歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置:管理者范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 管理職責

小學(xué)功能室管理人員工作職責

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):72

小學(xué)功能室管理人員工作職責

小學(xué)功能室管理人員工作職責怎么寫

一、日常維護與清潔

1. 負責各類功能室(如圖書館、科學(xué)實驗室、藝術(shù)室等)的日常清潔工作,確保室內(nèi)環(huán)境整潔,無雜物堆放。

2. 定期檢查設(shè)施設(shè)備,如桌椅、投影儀、實驗器材等,及時報告并協(xié)調(diào)維修工作。

二、設(shè)備管理與安全

3. 熟悉各功能室的設(shè)備操作規(guī)程,指導(dǎo)學(xué)生和教師正確使用,并防止不當操作造成的損壞。

4. 對于可能存在安全隱患的物品,如化學(xué)藥品、電源插座等,需做好標識和安全防護措施。

5. 在課間和放學(xué)后,確保功能室門窗關(guān)閉,避免財物損失和安全隱患。

三、資源整理與更新

6. 整理和更新功能室內(nèi)的教學(xué)資料,包括圖書、教具、實驗材料等,保持分類清晰,便于查找。

7. 關(guān)注教育動態(tài),適時引入新的教學(xué)資源,提升功能室的教學(xué)效果。

四、預(yù)約與開放管理

8. 接受教師和學(xué)生的預(yù)約,合理安排功能室的使用時間,避免沖突。

9. 監(jiān)控功能室的使用情況,確保其按預(yù)定時間開放,必要時進行調(diào)度。

五、活動組織與支持

10. 協(xié)助教師組織各類課外活動,如科學(xué)實驗、讀書會等,提供必要的技術(shù)支持。

11. 參與學(xué)校的文化建設(shè),協(xié)助布置展覽、展示等活動。

六、記錄與報告

12. 建立功能室使用記錄,詳細記錄設(shè)備使用情況、維護保養(yǎng)及異常事件。

13. 定期向?qū)W校管理層匯報功能室的運行狀況,提出改進建議。

注意事項

在制定管理職責時,應(yīng)充分考慮實際工作場景,確保職責明確、可執(zhí)行。要注重人性化管理,考慮到功能室管理人員可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提供必要的培訓(xùn)和支持。職責描述應(yīng)避免過于專業(yè)化,以適應(yīng)不同背景的工作人員。

書寫格式

一份有效的管理職責書寫格式應(yīng)包含以下部分:

1. 工作領(lǐng)域概述:簡述管理人員負責的區(qū)域和主要任務(wù)。

2. 具體職責:列出具體的工作任務(wù),每項任務(wù)用獨立的編號表示,內(nèi)容清晰、簡潔。

3. 操作流程:對重要職責提供操作步驟或流程說明,便于理解和執(zhí)行。

4. 額外責任:可能涉及的額外任務(wù)或臨時性工作。

5. 評估與反饋:設(shè)定評估標準,說明如何衡量工作成效和改進方向。

以上內(nèi)容旨在為小學(xué)功能室管理人員提供一個全面而實用的工作職責框架,但具體職責應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際情況進行調(diào)整。

小學(xué)功能室管理人員工作職責范文

浦南小學(xué)功能室管理人員工作職責

功能室管理人員指該室學(xué)科任課老師。

功能室是學(xué)校重要的教學(xué)陣地,是素質(zhì)教育必不可少的場所,管理人員必 須樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動配合學(xué)校教 育改革,為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域做出應(yīng)有的 成績。

1.熟悉掌握各種儀器、設(shè)備、藥品的規(guī)格、性能和使用方法。建立必要的 入帳、利用、出借、報銷和賠償制度,帳目清楚,儀器、設(shè)備、藥品等實物與 帳目相符,并按上級要求有分類編號。

2.在電化教學(xué)或?qū)W生實驗時,輔導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課前課后做好儀器 的發(fā)放、清點工作。

3.積極為第二課堂活動的開展創(chuàng)造條件,按指導(dǎo)教師要求做好準備工作, 不斷提高學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個性特長。

4.及時完整做好每次電教或?qū)嶒灪蟮膬x器、設(shè)備要經(jīng)常檢查,保持完好。

5.注意節(jié)約,做好保養(yǎng)、維修工作,掌握儀器、設(shè)備、藥品的庫存情況, 及時做好請購和報銷工作。

6.完善消防、防盜等安全措施,室內(nèi)必須設(shè)置防火安全用具,經(jīng)常檢查其 有效性,并能掌握使用方法,具有處理突發(fā)事故的能力。下班前檢查室內(nèi)的水 、電、門窗,保證安全。

7.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成好學(xué)校及教研組布置的有關(guān)任 務(wù)。

8.功能室各種設(shè)備不能外借,使用空調(diào)時必須以節(jié)約為原則。

小學(xué)功能室管理人員工作職責

一、日常維護與清潔 1. 負責各類功能室(如圖書館、科學(xué)實驗室、藝術(shù)室等)的日常清潔工作,確保室內(nèi)環(huán)境整潔,無雜物堆放。 2. 定期檢查設(shè)施設(shè)備,如桌椅、投影儀、實驗器材等,及時報
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)小學(xué)功能室信息

  • 小學(xué)功能室管理人員工作職責
  • 小學(xué)功能室管理人員工作職責72人關(guān)注

    一、日常維護與清潔 1. 負責各類功能室(如圖書館、科學(xué)實驗室、藝術(shù)室等)的日常清潔工作,確保室內(nèi)環(huán)境整潔,無雜物堆放。 2. 定期檢查設(shè)施設(shè)備,如桌椅、投影儀、實驗器 ...[更多]

相關(guān)專題

管理職責熱門信息