,預(yù)祝這次書(shū)法展圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌!

謝謝大家!

書(shū)法展開(kāi)幕式講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們:

大家上午好!

由自治區(qū)語(yǔ)委、自治區(qū)教育廳、寧夏硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)聯(lián)合組織的“20xx年全區(qū)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)公益大賽”,自今年3月在全區(qū)開(kāi)展以來(lái),得到了全區(qū)各級(jí)學(xué)校和廣大師生的積極響應(yīng),共收到全區(qū)261所大中小學(xué)校學(xué)生的42713件參賽作品。大賽組委會(huì)專家評(píng)審委員會(huì),本著公正、公平、公開(kāi)的評(píng)審原則,嚴(yán)格恪守規(guī)范、端正、整潔、美觀的評(píng)審細(xì)則,經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)及終評(píng)會(huì)審,最終評(píng)選產(chǎn)生285件硬筆和毛筆類獲獎(jiǎng)作品,10所學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。今天在這里舉辦獲獎(jiǎng)作品展,在此,我代表自治區(qū)語(yǔ)委、自治區(qū)教育廳向組織這次書(shū)法展的全體同志表示衷心的感謝,向參加今天開(kāi)展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意。

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,人們的交流方式以及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化,中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱,為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,提高國(guó)民素質(zhì), 20xx年8月,教育部印發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》,正式提出在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育;20xx年又印發(fā)了《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,我區(qū)也出臺(tái)了多項(xiàng)實(shí)施辦法,編寫(xiě)了多種書(shū)法教材。書(shū)法教育已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)課堂,成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。從寫(xiě)字教學(xué)到書(shū)法教育,既是中小學(xué)課程改革發(fā)展的產(chǎn)物,又是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的一次飛躍,更是在現(xiàn)代語(yǔ)境下對(duì)書(shū)法藝術(shù)重新認(rèn)識(shí)的結(jié)果。

此次由自治區(qū)語(yǔ)委、自治區(qū)教育廳、寧夏硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)聯(lián)合組織的.全區(qū)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)公益大賽,就是為了貫徹國(guó)家和教育部有關(guān)要求,在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校和廣大師生中推進(jìn)書(shū)法教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化開(kāi)展的一次有益嘗試,在此,我謹(jǐn)代表自治區(qū)語(yǔ)委、自治區(qū)教育廳再次向長(zhǎng)期支持、關(guān)心寧夏教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示感謝,并真誠(chéng)地希望各們領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓觀展后留下寶貴意見(jiàn)。

最后預(yù)祝本次展出取得圓滿成功。

書(shū)法展開(kāi)幕式講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

中午好!

秋風(fēng)送爽,金菊飄香。由蘭亭書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)精心籌備的第四屆書(shū)畫(huà)展今天隆重開(kāi)幕了,在此,我僅代表全院所有的參展作者向孜孜不倦的工作在教育一線上的所有老師和積極進(jìn)取的同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福!

作為一名教育工作者,我此刻心情特別激動(dòng),因?yàn)槲矣忠淮握驹谶@里,與同學(xué)們一起欣賞和探討這些優(yōu)秀作品。想起每次在藝術(shù)天地里的點(diǎn)滴收獲,那種超過(guò)期望的成就感讓我滿足;看著同學(xué)們的書(shū)法筆跡比以前更加穩(wěn)健、流暢,我心情更加激動(dòng),這種感覺(jué)激勵(lì)著我不斷思考著把它做好。從20xx年書(shū)畫(huà)展開(kāi)始以來(lái),每年一度的這種聚會(huì)為大家搭建一個(gè)一起學(xué)習(xí)、交流、切磋、展示的平臺(tái),使大家越來(lái)越深切的感受到學(xué)院對(duì)書(shū)法愛(ài)好的支持!我相信在我們大家共同的努力下,鐵院的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)越辦越好,會(huì)給一批又一批的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,讓他們能夠如癡如醉的徜徉在藝術(shù)的殿堂里,培養(yǎng)性情、陶冶情操。

愛(ài)好書(shū)法,學(xué)習(xí)書(shū)法,研究書(shū)法,不僅是教育者的的工作,更是全院所有同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),做好宣傳更是我們是我們義不容辭的責(zé)任。在這里,我也真誠(chéng)的向廣大師生發(fā)出倡議:就讓我們一起努力,共同為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)做出貢獻(xiàn),更為全體學(xué)生擺脫浮躁的作風(fēng),養(yǎng)成認(rèn)真的做事風(fēng)格做出表率。

最后,我預(yù)祝本次書(shū)畫(huà)展的能夠成功舉辦!

書(shū)法講話稿(11篇)

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