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第1篇 同心協(xié)力共鑄孩子們美好的明天家長會發(fā)言稿
各位家長，大家好：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝！
有的家長千里迢迢趕來，有的夫妻兩個都到了，有的是放下手頭的生意，有的身體不適但還是堅持來了，你們的行動就是對我們工作的最好的支持，對你們孩子最還的鼓勵。
轉眼間，孩子們升入高中，到我們學校已經(jīng)快一年了，學習，生活，思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與家長，家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。
今天的會議有三項議程：一是由我向大家匯報一下我們班級的基本情況，并針對班級存在的一些問題，年齡特點，談談家庭教育的方法及其重要性。二是請家長做一份問卷，看看每位家長對自己的孩子有多少了解。三是自由發(fā)言交流。
1．班級的基本情況。
27名學生，年齡16~19歲之間，男生18人。女生9人，團員14人；家庭分布：清遠市區(qū)，清新縣，連州，英德，佛山，花都，獅嶺，陽山，佛岡等地。中考成績在700分以上的有4人，600分以上有2人，500分以上的有2人，400分以上的有7人，其余的是400分以下的和沒參加考試的。
2．高中新課程的開設及將來的高考。
高中課程總共九門：語，數(shù)，英，政，史，地，理，化，生。還有音，體，美，電等，推行高中新課程改革，實行新課標的第一屆學生。采用學分制，分必修和選修課，修滿144學分才可以畢業(yè)。目前廣東省高考命題由省內自主命題，考試的模式為3+x（專業(yè)課）+大綜合。滿分為750分，（標準分為900分）。三年后（2007年）的高考怎樣考，雖然還沒有定論，但從高考保持連續(xù)性來看，變化不會太大。近年全省高考人數(shù)45萬。錄取35萬人。錄取比例在全國是最高的。
3．班級的學習情況。
班級有兩個班委會結構，輪流對班級進行管理，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關系融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力，戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。今天我可以自豪地說：在學校組織和市里組織的統(tǒng)考中，我們班的總分都名列前茅，學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動可以看出來。游園聯(lián)歡，歌詠比賽，籃排球兵乓球賽，各學科知識競賽，作文比賽，英語單詞默寫，古詩文背誦，廣播體操比賽等各種活動中都表現(xiàn)得很出色，為班級爭光，為集體爭光的榮譽感很強。班級中的每個同學都讓我感動。沈利娟，孔勇杰，李金平，張鷥欣，劉俊鵬，鄧亨基，李艷其，陳惠珍，龔雅靜這幾位同學，不論是學習上還是在思想品質方面都非常優(yōu)秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率。也為班級做了很多工作。梁偉彬，鄧承懇很樸實，善良，懂禮貌，關心別人。鄧承懇給送車老師一瓶飲料，學習也有較大的進步。張敏，羅鑄彥，潘敏勁，張峻杰，吳露雯，陳羽幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。邱靜思，張琳兩個女孩子，聰明，活潑，美麗，可愛，熱情大方，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，想得高分，又不愿意下工夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。羅少儀，鄧靜維，覃更強三個同學總是默默無聞，不聲不響地做事，羅少儀身為學校體育部部長，很負責任，跑前忙后，覃更強的字寫得好，主動自覺地幫助同學寫板報。霍銘寶、劉金成、馮學智、鄒一鳴、王浩文這五位同學的籃球打得很棒，就是與教師隊的比賽也不分上下，每天早晨的訓練很辛苦，但都能堅持下來，如果能把這種精神放在學習上就更好。馮學智字寫得很公整，聽父母親的話，在街上主動和老師打招呼。陳惠珍是一個女孩子，擔任體委，做得很賣力。吳露雯、邱靜思在籃球場上的表現(xiàn)得很勇敢，這些孩子的身上有許許多多的故事，不僅僅這些。
班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不愿意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸煙等不良習慣。怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。
4、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀高中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。說明各位都非常重視對孩子的教育，這是進行家教的重要前提。
（1）學生的成長是一個系統(tǒng)工程，需要家庭、社會、學校三方面通力合作協(xié)調，不單單是學校的任務。
（2）一定要給自己的子女明確的目標。
（3）絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。
（4）多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格。嚴格是一種深層次的愛。
（5）大假或寒暑假，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什么地方？晚了一些什么？和那些人玩？都必須清清楚楚。
（6）零花錢可以給，但要加以限制，而且應該知道都敢什么花了。尤其是有吸煙習慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
（7）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數(shù)。特別是關心他們的思想、心理、身體的健康成長，因為將來他們走向社會是一個復合型的、綜合素質高的人才才行，思想道德品質碧血是更重要，成才要先成人。
（8）盡可能的和學校保持步調一致，同步行動。如果對學校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學?；蚪o我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學生的教育，即使孩子回家和家長談到學校如何如何，也應該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態(tài)，可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。
你們的孩子，我的學生，雖然關系不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。
5、問卷。
6、請各位家長談談對學校和班級的意見和建議。
最后祝各位家長萬事如意、生意興隆。
第2篇 高考60天倒計時家長發(fā)言稿：最好的幫助是陪伴
大家上午好！
我也是一名老師，所以對老師工作的辛苦有切身的體會，但對高中老師的辛苦卻是我無法想象的！雖然，除了班主任林老師，我極少甚至未曾與其他科任老師交流，但我始終對老師們的辛勤付出充滿了崇敬和謝意！
我女兒盧山這學期以來尤其是最近這次考試取得了跨越式的進步，作為家長當然很高興。但同時也伴隨著忐忑和惶恐，因為一次成績好，不代表每次成績好，在后面的考試中充滿了太多的未知變數(shù)和不確定性。
但每一次考試，無論成績好與不好，一定有其背后的必然因素。
拿我女兒來說，她在做題方面向來不是很主動。記得中考過后的那個暑假，她看起來十分用功，每天在家看黃岡網(wǎng)校的名師課堂視頻，并不停地做筆記，但就是不愿做題。買的各科的卷子堆在陽臺上，一張都沒做。后來臨近開學，我和她媽媽再也忍不了，便決定每天早上撕好5張卷子給她做，做完自己改。每天如此，這樣大概堅持了10天左右，共做了幾十張卷子。結果在高一開學后的入學考試中，取得了年級第6名的好成績！在頒獎會上，連零班的同學對她取得這么好的成績都深表驚訝！
可是在后來的學習中，她又不知不覺變得被動起來。不停地買課外資料，卻沒看見她做多少。我忍不住說她，她便反駁，說她的學習她自己會安排，不用我管！我只有看在眼里急在心里。在去年下半年的期末考試前，她晚上在家復習一點都不在狀態(tài)，沒看到她做復習卷，沒看到她研究錯題本，更沒看到她總結思考，看到的是，她天天晚上沒完沒了地抱著課本讀。每天也要到12點多睡覺，但顯然是出工不出力。結果期末考試果真考出了她高中以來最差的成績！
痛定思痛，寒假期間，我和她媽媽幾乎沒去親戚家拜年，家里也沒有請親戚朋友來做客，我們每天在家靜靜地陪伴著她，她也老老實實按照老師布置的作業(yè)做卷子，做的最多的一天：上午做一張理綜，下午做一張數(shù)學和一張英語，晚上繼續(xù)做一張理綜，并且按要求計時間按答案標準評分。這樣寒假她理綜做了15套，數(shù)學做了10套，英語、語文也做了幾套。并且開學以后，這種高密度做題的狀態(tài)仍保持較好。
前天，我女兒又一次受到了學校的表彰，在她的兩本練習本獎品的封底，我看到了這樣一句話：練習，是通過反復學習，以求熟練，為鞏固學習效果而安排的作業(yè)。
我還在一本數(shù)學課外書的卷首語里看到一句話：任何一個知識點的牢固掌握必須要經(jīng)過多次的反復訓練。
我講這些話的意思，就是向各位家長朋友傳遞一個這樣的理念：我們的小孩既然選擇了理科，就必須要反復做題，反復訓練。也就是通常所說的'題海戰(zhàn)術'!在反復做題中鞏固提高！
女兒和我很喜歡愛因斯坦的一句名言：成功=正確方法+艱苦勞動+少說空話。
在接下來的60多天時間里，時間之寶貴不言而喻。作為家長，我對我女兒學習上的幫助就是陪伴。陪伴她保持一顆輕松的心態(tài)，陪伴她在固定的作息時間內學習生活。
四中家長會
第3篇 養(yǎng)成良好的習慣,播種成功的希望發(fā)言稿范文
各位領導、老師、同學們：
大家早上好！ 我今天發(fā)言的主題是：養(yǎng)成良好的習慣，播種成功的希望。 同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理并不復雜，做起來也并不難，但難就難在長期的堅持，貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成。
小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生'的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
同學們，聽了我的講話，你是否知道應該如何對待手中的一張廢紙、如何對待學校潔白的一面墻壁、如何對待嘴里的一口痰、如何對待教室內的桌椅公物，你是否又知道應該如何對待每一節(jié)課、如何對待每一次日常的作業(yè)、如何對待每一次普通的考試？無論將來你們從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，養(yǎng)成良好的習慣，才算具備了成功的基礎。 這里，用我真誠的心送給同學們一句話： 播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。愿同學們思想上重視，行為上堅持，從而養(yǎng)成良好的習慣，播種成功的希望，掌握自己的命運！
第4篇 一年級家長會發(fā)言稿：怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
一年級家長會發(fā)言稿：怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
尊敬的各位家長:
感謝您長期以來對學小各項工作的支持，今天大家在百忙之中參加我們的家長會，可就表明大家對教育子女的重視，對我們學校工作的支持，首先我代表一年級的老師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子。從孩子背上書包，興高采烈地走進學校的第一天起，就意味著告別了無憂無慮的游戲為主要活動方式的幼兒時代，開始正式跨入以學習為主要任務的學生時代。這個時期既是孩子學習的知識含量大幅度增長、開啟智慧之門的黃金時期，良好學習習慣的最佳時期。教育是一門科學，又是一門藝術，需要不斷學習，尋找規(guī)律，掌握方法，才能達到理想的效果。這時期的孩子又怎樣的特點，我們該怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢。
首先，講一講一年級學生的年齡特點。我們從這一年齡階段的生理發(fā)展狀況分析，一年級學生有兩個特點：
1、一年級孩子新陳代謝旺盛，活動量加大，呼吸頻率較快，對氧氣和營養(yǎng)需要比較多。根據(jù)這一特點，家長一要注意孩子的營養(yǎng)，特別是早餐一定要吃好，積極參加勞動，作好廣播體操，上好體育課，整理書包，洗手帕等。
2、一年級孩子骨骼比較軟，肌肉比較嫩。根據(jù)這一特點，家長要注意二點：一要注意孩子走路、看書、寫字的姿勢要正確。二要注意孩子的運動量不要過大。
第二，一年級學生的心理特點。我們從這一年齡階段的心理發(fā)展情況分析，一年級學生有2個特點：
1、好奇多問，對一切新事物都感到興趣。好奇心是求知欲望的具體表現(xiàn)。作為家長，要愛護孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的問題，不能解答的也要對孩子說：“下次告訴你吧！”不能討厭孩子多煩，朝孩子發(fā)脾氣，損害孩子的求知積極性。對一年級孩子講故事，最好講一點動物故事、童話故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家長還要和孩子多交談（每天不少于二十分鐘），增加孩子說話機會，豐富詞匯（低年級是增加詞匯的最佳時期），發(fā)展思維。
2、活動、行為缺乏目的性。比如：叫他復習功課，他可能津津有味地看書本后面的插圖；一聽到其它聲響，注意力就被吸引過去了。家長要經(jīng)常提醒和督促孩子觀察什么、注意什么、思考什么；先做什么、再做什么、最后做什么。要使孩子逐漸懂得做任何事情都不能三心二意，也不能一心兩用。玩的時候，就痛痛快快地玩；學習時，要認認真真地學。還要給孩子訂一個作息時間表，幾點鐘起床，起床后干什么，幾點鐘上學，幾點鐘看書聽廣播，幾點鐘睡覺，讓你的孩子活動、行為有一定的目的性。
當我們了解到孩子的一些特點時，作為一年級家長應該做些什么？真心地希望以下幾個小故事能讓大家有所感悟。
從坐立不安到聚精會神
有這樣一個媽媽，有一天看兒子在家里寫作業(yè)時，一個小時的時間活動了至少10次，一會兒看看冰箱里有沒有吃的，一會兒去個廁所，一會兒看看電視里是不是在演什么好節(jié)目。這個媽媽沒有訓斥孩子，她只是平靜地與孩子談了談：'兒子，一個小時來回動個十來次，是不是很頻繁呀！依我的觀察，你一小時動個六七次也就差不多了。'兒子注意到了這一點兒，他盡量減少自己的活動，一個小時只活動了5次。媽媽十分高興：'兒子有進步，一下子能減少一半，可媽媽覺得你還有潛力。'在媽媽的鼓勵下，兒子又有了新的進步。到后來，不用媽媽監(jiān)督，兒子在做功課時也能聚精會神了……多給孩子以鼓勵
鼓勵是教育孩子最好的方式。家長要緊緊把握孩子的逆反心理，不要對孩子施加壓力，也不要強求孩子。也許就是一聲簡單鼓勵的話，也許就是一個隨意的擁抱或拍拍肩膀，孩子就會朝著家長期望的方向做百倍的努力。
一年級新生家長，要重點幫助孩子做好三件事：1、養(yǎng)成一個好習慣（學習習慣、行為習慣、生活習慣）。重點幫助孩子養(yǎng)成“提前預習、及時復習、主動識字、經(jīng)常閱讀、口語交際、善于提問、規(guī)范書寫”等七個學習習慣。2、結識一個好伙伴。俗話說“跟好伴，學好樣”，結識一個品德優(yōu)良、學習認真的好伙伴，會讓孩子終身受益。3、創(chuàng)設一個好環(huán)境。家庭學習環(huán)境對孩子影響很大。孩子在家學習、做作業(yè)時，家長最好不在家里搓麻將，盡量少看電視，音量要低一點，說話、行為都要為孩子作出榜樣，身教重于言教。家長言行不一或對人嚴、對己寬，都會影響自己在孩子幼小心靈中的地位。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
（２）你要控制好孩子休息的時間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡，。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，中午家長可以安排孩子午睡，以免孩子下午上課提不起精神。
第二方面是關于學習的準備
1、學習用品：
（1）每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮，家長們都做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮。
（2）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外、。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。
（3）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，昨天跟孩子說過以后，還看到有孩子帶水果吃。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學看到有家長接了孩子后就在學校邊炸了麻辣串之類的東西，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。
讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，要注意衣服的整潔。
第三方面是關于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。
3、上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣.孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣.在養(yǎng)成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:'做完功課了!'家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。
4、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。我認為家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等（帶拼音的）。因為這些不僅能豐富學生的語言，還可以擴大她的知識面。所以家長應該給孩子建立一個書香家庭。多年教學經(jīng)驗告訴我，要想語文成績提高，必須要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
希望各位家長每天堅持陪孩子閱讀、檢查孩子的閱讀。養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
5、寫話訓練
常年的一線教學，我發(fā)現(xiàn)習作訓練起步越早越好?，F(xiàn)在的一年級小學生也見多識廣，雖然他們認識的漢字還不多，但這并不妨礙他們產(chǎn)生強烈的表達和寫作的欲望；而且，一年級的孩子想象力特別豐富，敢想敢寫，雖然有些字還只能用拼音代替，還稱不上習慣意義上的“作文”，但卻充滿了童真童趣，別具韻味。如果能創(chuàng)造條件，讓他們把自己的所見所聞、所思所想用筆試著寫下來，無疑是一件有意義的事。低年級小學生初學寫作，如同剛學走路的孩子,需要別人引導、扶持。我們現(xiàn)在拼音、漢字都未學習，那么怎么對孩子進行說話訓練呢？通過昨天的課，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子都很會說，那么家長一方面要引導孩子說，另一方面引導孩子說完整、具體的話，然后輔助他們把話記錄下來。如果孩子會拼音，就讓他們用拼音表達，家長幫助糾正就可以了。如果孩子不會拼音，可以讓孩子說，家長記錄。“萬事開頭難”，一開始家長會非常辛苦，但日積月累，循序漸進，長期堅持一定會收到好的效果。我們會把孩子們的精彩語句匯集起來，讓他們感受成功的喜悅。但是需要注意的是，家長在訓練孩子說話時切不可包辦代替，一定要讓孩子自己說，你們只起到引導作用。為了幫助家長更好的指導學生，我向大家推薦江蘇教育出版社出版的《新補充讀本》一書，大家可以參閱書上的方法去引導孩子。
6、作業(yè)
整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，不會太多，兩門作業(yè)一般不超過一個小時，做的快的同學也許半個小時已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個小時甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況。切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)也要認真檢查，并寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。寫作業(yè)時要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。
三、給家長其他方面的一些建議
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
3、關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。共5頁，當前第4頁12345
5、打掃衛(wèi)生問題
從明天開始，每天我都會安排幾個孩子跟著老師后面打掃衛(wèi)生，希望家長能支持，并能在家里適當訓練。打掃衛(wèi)生的孩子，每天早上要早一些到，晚上可能要遲幾分鐘，希望家長在接送孩子是注意時間。
6、推薦書目及學習輔助材料，博覽群書為孩子提供大量的書籍。“書籍是我們最好的朋友和老師”?！妒f個為什么》、《青少年百科全書》、《趣味數(shù)學（物理）（化學）》、《動物大全》、《植物世界》等。電視節(jié)目如《人與自然》、《科技博覽》、《國家地理雜志》、《幸運五十二》等也可鼓勵孩子觀看。這樣培養(yǎng)出來的孩子，知識面廣，思維自然活躍，知識的遷移能力就比較強，學習起來自然輕松愉快。
7、書包，以后視情況可以改為一周查看1—3次。查看書包可以發(fā)現(xiàn)很多問題：1、東西有沒有多或少，多了是怎么來的？少了到那里去了？2、書本是否干凈、完整，課本上如果有亂寫亂畫現(xiàn)象，上課肯定在開小差；課本干凈如新情況同樣嚴重：也許他連書都沒打開讀過，書上該圈的、該劃的、該點的、該做的筆記都有，才說明他上課認真聽講了。3、通過查看作業(yè)本可以看到他作業(yè)的質量，掌握知識的情況和老師的評價。
八、多聽多講1、鼓勵孩子多看英語的電視節(jié)目或動畫片，經(jīng)常給他營造英語語言氣氛；2、初學英語時在目光所及范圍內貼上與實物相對應的英語單詞卡片；3、定時播放英語教學磁帶或英語歌曲；4、如果父母會說英語就不要忘了用英語同他進行簡單的問候和交流。5、培養(yǎng)孩子看科教片的習慣，與孩子一起探討科學話題。6、將報刊雜志上與孩子有關的話題講給孩子聽，并進行一些有益的討論。
九、行萬里路只要有時間、有機會，做父母的一定要帶上子女去“周游列國”。行千里路，使他視野更開闊，為人處事的能力和應變能力都能得到提高。因為見多識廣，寫起作文來也就比較得心應手。就像世界上沒有一模一樣的花朵一樣，孩子也是各不相同的。我們對每一個孩子的教育更應注重針對性，我們希望通過家庭、幼兒園和學校的共同合作，能使我們的孩子們——這些祖國的花朵開放得更加鮮艷，散發(fā)出更加動人的芬芳。
第5篇 小學開學典禮學生發(fā)言稿：美好的祝愿
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
小學開學典禮學生發(fā)言稿：過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導 和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就（小學開學典禮學生發(fā)言稿：美好的祝愿）很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
