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專兼職教師管理職責辦法

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):58

專兼職教師管理職責辦法

專兼職教師管理職責辦法怎么寫

教師是教育體系中的核心角色,他們承擔著傳授知識、啟迪智慧的重要任務。對于專兼職教師而言,其管理職責既包括了教育教學的基本責任,也涉及到與學校日常運營的配合。下面我們將探討專兼職教師的管理職責,并分享一些可能遇到的問題和解決策略。

1. 教學計劃與課程設計:教師需根據(jù)教學大綱制定詳細的教學計劃,確保課程內(nèi)容的完整性和科學性。這可能對新手來說是個挑戰(zhàn),因為他們可能對課程設計不夠熟練,需要多參考資深教師的經(jīng)驗,同時不斷試錯和改進。

2. 教學實施:執(zhí)行教學計劃,保證教學質(zhì)量,這是每位教師的基本職責。新手教師可能會遇到課堂控制、學生參與度等問題,但隨著時間的推移,通過觀察和反思,他們會逐漸找到適合自己的教學方法。

3. 學生評估與反饋:定期對學生的學習情況進行評估,提供及時有效的反饋,幫助學生改進學習方法,提高成績。新手可能在評價標準的設定和反饋技巧上存在不足,需要通過培訓和實踐來提升。

4. 專業(yè)發(fā)展:持續(xù)更新專業(yè)知識,參加各類研討會和培訓,保持教學理念與實踐的先進性。新手教師應積極尋求專業(yè)成長的機會,以適應教育的不斷發(fā)展。

5. 團隊協(xié)作:與同事保持良好的溝通,共同參與學校的各項活動,如課外輔導、家長會等。新手可能會覺得融入團隊困難,但他們可以通過主動參與和開放態(tài)度來建立聯(lián)系。

6. 家校溝通:定期與家長交流,了解學生在家的情況,共同促進學生的全面發(fā)展。新手可能在處理家校關系上缺乏經(jīng)驗,但真誠和耐心是建立良好關系的關鍵。

管理職責包括哪些

1. 確保教學質(zhì)量和效果

2. 持續(xù)學習和專業(yè)成長

3. 建立有效的學生評估體系

4. 積極參與團隊工作和家校合作

管理職責是什么

專兼職教師的管理職責不僅僅是教學,還包括自我提升、團隊協(xié)作和與家長的溝通。這些職責相互交織,共同構成了教師全面的工作內(nèi)容。

注意事項

在書寫教師管理職責時,要注意以下幾點:

1. 明確職責范圍,避免模糊不清。

2. 描述職責時,既要涵蓋基本任務,也要考慮特殊情況。

3. 強調(diào)職責間的關聯(lián)性,體現(xiàn)整體性。

4. 針對新手教師,提供成長建議和應對策略。

書寫格式

一份清晰的管理職責書寫格式應包括以下部分:

職責概述:簡明扼要地描述職責的核心內(nèi)容。

具體任務:詳列各項具體工作,如教學計劃、課程實施、學生評估等。

相關要求:指出完成職責所需的能力、知識或技能。

成長與發(fā)展:提出促進個人專業(yè)發(fā)展的建議或目標。

遵循這樣的格式,我們可以有效地表達專兼職教師的管理職責,同時為新手教師提供清晰的指引。

專兼職教師管理職責辦法范文

為了進一步加強和規(guī)范我礦職工教育培訓工作,提高培訓質(zhì)量,增強專兼職教師的責任感和使命感,根據(jù)上級文件要求,結(jié)合本礦實際,特制定本管理辦法。

一、兼職教師的聘任條件

1.思想覺悟高,熱愛職教工作,身體健康。

2.具備大專以上學歷,或初級以上專業(yè)技術職稱,或有一定理論基礎和操作技能水平的崗位技術骨干。

3.具備2年以上安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗或現(xiàn)場工作經(jīng)驗。

4.有較高的教學水平。

二、專兼職教師的職責

1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家對職工教育的方針政策,遵章守紀,愛崗敬業(yè)。

2.按照教學計劃、培訓對象、培訓目的以及培訓教材,認真?zhèn)湔n,并負責考核試卷命題。

3. 講課做到語言簡練、通俗易懂、因材施教、個別指導。

4. 教學要理論結(jié)合實際,以現(xiàn)場培訓和模擬實物教學為主,推行“案例、實物教學法”。

5.按時參加教學研究活動,主動聽取學員對教學內(nèi)容、教學方法等方面的合理建議,不斷改進。

6.主動學習,不斷獲取先進的技術知識和生產(chǎn)工藝,并應用到教學過程中。

7. 兼職教師必須按職工學校的安排上課,需調(diào)整授課時間時,必須提前兩天向職工學校說明。

8.專職教師除以上職責外,還應做到:

⑴ 負責有關工種的培訓、考核、發(fā)證、建檔工作。

⑵ 督導各區(qū)(科)職工培訓工作,使培訓工作與礦安全生產(chǎn)需要緊密結(jié)合。

⑶ 定期檢查教學設備的使用情況,并進行保養(yǎng)。

三、專、兼職教師的考核

1. 兼職教師任期三年。

2. 每期培訓班組織學員對教師教學水平進行評價,結(jié)合平時表現(xiàn)每年進行綜合測評,對不能勝任教學工作的兼職教師,予以解聘。

3. 對表現(xiàn)突出的專兼職教師,按比例評選出先進教育工作者,進行表彰并給予物質(zhì)獎勵。

4. 對在集團公司組織的兼職教師講課比賽中獲得榮譽的教師,進行表彰并給予物質(zhì)獎勵。

四、兼職教師的待遇

1. 占用工作時間上課的每課時的津貼按初級職稱20元、中級職稱30元、高級職稱50元。

2. 利用業(yè)余時間上課每課時津貼按初級職稱30元、中級職稱60元、高級職稱90元。

3. 外聘兼職教師上課的每課時津貼按中級職稱60元、高級職稱90元。

4. 外聘專家教授上課的每課時按國家級500元、省級300元、地市級200元。

5. 教師上課按一小時為一個教學課時。

專兼職教師管理職責辦法

教師是教育體系中的核心角色,他們承擔著傳授知識、啟迪智慧的重要任務。對于專兼職教師而言,其管理職責既包括了教育教學的基本責任,也涉及到與學校日常運營的配合。下面我們將
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