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第1篇 寫給社會實踐活動單位的感謝信范文
廣州xxx學(xué)院青協(xié)：
今天，貴校的有志青年來到我們從化呂田安山鎮(zhèn)泰小學(xué)進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們小學(xué)的全體師生對各位大學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
安山鎮(zhèn)泰小學(xué)是一所遠離市區(qū)、地處四面環(huán)山的小學(xué)。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因為沒有專業(yè)的教師，許多課程都是一些語文、數(shù)學(xué)老師兼任的。所以學(xué)生們的課業(yè)相對單調(diào)而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學(xué)生們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，無奈師資力量有限。
在本校就讀的學(xué)生都是來自安山附近的農(nóng)村，他們的家庭也都貧困，學(xué)生們在家一般都要分擔(dān)家務(wù)，沒有時間也沒有金錢在課外學(xué)習(xí)更多的只是和科學(xué)技能。
此次貴校有志青年的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。當(dāng)我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創(chuàng)新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認(rèn)真我們感謝這群大學(xué)生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學(xué)生的身上和心上留下了印記。
在此，我們呼吁全社會都來關(guān)心這些教學(xué)條件跟不上去的小學(xué)學(xué)生。請大家伸出愛心的臂膀，為孩子們撐起一片陽光燦爛的藍天，讓我們盡自己的能力去幫助這些孩子得到更好的教育。
最后，我們安山鎮(zhèn)泰小學(xué)的全體師生對各位有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位身體健康!學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮!
第2篇 大學(xué)生寫給社會實踐活動單位的感謝信
寫給社會實踐活動單位的感謝信應(yīng)該怎么寫?有什么需要注意的?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的范文，希望對你的寫作有一定的幫助!
篇一 ：實踐機構(gòu)的感謝信
尊敬的實習(xí)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師們：
你們好!
根據(jù)社會工作專業(yè)的培養(yǎng)方案，我院20_____級學(xué)生于20_____年2月至4月在貴單位進行了為期7周的實踐學(xué)習(xí)。實習(xí)期間，受到了機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師的鼎力支持與無私幫助，不僅對學(xué)生的實習(xí)實踐進行了精心的專業(yè)指導(dǎo)，還為學(xué)生提供了良好的工作環(huán)境和生活條件。在此，向所有領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)老師表示最誠摯的感謝!
社會工作是一門集科學(xué)性、藝術(shù)性、專業(yè)性、實踐性于一身的應(yīng)用性學(xué)科，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實務(wù)能力。實習(xí)過程中，在機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在指導(dǎo)老師不辭辛勞、手把手的指導(dǎo)下，學(xué)生們不僅對社會工作的服務(wù)領(lǐng)域及相關(guān)社會政策有了深刻的認(rèn)識，還能夠運用所學(xué)的個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等社會工作專業(yè)方法與技巧進行實際的服務(wù)活動，將課堂所學(xué)理論知識與現(xiàn)實生活中的具體實踐有機結(jié)合起來，同時還能夠?qū)Ψ?wù)過程及相關(guān)社會問題進行專業(yè)的反思，實現(xiàn)了我院社會工作專業(yè)所倡導(dǎo)的在體驗中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在反思中進步教學(xué)理念和目標(biāo)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，感謝機構(gòu)給我院學(xué)生提供的寶貴實習(xí)空間與精心指導(dǎo)，不僅提升了學(xué)生的實務(wù)能力，更增強了學(xué)生對社會工作的專業(yè)認(rèn)同，為今后投身社會服務(wù)事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
緊張而愉快的實習(xí)工作即將結(jié)束，希望貴單位與我院今后能夠繼續(xù)合作、加強交流，為社會工作專業(yè)的發(fā)展和社會服務(wù)事業(yè)攜手共同奮斗!對各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的無私幫助與大力支持，再次表示最真摯的感謝與敬意!
此致敬禮
中國勞動關(guān)系學(xué)院工會學(xué)院
20_____年x月15日
第3篇 給社會實踐活動單位的感謝信
xx市華農(nóng)珠江學(xué)院青協(xié)：
今天，貴校的有志青年來到我們小學(xué)進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們小學(xué)的全體師生對各位大學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xxx小學(xué)是一所遠離市區(qū)、地處四面環(huán)山的小學(xué)。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因為沒有專業(yè)的教師，許多課程都是一些語文、數(shù)學(xué)老師兼任的。所以學(xué)生們的課業(yè)相對單調(diào)而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學(xué)生們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，無奈師資力量有限。
在本校就讀的學(xué)生都是來自安山附近的農(nóng)村，他們的家庭也都貧困，學(xué)生們在家一般都要分擔(dān)家務(wù)，沒有時間也沒有金錢在課外學(xué)習(xí)更多的只是和科學(xué)技能。
此次貴校有志青年的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。當(dāng)我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創(chuàng)新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認(rèn)真我們感謝這群大學(xué)生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學(xué)生的身上和心上留下了印記。
在此，我們呼吁全社會都來關(guān)心這些教學(xué)條件跟不上去的小學(xué)學(xué)生。請大家伸出愛心的臂膀，為孩子們撐起一片陽光燦爛的藍天，讓我們盡自己的能力去幫助這些孩子得到更好的教育。
最后，我們?nèi)w師生對各位有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位身體健康！學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
第4篇 給“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動單位的感謝信
廣州市華農(nóng)珠江學(xué)院青協(xié)：
今天，貴校的有志青年來到我們從化呂田安山鎮(zhèn)泰小學(xué)進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們小學(xué)的全體師生對各位大學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
安山鎮(zhèn)泰小學(xué)是一所遠離市區(qū)、地處四面環(huán)山的小學(xué)。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因為沒有專業(yè)的教師，許多課程都是一些語文、數(shù)學(xué)老師兼任的。所以學(xué)生們的課業(yè)相對單調(diào)而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學(xué)生們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，無奈師資力量有限。
在本校就讀的學(xué)生都是來自安山附近的農(nóng)村，他們的家庭也都貧困，學(xué)生們在家一般都要分擔(dān)家務(wù)，沒有時間也沒有金錢在課外學(xué)習(xí)更多的只是和科學(xué)技能。
此次貴校有志青年的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。當(dāng)我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創(chuàng)新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認(rèn)真我們感謝這群大學(xué)生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學(xué)生的身上和心上留下了印記。
在此，我們呼吁全社會都來關(guān)心這些教學(xué)條件跟不上去的小學(xué)學(xué)生。請大家伸出愛心的臂膀，為孩子們撐起一片陽光燦爛的藍天，讓我們盡自己的能力去幫助這些孩子得到更好的教育。
最后，我們安山鎮(zhèn)泰小學(xué)的全體師生對各位有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位身體健康!學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
第5篇 寫給社會實踐活動單位的感謝信
廣州xxx學(xué)院青協(xié)：
今天，貴校的有志青年來到我們從化呂田安山鎮(zhèn)泰小學(xué)進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們小學(xué)的全體師生對各位大學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
安山鎮(zhèn)泰小學(xué)是一所遠離市區(qū)、地處四面環(huán)山的小學(xué)。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因為沒有專業(yè)的教師，許多課程都是一些語文、數(shù)學(xué)老師兼任的。所以學(xué)生們的課業(yè)相對單調(diào)而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學(xué)生們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，無奈師資力量有限。
在本校就讀的學(xué)生都是來自安山附近的農(nóng)村，他們的家庭也都貧困，學(xué)生們在家一般都要分擔(dān)家務(wù)，沒有時間也沒有金錢在課外學(xué)習(xí)更多的只是和科學(xué)技能。
此次貴校有志青年的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。當(dāng)我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創(chuàng)新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認(rèn)真我們感謝這群大學(xué)生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學(xué)生的身上和心上留下了印記。
在此，我們呼吁全社會都來關(guān)心這些教學(xué)條件跟不上去的小學(xué)學(xué)生。請大家伸出愛心的臂膀，為孩子們撐起一片陽光燦爛的藍天，讓我們盡自己的能力去幫助這些孩子得到更好的教育。
最后，我們安山鎮(zhèn)泰小學(xué)的全體師生對各位有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位身體健康！學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮！
第6篇 社會實踐活動任務(wù)后的感謝信
學(xué)院青協(xié)：
今天，貴單位的有志青年來到我們從化安山鎮(zhèn)泰小學(xué)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們村委全體成員對各位有志青年的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
安山鎮(zhèn)四面環(huán)山，主要發(fā)展的是花卉和旅游業(yè)，但大部分村民收入還較低，在1000元以下。由于我們要集中力量發(fā)展旅游業(yè)，所以要關(guān)閉采石場等工業(yè)部門，無論怎樣都會影響小部分村民的利益。但我們在發(fā)展經(jīng)濟，總是會要小部分人的利益服從大部分人的利益。我們在村與村之間、學(xué)校與學(xué)校之間也都采取了各種推動他們向前發(fā)展的措施，取得的效果還是不錯的。
在這次，貴單位的有志青年來到我們安山鎮(zhèn)，駐扎于鎮(zhèn)泰小學(xué)，在給小學(xué)生傳授知識之余，還到各村進行訪問調(diào)查和實踐活動，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞，關(guān)心農(nóng)村農(nóng)民，原為祖國奉獻的精神。他們的付出沒有白費，廣大村民和小學(xué)生都很喜歡他們，特別有些初中生也去上了他們的課，他們說這些哥哥姐姐很好。
在此，我們希望這批有志青年能繼續(xù)發(fā)揚這種精神，讓社會上的人看到這股力量，并參加他們！
最后，我們村委全體成員對這批有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位圣體健康，萬事如意！
謝謝！
此致
敬禮！
