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第1篇 書香家庭家長發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是六年級一班付明月的家長，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會，請允許我代表學(xué)生家長，對濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意！
孩子好的成績的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話，對于六年級一班的學(xué)生家長來說，我們深有體會，也倍感榮幸！濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生家長，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊伍而感到萬分的慶幸！
下面就孩子的讀書情況談一點(diǎn)感受和體會，希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長對孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨著孩子的天天長大，我開始有意識地用'激將法'鼓勵她自己主動去讀書，適時地和她進(jìn)行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)。時間久了，堅持久了，興趣也就有了?，F(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣，我又開始和她'比讀'，：今天，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大。還有，看誰能每天堅持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng)，所以她的閱讀興趣極為高漲了?，F(xiàn)在的她，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時候，她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，頗有一定的語言組織能力。
在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個角落都會遇到她密不可分的“朋友”，這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用?！白x書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級開始就在《xx晚報》、《童話大王》等報刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級以上媒體上，這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀，到今天的非讀不行，經(jīng)歷了一個漫長的過程。現(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！
當(dāng)然，我對孩子讀什么書并不是聽之任之的，我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇，對于小學(xué)高年級的孩子而言，我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報刊，這樣會增加更多的趣味，特別是小學(xué)版的《實(shí)用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲，因?yàn)檫@些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受！對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動漫書籍，還需要我們注意甄別，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。
家長朋友們，閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力，擴(kuò)大知識視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠(yuǎn)”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的xx少年！
最后，再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時，祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快！祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
第2篇 書香家庭發(fā)言稿范文
昨天很高興參加洋洋學(xué)校的“讀書月”頒獎會，我作為書香家庭的家長代表發(fā)言，下面是我準(zhǔn)備的發(fā)言稿：
尊敬的老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：
大家下午好！我是四年級五班葛潤潔的媽媽，很榮幸我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！边@是北宋詩人、文學(xué)家歐陽修的名言。人要有好的品行修養(yǎng)，要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上；學(xué)習(xí)的根本方法在于讀書。女兒在很小的時候，我們就開始教她識字、讀書。剛開始我們每晚堅持給女兒講故事，講完一遍她還會要求我們再講一遍，直到她入睡，養(yǎng)成了邊講故事便哄她睡覺的習(xí)慣。慢慢的女兒識字了，我們開始陪她一塊兒看書。女兒認(rèn)字不多，每天很不情愿的讀書。為了培養(yǎng)她讀書的興趣，每次讀書時她讀一句我們讀一句，后來我們讀一段她讀一段，漸漸的變成了她讀一頁我們讀一頁，不知道從什么時候女兒不再讓我們陪著她讀書了，自己一有空就捧著一本書很認(rèn)真的閱讀著，時不時的傳出她爽朗的笑聲……
女兒讀書的范圍很廣，從很早的《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》到上學(xué)后開始看的楊紅櫻童話，中華民間、名人故事。三年級下學(xué)期開始女兒又迷上了沈石溪的小說,不到一年的時間，女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動物小說，還有世界經(jīng)典文學(xué)名著博覽等其它類書籍。只要女兒喜歡的書籍，我們會盡可能的給她買回家。在女兒讀書時，我們會先把這本書大體讀一遍。每當(dāng)女兒讀完一本書，我們就可以和她一起探討一下這本書講了什么內(nèi)容，她從中明白了什么道理，讓她講講她自己的認(rèn)識。我們希望通過這種方式，能讓她在溫馨和快樂的環(huán)境中知道什么是對的，什么是錯的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅決不能做的。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒讀書的過程中，我們在體驗(yàn)快樂的同時，也充實(shí)著自己。當(dāng)然，孩子的成長離不開學(xué)校的教育，學(xué)校為孩子多讀書、讀好書提供了良好的平臺，老師如辛勤的園丁澆灌著幼苗，讓孩子茁壯成長。
很高興我們獲得“書香家庭”榮譽(yù)稱號，這是學(xué)校對我們家長最大的信任和鼓勵。我們將以此為動力，和孩子一起快樂的去閱讀！我相信，幾分耕耘就會有幾分收獲，希望女兒能夠多讀書、讀好書，在書中學(xué)到更多的知識，在書的海洋里自由的翱翔。我們也會和孩子一起伴著書香成長！謝謝老師對孩子的關(guān)心和教育！謝謝大家！
第3篇 “書香家庭”家長發(fā)言稿
“書香家庭”家長發(fā)言稿
“書香家庭”家長發(fā)言演講稿
在美麗的校園中，你們比先輩有更優(yōu)越的條件學(xué)習(xí)，能日以繼夜的遨游書海向書山攀登。有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！笔谷碎_茅塞，使人除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄_闊的世界,永垂不朽的精神！雖然物轉(zhuǎn)星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以熱愛讀書吧！閱讀震撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更加廣闊的時空，與過去和未來溝通吧！
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。所以我想問大家：“家里的書柜是不是已經(jīng)被附上一層厚厚的灰塵，然后被徹底遺忘了呢？”不，不能這樣！你們作為21世紀(jì)的棟梁必須得捉住一切課外時間讀書，因?yàn)闀菚r間老人篩選出來的精華，所以要多讀書，讀好書！
古人說：“書中只有黃金屋?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都與書為伴：文學(xué)的，藝術(shù)的，科技的，思想的，生活的……只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨(dú)，生活才會充滿情趣
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我通行一生！
“書香家庭”家長發(fā)言演講稿
各位校領(lǐng)導(dǎo).各位老師們.以及在座的家長們,你們好!
本人xx，是五年三班xx的媽媽，今天我能夠榮幸評上“書香家庭”，讓我感到十分高興。
女兒從幼兒園到小學(xué)五年級都是在這個學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的所有的老師，特別是教過我女兒的老師，在她（他）們的細(xì)心教導(dǎo)、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺，懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書,幾乎所有空余的時間，都是在看書。我們經(jīng)常把看過的書拿出來講故事，看誰講得精彩,結(jié)果女兒的都很棒，她會把每一節(jié)的內(nèi)容都講得有聲有色，甚至還有表情和動作，讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動所有的老師和同學(xué)，讓每位學(xué)生視書如寳，爭當(dāng)評上“書香家庭”。
“書香家庭”家長發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長們、大家好！
我是五年一班xx的爸爸，很榮幸能被我們xx小學(xué)評上首屆''書香家庭''，今天我借這機(jī)會向瑞小的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！你們辛苦了！
書香家庭的創(chuàng)評和親子閱讀活動的開展、就是給我們家長指明了一個極其正確的方向，望子成龍、望女成鳳是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以償，我知道一個人的成功天賦很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成長過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說是直接的、持久的，其影影響力量是無可替代的，相信在坐的各位家長和我一樣，從孩子踏進(jìn)學(xué)校大門起，就希望能有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能扎實(shí)掌握各門學(xué)科知識，做個懂事，上進(jìn)的孩子。
為了這個目標(biāo)，我給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小就培養(yǎng)她愛看書的好習(xí)慣，使孩子越來越喜歡閱讀，因?yàn)槲覉孕?，孩子一旦養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，將會終生受益。
謝謝大家！
第4篇 書香家庭家長會發(fā)言稿范文
祥瑞平和的龍年悄悄走過，我們迎來了金蛇舞動的蛇年，在新的一年里，我祝愿每一個人身體健康，合家歡樂。為了讓孩子在新的一年里有所進(jìn)步，我們特此召開了本次家長會?，F(xiàn)在我們樺甸市教育局在全力打造書香家庭工程，我校也全力推出親子共讀活動，因此我們本次家長會的主題確定為《親子共讀 共創(chuàng)書香家庭》，下面我將從親子共讀的意義和具體的做法等方面談一談個人的看法。
意義：
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是人生的一大享受。從大的方向看，讀書可以豐富我們的視野，成就美好的人生；從小的方向看，現(xiàn)在不論是小升初考試還是中考與高考，課外閱讀所占的分?jǐn)?shù)越來越多，如果課下不下功夫讀書，怎么能在考試中取得優(yōu)異的成績。所以我們必須要求孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，當(dāng)習(xí)慣成自然時就是孩子取得收獲之時。然而在我們家庭中，特別是在農(nóng)村家庭中，不能給孩子提供好的讀書環(huán)境，當(dāng)孩子讀書的時候，家長不是忙于農(nóng)活就是閑著沒事和朋友打麻將、聊天，嚴(yán)重影響孩子的讀書的效果。這樣往往會讓孩子厭煩讀書。如果作為家長的我們能抽出一點(diǎn)時間和孩子共同讀書，會讓孩子身心愉悅，讀書的效果會更好，不僅讓孩子的成績有所提高，同時也不斷豐富了我們的知識，逐步成為新時代的有知識的農(nóng)民，一舉雙得，何樂而不為呢？
具體做法：
親子共讀，不僅包括孩子和父母共讀同一本書，也包括孩子和父母在同一時間內(nèi)看不同的書，同時也不排除孩子和父母在不同的時間內(nèi)讀同一本書，總之是為孩子營造良好的讀書氛圍，讓孩子在讀書的環(huán)境中成長。
我個人認(rèn)為，在孩子還不愿意讀書的時候，家長最好選擇和孩子在同一時間讀同一本書，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時可以及時向您請教，我們也可以在第一時間幫助孩子解決疑難，掃清讀書的障礙；當(dāng)孩子讀到有意思的事件是會及時說出他的感受，讓孩子很快地內(nèi)化有關(guān)知識。在孩子已經(jīng)喜歡讀書的時候，我認(rèn)為家長可以選擇和孩子在不同的時間讀同一本書，出現(xiàn)問題共同探討，收獲感受共同分享，讓每一個人獲得兩種不同的感受。在孩子完全喜歡讀書已經(jīng)離不開書的時候，我們家長和孩子可以選擇在同一時間或者不同時間里根據(jù)自己的愛好讀不同的書，讀書后互相交流，各自說出對所讀書的感受，然后激發(fā)對方涉獵更多方面的書籍，收獲不同領(lǐng)域的知識，拓展自己的視野。
時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，祖國的未來呼喚著有知識積淀的優(yōu)秀人才，所以我們當(dāng)下最緊迫的任務(wù)就是讓孩子拿起書，讓自己拿起書，共同徜徉在知識的海洋里，讓我們齊心做到：親子共讀，共創(chuàng)書香家庭！
