- 目錄
內(nèi)容
1. 鏟運機(jī)操作前準(zhǔn)備
- 檢查設(shè)備：確保鏟運機(jī)外觀無明顯損壞，各部件完好，液壓系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)、燈光和警告設(shè)備正常。
- 熟悉場地：了解工作區(qū)域地形，避免有潛在危險如滑坡、坑洞或高壓線。
- 佩戴防護(hù)裝備：包括安全帽、護(hù)目鏡、耳塞和防塵口罩。
2. 啟動與行駛
- 按照制造商的指示啟動設(shè)備，確保周圍無人員靠近。
- 行駛時保持低速，視線清晰，隨時觀察周圍環(huán)境變化。
- 切勿超載，遵守鏟運機(jī)的最大負(fù)載限制。
3. 操作與裝載
- 穩(wěn)定鏟斗：接近物料時，降低速度，平穩(wěn)插入地面。
- 裝載時，鏟斗不應(yīng)過度傾斜，避免物料滑落造成危險。
- 提升鏟斗：升起時，確保周圍無障礙物，緩慢升高，保持平衡。
4. 卸載與回程
- 把握卸載點距離，降低鏟斗，緩慢傾倒物料。
- 回程時，空鏟斗應(yīng)保持低位，保持設(shè)備穩(wěn)定性。
- 停車時，選擇平坦、安全的位置，關(guān)閉發(fā)動機(jī)，拉起停車制動。
5. 維護(hù)與保養(yǎng)
- 定期檢查設(shè)備，及時更換磨損部件，保證設(shè)備性能。
- 清理設(shè)備，防止泥土、油污積累影響操作。
- 按照制造商建議進(jìn)行定期保養(yǎng)，確保設(shè)備良好運行狀態(tài)。
標(biāo)準(zhǔn)
1. 遵守《礦山安全法》及鏟運機(jī)操作相關(guān)法規(guī)。
2. 持有有效的鏟運機(jī)操作證書，定期接受安全培訓(xùn)。
3. 操作過程中，始終保持警惕，遵循“安全第一”的原則。
4. 作業(yè)完成后，填寫設(shè)備檢查記錄，報告異常情況。
考試題及答案
1. 鏟運機(jī)操作前應(yīng)檢查哪些主要設(shè)備功能？（多選） a. 液壓系統(tǒng) b. 剎車系統(tǒng) c. 燈光 d. 鏟斗 答案：a, b, c
2. 在裝載物料時，鏟斗應(yīng)如何操作以保證安全？ 答案：不應(yīng)過度傾斜，避免物料滑落造成危險。
3. 如何正確停放鏟運機(jī)？ 答案：選擇平坦、安全的位置，關(guān)閉發(fā)動機(jī)，拉起停車制動。
4. 鏟運機(jī)操作手應(yīng)如何維護(hù)設(shè)備？ 答案：定期檢查設(shè)備，及時更換磨損部件，清理設(shè)備，進(jìn)行定期保養(yǎng)。
5. 鏟運機(jī)操作手應(yīng)具備什么資格？ 答案：持有有效的鏟運機(jī)操作證書，定期接受安全培訓(xùn)。
鏟運機(jī)操作手安全操作規(guī)程范文
1、開車前的準(zhǔn)備工作
(1)檢查工作面的安全隱患和道路的平整情況，有問題及時處理。
(2)檢查液壓系統(tǒng)油箱的油面，不能低于油標(biāo)。
(3)檢查各潤滑點的潤滑情況是否良好。
(4)檢查剎車油、輪胎氣壓是否足夠，輪輞是否松動。
(5)檢查電纜固定處是否牢靠，接地線是否完好。
2、開車操作
(1)檢查各操作手柄是否在正常位置上，確定無誤后方可合上主開關(guān);
(2)接通電源后，一定要通知鏟運機(jī)周圍人員撤至安全地帶，然后再啟動鏟運機(jī);
(3)啟動后檢查儀表讀數(shù)是否正常，各部位有無不正常的聲響，制動是否可靠，液壓系統(tǒng)是否漏油等。
(4)小心駕駛，尤其在道路狹窄地段或急轉(zhuǎn)彎地段應(yīng)緩慢低速行駛，嚴(yán)禁鏟運機(jī)碰撞兩旁支柱或邊幫。
(5)在整個鏟裝過程中，要合理使用鏟斗操縱桿和加速機(jī)構(gòu)，使所有輪胎都在運行中，防止打滑或空轉(zhuǎn)。
(6)鏟運機(jī)后退時，應(yīng)避免機(jī)身軸線與排出的拖曳電纜夾角小于90℃，前進(jìn)時，應(yīng)保證滾筒上的剩余電纜有3圈以上，以防止損壞電纜或拉脫滑環(huán)裝置。
(7)上坡或下坡時鏟斗端總是指向坡底，在情況危險時，可以放下鏟斗來幫助停止鏟運機(jī)。
(8)遇故障或包扎電纜接口時，先斷開主電源，嚴(yán)禁禁電作業(yè)。
3、結(jié)束時
(1)將鏟運機(jī)停在無松石、無滴水、無天井跨塌、無爆破作業(yè)砸壞等情況發(fā)生的安全處。
(2)將各操縱桿復(fù)位，動臂放到底，鏟斗下翻并接觸地面。
(3)將停車閉鎖放到鎖定位置。
(4)斷開車上電源開關(guān)及主電源開關(guān)。將鏟運機(jī)停在平地上，若停在斜坡上，須用三角木或石塊將車輪楔住。
(5)拖動鏟運機(jī)，在正常的拖掛或拉桿之外要加用安全鏈條或鋼絲繩索，長距離牽引時，必須斷開驅(qū)動系統(tǒng)。
