幼兒園的表?yè)P(yáng)信(15篇)

第1篇 家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是小三班xxx的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過(guò)學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的性格。

進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來(lái)的內(nèi)向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到陌生人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛(ài)。

記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎(jiǎng)你一朵小紅花。”我會(huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì)叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見(jiàn)了都非常的吃驚，過(guò)去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對(duì)煒婷的指導(dǎo)，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。

我們觀察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對(duì)煒婷日后的成長(zhǎng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達(dá)一名家長(zhǎng)對(duì)老師的無(wú)限感激！

第2篇 致幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)始把xxx送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

最后，實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!

祝愿老師們身體健康!工作順利!

祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方!

此致

敬禮

第3篇 給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范本精選

表?yè)P(yáng)信能給予他人鼓勵(lì)，你知道給幼兒園的表?yè)P(yáng)信是怎樣寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的給幼兒園的表?yè)P(yáng)信。望大家采納。

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇一

親愛(ài)的園長(zhǎng)，老師們!

今天，我就要離開(kāi)我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛(ài)哭、粘人、不好好睡覺(jué)、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的daniel哥哥，陽(yáng)光小帥哥(老師對(duì)我的愛(ài)稱)，我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這三年中，我收獲了師生情(老師對(duì)我深厚、無(wú)私的愛(ài))、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛(ài)情”(都有可結(jié)婚的對(duì)象了)。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開(kāi)始……

感恩幼兒園，感恩我深愛(ài)的和深愛(ài)我的ellen老師、rainbow老師、penny老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我的barbie老師、daisy老師、annie老師，以及未曾教過(guò)我的老師們!我懷著一顆感恩的心，祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂(lè)，開(kāi)心地度過(guò)每一天!祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂(lè)的第二家園!我懷著一個(gè)無(wú)比感恩的心來(lái)歌頌：

我的幼兒園

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園!我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國(guó)際大班 卓重佑

20xx年8月27日

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

桃李滿天下，雨露潤(rùn)春華!

我是貴園托一班的***小朋友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人，向**部園長(zhǎng)***老師，托一班**老師、***老師、***老師道聲：謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)!

因?yàn)?**在貴園上過(guò)4期的親子班，對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣，我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是，**老師、***老師、**老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛(ài)護(hù)關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

記得有次***老師給我打了個(gè)電話，說(shuō)孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經(jīng)換了，暫時(shí)借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特別說(shuō)，不需要提前來(lái)接，以免影響孩子的情緒。頓時(shí)，我的心里說(shuō)不出的感激，因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到，沒(méi)給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒(méi)有責(zé)怪，還處處為家長(zhǎng)和孩子著想!

**老師還利用休息時(shí)間寫(xiě)博客，公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況，經(jīng)常工作到很晚很晚。**老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然，嘴上不說(shuō)，但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子，勞心勞力，辛苦萬(wàn)萬(wàn);好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。

***入園近兩個(gè)月了，進(jìn)步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題，每次吃飯都滿地跑，一會(huì)玩玩具，一會(huì)要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死?，F(xiàn)在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說(shuō)：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對(duì)顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到，紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用。現(xiàn)在，會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享。……所有的種種，不勝枚舉，這都是**托一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝**老師、**老師、***老師，想借這封信來(lái)表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

***的家長(zhǎng)

****年**月**日

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。

孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!

在這里也提前祝老師們：身體健康!圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

xx

xxxx年xx月xx日

第4篇 有關(guān)家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范本

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)

xx的媽媽

篇二: 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

篇三:家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

篇四:家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

致尊敬的xx班全體老師

時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了?；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo)，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛(ài)心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸?？鞓?lè)。

篇五:家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的園長(zhǎng)，老師們！

今天，我就要離開(kāi)我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛(ài)哭、粘人、不好好睡覺(jué)、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的daniel哥哥，陽(yáng)光小帥哥（老師對(duì)我的愛(ài)稱），我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這三年中，我收獲了師生情（老師對(duì)我深厚、無(wú)私的愛(ài)）、友情（擁有一群鐵哥們）和“愛(ài)情”（都有可結(jié)婚的對(duì)象了）。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開(kāi)始……

感恩幼兒園，感恩我深愛(ài)的和深愛(ài)我的ellen老師、rainbow老師、penny老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我的barbie老師、daisy老師、annie老師，以及未曾教過(guò)我的老師們！我懷著一顆感恩的心，祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康！工作順利！祝各位還在園的小朋友快樂(lè)，開(kāi)心地度過(guò)每一天！祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂(lè)的第二家園！我懷著一個(gè)無(wú)比感恩的心來(lái)歌頌：

我的幼兒園

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園！我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空?。?/p>

國(guó)際大班xxx

201x年8月27日

第5篇 給孩子幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文

表?yè)P(yáng)信能夠激勵(lì)人們互相學(xué)習(xí),有利于弘揚(yáng)正氣,，你知道給孩子幼兒園的表?yè)P(yáng)信是怎樣寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的給孩子幼兒園的表?yè)P(yáng)信。望大家采納。

給孩子幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇一

尊敬的園長(zhǎng)、老師：

您們好!

每當(dāng)我家珂珂開(kāi)心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了老師如慈母的情懷，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開(kāi)了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò)，擔(dān)心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái)……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:任老師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會(huì)說(shuō)：我想我的任老師……孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是孩子們的好媽媽，更讓人

感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!

小一班張旖珂的家長(zhǎng)

給孩子幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。 xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。 首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)始把xxx送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉

著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

給孩子幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇三

尊敬的××老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是**入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

×班**家長(zhǎng)

二〇xx年十二月三十一日

第6篇 給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

xxx老師：

你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......

入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!

此致

xxx

xxxx年xx月xx日

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

第7篇 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)

xx的媽媽

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

第8篇 關(guān)于家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文

孩子在幼兒園被照顧得很好，所以家長(zhǎng)想寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給學(xué)校。以下是小編整理的關(guān)于家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文，歡迎閱讀參考。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)

xx的媽媽

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

致尊敬的xx班全體老師

時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo)，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛(ài)心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸?？鞓?lè)。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的園長(zhǎng)，老師們!

今天，我就要離開(kāi)我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛(ài)哭、粘人、不好好睡覺(jué)、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的daniel哥哥，陽(yáng)光小帥哥(老師對(duì)我的愛(ài)稱)，我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這三年中，我收獲了師生情(老師對(duì)我深厚、無(wú)私的愛(ài))、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛(ài)情”(都有可結(jié)婚的對(duì)象了)。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開(kāi)始……

感恩幼兒園，感恩我深愛(ài)的和深愛(ài)我的ellen老師、rainbow老師、penny老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我的barbie老師、daisy老師、annie老師，以及未曾教過(guò)我的老師們!我懷著一顆感恩的心，祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂(lè)，開(kāi)心地度過(guò)每一天!祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂(lè)的第二家園!我懷著一個(gè)無(wú)比感恩的心來(lái)歌頌：

我的幼兒園

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園!我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國(guó)際大班xxx

201x年8月27日

第9篇 【熱】家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

【熱】家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)表?yè)P(yáng)信，可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的肯定與表?yè)P(yáng)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)信呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年12月

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信2

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信3

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)

教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xx家長(zhǎng)

20xx年12月30日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信4

親愛(ài)的園長(zhǎng)，老師們！

今天，我就要離開(kāi)我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛(ài)哭、粘人、不好好睡覺(jué)、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的daniel哥哥，陽(yáng)光小帥哥（老師對(duì)我的愛(ài)稱），我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這三年中，我收獲了師生情（老師對(duì)我深厚、無(wú)私的愛(ài)）、友情（擁有一群鐵哥們）和“愛(ài)情”（都有可結(jié)婚的對(duì)象了）。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開(kāi)始……

感恩幼兒園，感恩我深愛(ài)的和深愛(ài)我的ellen老師、rainbow老師、penny老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我的barbie老師、daisy老師、annie老師，以及未曾教過(guò)我的老師們！我懷著一顆感恩的心，祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康！工作順利！祝各位還在園的小朋友快樂(lè)，開(kāi)心地度過(guò)每一天！祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂(lè)的第二家園！我懷著一個(gè)無(wú)比感恩的心來(lái)歌頌：

我的幼兒園

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園！我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空！！

國(guó)際大班xxx

20xx年8月27日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信5

親愛(ài)的家長(zhǎng)：你們好！

在新年來(lái)臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信6

尊敬的太平橋東里幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

桃李滿天下，雨露潤(rùn)春華！

我是貴園托一班的晏梓榕小朋友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人，向梨園部園長(zhǎng)羅艷紅老師，托一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲：謝謝！您們辛苦了！非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)！

因?yàn)殛惕鏖旁谫F園上過(guò)4期的親子班，對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣，我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是，張老師、伊老師、周老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛(ài)護(hù)關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

記得有次張老師給我打了個(gè)電話，說(shuō)孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經(jīng)換了，暫時(shí)借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特別說(shuō)，不需要提前來(lái)接，以免影響孩子的情緒。頓時(shí)，我的心里說(shuō)不出的感激，因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到，沒(méi)給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒(méi)有責(zé)怪，還處處為家長(zhǎng)和孩子著想！

張老師還利用休息時(shí)間寫(xiě)博客，公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況，經(jīng)常工作到很晚很晚。伊老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然，嘴上不說(shuō)，但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩！白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子，勞心勞力，辛苦萬(wàn)萬(wàn)；好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。

晏梓榕入園近兩個(gè)月了，進(jìn)步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題，每次吃飯都滿地跑，一會(huì)玩玩具，一會(huì)要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死?，F(xiàn)在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說(shuō)：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對(duì)顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到，紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用?，F(xiàn)在，會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享?！械姆N種，不勝枚舉，這都是梨園托一班老師們的功勞呀！

我們非常感謝張老師、伊老師、周老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信7

尊敬的幼兒園老師：

你們好！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，我的寶寶xxx（進(jìn)入幼兒園的時(shí)間）入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因?yàn)閳@里老師無(wú)微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！

一直以來(lái)，對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我們選擇了xx幼兒園，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的`進(jìn)步。

孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒(méi)有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書(shū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書(shū)看，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽(tīng)了。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，xx（寶寶的名字）以前總是愛(ài)挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言；聽(tīng)著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！謝謝你們！

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信8

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了。例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里。

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。

總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。

橡樹(shù)二班劉宇軒家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信9

致尊敬的xx 班全體老師

時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo)，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛(ài)心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸?？鞓?lè)。

xx家長(zhǎng)

20xx/12/8

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信10

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xxx的媽媽

第10篇 幼兒園的表?yè)P(yáng)信錦集

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信

第11篇 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文

表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人行為表示認(rèn)可與贊許的信件，你知道家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信該怎么寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文。望大家采納。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年12月

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)

教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xx家長(zhǎng)

20xx年12月30日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇三

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

第12篇 給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)始把xxx送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文二：

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是中三班xx小朋友的媽媽，我寫(xiě)信表?yè)P(yáng)的是xx小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)xx最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以xx長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)xx的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)xx說(shuō)：“xx，你真棒!加油!”

中三班家長(zhǎng)：xx媽媽

20xx年10月11日

給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文三：

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年12月

第13篇 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范本

表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人行為表示認(rèn)可與贊許的信件，你知道家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信是怎樣寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信。望大家采納。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇一

尊敬的老師們：

大家好!時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的一學(xué)期，在老師的教導(dǎo)下，孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了愛(ài)心。我們作為家長(zhǎng)十分感謝幼兒園老師對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

每個(gè)清晨去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問(wèn)候，就像初升的太陽(yáng)那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開(kāi)朗，還有高老師對(duì)每個(gè)孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的身體檢查，讓我們覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，把孩子交給你們，我們十分放心。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，王老師、沈老師、馬老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。

去幼兒園上學(xué)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子，所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。

虧此，祝老師年輕、健康、幸福!

中一班家長(zhǎng)

20xx.01.13

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我的女兒***就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來(lái)，***越來(lái)越喜歡她的三位老師，在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開(kāi)朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí)，老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的'kiss';每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂(lè)、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)、手工等，充分開(kāi)發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽(tīng)話，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長(zhǎng)開(kāi)展了'育兒沙龍'活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過(guò)'blog'與家長(zhǎng)共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說(shuō)是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的'職業(yè)'和工作態(tài)度上的'敬業(yè)'無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說(shuō)話，曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇'推雪球'，并'逼'她放開(kāi)聲音，壯大膽量。在曹老師的'逼迫'下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音：'大家好，我是小貓，我來(lái)推雪球!'，終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè)，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問(wèn)：'我閨女怎么了?'并摸摸孩子的額頭，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試，防患于未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來(lái)不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說(shuō);'王老師喂我飯了，她沒(méi)著急，不象你喊叫我!'王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

***的媽媽

****年**月**日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信范文篇三

尊敬的園長(zhǎng)：

你好!

請(qǐng)?jiān)试S我們大二班的家長(zhǎng)對(duì)您表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養(yǎng)出來(lái)許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長(zhǎng)僅以此信向園長(zhǎng)及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開(kāi)始，我們把呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩交給了小小二班，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長(zhǎng)真的有說(shuō)不出的感激?？吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長(zhǎng)感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠(chéng)的愛(ài)心和耐心培育出來(lái)的，是用她們辛勤的汗水換回來(lái)的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過(guò)來(lái)，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?，還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛(ài)溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。

作為家長(zhǎng)我們真的有說(shuō)不出的感激。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛(ài)幼兒園如家，愛(ài)老師如親人一般，這其中的變化都離不開(kāi)老師愛(ài)心和教育。作為家長(zhǎng)我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神，何況老師帶了二、三個(gè)孩子?來(lái)自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛(ài)心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛(ài)的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長(zhǎng)的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)?？吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長(zhǎng)唱出新的兒歌、說(shuō)出新的英語(yǔ)單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長(zhǎng)的心里都是幸福的、暖暖的。

廄得去年班里開(kāi)展的奧運(yùn)小明星活動(dòng)，每天班門(mén)口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評(píng)委都是班里的小朋友，可以評(píng)價(jià)小朋友的好與不足的地方，即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力，又培養(yǎng)的孩子的觀察能力，給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，類似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動(dòng)，除教育教學(xué)任務(wù)外，老師還會(huì)把很多的知識(shí)教給孩子們。如從小小班開(kāi)始倒現(xiàn)在，每當(dāng)中午睡午覺(jué)的時(shí)候，老師都會(huì)給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書(shū)，孩子經(jīng)常會(huì)從嘴里說(shuō)出一些連家長(zhǎng)們都不知道的科學(xué)知識(shí)，真是讓我們做家長(zhǎng)的即高興又慚愧。家長(zhǎng)有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充，我們作為家長(zhǎng)除了對(duì)老師懷有一份無(wú)盡的感激外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長(zhǎng)的良師益友，每當(dāng)我們遇到孩子的難題，都會(huì)跟張老師溝通，張老師都會(huì)給出一些好的建議，幫助我們解決問(wèn)題。

真正了解孩子才能真正愛(ài)孩子，經(jīng)常都有家長(zhǎng)問(wèn)孩子：‘你們老師好嗎，對(duì)你好嗎?”孩子總是很認(rèn)真的說(shuō):”好，真的很好，對(duì)每個(gè)小朋友都好”。孩子的話是最真實(shí)，簡(jiǎn)單的一句回答，卻體現(xiàn)出老師們對(duì)孩子們一視同仁和無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)滋潤(rùn)倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，老師對(duì)工作、對(duì)孩子的這份認(rèn)真和付出，源于對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛(ài)心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責(zé)任心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長(zhǎng)感動(dòng)，更令我們?nèi)w家長(zhǎng)敬佩。

老師總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年半的時(shí)間過(guò)去了，作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來(lái)的教導(dǎo)和培養(yǎng)， 再一次向您們道一聲: 辛苦了!

第14篇 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信例文

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年12月

第15篇 實(shí)用的幼兒園的表?yè)P(yáng)信

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。

孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！

在這里也提前祝老師們：

身體健康！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信