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第1篇 部隊副班長申請書
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親愛的長官戰(zhàn)友們:
首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰(zhàn)友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀副班長的能力.
首先,我具有較高的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我相信以前這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次,我具備服務戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好戰(zhàn)友與長官的橋梁。
副班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當選副班長,我一定會做到:
1,認真負責地完成長官交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。
2,思想?yún)R報專題關(guān)于溝通,多多交流,及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注戰(zhàn)友生活學習中出現(xiàn)的種種問題,妥善、恰當?shù)靥幚砗酶鞣N困難
3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.
4,積極開展各項班級活動,團結(jié)戰(zhàn)友,密切戰(zhàn)友關(guān)系,加強戰(zhàn)友感情,化解戰(zhàn)友間出現(xiàn)的各種矛盾、
如果我有幸競選副班長成功,這張也就變成了責任書,希望戰(zhàn)友們監(jiān)督。
第2篇 最新部隊副班長申請書
敬愛的*老師:
您好!我性格外向、開朗大方,熱愛集體、團結(jié)同學。在新的學期里,為鍛煉自身能力,服務于各位同學,也促使我改正自己的不良習慣,在各方面作同學們的表率,我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會,我成功當上了副班長,我將一定協(xié)助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作,并且我一定遵守紀律,努力學習,熱愛勞動,樂于助人。我相信以我的努力和能力,一定不會讓老師和同學們失望!假如老師沒有選擇我,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善自我。
懇請您能給我這次機會!謝謝您!
此致
敬禮
申請人:***
第3篇 大學競選副班長的申請書
大學競選副班長的申請書
尊敬的輔導員:
您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務11級2班的田夢穎,我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長,所以在副班長這個職位上,我還是有點經(jīng)驗的,我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗帶到大學副班長中。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。它是班長的得力的助手。
副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
4,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
5,設(shè)一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學競選副班長的申請書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 工廠副班長申請書
工廠副廠長申請書1
尊敬的輔導員:
您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務11級2班的xxx,我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副廠長一職。在高中時我就是一名副廠長,所以在副廠長這個職位上,我還是有點經(jīng)驗的,我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗帶到大學副廠長中。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副廠長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。它是廠長的得力的助手。
副廠長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的`編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
4,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
5,設(shè)一個副廠長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個民主的副廠長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副廠長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任副廠長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
工廠副廠長申請書2
尊敬的各位領(lǐng)導你們好:
首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。
我于20xx年參加工作,??茖W歷,進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領(lǐng)導親切關(guān)懷和悉心指導,我不敢辜負領(lǐng)導們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。
我認為我競聘廠長有如下幾個優(yōu)勢:首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠這幾年來,我積累了豐富的理論知識,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經(jīng)驗。具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了廠長應具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。
數(shù)控車間是公司至關(guān)重要的部門,而車削中心則關(guān)系著整個車間生產(chǎn)的順利進行,是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,廠長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任廠長一職,我將迅速從以下幾個方面開展工作:
一、加強和提高員工對產(chǎn)品質(zhì)量的認識度。讓員工充分的認識到質(zhì)量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題進行匯總,定期統(tǒng)一與員工進行質(zhì)量問題研究討論。對出現(xiàn)的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產(chǎn)中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。
二、對于生產(chǎn)中的現(xiàn)場問題。加強員工對于6s整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全的理解,努力推行6s全面實行并提高。對于工裝工具進行統(tǒng)一管理,對工裝工具進行統(tǒng)一編號入賬,做到有賬可依,有賬可查,并對現(xiàn)場工裝工具、工作臺、產(chǎn)品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿,隨拿隨用,用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
三、在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用新技術(shù),總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動,推動技術(shù)進步。定期對員工工作中的技術(shù)經(jīng)驗以及簡便方法進行收集,然后進行全員推廣。
尊敬的領(lǐng)導,誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我廠長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使車間在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。
第5篇 競選副班長申請書
競選副班長申請書篇一
尊敬的老師:
您好,我希望競選班級副班長這一職務。
學校開始軍訓已經(jīng)數(shù)天,我們的學習和生活已經(jīng)漸漸進入正軌,同學之間的熟悉程度越來越高,我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人,可能和同學們聯(lián)系比較多,所以,我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶,使我們同學之間的關(guān)系越來越融洽。
我高中畢業(yè)于xxxx中學,在校期間一直擔任班級的生活委員一職,并在高二成為學校廣播社副社長,參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作,同時負責學校??讹w揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發(fā)揮自己的強項,使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的家。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍,我一定可以管理好這個溫暖的家,照顧好每一位成員。
對于在班委任職,我有如下認識:作為班委一員應該在思想素質(zhì)、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結(jié)同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務,為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續(xù)信任我,我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn),承擔一切壓力的準備,我會努力做到最好。當然,如果我沒有成功當選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學的身份,為大家服務,并會做到更好。
最后,我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因:首先,在剛開學時,,但我聽說老師以前從事副班長職務,所以我希望可以和老師體驗同樣的工作,學會輔助他人;而現(xiàn)在,我依然選擇競選副班長的原因又多了一條,經(jīng)過這幾天與同學的相處、工作配合,我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人,他們做事認真負責,而且做事特別細心,安排也很周密。
所以,我想如果有能力比我強的同學領(lǐng)導班級,而我做輔助班長的工作,這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙,請老師見諒,謝謝老師近日來的照顧,祝老師每天健康快樂!
競選副班長申請書篇二
我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗,大學畢業(yè)與濟南大學,借此機會競選副班長一職。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。并且也要成為班長的得力的助手。
副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的`同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
4,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
5,設(shè)一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領(lǐng)導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!