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第1篇 實(shí)驗(yàn)室使用申請(qǐng)書
為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率，按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間，希望學(xué)院予以支持。
此外，希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備：
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無(wú)線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)》：
1．可上網(wǎng)電腦五臺(tái)
2．?dāng)?shù)字示波器一臺(tái)，信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)
3．仿真器（51單片機(jī)）
4．萬(wàn)用表，導(dǎo)線，焊錫
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》：
1．可上網(wǎng)電腦四臺(tái)
2．示波器一臺(tái)
3．信號(hào)源一臺(tái)
4．直流電源一臺(tái)
申請(qǐng)人姓名：
導(dǎo)師簽名：
2010年1月11日
第2篇 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目
武漢大學(xué)
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱:
項(xiàng)目編號(hào):
項(xiàng)目所屬學(xué)院:
項(xiàng)目所屬實(shí)驗(yàn)室:
申請(qǐng)經(jīng)費(fèi):
核定經(jīng)費(fèi):
主 管 部 門:實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室
年 月 日
教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明
一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要適用范圍:
1、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的更新、改造、新購(gòu);
2、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室自制儀器設(shè)備的研制;
3、多媒體教室、語(yǔ)音室設(shè)備的更新、改造、新購(gòu);
4、實(shí)驗(yàn)室家具(實(shí)驗(yàn)臺(tái)、椅等)更新;
5、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室及教室的改擴(kuò)建、環(huán)境維修;
二、學(xué)校按計(jì)劃配置的本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上不得購(gòu)置復(fù)印機(jī)、手提電腦、空調(diào)、多臺(tái)打印機(jī);辦公用會(huì)議臺(tái)、桌椅、柜、計(jì)算機(jī)。
三、各單位接到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室經(jīng)費(fèi)預(yù)算通知書后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要求,組織院內(nèi)專家對(duì)即將購(gòu)置的儀器設(shè)備進(jìn)行論證。價(jià)格在10萬(wàn)元(人民幣)以上的設(shè)備要填寫《武漢大學(xué)大型精密貴重儀器設(shè)備論證報(bào)告書》。
四、按表格要求填寫申請(qǐng)購(gòu)置理由及設(shè)備購(gòu)置清單,每臺(tái)設(shè)備參考單價(jià)要經(jīng)過(guò)詢價(jià)后慎重報(bào)出。范文寫作請(qǐng)不要隨意改變表格形式和內(nèi)容,表格不夠用可以復(fù)制。
五、各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)將“武漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目”填好后,請(qǐng)用電子郵件發(fā)往guanli@whu.edu.cn或者zqhu@whu.edu.cn郵箱。聯(lián)系電話: 68772415
六、由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室組織審核后,將審核意見(jiàn)返回各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)。各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)根據(jù)審核意見(jiàn)修改“項(xiàng)目”,按照要求請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人簽意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章。
七、各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)將修改后的“項(xiàng)目” 用a4紙打印成文本,一式三份送交實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室。
第3篇 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范例
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：
一、非常注意的向朱博士、楊組長(zhǎng)和周圍的同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著實(shí)驗(yàn)室的`情況和實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)操作，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，與同事配合默契，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，保證實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)度，做到讓領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。
三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工，雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工，但在12月份，還是積極主動(dòng)的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新人，將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問(wèn)題都教給**。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：認(rèn)真細(xì)致，力求完美，不斷的提升自己的實(shí)驗(yàn)操作水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：xxx
第4篇 實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書示范
實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書示范
實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書一：
為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率，按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間，希望學(xué)院予以支持。
此外，希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備：
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無(wú)線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)》：
1.可上網(wǎng)電腦五臺(tái)
2.數(shù)字示波器一臺(tái)，信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)
3.仿真器(51單片機(jī))
4.萬(wàn)用表，導(dǎo)線，焊錫
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》：
1.可上網(wǎng)電腦四臺(tái)
2.示波器一臺(tái)
3.信號(hào)源一臺(tái)
4.直流電源一臺(tái)
申請(qǐng)人姓名：
導(dǎo)師簽名：
20xx年1月11日
實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書二：
尊敬的團(tuán)委老師：
你好!
我是電子科技協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)胡文靜。在此特別的感謝您們對(duì)協(xié)會(huì)工作的支持和肯定，電子科技協(xié)會(huì)是一個(gè)電子通信計(jì)算機(jī)于一體的協(xié)會(huì)。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會(huì)成立來(lái)，為愛(ài)好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。協(xié)會(huì)定期會(huì)開(kāi)展專業(yè)電子基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)和開(kāi)課，教學(xué)生一些操作，例如：焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會(huì)不僅教學(xué)生一些專業(yè)知識(shí)，還要教學(xué)生一些生活中常用家電維修技能，例如：飲水機(jī)、電磁爐、電視、電飯鍋、電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)、mp3、mp4等……。讓學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的效果。協(xié)會(huì)每次舉辦電子設(shè)計(jì)大賽都是重視學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力，為學(xué)院參加全國(guó)大賽提供專業(yè)人才。
但是肩負(fù)如此重?fù)?dān)子的電子科技協(xié)會(huì)至今仍然沒(méi)有屬于協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室，每次上實(shí)踐課搞活動(dòng)都要申請(qǐng)教室，這影響了活動(dòng)的順利的開(kāi)展，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓的活動(dòng)室作為以后電子科技協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室。
申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的原因：
1，由于協(xié)會(huì)辦公室是由電子科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、通信協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)共用，人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧，協(xié)會(huì)的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽，只能放在柜子里。
2，若我們?cè)谵k公室對(duì)干事會(huì)員進(jìn)行授課及進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，旁邊正在開(kāi)會(huì)，一方面打擾別人開(kāi)會(huì)，二方面：會(huì)影響干事會(huì)員不能集中學(xué)習(xí)。三方面：別人正在辦公室開(kāi)會(huì)，我們正在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)安靜的地方作實(shí)驗(yàn)室，這樣雙方都會(huì)受到諸多的影響。
3，又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會(huì)員營(yíng)造一個(gè)安靜舒適思考學(xué)習(xí)環(huán)境。我協(xié)會(huì)大部分會(huì)員都來(lái)自計(jì)算機(jī)系、電子系、通信系，他們都是為了學(xué)習(xí)電子專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)才加入?yún)f(xié)會(huì)，也有一份大二同學(xué)都加入?yún)f(xié)會(huì)，但這種環(huán)境不利于他們干事會(huì)員學(xué)習(xí)。
4，宿舍8棟2樓的活動(dòng)室安靜，寬敞正適合干事會(huì)員學(xué)習(xí)思考分析電路，便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修，同時(shí)便于技術(shù)交流、討論。
5，我親自去查看了宿舍8棟2樓活動(dòng)室是一間空房，有電源插座、電風(fēng)扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜，適合做實(shí)驗(yàn)室最佳場(chǎng)地。
申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的目的：
1，為干事會(huì)員提供一個(gè)安靜思考交流的學(xué)環(huán)境。
2，講解了理論知識(shí)后及時(shí)動(dòng)手操作，可大大加深對(duì)理論知識(shí)的理解，這樣效果更佳。
3，干事會(huì)員在創(chuàng)作的.漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實(shí)驗(yàn)室作展覽，也方便其他人來(lái)參觀和下一屆會(huì)員參觀，以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的名譽(yù)和對(duì)外展示協(xié)會(huì)的實(shí)力。給會(huì)員提供更優(yōu)惠學(xué)習(xí)服務(wù)，增大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的滿意度，提高協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。
4，把實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)電器維修的地方，為協(xié)會(huì)提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源，把是實(shí)驗(yàn)室打造成一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)室基地，為更多的同學(xué)提供做實(shí)驗(yàn)最佳的機(jī)會(huì)?；谏鲜鲈?，也為了順利達(dá)成目的，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓活動(dòng)室作為電子科技協(xié)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。望領(lǐng)導(dǎo)考慮一下我協(xié)會(huì)的申請(qǐng)。我們電子科技協(xié)會(huì)一定不負(fù)厚望，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校。
申請(qǐng)協(xié)會(huì)：電子科技協(xié)會(huì)
申請(qǐng)人：電子科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)胡文靜
20xx。11。15
實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書三：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
三年的大學(xué)生活慢慢的過(guò)去了，回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃，強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使我們能夠在大學(xué)的最后的一年，為母校留下一份有意義的禮物。
回想起我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生活，“嵌入式”無(wú)疑是我們團(tuán)隊(duì)的一切。
“嵌入式”這一名詞可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它使得人們的生活變得更簡(jiǎn)單、更方便?？梢哉f(shuō)嵌入式智能芯片是構(gòu)成未來(lái)世界的“數(shù)字基因”。許多同學(xué)的對(duì)嵌入式一行非常感興趣，非常想從事嵌入式一行的學(xué)習(xí)和研究工作。但卻很難堅(jiān)持對(duì)嵌入式的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)實(shí)際動(dòng)手能力了。糾其原因，有以下兩點(diǎn)：
第一，缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。嵌入式的入門難，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問(wèn)題，而我們身邊很少人懂得嵌入式，以至于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難卻沒(méi)有人幫他們及時(shí)的解決。個(gè)人的信息來(lái)源也是相當(dāng)?shù)挠邢薜?，這樣一來(lái)使他們的信心和興趣大大降低。
第二，沒(méi)有一個(gè)方便可行的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。嵌入式一行的學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)際的動(dòng)手能力的鍛煉相當(dāng)重要，很多同學(xué)想動(dòng)手操作，但苦于身邊沒(méi)有能夠隨時(shí)使用的工具和儀器，甚至不知道到哪里去買這些設(shè)備。以至于他們的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難再深入的學(xué)習(xí)下去。
同樣作為學(xué)生的我們，對(duì)此有深切的體會(huì)。所不同的是我們很幸運(yùn)的遇到了很多校內(nèi)外熱心的老師和同學(xué)，得到過(guò)他們?cè)S多的幫助。還有互聯(lián)網(wǎng)上，數(shù)不盡的網(wǎng)站為各行各業(yè)的初學(xué)者提拱免費(fèi)的各種學(xué)習(xí)資料。無(wú)私的網(wǎng)民甚至開(kāi)設(shè)很多類似于qq的交流平臺(tái)，親身傳授他們的經(jīng)驗(yàn)。
為了我們學(xué)院能夠更加強(qiáng)大，更為了感恩母校對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)感謝幫助過(guò)我們的人，把他們的這種無(wú)私的精神更好的傳承下去，更好的幫助后面同樣渴望知識(shí)的同學(xué)，我們想要建立一個(gè)名為“藍(lán)博芯科”的電子實(shí)驗(yàn)室。
目前我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設(shè)備、單片機(jī)開(kāi)發(fā)板、8051實(shí)驗(yàn)箱、arm開(kāi)發(fā)板、各類電路測(cè)量?jī)x器等等，其中制板效果甚至是我們學(xué)校里最好的。并且，我們的團(tuán)隊(duì)與校機(jī)器人隊(duì)有密切的合作關(guān)系，能夠?qū)崿F(xiàn)儀器的互補(bǔ)。三年的“嵌入式”學(xué)習(xí)，已使們對(duì)“嵌入式”有了比較深刻的了解，完全具備引導(dǎo)初學(xué)者入門嵌入式的知識(shí)和技術(shù)?？梢哉f(shuō)這里是初學(xué)者暨學(xué)校之后的又一學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)動(dòng)手能力的非常理想的場(chǎng)所?？墒俏覀兊膱F(tuán)隊(duì)正苦于沒(méi)有一個(gè)很好的空間環(huán)境，希望學(xué)院能夠批予我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
如果學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批給我們一個(gè)只需要有十幾張簡(jiǎn)單的桌椅的實(shí)驗(yàn)室，讓“藍(lán)博芯科電子實(shí)驗(yàn)室”能夠成功的創(chuàng)建起來(lái)，我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)更多、更廣的知識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)好這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)驗(yàn)室。我們有十足的信心把這個(gè)實(shí)驗(yàn)室變得強(qiáng)大起來(lái)，并且相信，在學(xué)院和我們實(shí)驗(yàn)室的共同努力下，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)室走出去的人必將是學(xué)院最優(yōu)秀的同學(xué)之一。
申請(qǐng)人：聶冰辛旭偉王振
申請(qǐng)人所在班級(jí)：測(cè)儀062班
時(shí)間：20xx年9月1日
