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大學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

大學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

第1篇 大學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

(2007年8月30日)

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家上午好!

金秋九月,秋風颯爽,丹桂飄香,風光無限。我們從祖國的四面八方走來,相聚在白玉蘭之都、黃浦江之畔、臨港之濱。我們相約水大,因為我們選擇了教師這個天底下最崇高的職業(yè)。今天,對我們來說不僅僅是畢業(yè)典禮,更是我們新上崗教師的誓師大會。

水大在今年的11月將迎來她九十五周年華誕,九十五年滄桑巨變,九十五年磨礪奮進。九十五年,水大為國家培養(yǎng)了大量經(jīng)世致用的人才,為國家的水產(chǎn)事業(yè)做出了巨大的貢獻。我們今年新上崗的教師,有幸見證水大九十五周年的輝煌史。站在水大新的百年發(fā)展史的潮頭,我們作為水大的教師,該怎樣為實現(xiàn)把水大建設(shè)成為國際上有重要影響的、高水平特色大學的宏偉目標,做出自己應有的貢獻呢?下面,我就以一名輔導員的工作為切入點來談?wù)劷窈笤鯓幼龊靡幻處煛?/p>

我認為,做好輔導員,就要做好“4321”工程。即擁有四顆心、清醒三種認識、帶好兩支隊伍、抓好一種管理。

“四顆心”指“愛心、細心、耐心和責任心。如今,“80后”、“90后”的大學生逐漸走進我們的視野,這些生長于社會轉(zhuǎn)型期的學生所具有的獨特的代際特征,都是我們今后工作的注意點。當前大學生思想狀況存在“五個反差”:即責任感強,責任意識弱;認同感強,踐行能力弱;參與意識強,辨別能力弱;主體意識強,集體觀念弱;人性特征強,承受能力弱。因此,作為高校的思政輔導員,要把“四心”扎根心田,在教育中體現(xiàn)情感,在情感中無形教育。

三種認識指對“知識”、“能力”、“責任”的認識。大學最重要的功能之一就是培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)的接班人。因此,我們思政輔導員不僅要引導同學們學好建設(shè)國家的專業(yè)知識,還要帶領(lǐng)他們投身到廣泛的社會實踐中,受教育、長才干,提升自己的綜合素質(zhì),提前與社會實現(xiàn)微縫對接。同時,大學生們身上還肩負著民族偉大復興的歷史責任,大學生身上的社會責任意識將直接支撐未來中國脊梁的硬朗。因此我們在今后的工作中要不斷深化三種認識的教育,培育出德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

兩支隊伍是指班級團學干部和黨員隊伍。兩支隊伍的建設(shè)中,黨建是核心,要發(fā)揮領(lǐng)導作用,團建是抓手,注重突出服務(wù)和育人功能,兩只隊伍的建設(shè)的好壞將直接決定班級的集體歸屬感和凝聚力。

一種管理是指學生的自主管理。學生進入大學后,思想已基本成熟,輔導員的功能重在導而不在輔,因此,我們要把更多的精力放在搭建學生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的平臺建設(shè)上。

在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表新上任的教師向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在“勤樸忠實”校訓的指引下,在我們的共同的努力下,將成就更燦爛的輝煌!

最后,祝愿在座的各位身體健康,工作順利,萬事如意!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

第2篇 大學生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

大學生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家上午好!

今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,

今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風騷!

至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

大學生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,xxxx級的師兄師姐們:

大家上午好!

今天,我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

首先,請允許我代表xxxx大學商學院全體在校學生,向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的xxxx年,圓滿地完成了學業(yè);即將踏上人生新的征程!

四載春秋寒暑,悄然而逝。xxxx級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡??炭鄬W習、踏實工作的優(yōu)良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生,你們目睹了商學院輝煌的發(fā)展成就,經(jīng)歷了商學院快速成長的崢嶸歷程,更肩負著新的歷史條件下承前啟后,為母校爭光的重任。

四年的大學生活即將結(jié)束,相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力,相信商學院的精神將是各位一生的財富,成為你們未來的動力,平凡生活中的經(jīng)典。我深信,在商學院,我們所要投入的、所要挖掘的,不僅僅是智慧,更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格,去投身社會,服務(wù)社會,實現(xiàn)自我的價值。

你們在人生最寶貴的時光中,用自己的實際行動為我們做出了最好的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺,你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣,你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟,在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣,在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方,沒有為我們留下遺憾。所以借此機會,請允許我代表商學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝,感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們?nèi)w在校生會以你們?yōu)榘駱?,刻苦學習,腳踏實地,努力鉆研,勤于實踐,勇于創(chuàng)新,爭取早日成才,與你們一起肩負起為母校爭光,為國家效力的重任!身為商學院的在校學子,我們定當不負眾望,向你們看齊,在今后的學習中,我們會把握機遇,積極進取,學會做事,更學會做人,在商學院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。

畢業(yè)是新的開始,別離是為了再次相聚。學長們,在你們學業(yè)有成,即將開始人生新的旅程之際,我代表商學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福:

祝愿xxxx屆全體畢業(yè)生一帆風順、一路走好,請記住xxxx是你永遠的家

大學生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代xx人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下為公?!眡x給我們的財富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在xx,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!眡x,用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風騷。這一切,是我作為xx級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在xx的總結(jié),更是每一位從xx走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身?!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦?,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的xx精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們xx級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的`人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起xx之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最后,我代表xx級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的廣州大學永遠年輕美麗!

大學生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿4

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

三年前,廣州大學在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!三年里,廣州大學是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!如今,三年過去啦,廣州大學又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

三年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談。這一刻,三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學三年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風騷!

至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福廣州大學蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

大學生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能代表初三的同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教導。同學們請我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I上最真誠的祝福和敬禮。請全體同學:起立,敬禮!

今天是個難忘的日子,對我們畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。這里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值的不懈追求、永不言敗的自信笑容。

尊敬的老師,我們是你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一片花瓣都散發(fā)芬芳的時候。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,在三年的努力學習中,我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;在和我們老師共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè)。傳道,受業(yè),解惑,您與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你與學生形影不離。老師的諄諄教誨、鼓舞、微笑讓我們學會自尊、自信、自強。您用汗水和愛心為我們的明天播撒下希望的種子。我們已成為您人生的一部分,我們是您放飛的希望,您的關(guān)懷,是我們起錨遠航的永恒動力……

感謝學校,感謝老師,教會我們做人,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!其次,我要代表那些受到學校及廣大師生幫助過的困難學生,在這里向大家道一聲感謝!多年來,學校一直以人為本的宗旨,努力地想方設(shè)法地幫助困難生,為他們解決一切后顧之憂,讓他們得以安心學習,這讓我們大家十分感動,讓我們在水洛中學學習感到溫暖。更感到自豪和驕傲。

有人說,初中的生活是一本倉促的書。是的,三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?;仡欉@三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。三年的歡樂,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂,我們有堅定的成長歷程。無論未來怎樣,我們都會滿臉微笑地走下去,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,不辜負老師們的厚望。

在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了水中精神,在數(shù)、理、化、英語等各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向?qū)W校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中,我們見證了水中教育質(zhì)量的又一次騰飛,這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。身為水中人,是我們的驕傲,身為水中學子,是我們的自豪。我們每個九年級同學,都能以飽滿的精神狀態(tài)迎接09中考,有信心取得優(yōu)異的成績,有能力鑄造又一次輝煌,向母校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最后,祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

再一次深深地感謝我們的母校、感謝我們的老師

大學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿(2篇)

(2007年8月30日)各位領(lǐng)導、各位老師:大家上午好!金秋九月,秋風颯爽,丹桂飄香,風光無限。我們從祖國的四面八方走來,相聚在白玉蘭之都、黃浦江之畔、臨港之濱。我們相約水大,因為我們…
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