- 目錄
第1篇 小學(xué)2022年開(kāi)學(xué)教學(xué)工作例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
大家好！
伴隨著新年鐘聲的余音，新一學(xué)期的工作馬上就要開(kāi)始了，值此正月未了、元宵佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂(lè)、元宵節(jié)快樂(lè)。昨天啊，我和劉校長(zhǎng)到局里參加了農(nóng)安縣教育系統(tǒng)xx年教育工作會(huì)議，各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言、周密的工作部署和嚴(yán)肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向，教育教學(xué)管理工作各個(gè)領(lǐng)域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰(zhàn)，原有的保持原狀、應(yīng)付了事、遲滯不前、渾水摸魚(yú)的工作思維和工作心理必將被教育發(fā)展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學(xué)期的教學(xué)工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學(xué)工作安排向各位明確如下：
一、時(shí)間安排
按照教育局xx年12月30日下發(fā)的《期初教學(xué)工作安排的通知》精神，開(kāi)學(xué)初教師備課兩天，具體為12日和13日，學(xué)生2月17日正式開(kāi)學(xué)，全體教師隨之正常上班。
二、具體任務(wù)
1、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)：
結(jié)合教育工作會(huì)議的要求，我們今天將要進(jìn)行《農(nóng)安縣教育局xx年工作要點(diǎn)》、《農(nóng)安縣教育局xx 年教育工作會(huì)議孫局長(zhǎng)講話》、《進(jìn)修學(xué)校xx年工作計(jì)劃》和《德彪小學(xué)xx年工作計(jì)劃》等四個(gè)材料內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育工作的新思路，認(rèn)真理解教育工作的新模式，深刻體會(huì)其內(nèi)涵與精髓，并結(jié)合自身工作進(jìn)行認(rèn)真思考與錘煉，學(xué)習(xí)的文件將全文下發(fā)到每一位教師手中，作為三次專題培訓(xùn)摘要記錄到《教研工作手冊(cè)之中》。并以組為單位由組長(zhǎng)牽頭、組員配合、各抒己見(jiàn)，填好學(xué)校下發(fā)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專題研討記錄表。
責(zé)任人：xx 完成期限：xx年2月12日
2、會(huì)課、備課：
一是將所發(fā)的教案、教學(xué)預(yù)案、教研手冊(cè)等教學(xué)本簿中相關(guān)的內(nèi)容按照一周的課時(shí)任務(wù)裝填好，上學(xué)期期末我們已經(jīng)完成的備課教案直接粘貼到預(yù)案的對(duì)應(yīng)位置。說(shuō)到這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，無(wú)論我們?cè)趺凑f(shuō)，上學(xué)期期末仍然有部分學(xué)科、部分教師的教案和備課任務(wù)沒(méi)有上交，特別是分配到各組的會(huì)課教案，必須按照規(guī)定節(jié)數(shù)認(rèn)真完成，相應(yīng)的表格直接粘貼到教研活動(dòng)手冊(cè)對(duì)應(yīng)位置。
二是這兩天的會(huì)課要求每學(xué)科集體完成三節(jié)，接續(xù)上學(xué)期放假前的安排，由xx主任發(fā)到大家手中，備課的分工要具體、會(huì)課的內(nèi)容要明確，開(kāi)學(xué)第一天上交，教導(dǎo)處直接記錄備案。
三是各學(xué)科，特別是?？频膫湔n也必須采取集體會(huì)課和獨(dú)立備課兩種形式進(jìn)行，我們以后的教案上交只催一遍，交與不交直接公示，結(jié)果直接與教師捆綁式評(píng)價(jià)和相關(guān)職稱等評(píng)聘工作掛鉤，并作為否定項(xiàng)，到時(shí)候沒(méi)有任何理由，一切責(zé)任自負(fù)。
責(zé)任人：xx 完成期限：xx年2月13日
3、學(xué)科二級(jí)傳導(dǎo)：
相關(guān)學(xué)科的主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師要結(jié)合上學(xué)期期末進(jìn)修組織開(kāi)展的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，撰寫好學(xué)科培訓(xùn)二級(jí)傳導(dǎo)講稿，整理好相關(guān)的培訓(xùn)筆記和會(huì)議資料，做好相關(guān)的二級(jí)傳導(dǎo)記錄，寫好傳導(dǎo)學(xué)習(xí)心得。
責(zé)任人：xx 完成期限：xx年2月17日前
4、制定個(gè)人工作計(jì)劃：
一年之計(jì)在于春，工作沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃，就像一個(gè)人迷失了前進(jìn)的方向，干起工作就會(huì)忙亂無(wú)章、雜亂無(wú)果。以往工作中，我們多次要求大家制定個(gè)人工作計(jì)劃，無(wú)論是表格形式的還是其他形式的都有過(guò)，但就有那么一些教師就是應(yīng)付，以至于領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)我們迎檢領(lǐng)導(dǎo)無(wú)言以對(duì)、一臉尷尬，就像有男教師敘事里寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能應(yīng)付了，你啥時(shí)候穿高跟鞋了？就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個(gè)人計(jì)劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都干一樣的，心有靈犀啊。
所以，今年的教學(xué)工作計(jì)劃一是必須圍繞工作目標(biāo)、工作內(nèi)容及具體措施（教育教學(xué)、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研、三生培養(yǎng)、參培學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮等方面）、預(yù)期效果（個(gè)人能力提升、素質(zhì)提高和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升及習(xí)慣養(yǎng)成）等方面進(jìn)行撰寫，要符合學(xué)校工作實(shí)際、符合個(gè)人工作任務(wù)特點(diǎn)，至于關(guān)于學(xué)校安全工作、師德工作、體育藝術(shù)衛(wèi)生工作要結(jié)合具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行安排。計(jì)劃的語(yǔ)言要平實(shí)，不要唱高調(diào)、談理論，議論文字不要有，就是你責(zé)任范圍的工作內(nèi)容為什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一語(yǔ)點(diǎn)破，條理清晰，而且這一年中你就這么去做，不能說(shuō)一套、做一套，更不能違背教育規(guī)律，違背教育發(fā)展方向。
二是這個(gè)計(jì)劃必須由教師個(gè)人獨(dú)立制定，有些話你可以參考網(wǎng)上的說(shuō)法，但絕對(duì)不是抄襲，更不能全文照搬，誰(shuí)寫出問(wèn)題、誰(shuí)沒(méi)有目標(biāo)、誰(shuí)沒(méi)有內(nèi)容，我們收交領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)利責(zé)令你返工重寫，不行我們就找時(shí)間放到例會(huì)上全體宣讀。計(jì)劃以表格形式體現(xiàn)，無(wú)論上交與否，情況直接記錄到文本之上，同組的沒(méi)有參加會(huì)議的，由組長(zhǎng)通知到本人，學(xué)校概不另行通知。
責(zé)任人：xx 完成期限：xx年2月13日至16日
三、幾點(diǎn)要求
1、任課教師要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，這兩天備課時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)假后必須通知教導(dǎo)處一聲，否則產(chǎn)生的任何影響教導(dǎo)處概不負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真履行工作職責(zé)，相關(guān)的備課會(huì)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、傳導(dǎo)計(jì)劃等工作會(huì)做到及時(shí)跟蹤收交，教師必須按照規(guī)定時(shí)間上交到分管領(lǐng)導(dǎo)處審核。
3、相關(guān)的備課教材、參考書(shū)等資料將及時(shí)下發(fā)到任課教師手中，所有任課教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保開(kāi)學(xué)第一課的教學(xué)質(zhì)量，不能徒手、空腦進(jìn)課堂。開(kāi)學(xué)的第一課要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析本冊(cè)教材和第一單元（或板塊）的特點(diǎn)。教參沒(méi)有到的年級(jí)教師教案自己想辦法撰寫。
4、無(wú)論任何學(xué)科開(kāi)學(xué)第一課務(wù)必認(rèn)真上好，不能空節(jié)，不能串課，凡有課請(qǐng)假不上的查課一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即按曠課處理，公示備案。
5、開(kāi)學(xué)第一周周四、周五我們將進(jìn)行期初學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣調(diào)研，希望我們語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科教師在講好課的同時(shí)做好上冊(cè)教材知識(shí)的復(fù)習(xí)，確保調(diào)研質(zhì)量。
6、對(duì)于分工調(diào)整的教師要及時(shí)到教導(dǎo)處核對(duì)課時(shí)安排是否撞車，第一天的教學(xué)秩序不能混亂，特別是?？平處?，有問(wèn)題必須調(diào)整。
7、對(duì)于學(xué)期初乃至以后需要上交的任何一項(xiàng)工作材料，所有任課教師，無(wú)論年齡大小、無(wú)論哪個(gè)學(xué)科都必須無(wú)條件上交，因不交帶來(lái)的影響自負(fù)。
8、具體的xx年教學(xué)工作計(jì)劃我們將再行召開(kāi)工作例會(huì)進(jìn)行全面?zhèn)鬟_(dá)。
總之啊，每學(xué)期都是如此，也必須這樣去布置安排，任務(wù)內(nèi)容也萬(wàn)變不離其中，更多的還是需要大家的理解與支持，工作中我們想達(dá)到的就是工作平和理解、任務(wù)虛心接受、問(wèn)題共同克服、快樂(lè)大家共享，新年伊始，謝謝大家未來(lái)一年的支持！
第2篇 教學(xué)工作例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
教學(xué)工作例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
一、把握好期末時(shí)間
1、九年級(jí)要破釜沉舟、堅(jiān)持到底。除上次講的關(guān)注學(xué)情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點(diǎn)：一是自身的作用，發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)作用，繼續(xù)收集、整理資料，精確把握命題方向，關(guān)注優(yōu)秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個(gè)別輔導(dǎo)工作，應(yīng)該說(shuō)，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓(xùn)練的有關(guān)工作。這幾天，模擬試卷會(huì)較多，我們要做到以下幾點(diǎn)：
（1）、模擬訓(xùn)練題根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，由備課組參考各地優(yōu)秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時(shí)間全部按中考要求設(shè)計(jì)。
（2）、學(xué)生解題過(guò)程應(yīng)符合中考要求，要求卷面整潔，解題過(guò)程規(guī)范。
（3）、教師批改應(yīng)全部按中考改卷標(biāo)準(zhǔn)批改，和批改作業(yè)一樣要求教師寫一些批注。
（4）、每套試卷考試結(jié)束后，教師應(yīng)根據(jù)情況做好試卷講評(píng)。
2、七、八年級(jí)要做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。這方面工作我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：備課組要認(rèn)認(rèn)真真的坐下來(lái)，反復(fù)研究、推敲復(fù)習(xí)材料、知識(shí)點(diǎn)、時(shí)間安排，以求高效。希望年段長(zhǎng)、教務(wù)處二位主任、方副校長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)督，每組務(wù)必要做到。
3、現(xiàn)在的八年級(jí)要未雨綢繆，積極備戰(zhàn)，我九年級(jí)教學(xué)做好準(zhǔn)備。這里我強(qiáng)調(diào)一句：無(wú)論你下學(xué)期工作如何安排，都必須要服從教務(wù)處的工作安排，全力配合，無(wú)怨無(wú)悔。
二、做好期末優(yōu)秀的教研組、備課組的評(píng)選工作。
要求：
1、期末上交的教研組、備課組材料，力求真實(shí)、及時(shí)，杜絕造假。一旦發(fā)現(xiàn)，取消該組評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格。
2、大力表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，在學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)及向上級(jí)推選時(shí)予以優(yōu)先考慮。
3、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、抓好兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)合作意識(shí)
1、抓好學(xué)科團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)科整體教學(xué)水平。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)一定要主動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，教研活動(dòng)一定要抓好考勤、內(nèi)容，不要犯一些辦學(xué)水平差的.學(xué)校的毛病，教研活動(dòng)走形式。
2、抓好班級(jí)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科之間通力協(xié)作。為了使學(xué)生各科均衡發(fā)展，提高班級(jí)總體水平，由班主任牽頭，組織各課任教師參加本班學(xué)生綜合分析會(huì)，找出本班相對(duì)較弱的學(xué)科，一對(duì)一結(jié)對(duì)子進(jìn)行幫扶。今天與會(huì)主體不是班主任，希望年段長(zhǎng)要督促好。
四、抓好兩頭，提高總體辦學(xué)水平。
“兩頭”，就是優(yōu)生和后進(jìn)生，這是老話題了，在這里，我特別希望大家高度重視，有些老師對(duì)優(yōu)生很重視，感情很接近，對(duì)后進(jìn)生則相反，這是不正確的，要改。希望在座的一定要做到重視兩頭，同時(shí)，在教研活動(dòng)是，要針對(duì)后進(jìn)生專門研討，拿出提高后進(jìn)生成績(jī)的有效的復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)時(shí)間及方案。
第3篇 班主任例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
班主任例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
班主任例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好!金色十月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)”，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績(jī)，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒(méi)，二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!
今天，學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”，不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更重要的是能夠通過(guò)“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)自己工作的理解、尊重和感激。
一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教書(shū)育人的棟梁，是學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友!
班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重、工作壓力最大的人!
他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要朔造學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生人性情感，協(xié)調(diào)教育教學(xué)中的各種關(guān)系，完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，關(guān)注學(xué)生矛盾，力所能及的解決學(xué)生的困難，他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無(wú)所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當(dāng)了一輩子班主任，我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛(ài)心的人!
班主任的工作，沒(méi)有太多的付出、沒(méi)有教育智慧、沒(méi)有人性寬容、沒(méi)有對(duì)人的尊重和愛(ài)心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來(lái)?yè)Q得學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個(gè)人休息時(shí)間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機(jī)管理而說(shuō)了太多的`話，不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因?yàn)榻逃齻€(gè)別學(xué)生卻不得家長(zhǎng)理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因?yàn)榘嗉?jí)的進(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計(jì)較這點(diǎn)感動(dòng)和欣慰是犧牲了自己的時(shí)間、健康、家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來(lái)的。經(jīng)年累月并且毫無(wú)怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實(shí)，加其膏而稀其光。
班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，世風(fēng)在變化，學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實(shí)施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實(shí)，都需要一支能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍在教學(xué)實(shí)踐中真抓實(shí)干，在我校建設(shè)“平等、合作、個(gè)性、發(fā)展”的校園文化過(guò)程中，在創(chuàng)建“科學(xué)成長(zhǎng)、人文見(jiàn)長(zhǎng)”學(xué)校特色理念上，在達(dá)成“熱愛(ài)祖國(guó)、品行雅正、身心健康、學(xué)有所長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)上，我們的班主任隊(duì)伍做出的貢獻(xiàn)最大，無(wú)論過(guò)去做過(guò)、現(xiàn)在正在做、還是將來(lái)要做班主任的教師，都是我們學(xué)校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!
班主任事務(wù)繁多，身心壓力很大，自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響，個(gè)人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應(yīng)在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來(lái)回報(bào)班主任老師的殷殷教誨。希望同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能夠認(rèn)真地反省自己，讓自己的心靈受到震動(dòng)和感動(dòng)，知錯(cuò)不改已是不對(duì)，屢教不改已喪失了學(xué)生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進(jìn)甚至誤人誤己之同學(xué)還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。學(xué)校設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)，即是感恩教師，也是教育學(xué)生，既是良好人際關(guān)系的建設(shè)，也是人文文化的追求，從我做起，自立自強(qiáng)，既是對(duì)班主任老師的回報(bào);團(tuán)結(jié)奮斗，努力進(jìn)步就是對(duì)班主任老師的支持。
老師們，同學(xué)們，二十一中學(xué)要在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越，就要堅(jiān)定不移地貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地追求學(xué)校的辦學(xué)特色。這需要全體教師不斷努力，更需要一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。今天，10月21日，學(xué)校將它鄭重定為“沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)班主任節(jié)”，衷心地希望我們每一位班主任都能在這個(gè)難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。
“班主任節(jié)”的設(shè)定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說(shuō)幾句感激的話語(yǔ)、不僅僅是一點(diǎn)感謝的禮物，更是學(xué)校師生對(duì)班主任工作的肯定和感激，同時(shí)也是對(duì)班主任的期待。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，需要我們這樣一個(gè)古老的職業(yè)換發(fā)新的生機(jī)：希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)而不厭，誨人不倦：希望我們的班主任不斷學(xué)習(xí)，日日新己，日日新人，自立立人，自達(dá)達(dá)人：希望我們的班主任具有自由意志和獨(dú)立精神，不斷進(jìn)行反省和創(chuàng)新，形成教育智慧和個(gè)人特色。真能如此，班主任就不僅僅指有壓力和辛苦，同時(shí)也是這個(gè)群體里收獲最大、最幸福的人!
期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻(xiàn)，期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
最后，祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!
班主任例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
各位老師、同學(xué)們：
班主任隊(duì)伍專業(yè)化是德育工作取得實(shí)效性的重要途徑。由于班主任是學(xué)校實(shí)施德育的中堅(jiān)力量，提升班主任專業(yè)化水平已成為'進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)'的必要條件。
進(jìn)一步健全、完善、加強(qiáng)班主任的專業(yè)化培訓(xùn)，以適應(yīng)全面提高班主任專業(yè)化素質(zhì)的需求，是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的充滿艱苦探索的歷程，需要我們做出不懈的努力。近年來(lái)，隨著我校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，一批批青年教師不斷充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái)，使班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化。班主任隊(duì)伍年輕化成為我校班主任隊(duì)伍的主要特征之一。他們有很高的熱情和進(jìn)取心，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足，班主任專業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。
希望通過(guò)不斷的交流，能提高班主任自身的理論素養(yǎng)和管理能力，而且要在學(xué)校的班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)中做好示范，發(fā)揮指導(dǎo)作用。通過(guò)交流，使廣大班主任、進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的能力。通過(guò)培訓(xùn)全面貫徹和落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，遵循教師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培養(yǎng)思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，有效促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。
本次班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)交流，共有10位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，是一次最好校本研究范例，希望大家'把聽(tīng)懂的做出來(lái)，把做好的說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)'，達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變：即轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變方法、轉(zhuǎn)變行為;
實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高：即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實(shí)效提高;確立兩支隊(duì)伍建設(shè)：即建設(shè)一支思想素質(zhì)好、專業(yè)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支掌握班主任工作藝術(shù)和教書(shū)育人能力的青年教師隊(duì)伍。
今后加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，確立德育研究課題，重點(diǎn)研究：'學(xué)習(xí)新課程理念下德育基本原理;班主任如何將理念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異、關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程;掌握班主任工作藝術(shù)，具備應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件的策略和技巧，建設(shè)班集體的方式方法;如何規(guī)范行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，如何學(xué)生評(píng)價(jià)改革的研究;增強(qiáng)崗位責(zé)任綜合育人能力，進(jìn)一步提高班主任專業(yè)化素養(yǎng)'等方面內(nèi)容。
今后后學(xué)校要加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)--反思--研究--總結(jié)--實(shí)踐，'學(xué)習(xí)'就是要精心讀好幾本書(shū)，'反思'就是要反思工作中遇到的問(wèn)題，'研究'就是帶著這些問(wèn)題用研究的眼光和方法審視自己的教學(xué)行為，尋求解決問(wèn)題的辦法，'總結(jié)'就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)班主任教育工作的'實(shí)踐'，'提升'班主任專業(yè)化素養(yǎng)。把德育工作提高到新的層次。
班主任例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
占用下班時(shí)間一個(gè)小時(shí)左右，召開(kāi)一個(gè)班主任會(huì)議，這個(gè)會(huì)議非常有必要開(kāi)，先請(qǐng)班主任匯報(bào)各班組隊(duì)情況和訓(xùn)練進(jìn)展情況、訓(xùn)練計(jì)劃。下面我講幾點(diǎn)：
一、充分認(rèn)識(shí)組建6支隊(duì)伍的重要意義，要站在全面育人的角度看待這一問(wèn)題。這六支隊(duì)伍的組建，既是文化育人的需要，也是教學(xué)改革的重要舉措，更是活躍班級(jí)氣氛、增加班級(jí)凝聚力的舉措。大家想一想，一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有了文化，沒(méi)有了活動(dòng)，是什么情形呢?一灘死水，死氣沉沉。哪個(gè)班的活動(dòng)搞得好，哪個(gè)班就有生機(jī)，哪個(gè)班就有活力。例子就不用舉了，大家也都能看到。行政會(huì)既然定了，校長(zhǎng)辦公到再次進(jìn)行了研究，說(shuō)明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作的重視。
二、克服畏難情緒，加緊訓(xùn)練，這是當(dāng)前壓倒一切的工作，所有的工作要服從于《弟子規(guī)》誦讀隊(duì)、動(dòng)感舞隊(duì)和健美操隊(duì)的訓(xùn)練，包括教職工健美操隊(duì)，以及各班的健美操隊(duì)，遇到?jīng)_突，其它工作無(wú)條件服從于這幾支隊(duì)伍的訓(xùn)練。教職工健美操隊(duì)在訓(xùn)練時(shí)，任何人不能請(qǐng)假。合唱團(tuán)，必須加上校歌，否則叫做忘本，這是我們的靈魂與核心，也是我們的精神。各班的健美操隊(duì)，自己抽時(shí)間訓(xùn)練，統(tǒng)籌安排，有什么困難自己克服，要全身心投入到訓(xùn)練中，確保取得好的成績(jī)。
三、加強(qiáng)督查檢查，本來(lái)計(jì)劃實(shí)行日匯報(bào)制度，但今天看了看情況，大家的畏難情緒沒(méi)有了，也就不用每天開(kāi)，但要檢查。我不相信，組織不好這六支隊(duì)伍，組織不好教職工的健美操隊(duì)，組織不好各班的健美操隊(duì)。只要用心，只要你是站在愛(ài)學(xué)生的角度，就不會(huì)講困難的，就不會(huì)講條件的。所有的訓(xùn)練，列入班級(jí)考核中，列入班主任考核中，列入全校的考核中。各班班主任在訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)學(xué)白艷訓(xùn)練高三會(huì)計(jì)一班的跑操和《弟子規(guī)》誦讀的精神。最近，我感覺(jué)三年級(jí)的兩個(gè)班風(fēng)氣很正，學(xué)習(xí)氣氛也濃?，F(xiàn)在的班主任，不是誰(shuí)也可以當(dāng)?shù)?，不是?jiǎn)單的事務(wù)型班主任，而是有活力的、能帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)走向健康、向上、成功的班主任。
如何當(dāng)好一個(gè)班主任，講幾點(diǎn)：
第一、班主任工作很累，這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)更累，當(dāng)然成績(jī)也是有目共睹的，班級(jí)紀(jì)律能到現(xiàn)在的水平，大家功不可沒(méi)。
第二、班主任不是誰(shuí)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，也不是誰(shuí)不想當(dāng)就可以不當(dāng)?shù)摹Ｒ院笥冒嘀魅?，不要去征求意?jiàn)，定了誰(shuí)就是誰(shuí)，我們認(rèn)為誰(shuí)合適就用誰(shuí)，包括值班。
第三、當(dāng)班主任要有愛(ài)心，最近，我一直在講態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度，關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度，要讓學(xué)生和家長(zhǎng)感覺(jué)到溫馨、溫暖和文明。
第四、當(dāng)班主任要心胸寬廣。我們考慮問(wèn)題，制定措施，必須站在全局的立場(chǎng)上，必須站在育人情懷上，否則表現(xiàn)的就是心胸狹窄、小家子氣。執(zhí)行力的問(wèn)題，講得太多了，昨天在大會(huì)上安排的下班前要交幾支隊(duì)伍組建的名單，為什么有的同志不交呢?我講過(guò)，我們?cè)谛姓?huì)上或者校長(zhǎng)辦公會(huì)上定的事項(xiàng)，決定之前會(huì)讓你充分發(fā)言，定了的誰(shuí)也不要在下面講反面的語(yǔ)言了。
第五是關(guān)于班主任的考核，就是要拉開(kāi)檔次，不管你是誰(shuí)當(dāng)?shù)陌嘀魅?，考核面前一律平等，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的，要帶頭做好工作。所有的班主任要對(duì)照考核細(xì)則，自己給自己打一下分，看看自己的哪些工作沒(méi)有完成，不要給你發(fā)班主任費(fèi)的時(shí)候，你一下子適應(yīng)不了。工作不想做，做不好，還想打高分，是不可能的。行政領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的不要有想讓照顧你的想法。班主任手冊(cè)的填寫，這么簡(jiǎn)單的工作也做不了。還有跑操，不能跑的，或者有事的，一定要履行手續(xù)，否則扣了分，就有點(diǎn)不舒服了。
第六是關(guān)于文明縣城的創(chuàng)建。最近，全縣上下都在創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，我們責(zé)無(wú)旁貸，一定要在文明校園、文化校園的建設(shè)上再加把勁，要給同學(xué)們講，要做文明人，最近還有一個(gè)工作重點(diǎn)，就是同學(xué)們的文明用語(yǔ)?！兜茏右?guī)》的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)，一定要重視起來(lái)。
第4篇 教師例會(huì)校長(zhǎng)講話稿
一、十一周工作。
（一）德育辦、團(tuán)委。
1、各班組織召開(kāi)了“消防安全從我做起”的主題班會(huì)，辦起了“消防安全從我做起”和“喜迎十八大”專刊。
2、開(kāi)展特異體質(zhì)和心理異常學(xué)生調(diào)查摸底工作。
3、整理八、九年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料。
4、核算10月份班級(jí)量化評(píng)比結(jié)果。
（二）教導(dǎo)室。
1、xx老師獲得xx市第三屆中小學(xué)教師普通話比賽初中組二等獎(jiǎng)，特表示祝賀。
2、匯總填報(bào)家長(zhǎng)身份信息。
3、安排部署期中考試各項(xiàng)工作。
4、開(kāi)展控流走訪工作，成效顯著，有2個(gè)學(xué)生返校。
（三）總務(wù)室。
1、安裝各處破損的玻璃。
2、安裝門房電視，改善值班環(huán)境。
3、劃定停車位。
4、清理碳渣、挖沙坑。
5、維修網(wǎng)絡(luò)。
6、召開(kāi)食堂工作會(huì)議。
7、召開(kāi)財(cái)務(wù)工作會(huì)議，審核債權(quán)債務(wù)，鎖定債權(quán)債務(wù)，做好離任審計(jì)準(zhǔn)備工作。
（四）黨務(wù)、工會(huì)、人事。
1、組織收聽(tīng)收看十八大開(kāi)幕式。
2、上報(bào)工會(huì)會(huì)員評(píng)家情況。
3、繼續(xù)填報(bào)、審核教師基本信息。
二、十二周工作。
（一）德育辦、團(tuán)委。
1、檢查“消防?？焙汀跋灿舜髮？?。
2、上交家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)資料。
3、認(rèn)真督查晨會(huì)課開(kāi)展情況。
4、做好“大家唱”活動(dòng)的準(zhǔn)備和活動(dòng)的組織。
5、創(chuàng)造條件申報(bào)“革命傳統(tǒng)教育示范學(xué)校”和 “未成年人德育教育基地”，積極創(chuàng)建xx年“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”。上述創(chuàng)建活動(dòng)如果我校沒(méi)有獲得，要積極參與其中，爭(zhēng)取獲得榮譽(yù)。積極參加“平安xx建設(shè)年”攝影大賽活動(dòng)。
（二）教導(dǎo)室
1、認(rèn)真組織期中考試考務(wù)、監(jiān)考、評(píng)卷、統(tǒng)分、質(zhì)量分析和總結(jié)表彰工作。嚴(yán)肅監(jiān)考紀(jì)律，確保成績(jī)真實(shí)，（周一、周二），公平、公正、認(rèn)真閱卷，流水作業(yè)（周四結(jié)束），周五做好質(zhì)量分析，進(jìn)行五校交流比較。下周進(jìn)行總結(jié)表彰。林校長(zhǎng)、張主任負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真做好學(xué)科帶頭人考核工作。周一、二完成自評(píng)、校評(píng)，上傳自評(píng)、校評(píng)資料。周四、周五中心小學(xué)考核。林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)童主任協(xié)助。
3、外出學(xué)習(xí)教師回校后做好匯報(bào)交流工作。林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
4、做好學(xué)生電子照片采集上傳工作。辦理異動(dòng)手續(xù)。加大走訪勸返力度。
5、教導(dǎo)室計(jì)算出xx年春終端獎(jiǎng)發(fā)放明細(xì)，公示，下周行政會(huì)討論通過(guò)，交教師大會(huì)表決，總務(wù)室拿出籌資方案，分步發(fā)放。
6、教導(dǎo)室牽頭負(fù)責(zé)，原九年級(jí)年級(jí)主任參與，核實(shí)進(jìn)職高人數(shù)和填報(bào)志愿人數(shù)，制定獎(jiǎng)金發(fā)放方案，交校委會(huì)討論和教師大會(huì)表決。
7、聯(lián)系新視覺(jué)眼鏡城，做好學(xué)生視力檢測(cè)和資料建檔工作。張主任負(fù)責(zé)。
8、組織征訂xx年教師用書(shū)。張主任負(fù)責(zé)，要確保教師教學(xué)之需要。
9、組織教師參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)全國(guó) “現(xiàn)代教育論壇與實(shí)踐”優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)、教育部教育管理信息中心第四屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)、省教育廳教育技術(shù)裝備處xx年中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和學(xué)生“五小”成果評(píng)選活動(dòng)。廣泛宣傳、積極鼓勵(lì)、爭(zhēng)取成績(jī)。林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（三）總務(wù)室。
1、繼續(xù)做好破損玻璃更換工作、安裝好路燈照明。
2、辦理好上級(jí)專款撥付和支付工作。
3、做好國(guó)校長(zhǎng)離任審計(jì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)的督辦工作，督進(jìn)度、督質(zhì)量、督安全。
5、搞好食堂清潔衛(wèi)生、食品質(zhì)量，做好自備水源消毒工作。
6、積極爭(zhēng)取儀器站領(lǐng)導(dǎo)支持，到校指導(dǎo)校園網(wǎng)建設(shè)。校園網(wǎng)建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的一個(gè)重要指標(biāo)，省、市教育部門都已明確規(guī)定，我校已經(jīng)納入考核評(píng)比的范疇，張常香老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)要求，總務(wù)室邀請(qǐng)儀器站專家到校指導(dǎo)，拿出方案逐步實(shí)施。
（四）黨務(wù)、工會(huì)、人事。
1、掀起學(xué)習(xí)十八大精神的高潮。李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定學(xué)習(xí)方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，落實(shí)學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章備查。
2、落實(shí)黨報(bào)黨刊征訂發(fā)行任務(wù)。黨報(bào)黨刊發(fā)行是政治任務(wù)，每個(gè)國(guó)家公職人員要自覺(jué)完成。
3、繼續(xù)開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)教師職工身心健康。
4、繼續(xù)做好教職工信息錄入和審核工作。
三、強(qiáng)調(diào)以下事宜。
1、嚴(yán)格考勤紀(jì)律。事假、病假、臨時(shí)性假要報(bào)告校長(zhǎng)批準(zhǔn)，教導(dǎo)室備案，值日領(lǐng)導(dǎo)記錄。校長(zhǎng)外出一天以上含一天要報(bào)告中心學(xué)校校長(zhǎng)。一天以內(nèi)的公差要報(bào)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)臨時(shí)性外出或開(kāi)會(huì)要報(bào)告副校長(zhǎng)、值日領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，包括行政會(huì)、教師例會(huì)、班主任會(huì)。不遲到、不接打手機(jī)、在指定地方就坐、認(rèn)真記錄、保持會(huì)議場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。
2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、私自組織學(xué)生訂閱報(bào)刊資料、違規(guī)收費(fèi)。有此類現(xiàn)象的教師自覺(jué)自查糾正，此后發(fā)生這類問(wèn)題被查處，自行承擔(dān)一切責(zé)任。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。一是全體教職工的團(tuán)結(jié)，不搞小團(tuán)體，不在當(dāng)面、背后說(shuō)事聊非，不擅自對(duì)同事評(píng)頭論足說(shuō)三道四，這是一個(gè)人的人品的表現(xiàn)。二是班子間的團(tuán)結(jié)。一個(gè)班子有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，不在個(gè)人能力有多強(qiáng)，而在班子是否齊心協(xié)力，德育辦、教導(dǎo)室、總務(wù)室、辦公室、團(tuán)委既是辦事機(jī)構(gòu)又是管理機(jī)構(gòu)，要做到辦事、管理兼顧，不得厚此薄彼，更不得只重管理而輕服務(wù)，不得搞部門利益至上。各處室共同發(fā)力，學(xué)校才有希望，決不能各吹各的號(hào)，各彈各的調(diào)，更不能允許哪個(gè)部門強(qiáng)勢(shì)哪個(gè)部門弱勢(shì)。三是教學(xué)一線和教學(xué)二線的團(tuán)結(jié)，一所學(xué)校，尤其是寄宿制學(xué)校，一線、二線都顯得十分重要，缺一不可，在不同的崗位上，壓力大小有差別，但責(zé)任上應(yīng)該無(wú)差別，都要相互理解相互支持相互配合。
4、珍惜在一起共事的緣分。人生幾十年，實(shí)在太短暫，看看那些英年早逝的同事，個(gè)人再多的恩恩怨怨都可以消弭。時(shí)時(shí)記住害人之心不可有，當(dāng)面歌功頌德稱兄道弟，背后使陰招，不是君子做派，我們要堅(jiān)決反對(duì)。人一生要達(dá)到參禪悟道的境界，就少了苦惱多了快樂(lè)，就多了包容心。
5、努力增強(qiáng)各項(xiàng)工作的落實(shí)力度。10、11周安排的工作，還沒(méi)有完成的，請(qǐng)?zhí)幨易ゾo落實(shí)。一些小細(xì)節(jié)請(qǐng)老師們理解，大家通過(guò)各種渠道給學(xué)校、給校長(zhǎng)提意見(jiàn)和建議，學(xué)校表示感謝。這幾件事解釋一下：會(huì)議室安放臺(tái)簽，實(shí)際上在去年10月8日“比放”動(dòng)員會(huì)前教育廳有統(tǒng)一要求，每個(gè)臺(tái)簽2元多錢，比較醒目，顯得規(guī)范；印發(fā)會(huì)議講稿是我個(gè)人多年工作的習(xí)慣，既是總結(jié)工作又是安排工作更是交心談心，還有利于教職工監(jiān)督處室落實(shí)工作，有時(shí)也是對(duì)上級(jí)文件精神、國(guó)家政策法規(guī)的宣傳，更是對(duì)學(xué)校工作的一個(gè)全程記錄。可能耽誤大家時(shí)間看一看，也請(qǐng)理解；關(guān)于今后終端獎(jiǎng)發(fā)放縮小分配差的問(wèn)題，這里并不是要搞平均主義，首先是鼓勵(lì)優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，其次，一個(gè)社會(huì)，收入差別又不能太大，一個(gè)分配辦法，只有大多人滿意才是好的辦法，否則，無(wú)論如何是不恰當(dāng)?shù)?。?duì)于老師們的意見(jiàn)，學(xué)校、校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真思考并積極采納，歡迎大家合理表達(dá)訴求，理性表達(dá)訴求。
6、高度重視教職工自身安全。特別是各種車輛增多了，交通變復(fù)雜了，許多同志早出晚歸，要慎之又慎。上周五，官垱小學(xué)一位退休教師，70多歲，騎著一輛摩托車到河溶辦事，與三輛汽車相遇，緊急避讓，其中一輛汽車翻倒溝里，該教師一只眼睛被戳瞎，腸子斷成五節(jié)，萬(wàn)幸的是保住了性命。舉這個(gè)例子是警示大家時(shí)時(shí)刻刻不忘自身安全。
