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人人廣播稿(7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):7

人人廣播稿

第1篇 保護環(huán)境人人有責廣播稿

保護環(huán)境,人人有責。有關保護環(huán)境的廣播稿有哪些呢?小編為大家整理了小保護環(huán)境人人有責廣播稿,歡迎大家閱讀。

保護環(huán)境廣播稿1主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好,我是主持人曹夢竹。

主持人乙:我是主持人陳雯雯。

主持人甲:

天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙:

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲:

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

主持人乙:

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。

主持人甲:

保護環(huán)境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。請聽倡議書。

主持人乙:

同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻,讓我們居住的環(huán)境更美麗。

保護環(huán)境廣播稿2音樂……

合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的,春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里……綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器……

甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

音樂……

甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙:下面請欣賞……

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

合:再見!

保護環(huán)境廣播稿3愛護地球,從我做起,環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍???,美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優(yōu)美的學園、樂園、花園提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,創(chuàng)常州“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

第2篇 團結(jié)友愛人人做主題廣播稿

甲:這期的廣播我們說說團結(jié)友愛的問題。在人際關系中,最高貴、最閃亮、最有價值的精神紐帶是什么?我認為是團結(jié)友愛。

乙:團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。更是我們學校的美德。

甲:同學與同學之間應該團結(jié)合作,友愛互助,

乙:每個同學都應多一點愛心,多一點誠心,多一點熱心,多一點同情心,

甲:使傳統(tǒng)美德——校風升華到一個新的高度。

乙:團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則,在中華民族歷史發(fā)展過程中已經(jīng)形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請聽中國古時候團結(jié)友愛的故事

甲:團結(jié)友愛還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛。

乙:互幫、互助可以使生活充滿溫馨,互諒、互愛可以給人們帶來幸福。

甲:既然我們是學生,就應當在團結(jié)友愛的氛圍中學習。

乙:下面請聽:愛在身邊

甲:作為21世紀的小學生,作為波海鎮(zhèn)中心小學的學生。

乙:同學之間相處要講究原則,講究信用,更要團結(jié)友愛。

甲:集體中怎樣生活,同學間怎樣相處,我們都應該弄懂。

乙:如果人人都自私自利,學校里將會冷酷無情。如果人人都獻上一份愛心,學校里將會充滿陽光。

甲:今天我們鄭重的向大家提出倡議書

乙:要團結(jié)首先要友愛,同學之間要互相關懷、互相愛護、互相幫助,這樣自然會造就一個團結(jié)友愛的環(huán)境。這需要我們每一位同學的共同努力。我相信,我們一定會創(chuàng)造輝煌!

材料一:團結(jié)友愛

春秋時期的管仲和鮑叔牙大家都應該耳熟能詳了。他倆從小就很友好,互相了解,互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,賺了錢財,鮑叔牙總是善待管仲,給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿,鮑叔牙說:“管仲不是個貪圖金錢的人,他家里確實窮,多給他一點錢是應該的,是我自愿讓他多拿一點的?!焙髞?,他們一起在齊國做官,管仲做了公子糾的下屬,鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時,管仲和鮑叔牙便成了對手。后來小白獲勝,主宰齊國。小白即位時,要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭,并且認為管仲的能力比自己強得多,建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見,重用了管仲,使得齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯,管仲取得的成就,和鮑叔牙對他的信任,了解,推薦和友愛是分不開的。他們之間互相幫助,互相信任的深厚友誼,團結(jié)友愛的精神一直傳為美談。

材料二:愛就在身邊

今天早上,剛結(jié)束晨會,就有同學報告:“老師,王小明吐了。”可不是,吐得還真不少,只見他周圍的同學個個捂著鼻子,扭著頭,我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前,然后再輕輕地拍打他的后背。在默默做這一切的同時,那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來,扭頭的同學身體也做正了,同學們都行動了起來,有的送來了嶄新的手帕;有的用自己的水壺送來了嗉口的水;還有的拿來了拖把、條帚和簸箕,把他的嘔吐物清掃的干干凈凈。

不一會,王小明周圍的異味就沒有了,我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上,同學們也紛紛地過來問這問那,這一刻,我們的教室就像一個大家庭一樣,充滿著溫馨和關懷。其實,王小明是從其他學校轉(zhuǎn)來的,他的父母離異了,跟著父親的王小明,心情一直很不很愉快,很少看到他的臉上有開心的笑容,今天早晨,在大家?guī)椭臅r候,他的眼睛里閃著晶瑩的淚光,淚光里有對同學們的感激,真的,看得我的心里很溫暖。

作家冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個孩子不可愛?!笔前。业慕淌依铿F(xiàn)在就有花兒76朵,也許那護花的人就是現(xiàn)在的我。此刻,朝陽正透過窗戶照進我們的教室里,照在孩子們純真的臉上……

倡議書:團結(jié)友愛教育的具體內(nèi)容是:

1.會講團結(jié)友愛。會關心人、團結(jié)人,不與同學鬧矛盾,有了矛盾,嚴格要求自己;

2.會同情人、幫助人,對學習、生活有困難的人,特別是殘疾人,要主動上前幫助,不袖手旁觀看笑話;

3.會尊重人、信任人,不揭人短,不給別人起綽號。

4.不猜忌人,坦誠待人;會容讓人、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

5.學生會交友。交友對人生非常必要與重要?!扒Ы鹨椎茫弘y求”,在交友方面主張貴在知心。凡朋友,當以“講信重義”為基本原則?!爸厣窠欢氐篮稀保诮挥褧r必須“慎擇”,“結(jié)有德之友,絕無義之朋”,這是團結(jié)友愛的深厚與保證。

我們要在社會實踐中培養(yǎng)自己團結(jié)友愛的品德,讓團結(jié)友愛的道德之花,在我們的心田久久開放。

第3篇 提高環(huán)保意識,人人有責廣播稿

愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。

還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識,回家返校路上安全,防溺水。

甲:我是四(3)班的xxx。

乙:我是xxx。

我們今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識,人人有責。

甲:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

乙:每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。

甲:它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機,“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>

乙:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

對自己所做的事,如果已經(jīng)認定是正確的,有價值的,而且是能 夠做到的,那么就要從開始到結(jié)束,堅持到底,把事情做完。

幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認為 “ 與民同樂 ” 便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福; … 對于幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會。

乙:學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。下面有整理的小學生廣播稿300字左右,歡迎閱讀!

就是為了爭取那么一點點的時間,爭取那么一點點的效益,而忽視了安全,違章了指揮,在那一瞬間安全事故就發(fā)生了,在2008年一選廠磨浮車間連起了三次的工傷事故,第一件事故,是為了爭取時間,不按操作規(guī)程進行檢修,自以為聰明能干,不聽別人的勸阻,最后飛濺的鐵片彈到了自己眼睛發(fā)生了安全事故;

甲:為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

乙:1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

甲:2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會都來重視食品安全吧!”

乙:3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

甲:4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。

(乙:)這么多禮儀都要學習和注意啊,讓我們用一個好方法來記一下,下面請聽校園文明禮儀歌,大家來分享一下:

乙:5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

甲:6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

乙:7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

甲:8、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

乙:9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

范:就是猜也能猜到,因為我們都知道發(fā)生火災時,要撥打火警電話“119”呀。而且因為火警電話的原因,11月9日因此得名為“消防日”,有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?

甲:10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

合:11、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

合:時間過得真快啊!這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了,下次繼續(xù)收聽,再見!

第4篇 提高環(huán)保意識,人人有責環(huán)保主題廣播稿

我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是四(3)班的xxx。

乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

乙:我是xxx。

我們今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識,人人有責。

甲:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

甲:誠信是兒時拉的勾勾誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙:每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。

甲:它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機,“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>

乙:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

乙:學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年,華盛頓州州長作出反應,宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1996年被伍德??威爾遜總統(tǒng)正式批準。1924年,卡爾文??柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關系,并且使父親銘記自己應盡的全部責任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。

甲:為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

乙:1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

甲:2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

乙:3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

甲:4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。

乙:5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

b:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

甲:6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

乙:7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

甲:8、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

乙:9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

甲:10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

張:同學們,你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎?告訴你們吧,是父親節(jié)。再過幾天,也就是6與21日,就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日有些什么習俗嗎?

合:11、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

合:時間過得真快啊!這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了,下次繼續(xù)收聽,再見!

b:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

甲:第要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

第5篇 團結(jié)友愛人人做的廣播稿

團結(jié)友愛人人做的廣播稿

主題:團結(jié)友愛人人做

甲:這期的廣播我們說說團結(jié)友愛的問題。在人際關系中,最高貴、最閃亮、最有價值的精神紐帶是什么?我認為是團結(jié)友愛。

乙:團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。更是我們學校的美德。

甲:同學與同學之間應該團結(jié)合作,友愛互助,

乙:每個同學都應多一點愛心,多一點誠心,多一點熱心,多一點同情心,

甲:使傳統(tǒng)美德——校風升華到一個新的高度。

乙:團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則,在中華民族歷史發(fā)展過程中已經(jīng)形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請聽中國古時候團結(jié)友愛的故事

甲:團結(jié)友愛還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛。

乙:互幫、互助可以使生活充滿溫馨,互諒、互愛可以給人們帶來幸福。

甲:既然我們是學生,就應當在團結(jié)友愛的氛圍中學習。

乙:下面請聽:愛在身邊

甲:作為21世紀的小學生,作為波海鎮(zhèn)中心小學的學生。

乙:同學之間相處要講究原則,講究信用,更要團結(jié)友愛。

甲:集體中怎樣生活,同學間怎樣相處,我們都應該弄懂。

乙:如果人人都自私自利,學校里將會冷酷無情。如果人人都獻上一份愛心,學校里將會充滿陽光。

甲:今天我們鄭重的向大家提出倡議書

乙: 要團結(jié)首先要友愛,同學之間要互相關懷、互相愛護、互相幫助,這樣自然會造就一個團結(jié)友愛的環(huán)境。這需要我們每一位同學的共同努力。我相信,我們一定會創(chuàng)造輝煌!

材料一:團結(jié)友愛

春秋時期的管仲和鮑叔牙大家都應該耳熟能詳了。他倆從小就很友好,互相了解,互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,賺了錢財,鮑叔牙總是善待管仲,給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿,鮑叔牙說:“管仲不是個貪圖金錢的人,他家里確實窮,多給他一點錢是應該的,是我自愿讓他多拿一點的?!焙髞?,他們一起在齊國做官,管仲做了公子糾的下屬,鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時,管仲和鮑叔牙便成了對手。后來小白獲勝,主宰齊國。小白即位時,要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭,并且認為管仲的能力比自己強得多,建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見,重用了管仲,使得齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯,管仲取得的成就,和鮑叔牙對他的信任,了解,推薦和友愛是分不開的。他們之間互相幫助,互相信任的深厚友誼,團結(jié)友愛的精神一直傳為美談。

材料二:愛就在身邊

今天早上,剛結(jié)束晨會,就有同學報告:“老師,王小明吐了。”可不是,吐得還真不少,只見他周圍的同學個個捂著鼻子,扭著頭,我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前,然后再輕輕地拍打他的后背。在默默做這一切的同時,那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來,扭頭的同學身體也做正了,同學們都行動了起來,有的'送來了嶄新的手帕;有的用自己的水壺送來了嗉口的水;還有的拿來了拖把、條帚和簸箕,把他的嘔吐物清掃的干干凈凈。

不一會,王小明周圍的異味就沒有了,我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上,同學們也紛紛地過來問這問那,這一刻,我們的教室就像一個大家庭一樣,充滿著溫馨和關懷。其實,王小明是從其他學校轉(zhuǎn)來的,他的父母離異了,跟著父親的王小明,心情一直很不很愉快,很少看到他的臉上有開心的笑容,今天早晨,在大家?guī)椭臅r候,他的眼睛里閃著晶瑩的淚光,淚光里有對同學們的感激,真的,看得我的心里很溫暖。

作家冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個孩子不可愛?!笔前。业慕淌依铿F(xiàn)在就有花兒76朵,也許那護花的人就是現(xiàn)在的我。此刻,朝陽正透過窗戶照進我們的教室里,照在孩子們純真的臉上……

倡議書:團結(jié)友愛教育的具體內(nèi)容是:

1. 會講團結(jié)友愛。會關心人、團結(jié)人,不與同學鬧矛盾,有了矛盾,嚴格要求自己;

2. 會同情人、幫助人,對學習、生活有困難的人,特別是殘疾人,要主動上前幫助,不袖手旁觀看笑話;

3. 會尊重人、信任人,不揭人短,不給別人起綽號。

4. 不猜忌人,坦誠待人;會容讓人、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

5. 學生會交友。交友對人生非常必要與重要。“千金易得,知己難求”,在交友方面主張貴在知心。凡朋友,當以“講信重義”為基本原則?!爸厣窠欢氐篮稀?,在交友時必須“慎擇”,“結(jié)有德之友,絕無義之朋”,這是團結(jié)友愛的深厚與保證。

我們要在社會實踐中培養(yǎng)自己團結(jié)友愛的品德,讓團結(jié)友愛的道德之花,在我們的心田久久開放。

第6篇 團結(jié)友愛人人做廣播稿

團結(jié)友愛人人做廣播稿范文

主題:團結(jié)友愛人人做

甲:這期的廣播我們說說團結(jié)友愛的問題。在人際關系中,最高貴、最閃亮、最有價值的精神紐帶是什么?我認為是團結(jié)友愛。

乙:團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。更是我們學校的美德。

甲:同學與同學之間應該團結(jié)合作,友愛互助,

乙:每個同學都應多一點愛心,多一點誠心,多一點熱心,多一點同情心,

甲:使傳統(tǒng)美德——校風升華到一個新的高度。

乙:團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則,在中華民族歷史發(fā)展過程中已經(jīng)形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請聽中國古時候團結(jié)友愛的故事

甲:團結(jié)友愛還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛。

乙:互幫、互助可以使生活充滿溫馨,互諒、互愛可以給人們帶來幸福。

甲:既然我們是學生,就應當在團結(jié)友愛的氛圍中學習。

乙:下面請聽:愛在身邊

甲:作為21世紀的小學生,作為波海鎮(zhèn)中心小學的學生。

乙:同學之間相處要講究原則,講究信用,更要團結(jié)友愛。

甲:集體中怎樣生活,同學間怎樣相處,我們都應該弄懂。

乙:如果人人都自私自利,學校里將會冷酷無情。如果人人都獻上一份愛心,學校里將會充滿陽光。

甲:今天我們鄭重的向大家提出倡議書

乙: 要團結(jié)首先要友愛,同學之間要互相關懷、互相愛護、互相幫助,這樣自然會造就一個團結(jié)友愛的環(huán)境。這需要我們每一位同學的共同努力。我相信,我們一定會創(chuàng)造輝煌!

材料一:團結(jié)友愛

春秋時期的管仲和鮑叔牙大家都應該耳熟能詳了。他倆從小就很友好,互相了解,互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,賺了錢財,鮑叔牙總是善待管仲,給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿,鮑叔牙說:“管仲不是個貪圖金錢的人,他家里確實窮,多給他一點錢是應該的,是我自愿讓他多拿一點的。”后來,他們一起在齊國做官,管仲做了公子糾的下屬,鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時,管仲和鮑叔牙便成了對手。后來小白獲勝,主宰齊國。小白即位時,要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭,并且認為管仲的能力比自己強得多,建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見,重用了管仲,使得齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯,管仲取得的成就,和鮑叔牙對他的信任,了解,推薦和友愛是分不開的。他們之間互相幫助,互相信任的深厚友誼,團結(jié)友愛的精神一直傳為美談。

材料二:愛就在身邊

今天早上,剛結(jié)束晨會,就有同學報告:“老師,王小明吐了?!笨刹皇牵碌眠€真不少,只見他周圍的同學個個捂著鼻子,扭著頭,我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前,然后再輕輕地拍打他的后背。在默默做這一切的同時,那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來,扭頭的同學身體也做正了,同學們都行動了起來,有的送來了嶄新的手帕;有的用自己的水壺送來了嗉口的水;還有的拿來了拖把、條帚和簸箕,把他的嘔吐物清掃的干干凈凈。

不一會,王小明周圍的異味就沒有了,我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上,同學們也紛紛地過來問這問那,這一刻,我們的教室就像一個大家庭一樣,充滿著溫馨和關懷。其實,王小明是從其他學校轉(zhuǎn)來的,他的`父母離異了,跟著父親的王小明,心情一直很不很愉快,很少看到他的臉上有開心的笑容,今天早晨,在大家?guī)椭臅r候,他的眼睛里閃著晶瑩的淚光,淚光里有對同學們的感激,真的,看得我的心里很溫暖。

作家冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個孩子不可愛?!笔前?,我的教室里現(xiàn)在就有花兒76朵,也許那護花的人就是現(xiàn)在的我。此刻,朝陽正透過窗戶照進我們的教室里,照在孩子們純真的臉上……

倡議書:團結(jié)友愛教育的具體內(nèi)容是:

1. 會講團結(jié)友愛。會關心人、團結(jié)人,不與同學鬧矛盾,有了矛盾,嚴格要求自己;

2. 會同情人、幫助人,對學習、生活有困難的人,特別是殘疾人,要主動上前幫助,不袖手旁觀看笑話;

3. 會尊重人、信任人,不揭人短,不給別人起綽號。

4. 不猜忌人,坦誠待人;會容讓人、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

5. 學生會交友。交友對人生非常必要與重要?!扒Ы鹨椎?,知己難求”,在交友方面主張貴在知心。凡朋友,當以“講信重義”為基本原則?!爸厣窠欢氐篮稀?,在交友時必須“慎擇”,“結(jié)有德之友,絕無義之朋”,這是團結(jié)友愛的深厚與保證。

我們要在社會實踐中培養(yǎng)自己團結(jié)友愛的品德,讓團結(jié)友愛的道德之花,在我們的心田久久開放。

第7篇 交通安全人人遵守的廣播稿

交通安全人人遵守的廣播稿

同學們:你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?

有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“強化安全意識,提高避險能力”。

說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發(fā)出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

安全知識廣播稿——校園安全

播出時間: 播出人:

一、課間活動應當注意什么?

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

(一)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

(二)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

(三)活動的方式要簡便易行,如做做操、望望遠處等。

(四)活動要注意安全,不要瘋趕打鬧,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

二、上體育課應注意哪些安全事項?

體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的.內(nèi)容、使用的器械不同而有區(qū)別。

(一)短跑的項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技中,思想上毫無戒備,一旦相互絞倒,就可能嚴重受傷。

(二)跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板上,起跳后腰落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。

(三)在進行投擲訓練時,如投鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

(四)在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,是身體受傷。

(五)在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

(六)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作使要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

(七)參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

人人廣播稿(7篇)

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