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班級(jí)文明倡議書(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

班級(jí)文明倡議書

第1篇 班級(jí)文明禮儀倡議書

文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!下面是小編整理的班級(jí)文明禮儀倡議書,歡迎大家閱讀!

班級(jí)文明禮儀倡議書

同學(xué)們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心,對待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

班級(jí)文明禮儀倡議書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 班級(jí)文明倡議書

同學(xué)們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走

一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事?!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心,對待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

第3篇 班級(jí)文明公約倡議書

班級(jí)文明公約倡議書

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會(huì)去使用倡議書,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編整理的班級(jí)文明公約倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)文明公約倡議書1

同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中,我們體會(huì)到了太多的不同:不再有一打打的試卷,不再有一摞摞的作業(yè),也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠(yuǎn)去。

在這一年中中,我們擁有了屬于自己的時(shí)間。我們或參加社團(tuán),或做兼職,并且花更多的時(shí)間參與各種集體活動(dòng)。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。

記得在去年的班級(jí)魅力pk大賽中,我們班力壓群雄,不僅獲得節(jié)目表演和ppt一等獎(jiǎng),而且王柯還獲得了最佳班級(jí)代言人稱號(hào)。是大學(xué)給了我們這樣一個(gè)

讓我們展示自我的舞臺(tái),一個(gè)沒有壓抑,沒有束縛的真正的學(xué)堂。

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方,他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個(gè)學(xué)期在集體活動(dòng)方面表現(xiàn)得不錯(cuò),但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然,作為 90后的我們是不會(huì)甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時(shí),把我們課業(yè)成績 提上去。樹立起良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而在這一點(diǎn)上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們 學(xué)習(xí)了!

因此,在本學(xué)期的班級(jí)文明創(chuàng)建中,我們要將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),努力營造 一種良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

為此 ,我們應(yīng)該做到:

1 將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不遲到、不曠課,認(rèn)真聽講并做好課堂不筆記。 同時(shí),堅(jiān)持課后復(fù)習(xí);

2 積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論,配合老師課堂活動(dòng);

3 積極與學(xué)長保持聯(lián)系,向他們學(xué)習(xí)請教,并與同學(xué)互相交流借鑒;

4 同學(xué)之間相互幫助,共同進(jìn)步。

當(dāng)然,要想真正的在班級(jí)中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而提高班級(jí)整體成績。 所需要做到的遠(yuǎn)不僅僅如此。其間,毅力、耐力以及決心都是必可少的。

所以,在此發(fā)出此倡議,擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍,全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而 共同努力。

班級(jí)文明公約倡議書2

親愛的同學(xué)們:

古人云:不學(xué)禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對人對己對社會(huì)又有何用?為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議,先從創(chuàng)建以下倡議開始,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實(shí)地維護(hù)校園環(huán)境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。

二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。

三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。

四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護(hù)食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊(duì)的惡習(xí);用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施,不帶公共餐具出食堂。

五、無不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,遵守公寓規(guī)章制度,摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。

六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,要愛護(hù)學(xué)校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)

七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。

八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系,摒棄損壞公物的.惡習(xí)

以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧,讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。

班級(jí)文明公約倡議書3

同學(xué)們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。

你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的.前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事?!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心,對待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

班級(jí)文明公約倡議書4

本公約從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細(xì)節(jié)為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除,最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

一、 紀(jì)律公約

1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假, 不得擅自逃課;

2、上課時(shí)精神飽滿,專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,積極回答問題,不起哄,不擾亂課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事;

3、認(rèn)真對待每一堂課,作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè);

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,早讀聲音響亮,午自習(xí)保持安靜,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做到老師在與不在一個(gè)樣;

5、考試不作弊,養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì);

6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品,不在課桌椅上亂涂亂畫,不破壞公共財(cái)物;

7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息;

8、認(rèn)真做好兩操,集隊(duì)做到“靜、齊、快”,做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范,眼保健操不睜眼,展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌;

二、衛(wèi)生公約

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾,保持地面整潔;

2、值日生認(rèn)真做好“一日三掃”,在預(yù)備鈴響之前完成,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

3、值日用具文明使用,用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊;

4、生活儉樸,講究衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫,不亂扔粉筆;

5、積極參加班級(jí)大掃除,打掃徹底,不留死角;

三、生活公約

1、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠相待,對人有禮貌,不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào);

2、不吸煙、不喝酒,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不把零食帶進(jìn)教室和寢室;

3、不帶手機(jī)、mp3、mp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校;

4、在校請講普通話,見到老師主動(dòng)問好,得到幫助要說謝謝,做錯(cuò)事要說對不起,要經(jīng)常使用文明禮儀詞;

5、積極配合老師及班委工作,如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班委反映;

6、身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)利益。

7、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng),為班級(jí)爭光;

8、班里同學(xué)表現(xiàn)出色,其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

四、儀容儀表公約

1、學(xué)生到校必須服裝整潔,樸素大方,拉好拉鏈和紐扣;

2、勤剪指甲,注意指甲衛(wèi)生;

3、男生不留長發(fā),女生不打扮;

4、進(jìn)出校門佩戴校牌。

班委須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理。

班級(jí)文明倡議書(3篇)

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