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第1篇 小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿
小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿(精選)
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿(精選),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,是一個五年級的學(xué)生。今天有這個榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,與大家一起慶祝這個開學(xué)典禮的舉行,也是對新學(xué)期充滿了期待。新學(xué)期于我們來說是一個新開始,很多事情都需要重新規(guī)劃一番,對于我們這些學(xué)生,面對新的學(xué)期,我們要做的就是把自己的學(xué)習搞好,在期末有一個好成績回饋給自己的那一份努力沒有白費。
夏去秋來,我們正式從四年級升為五年級學(xué)生,又高了一年級,那同時我們也是又成長了。對于這個學(xué)期,我們將步入更多更難的學(xué)習之中,接下來的挑戰(zhàn)也是我們的重點。五年級的書本和作業(yè)也將比四年級要多,就更要打起幾倍的精神去學(xué)習,投入更多的精力。另外,升一個年級,就意味著我們是低年級的學(xué)姐學(xué)長,那我們要做一個好榜樣,要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺到我們這些學(xué)姐和學(xué)長的奮斗精神,給他們一個好的模仿的對象,挑起這個擔子。
五年級的學(xué)習任務(wù)也很重,我們這個年級離小學(xué)畢業(yè)也就兩年,兩年時間是很快的,可能悄無聲息就過去了,所以一定得珍惜每一個學(xué)期,把每一個學(xué)期真正應(yīng)該做好的事情都要做好,不浪費學(xué)習的時間。當然,這個時期,我們也是貪玩的年紀,這沒有錯,但是一定要注意的是,不要貪玩過渡,也不要學(xué)習過渡,要記得勞逸結(jié)合,學(xué)習的時候就專注所有精力,玩的時候就要玩的開心,這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習埋沒,只剩下沉重的學(xué)習,這都是不行的。
時間是真的過得很快的,五年級的學(xué)習的任務(wù)也很重,所以一定要在有充足的時間的時候補自己在某些學(xué)習方面的短板,把自己不擅長的地方盡量補上,在六年級的學(xué)習中才不會感覺很吃力,這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時,還有很重要的一點,我們一定要在這個小孩時期,培養(yǎng)我們的好習慣。比如說晚上早點睡覺,早上早點起床,不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習慣;做作業(yè)不僅要按時完成,還要當天布置的作業(yè)當天做完,不要學(xué)會拖到后面才去做,那時候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣,作業(yè)做不完,是要被罰的。所以好習慣的養(yǎng)成就在我們小學(xué)了,這是最好的年紀。
最后,我想對大家說,感謝有這樣一次機會上臺發(fā)言,鍛煉自己說話的能力。那么未來我們一起加油。
謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是五(4)班xx同學(xué),很高興能在開學(xué)典禮上發(fā)言。
高效課堂,既然是高效,那么高效課堂之效高在哪里?我認為高效課堂是面對所有學(xué)生的課堂,是老師講得好、學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生有熱情、學(xué)生滿意。第一、要使一節(jié)課成為一節(jié)高效課堂,我覺得首先課前的準備是最重要的?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,要實現(xiàn)課堂高效,必須下足課前準備功夫。第二、優(yōu)化時間安排,努力創(chuàng)建學(xué)習型課堂。時間就是效率。抓緊時間,用好時間才能保證課堂的高效率。
高效課堂就是指高效率,高效益,高效果的課堂。就是要改變一塊黑板,一張嘴,一支粉筆,一講到底。
(1)三高:高效率、高效益、高效果
(2)三動:身動、心動、神動
(3)三量:思維量、信息量、訓(xùn)練量
(4)三特點:立體式、快節(jié)奏、大容量
(5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、會學(xué)
(6)減負:輕負擔、高質(zhì)量;低耗時、高效益
通過一年的學(xué)習,我們收獲到的有哪些呢?
1、學(xué)會評價別人;
2、學(xué)會認識自己的不足;
3、學(xué)會與別人合作。然后取長補短,相得益彰。打造出一個更優(yōu)秀的自己。我認為,高效課堂就是讓課堂成為學(xué)生的講臺,讓教室成為學(xué)生的天下。
以上是我的開學(xué)典禮發(fā)言,謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿3
大家好!
我是五(2)班的小學(xué)生,叫彭嘉棋,爸爸媽媽從小就告訴我以后要當官,要有出息。今天我就來競選中隊委啦!所謂:日日行,不怕千萬里,常常做不怕千萬事!我要從小競爭,長大以后有經(jīng)驗就百戰(zhàn)百勝了。
我愛好的東西一學(xué)就成,爸爸說興趣是孩子最好的老師。我從小就學(xué)小提琴,至今考得6級以上,還參加過市里的比賽,獲得了證書。我學(xué)習挺不錯的,同學(xué)們偶爾會問我一些問題。我還愛運動,在家里經(jīng)常鍛煉,媽媽爸爸跟我pk,都是我的手下敗將呢!班里有什么活動,我都踴躍參加。運動會、畫板報我非常愛畫畫,現(xiàn)在試著畫漫畫呢!雖然不知道畫的怎樣,但我一定會加油滴!
如果我勝任了這份工作,我一定會為班級奉獻;爭取榮譽,為班級增添光芒;我會樂于助人,為班級多做好事;為他人付出,當一名稱職的中隊委!世上無難事,只要肯攀登。只要我努力投入到工作里去,我相信同學(xué)們一定會認可我的。謝謝大家,請大家投給我神圣的一票!
小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過五年的相互認識,大家對我也有了一定的了解了吧,我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當然,人也有優(yōu)點,也有缺點,我有優(yōu)點是:運動好。缺點是:有一點馬虎,脾氣有點急躁,紀律有點散漫,偶爾上課還會插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競選班長。
第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭,照成好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級,發(fā)揚無們的班風,還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當班長,我會盡我的一切所能幫助同學(xué),當同學(xué)在學(xué)習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾里,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個要付辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學(xué)們給我投下神圣的一票吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是五(1)班的`陳毅俊。我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!當弘文學(xué)校剛剛創(chuàng)辦時,我作為一年級的新生第一次跨進校園。如今,我已經(jīng)是五年級畢業(yè)班的學(xué)生了,心里覺得緊張而又高興。緊張的是五年級的學(xué)習任務(wù)明顯比去年重了,玩的時間也少了,高興的是參加完畢業(yè)考試,我們就將成為一名中學(xué)生了??粗車渌瑢W(xué)那么努力的學(xué)習,我也不甘落后。當然,光著急是沒有用的,學(xué)習是需要方法和竅門的。下面我談一些我讀書的微薄體會,也希望能與大家共勉。
第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學(xué)習中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。
第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,學(xué)習要有恒心與毅力,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習越來越難,學(xué)習的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個接受知識的過程,我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習,課后多多復(fù)習。
最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。同學(xué)們讓我們積極地投入到學(xué)習中來,用優(yōu)異的成績來報答一直關(guān)心我們成長的父母和老師吧。
我的演講完了,謝謝大家。
第2篇 五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿
五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿
在這個春暖花開的季節(jié)里,我們又迎來了一個新的學(xué)期,這也是一個新的開始,班長—就是我新學(xué)期的理想,也是我今天要競選的崗位。
我知道,好多同學(xué)也都想競選班長,他們各方面都非常優(yōu)秀,而且作為班長,不但自己要以身作則,更要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進步,所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來競選這個崗位。這主要是因為,我對自己做了一個比較全面的分析,更主要的是我作為咱們5(2)班的一員,很想為咱們班多做一些事情,應(yīng)該為我們班的榮譽盡一份力量。下面,我就簡單地介紹一下我自己。
在班里,我學(xué)習很努力,成績也比較優(yōu)秀,能夠主動幫助和團結(jié)同學(xué),遵守班里和學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成老師安排的任務(wù),積極參加學(xué)校組織的活動。同時,我利用課余時間參加了一些課外學(xué)習。當然,我也有自己的缺點,比如不積極主動做事,管理上不夠大膽,對同學(xué)們的幫助還不夠多。但我相信,只要我努力,一定會克服這些缺點的。
如果今天我能競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心;我會與同學(xué)和睦相處,絕不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的信任;我會珍惜這個機會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活;我會加強我的責任心,積極向老師反映同學(xué)們的想法,協(xié)助老師搞好班級工作,當好老師的小助手,成為老師與同學(xué)之間的一座橋梁,幫助老師把咱們營造出一個團結(jié)融洽、積極上進的學(xué)習和成長氛圍,為咱們班增光添彩。
我相信我能勝任班長這個職位,所以我希望大家也可以相信我,我會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
第3篇 五年級學(xué)生競選大隊委優(yōu)秀發(fā)言稿范文
大家好,我是五年級四班的xx,今天,我競選的職位是少先隊大隊長。為什么如此自信?這源于老師的支持和同學(xué)的信任。
首先,作為萊西市優(yōu)秀班干部,青島市三好學(xué)生,老師給我的評價是:做事認真,組織能力強;同學(xué)給我的評價是成績優(yōu)異,樂于助人;我給自己的評價是充滿自信,喜歡挑戰(zhàn)。所以,我有信心也有能力參加競選。
另外多次的少先隊主持活動,四年級的中隊長,一年的大隊委,也讓我積累了不少經(jīng)驗,得到鍛煉的我有為同學(xué)們服務(wù)的能力和熱情。
第三,我還是個全面發(fā)展的陽光女孩,我愛好廣泛,古箏、民族舞正在逐級進步,書法、國畫是我的業(yè)余愛好,作為青島市小作家協(xié)會副主席,讀書、寫作更是我的最愛,如果我當選大隊長,我會努力讓少先隊生活更加豐富多彩!
請大家投我一票,o(∩_∩)o謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自502班的xx,我是一個活潑可愛、熱情開朗的男孩。我的愛好很廣泛,其中我最喜歡的是打乒乓球和踢足球。在課堂上,我認真聽講;在課后,我也不忘去復(fù)習。我這次來競選大隊委,不論競選結(jié)果如何,我都會比以前更努力地學(xué)習,幫助其他功課比較弱的同學(xué),讓他們能取得好的成績。
如果我當上了大隊委,我一定不會驕傲自滿。首先,我會管好自己的學(xué)習,然后,我會用事實證明,告訴那些不守紀律、不按時交作業(yè)的同學(xué),讓他們改正自己的缺點。
我很榮幸能站在這里和大家演講,我很高興也很緊張。不過,我在心里告訴自己:xx,加油,我相信你一定能成功的!
我知道大隊委難當,但是這個職位是我一直夢寐以求的,希望大家多多支持我!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自502班的xx,我是個活潑開朗的女孩,我的愛好廣泛。其中我最喜歡看書和繪畫了。身為一班之長,我是一個樂于助人、盡力盡責的好學(xué)生。對待老師給我的工作,我都是認真地完成。
大隊委雖然難當,但是我如果當上了大隊委,我會盡我最大的努力去當好這個職位。首先,我要管好我自己,然后我會去幫助那些需要幫助的同學(xué),最后我會盡力做一個讓老師、同學(xué)和自己心目中滿意的大隊委。
這是我第一次站在這么多老師和這么多同學(xué)面前演講,我很緊張,也很懼怕,不過我想對自己說,有什么好害怕的,什么事情都會有第一次的,相信自己。老師也說過,機會都是自己爭取來的,既然都有了這個機會,何必不好好珍惜呢?有的人想要這個機會都沒有呢。
如果我當上了大隊委,我會盡我最大的努力去當好這個職位;如果我沒有當上,我也不會灰心,起碼我能勇敢的站在這個舞臺上和大家演講。
我的演講完畢,謝謝大家!
第4篇 五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿范文
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
第5篇 五年級學(xué)生的發(fā)言稿
五年級學(xué)生的發(fā)言稿
五年級學(xué)生發(fā)言稿
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
五年級學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的xx:
感恩老師,老師是我們的良師,就像我們的第二個母親,就像一個燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿,老師就像那指南針,指引著前方的路,讓我們走出森林,不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師,在我們犯錯的時候,老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時候,是老師給了我們鼓勵,一起陪伴我們走出困難,戰(zhàn)勝困難;在我們學(xué)習上遇到困難的時候,是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天,我正在做作業(yè),忽然,一道題出現(xiàn)在我眼前,我看了很多遍,絞盡腦汁的想呀想,就是想不出來。就在這時,老師走過來了,就問我“楊景惠,你這道題不會做嗎?”“是的”我說。老師就用溫和的語氣給我講解。老師教了我一遍,我聽不明白,老師又耐心的教了我一遍,我有一點明白了。這時,老師干脆拿出本子,一邊畫圖,一邊給我講。終于,我聽明白了。
啊!老師,您是我們的啟明星!我愛您!
謝謝大家!
五年級學(xué)生發(fā)言稿
提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說成比放學(xué)鈴聲還準時的'爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里,我感覺我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著認知力的增長,我開始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我?guī)淼姆N種感動。
感謝老爸,讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙,但是承諾過的事情從來不會食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應(yīng)順便給我買套有關(guān)奧運福娃的卡通書,下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家,一見到我,馬上就又出門了,一直到晚上十點才回來,手里提著我要的卡通書.他把書遞給我的同時,抱歉地對我說,由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。
感謝老爸,讓我體驗到了摯著。在我的記憶中,老爸一直是執(zhí)著的人,只要他認定的事,很難說服他改變主意:那是在我七歲時的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做,在接受了老爸的訓(xùn)斥后,就開始做作業(yè),到了十一點多時,實在太困了,姥姥也在旁邊勸說,讓明天早上起來再做,但是老爸堅決不同意,他說,這樣的結(jié)果是你自己造成的,你必須為此付出相應(yīng)的代價,于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨兩點多,作業(yè)終于寫完了。
在感恩的日子里,讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。
第6篇 五年級學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
五年級學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)
大家好!
過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的`學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都認真聽講,認真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
篇二:五年級學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都認真聽講,認真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
廣西玉林博白縣鳳山鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級111班五年級:莫奧
五年級學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
第7篇 五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿
五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿
五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是:端午節(jié)之屈原
戰(zhàn)國時代,楚秦爭奪霸權(quán),詩人屈原很受楚王器重,然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠了屈原,有著遠大抱負的屈原倍感痛心,他懷著難以抑制的憂郁悲憤,寫出了《離騷》、《天問》等不朽詩篇。
公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。
楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。
江上的漁夫和岸上的百姓,聽說屈原大夫投江自盡,都紛紛來到江上,奮力打撈屈原的尸體,(此風俗日后演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中,讓魚吃了就不會去咬屈大夫尸身。還有郎中把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸,使屈原大夫尸體免遭傷害。
過不了多久,水面上浮起了一條昏暈的蛟龍,龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟,人們就把這惡龍拉上岸,抽了筋,然后把龍筋纏在孩子們的手、脖子上,又用雄黃酒抹七竅,有的還在小孩子額頭上寫上一個“王”字,使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。從此,每年五月初——屈原投江殉難日,楚國人民都到江上劃龍舟,投粽子,喝雄黃酒,以此來紀念詩人,端午節(jié)的風俗就這樣流傳下來。
五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們,早上好!
農(nóng)歷五月初五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20xx多年歷史。那么它到底是一個什么樣的節(jié)日呢?
第一,端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過千百年的傳承,屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二點,端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時,天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。端午這一天,成年人還要飲雄黃酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習俗表達的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來看,端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三點,端午節(jié)是體育節(jié),因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結(jié)起到很好的推動和促進作用。現(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。
第四點,端午節(jié)是美食節(jié),因為我們要吃可口粽子。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。
同學(xué)們,中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因為地域不同,各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是:端午節(jié)文化
今天是6月16號,農(nóng)歷五月初一。到本周五,農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。歷的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國的都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。
屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學(xué)習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他會永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!
讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨特的.文化記憶。
感謝大家耐心的傾聽,在此,請接受我對各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝。
五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿4
各位老師同學(xué)們:
大家早上好!馬上就要到我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環(huán)視的狀況下,卻不
能及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,依舊墨守陳規(guī),沒有改革的銳志,在國力方面遠遠地被倡導(dǎo)地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰(zhàn)爭失敗,割地求和,統(tǒng)治階級采取的辦法是偏安一隅,置國家存亡不顧,依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里,他對當前的形勢有著清醒的認識,于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。
這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏髁x,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權(quán)寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應(yīng)該學(xué)會愛國,學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會珍惜我們的學(xué)習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉~戰(zhàn)爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強,能為祖國建設(shè)貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。
五年級學(xué)生端午節(jié)課前3分鐘發(fā)言稿5
同學(xué)們:
端午節(jié)快要到了,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱重午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)還有一道兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋?!?/p>
但是今天的端午節(jié),更多是為了紀念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個屈原的故事。
相傳春秋戰(zhàn)國時期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄,它們各國之間為爭奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天。當時,屈原是楚國的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽信小人讒言,可懷王不但不聽,還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年,楚國被秦國攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對國破家亡,百姓疾苦,自己卻無能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。
兩千多年過去了,但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農(nóng)歷五月初五,人們就要劃龍舟,吃粽子,來紀念這位偉大的詩人。
當然,各地的風俗習慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕,更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念。
第8篇 六一兒童節(jié)五年級學(xué)生發(fā)言稿
六一兒童節(jié)五年級學(xué)生發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們、老師們你們好!我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,今天是我們的節(jié)日,是全世界少年兒童最開心的日子,這一天我們唱歌、我們跳舞,我們共同來慶祝這歡快的童年。
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間,十一個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們用沙子堆砌的一座座“城堡”嗎?雖然它以被毀,但它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭; 還記得我們的那一件件快樂的往事嗎?雖然它以過去,但它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來的`路還很長,我們只是到達了其中的一個路口,一個新的轉(zhuǎn)折點罷了。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們告別了幼稚的童年。讓我們痛痛快快的過這個本屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)吧!
第9篇 五年級學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿
五年級學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿
同學(xué)們:
我們每年四季有很多很多的節(jié)日或者是假日,但是所有的假日里只要一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年有三百六十五天,有一天我們是最快樂的,這一天就是——“六一”!
我們都說,這一天是個美好而又特殊的`日子,陽光明媚,鳥語花香,我們的節(jié)日——“六一”。
我們都說,這一天,太陽更加的閃耀,五彩繽紛的陽光鋪灑在我們最愛的祖國的每一寸土地上,鮮花更是開得分外美麗,小鳥的歌聲更加婉轉(zhuǎn)動聽。
我們都在說,這一天,隊旗飄展出在我們的向往。你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃耀得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩,這是每一個少先隊員的自豪和驕傲!
?。 傲弧钡幕ò觑w灑在碧藍的天空,我們迎著金色的陽光,聽著在祖國媽媽呼喚著我們的名字,心里甜的像蜜糖融化了一般!
“六一”屬于我們的節(jié)日!
謝謝。
五年級:楊x
第10篇 五年級學(xué)生母親在家長會上的發(fā)言稿
五年級學(xué)生母親在家長會上的發(fā)言稿
各位老師各位家長各位同學(xué);
您們好?。?!
我是五二班xx同學(xué)的母親,很高興來參加兒子的家長會,今天我就我的看法來對孩子的生活和學(xué)習說幾句,首先感謝該校對孩子的教育和關(guān)心,更感謝各位老師的盡心盡責與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。
今天我對孩子的學(xué)習和生活總結(jié)了一下,希望能和各位老師各位家長一起學(xué)習。首先,我認為孩子的學(xué)習無論好壞,生活都應(yīng)該是快樂的幸福的,沒有壓抑感的,這就要主體說學(xué)習了,我認為孩子的學(xué)習能在課內(nèi)完成的,就盡量在課內(nèi)完成,不能在課內(nèi)完成的,也盡量在學(xué)校完成,當然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的,不過要盡量的少,盡量的不在課余時間里給孩子太大的學(xué)習壓力,當然五二班的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業(yè)重點的就不得不說說孩子的星期天了,上學(xué)就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會是什么樣的心情?當然孩子星期天作業(yè)少沒有作業(yè),不代表家長就沒有事情落的輕松了,孩子的學(xué)習在學(xué)校完成了,但是生活還需要我們引導(dǎo),我們要學(xué)會與孩子交流,要把孩子培養(yǎng)成一個樂觀向上,心里充滿熱情的社會有用之才,家長的引導(dǎo)和對孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現(xiàn)在的獨身子女,我們在生活中不僅僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。
孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個健康快樂的社會公民。所以在這里我要說的是我們不可以對每一個孩子都以才子的標準去要求他們,衡量他們。我們要的是一個快樂的,輕松的健康成長起來的孩子。
健康當然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說說孩子的責任心了,我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會對這個社會,對周圍的一切事物負責,一個沒有責任心的人永遠都無法成功。
孩子上五年級了,我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予說教,比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個堂堂正正的男子漢,女孩應(yīng)該怎樣去做一個端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什么,那樣會變的很可怕,也很無奈。
我今天的發(fā)言就到這里了,再次感謝各位老師對孩子認真負責的教育態(tài)度,祝愿我們的每一個孩子都是健康快樂有責任心的社會接班人,也祝在座的各位家長和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!