成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿(15篇)

第1篇 2022年讀書伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

書，帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力。下面請(qǐng)看酷貓寫作范文網(wǎng)為大家提供的讀書伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿，希望能幫助到你。

2022年讀書伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

如果人生的豐富可以用顏色來(lái)比喻，書本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可廣闊以用無(wú)垠來(lái)形容，書本就是普照大地萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光。作為一名中學(xué)生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。

童年時(shí)代，書籍是我成長(zhǎng)的翅膀。幼兒園時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常買很多插圖故事給我看，《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了，讓我愛不釋手;小學(xué)階段，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著更是讓我大開眼界，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大。我一直記得書中的名言：人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵(lì)，讓我今天如此自信而頑強(qiáng)。

上了初中，我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境，在周末的下午，或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣，或隨手翻閱一本輕松明快的期刊，在美的語(yǔ)境中品嘗自由，任由自己的思緒馳騁千里，那一刻的感覺啊，似乎自己的心靈隨著作者在細(xì)膩的筆尖下輕輕游動(dòng)，似乎天籟般的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。也正是這個(gè)時(shí)候，我真正地體會(huì)到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人在躲在角落里看書。”書，讓我開心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……讀書讓我寄托心靈，讓我認(rèn)識(shí)自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨(dú)，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng)。

親愛的老師們，同學(xué)們，再過(guò)五天，就是我們讀書人共同的節(jié)日————世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來(lái)迎接這個(gè)盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進(jìn)行到底，讓閱讀照亮我們的生活，讓書香浸潤(rùn)我們的人生。記得麥家曾說(shuō)讀書于他而言，就像是回家，心靈上回到那個(gè)溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們，回來(lái)吧，讓我們一起閱讀，一同回家!

2022年讀書伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 在反思中成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

在反思中成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們知道我們中國(guó)近兩年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的兩個(gè)人是誰(shuí)嗎，莫言和屠呦呦。屠呦呦獲獎(jiǎng)感言里有那么幾句話，我想跟大家分享一下，她說(shuō)：'不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選，不要去刻意巴結(jié)一個(gè)人，用暫時(shí)沒(méi)有朋友的時(shí)間，去提升自己的能力，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，就會(huì)有一批的朋友與你同行。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是長(zhǎng)久的。所以豐富自己比取悅他人更有力量：種下梧桐樹，引得鳳凰來(lái)。你若盛開，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡。也許你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、一名燃燒蠟燭的教師、一名公正廉明的法官？？但是光有志向是不夠的，還必須夠勤奮、肯付出。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要不怕辛苦不怕累，到時(shí)候，成功一定屬于你！

法國(guó)最著名的牧師聆聽過(guò)一萬(wàn)多人的臨終懺悔，他說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人成為偉人，如果每個(gè)人都把反思提前幾十年，便有百分之五十的可能讓自己成為一名了不起的人。我們大多數(shù)人在臨終前，才知道自己的過(guò)錯(cuò)，或者錯(cuò)過(guò)。無(wú)論我們是否知道自己的過(guò)錯(cuò)，我們都必須直面因此帶給我們的種種結(jié)局，如同臨終前的懺悔。正是由于我們大多數(shù)人缺乏對(duì)過(guò)去的反思，和對(duì)未來(lái)的預(yù)見，所以我們很多人不能認(rèn)識(shí)自己，不能正確的總結(jié)過(guò)去，開創(chuàng)未來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想。作為學(xué)生的我們，轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)學(xué)期已過(guò)了一半，在此，我想也有必要對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。我們應(yīng)該反思自己上課時(shí)的表現(xiàn)，是否專心聽講，積極參與課堂活動(dòng)，我們應(yīng)該反思作業(yè)是否認(rèn)真完成，是否每天按時(shí)訂正錯(cuò)題，我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思自己的學(xué)習(xí)方法，反思自己是否真正會(huì)學(xué)習(xí)，真正在享受學(xué)習(xí)。

孔子云：吾日三省吾身，就是這個(gè)道理。

非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。有時(shí)需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點(diǎn)靜思的時(shí)間，回頭看看走過(guò)的路，是否有過(guò)錯(cuò)，是否還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)和挽回；或者對(duì)我們的過(guò)去做一次全面的總結(jié)，對(duì)未來(lái)做一次客觀的規(guī)劃。

反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力，反思過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程。希望同學(xué)們?cè)诜此贾星逍?，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長(zhǎng)。

謝謝大家！

第3篇 小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

愛比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。”所以，我也改掉了許多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那，還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情景后，為我定購(gòu)了很多的書籍，并規(guī)定我每一天要讀美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

培根說(shuō):“讀書足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才。”說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話?！?/p>

閱讀，能夠使人增長(zhǎng)見聞，每一天好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

閱讀，更能夠幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，能夠讀書，看看文章，就能夠助你陶養(yǎng)性情。

除此之外，你還能夠找不一樣種類的書來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，能夠把自我當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……

閱讀不但能夠怡靜、博采、長(zhǎng)才，并且是增加知識(shí)的不二法門，所以大家應(yīng)當(dāng)每一天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀?？墒?，馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦!

小學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿

同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是： 《同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，每年5月的第三個(gè)星期日，是全國(guó)助殘日?！泵磕甑?全國(guó)助殘日'活動(dòng)，動(dòng)員了數(shù)以億計(jì)的群眾參加，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。今年的5月20日便是全國(guó)第xx個(gè)“助殘日”，今年助殘日的主題是“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”。

在我們的.身邊，約有6000萬(wàn)各種類型的殘疾人士。在日常生活中，你是否留意身邊需要幫助的殘疾人？你曾給予過(guò)他們幫助嗎？殘疾人和我們一樣生活在這個(gè)社會(huì)中，他們本應(yīng)得到更多的關(guān)愛，但事實(shí)上他們的權(quán)益卻常常受到人們的忽視。作為消費(fèi)者，消費(fèi)權(quán)益會(huì)因?yàn)樗麄兊臍埣彩軗p；作為工作者，他們的工作待遇常常會(huì)比別人低下；作為受教育者，他們更會(huì)因?yàn)樗麄兊臍埣捕荒芎臀覀円粯咏邮芰己玫慕逃?。那么，這就需要全民一起行動(dòng)起來(lái)，保障殘疾人權(quán)益。我們要從小事做起，哪怕只是在公交車上為他們讓一個(gè)座位，哪怕只是為助殘事業(yè)捐獻(xiàn)一份資金，你的愛心也將永遠(yuǎn)銘刻在他們的心里。

海倫。凱樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我從沒(méi)有因?yàn)槲易陨淼臍埣捕械竭^(guò)遺憾，因?yàn)槲乙恢庇梦医∪男撵`站在生命的頂峰！”

在殘疾人的生命中，往往最能顯示人類的體能和精神在承受種種缺陷的情況下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏能夠達(dá)到怎樣的高度。例如，殘疾人奧運(yùn)會(huì)就是對(duì)人體潛能、精神品質(zhì)的一種完美展示，也是人類生命力的勃發(fā)，更是人類社會(huì)愛心的集中體現(xiàn)。

當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地奔跑時(shí)，他們只能在一邊默默地欣賞；當(dāng)我們捧著書本看得津津有味時(shí)，他們只能用手感受書中的字句；當(dāng)我們聆聽美妙的音樂(lè)時(shí)，他們只能用心感受動(dòng)人的旋律……

老師們，同學(xué)們，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)。

謝謝大家。

第5篇 在感悟中成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

在感悟中成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師，親家的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《在感悟中成長(zhǎng)》。

隨著一年一度的高考落下帷幕，現(xiàn)在高三同學(xué)都已離?；丶?，等待高考的佳音和社會(huì)的選擇。前幾天整個(gè)高三的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師在校園內(nèi)忙碌的身影想必大家還記憶猶新，每個(gè)人臉上的表情不一而足，或歡喜、或悲傷；或得意、或沮喪；或幾多遺憾、或幾多憤懣；或心有余悸，或惆悵再三，許多同學(xué)手舞足蹈，喜形于色，家長(zhǎng)也跟著揚(yáng)眉吐氣，有的同學(xué)愁眉苦臉，垂頭喪氣，家長(zhǎng)也是一籌莫展。

平時(shí)不努力，考后空悲嘆，若要學(xué)業(yè)成，努力現(xiàn)在起！

十年寒窗，勝負(fù)定于兩天，這是殘酷了點(diǎn)，但同時(shí)，高考又是一塊試金石，轉(zhuǎn)瞬即逝的精彩片段，蘊(yùn)藏著難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

高考，比得是實(shí)力，比得是心態(tài)，比得是綜合素質(zhì)，比得是融會(huì)貫通。因此，淺嘗輒止不行，花拳繡腿不行，疲于應(yīng)付不行，投機(jī)取巧更不行！只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真面對(duì)，成功才會(huì)屬于我們。

走進(jìn)高三，強(qiáng)身健體是本錢。學(xué)校要求跑校生也來(lái)跑早操，為的就是讓大家都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄！磨刀不誤砍柴工，適度鍛持必恒。早操口號(hào)昂揚(yáng)激越，課間做操整齊劃一，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中精神更加飽滿。屈指算，每天鍛煉幾十分；更趨前，健康工作五十年。

走進(jìn)高三，矢志拼搏最關(guān)鍵。對(duì)于那些急于退鋪外出居住的同學(xué)，我想說(shuō)一句，學(xué)校的宿舍管理之所以是一項(xiàng)制度，是因?yàn)樗恼_與科學(xué)！學(xué)習(xí)講求的是效率，講求的是持之以恒，而非一日曝十日寒，要出去住的理由無(wú)非是多學(xué)一會(huì)和得到父母的照顧，但晚上開夜車只會(huì)讓你更加疲勞，而且我們現(xiàn)在最缺的不是父母的關(guān)愛，真正缺的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力，難道考上大學(xué)的我們，仍要父母繼續(xù)陪讀嗎？

確良走進(jìn)高三，良好心態(tài)作裁判，平時(shí)的考試只是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)，即使是退步了，我們也要以平常心對(duì)待，切不可因此而一蹶不振，更要認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)不要總是找客觀因素，多從主觀方面找原因，一樣的老師，一樣的環(huán)境，學(xué)習(xí)成績(jī)卻大不一樣，更多的原因是學(xué)習(xí)功夫和習(xí)慣。如果你單純的'怨天尤人，不在主觀方面找原因，只會(huì)讓自己走進(jìn)死胡同，成功皆因心坦然，失敗無(wú)非意慌亂。

走進(jìn)高三，綜合素質(zhì)莫擱淺 ！見了老師問(wèn)聲好，見了廢紙主動(dòng)撿。雖然這些是小事，小事之中見素質(zhì)。學(xué)校要求我們先作人，再讀書，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越看重一個(gè)人的綜合素質(zhì)，學(xué)校扣分制度是樹人成才的的教育手段，是讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不是讓它成為同學(xué)們負(fù)擔(dān)。即使當(dāng)你因扣分達(dá)到一定限度而不得不離開學(xué)校時(shí)，那只能說(shuō)明你已經(jīng)不適合在忻一中學(xué)習(xí)生活，也許換一個(gè)環(huán)境更有利于你的發(fā)展。正確理解學(xué)校制度，不要害怕，告訴自己，我一定能行！

高考就是戰(zhàn)斗，真的勇士，敢于直面人生。我們只能是義無(wú)反顧，。堅(jiān)持不只是一種口號(hào)，而是要用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。堅(jiān)持來(lái)自信念，永不放棄，永不后悔的信念。從害怕到坦然，從畏懼到無(wú)懼，感悟高三，正視高三，突破高三。

將自己所有的一切，都坦坦蕩蕩地給予青春，給予奮斗，相信在不久的將來(lái)，

百年老校，三晉大地獨(dú)占鰲頭；

忻中學(xué)子，華夏神州蟾宮折桂！

第6篇 鍛煉伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

鍛煉伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿范文500字

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：鍛煉伴我成長(zhǎng)。

大家都知道：生命在于運(yùn)動(dòng)?？赡銈兡芊裾嬲龅絾?？目前學(xué)生的體質(zhì)已越來(lái)越令人們擔(dān)憂。讓我們先來(lái)聽?zhēng)捉M體質(zhì)檢測(cè)的`數(shù)字：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是小胖墩；學(xué)生近視率居高不下，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第一位；青少年肺活量水平繼續(xù)下降，肺活量總體下降200到300毫升；學(xué)生的力量和體能明顯下降，甚至有些男生連一個(gè)引體向上也無(wú)法完成?？傮w說(shuō)來(lái)，我國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下滑已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

幸運(yùn)的是，這些現(xiàn)象已引起了國(guó)家的重視。為此國(guó)家體委已在在全國(guó)范圍內(nèi)開展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，也發(fā)出了全國(guó)學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的號(hào)召，而且把體育列入中考必考科目。我們學(xué)校也非常重視每一位同學(xué)的體質(zhì)健康，除了每天常規(guī)的晨跑、早操和體育課，還開展了“體育嘉年華”和“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，還設(shè)立了體育方面的社團(tuán)，這些都實(shí)實(shí)在在地考慮和促進(jìn)了每位同學(xué)的身體健康。

有國(guó)家的重視和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷，我們每位同學(xué)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，為此，我倡議：每位同學(xué)珍惜每一節(jié)體育課，多學(xué)習(xí)各種體育技能；認(rèn)真做好每天的課間操，動(dòng)作整齊有力；住宿生每天堅(jiān)持早鍛煉，通校生有條件的也應(yīng)采取各種方式鍛煉；大家還應(yīng)積極參加學(xué)校組織的“體育嘉年華”和“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)；平時(shí)抓住一切可鍛煉的機(jī)會(huì)，比如少坐汽車，多走路或騎自行車；周末也多堅(jiān)持戶外體育運(yùn)動(dòng)。

敬愛的周總理曾說(shuō)過(guò)：只有身體好才能學(xué)習(xí)好、工作好，才能均衡地發(fā)展。請(qǐng)大家記?。簞e把體育當(dāng)副科。它關(guān)系到我們的身體健康，這是頭等的大事，也祝愿我們每位同學(xué)堅(jiān)持鍛煉，健康成長(zhǎng)！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第7篇 在學(xué)會(huì)自我管理中成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

在學(xué)會(huì)自我管理中成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們，老師們:

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《在學(xué)會(huì)自我管理中成長(zhǎng)》。

當(dāng)吃過(guò)午飯回到教室以后，有的同學(xué)攤開作業(yè)，而你開始閑聊。就這樣中午的時(shí)間慢慢過(guò)去。放學(xué)后，你回到家，在深夜里終于寫完了作業(yè)，卻不知有的同學(xué)已經(jīng)呼呼大睡了好幾個(gè)小時(shí)了。第二天來(lái)到學(xué)校，你感覺很疲憊，卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)非常精神，到了上課的時(shí)候，瞌睡蟲漸漸找上你，于是你就睡了過(guò)去。然后又到了中午，你又開始閑聊。周而復(fù)始，逐漸你發(fā)現(xiàn)自己開始跟不上進(jìn)度，你很著急地尋找原因想去解決，其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槟銢](méi)有很好地進(jìn)行自我管理。

不妨讓我們問(wèn)問(wèn)自己：在平常的生活中，是否很容易受到別人的影響而違背自己的判斷？是否總是回避那些不愉快的境地？這一切都在提醒著我們要學(xué)會(huì)自我管理，做到獨(dú)立行事，排除外界干擾，自我控制。因?yàn)?，我們常常?huì)被形形色色的事物而擾亂了自己的視線和思維，以致忘記了自己本來(lái)的目標(biāo)和愿望，或許不知道該如何選擇才能讓自己的心靈得到滿足。

有一句話是這么說(shuō)的：弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制思緒。學(xué)會(huì)自我管理是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一課，而成功者也必定是善于自我管理者。自我管理意識(shí)的培養(yǎng)，能讓我們今后在面對(duì)更加全面和寬廣的時(shí)間和空間中游刃有余。尤其是踏出校園走進(jìn)社會(huì)，缺少了強(qiáng)制性的規(guī)定，自我管理就變得尤為重要。

那么，下面讓我為大家介紹一些自我管理的方法。

一、做好目標(biāo)管理

每一個(gè)人都需要有人生的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向，才能為之努力。所以我們應(yīng)該盡早制定好人生的目標(biāo)，對(duì)自己的人生進(jìn)行詳細(xì)的.規(guī)劃，這樣才能不偏離人生的航向。

二、做好時(shí)間管理

時(shí)間是上天公平賦予每個(gè)人的禮物，應(yīng)好好珍惜利用，所以在每天做任何事時(shí)都要思考這件事是否有意義，并且要科學(xué)合理地分配時(shí)間，設(shè)定優(yōu)先級(jí)別，按輕重緩急處理時(shí)間，絕不要讓時(shí)間無(wú)意義地浪費(fèi)。

三、做好情緒管理

由于面對(duì)升學(xué)的壓力，很多人都會(huì)出現(xiàn)不同的緊張、焦躁、心煩、憂慮等情緒。在這種情況下應(yīng)該尋找出現(xiàn)不良情緒的原因，然后尋找解決辦法。例如學(xué)會(huì)傾訴、聽音樂(lè)、散步等。盡量避免受外界變化的影響。凡事放輕松，這是做好情緒管理的最高境界。

四、做好學(xué)習(xí)管理

人并非生而知之者，必需靠學(xué)習(xí)而得，我們必須懂得，學(xué)什么，何時(shí)學(xué)，那里學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，如何學(xué)等。應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人相處、學(xué)會(huì)發(fā)展。這些是邁向成功的必經(jīng)之路。

五、做好健康管理

身體健康是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。身體健康的二大要素為運(yùn)動(dòng)與飲食。應(yīng)該注意飲食，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，選擇適合自己的能力、方式和時(shí)間地點(diǎn)，作有恒心的運(yùn)動(dòng)。只有這樣才能保持精力充沛，輕松應(yīng)對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)與生活。

自我是成功的踐行者，同時(shí)自我也是成功的絆腳石。高中階段，我們要學(xué)會(huì)自我管理、自我控制，將有限而寶貴的時(shí)間投入到有意義又有價(jià)值的事情上，使自己的人格不斷升華，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，請(qǐng)相信，成功就在不遠(yuǎn)的前方！

第8篇 構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

倘若生命是世上最嬌艷的花朵，安全便是最堅(jiān)固的屏障，健康是最肥沃的土壤，和諧是最絢爛的陽(yáng)光。3月23日，我校開展了主題為“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”的.升旗儀式，我校學(xué)生記者團(tuán)朱緗琪為我們帶來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道。

生命鮮活，安全嚴(yán)肅。來(lái)自預(yù)備（11）中隊(duì)的張祺驥和朱瑾瑜兩位同學(xué)為我們主持了升旗儀式。吳雨菲、歐陽(yáng)景軒、張愷盛、鐘亦然四位同學(xué)為我們示范了如何在緊急時(shí)刻簡(jiǎn)單處理傷口，并告訴大家生命固然堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)也十分嬌弱，當(dāng)生命之花收到傷害，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。

火，帶給了人類繁榮和昌盛，引領(lǐng)著人類走向文明。但有時(shí)，無(wú)情的大火也會(huì)將較弱的生命之花燒成灰燼。吳老師為了讓大家加強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防常識(shí)，為我們介紹了滅火器的用法，并提出我們應(yīng)“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。將安全的種子植入心間，讓生命的花兒更加美艷。

有人曾說(shuō)過(guò)：如果人的一生是一個(gè)數(shù)字，那我們的生命健康與安全便是這個(gè)數(shù)字最前面的那個(gè)一，而我們的金錢、名利、成績(jī)則是這個(gè)一后面的那一串零。一旦生命、健康與安全受到威脅損傷，我們的人生就好比失去了那個(gè)一，而所有的金錢、名利、成績(jī)都會(huì)歸為零。所以，我們要珍惜生命，要注意安全，讓安全之燈照我前進(jìn)，讓生命之聲繼續(xù)歌唱！

第9篇 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初一四班的鄧佳欣，今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)”。

你看，每天綿陽(yáng)一中的體育場(chǎng)上，那一列列整齊的隊(duì)伍，伴隨著明媚的陽(yáng)光，在金色的秋風(fēng)中慢跑，給新的一天注入健康的力量。溫柔的'陽(yáng)光灑滿全身，年少的我們血液逐漸沸騰，彰顯我們蓬勃的力量。這力量是青春特有的，是運(yùn)動(dòng)賜予的，運(yùn)動(dòng)，給我們帶來(lái)健康與快樂(lè)，激情與陽(yáng)光。

上周作為新生的我們參加了學(xué)校舉辦的體操比賽，對(duì)待比賽，我們充滿了信心，全力以赴，關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜的頭腦，和清晰的認(rèn)識(shí)：在比賽中，我們既要競(jìng)爭(zhēng)，更要合作；我們要戰(zhàn)勝對(duì)手，但更重要的是戰(zhàn)勝自己。結(jié)果是輸是贏、是悲是喜，都不重要，重要的是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的盛會(huì)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。秋日的艷陽(yáng)普照賽場(chǎng)，跳躍的身影、攢動(dòng)的人群，融入金色的校園，青春在我們的吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)，青春在我們揮汗如雨的賽場(chǎng)上肆意張揚(yáng)，張揚(yáng)在奔馳的腳步里，張揚(yáng)在我們的激情的吶喊中，運(yùn)動(dòng)的生命在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采，生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌！

在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅；在運(yùn)動(dòng)中，我們品嘗失利的痛楚；在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷委屈的挫折；在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉堅(jiān)毅的意志；在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵；在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得友誼的真諦。生活有苦有甜，有酸有澀。人生時(shí)見陰云，時(shí)見陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中，我們可以體會(huì)到五味生活，七彩人生；在運(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)著快樂(lè)，走向健康。親愛的朋友們，廣闊的體育場(chǎng)是我們的舞臺(tái)，任我們揮灑汗水，揮發(fā)激情，享受快樂(lè)和健康。就讓我們少一份抱怨，再多一份樂(lè)觀，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！讓我們永葆青春的激情與風(fēng)采！讓我們永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，在健康中開心成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

第10篇 快樂(lè)六一快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿

快樂(lè)六一快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿范文

老師，同學(xué)們：早上好！“六月里花兒香，六月里陽(yáng)光好”，后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。” “滴水之恩，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，珍惜大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的.教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，是光榮的少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，它是紅旗的一角，是先烈用鮮血染成的，我們要愛護(hù)她，珍惜它，就像熱愛自己的生命一樣。所以，我們要經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，保持整潔平整。有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮；有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。此刻我提議，全體少先隊(duì)員舉起右手，握緊拳頭，讓我們?cè)僖淮胃吆簦簻?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！明天上午，學(xué)校將舉行盛大的慶?；顒?dòng)，慶祝你們自己的節(jié)日！在此我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！謝謝！

第11篇 讓書香伴我們成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

讓書香伴我們成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們，今天是10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，如果有人問(wèn)你：世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

與書卷為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來(lái)到一個(gè)美好而神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣寧?kù)o的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情??！

閱讀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基小的時(shí)候是一個(gè)父母雙亡的流浪兒，可是，對(duì)書的熱愛改變了他的人生。他曾經(jīng)借著月光如醉如癡地讀書，他曾經(jīng)在頂樓心馳神往地讀書，他曾經(jīng)在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

同學(xué)們，從今天下午開始，我們學(xué)校將分年級(jí)地參加“送書進(jìn)校園流動(dòng)圖書館”學(xué)生讀書活動(dòng)，今天下午，四年級(jí)的同學(xué)們就能夠用兩本舊的課外書免費(fèi)換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行換書活動(dòng)，希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的'興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的書籍，人人都養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。

同學(xué)們，請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)；讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來(lái)！

第12篇 在活動(dòng)中成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿怎么寫

在活動(dòng)中成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿怎么寫

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五二的 ，今天我發(fā)言的題目是《在活動(dòng)中成長(zhǎng)》。

上個(gè)星期我校參加了市教委舉行的經(jīng)典誦讀大賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。雖然，我沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)，但聽到這一消息時(shí)，我為他們高興，為他們自豪，也為我是河濱小學(xué)的一名學(xué)生而驕傲。這是他們辛苦的回報(bào)，讓我們把視線回歸到前幾個(gè)星期。

每天早上，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，多媒體教室已經(jīng)傳來(lái)了他們的誦讀聲，老師們一遍一遍，不厭其煩的指點(diǎn)聲，有的老師嗓子都有些沙啞了，讓我不由得有些心疼，他們太辛苦了；中午吃完飯，他們又早早地來(lái)到了前操場(chǎng)，快速整齊地站好，沒(méi)有同學(xué)愿意因?yàn)樽约旱倪t到而大家去等，大家是那么默契，就像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融。每次下課，我都會(huì)爬在欄桿上，看著他們，聽著他們的聲音，心里不免也會(huì)有一些遺憾。我們班參加了11位同學(xué)，但其中沒(méi)有我。我也曾為之傷心過(guò)，但我知道我和他們相比，還有一定的差距，他們就是我奮斗的目標(biāo)。我相信，只要努力，明天我也會(huì)像他們一樣站在舞臺(tái)上，成為萬(wàn)眾矚目的.焦點(diǎn)。

訓(xùn)練雖然很辛苦，往往因此而耽誤了一些功課，但他們并沒(méi)有落下。你看，我們班的李雨晴一回到教室就在問(wèn)語(yǔ)文老師今天什么作業(yè)；你瞧，我們班的康嘉麗已經(jīng)坐在座位開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了；你聽，教室已經(jīng)傳來(lái)了王希雅和老師交流的聲音，她在問(wèn)老師今天所講的內(nèi)容呢？當(dāng)然，其它的同學(xué)也是如此，沒(méi)有誰(shuí)愿意落后，沒(méi)有誰(shuí)愿意掉隊(duì)。他們犧牲休息的時(shí)間在補(bǔ)課，在寫作業(yè)，盡管有時(shí)老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)你們可以先不寫，但沒(méi)有誰(shuí)愿意真的不寫，他們生怕因?yàn)橛?xùn)練而使自己的學(xué)習(xí)有所耽誤，成績(jī)有所下降，影響自己的小組，影響自己的班級(jí)。沒(méi)有參加誦讀訓(xùn)練的孩子，也沒(méi)有閑下來(lái)，早上幫他們打飯，值日，很多同學(xué)主動(dòng)攬下他們?cè)诘墓ぷ鳎J(rèn)真負(fù)責(zé)，讓他們沒(méi)有后顧之憂。這就是我們五二班的同學(xué)們，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)娶其樂(lè)融融，溫暖的大家庭。我相信其它班級(jí)一定也是這樣的，對(duì)嗎，同學(xué)嗎？

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們最主要的任務(wù)。學(xué)校組織的一些活動(dòng)，我們應(yīng)該積極的參加，認(rèn)真的對(duì)待，讓我們的生活更豐富，讓我們的視野更開闊，讓我們的世界更精彩！同學(xué)們，讓我們一起在豐富多彩的活動(dòng)中成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

這不，我們馬上就要參加xx市組織的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校組比賽，昨天雖然是星期天，他們已經(jīng)開始加班加點(diǎn)的在練習(xí)，相信有了他們辛苦的付出、認(rèn)真的訓(xùn)練，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們一起為他們加油吧！

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！

第13篇 陽(yáng)光雨露伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

陽(yáng)光雨露伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自七年級(jí)（4）班的。今天，我演講的題目是《陽(yáng)光雨露 伴我成長(zhǎng)》。

每年的6月1日是全世界兒童的節(jié)日。而今年的6月1日，對(duì)于正值少年的我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡：這一天，我作為安慶市的一名少先隊(duì)員代表，光榮地參加了在合肥隆重召開的中國(guó)少年先鋒隊(duì)安徽省第四次代表大會(huì)。會(huì)上，我還與另外9名同學(xué)一起，被授予了全省“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)。這一切對(duì)于我是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)啊！

“一份耕耘，一份收獲”，這來(lái)之不易的榮譽(yù)背后凝結(jié)著多少人辛勞的汗水。記得從我剛懂事起，爸爸就十分重視對(duì)我的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。他總是教育我，做什么事情都要善始善終，堅(jiān)持到底就是勝利。小小的我雖然聽得似懂非懂，但卻將“堅(jiān)持”二字謹(jǐn)記于心。五歲那年，父母帶我一起去石樹登山，到了半山腰我們都已是筋疲力盡。媽媽坐在半山腰的亭子里休息，不愿再往上爬了。我也已累得氣喘吁吁，但爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持到底，登上頂峰！”于是，我拉著爸爸的手，一起爬到了山頂，讓我平生第一次有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感,也嘗到了“堅(jiān)持就是勝利”的`甜頭。那次登山的經(jīng)歷在我的心底留下了深深的烙印，后來(lái)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論遇到多么大的困難與挫折，我都會(huì)選擇堅(jiān)持到底，永不言棄。

我是幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了許多好老師。尤其是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，她的嚴(yán)格要求和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我形成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講究效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也正是在她的教育下，我才真正懂得了“天才在于勤奮”的道理：只有付出的比別人更多，才能收獲更多的成功。小學(xué)一入學(xué)，我就被班主任任老師委以班長(zhǎng)一職，她幫助并鼓勵(lì)我做好班級(jí)管理工作，不斷培養(yǎng)我的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我的綜合素質(zhì)得到全面提高。初中，我選擇了英才輩出的百年名?！闹?，并融入了七（4）班這個(gè)充滿凝聚力的集體。這里有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚的老師；有上進(jìn)好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；有推心置腹、患難與共的朋友……讓我每天都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

今天，雖然我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)，但學(xué)校卻給了我莫大的榮譽(yù)。我深知，這一切的一切都離不開父母的精心呵護(hù)，老師的諄諄教誨和朋友的真摯鼓勵(lì)，他們就是我生命中的陽(yáng)光雨露，伴隨著我健康、茁壯地成長(zhǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我深知“成績(jī)只意味著過(guò)去”，自己未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。而我一定會(huì)正視今天的榮譽(yù)，永葆“堅(jiān)貞自立，永爭(zhēng)朝夕”的校園精神，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，向著理想的彼岸不斷前進(jìn)。

我的演講結(jié)束了。謝謝大家。

第14篇 與法同行快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

與法同行快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《與法同行快樂(lè)成長(zhǎng)》。

對(duì)于“法”這個(gè)詞我們并不陌生，如《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強(qiáng)法制意識(shí)，才能自覺守法。的確，青少年法律素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了未來(lái)社會(huì)穩(wěn)定和諧的程度。所以，從小培養(yǎng)我們的法律意識(shí)，依法辦事的好習(xí)慣。因此，在這里我想向同學(xué)們提出以下建議。

首先，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。

其次，我們要提高法律意識(shí)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以學(xué)校行為規(guī)范來(lái)督促自己的行為，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。此外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，我們要清楚地知道自己應(yīng)該履行的.法律義務(wù)和責(zé)任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)控制自己的行為，增強(qiáng)法律意識(shí)并提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。

最后，遵紀(jì)守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習(xí)慣，不管它是多么的微不足道，我們都應(yīng)防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應(yīng)有寬廣的胸懷，同學(xué)之間要互相尊重，和睦相處。在學(xué)校里做個(gè)待人友善的好學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，自覺抵制不良現(xiàn)象，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)法治精神，共建和諧平安校園。

謝謝大家！

第15篇 注意安全健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

注意安全健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿范文

同學(xué)們，你們是父母眼里含苞欲放的花蕾；你們是老師眼中展翅待飛的雛鷹；你們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，所以“健康安全”是父母、老師、祖國(guó)對(duì)你們最衷心的祝愿。

由國(guó)家教委等有關(guān)部門規(guī)定,每年三月最后的一個(gè)星期一被定為'全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，中小學(xué)生人身安全和校園安全問(wèn)題一直被家長(zhǎng),學(xué)校和教師所關(guān)注。人們常說(shuō)，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不大重視安全了，常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在咫尺，只有那些了解安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度，不斷提高自我保護(hù)能力、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)的人，傷害才會(huì)遠(yuǎn)他而去。

今天，站在國(guó)旗下，面對(duì)著健康活潑的同學(xué)，我不得不反復(fù)地強(qiáng)調(diào)著安全問(wèn)題。學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)不允許騎電瓶車，不允許乘坐不合法接送車輛，上下樓梯不允許蹦蹦跳跳，可有的同學(xué)依舊我行我素，你知道不知道，你不但違反了學(xué)校的紀(jì)律，而且增加了不安全的事件發(fā)生的可能。同學(xué)們，我們遵守紀(jì)律是為了大家能健康的成長(zhǎng)，學(xué)校是個(gè)大家庭，只有每個(gè)人都有安全的意識(shí)，能按照文明的禮儀去生活，去學(xué)習(xí)，我們的校園才會(huì)是安全的校園。我們可以看到，所有的老師都感到肩上的擔(dān)子十分沉重，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的背后，是千百位關(guān)注大家安全學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶?？墒?，我們光是靠老師的督促是不行的，我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任要求自己遵守紀(jì)律，保證自己的安全外，更要去監(jiān)督其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)不守紀(jì)律，存在有不安全因素的行為，一定要制止，并告知老師，以免其他同學(xué)再發(fā)生同類不安全事件。

同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的'，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請(qǐng)?jiān)试S我提出以下忠告：

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，過(guò)馬路、乘車、騎車、步行時(shí)注意安全；外出活動(dòng)不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路要走斑馬線，不能闖紅燈；過(guò)交叉路口需注意過(guò)往車輛，牢記靠右邊行走；騎車不聽耳機(jī)、不帶人、不騎飛車，更不能騎車時(shí)勾肩搭背、相互追逐等。根據(jù)《中華人民道路交通法》，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車、16周歲以下學(xué)生騎電瓶車上下學(xué)，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛上下學(xué)，更不要貪圖便利，乘坐報(bào)廢車、拼裝車、無(wú)牌無(wú)證等“黑車”、“病車”、“三輪車”和超載的車輛。。

注意飲食安全，不喝生水，飲食合理，不挑食，不暴飲暴食；不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。購(gòu)買食品要注意看一下外包裝，看有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入，不吃霉?fàn)€過(guò)期食品,少吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)，注意科學(xué)鍛煉身體，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結(jié)隊(duì)。我們是中學(xué)生，良好的素質(zhì)是我們的標(biāo)簽。

要注意心理安全。我們不但要重視身體健康，更要關(guān)注心理健康。首先，我們務(wù)必正確認(rèn)識(shí)自己，不自卑，不自負(fù)，充滿自信，正確面對(duì)挫折或失敗，只要相信失敗是成功之母，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái)，上下樓梯要靠右行走,不要互相推擠,不要在樓梯和走廊上喧嘩，追逐、奔跑、打鬧。

同學(xué)們，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，所以每個(gè)人的生命都是應(yīng)該被自己和別人千倍百倍地珍惜和驕傲的。要讓安全成為一棵樹，把根深深扎在每個(gè)人心里，珍視自己的生命，還要珍視別人的生命，心中有愛，責(zé)任，善良，感恩等種種美好的品質(zhì)，身心安全，健康成長(zhǎng)。