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文明伴我行廣播稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

文明伴我行廣播稿

第1篇 關(guān)于文明伴我行廣播稿400字

關(guān)于文明伴我行廣播稿400字

親愛的老師、同學們:如果城市是一個人,那么市容是它的臉,綠化是它的骨架,人民是它的靈魂。

跟著媽媽去外婆家。在一個十字路口,紅燈亮了,其他的行人都紛紛停下腳步。有一個阿姨卻沒有停,徑直地朝前走去。這時,一輛面包車與她擦肩而過,我們都替他捏了一把汗。交警叔叔看見了,連忙跑過去勸導她,一時間,那位阿姨啞口無言。

人行道上,一位大叔把可樂喝完了,瓶子卻一直拿在手中,看見了垃圾桶才把瓶子放進去。我在想如果每個人都能夠像這位大叔一樣,那我們的環(huán)境將會更加美好。

這樣的事情不僅應該要別人來做,更應該先從自己做起。中午,媽媽開車帶我和外婆去建材市場。在路上,我把吃完的橘子皮放在腿上,外婆看見了,把橘子皮抓起來就要從車窗往外扔,說時遲那時快,我一把拉住外婆的手,把橘子皮搶了過來,說:“外婆,不能車窗拋物,這是不文明的行為,更何況現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城,就算不創(chuàng)建文明城,也不能亂丟垃圾啊!”

外婆聽了我的話。到了廣場,我把橘子皮扔進了垃圾桶。

文明有多遠?只要我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,她就一點也不遠。

我的廣播完畢,謝謝大家!

關(guān)于文明伴我行廣播稿400字

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

大家好!我是韓京蓉,今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿校園》。

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。我們小學生應該是文明的先鋒,禮儀的標兵???,在馬路邊,都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見。

但是也有不盡如人意的地方,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸?,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

我的廣播完畢,謝謝大家!

第2篇 關(guān)于文明伴我行的廣播稿

千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世??鬃右詾椤安粚W禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。講文明,懂禮貌,這種美德在現(xiàn)代社會更應大力弘揚,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。

在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學習的榜樣。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

保持口腔健康??谇唤】挡粌H指早晚要刷牙,每次飯后都應刷牙??茖W刷牙的最佳次數(shù)和時間是“三、三”,即:每天刷牙3次,每次都在飯后3分鐘刷牙,每次刷牙3分鐘??茖W的刷牙方法是豎刷法,即順牙縫方向刷。

甲:我國古代在清明節(jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是兩者還是有不同之處。

一些人認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、工作好、有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。德國著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!?的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和-諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

希望每一位同學都能樹立起文明形象。包括:

1.升降國旗,奏唱國歌時肅立行禮。

2.與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。

3.公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體。

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

4.孝敬父母,尊敬師長,樂于助人。

5.保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏。

6.愛護公用設施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序。

7.情趣健康,遠離不利于身心健康的場所。

文明伴我行廣播稿(2篇)

千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然…
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