青少年科普知識(shí)競(jìng)賽參賽規(guī)程

有哪些

1. 參賽資格：參賽者需為13至18歲的在校學(xué)生，不分年級(jí)，國(guó)籍不限。

2. 競(jìng)賽類(lèi)別：包括天文、生物、物理、化學(xué)、地理、信息技術(shù)六個(gè)領(lǐng)域。

3. 賽程安排：初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，分別進(jìn)行線上答題、實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

標(biāo)準(zhǔn)

1. 知識(shí)掌握：參賽者需具備扎實(shí)的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，理解并能應(yīng)用相關(guān)理論。

2. 實(shí)踐能力：在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，展示對(duì)科學(xué)原理的實(shí)際運(yùn)用和動(dòng)手能力。

3. 創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)提出獨(dú)特的見(jiàn)解和解決方案，展示科學(xué)探究精神。

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中，展示良好的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5. 表達(dá)技巧：決賽的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，考驗(yàn)參賽者的語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

是什么意思

1. 參賽資格規(guī)定：參賽者年齡必須符合要求，且為在校學(xué)生，確保比賽的公平性與教育性。

2. 競(jìng)賽類(lèi)別設(shè)定：涵蓋多個(gè)學(xué)科，旨在全面檢驗(yàn)青少年的科普知識(shí)水平。

3. 賽程設(shè)計(jì)：通過(guò)逐步升級(jí)的競(jìng)賽形式，逐步篩選出綜合素質(zhì)優(yōu)秀的選手。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：多樣化的獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)更多參賽者積極參與，提升比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和激勵(lì)性。

5. 競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)：不僅看重知識(shí)積累，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的科學(xué)人才。

6. 比賽含義：青少年科普知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)展示自我、提升科學(xué)素養(yǎng)、激發(fā)科學(xué)興趣的平臺(tái)，它將理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論知識(shí)與創(chuàng)新能力相融合，旨在培養(yǎng)未來(lái)的科學(xué)家和科技領(lǐng)導(dǎo)者。

本規(guī)程旨在為青少年提供一個(gè)公正、公平、富有挑戰(zhàn)性的科普知識(shí)競(jìng)技舞臺(tái)，期待每一位參賽者在這里收獲知識(shí)，激發(fā)潛能，展現(xiàn)科學(xué)魅力。

青少年科普知識(shí)競(jìng)賽參賽規(guī)程范文

活動(dòng)時(shí)間：到7月2日止。早上8點(diǎn)起到晚上12點(diǎn)為一次考試時(shí)間，中途可以中斷但必須保存，所以注冊(cè)一個(gè)參賽登陸名必須在一天之內(nèi)做完這些試題，如果一天不能完成的，就作為放棄處理，需要重新注冊(cè)一個(gè)登陸名參加新的比賽??！

參賽對(duì)象：全國(guó)各地的中小學(xué)生均可參加本次比賽。

優(yōu)勝評(píng)選：根據(jù)參賽人員的最終成績(jī)、提交答卷時(shí)間依序作為競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得由2005z亞太地區(qū)青少年科學(xué)考察活動(dòng)組委會(huì)及全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及紀(jì)念品。本次比賽還將在參賽城市中選拔10個(gè)城市代表團(tuán)，參加2005z亞太地區(qū)青少年科學(xué)考察活動(dòng)。

組委會(huì)將于7月5號(hào)公布競(jìng)賽最終優(yōu)勝者。各地組織單位于7月10日前上報(bào)考察方案。組委會(huì)于7月14日前公布參加8月15日z舉行的2005z亞太地區(qū)青少年科學(xué)考察活動(dòng)的代表團(tuán)名單。

“點(diǎn)擊這里進(jìn)入考試”開(kāi)始考試，中途推出必須保存，所有題目在一天內(nèi)必須完成，否則需要重新注冊(cè)完成新的80道題目。

主要題目?jī)?nèi)容如下：（都為選擇題）可以登陸后再了解！！

1.傳統(tǒng)的水文學(xué)研究只考慮水量的自然變化，現(xiàn)代水文循環(huán)需要考慮。

2.19世紀(jì)生物學(xué)最突出的成就是細(xì)胞理論的提出和()的建立。1838年，植物學(xué)家施萊登提出細(xì)胞.. 3:1859年，達(dá)爾文出版《物種的起源》，提出相似的物種都是相互聯(lián)系的，起源于一個(gè)共同的祖先；自然界中存在著(.. 4:人類(lèi)所需的淡水主要來(lái)源是()

5:生態(tài)學(xué)是研究包括人在內(nèi)的生命與其物理和生物環(huán)境間相互關(guān)系的系統(tǒng)科學(xué)，是關(guān)于（）可持續(xù)發(fā)展的.. 6:平衡與協(xié)調(diào)規(guī)律要求在治水中堅(jiān)持（）的和諧共處

7:如果水中不存在凝結(jié)核，就是當(dāng)水的溫度低于冰點(diǎn)時(shí)也不會(huì)結(jié)冰，在這種情況下，水中沉積物可成為凝結(jié)核，于是不是在.. 8:正常人一天要喝多少水？

9:夏天如何喝水？

10:酸雨是pH值小于5.6的雨量或其它方式大氣降水，它會(huì)破壞土壤的()，使土壤貧瘠化，危害動(dòng)、植物生.. 11:水體污染主要有以下類(lèi)型：（1）酸、堿、鹽等無(wú)機(jī)物污染及危害。（2）()污染及危害。（3）.. 12:水資源通常指的是陸地上的淡水資源。絕大部分的淡水儲(chǔ)存在()

13:人口膨脹、()、環(huán)境惡化是當(dāng)代人類(lèi)面臨三大難題。

14:一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴?)。

15:環(huán)境污染不僅給人類(lèi)的健康帶來(lái)危害，而且還具有()作用。

16:清潔能源有哪些：()。

17:中等身材的人每天約失去8.8升水；身體中的水每()就要更換一次。

18:環(huán)境污染嚴(yán)重影響()。

19:居室中什么地方污染最重：（）。

20:我們常說(shuō)的噪聲污染是指()的聲響。

21:全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周的活動(dòng)時(shí)間為()

22:海洋和大氣、陸地三者及相互作用從根本上決定了地球的()。

23:城市節(jié)水工作的主要內(nèi)容指

24:植物和動(dòng)物最大的區(qū)別在于植物具有()

25:目前，長(zhǎng)江中下游地區(qū)約有1/3以上湖泊面積被墾殖；損失湖泊面積13000余平方公里，相當(dāng)于五大淡水.. 26:98洪水后，國(guó)家提出治理長(zhǎng)江32字方針：“封山育林、退耕還林、移民建鎮(zhèn)、以工代賑、()、.. 27:人類(lèi)活動(dòng)改變了水循環(huán)自然變化的()，加劇了水資源形成與變化的復(fù)雜性。

28:植物命名規(guī)定使用的是()文

29:過(guò)去，影響西湖水質(zhì)的原因多種多樣，有西湖底淤泥自身釋放出來(lái)的一些()、有流入西湖的四條溪流的.. 30:現(xiàn)在經(jīng)過(guò)治理，影響西湖水質(zhì)的只是一些面源的污染，包括湖底釋放的有機(jī)物質(zhì)，還有溪流的()

31:凡達(dá)到()年樹(shù)齡者即可稱(chēng)為古樹(shù)？

32:增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)指()

33:世界上發(fā)生過(guò)因水引起的戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯河的主權(quán)問(wèn)題引發(fā)了曠日持久的()

34:在不通風(fēng)的地方，貯藏久了的蘋(píng)果會(huì)產(chǎn)生(),主要原因是水分蒸發(fā)，糖份變質(zhì)。

35:在浙江，首次通過(guò)“城市供水和節(jié)約用水管理?xiàng)l例”地方性法規(guī)的城市是()

36:以色列拒不接受聯(lián)合國(guó)安理會(huì)關(guān)于從黎巴嫩南部撤軍決議的真正原因是該處有豐富的()

37:據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中，缺水城市已達(dá)()多個(gè)，嚴(yán)重缺水城市有()。

38:人類(lèi)生命活動(dòng)中所利用的能量來(lái)自()

39:人類(lèi)在用水過(guò)程中的()也是水資源短缺的重要因素。

40:哪種離子與“硬水”的硬度無(wú)關(guān)？

41:影響我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴定期遷徙和繁殖的主要因素是什么？

42:判斷下列哪句話是正確的？

43:松樹(shù)常綠的原因是：

44:下列生物中個(gè)體最小的是：

45:在自然界中，生物種類(lèi)最多的是：

46:蚯蚓是一種有益的動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是它對(duì)人類(lèi)的益處？

47:全國(guó)水土流失以()最為嚴(yán)重

48:我國(guó)水土流失嚴(yán)重，每年全國(guó)表土流失量相于耕地每年被剝?nèi)?)厚的肥土層。

49:屬于國(guó)家二類(lèi)保護(hù)動(dòng)物的是：

50:人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)及水資源有那些影響途徑？

51:水體受到()的影響，在物理性狀、化學(xué)性能、生物組成、底質(zhì)情況產(chǎn)生惡化的現(xiàn)象稱(chēng)“體污染”。

52:影響電視圖象的主要污染因素是：

53:形成水體污染的主要來(lái)源是

54:水體污染最初是()造成的。

55:深海海底生命的源泉是：

56:水體污染的來(lái)源有三種形式

57:按環(huán)境要素分，環(huán)境污染包括：大氣污染、土壤污染、()。

58:在大氣污染物中，對(duì)植物危害較大的是()。

59:植物的根總向下長(zhǎng)，莖總向上長(zhǎng)，其原因是()

60:有一種現(xiàn)象是水體衰老的表現(xiàn)：

61:環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)在于人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)索取資源的速度，超過(guò)了資源本身以及其替代品的再生速度和向環(huán)境排放廢棄物的數(shù).. 62:飲用水中含有微量重金屬，進(jìn)入人體后會(huì)產(chǎn)生毒性效應(yīng)，是因?yàn)椋?/p>

63:水體污染主要有以下類(lèi)型：（1）酸、堿、鹽等無(wú)機(jī)物污染及危害。（2）()污染及危害。（3）.. 64:汽車(chē)排放物中哪種物質(zhì)致癌？

65:在測(cè)量水的性狀時(shí)有時(shí)會(huì)使用到“絕對(duì)零度”的概念，它是攝氏多少度？

66:如果在水體上大面積地滲入了石油，那么這個(gè)水體肯定受到了污染。是因?yàn)?/p>

67:以水生生物資源開(kāi)發(fā)利用為特征的農(nóng)業(yè)稱(chēng)為：

68:世界上最小的花是的花，連肉眼都看不清楚

69:現(xiàn)代人已經(jīng)進(jìn)入所謂的“第三污染時(shí)期”指的是

70:為了使明珠西湖更加美麗，自1999年以來(lái)，對(duì)西湖采取了“減肥工程”，它指的是

71:關(guān)于水污染的防治原則

72:可持續(xù)發(fā)展指的是“既能滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其的能力構(gòu)成或危害的發(fā)展”，它.. 73:我國(guó)確立()為一項(xiàng)基本國(guó)策。

74:草地在環(huán)境保護(hù)中具有()的重要作用。

75:松樹(shù)常綠的原因是：

76:千島湖的水源直接涉及到幾個(gè)省份？

77:z“西湖西進(jìn)”工程即改變了西湖風(fēng)景的面貌，又?jǐn)U大了湖面積()，一定程度提高了西湖水質(zhì)。

78:z西溪濕地被命名為“國(guó)家濕地公園”，它是一個(gè)

79:關(guān)于千島湖大小的描述

80:關(guān)于現(xiàn)在西湖的水源，主要來(lái)源于