素質(zhì)教育講話稿(4篇)

第1篇 素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)營(yíng)儀式講話稿

各位老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：

在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，我校五六年級(jí)近300名學(xué)生為期五天的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)勝利結(jié)束了！大家在基地老師、班主任、輔導(dǎo)員的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了基地開(kāi)設(shè)的4個(gè)種類(lèi)13門(mén)課程，圓滿(mǎn)地完成了這次活動(dòng)的任務(wù)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，遵守基地的規(guī)章制度，按時(shí)作息，尊敬老師，同學(xué)之間互相協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，創(chuàng)造性完成了基地老師交給的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)；班主任和輔導(dǎo)員老師全程參與，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)；他們既關(guān)心同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)，又關(guān)心同學(xué)們的身體健康，老師們對(duì)學(xué)生的這種無(wú)微不至的照顧表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神！大家在這一周的活動(dòng)中，處處展示了我們xx第xx小學(xué)全體師生良好的精神風(fēng)貌！尤其是我們300名學(xué)生朝氣蓬勃、積極參與和創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向向?qū)W校和家長(zhǎng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷！

在本次活動(dòng)中，有許多同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”，有兩個(gè)班集體團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動(dòng)中獲得“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)的 等 56 名同學(xué)、獲得“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)的 年級(jí) 班和 年級(jí) 班表示祝賀。這是全體同學(xué)積極參加實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，是濟(jì)南市素質(zhì)教育實(shí)踐基地老師精心指導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員辛勤付出的結(jié)果！在此，我謹(jǐn)代表xx第xx小學(xué)向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的所有的老師表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心支持這次實(shí)踐活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、尤其是基地的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝！向直接參與活動(dòng)的五六年級(jí)的老師們和后勤服務(wù)人員表示親切的慰問(wèn)！

同學(xué)們，在短短的五天時(shí)間里，你們克服了天氣溫差大，想家、想親人等困難，順利度過(guò)了一周以班為單位的集體活動(dòng)和以宿舍為單位的集體生活。經(jīng)過(guò)這次豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)的磨練，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了動(dòng)物養(yǎng)殖、花木苗卉、模擬駕駛等相關(guān)的知識(shí)，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力和綜合實(shí)踐水平，而且在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、就餐禮儀、作息等方面也取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們學(xué)會(huì)自主整理寢室，文明守紀(jì)，按時(shí)作息、主動(dòng)為他人分餐、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的風(fēng)尚正逐步形成。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中也增強(qiáng)了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)創(chuàng)新精神。

同學(xué)們，你們作為xx第xx小學(xué)的學(xué)子，在風(fēng)景秀麗的濟(jì)南素質(zhì)教育基地參加了這一周實(shí)踐活動(dòng)，我深信，這次活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的各種綜合實(shí)踐能力、自我管理能力和積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，一定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。同學(xué)們，素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)的獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神卻永遠(yuǎn)也不能丟。我們要把在這次實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)的自我管理、自我教育能力和良好的精神風(fēng)貌帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們滿(mǎn)懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力！

最后祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)有所成！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

第2篇 文明素質(zhì)教育動(dòng)員會(huì)區(qū)長(zhǎng)講話稿

同志們：

區(qū)委、區(qū)政府決定召開(kāi)文明素質(zhì)教育動(dòng)員大會(huì)，其旨在乘借“xxxx”學(xué)教活動(dòng)的東風(fēng)，貫徹“以德治國(guó)”理念、落實(shí)“文明立區(qū)”戰(zhàn)略，全面提高人民的文明修養(yǎng)、全力提升壽岳的品牌形象，開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì) 兩個(gè)文明建設(shè)的嶄新局面。下面，我根據(jù)大家研定的意見(jiàn)，講四個(gè)問(wèn)題。

一、高度統(tǒng)一思想，把強(qiáng)化文明素質(zhì)教育作為關(guān)系 旅游命運(yùn)的頭等大事來(lái)抓

文明是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。今天我們?cè)谶@里所提的“文明”，是特指精神財(cái)富。所謂文明素質(zhì)，則是指人們的文明修養(yǎng)。其主要內(nèi)涵包括基本文化知識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、個(gè)人道德修養(yǎng)。其基本外延包括文明禮貌、文明經(jīng)營(yíng)、文明衛(wèi)生、文明執(zhí)法，等等。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，其目的就是要向世人展現(xiàn)“文明奧區(qū)”的嶄新畫(huà)卷——新世紀(jì)、新 、新風(fēng)貌、新發(fā)展。

加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，是進(jìn)一步提升壽岳品牌、加快旅游發(fā)展的必然抉擇。在一個(gè)地方，特別是旅游區(qū)，個(gè)人行為對(duì)外來(lái)講，往往代表著整體的形象。近年來(lái)，我們不斷更新觀念、厲行新風(fēng)，嚴(yán)管重教、優(yōu)化環(huán)境，提升產(chǎn)業(yè)、塑造品牌，贏得了來(lái)岳游客的普遍贊譽(yù)?，F(xiàn)在，外面不少地方提出文明管理學(xué) ，大家都在看好 。而我們究竟是名符其實(shí)，還是浪得虛名；是乘勢(shì)而上，還是安于現(xiàn)狀；是勵(lì)精圖治，還是自滿(mǎn)懈怠，應(yīng)該值得每一位 人深思。 的歷史是輝煌的。 的未來(lái)能否輝煌，取決于今天的我們?cè)诟墒裁?，是怎么干的。大家是否懂得人造衛(wèi)星的道理？縱使是火箭將衛(wèi)星送上了高空軌道，如果不給它一個(gè)“第一宇宙速度”（7.9公里/秒），衛(wèi)星也將會(huì)墜落的。同樣的道理，我們臥薪嘗膽、歷盡艱辛把 的旅游環(huán)境和旅游產(chǎn)業(yè)推到了今天這個(gè)令人自豪的格局，如果不去提高 人民的整體素質(zhì)、文明水平，我們就會(huì)得而復(fù)失，甚至可能會(huì)一退千里，不堪回首的。因此，加強(qiáng)文明素質(zhì)教育、提高全民文明修養(yǎng)，是鞏固已有成果、提升品牌形象、加快旅游發(fā)展的必然抉擇。我們只有下大力氣抓好文明素質(zhì)的提高，樹(shù)立“個(gè)個(gè)都是 風(fēng)景、人人都是名山形象”的意識(shí)，形成“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)旅游、奉獻(xiàn)社會(huì)”的共同準(zhǔn)則，才能建設(shè)出新時(shí)代的區(qū)域文明，才能使來(lái)岳游客領(lǐng)略到 優(yōu)美的環(huán)境、迷人的風(fēng)光及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所帶來(lái)的高品位享受，才能為 旅游發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)質(zhì)的飛躍。

加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，是進(jìn)一步學(xué)好“xxxx”、實(shí)踐“xxxx”的重要舉措。按照中央和省市的統(tǒng)一部署，目前，我區(qū)正在深入開(kāi)展以“三樹(shù)三為二評(píng)選”為主要內(nèi)容的“xxxx”學(xué)教活動(dòng)?！皒xxx”涵蓋了我們文明素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力，是旅游產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展的基礎(chǔ)；發(fā)展旅游，不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化、精神生活需要，既代表著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，也代表著最廣大人民群眾的根本利益。為游客服務(wù)，就是為人民服務(wù)。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，正是通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將“xxxx”思想融入到文明素質(zhì)教育具體活動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)一步促使全區(qū)人民加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、增強(qiáng)本領(lǐng)、扶正祛邪，樹(shù)立文明形象、凈化社會(huì)風(fēng)氣，為 旅游發(fā)展提供一個(gè)良好環(huán)境。

加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，是進(jìn)一步改善人文環(huán)境、維護(hù)“奧區(qū)”形象的迫切需要。 之所以成為“湖湘文化”的發(fā)祥地，是因?yàn)槲羧盏?衡山有著無(wú)與倫比的自然和人文環(huán)境，引來(lái)了一大批仁人志士、文人墨客在這里潛心鉆研、尋得靈感、著書(shū)立說(shuō)、讀書(shū)論道。曾有一段時(shí)期， 書(shū)院的數(shù)量在全國(guó)排在第一位。清代曾國(guó)藩曾寫(xiě)道：“天下之書(shū)院，楚為盛；楚之書(shū)院，衡為盛。”“人文傳太古、文明稱(chēng)奧區(qū)”的美譽(yù)，我想就是這樣得來(lái)的。而今天的 ，有一些現(xiàn)象與“文明奧區(qū)”是相悖的。例如，鄰里不團(tuán)結(jié)、打架斗毆的現(xiàn)象；不講衛(wèi)生、臟亂差的現(xiàn)象；不講文明、言行粗野的現(xiàn)象；不講道德、坑蒙拐騙、弄虛作假的現(xiàn)象；不遵守法紀(jì)、擾亂治安、危害社會(huì)的現(xiàn)象；搞黃賭毒的現(xiàn)象等等，雖然是出現(xiàn)在少數(shù)地方和極少數(shù)人身上，但破壞了整個(gè)社會(huì)環(huán)境、影響了“文明奧區(qū)”形象，也敗壞了社會(huì)風(fēng)氣、損害了人民利益。要改善人文環(huán)境、維護(hù)“奧區(qū)”形象、提高旅游質(zhì)量，最為根本的就是要大力提高人的素質(zhì)。因此，我們必須緊緊把握好“旅游發(fā)展，軟件先行；軟件建設(shè)，教育為先”的原則，做到固本強(qiáng)基。

加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，是進(jìn)一步推行“以德治區(qū)”、堅(jiān)持以德服人的根本要求。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。”xx同志提出把“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”緊密結(jié)合起來(lái)的治國(guó)方略，是新時(shí)期精神文明建設(shè)在理論上的重大創(chuàng)新和升華。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面落實(shí)“以德治國(guó)”的重要思想，把“以德治區(qū)”、“以德服人”提到一個(gè)嶄新的高度，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導(dǎo)市民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極主動(dòng)地把個(gè)人理想融入振興 旅游的共同理想之中，把個(gè)人奮斗融入建設(shè)精品旅游區(qū)的宏大實(shí)踐之中，自覺(jué)追求真善美、抵制假惡丑、弘揚(yáng)正氣，履行正當(dāng)?shù)墓駲?quán)利與義務(wù)，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取美好生活?！胺堑轮m猛而人不畏；非德之明，雖察而人不服?！蔽覀兏骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要以德潤(rùn)身、以德服人，以人格的力量去影響人、感召人。

同志們，“天下 是我家，振興要靠你我他”。面對(duì)今天的 ，我們要有更多的理性思考。一要進(jìn)一步增強(qiáng)自豪感。中華五岳之一的 衡山，自然風(fēng)光無(wú)比秀麗、文明歷史積淀深厚、宗教文化獨(dú)樹(shù)一幟、祭祀始祖香火熾盛。特別是建區(qū)以來(lái)，我們大力度地優(yōu)化旅游環(huán)境，全方位地提升壽岳品牌，使旅游發(fā)展日新月異、財(cái)政實(shí)力不斷增強(qiáng)，贏得了世人的交口稱(chēng)贊，作為生于斯、長(zhǎng)于斯的 人，理應(yīng)感到自豪。二要進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感。旅游一方面作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展方興未艾；另一方面，作為長(zhǎng)線高效產(chǎn)業(yè)，其競(jìng)爭(zhēng)則十分激烈。隨著新興主題旅游項(xiàng)目的迅猛崛起和各地絞盡腦汁的挖掘旅游資源，開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目，傾其全力的宣傳促銷(xiāo)，搶奪客源，作為一個(gè)以香客為主的老牌景區(qū)—— 而言，不應(yīng)再有“趕個(gè)八月吃三年”的自慰感了,“生于憂患,死于安樂(lè)”,沾沾自喜,洋洋得意,將會(huì)落到“故國(guó)不堪回首月明中”的慘境。三要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。憑借著上帝的造化和先輩給我們留下的寶貴遺產(chǎn)， 才有著今天的富庶和愜意。作為世人羨慕的壽岳的當(dāng)代主人，我們對(duì)前人所遺之基、所積之福，豈可等閑視之！勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，擦亮過(guò)去的輝煌，并為子孫后代創(chuàng)造更加輝煌業(yè)績(jī)而搭建更高、更實(shí)的平臺(tái)，是我們義不容辭的天職。一代明君康熙曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人承祖父之遺，衣食無(wú)缺，此為大幸。便當(dāng)讀書(shū)、樂(lè)志、安分、修為”。這與當(dāng)前我區(qū)提出的要加強(qiáng)文明素質(zhì)教育是何等的相似！

二、把握目標(biāo)要求，全力搭建 旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明大平臺(tái)

通過(guò)深入分析討論、深入析透區(qū)情，區(qū)委決定，用相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，在全區(qū)農(nóng)村、城區(qū)街道和區(qū)內(nèi)各單位深入扎實(shí)開(kāi)展文明素質(zhì)教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以xx“xxxx”重要思想和“以德治國(guó)”的重要理念為指導(dǎo)，以“文明立區(qū)”為戰(zhàn)略，以“知我 ，愛(ài)我 ，爭(zhēng)做名山文明人”為主題，以景區(qū)和城區(qū)基層為重點(diǎn)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)外知名的精品旅游區(qū)為目標(biāo)，以“學(xué)文化、講文明”為中心內(nèi)容，以文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，通過(guò)文明素質(zhì)教育，引導(dǎo)全區(qū)干部職工特別是城區(qū)和景區(qū)居民自覺(jué)遵守社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德，在公共場(chǎng)所、公共生活中自覺(jué)執(zhí)行文明公約，遵循各種行為規(guī)范，全力構(gòu)筑“文明、開(kāi)放、勤勞、務(wù)實(shí)”的 精神，全面推進(jìn)我區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)上水平、上臺(tái)階。

按照上述指導(dǎo)思想，我們必須虛功實(shí)做，打破陳規(guī)舊習(xí)，更新思路觀念，結(jié)合 實(shí)際，正確認(rèn)識(shí)四個(gè)關(guān)系，牢固樹(shù)立三種觀念，推動(dòng)文明素質(zhì)教育深入開(kāi)展，全力搭建文明大平臺(tái)。

加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，必須正確認(rèn)識(shí)四個(gè)關(guān)系。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育與合理傳承歷史文化的關(guān)系。共產(chǎn)主義理論和道德規(guī)范，是集古今中外人類(lèi)文化之大成。它并不排棄傳統(tǒng)的精粹，而應(yīng)該是發(fā)揚(yáng)光大。我們 身負(fù)“文明奧區(qū)”美譽(yù)，壽文化、祭祀文化、湖湘文化博大精深、璀璨輝煌，這些都為我們發(fā)展現(xiàn)代旅游提供了很好的精神動(dòng)力和文化支持。因此，我們不但要敏銳把握現(xiàn)代文明趨勢(shì)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，還要積極傳承歷史文化，吸其精華、去其糟粕，繼承前人而又突破前人，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。唯有如此，我們才能全面提高文明素質(zhì)，適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)。毛主席曾指出“從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給予總結(jié)，繼承這一份珍貴的遺產(chǎn)，這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大運(yùn)動(dòng)，是具有重要的幫助的”。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育與尊重宗教信仰自由的關(guān)系。宗教不是迷信。 的燒香體現(xiàn)的是對(duì)人文始祖祝融神的崇敬——是一種祭祀文化。我們?nèi)f萬(wàn)不能混淆這些最基本的概念。宗教文化有著許多合理的先進(jìn)性的思想。如儒家提倡的“忠、信、禮、義”和“格物致知、誠(chéng)意正心,修身齊家治國(guó)平天下”的道理；道家推崇天人合一和“我命在我,不在于天”的思想，以及“濟(jì)貧拔苦，先人后己，與物無(wú)私”的“真行”理念；佛家倡導(dǎo)的“慈悲、平等、無(wú)常、無(wú)我”的思想，等等這些，蘊(yùn)含著極為深刻的人生哲理，對(duì)現(xiàn)代文明社會(huì)同樣有著十分積極的作用。

因而，作為體現(xiàn)現(xiàn)代文明的社會(huì)主義道德規(guī)范，不能一概排斥宗教文化，而是要兼容并蓄、合理吸收。這也就從根本上說(shuō)明，我們要加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，就應(yīng)該尊重宗教信仰自由，充分發(fā)揮其積極因素和吸納其合理內(nèi)核。只有眾志成城，才能有 明天的更文明。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育與全面提高文化素養(yǎng)的關(guān)系?！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子?！蔽拿魇墙⒃谖幕摒B(yǎng)、文化程度的基礎(chǔ)上的?！爸獣?shū)”才能“達(dá)理”。只有不斷的加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，不斷的“洗腦充電”，才能提高文明意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、樹(shù)立文明形象。這就要求我們每一個(gè)人，不論年齡多大、工作多忙，都必須養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，不斷提高自身文明素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個(gè)高度文明的旅游環(huán)境。加強(qiáng)文明素質(zhì)教育與促進(jìn)個(gè)人身心健康的關(guān)系。知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣，勢(shì)必心胸豁達(dá)、身心健康，亦將遇事冷靜厚重、文明平和。人的境界是修養(yǎng)而成的，我們能否修煉到《菜根譚》里所講的那種“無(wú)我”、“無(wú)為”的境界：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒?！逼浠A(chǔ)則是文明素養(yǎng)。佛教里所講的“心”的修煉，就是指要修身養(yǎng)性，實(shí)際上也是提高人的自身素質(zhì)和文明程度。佛語(yǔ)說(shuō)得好：“心是菩提樹(shù)，身為明鏡臺(tái)，明鏡本清凈，何處染塵埃。”只要直指本心，便能頓悟成佛。作為我們 人，長(zhǎng)期生活在壽文化之中，只要不斷提高文明素質(zhì)，我們的身心就會(huì)更加舒暢，我們的家庭就會(huì)更加和睦，我們每一個(gè)人就會(huì)健康長(zhǎng)壽，“中華壽岳”的品牌才能名符其實(shí)。

加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，必須牢固樹(shù)立三種觀念。文明素質(zhì)是第一動(dòng)力的觀念。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！弊鳛椤拔拿髁^(qū)”的 ，我們的旅游業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵是包括科技文化素質(zhì)在內(nèi)的文明素質(zhì)問(wèn)題。沒(méi)有做好文明素質(zhì)的文章，一切都是“無(wú)源之水、無(wú)本之木”。近幾年來(lái)， 旅游快速發(fā)展的實(shí)踐和精神文明建設(shè)輝煌的業(yè)績(jī)也充分證明了這一點(diǎn)， 發(fā)展最關(guān)鍵的因素是全區(qū)人民文明素質(zhì)的提高。 今后的發(fā)展，盡管要進(jìn)一步作的文章很多，但最根本的還是抓人的素質(zhì)的提高、文明言行的養(yǎng)成。否則，各種硬件設(shè)施就是抓得再好，人的文明素質(zhì)上不去， 的發(fā)展也只能是“水中月”、“鏡中花”。我們必須樹(shù)立文明素質(zhì)就是第一動(dòng)力的觀念，全身心的投入到文明素質(zhì)教育活動(dòng)中去。文明素質(zhì)是第一品牌的觀念。作為“旅游強(qiáng)區(qū)”的 ，加快旅游發(fā)展就必須打造一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)穆糜纹放啤Ｎ覀円髁?，就旅游而言，縱使硬件再好，軟件跟不上，一切也將是徒勞無(wú)益，或是勞民傷財(cái)。現(xiàn)代旅游，人們所向往的是回歸自然、返璞歸真，所希望得到的是“尊重、開(kāi)心和享受”。要達(dá)到這種要求，必須要有一個(gè)良好的人文環(huán)境，而這一切都要靠人來(lái)完成。只有全民的文明素質(zhì)提高了，才能進(jìn)一步改善人文環(huán)境，塑造良好的旅游形象，打造出過(guò)硬的旅游品牌。我們要牢固樹(shù)立文明素質(zhì)是第一品牌的觀念，不斷提高自身素質(zhì)和文明程度。文明素質(zhì)是第一財(cái)富的觀念。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“書(shū)中自有黃金屋”，當(dāng)今我們面臨的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就將擁有財(cái)富。顯而易見(jiàn)，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，文明素質(zhì)就是第一財(cái)富！旅游是一個(gè)文化含量極高的產(chǎn)業(yè)，更需要其從業(yè)人員有較高的文明素養(yǎng)。只有掌握豐富知識(shí)的人，才能成為一個(gè)具備很高文明素養(yǎng)的人，也才能為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富。

同志們！強(qiáng)化文明教育熱切地呼喚我們盡快實(shí)現(xiàn)思維視角的大轉(zhuǎn)換，緊扣旅游作好文明服務(wù)管理的文章。我們要從 的歷史文明和現(xiàn)代文明中尋找動(dòng)力，爭(zhēng)做文明開(kāi)放的 人，爭(zhēng)做維護(hù)名山、光大名山的 人。

第3篇 素質(zhì)教育結(jié)營(yíng)儀式講話稿

素質(zhì)教育結(jié)營(yíng)儀式講話稿

各位老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：

在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，我校五六年級(jí)近300名學(xué)生為期五天的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)勝利結(jié)束了！大家在基地老師、班主任、輔導(dǎo)員的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了基地開(kāi)設(shè)的4個(gè)種類(lèi)13門(mén)課程，圓滿(mǎn)地完成了這次活動(dòng)的任務(wù)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，遵守基地的規(guī)章制度，按時(shí)作息，尊敬老師，同學(xué)之間互相協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，創(chuàng)造性完成了基地老師交給的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)；班主任和輔導(dǎo)員老師全程參與，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)；他們既關(guān)心同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)，又關(guān)心同學(xué)們的身體健康，老師們對(duì)學(xué)生的這種無(wú)微不至的照顧表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神！大家在這一周的`活動(dòng)中，處處展示了我們xx第xx小學(xué)全體師生良好的精神風(fēng)貌！尤其是我們300名學(xué)生朝氣蓬勃、積極參與和創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向向?qū)W校和家長(zhǎng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷！

在本次活動(dòng)中，有許多同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”，有兩個(gè)班集體團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動(dòng)中獲得“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)的 等 56 名同學(xué)、獲得“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)的 年級(jí) 班和 年級(jí) 班表示祝賀。這是全體同學(xué)積極參加實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，是xx市素質(zhì)教育實(shí)踐基地老師精心指導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員辛勤付出的結(jié)果！在此，我謹(jǐn)代表xx第xx小學(xué)向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的所有的老師表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心支持這次實(shí)踐活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、尤其是基地的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝！向直接參與活動(dòng)的五六年級(jí)的老師們和后勤服務(wù)人員表示親切的慰問(wèn)！

同學(xué)們，在短短的五天時(shí)間里，你們克服了天氣溫差大，想家、想親人等困難，順利度過(guò)了一周以班為單位的集體活動(dòng)和以宿舍為單位的集體生活。經(jīng)過(guò)這次豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)的磨練，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了動(dòng)物養(yǎng)殖、花木苗卉、模擬駕駛等相關(guān)的知識(shí)，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力和綜合實(shí)踐水平，而且在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、就餐禮儀、作息等方面也取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們學(xué)會(huì)自主整理寢室，文明守紀(jì)，按時(shí)作息、主動(dòng)為他人分餐、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的風(fēng)尚正逐步形成。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中也增強(qiáng)了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)創(chuàng)新精神。

同學(xué)們，你們作為xx第xx小學(xué)的學(xué)子，在風(fēng)景秀麗的濟(jì)南素質(zhì)教育基地參加了這一周實(shí)踐活動(dòng)，我深信，這次活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的各種綜合實(shí)踐能力、自我管理能力和積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，一定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。同學(xué)們，素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)的獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神卻永遠(yuǎn)也不能丟。我們要把在這次實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)的自我管理、自我教育能力和良好的精神風(fēng)貌帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們滿(mǎn)懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力！

最后祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)有所成！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

第4篇 素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)主持的講話稿

素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)主持的講話稿

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，我校五六年級(jí)近300名學(xué)生為期五天的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)勝利結(jié)束了！大家在基地老師、班主任、輔導(dǎo)員的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了基地開(kāi)設(shè)的4個(gè)種類(lèi)13門(mén)課程，圓滿(mǎn)地完成了這次活動(dòng)的任務(wù)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，遵守基地的規(guī)章制度，按時(shí)作息，尊敬老師，同學(xué)之間互相協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，創(chuàng)造性完成了基地老師交給的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)；班主任和輔導(dǎo)員老師全程參與，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)；他們既關(guān)心同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)，又關(guān)心同學(xué)們的身體健康，老師們對(duì)學(xué)生的這種無(wú)微不至的照顧表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神！大家在這一周的活動(dòng)中，處處展示了我們xx第xx小學(xué)全體師生良好的精神風(fēng)貌！尤其是我們300名學(xué)生朝氣蓬勃、積極參與和創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向向?qū)W校和家長(zhǎng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷！

在本次活動(dòng)中，有許多同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”，有兩個(gè)班集體團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動(dòng)中獲得“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)的'等56名同學(xué)、獲得“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)的年級(jí)班和年級(jí)班表示祝賀。這是全體同學(xué)積極參加實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，是濟(jì)南市素質(zhì)教育實(shí)踐基地老師精心指導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員辛勤付出的結(jié)果！在此，我謹(jǐn)代表xx第xx小學(xué)向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的所有的老師表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心支持這次實(shí)踐活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、尤其是基地的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝！向直接參與活動(dòng)的五六年級(jí)的老師們和后勤服務(wù)人員表示親切的慰問(wèn)！

同學(xué)們，在短短的五天時(shí)間里，你們克服了天氣溫差大，想家、想親人等困難，順利度過(guò)了一周以班為單位的集體活動(dòng)和以宿舍為單位的集體生活。經(jīng)過(guò)這次豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)的磨練，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了動(dòng)物養(yǎng)殖、花木苗卉、模擬駕駛等相關(guān)的知識(shí)，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力和綜合實(shí)踐水平，而且在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、就餐禮儀、作息等方面也取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們學(xué)會(huì)自主整理寢室，文明守紀(jì)，按時(shí)作息、主動(dòng)為他人分餐、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的風(fēng)尚正逐步形成。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中也增強(qiáng)了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)創(chuàng)新精神。

同學(xué)們，你們作為xx第xx小學(xué)的學(xué)子，在風(fēng)景秀麗的濟(jì)南素質(zhì)教育基地參加了這一周實(shí)踐活動(dòng)，我深信，這次活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的各種綜合實(shí)踐能力、自我管理能力和積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，一定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。同學(xué)們，素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)的獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神卻永遠(yuǎn)也不能丟。我們要把在這次實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)的自我管理、自我教育能力和良好的精神風(fēng)貌帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們滿(mǎn)懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力！

最后祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)有所成！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)主持的講話稿