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第1篇 第十九周周二廣播稿范文
a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近
b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。
a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.
b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。
b:你知道嗎?我只要一來到廣播室,我就精神百倍啊!
a:哦?真的嗎?看來我們的節(jié)目還是有調(diào)節(jié)心情的作用啊!
b:那是當(dāng)然,好東西總是會讓人開心與期待的嘛!
a:既然如此,我們就不要浪費這寶貴的時間了，抓緊時間,趕快學(xué)習(xí)吧！
b:今天我們要了解的主題是“西餐禮儀”,別看只是一頓飯,可千萬不要吃出了笑話哦!
a:同學(xué)們,你們都想成為“小淑女”,“小紳士”嗎?那現(xiàn)在就讓我們來給大家說說吧!首先我們來認(rèn)識下fork,spoonandknife也就是叉子,湯匙和餐刀,它們替代了中餐的筷子.我來考考你,吃西餐時,餐巾是如何擺放的呢?餐刀和叉子又該怎么拿?
b:這個我知道,那我就來說幾點吧!１、就座時，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不要翹起二郎腿，餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄，將餐巾對折輕輕放在膝蓋上。２、使用刀叉進(jìn)餐時，要左手拿叉，右手拿刀；切東西時左手拿叉按住食物，右手執(zhí)刀將其切成小塊，用叉子送入口中。
a:嗯,沒錯,你了解的也不少.那我還多說幾點,進(jìn)餐中放下刀叉時應(yīng)擺成“八”字型，分別放在餐盤邊上,表示待會還要繼續(xù)吃.3.如果你不喜歡遞過來的菜肴時，只要說no,thankyou.即可。4.咀嚼食物，一定要避免出聲。5.用過的刀、叉，必須放回盤子里，不能放在餐桌巾上。
b:規(guī)矩還真不少!但你學(xué)會了禮儀，學(xué)會尊重別人，那么無論在何種場合，你們都會成為大人心目中的小天使。
a:是的.在進(jìn)餐時只要留意男女主人的舉動你就不會錯了!今天我們所學(xué)的詞句是fork叉子knife刀子spoon盤子helpyourself,please.隨意吃吧，別客氣。今天的abcenglish就到這了!下周同一時間我們再見!
b:goodbye,dearfriends.
a:關(guān)注科學(xué)，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車》
b:今天來說說人體電擊極限、人能承受多大伏特的電擊。
通常當(dāng)一毫安的電流通過人體時，就會產(chǎn)生麻刺等不舒服感覺；如果10毫安以上的電流通過人體，就會產(chǎn)生麻痹、劇痛、痙攣、血壓升高、呼吸困難等癥狀，通過人體的電流如果超過200毫安，將會立即致人于死地。電流的大小是由電壓和電阻決定的，人體表面的電阻越大，通過人體的電流就會越小，人體表面的電阻由于皮膚濕潤或干燥原因也從1000歐姆到10萬歐姆不等，所以致命的電壓也從200伏到2萬伏不等。通常一顆健康的心臟理論上在承受27000伏的電擊后仍有幸存的機(jī)會。
a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)！
b:（……另附材料）
a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。
b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！
a:再見！
第2篇 關(guān)于小學(xué)秋季第十九周紅領(lǐng)巾廣播稿
廣播內(nèi)容：
1.奧運會的起源；
2.2008北京奧運相關(guān)知識。
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:2001年7月13日，為奧林匹克運動做出重大貢獻(xiàn)的國際奧委會主席薩馬蘭奇莊重宣布：第29屆奧運會主辦城市——北京。北京贏得了2008年奧運會主辦權(quán)。奧林匹克圣火７年后將在中國點燃！中國人一個世紀(jì)的奧運夢想將要實現(xiàn)了！隨著2008年奧運會一天天向我們走近，大家都十分想知道古代奧林匹克運動的起源？現(xiàn)代奧林匹克是怎樣發(fā)展起來的？北京奧運會準(zhǔn)備情況如何？為了探尋這些問題的答案，讓我們登上奧林匹克之舟，一同去游覽一下這個奇妙的奧林匹克世界吧。
b：古代奧林匹克運動
古希臘是一個神話王國，優(yōu)美動人的神話故事和曲折離奇的民間傳說，為古奧運會的起源蒙上一層神秘的色彩。有關(guān)古代奧運會的起源的傳說有很多，最主要的有以下三種：一是古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關(guān)。赫拉克勒斯因力大無比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務(wù)，不到半天功夫便掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚，但國王不想履行贈送300頭牛的許諾，赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利，他在奧林匹亞舉行了運動會。
a：關(guān)于古奧運會起源流傳最廣的故事則是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中，先后有13個青年喪生于國王的長矛之下，而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下，他勇敢地接受了國王的挑戰(zhàn)，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會上安排了戰(zhàn)車、角斗等項比賽，這就是最初的古奧運會，佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創(chuàng)始人。
b：現(xiàn)代奧林匹克運動
法國教育家顧拜旦是公認(rèn)的現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人,他為奧林匹克運動的誕生和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。1894年6月16日—24日,根據(jù)顧拜旦的建議,來自美國、英國、俄國、瑞士、西班牙、意大利、比利時、荷蘭和希臘等12個國家的49個體育組織的代表,參加了在巴黎舉行的國際體育運動代表大會。這次會議通過了成立國際奧委會的決議，希臘委員維凱拉斯當(dāng)選國際奧委會第一任主席,顧拜旦為秘書長。大會規(guī)定每4年舉行一次奧運會，并且確定了奧林匹克運動的宗旨、精神、格言、標(biāo)志。
a:奧林匹克運動的宗旨是通過沒有任何歧視、具有奧林匹克精神——以友誼、團(tuán)結(jié)和公平精神互相了解的體育活動來教育青年,從而為建立一個和平的更美好的世界做出貢獻(xiàn)。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的精神。奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導(dǎo)。
奧林匹克運動的格言是:“更快、更高、更強(qiáng)。奧林匹克格言充分表達(dá)了奧林匹克運動所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。
奧林匹克的標(biāo)志也被稱為奧運五環(huán)標(biāo)志，它由5個奧林匹克環(huán)套接組成,可以是單色,也可以是藍(lán)、黃、黑、綠、紅5種顏色。奧林匹克標(biāo)志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容,所有國家、所有民族的“奧林匹大家庭主題。1896年4月6日—15日,第1屆現(xiàn)代奧運會終于如期在雅典舉行。雖然組織很不完善,但它卻是奧林匹克運動正式誕生的重要標(biāo)志,具有繼往開來的意義。奧林匹克運動終于登上歷史舞臺,揭開了人類文明史上又一頁新的篇章。從1896年4月,第1屆現(xiàn)代奧運會到現(xiàn)在已經(jīng)舉行了28屆。
b：2008——北京奧運正向我們走來
2004年8月29日在雅典奧運會閉幕式上，北京市市長從國際奧委會主席羅格手中接過了奧運會會旗。這標(biāo)志著奧運會正式進(jìn)入北京周期。2004年9月21日晚6時北京2008年奧運會“倒計時鐘”在國家博物館西門前廣場正式啟動。其終點時刻定為2008年8月8日晚8時。下面我們一起來了解一些2008年北京奧運會知識
a:1．北京奧運會是第29屆奧運會。
2．北京申辦奧運會的口號是：科技奧運人文奧運綠色奧運；2008北京奧運會主題口號：同一個世界，同一個夢想。
3.奧林匹克運動的格言是：更高、更快、更強(qiáng)
4.2008北京奧運會吉祥物：福娃；名字分別是：貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮（連起來就是，北京歡迎您）；造型形象：魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子。（福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。）
5.北京奧運會開幕式舉行地點：中國國家體育場
6.中國第一塊奧運會金牌獲得者是：許海峰
7.2008奧運會開幕時間：2008年8月8日
8.奧林匹克標(biāo)志是：奧運五環(huán)
9.奧林匹克運動的發(fā)源地在：希臘雅典
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
第3篇 小學(xué)秋季第十九周紅領(lǐng)巾廣播稿
廣播內(nèi)容：
1.奧運會的起源；
2.2008北京奧運相關(guān)知識。
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:20xx年7月13日，為奧林匹克運動做出重大貢獻(xiàn)的國際奧委會主席薩馬蘭奇莊重宣布：第29屆奧運會主辦城市——北京。北京贏得了20xx年奧運會主辦權(quán)。奧林匹克圣火７年后將在中國點燃！中國人一個世紀(jì)的奧運夢想將要實現(xiàn)了！隨著20xx年奧運會一天天向我們走近，大家都十分想知道古代奧林匹克運動的起源？現(xiàn)代奧林匹克是怎樣發(fā)展起來的？北京奧運會準(zhǔn)備情況如何？為了探尋這些問題的答案，讓我們登上奧林匹克之舟，一同去游覽一下這個奇妙的奧林匹克世界吧。
b：古代奧林匹克運動
古希臘是一個神話王國，優(yōu)美動人的神話故事和曲折離奇的民間傳說，為古奧運會的起源蒙上一層神秘的色彩。有關(guān)古代奧運會的起源的傳說有很多，最主要的有以下三種：一是古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關(guān)。赫拉克勒斯因力大無比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務(wù)，不到半天功夫便掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚，但國王不想履行贈送300頭牛的許諾，赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利，他在奧林匹亞舉行了運動會。
a：關(guān)于古奧運會起源流傳最廣的故事則是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中，先后有13個青年喪生于國王的長矛之下，而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下，他勇敢地接受了國王的挑戰(zhàn)，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會上安排了戰(zhàn)車、角斗等項比賽，這就是最初的古奧運會，佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創(chuàng)始人。
b：現(xiàn)代奧林匹克運動
法國教育家顧拜旦是公認(rèn)的現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人,他為奧林匹克運動的誕生和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。18xx年6月16日—24日,根據(jù)顧拜旦的建議,來自美國、英國、俄國、瑞士、西班牙、意大利、比利時、荷蘭和希臘等12個國家的49個體育組織的代表,參加了在巴黎舉行的國際體育運動代表大會。這次會議通過了成立國際奧委會的決議，希臘委員維凱拉斯當(dāng)選國際奧委會第一任主席,顧拜旦為秘書長。大會規(guī)定每4年舉行一次奧運會，并且確定了奧林匹克運動的宗旨、精神、格言、標(biāo)志。
a:奧林匹克運動的宗旨是通過沒有任何歧視、具有奧林匹克精神——以友誼、團(tuán)結(jié)和公平精神互相了解的體育活動來教育青年,從而為建立一個和平的更美好的世界做出貢獻(xiàn)。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的精神。奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導(dǎo)。
奧林匹克運動的格言是:“更快、更高、更強(qiáng)。奧林匹克格言充分表達(dá)了奧林匹克運動所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。
奧林匹克的標(biāo)志也被稱為奧運五環(huán)標(biāo)志，它由5個奧林匹克環(huán)套接組成,可以是單色,也可以是藍(lán)、黃、黑、綠、紅5種顏色。奧林匹克標(biāo)志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容,所有國家、所有民族的“奧林匹大家庭主題。18xx年4月6日—15日,第1屆現(xiàn)代奧運會終于如期在雅典舉行。雖然組織很不完善,但它卻是奧林匹克運動正式誕生的重要標(biāo)志,具有繼往開來的意義。奧林匹克運動終于登上歷史舞臺,揭開了人類文明史上又一頁新的篇章。從18xx年4月,第1屆現(xiàn)代奧運會到現(xiàn)在已經(jīng)舉行了28屆。
b：2008——北京奧運正向我們走來
20xx年8月29日在雅典奧運會閉幕式上，北京市市長從國際奧委會主席羅格手中接過了奧運會會旗。這標(biāo)志著奧運會正式進(jìn)入北京周期。20xx年9月21日晚6時北京20xx年奧運會“倒計時鐘”在國家博物館西門前廣場正式啟動。其終點時刻定為20xx年8月8日晚8時。下面我們一起來了解一些20xx年北京奧運會知識
a:1．北京奧運會是第29屆奧運會。
2．北京申辦奧運會的口號是：科技奧運人文奧運綠色奧運；2008北京奧運會主題口號：同一個世界，同一個夢想。
3.奧林匹克運動的格言是：更高、更快、更強(qiáng)
4.2008北京奧運會吉祥物：福娃；名字分別是：貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮（連起來就是，北京歡迎您）；造型形象：魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子。（福娃是北京20xx年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。）
5.北京奧運會開幕式舉行地點：中國國家體育場
6.中國第一塊奧運會金牌獲得者是：許海峰
7.2008奧運會開幕時間：20xx年8月8日
8.奧林匹克標(biāo)志是：奧運五環(huán)
9.奧林匹克運動的發(fā)源地在：希臘雅典
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
第4篇 廣播主持詞：第十九周周二廣播稿
廣播主持詞：第十九周周二廣播稿
a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近
b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。
a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.
b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。
a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！
b:goodmorning,everyone.同學(xué)們,早上好！我們abc英語又和大家見面了。
b:你知道嗎?我只要一來到廣播室,我就精神百倍啊!
a:哦?真的嗎?看來我們的節(jié)目還是有調(diào)節(jié)心情的作用啊!
b:那是當(dāng)然,好東西總是會讓人開心與期待的嘛!
a:既然如此,我們就不要浪費這寶貴的時間了，抓緊時間,趕快學(xué)習(xí)吧！
b:今天我們要了解的主題是“西餐禮儀”,別看只是一頓飯,可千萬不要吃出了笑話哦!
a:同學(xué)們,你們都想成為“小淑女”,“小紳士”嗎?那現(xiàn)在就讓我們來給大家說說吧!首先我們來認(rèn)識下fork,spoonandknife也就是叉子,湯匙和餐刀,它們替代了中餐的筷子.我來考考你,吃西餐時,餐巾是如何擺放的呢?餐刀和叉子又該怎么拿?
b:這個我知道,那我就來說幾點吧!１、就座時，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不要翹起二郎腿，餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄，將餐巾對折輕輕放在膝蓋上。２、使用刀叉進(jìn)餐時，要左手拿叉，右手拿刀；切東西時左手拿叉按住食物，右手執(zhí)刀將其切成小塊，用叉子送入口中。
a:嗯,沒錯,你了解的也不少.那我還多說幾點,進(jìn)餐中放下刀叉時應(yīng)擺成“八”字型，分別放在餐盤邊上,表示待會還要繼續(xù)吃.3.如果你不喜歡遞過來的菜肴時，只要說'no,thankyou.'即可。4.咀嚼食物，一定要避免出聲。5.用過的刀、叉，必須放回盤子里，不能放在餐桌巾上。
b:規(guī)矩還真不少!但你
學(xué)會了禮儀，學(xué)會尊重別人，那么無論在何種場合，你們都會成為大人心目中的小天使。
a:是的.在進(jìn)餐時只要留意男女主人的舉動你就不會錯了!今天我們所學(xué)的詞句是fork叉子knife刀子spoon盤子helpyourself,please.隨意吃吧，別客氣。今天的abcenglish就到這了!下周同一時間我們再見!
b:goodbye,dearfriends.
a:關(guān)注科學(xué)，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車》
b:今天來說說人體電擊極限、人能承受多大伏特的電擊。
通常當(dāng)一毫安的電流通過人體時，就會產(chǎn)生麻刺等不舒服感覺；如果10毫安以上的電流通過人體，就會產(chǎn)生麻痹、劇痛、痙攣、血壓升高、呼吸困難等癥狀，通過人體的電流如果超過200毫安，將會立即致人于死地。電流的大小是由電壓和電阻決定的，人體表面的電阻越大，通過人體的電流就會越小，人體表面的電阻由于皮膚濕潤或干燥原因也從1000歐姆到10萬歐姆不等，所以致命的電壓也從200伏到2萬伏不等。通常一顆健康的心臟理論上在承受27000伏的電擊后仍有幸存的機(jī)會。
a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)！
b:（……另附材料）
a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。
b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！
a:再見！
第5篇 廣播主持詞：第十九周周三廣播稿
廣播主持詞：第十九周周三廣播稿
a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音
b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播
a:我是主播，今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園，美文欣賞。
b:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請您靜靜地聆聽。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的兒童詩歌大餐哦。
a:轉(zhuǎn)眼，六年級的哥哥姐姐們要畢業(yè)了，這周他們就要中考了，預(yù)祝哥哥姐姐們考得好成績！在這里，送上一首詩歌《記憶里永遠(yuǎn)的童年》
小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔也快樂
b:夏天到了，孩子們穿起了花裙短褲，吃起了西瓜和冰棍，吹起了風(fēng)扇和空調(diào)，夏天的生活真是多姿多彩??！請欣賞詩歌《夏天愛什么》
秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什么？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：“知了……知了……”一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。
a:夏天給我的感覺除了炎熱還是多雨的，孩子們喜歡下雨，因為可以在雨中奔跑，還可以在雨后踩著水玩。請欣賞詩歌《聽雨點說話》
“沙沙，沙沙，”
我愛聽雨點在樹林里說話；
“嘀噠，嘀噠，”
我愛聽雨點在樓頂說話。
樹林在遠(yuǎn)處，樓頂太高啦，
讓我和雨點，更親近些吧。
“叮咚，叮咚，”
雨點在我頭頂說話。
哈哈！哈哈！
它在傘上，我在傘下。
a:在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。
b:又是一年畢業(yè)時，要畢業(yè)了，我們有很多話想傾訴。請聽美文《明天，我們即將畢業(yè)?！?/p>
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，
數(shù)學(xué)老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有......所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！
a:想說的話很多，值得懷念的人和事也很多，請聽美文《花開花落有你（寫在畢業(yè)前夕）》
思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。
思念是不是一種感覺？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。
思念是不是一種孤獨？就像一閃來不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。
歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過，日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細(xì)數(shù)月光的碎影，紀(jì)念流淌過的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫。
回首過去，我就像是一只為尋找而流離的兔子，轉(zhuǎn)了一圈又回到原處，不管在哪里，都等不到以往的森林。
忽然記起與你們相識的那個青澀的季節(jié)??秋天，記憶里的你們，總在課桌邊趴著，癡癡地望著天空。有時天空掠過一架飛機(jī)，總會令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們在一起，微笑成了代言詞，那句說到爛到的名言“無所謂，無所謂，烏龜精神！”常常會流動在每個人的嘴中，這或許成為了在一起的習(xí)慣吧！有時候你們很乖巧，規(guī)規(guī)矩矩，安分守已；有時候，卻成了頑皮的孩童，總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖，你們說棒棒糖有著生活的味道，這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。
我匆匆地夾著書本走過，以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道，榕樹．．．．．．一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們?nèi)栽谂艿肋厼槲壹佑?你們說:“即使走,也要堅持把比賽完成?！蹦銈儾煌５睾爸翱炝?，快了，快到了”風(fēng)聲把你們的聲音淹沒了，而我卻靠著這一個信念，撐著身子跑到終點。那個曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場上，沒有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽，我們班每搶到一個球，我們總會小小的歡呼一陣，每當(dāng)進(jìn)一個球，我們總會高興地?fù)С梢粓F(tuán)，不停地祈禱著：“保佑我們這次會贏?！边^去，我們總把祈禱視為迷信，對這從來都是不屑一顧的，而那次，我們變了．．．．．．
閃爍的霓虹燈，在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽著一首歌：＂我一直都在你身后等待，等你回過頭看我，我的笑送給你希望你快樂．．．．．．＂
花開花落的季節(jié)，有對你們的回憶，已知足。
a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜
b讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。
a:今天的播音到此結(jié)束，同學(xué)們下次再見!
b:再見！
第6篇 廣播主持詞：第十九周周五廣播稿
廣播主持詞：第十九周周五廣播稿
a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近
b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。
a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.
b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。
a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。
b: 廣州擬出臺規(guī)定：禁止給未成年人做整容和紋身。，《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定》（下簡稱《規(guī)定》）目前正在制訂當(dāng)中，已被列為2022年計劃項目，擬于年內(nèi)將《規(guī)定》（草案建議稿）報市人大常委會審議。，《規(guī)定》率先明確，禁止為未成年人進(jìn)行純粹美容性質(zhì)的整形手術(shù)和紋身?！拔闯赡耆苏幱诎l(fā)育階段，手術(shù)容易對青少年的身體造成不利影響，這也是未成年人進(jìn)行整形和紋身手術(shù)最大的弊端；另一方面，這容易導(dǎo)致未成年人自身的人生觀和價值觀異態(tài)扭曲，這對他們今后一生的道路都有阻礙?！?/p>
a:“六一”期間，安徽省紅領(lǐng)巾陽光體育健身大會暨歡樂嘉年華活動在合肥市寧溪學(xué)校舉行，全省16個市的參賽代表隊、在肥少先隊員代表、農(nóng)民工子女代表等1000余人通過體育健身的形式歡慶自己的節(jié)日。此次活動由團(tuán)安徽省委、安徽省委宣傳部、省教育廳、省體育局等8家單位共同舉辦?；顒幼?月啟動以來，全省各級少先隊組織積極響應(yīng)，充分利用學(xué)校大課間、體育課、課余時間，組織動員少年兒童開展花式跳繩、滑板、健身操、手球操等健身活動，在全省少年兒童中營造出全民參與健身的濃厚氛圍。此項活動，也是對傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的補(bǔ)充和提升。要想實現(xiàn)學(xué)生每天有1個小時的鍛煉時間，并非易事?！捌骄恢苤挥腥?jié)體育課，如果不充分利用課間、課后的零碎時間，很難實現(xiàn)這個目標(biāo)?！边@種有組織的、“見縫插針”式的體育活動，可以有效地緩解孩子們課堂學(xué)習(xí)的疲勞，促進(jìn)他們身心健康成長。
b: 生物多樣性是地球上生命的基礎(chǔ)，也是可持續(xù)發(fā)展的支柱之一。如果沒有生物多樣性，人類難以感受到樹林的綠意，還可能失去空氣、食物和水。今年的5月22日是國際生物多樣性日，主題是“海洋生物多樣性”。聯(lián)合國秘書長潘基文在國際生物多樣性日發(fā)表的致辭中向我們展現(xiàn)了海洋面臨的危機(jī)——全球漁場一大半已經(jīng)耗盡，另有1/3已經(jīng)枯竭。關(guān)鍵性海洋環(huán)境——例如海草、紅樹林和珊瑚礁，估計有30％—35％已被毀壞。塑料廢棄物不斷造成海洋生物死亡，來自陸地的污染導(dǎo)致大片近岸水體幾乎無氧。不僅如此，化石燃料的更多燃用也在影響全球氣候，致使海面升溫，海平面升高，海洋酸度提高，而我們對各種后果只是剛剛開始認(rèn)識。其實在過去的半個多世紀(jì)，人類活動對生物多樣性造成了前所未有的破壞。地球上的生物種類正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。這種情況對生態(tài)系統(tǒng)、社會經(jīng)濟(jì)和人類生活都造成了嚴(yán)重?fù)p害。
a:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。
為了保持校園的整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，讓全校師生在安全、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、工作，紅領(lǐng)巾廣播特在全校范圍內(nèi)倡議大家以干凈衛(wèi)生為榮,以亂扔垃圾為恥。讓我們一起提高環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。
b:是啊，亂扔垃圾這一不良習(xí)性真是讓人頭痛。為了從根本上解決問題，為了徹底讓學(xué)生改掉這一不良習(xí)性，這樣做比較好：
第一，從教育出發(fā)。教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)校里，教師可以跟孩子們講一些淺顯的道理，教育他們不能亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境。還要讓家長意識到亂扔垃圾的危害。進(jìn)而教育并監(jiān)督孩子在家也不亂扔垃圾。如果教師和家長齊抓共管。保證孩子們會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二，固定時間或不定時讓學(xué)生打掃衛(wèi)生。打掃時，
班主任最好要親自到場督促，以防止少數(shù)學(xué)生偷懶或檢查難寫地方衛(wèi)生到掃不徹底的。學(xué)生會成員每天要檢查各班清潔區(qū)并予以通報。這樣做，可以促進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)而以身作則，搞好班級衛(wèi)生。
第三，實施少先隊員監(jiān)督制。各班每天課余時間安排幾個同學(xué)在各自的清潔區(qū)監(jiān)督別人。一旦抓住亂扔垃圾的同學(xué)，把他們領(lǐng)到班主任那里，讓班主任批評教育他們，也可以實行一定的懲罰。如讓他們打掃教室或?qū)嬍?。如果全校都這樣做，并堅持下去，我堅信，校園衛(wèi)生會有很好的轉(zhuǎn)變。
b:你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》?！ú牧狭砀剑赫f清班級分?jǐn)?shù)、排名）
a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。
b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！
a:再見！
