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科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿

第1篇 科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿

科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿

科技節(jié)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話:

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們

鼓樂(lè)鳴歌奏盛世,青春煥彩展雄姿。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的美妙音符,和著“質(zhì)量立校、科技融?!钡膬?yōu)美旋律,邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐,承著“立足新起點(diǎn),鑄造新輝煌”的美好希望,我們共同迎來(lái)了四川科技職業(yè)學(xué)院第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),值此美好時(shí)刻,謹(jǐn)讓我代表學(xué)院黨委、學(xué)校行政、全體師生員工,向光臨開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向關(guān)心我院發(fā)展的給界人士表示熱烈的歡迎,向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!

為了強(qiáng)化學(xué)院的育人功能,營(yíng)造濃郁厚實(shí)的科技文化氛圍,陶冶師生的精神世界,全方位地展示川科人的風(fēng)采,在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力配合下,經(jīng)過(guò)組委會(huì)的充分醞釀、周密籌備、精心安排,隆重推出了這臺(tái)豐富多彩的科技文化大餐。校園科技藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,昭示了一種朝氣蓬勃、求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。全院師生應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,抓住機(jī)遇,不斷提升、完善自我,勇于改革,善于創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì),為把我院建設(shè)成為“現(xiàn)代化、高品位、高素質(zhì)”的職業(yè)院校而不懈努力。我們堅(jiān)信,在全校師生共同努力下,我院第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定能辦成一個(gè)為廣大師生提供體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺(tái)!

一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)是我院隆重而大型的活動(dòng),這是校園文化的濃縮,是學(xué)院辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是全院師生展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口!它將進(jìn)一步推進(jìn)我院校園科技文化向更高層次發(fā)展。我們相信,本屆科技藝術(shù)節(jié),必將營(yíng)造一種濃郁的科學(xué)藝術(shù)氛圍,最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一個(gè)熱愛(ài)科技和藝術(shù)的老師和同學(xué)提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

我院堅(jiān)持走“特色興校 質(zhì)量強(qiáng)?!敝?,積極探索校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“教學(xué)為本、特色興校、科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校”的方針,并將其融入到我院“修身、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)當(dāng)中,以此作為今后辦學(xué)發(fā)展的思路。校園科技文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,正昭示了這種朝氣蓬勃、求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。全院師生應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,抓住機(jī)遇不斷提升自我、完善自我,勇于改革、善于創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì),為把我院建設(shè)成為更高層次、更高水平的高職院校而不懈努力!

我院第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)即將在歡樂(lè)喜悅的氛圍中拉開(kāi)帷幕,校園正因?yàn)橛辛丝萍迹庞辛伺c時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì);校園正因?yàn)橛辛宋幕?,才有了深厚的文化底蘊(yùn);校園正因?yàn)橛辛怂囆g(shù),才有了靈動(dòng)的精神氣質(zhì)!這次科技藝術(shù)節(jié)的`舉辦,將極大地促進(jìn)我院科技創(chuàng)新的發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提升,促進(jìn)我院事業(yè)的良性發(fā)展。在此,我衷心的希望同學(xué)們有青春的活力和激情,在科技藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演譯、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),展示自己的風(fēng)采;我衷心的期盼同學(xué)們?cè)谌瞬泡叧龅拇圃航】党砷L(zhǎng),共創(chuàng)壯麗、輝煌的人生篇章。讓我們?cè)诳萍妓囆g(shù)的天空里放飛希望,在嘹亮的歌聲中健康成長(zhǎng)!

科技節(jié)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

今天,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?,我們相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開(kāi)了“第二師第十二屆科技創(chuàng)新大賽”的帷幕。

翻開(kāi)人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水,汪洋大海。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望,讓我們少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,舍我其誰(shuí)!

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智,讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿

第2篇 小學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿怎么寫

小學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿怎么寫

小學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好:

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,也是我們北小第九屆科技節(jié)隆重開(kāi)幕的大喜日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校第九屆科技節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈地祝賀!

翻開(kāi)人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具,人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水,汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。

走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來(lái),或看或說(shuō),或?qū)懟虍?huà),或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的'精神。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。中國(guó)的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望,讓我們北小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊我們這屆科技節(jié)的主題:暢想科技,放飛夢(mèng)想!

在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里,學(xué)校將會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展一系列豐富多彩的科技教育活動(dòng)。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的科技意識(shí)及科技技能,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)V泛接觸社會(huì),接觸大自然,感受科學(xué)的偉大,探索科學(xué)的奧秘。學(xué)校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節(jié)活動(dòng)中來(lái)。

科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹北小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

10月底,學(xué)校將會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,表彰在第九屆青少年校園科技節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)和班級(jí)!

最后,預(yù)祝我校第九屆教育科技節(jié)取得圓滿成功!預(yù)祝我校同學(xué)在本次科技節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝大家!

小學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。 藝術(shù)能夠陶冶人的情操,凈化人的心靈,藝術(shù)能夠使生活更加豐富多彩,使人生活得更加愉悅。人們通過(guò)對(duì)藝術(shù)的研究與欣賞,提高了鑒賞的能力,提高了文化修養(yǎng),提高了生活的質(zhì)量。于是,很多教育家斷言:“缺乏基本的藝術(shù)知識(shí)和技能的教育決不能稱為真正的教育”,“沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育”。

有的人不懂藝術(shù),不會(huì)欣賞藝術(shù),拒絕藝術(shù)。工作顯得極其的單調(diào),生活顯得極為的呆板;有些人懂藝術(shù)、會(huì)欣賞藝術(shù),在他們看來(lái)緊張的工作,日復(fù)一日的生活,有漲有弛、有快有慢、好象是我們的音樂(lè)有高音有低音,歌曲的組成有強(qiáng)有弱。確實(shí),高昂的音樂(lè)讓人振奮,悲壯的音樂(lè)催人奮進(jìn),喜慶的音樂(lè)讓人喜氣洋洋,凄涼的音樂(lè)則催人淚下。倘若同學(xué)們認(rèn)識(shí)了藝術(shù),熟悉了藝術(shù),使藝術(shù)成為你生命的一個(gè)部分,你就會(huì)覺(jué)得生活其實(shí)就象巨大的一部交響曲,當(dāng)你學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候就好象樂(lè)曲中弱的節(jié)奏、低沉、有點(diǎn)凄涼,當(dāng)你在克服了困難取得成功的時(shí)候,就好象是音樂(lè)中歡快的節(jié)奏;當(dāng)你想干一件有意義的大事的時(shí)候,你去聽(tīng)聽(tīng)節(jié)奏高昂的音樂(lè)吧,它帶給你的是力量;當(dāng)你想考慮問(wèn)題的時(shí)候,比較深沉的音樂(lè)能夠把你帶到一個(gè)沉思的思想境界。

魯迅先生曾指出:“美術(shù)可以輔翼道德,美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵邃人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治?!庇纱丝梢?jiàn),美術(shù)能陶冶人的情操,凈化人的心靈,豐富人的感情,讓人們心身健康地發(fā)展,培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí),使人樹(shù)立正確的人生觀……著名藝術(shù)家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美,豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統(tǒng)一,就是圓滿健全的人格。而對(duì)真、善、美的追求,缺一不可,否則,這只鼎就會(huì)站立不穩(wěn),就會(huì)出現(xiàn)缺陷。藝術(shù)教育中的音樂(lè)教育,將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,嚴(yán)密完美的交織在一起,以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈,對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。

藝術(shù)是沒(méi)有國(guó)界的,因?yàn)槿藗儗?duì)藝術(shù),對(duì)美的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)大同小異,美是人類的共識(shí)。有的同學(xué)在美術(shù)音樂(lè)課上放肆吵鬧,他們把追求藝術(shù)理解成了負(fù)擔(dān);有同學(xué)把粗話當(dāng)成了口頭禪,離開(kāi)粗話就不能組織語(yǔ)言,他們把藝術(shù),把美理解成了低俗;藝術(shù)是什么,美是什么,我想,首先是和諧。

祝愿我們的學(xué)生都能不斷地提高自身地藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)而不斷提高自身地審美情趣,將來(lái)能和諧地溶入環(huán)境,溶入社會(huì),使自己成為這藝術(shù)世界的一部分。

第3篇 科技節(jié)開(kāi)幕式的發(fā)言稿

科技節(jié)開(kāi)幕式的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的夢(mèng)想,我們實(shí)小人相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開(kāi)了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)”的帷幕。

翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水,汪洋大海。閑暇時(shí)的科普讀物,引人入勝的科普電影,圖文并茂的科普手抄報(bào),豐富多彩的知識(shí)為我們打開(kāi)了一扇通往科技城堡的大門;神奇的校園星河科技館也向喜愛(ài)他的.同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱,他在召喚,召喚同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手,創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,充實(shí)它的空間。

走進(jìn)科技節(jié),我們可以動(dòng)用身體的各項(xiàng)器官,或看或說(shuō),或?qū)懟虍?huà),或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。中國(guó)的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望,讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,舍我其誰(shuí)!

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

科技節(jié)開(kāi)幕式發(fā)言稿(3篇)

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