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第1篇 校長就職發(fā)言演說稿
老師們：
大家好!
今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為xxx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為xxx有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xxx的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經(jīng)驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，xxx是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來xxx工作的，但因為某種原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來xxx一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確xxx的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！眡xx的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xxx到底應(yīng)該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內(nèi)涵;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“xxx意識”，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以xxx為榮，明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xxx，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說xxx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。xxx的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應(yīng)該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們xxx畢業(yè)出去的學生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xxx文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著xxx學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，xxx出來的學生應(yīng)該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與xxx的身份相符。在我們xxx，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。xxx要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問xxx能帶給我什么，而要問我能為xxx做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們?nèi)沃囟肋h。
第2篇 校長就職發(fā)言(演說稿)
老師們：大家好！
今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因為xxx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；說她有獨到文化，是因為xxx有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xxx的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力！我們的中年教師，年富力強，經(jīng)驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50％之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸！
第三，xxx是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來xxx工作的，但因為某種原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來xxx一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確xxx的定位，發(fā)展定位、目標定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！眡xx的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xxx到底應(yīng)該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內(nèi)涵；特色是一所學校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“xxx意識”，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以xxx為榮，明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xxx，是否“盛名之下，其實難副”？所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說xxx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。xxx的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應(yīng)該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標的定位。這是說，從我們xxx畢業(yè)出去的學生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xxx文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著xxx學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，xxx出來的學生應(yīng)該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與xxx的身份相符。在我們xxx，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。xxx要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問xxx能帶給我什么，而要問我能為xxx做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。 第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們?nèi)沃囟肋h。
第3篇 2022年縣兩會期間新當選的縣長在就職演說中的發(fā)言稿
尊敬的主席團各位成員，尊敬的各位代表，尊敬的各位同志：
非常感謝大家的信任，選舉我和我的六位同事組成新一屆酷貓寫作范文網(wǎng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)班子；非常感謝大家的信任，選舉我擔任酷貓寫作范文網(wǎng)縣人民政府縣長。此時此刻，我深感責任之重大、使命之神圣。因為你們代表著酷貓寫作范文網(wǎng)20萬父老鄉(xiāng)親的重托與期待！美麗的酷貓寫作范文網(wǎng)島是我學生時代向往和迷戀的地方，半年多來，我深切感受到酷貓寫作范文網(wǎng)干部群眾的純樸與善良，勤勞與智慧；感受到酷貓寫作范文網(wǎng)人民想發(fā)展、盼發(fā)展的愿望。
今天，組織的安排，人民的信任，同志們的支持，把縣長的“接力棒”傳到我手中，使我成為酷貓寫作范文網(wǎng)大家庭的一員。聽著同志們支持的掌聲，我感受到的是一種無言的鼓勵；面對同志們真切的目光，我體會到的是一種殷切的期待；想到同志們寄予的厚望，我掂量到的是一份沉甸甸的責任。五年的光陰很短暫，一閃即過，我將倍加珍惜這份責任，以只爭朝夕的精神，在這片充滿生機的熱土上有所作為，和大家一起，留下一個個不斷向前的堅實腳印。
我將盡心盡力，真誠回報人民的信任?？h長的任期是有限的，而責任是無限的。我惟有殫精竭慮工作，一心一意奉獻，才能報答父老鄉(xiāng)親的信任和支持。目前酷貓寫作范文網(wǎng)處于全市發(fā)展中前有標兵、后有追兵的層面，我和我的同事們將富有活力、富有成效地開創(chuàng)政府工作新局面，全力推進縣域經(jīng)濟上新臺階，在全市晉位，讓人民增收。
我將求真務(wù)實，時刻牢記肩負的使命。今天，新一屆縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)產(chǎn)生，“班長”的擔子放在了我的肩上。我們的使命，就是繼往開來，和全縣人民一道，工作總結(jié)把酷貓寫作范文網(wǎng)的發(fā)展大業(yè)繼續(xù)推向前進；我們的責任，就是奮發(fā)有為，始終把加快發(fā)展作為首要任務(wù)，按照《政府工作報告》確定的目標任務(wù)，為建設(shè)繁榮富強的酷貓寫作范文網(wǎng)、文明進步的酷貓寫作范文網(wǎng)、和諧安康的酷貓寫作范文網(wǎng)作出不懈地努力。
我將謙虛謹慎，倍加珍視團結(jié)的力量。在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，以書記為核心，以大局為重，以事業(yè)為重，推誠相處，珍惜團結(jié)；自覺接受人大的法律監(jiān)督、工作質(zhì)詢，自覺接受政協(xié)的民主監(jiān)督；虛心聽取方方面面的意見和建議。政府是一個團隊，單干成就不了事業(yè)。在政府班子中樹立標桿形象，帶領(lǐng)班子成員，努力建設(shè)一個誠信、高效、廉潔行政的政府；帶領(lǐng)公務(wù)員隊伍踐行“求真務(wù)實、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”，與全縣人民一道，和衷共濟干事業(yè)，群策群力創(chuàng)大業(yè)。
我將廉潔自律，嚴格把握從政的準則。始終從嚴自律，勤政廉政，不以物喜，不以已悲，清白為官，坦蕩做人。
各位代表，酷貓寫作范文網(wǎng)酷貓寫作范文網(wǎng)具備加快發(fā)展的條件，建設(shè)更加美好的酷貓寫作范文網(wǎng)，是組織的重托、人民的期盼，也是我最大的心愿。我堅信，有市委、市政府和縣委的領(lǐng)導(dǎo)，有人大、政協(xié)的監(jiān)督、支持，有政府團隊的奮發(fā)有為，有全縣人民的拼搏奮斗，我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上，酷貓寫作范文網(wǎng)的未來一定大有希望！
為政不在言多，做人當守承諾。在這里，我懇請大家提醒我、監(jiān)督我、支持我，我將銘記今天，我將履行諾言！
春節(jié)即將到來！謹向大家拜個年,祝各位代表新春愉快!祝酷貓寫作范文網(wǎng)縣運興旺，祝老秘網(wǎng)事業(yè)發(fā)達，?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)人民幸福！
第4篇 就職演說：公司個人就職表態(tài)發(fā)言稿
就職演說：公司個人就職表態(tài)發(fā)言稿
老師們、同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“校長助理”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學校的，選擇了中英文，我無怨無悔。
從幼兒園到小學，我一直擔任班干部，兩年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為班級服務(wù)的習慣。競選校長助理，我只想為同學們多提點建議、多做點事、多盡點心，把個人的價值體現(xiàn)在為大家的服務(wù)上。
我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。
如果我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地面對每一件事，協(xié)助校長處理一些校園事務(wù)，做好同學們與老師之間的紐帶;如果沒被選上，我不會氣餒，我有一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，積極地參與學?；顒?，以達到自我完善。
希望大家能夠支持我，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片希望。
謝謝!
第5篇 就職演說稿：市衛(wèi)生局局長供職發(fā)言
各位主任、各位委員：
根據(jù)組織安排，擬讓我擔任市衛(wèi)生局局長職務(wù)。這是市委、市政府對我的信任，是本人接受人大監(jiān)督的更好機會。如果我能走上這一工作崗位，我將緊緊依靠市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持依法行政，自覺接受人大監(jiān)督，恪盡職守，埋頭苦干，扎扎實實做好工作，不辜負市委、市人大、市政府的重托和全市人民的期望。下面供職如下：
勤奮學習，樹立善管會干的形象。面對新崗位、新職務(wù)，必須運用新的思維和新的方法。創(chuàng)新思維的關(guān)鍵是解放思想，解放思想的前提是加強學習。作為衛(wèi)生系統(tǒng)的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要向理論學習，向?qū)嵺`學習，向醫(yī)護人員學習；努力掌握鄧小平理論的科學體系和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，刻苦鉆研市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)、衛(wèi)生防疫等方面的知識，不斷充實、完善、提高自己；增強駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面和解決實際問題的能力，真正成為能開拓、善管理、懂衛(wèi)生知識的行家里手。
大膽實踐，樹立敢于創(chuàng)新的形象。實踐告訴我們，沒有創(chuàng)新，工作就打不開局面；沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展；沒有創(chuàng)新，人的思維就會僵化。要樹立創(chuàng)新意識，需先解放思想。解放思想必須體現(xiàn)在具體工作中，體現(xiàn)在實際行動上。對認準的事，要敢負責任，敢擔擔子，敢冒風險；對定下來的事，要敢于超越過去、超越常規(guī)、超越傳統(tǒng)、超越成功的經(jīng)驗，要以敢為人先的闖勁和百折不撓的韌勁，在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
扎實工作，樹立真抓實干的形象。抓落實是一切工作成敗的關(guān)鍵。要大力弘揚“唯真、唯實、唯嚴”的“三唯”作風，注重目標求實、措施扎實、作風務(wù)實、考核真實，建立健全崗位責任制和責任追究制。全力抓好傳染病的防治工作，依法加大醫(yī)療機構(gòu)和食品衛(wèi)生整頓治理力度，維護人民群眾的健康安；，嚴格規(guī)范城鄉(xiāng)醫(yī)療秩序，凈化醫(yī)療市場；端正行風，改善服務(wù)，為群眾提供良好的醫(yī)療環(huán)境。要深入基層，貼近實際，堅決杜絕坐而論道、馬虎了事、作風浮漂等不良現(xiàn)象；不在花樣上動腦筋，多在落實上下硬功，著力形成干凈干事、親民愛民、求真務(wù)實的良好政風。
密切配合，樹立團結(jié)協(xié)作的形象。要始終圍繞市委、市政府的中心工作，突出加快發(fā)展這一主題，鼓勁加壓，協(xié)同作戰(zhàn)。作為衛(wèi)生局的主要負責人，要把主要精力放在出思路、定盤子、用好人上，放在理大事、抓重點，謀全局上，要嚴格堅持民主集中制原則，實施民主管理，科學決策，團結(jié)班子，愛護同志。要注意發(fā)揮班子其他成員的作用，充分調(diào)動他們的積極性、主動性，讓他們多想事、多做事、多管事。上下左右善溝通、勤交流、多協(xié)調(diào)，努力形成一個知無不言、推心置腹、互相尊重、配合協(xié)調(diào)的良好氛圍，真正做到合心合拍合力干好衛(wèi)生工作。
從嚴治政，樹立清正廉潔的形象。清正廉潔是從政者基本的職業(yè)準則和職業(yè)道德。在新的工作崗位上，要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對鋪張浪費，大力壓縮各項支出，切實降低工作成本。要帶頭執(zhí)行中央關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政的六條準則，始終把自己置于法律、制度和群眾的監(jiān)督約束之下，不濫用權(quán)力，不謀取私利。要做到“堂堂正正做人，清清白白做官，扎扎實實做事，公公正正執(zhí)法”。常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律已之心，常修為政之德。做到清正廉潔、質(zhì)樸無華、淡泊平和、兩袖清風。努力建設(shè)一支政治堅定、勤政為民、公道正派、廉潔奉公、團結(jié)高效的高素質(zhì)衛(wèi)生醫(yī)療隊伍。
依法行政，樹立法治衛(wèi)生的形象。衛(wèi)生局作為市政府的重要職能部門，在推進依法行政、提高政府部門工作水平上擔負著重要職責。我將認真履行崗位責任，把依法行政貫穿于衛(wèi)生工作的實踐，自覺依法辦事、依法管理、依法行使職權(quán)；認真落實行政執(zhí)法責任制，按照執(zhí)法范圍，抓好任務(wù)落實。自覺接受人大監(jiān)督，堅決貫徹市人大及常委會通過的各項決議、決定，定期向市人大常委會報告工作，重大問題及時向市人大匯報；及時請求市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)視察、檢查、指導(dǎo)工作，認真辦理人大代表的意見和建議；采取聘請人大代表擔任執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督員等形式，及時征求人大代表的意見和建議，不斷改進工作，提高依法行政水平。
謝謝各位主任、各位委員！
