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第1篇 做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿
做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，同學(xué)們：
近年來(lái)，我市積極開(kāi)展城市創(chuàng)建工作，全市上下，各行各業(yè)為美化城市環(huán)境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個(gè)青山綠水，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的`生態(tài)文明城市正在向我們走來(lái)?？墒牵F(xiàn)在讓我們靜下心來(lái)思考，作為學(xué)生，我們應(yīng)該為做些什么呢？我們有做過(guò)些什么呢？說(shuō)實(shí)話在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)不文明行為，垃圾亂扔，摘花搖樹(shù)，踩踏草坪，亂涂亂畫(huà)，亂闖馬路，穿紅燈，騎車(chē)占道，翻越護(hù)欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們?cè)僖膊荒苓@樣做了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別陋習(xí)，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛(wèi)生清掃干凈，遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極踐行，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而共同努力奮斗。
另外，接上級(jí)通知，省文明委將于20xx年12月10日至25日開(kāi)展城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作，為使這項(xiàng)工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進(jìn)行，在此，我們?cè)偬嵋恍┮?，希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求，并從今天開(kāi)始，從我做起，把這些要求原原本本的落實(shí)在日常行動(dòng)當(dāng)中。
1、全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字，能夠流利的背誦，下周周會(huì)，學(xué)校將組織進(jìn)行檢查考核。
2、要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧或游戲，步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護(hù)欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。
3、要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講究個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點(diǎn)查處內(nèi)容，嚴(yán)厲查處。
4、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，誦讀中華經(jīng)典，努力提升自身道德素質(zhì)，做博學(xué)高尚的好少年。
第2篇 國(guó)旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)二班的xx，今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)?，越磨礪，越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)：是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn)：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字
第3篇 小學(xué)生爭(zhēng)做四好少年發(fā)言稿
我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)四好少年，長(zhǎng)大以后要為國(guó)做貢獻(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員，學(xué)做一個(gè)四好少年很重要，做一個(gè)四好少年要做的事情很多。我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn)：
一、當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年。
二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。
三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
四好少年應(yīng)該從自我做起，從小事做起。要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，首先要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置作業(yè)，考出一個(gè)好成績(jī)。
然后，要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長(zhǎng)作些家務(wù)活，自己能做的事情一定自己做。平時(shí)如果大人不在家，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
其次，當(dāng)四好少年，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方都要嚴(yán)格要求自己，遵守所有規(guī)定，切記看見(jiàn)弱小者需要幫助，盡自己的力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人的好少年。
最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛(ài)是0……后面的0越多，財(cái)富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒(méi)用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國(guó)做貢獻(xiàn)。
讓我們大家努力爭(zhēng)做一個(gè)四好少年吧！
第4篇 好少年發(fā)言稿范文
篇一、好少年發(fā)言稿范文
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)十八班的xxx。我為大家演講的題目是：爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。
小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)好と送砩献呗?，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽(yáng)光！陽(yáng)光就是太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽(yáng)光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂(lè)觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子。對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛(ài)。在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。愛(ài)護(hù)環(huán)境，我不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起。公交車(chē)上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動(dòng)中，我積極捐出自己的壓歲錢(qián)。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，課后按時(shí)完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個(gè)有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我的作文還發(fā)表在縣級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。在班上我曾做過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開(kāi)交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞，參加過(guò)學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過(guò)同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。
我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評(píng)。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾經(jīng)獲得過(guò)跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”過(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長(zhǎng)。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽(yáng)光少年！希望大家也都能成為陽(yáng)光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇二、好少年發(fā)言稿范文
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年，建設(shè)文明城市。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯，鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)。
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人。
張開(kāi)口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃。
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào)。
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。
篇三、好少年發(fā)言稿范文
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)二班的xxx。今天，我有幸參加四好少年的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從加入少先隊(duì)以來(lái)，我取得了可喜的進(jìn)步。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我是老師的好幫手，熱心地為班級(jí)服務(wù)，認(rèn)真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友，與同學(xué)友愛(ài)相處，能及時(shí)地幫助有困難的同學(xué)。這是因?yàn)槲乙恢崩斡浿约菏且幻傧汝?duì)員，要正直、善良、勇敢。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫(huà)、朗誦算是我的強(qiáng)項(xiàng)，取得了一些成績(jī)：參加全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽，獲得了“金獎(jiǎng)”。和同學(xué)參加溧陽(yáng)市中小學(xué)生短劇比賽，獲得了“特等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校宣傳畫(huà)比賽，獲得了“一等獎(jiǎng)”。兩次參加學(xué)校手抄報(bào)比賽，都獲得了“一等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校主持人大賽，獲得了“銀話筒獎(jiǎng)”。參加學(xué)?！八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評(píng)。
這一切，都給了我競(jìng)選的信心和勇氣。如果我成功，我將會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，用更高的熱情為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選，我會(huì)正確面對(duì)，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力。
只要給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家！
第5篇 好少年發(fā)言稿
好少年發(fā)言稿范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的好少年發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好少年發(fā)言稿范文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)二班的xxx。今天，我有幸參加四好少年的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從加入少先隊(duì)以來(lái)，我取得了可喜的進(jìn)步。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我是老師的好幫手，熱心地為班級(jí)服務(wù)，認(rèn)真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友，與同學(xué)友愛(ài)相處，能及時(shí)地幫助有困難的同學(xué)。這是因?yàn)槲乙恢崩斡浿约菏且幻傧汝?duì)員，要正直、善良、勇敢。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫(huà)、朗誦算是我的強(qiáng)項(xiàng)，取得了一些成績(jī)：參加全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽，獲得了“金獎(jiǎng)”。和同學(xué)參加溧陽(yáng)市中小學(xué)生短劇比賽，獲得了“特等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校宣傳畫(huà)比賽，獲得了“一等獎(jiǎng)”。兩次參加學(xué)校手抄報(bào)比賽，都獲得了“一等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校主持人大賽，獲得了“銀話筒獎(jiǎng)”。參加學(xué)?！八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評(píng)。
這一切，都給了我競(jìng)選的信心和勇氣。如果我成功，我將會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，用更高的熱情為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選，我會(huì)正確面對(duì)，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力。
只要給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家！
好少年發(fā)言稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年，建設(shè)文明城市。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯，鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)。
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人。
張開(kāi)口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃。
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào)。
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。
好少年發(fā)言稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)十八班的xxx。我為大家演講的題目是：爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。
小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)好と送砩献呗?，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽(yáng)光！陽(yáng)光就是太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽(yáng)光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂(lè)觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子。對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛(ài)。在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。愛(ài)護(hù)環(huán)境，我不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起。公交車(chē)上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動(dòng)中，我積極捐出自己的壓歲錢(qián)。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，課后按時(shí)完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個(gè)有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我的作文還發(fā)表在縣級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。在班上我曾做過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開(kāi)交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞，參加過(guò)學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過(guò)同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。
我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評(píng)。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾經(jīng)獲得過(guò)跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！边^(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長(zhǎng)。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽(yáng)光少年！希望大家也都能成為陽(yáng)光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
第6篇 五自好少年家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我是五年級(jí)一班李博研的家長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校給家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起交流，一起分享。
李博研是五一班的副班長(zhǎng)，他熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有強(qiáng)烈自信心和上進(jìn)心。在老師的心目中，他是勤奮好學(xué)、心系集體的好學(xué)生；在父母的眼中，他是孝順懂事、獨(dú)立自信的好孩子。五年來(lái)，他多次獲得三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)小作家、優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在文章近30篇。
1、生活自理，用純樸勞動(dòng)點(diǎn)亮理想之燈
李博研具有良好的生活習(xí)慣和較強(qiáng)的生活自理能力，懂禮貌，講衛(wèi)生，處處以身作則、嚴(yán)格要求自己。他與其他班干部配合默契，把班級(jí)管理的井井有條，在同學(xué)中的威望很高。每次值日，他總是帶頭干最臟最累的活，在其他同學(xué)打掃完衛(wèi)生后，他還仔細(xì)檢查每一個(gè)角落，最后才離開(kāi)教室。有一次學(xué)校組織突擊大掃除，他不顧自己還在感冒，主動(dòng)要求和另外十幾名同學(xué)一起投入到緊張的勞動(dòng)中。他和同學(xué)們一起用報(bào)紙擦玻璃、用抹布擦瓷片，為了能夠把教室頂棚燈管擦試干凈，他站在兩張桌子和一把椅子搭起來(lái)的架子上，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真擦試，等到擦完燈管，汗水在他布滿灰塵的小臉上留下了一道道痕跡。在學(xué)校組織的“28天，我們一起見(jiàn)證”活動(dòng)中，他認(rèn)真履行，持之以恒，讓好習(xí)慣見(jiàn)證他的成長(zhǎng)。
在家里，他是一個(gè)懂得感恩的好孩子，生活中力求“自己的事情自己做”。每天早上定好鬧鐘自己起床；睡前把衣服放在固定的位置；吃完飯主動(dòng)收拾餐桌；自己整理房間，把小屋收拾得干凈整潔。平時(shí)他還會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，擇菜、剝蒜、淘米、拖地、清洗小件衣物。每天睡覺(jué)前他總會(huì)給爸爸媽媽擠好牙膏，倒上溫水，從細(xì)微之處關(guān)愛(ài)父母；有時(shí)爸爸回家晚，他會(huì)在臨睡前給爸爸打電話，叮囑爸爸早點(diǎn)回家，注意身體；媽媽的勁椎不好，時(shí)常會(huì)疼痛難忍，他總是用小手一遍遍的給媽媽按摩。
2、學(xué)習(xí)自主，用獨(dú)立思考探索未知世界
李博研對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮、善思好問(wèn)。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言；課后，喜歡和同學(xué)們討論問(wèn)題。他有很強(qiáng)的時(shí)間觀念， 能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每天放學(xué)先做作業(yè)，自覺(jué)做好功課的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每晚的鋼琴和日記更是雷打不動(dòng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。他愛(ài)看書(shū)、喜歡鉆研難題、遇到事情愛(ài)問(wèn)為什么，多次被老師授予“自主學(xué)習(xí)小明星”稱(chēng)號(hào)。
他不但自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還能做到團(tuán)結(jié)互助。他主動(dòng)和班上最調(diào)皮的孩子一起玩，不歧視任何一名同學(xué)；不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助。有一天晚上十點(diǎn)多，他剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，叮鈴鈴的電話響起，是一位同學(xué)的媽媽正在為女兒不理解當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程而煩惱，他連忙起來(lái)找到當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記，在電話中給阿姨詳細(xì)地解釋?zhuān)⒛托牡却⒁桃灰挥涗浵聛?lái)。當(dāng)放下電話的時(shí)候，他早已睡意全無(wú)。
前段時(shí)間，“希望杯”選拔賽開(kāi)始后，他在家中查找學(xué)習(xí)資料，鉆研難題，遇到不懂的問(wèn)題第二天就去問(wèn)老師。在班里還成立了“數(shù)學(xué)小組”，每天下課都和同學(xué)們一起探討數(shù)學(xué)難題，并不厭其煩地給不懂的同學(xué)講解。他的積極向上、勤奮好學(xué)受到了老師的大力表?yè)P(yáng)，在他的帶動(dòng)下，大家你追我趕，學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。老師們總是這樣夸贊他：李博研是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)保持極高熱情的學(xué)生。
課余時(shí)間他喜歡觀察顯微鏡下的奇妙世界，還喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，用牛奶做膠水、制作噴泉、漏斗等；生活中，他養(yǎng)殖蠶寶寶、蝸牛等，對(duì)科學(xué)知識(shí)有著十分濃厚的興趣。2022年8月，他撰寫(xiě)的科學(xué)小論文《蝸牛成長(zhǎng)記》，圖文并茂、構(gòu)思獨(dú)特，獲得了濮陽(yáng)市“青少年科技論文”答辯賽二等獎(jiǎng)。在去年油田一小科技節(jié)中，他的科技論文、科技想象畫(huà)、科技小制作三項(xiàng)全部榮獲一等獎(jiǎng)。從課堂到實(shí)踐、他邊動(dòng)手邊記錄，《奇妙的噴泉》、《蚊子為什么會(huì)叮腳丫》等多篇科學(xué)小論文被《輔導(dǎo)員》、《快樂(lè)日記》等期刊選登。他還連續(xù)兩屆獲得河南省校訊通“小小科學(xué)家”的美稱(chēng)。
3、行為自律，用優(yōu)秀品德約束完善自我
李博研熱情、主動(dòng)、大方，在生活中時(shí)刻注意自己的言行舉止。作為班長(zhǎng)，他處處起到表率作用，上課坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講，下課不在樓道大聲喧嘩，上下樓靠右行、不擁擠，上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持自己步行，受到了周?chē)说目滟潯?/p>
有一次上體育課前，有的同學(xué)不想上就回到教室里。他知道后，快速跑到教室，把教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)勸回操場(chǎng)按時(shí)上課；自習(xí)課有同學(xué)吵鬧時(shí)，他主動(dòng)管理，維護(hù)課堂紀(jì)律，保持自習(xí)課的安靜。
不僅在校園里，即使出門(mén)在外，他也時(shí)刻注意自己的一言一行。去年暑假，他有幸去美國(guó)的幾所著名學(xué)府，與知名學(xué)者和莘莘學(xué)子零距離接觸。在耶魯大學(xué)，他們與耶魯留學(xué)生胡安姐姐積極互動(dòng)，面對(duì)面交流，同去的一些同學(xué)有的留戀學(xué)校周?chē)拿谰?，有的漫不?jīng)心、左顧右看?？伤麖氖贾两K一直圍在胡安姐姐身邊，耐心提問(wèn)、認(rèn)真記錄，十分珍惜這次難得的出訪交流機(jī)會(huì)，儼然一個(gè)優(yōu)秀的小記者。胡安姐姐欣賞他，領(lǐng)隊(duì)的老師夸贊他，他的遵規(guī)守紀(jì)、行為自律，為中國(guó)少年兒童樹(shù)立了良好的形象。
他還是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的好孩子。在與千佛小學(xué)“手拉手”活動(dòng)中，在校訊通組織的兩次大型公益活動(dòng)中，他總是踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心，買(mǎi)來(lái)書(shū)籍捐給貧困小學(xué)的孩子們。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的紙屑等垃圾在家中用洗衣服的水沖馬桶，及時(shí)切斷充電器的電源，為低碳生活盡一份力。
4、安全自護(hù)，用謹(jǐn)小慎微鋪墊成長(zhǎng)道路
李博研作為班級(jí)的副班長(zhǎng)和路隊(duì)長(zhǎng)，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。每天他很早就到教室管理班級(jí)，讓大家有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍；每天放學(xué)他都會(huì)盡職盡責(zé)管理路隊(duì)，讓同學(xué)們平安出校門(mén)?！拔疑頌槲逡话嗟陌喔刹?，必須要盡到自己的責(zé)任”，他總是這樣說(shuō)。無(wú)論是嚴(yán)寒和酷暑，每天他都盡心盡力，認(rèn)真執(zhí)著。
在生活中，他也有較強(qiáng)的安全意識(shí)，過(guò)馬路靠右行，不闖紅綠燈，懂得安全自護(hù)。面對(duì)陌生人，他時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己不受傷害。記得初冬的一天，值日完畢回家時(shí)天色已經(jīng)有些黑，獨(dú)自行走的他，看到有人向他靠近，這個(gè)人頭戴鴨舌帽并壓得有些低，他立即警覺(jué)起來(lái)，這個(gè)人問(wèn)他認(rèn)識(shí)學(xué)校的_____嗎？并說(shuō)讓他帶著去找，他馬上回答：“不認(rèn)識(shí)”，立即朝人多的地方跑去。有時(shí)爸爸說(shuō)好去接他卻臨時(shí)有事，爸爸的朋友去接，他也要讓叔叔給爸爸打電話確認(rèn)之后才跟著走；每次爸爸出差不在家，他總會(huì)提醒媽媽檢查家中的天然氣和電源，出門(mén)提醒媽媽關(guān)好房門(mén)，儼然一個(gè)小小安全監(jiān)督員；在美國(guó)學(xué)習(xí)交流的日子里，他時(shí)刻牢記老師的話，乘車(chē)乘機(jī)聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排，緊隨隊(duì)伍，并和小伙伴們相互叮囑相互關(guān)照，在外出的日子里，讓老師和領(lǐng)隊(duì)們十分放心和省心，受到領(lǐng)隊(duì)的好評(píng)。
他不僅能夠安全自護(hù)，而且還樂(lè)于助人。今年的冬天異常寒冷，雨雪天氣持續(xù)不斷。周末去上圍棋課的他，看到一位老奶奶顫顫巍巍扶著欄桿想走進(jìn)世景苑小區(qū)，可大理石地面上全是厚厚的冰雪，非常滑，老人舉步維艱，面露難色。他趕緊上前攙扶老奶奶走進(jìn)了小區(qū)，并叮囑老奶奶小心地滑，老奶奶高興得連聲夸贊他是個(gè)好孩子。
5、信心自強(qiáng)，用百折不撓錘煉鋼鐵意志
李博研不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且興趣廣泛，德智體美勞全面發(fā)展，校園的大小活動(dòng)都能見(jiàn)到他忙碌的身影。他多次主持班會(huì)和大型聯(lián)歡會(huì)，快板、童話劇等活動(dòng)更是忙得不亦樂(lè)乎。多少個(gè)晚上，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，他在家中一遍又一遍不厭其煩地排練；課間別人都在玩耍的時(shí)候，他仔細(xì)揣摩每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)語(yǔ)調(diào)，力求做到最好。無(wú)論是閱讀大賽、“希望杯”選拔賽、還是英語(yǔ)競(jìng)賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)看到他堅(jiān)持不放棄的身影。他愛(ài)好頗多，在各種大賽中都有突出的表現(xiàn)： 2022年5月參加河南省“花開(kāi)2022”書(shū)畫(huà)大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽榮獲銀牌、2022年1月獲得河南省圍棋段位賽三段組銅牌。課余時(shí)間的這些興趣愛(ài)好磨練了他頑強(qiáng)拼搏的意志，自信的花朵正在悄然綻放。
他喜愛(ài)閱讀，思維敏捷，知識(shí)面廣，寫(xiě)出了多篇精彩的文章?！渡衿娴匿撉佟?、《我出書(shū)了》等；《迎國(guó)慶、獻(xiàn)愛(ài)心》等作文獲國(guó)家級(jí)大賽一、二等獎(jiǎng)；美國(guó)之旅后他以小記者的身份連續(xù)寫(xiě)出精彩報(bào)道，現(xiàn)正被北京兒童中心《學(xué)與玩》雜志連載。他堅(jiān)持寫(xiě)博五年，至今已寫(xiě)博客60，多次連續(xù)獲得“小小科學(xué)家”、“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”、“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)。他的寫(xiě)作熱情帶動(dòng)了班級(jí)的其他同學(xué)，在班級(jí)中掀起了寫(xiě)博的熱潮，他正在寫(xiě)作的道路上快樂(lè)前行。
2022年2月，他和趙老師作為嘉賓在新浪呱呱視頻做“快樂(lè)寫(xiě)作，精彩生活”的現(xiàn)場(chǎng)講座；3月，他榮登《快樂(lè)日記》雜志的封面；4月參加油田一小運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得男子100米接力賽第二名，男子跳遠(yuǎn)第五名；5月在文化宮和老師同學(xué)們做“生活化作文”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告；2022年7月受北京紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)的邀請(qǐng)，前往美國(guó)參觀學(xué)習(xí)，豐富了閱歷，立下了志向，他的自信、自律、自強(qiáng)、自尊受到了領(lǐng)隊(duì)及老師們的贊揚(yáng)，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少年兒童的風(fēng)采。
一路走來(lái)，在學(xué)校的素質(zhì)教育下，在老師的言傳身教和父母的悉心教導(dǎo)下，李博研不斷充實(shí)自己、茁壯成長(zhǎng)。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，更是一位自理、自主、自護(hù)、自律、自強(qiáng)的好少年。他秉感恩之心，以愛(ài)心待人，正用自己勤勞的雙手書(shū)寫(xiě)童年最美麗的篇章！
第7篇 人人爭(zhēng)做知法守法好少年的法律知識(shí)講座發(fā)言稿
人人爭(zhēng)做知法守法好少年的法律知識(shí)講座發(fā)言稿
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級(jí)的全體學(xué)生在教育處、年級(jí)組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)真聽(tīng)取了管教干部所作的法律知識(shí)講座，也聆聽(tīng)了兩個(gè)少年犯的心路歷程。
當(dāng)我們進(jìn)入少管所的大門(mén)，看到的是鮮花遍地開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，儼然就像是個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。其實(shí)事實(shí)并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬(wàn)伏電壓的電網(wǎng)，還有六道厚厚的大鐵門(mén)。而待在里面的人唯有老老實(shí)實(shí)接受法律的`懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽(tīng)一位少年犯自述，他曾因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，結(jié)下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對(duì)父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過(guò)15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負(fù)，可因?yàn)榉缸铮チ俗杂?，失去他絢麗的青春，還有他那永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當(dāng)初不聽(tīng)父母的勸告，為什么要那么沖動(dòng)，當(dāng)自己的爺爺去世時(shí)，奶奶病重時(shí)，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學(xué)們，這就是一個(gè)少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教導(dǎo)，我們要結(jié)交品質(zhì)良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好少年，千萬(wàn)不要因?yàn)橐恍┬±娑λ?，以至于傷害了父母親人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們?cè)谧鋈魏问轮岸家肭宄?huì)有怎么樣的后果，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而毀了自己的一生！
謝謝大家！
