第1篇 關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿范文
企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：
大家好！
首先我代表_____對(duì)在百忙當(dāng)中能夠參加本次職工教育培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的各位處領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)能夠踴躍參加本次大會(huì)的所有職工及家屬同志們表示熱烈的歡迎。
在這生機(jī)盎然、心潮涌動(dòng)的初夏，正值我們生產(chǎn)任務(wù)的黃金階段，公司毅然決定召開這樣的一個(gè)職工教育培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，旨在凝聚人心，鼓足干勁，添加生產(chǎn)線上的加油站。俗話說“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀”，為了使我們每一位職工干有技巧，學(xué)有指導(dǎo)，公司在力所能及的范圍內(nèi)搜集了大量的學(xué)習(xí)信息，準(zhǔn)備采取多樣化的教學(xué)方式，使職工教育變得切實(shí)可行，喜聞樂見，讓廣大職工在干中學(xué)，學(xué)中干，使我們的集體向著思想統(tǒng)一、銳意進(jìn)娶力爭(zhēng)上游的“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)，勇敢迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)，維護(hù)公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一、明確指導(dǎo)思想，設(shè)定總體目標(biāo)，使職工培訓(xùn)工作有的放矢
指導(dǎo)思想以鄧—小—平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞_____“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分發(fā)揮公司的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，教育職工樹立“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“系統(tǒng)思考”的理念，增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，提高職工的綜合素質(zhì)，為_____的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗 總體目標(biāo)
5年內(nèi)初步構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心的職工教育保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)全公司職工隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型和創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變，知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力有明顯提高。
具體目標(biāo)：
1、引導(dǎo)廣大職工樹立五種理念：一是學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，即“學(xué)習(xí)為本”的理念；二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)。終身接受教育，即“終身學(xué)習(xí)”的理念；三是學(xué)習(xí)與工作密不可分，即“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念；四是相互學(xué)習(xí)交流，即“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念；五是學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新，改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，即“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的理念。
2、培育一個(gè)體系，建設(shè)好兩支隊(duì)伍。即形成全員崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。通過多層次、多形式的職工學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，建設(shè)一支政治素質(zhì)高，具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，富有開拓創(chuàng)新精神的管理者隊(duì)伍；建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，文化素質(zhì)高，掌握先進(jìn)技術(shù)，擁有較強(qiáng)操作技能的職工隊(duì)伍。
3、建立科學(xué)完善的人才培養(yǎng)使用機(jī)制。即形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機(jī)制環(huán)境。
二、著眼處部培訓(xùn)體系，提高職工文化及技術(shù)素養(yǎng)意識(shí)
為了深入開展學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心的職工教育保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，處部高—瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)施科技興企戰(zhàn)略，努力建設(shè)具有長(zhǎng)慶特色的企業(yè)文化。
一是由職工培訓(xùn)部門從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，制定了職工教育培訓(xùn)規(guī)劃，其他各業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé)，采取多樣化的教學(xué)及文化傳播方式。二是以發(fā)放學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料，知識(shí)問答試卷、舉行職工素質(zhì)提升儀式、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織爭(zhēng)做知識(shí)型職工的活動(dòng)、各類知識(shí)競(jìng)賽等多種形式啟發(fā)職工學(xué)習(xí)意識(shí)、激發(fā)職工學(xué)習(xí)動(dòng)力。三是以網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視等多種傳媒，盡可能地為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。三是適時(shí)舉辦各類適應(yīng)性內(nèi)部培訓(xùn)班，以滿足不斷變化的人才需求。舉辦了基層信息員培訓(xùn)班、hse/osh體系管理培訓(xùn)班、經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)
第2篇 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)言稿
一、 人力資源開發(fā)管理工作的主要做法與體會(huì)
公司發(fā)展的這幾年來，我們?cè)谌肆Y源開發(fā)管理工作上也經(jīng)歷了一個(gè)逐步發(fā)展與完善的過程。
(一)具體做法
1、高層管理者。我們主要采取的形式為外部引進(jìn)與內(nèi)部培養(yǎng)兩種;外部引進(jìn)，以xx年人力資源管理為例，我們通過專業(yè)獵頭公司外聘蘇寧電器企劃部經(jīng)理(王永)擔(dān)任我公司企劃專業(yè)隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人，同時(shí)在我們市場(chǎng)開拓及溫泉項(xiàng)目開發(fā)過程中，又從海泉灣集團(tuán)外聘兩名高管(徐偉巍、吳昊)。內(nèi)部培養(yǎng)方面則是在原有中層管理者中予以晉升。(山水園、竹海景區(qū)及旅行社負(fù)責(zé)人)
2、中層管理者。這一層面主要通過競(jìng)聘競(jìng)崗的形式來進(jìn)行選拔。公司每年6月份都組織開展一次見習(xí)管理者選拔，為更多綜合技能突出、有管理能力的人才提供展示的平臺(tái)，并以此來達(dá)到儲(chǔ)備后備力量的目的。
3、基層管理者。主要以輪崗的形式，一方面，是讓員工在其最適合的固定崗位展示自己的才能，另一方面，是安排員工進(jìn)行輪崗，即更多地為進(jìn)入企業(yè)的員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓他們分別在分(子)公司的各個(gè)部門進(jìn)行輪崗鍛煉。
(二)主要措施
1、合理有效的招聘途徑
公司在招聘途徑上和其他旅游企業(yè)都有相通之外，不外乎通過人才市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)渠道等方式進(jìn)行社會(huì)公開招聘或定向招聘等，在此重點(diǎn)把我們企業(yè)在招聘過程中的不同做法與各位同仁進(jìn)行交流。突出的形式主要表現(xiàn)在與各大專院校的合作方面，目前我們企業(yè)的院校合作對(duì)象不僅僅是鎖定在溧陽當(dāng)?shù)氐囊恍I(yè)旅游學(xué)校，同時(shí)還與常州輕工學(xué)院、無錫商學(xué)院等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，并成為常州旅游學(xué)校授牌實(shí)習(xí)基地。通過這種形式的合作，使得企業(yè)在用人及學(xué)校在輸人方面達(dá)成了的運(yùn)轉(zhuǎn)。大專院校的人才輸入除了選擇其中一部分較有潛質(zhì)的予以正式錄用外(比如財(cái)務(wù)條線，引進(jìn)對(duì)口專業(yè)的本科畢業(yè)生)，我們還從中選取了一部分表現(xiàn)相對(duì)突出的作為企業(yè)的兼職培養(yǎng)對(duì)象，通過組織集中培訓(xùn)、安排崗點(diǎn)實(shí)習(xí)等形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以適應(yīng)旺季周末、黃金周的景區(qū)工作人員及旅行社導(dǎo)游配備需求。
2、注重并穩(wěn)定員工隊(duì)伍建設(shè)
隨著公司的逐步發(fā)展，在現(xiàn)有兩大景區(qū)(山水園、南山竹海)及旅行社的規(guī)?；A(chǔ)上，期待中的南山竹海溫泉度假村即將于xx年投運(yùn)，企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，造成了人才的大量短缺，同時(shí)考慮到旅*業(yè)普遍存在的人員流失的問題，員工隊(duì)伍的穩(wěn)定尤為突出。因此，公司于xx年底專門聘請(qǐng)咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行了行業(yè)外部與內(nèi)部的薪酬調(diào)查，并分別對(duì)高、中、基層的各級(jí)薪酬體系進(jìn)行了調(diào)整，以此來穩(wěn)定企業(yè)的員工隊(duì)伍建設(shè)。
