綠色建議書(shū)(15篇)

第1篇 植樹(shù)節(jié)綠色環(huán)保建議書(shū)

尊敬的客戶：

您好，植樹(shù)節(jié)將至，是否又喚起了您對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)呢，是否想過(guò)和家人在陽(yáng)春三月帶著小樹(shù)苗去山上植樹(shù)呢，其實(shí)，我們?yōu)槲覀兠利惖募覉@—地球做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)，愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與與配合，需要你我他的共同努力，因此，鎮(zhèn)江寶德代表所有的企業(yè)和個(gè)人提出以下倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)境意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色環(huán)保生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保;

三、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展;

四、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類(lèi)居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作;

五、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化，美化和凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

植樹(shù)節(jié)綠色環(huán)保建議書(shū)

第2篇 綠色環(huán)保建議書(shū)格式范文

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

綠色環(huán)保建議書(shū)格式 環(huán)保建議書(shū)范文

第3篇 最新綠色環(huán)保建議書(shū)精選

尊敬的廠家、居民：

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。

我看見(jiàn)許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。

有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。

我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具......

因此，我向廠家、居民提出以下建議：

第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

第二：在河邊圍上欄桿。

第三：制作“愛(ài)護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。

第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

第六：不用一次性筷子。

第七：不是用珍貴木材用品。

第八：使用節(jié)水型用具。

我們要從小事做起，從自己做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

綠色環(huán)保建議書(shū) 珍惜資源建議書(shū)

第4篇 綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選

因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：

一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛(ài)護(hù)社區(qū)綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。

三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。

四、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)，不攀折樹(shù)枝。

五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。

六、小朋友放學(xué)回家時(shí)，請(qǐng)別攀折樹(shù)枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。

望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選

第5篇 綠色環(huán)保建議書(shū)模板參考

尊敬的市長(zhǎng)：

您好，我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽(yáng)市已經(jīng)建設(shè)的越來(lái)越好了，但是，平時(shí)還能看到一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進(jìn)垃圾桶……希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的話。

有一次，我散步時(shí)，看到有的人開(kāi)車(chē)的時(shí)候，往車(chē)外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔?xùn)|西，但離得有三四米遠(yuǎn)，垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會(huì)踩到鞋上，特別難清理。對(duì)于這些問(wèn)題，我提幾個(gè)建議：

1、可以組織一個(gè)小隊(duì)，不定時(shí)抽查，如果發(fā)現(xiàn)不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。

2、少用一次性物品，如果全國(guó)每人一生只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍伐15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹(shù)，這足以改變生態(tài)環(huán)境，引發(fā)不良后果。

3、節(jié)約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會(huì)變得更加稀少，不出多少年，人類(lèi)就沒(méi)水喝了。

4、我建議，每年春天，舉行植樹(shù)大賽，看誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)栽樹(shù)栽得又多又好，分出一二三名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，這樣能激起市民對(duì)植樹(shù)的興趣，讓市民都熱愛(ài)上植樹(shù)。

5、通過(guò)廣播、電視臺(tái)和報(bào)紙宣傳多種環(huán)保知識(shí)，讓市民知道“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。

這就是我的建議，希望您能抽時(shí)間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。

綠色環(huán)保建議書(shū)

第6篇 綠色環(huán)保建議書(shū)模板

我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境，我們倡議大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和-諧社會(huì)，從我做起，做一個(gè)文明環(huán)保的人。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己, 當(dāng)前，我市正在深入開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然，大西安全城聯(lián)動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，傳遞正能量，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，支持環(huán)保，綠色消費(fèi)，低碳生活，節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。

我們的倡議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。

我們倡議：

努力學(xué)習(xí)環(huán)保科技知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和-諧相處。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具，電器不要待機(jī)，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待時(shí)關(guān)掉引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。

節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”!

綠色環(huán)保建議書(shū)模板

第7篇 學(xué)校綠色交通出行建議書(shū)范文

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對(duì)外開(kāi)放的窗口，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起保護(hù)校園的交通安全。今天小編為大家整理了幾篇關(guān)于校綠色交通出行建議書(shū)的范文。一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

學(xué)校綠色交通出行建議書(shū)一

綠色是我們的心愿，環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的土壤，讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類(lèi)最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。

我縣城區(qū)總長(zhǎng)5公里，居住人口3萬(wàn)多人，機(jī)動(dòng)車(chē)輛共計(jì)7973輛(農(nóng)用車(chē)1101輛，小型轎車(chē)、大型汽車(chē)4264輛，摩托車(chē)2489輛，掛車(chē)84輛，拖拉機(jī)35輛)，不包括黑車(chē)、掛外地車(chē)牌號(hào)的車(chē)輛。城小、路窄、車(chē)多、人密，如果人人都亂扔垃圾，都使用一次性塑料袋，我們每天能產(chǎn)生多大的污染!如果人人都開(kāi)車(chē)出行，我們的道路將會(huì)多么的擁堵!這一切將會(huì)對(duì)市民的健康、出行帶來(lái)多么大的危害和危險(xiǎn)?為了我們的生活能夠多一份潔凈，出行能更加方便，特向廣大市民朋友們提出倡議如下：

一、倡議大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展好“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。

二、倡議大家自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。

三、倡議大家出門(mén)購(gòu)物盡量選用編織袋，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子;夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，出門(mén)時(shí)提前關(guān)閉電源;家庭、辦公照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。

四、倡議大家出行、上班，盡量養(yǎng)成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的生活習(xí)慣。即：1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘坐公交的出行方式，減少交通擁堵。

五、倡議大家駕駛車(chē)輛出行時(shí)，要做到“一看二慢三通過(guò)”，絕不搶行、快行，確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格按照規(guī)定停放車(chē)輛，嚴(yán)禁亂停亂放，臨時(shí)停車(chē)時(shí)請(qǐng)不要在路口、通道口、拐彎處停放，更不要在街道上行駛時(shí)，雙向停車(chē)進(jìn)行談事聊天，確保道路交通順暢和有序。

六、倡議大家在城區(qū)范圍內(nèi)盡量少鳴笛或不鳴笛，特別是在居民集中區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、辦公樓等區(qū)域禁止鳴笛。 廣大市民朋友們，環(huán)保是一種時(shí)尚，選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福吳堡帶來(lái)不一樣的精彩，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在出發(fā)，共同攜手，給力幸福! 此致敬禮!

倡議人：xxx 20xx年xx月xx日

學(xué)校綠色交通出行建議書(shū)二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校周邊路段車(chē)流量明顯加大。早晚接送孩子時(shí)，校園周邊擁擠、堵塞現(xiàn)象嚴(yán)重。為了緩解交通壓力;為了確保孩子們更加安全、快捷的.上學(xué)、放學(xué);為了更好地改善城市環(huán)境，減少尾氣及噪聲污染;也為了我們的孩子能夠呼吸更加潔凈的空氣;為了我們的城市更加文明。我們倡議如下： 1.環(huán)保出行。 改變機(jī)動(dòng)車(chē)接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)接送孩子，做綠色出行的模范。 2.規(guī)范停車(chē)。 為了保證孩子們上學(xué)、放學(xué)的安全及校門(mén)口的交通順暢。倡議校門(mén)口不要停車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)停放于學(xué)校劃定的家長(zhǎng)止步線以外，保障校門(mén)口的交通順暢。 3.文明出行。 遵守公共秩序和公共道德是中小學(xué)生學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。而家長(zhǎng)的言傳身教是至關(guān)重要的。倡議家長(zhǎng)們遵守交通規(guī)則，注意規(guī)范言行，做文明駕駛?cè)?、文明出行人、文明促進(jìn)者的典范。并積極為孩子講解交通安全常識(shí)，宣傳文明的交通行為。 在此，我們代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來(lái)的大力支持與密切配合表示衷心的感謝! 膠州市萊州路小學(xué) 20xx年3月

學(xué)校綠色交通出行建議書(shū)三

親愛(ài)的同學(xué)們：

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對(duì)外開(kāi)放的窗口，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：

1、自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定，共同維護(hù)校園交通秩序;

2、機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線、規(guī)定時(shí)速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識(shí)行駛;

3、機(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園要主動(dòng)減速慢行，禁止急轉(zhuǎn)急停，禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛，進(jìn)出校門(mén)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)配合門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮;

4、機(jī)動(dòng)車(chē)、合標(biāo)電動(dòng)車(chē)、共享單車(chē)在指定的停車(chē)區(qū)域內(nèi)有序停放，杜絕占道停放、隨意在未設(shè)停車(chē)位的校園路面或綠化帶上停車(chē);

5、電動(dòng)車(chē)不在教學(xué)、宿舍、辦公區(qū)域的大廳、樓梯間、樓道、消防疏散通道、安全出口等區(qū)城停放及充電，機(jī)動(dòng)車(chē)輛不進(jìn)入封閉式管理的學(xué)生公寓區(qū);

6、機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響，自行車(chē)不并排齊行，行人過(guò)校道注意觀望來(lái)往車(chē)輛;

7、駕駛車(chē)輛、騎自行車(chē)時(shí)不打電話、不吃東西;

8、自覺(jué)抵制違規(guī)車(chē)輛進(jìn)入校園，不駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不駕乘摩托車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)。

廣大同學(xué)們，文明出行遠(yuǎn)離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē)，共同維護(hù)有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設(shè)文明、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

共青團(tuán)泉州師范學(xué)院委員會(huì) 泉州師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

2022年6月8日

學(xué)校綠色交通出行建議書(shū)四

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!孩子是祖國(guó)的未來(lái)和家庭的希望。為切實(shí)保障孩子的出行安全，維護(hù)校園周邊的交通秩序，緩解上、下學(xué)高峰期學(xué)校周邊路段的擁堵?tīng)顩r，消除交通安全隱患，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，為孩子營(yíng)造良好的安全環(huán)境，為城市文明創(chuàng)建出一份力，我們誠(chéng)摯地向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議：

文明出行，即停即走

駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)接、送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口安全區(qū)域讓孩子自己上、下車(chē)，嚴(yán)禁在學(xué)校門(mén)口斑馬線或道路中間停車(chē)。請(qǐng)讓您的孩子提前做好準(zhǔn)備，背好書(shū)包快速上、下車(chē)，做到即停即下即走。

規(guī)范停車(chē)，接送有序

使用非機(jī)動(dòng)車(chē)輛(電動(dòng)自行車(chē))接、送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)把孩子送到校門(mén)口兩邊的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上即可，讓孩子自行走進(jìn)學(xué)校，并做到即停即走，切記不能逆行或駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道!等待接孩子時(shí)，請(qǐng)將非機(jī)動(dòng)車(chē)輛(電動(dòng)自行車(chē))順向停放在凱興路右側(cè)非機(jī)動(dòng)車(chē)道上或校門(mén)口左、右兩側(cè)的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上(不能占用機(jī)動(dòng)車(chē)道)。請(qǐng)將車(chē)頭朝學(xué)校圍墻方向有序擺放，并留出來(lái)往通道，確保接到孩子可快速離開(kāi)。

學(xué)校綠色交通出行建議書(shū)五

在12月2日第三個(gè)“全國(guó)交通安全日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全的宣傳教育，營(yíng)造安全有序的交通氛圍，建設(shè)交通安全宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，提升師生交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)，確保安全、暢通、文明、和諧的校園交通環(huán)境，杜絕不文明、不安全交通現(xiàn)象，做到遵守規(guī)則、崇尚文明、珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安和諧校園環(huán)境。交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組向全院師生員工發(fā)出如下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種有關(guān)交通安全的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，樹(shù)立交通安全文明意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念，積極宣傳交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通安全志愿者和義務(wù)宣傳員，為營(yíng)造平安和諧校園環(huán)境盡到責(zé)任。二、在駕駛車(chē)輛時(shí)要提高警惕，謹(jǐn)慎駕駛，杜絕酒后開(kāi)車(chē)、無(wú)證駕駛、逆向行駛、超速行駛以及在校園內(nèi)違規(guī)學(xué)開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等存在嚴(yán)重安全隱患的行為;駕駛車(chē)輛應(yīng)主動(dòng)避讓行人，避開(kāi)上下課、學(xué)生聚集活動(dòng)時(shí)間;車(chē)輛應(yīng)停放到指定地點(diǎn)，杜絕亂停、亂放、堵行人通道和占道停車(chē)。三、養(yǎng)成文明交通行為，騎自行車(chē)時(shí)不超載搭人、不逆向行駛;過(guò)馬路時(shí)，要做到“一慢、二看、三通過(guò)”，行人行走時(shí)請(qǐng)走人行道，不在道路上嬉戲打鬧，不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動(dòng)。四、自覺(jué)抵制違規(guī)車(chē)輛進(jìn)入校園，不駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。五、自覺(jué)愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線、擋車(chē)器材等交通設(shè)施，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞校園交通設(shè)施。自行車(chē)應(yīng)按序停放于指定位置，不要占道和占用疏散通道停放。六、校園內(nèi)所有車(chē)輛應(yīng)低速行駛，車(chē)輛在校園內(nèi)請(qǐng)不要鳴喇叭;貨運(yùn)車(chē)輛盡量避免高峰期在人流主干道上通行，出入校園請(qǐng)走東門(mén)。七、及時(shí)辦理車(chē)輛和人員有效出入證件，服從保安人員指揮，積極協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門(mén)做好校園交通安全監(jiān)管工作。發(fā)現(xiàn)不文明的交通行為，應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行勸阻，對(duì)嚴(yán)重的交通違法行為應(yīng)盡快向?qū)W院保衛(wèi)處反映。讓我們遠(yuǎn)離交通事故，讓我們一起與安全同行，讓我們?cè)谛牡字鹨坏缊?jiān)固的安全長(zhǎng)城，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧的平安校園!

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第8篇 保護(hù)綠色植物的建議書(shū)范文

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!人間四月天，春色滿校園。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，春筍破土節(jié)節(jié)高，青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱，努力生長(zhǎng)。要不了多久，石榴也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這么美麗的校園，你們愛(ài)它嗎?

可是，就在前幾天，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杏子落在地上，兩根竹筍被裝進(jìn)了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。

親愛(ài)的孩子們，你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?

是呀，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都不想。一草一木顯春色，一一舉一動(dòng)見(jiàn)品行。在此，老師倡議同學(xué)們堅(jiān)持“愛(ài)綠護(hù)綠”行動(dòng)，人人做到：

1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉，手下留情，不攀折樹(shù)枝、不采摘花朵，更不能破壞竹林的護(hù)欄，不破壞竹筍。

2.愛(ài)護(hù)每一寸綠土，腳下留情，愛(ài)護(hù)每一棵小草，不踐踏草坪。

3.愛(ài)護(hù)每一個(gè)果子。杏子是我們?yōu)榱昙?jí)同學(xué)準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物，我們要精心呵護(hù)它們，不僅自己不去摘，也要主動(dòng)勸阻，不讓任何人摘果子。

為了幫助同學(xué)們自覺(jué)護(hù)綠愛(ài)綠，本周的文明督查班安排專(zhuān)人在竹林、草地、操場(chǎng)、小花園等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行督查，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，會(huì)在全校進(jìn)行實(shí)名通報(bào)，并計(jì)入班主任量化考核。

同學(xué)們，花紅草木青，德高心靈美，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重生命、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)，讓我們用心、用愛(ài)呵護(hù)我們美麗的校園，讓我們的生活因愛(ài)而更加美好，更加舒心!你們能做到嗎?

言必信，行必果，老師相信，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們一定會(huì)說(shuō)到做到!謝謝大家。

保護(hù)綠色植物的建議書(shū)范文

第9篇 最新綠色環(huán)保的建議書(shū)范文

尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

隨著人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

綠色環(huán)保建議書(shū) 珍惜資源建議書(shū)

第10篇 綠色環(huán)保建議書(shū)

尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：

您好！

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。

現(xiàn)在我們市民的經(jīng)濟(jì)條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此，人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現(xiàn)象，對(duì)我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區(qū)長(zhǎng)叔叔多關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，通過(guò)各種途徑提高市民的環(huán)保意識(shí)。下面是我的一些小建議

1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。

2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車(chē)，減少空氣污染。

3、多種樹(shù)，美化我們的環(huán)境。

4、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！

5、讓再生的資源分類(lèi)回收，及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。

6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。

長(zhǎng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！

區(qū)長(zhǎng)叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

中山小學(xué)六

（4）班 曹婧婷

2010年10月25日

第11篇 綠色環(huán)保建議書(shū)格式

同學(xué)們、朋友們：

隨著人類(lèi)所需要的工業(yè)發(fā)展，我們的地球逐漸被人類(lèi)破壞，和我們6年級(jí)學(xué)過(guò)的《大瀑布的葬禮》這篇課文所說(shuō)的一樣：人們?cè)谄偕辖ㄆ鹆怂娬荆瑪r住了大量河水，并且周?chē)S用水毫無(wú)節(jié)制，還把沿河兩岸的森林濫砍濫伐，使瀑布大量水土流失，即將干涸了。這就是一個(gè)例子。

在我們身邊，也的很多這樣的例子。例如，有一些人用完水后沒(méi)有把水龍頭關(guān)上，或是沒(méi)有關(guān)緊，把水給浪費(fèi)了。還有同學(xué)吃過(guò)的零食或衛(wèi)生紙等等隨便亂扔在地上，或者放在抽屜里„„由此我提出以下幾條建議：

1、不亂扔垃圾。當(dāng)我們用一些東西后，要把那些沒(méi)用的東西裝進(jìn)垃圾袋(桶)，或者在桌子的某一個(gè)地方掛上一個(gè)袋子，垃圾可裝在里面。要分清可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、我們不能破壞花草樹(shù)木，“保護(hù)花草樹(shù)木，人人都有責(zé)任”。

3、不要過(guò)渡地使用化學(xué)品，否則會(huì)污染環(huán)境，影響人類(lèi)的身心健康，尤其是孩子。

4、我們?cè)谏钪幸M量少用一次性物品，多多使用可永久性物品。少用一次性電池、飯盒、筷子等，多用永久性的碗、筷子或保護(hù)環(huán)境的環(huán)保袋等。

5、我們要節(jié)約用水，我們中國(guó)也是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

6、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹(shù)活動(dòng)，特別是在大馬路旁，要多種點(diǎn)樹(shù)。

7、愛(ài)護(hù)花草，平時(shí)不睬草地，不亂摘花。

8、平時(shí)自覺(jué)把垃圾人進(jìn)垃圾桶，還要把垃圾分好類(lèi)。

9、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時(shí)，再將它們放入回收站。

10、大家不能亂人垃圾，更不能仍進(jìn)河里。

11、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

12、盡量不要使用一次性用品。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同努力，去營(yíng)造一個(gè)更干凈，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛(ài)。

老師、同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，一起精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

卡議人：

日期：

綠色環(huán)保建議書(shū)格式

第12篇 班級(jí)綠色環(huán)保建議書(shū)

尊敬的顧老師：

您好！

我是您的學(xué)生排叔，我在這個(gè)干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了，上了三年的課了。在這三年的時(shí)間里，我和這個(gè)教室也有了深刻的情誼。

我們的教室干凈又整潔。講臺(tái)桌擦的雪亮雪亮的，課桌椅也擺放的整整齊齊的，地面掃的干干凈凈的，一塵不染。雖然這個(gè)教室給人的`很舒適，但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

在講臺(tái)桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無(wú)數(shù)只腳給無(wú)情的踩踏，可確實(shí)沒(méi)有一只手愿意把它撿起來(lái)。

教室的干凈是很重要的，垃圾分類(lèi)也要重視起來(lái)。在我們的教室里有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾的垃圾桶，另一個(gè)則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個(gè)垃圾桶就會(huì)有兩種垃圾，可我時(shí)常看見(jiàn)垃圾亂放的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們?cè)谧⒁饨淌艺麧嵉耐瑫r(shí)，也注意一下垃圾的分類(lèi)。我希望你們不要亂放垃圾，垃圾們也有他們的家，請(qǐng)不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了家門(mén)。

為了能讓教室更好的供我們使用，我決定聽(tīng)出一下建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾能隨時(shí)彎腰撿起來(lái)，并且把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

2、看到別人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻。

3、給垃圾分類(lèi)，垃圾跟我們?nèi)祟?lèi)一樣都有自己的家，別讓他們進(jìn)錯(cuò)了家。

4、用筆盡量使用可以換筆芯的，減少垃圾。

5、如果以上事例做得好的話，老師可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

最后，希望顧老師能看看這份建議書(shū)，我希望我這一紙建議書(shū)能為班級(jí)的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

排叔

20xx年三月二十九日

第13篇 600字環(huán)保建議書(shū)的作文：建設(shè)綠色地球

地球是生命的搖籃，也是我們唯一的家園，所以讓我們愛(ài)護(hù)地球，共建綠色家園，關(guān)于600字環(huán)保建議書(shū)的作文內(nèi)容詳情如下。

600字環(huán)保建議書(shū)的作文：建設(shè)綠色地球

敬愛(ài)的環(huán)保局：

地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議： 1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止**、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，個(gè)人簡(jiǎn)歷保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。

8·……

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，工作總結(jié)讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

綠色食品加工推廣技術(shù)項(xiàng)目建議書(shū)

縣綠色食品加工推廣技術(shù)項(xiàng)目建議書(shū)

“情系綠色”校園環(huán)保倡議書(shū)

綠色環(huán)保建議書(shū)

《600字環(huán)保建議書(shū)的作文：建設(shè)綠色地球》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，主要描述地球、我們、保護(hù)、使用、綠色、環(huán)保、母親、一個(gè)，覺(jué)得好就按（ctrl+d）收藏下。

第14篇 保護(hù)環(huán)境綠色家園建議書(shū)模板

環(huán)保作為全球性的問(wèn)題，正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境綠色家園建議書(shū)，歡迎閱讀。

保護(hù)環(huán)境綠色家園建議書(shū)模板

親愛(ài)的同學(xué)們：

我上學(xué)要經(jīng)過(guò)一條小河,每當(dāng)看到那黑色的河水和河面上漂浮著的垃圾,聞著它散發(fā)出來(lái)的臭味時(shí),我心里別提有多難受了。

依稀記得小時(shí)候我們?cè)谛『舆呩烎~(yú)、快樂(lè)戲水的情景,而今它卻不堪入目。原來(lái),污染離我們的生活這么近。它不再是電視里、報(bào)紙上看到的工廠里的肆意橫流的污水,不再是高聳入云的煙囪里冒出的黑煙,不再是干涸的土地和被亂砍濫伐的森林……我更深切地明白了“環(huán)保”二字的真正內(nèi)涵――讓河水變得清澈,讓空氣變得清新,讓我們的生活環(huán)境變得更美好!

后來(lái),我積極投入到學(xué)校組織的各種環(huán)保行動(dòng)中:出環(huán)保板報(bào)、寫(xiě)環(huán)保征文、畫(huà)環(huán)保作品、植樹(shù)種草……忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí),我還發(fā)動(dòng)全家一起行動(dòng),如和爸爸媽媽一起撿垃圾、做宣傳等。每次走過(guò)花壇,看見(jiàn)里面的草更綠了、花更艷了,我就特別開(kāi)心。

環(huán)保已經(jīng)成了我們生活中的一部分,我建議大家從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,比如不亂丟垃圾、不折花踏草、隨手關(guān)燈、廢電池回收等等。為了我們的明天更美好,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們共同的家園吧!

保護(hù)環(huán)境綠色家園建議書(shū)格式

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng)，世界將黑暗無(wú)光……讓我們一起呼喚：地球，你好嗎?

慈祥的地球給予我們生命，無(wú)私地養(yǎng)育我們，為我們提供了生存的家園?？墒俏覀?nèi)祟?lèi)卻仿佛一個(gè)一個(gè)不孝之子，不但不保護(hù)、感恩地球媽媽?zhuān)炊€肆意地破壞、傷害她。但是，又有誰(shuí)曾經(jīng)看見(jiàn)，善良的地球媽媽在黑暗中悲傷、凄涼、痛苦、無(wú)助的淚水?

在生活中，這些場(chǎng)景都隨處可見(jiàn)：水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流著，旁邊卻空無(wú)一人;作業(yè)本只寫(xiě)了幾頁(yè)，就被扔入垃圾桶了;大街小巷中，垃圾滿天飛揚(yáng)，塵土亂飄，人們隨便攀折花草樹(shù)木，轉(zhuǎn)向一扔，化為垃圾;吃完米飯，碗?yún)s依然和許多米粒“親密接觸” ……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)約水資源，關(guān)緊水龍頭，以免浪費(fèi)水，增加水的循環(huán)使用、利用性;

2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹(shù)、綠化家園，保護(hù)森林資源;

3、少用一次性物品，扔垃圾時(shí)只需舉手之勞，將垃圾準(zhǔn)確投入垃圾桶內(nèi);

4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓空氣多一些清新，少一些二氧化碳;

5、節(jié)約用電，不亂扔電池，減少污染;

6、愛(ài)惜糧食，俗話說(shuō)：”誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦“;

7、保持環(huán)境整潔美好，不隨地吐痰;

8、珍惜、愛(ài)護(hù)每一種自然資源，保護(hù)我們美麗的地球!

碧藍(lán)的天空白云朵朵，終于，飛翔的小鳥(niǎo)笑了;清澈的江河泛起漣漪，終于，自在的魚(yú)兒笑了;清新的空氣爽透人心，終于，芬芳的花朵笑了;火紅的太陽(yáng)重綻希望，終于，含淚的地球笑了!

同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動(dòng)物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

保護(hù)環(huán)境綠色家園建議書(shū)范文

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

平時(shí)工作比較忙,我們很少有時(shí)間帶孩子出去玩。那天是星期天,我和她媽媽正好都休息,就商量帶她到公園去玩。因?yàn)槲壹译x公園比較遠(yuǎn),本來(lái)打算打的去的,但為了培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),我們臨時(shí)決定全家一起騎自行車(chē)去。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴婷婷時(shí),她卻不樂(lè)意了,說(shuō)騎自行車(chē)到公園很累。我意識(shí)到孩子的環(huán)保意識(shí)比較薄弱,畏難情緒比較重,于是我因勢(shì)利導(dǎo)地開(kāi)導(dǎo)她:“婷婷,汽車(chē)行駛要排放尾氣,而汽車(chē)尾氣會(huì)污染環(huán)境。如果我們騎車(chē)去公園玩,既節(jié)約了汽油,又減少了汽車(chē)尾氣的排放,做到了節(jié)能、環(huán)保,同時(shí)還鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,你說(shuō)這樣好不好啊?”孩子很贊同我的說(shuō)法,于是我們一家快樂(lè)地騎車(chē)去公園了。

另外,我還從書(shū)刊、報(bào)紙、網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)環(huán)保的文章、圖片讓孩子看,加強(qiáng)對(duì)孩子的環(huán)保教育。生活中,我和她媽媽在節(jié)能環(huán)保行動(dòng)上也做好榜樣示范作用。比如,我戒了煙,她媽媽去超市買(mǎi)東西不用塑料袋等等。孩子參加環(huán)保的勁頭更足了,還被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”!

作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該同孩子一起參加環(huán)?；顒?dòng),同孩子一起成長(zhǎng),讓孩子認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民都應(yīng)該做的事。

第15篇 綠色環(huán)保建議書(shū)范文

尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：

您好！

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。

現(xiàn)在我們市民的經(jīng)濟(jì)條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此，人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現(xiàn)象，對(duì)我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區(qū)長(zhǎng)叔叔多關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，通過(guò)各種途徑提高市民的環(huán)保意識(shí)。下面是我的一些小建議

1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。

2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車(chē)，減少空氣污染。

3、多種樹(shù)，美化我們的環(huán)境。

4、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！

5、讓再生的資源分類(lèi)回收，及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。

6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。

長(zhǎng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！

區(qū)長(zhǎng)叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

中山小學(xué)六（4）班 曹婧婷

2010年10月25日