明禮倡議書(15篇)

第1篇 文明禮貌月倡議書

文明禮貌月倡議書范文

在生活中，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編整理的文明禮貌月倡議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明禮貌月倡議書范文1

陽春三月、綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了學(xué)校一年一度的`“文明禮貌月”活動。同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之未來，不斷提高自身素質(zhì)，展示良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。鑒于此，我們學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、使用文明禮貌用語倡導(dǎo)“十字文明用語”（即“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”）不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面行禮，主動問候，文明禮讓，熱情大方。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠友愛，樂于助人，奉獻(xiàn)愛心，事事能謙讓，處處講誠信；要理智處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，作到個人自重、互相尊重，努力打造文明寢室、文明班級、和諧校園。

4、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動清掃校園衛(wèi)生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。

5、愛花護(hù)綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服，校內(nèi)不帶手機(jī)。

7、做到“三管好”；即：

管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話。

管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西。

管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內(nèi)不跑跳打鬧。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學(xué)生。

8、行為端正，舉止文雅大方，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，不追逐打鬧，不爭吵斗毆，不抽煙，不喝酒，不賭博，文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源。

9、勤儉樸素，不鋪張浪費(fèi)，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費(fèi)，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

10、參加各種集會，整隊(duì)準(zhǔn)時到場，安靜聽講，不做與會議無關(guān)的事，散會時有秩序地退場。

文明禮貌月倡議書范文2

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之未來，不斷提高自身素質(zhì)，展示良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。鑒于此，校團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、樹立正確的學(xué)生觀，正確定位學(xué)生生活，真正明白上學(xué)為了什么，在學(xué)校應(yīng)該做什么。

2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。

4、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。

5、愛花護(hù)綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規(guī)范使用手機(jī)。

7、男女同學(xué)，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。

8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。

9、勤儉樸素，不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比現(xiàn)在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

鳥兒因翅膀而自由飛翔，學(xué)校因文明而更加輝煌。同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。

文明禮貌月倡議書范文3

同學(xué)們：

新的學(xué)期又開始了，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、cd機(jī)、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。

6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。

同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環(huán)境、凈化學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量！

第2篇 2022鄰里守望文明禮儀倡議書

鄰里守望文明禮儀倡議書

尊敬的鄰居們：

大家好!

近在咫尺，卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系，眼下在本小區(qū)并非個別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說：“不僅小區(qū)里的人互不認(rèn)識，連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面，更別提打招呼了”?，F(xiàn)7棟的鄰居越來越多，好多老人也從不同地方到了本小區(qū)，因?yàn)槿松夭皇於涣?xí)慣，覺得城里生活太單調(diào)泛味。以前老人們住在一個自然村，每戶人家住得并不算近，但“鄰居之間互相串門、聊天，甚至一起吃飯，噓寒問暖都是常事”?，F(xiàn)在，鄰里空間距離近了，心理距離卻很遠(yuǎn)。在子女都上班期間，她們甚至都不知道對門鄰居的姓名，更別說電話號碼，如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候，那真是束手無策。通過qq群了解，其實(shí)不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系，但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。

中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家，有“禮儀之邦”之稱。“一聲問候，一絲微笑，一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀，也是我們鄰里和諧相處的開始。

為了鄰里之間“守望相助”，也為了鄰里之間和諧相處，更為了老人們在本小區(qū)住得舒心快樂。特倡議如下：

1.鄰里相遇時主動打招呼，請“多一聲問候，多一個微笑”。

2.上下電梯時主動為老人讓位，請“多一點(diǎn)提醒，多一點(diǎn)關(guān)懷”。

3.出入單元門時主動為老人開門，請“多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)耐心”。

4.鄰居間發(fā)生爭執(zhí)時主動相勸，請“多一些包容，多一些理解”。

5.qq群里交流時主動問好，請“多一些文明，多一些開心”。

6.家有老人的讓老人們主動認(rèn)識，請“多一份孝老，多一份敬親”。

7.鄰居有事時主動相幫，請“多一份真心，多一份付出”。

8.事關(guān)本單元共同利益時，請“多一份團(tuán)結(jié)，多一份爭取”。

鄰里守望文明禮儀倡議書

各位居民：

平安祥和的居住環(huán)境是大家所期盼的，也是靠大家共同努力創(chuàng)造的，一棟樓是一片小天地，一個樓道是一個大家庭，正所為“平安連著你我他”，大家有著許多共同的利益，為了促進(jìn)小區(qū)居民之間更加相互關(guān)心，相互幫助，增進(jìn)友誼和溝通，增強(qiáng)居民群眾的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感，共同維護(hù)好本棟樓、本樓道的安全，竹山園社區(qū)決定開展“鄰里同守望，幸福一家人”活動，并發(fā)出如下倡議，望大家自覺遵守，共同履行。

一、樹立“小區(qū)是我家，防范靠大家”的責(zé)任意識，看到陌生人在樓下或樓棟內(nèi)要主動問一下，聽到陌生人敲鄰居門要主動詢問找誰。

二、逢年過節(jié)、走親串友或出差出遠(yuǎn)門，主動給鄰居打招呼，相互照看一下，要使外人看不出誰家沒人。

三、發(fā)現(xiàn)火情、警情、險(xiǎn)情、鄰里之間要及時報(bào)警，相互救助，見義勇為。

四、相互關(guān)心，搞好團(tuán)結(jié)，一家有難，大家齊救。

五、居住在樓上，不向樓下亂拋雜物、不亂丟煙頭、不亂潑臟水，以防碰傷行人，損害環(huán)境和發(fā)生火災(zāi)。

六、不讓毒品進(jìn)我家、進(jìn)我樓、進(jìn)我社區(qū)。關(guān)愛生命，關(guān)愛家庭，及時舉報(bào)販毒、吸毒人員，幫助他們走正道。

七、不參毒，不聚賭，徹底拋棄“黃、賭、毒”，做一個健康的公民。

八、孤寡老人，精神病人，鄰里照應(yīng);家庭美德、社會公德、互敬互愛，從我做起。

九、樓道內(nèi)不亂堆雜物，以免影響行走;共同維護(hù)文明整潔，進(jìn)出及時關(guān)閉防盜門，消除安全隱患。

十、干部帶頭、黨員做起，主動承擔(dān)鄰里守望義務(wù)。

“鄰里守望，大家受益”，有付出就會有回報(bào)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，從自己開始，從小事做起，編織起嚴(yán)密的安全防范網(wǎng)絡(luò)，為我們自己造就文明、平安、祥和的生活。

“鄰里守望”志愿服務(wù)活動倡議書

全市廣大市民,志愿者朋友們:

為傳承中華傳統(tǒng)美德,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,積極培育志愿服務(wù)文化,濰坊市文明辦在全市發(fā)起“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,我們倡議:

鄰里守望從關(guān)愛做起。志愿服務(wù)處處可為,立足社區(qū),重點(diǎn)關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng),用社區(qū)志愿服務(wù)使每一個遇到困難、渴望幫助的人得到及時的關(guān)愛。

鄰里守望從身邊做起。志愿服務(wù)時時可為,通過綜合包戶、結(jié)對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷,讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照,讓留守兒童身邊有父母般的關(guān)心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會各界的關(guān)愛。

鄰里守望從你我做起。志愿服務(wù)人人可為,共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員要在志愿服務(wù)中發(fā)揮示范帶頭作用,動員廣大市民積極參加志愿服務(wù)活動,團(tuán)結(jié)社會各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

鄰里守望從日常做起。志愿服務(wù)事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當(dāng)別人遇到困難時,主動搭上一把手;當(dāng)社會需要幫助時,積極出上一份力,小善大愛,點(diǎn)滴匯聚,讓志愿服務(wù)融入我們的生活。

廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務(wù),不斷傳遞社會正能量,全力爭創(chuàng)全國文明城市,為建設(shè)富裕文明新濰坊作出更大的貢獻(xiàn)!

第3篇 小學(xué)生文明禮儀倡議書

小學(xué)生文明禮儀倡議書

親愛的家長們，同學(xué)們：

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

一、文明禮儀教育的重要性和必要性

首先是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。我們知道：童稚時的孔融讓梨，尊敬長輩傳為美談;岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童，他們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí)，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。

其次是時代發(fā)展的需要。如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前進(jìn)的社會呼喚文明，科學(xué)的未來呼喚文明。當(dāng)前，我國正在進(jìn)行兩個文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此，學(xué)校必須抓好小學(xué)生文明禮儀教育，這是時代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人?？鬃釉唬?ldquo;興于詩，立于禮，成于樂。”孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望，加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”，五顏六色印入腦中，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，就整體情況看，確實(shí)存在弱化的趨勢，特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不禮讓，不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時，與人為善，禮尚往來等等美德在相當(dāng)數(shù)量的孩子們身上正在淡化。為了孩子們的健康成長，我們必須加強(qiáng)他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養(yǎng)成一個十全十美的人，但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點(diǎn)事先予以糾正。

二、切實(shí)開展文明禮儀教育

學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育基地之一，學(xué)校教育，育人為本。學(xué)校必須切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生成為在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

1、規(guī)范校園教育陣地

(1)加大宣傳力度。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視直播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，大力宣傳現(xiàn)代公民教育內(nèi)容。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下的講話內(nèi)容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實(shí)，能真正起到引起師生的共識，不斷提高思想道德水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

(2)狠抓養(yǎng)成教育。堅(jiān)持舉行校周會，總結(jié)各班開展活動情況，表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型人物，用榜樣的力量鼓舞和激勵孩子們。利用周會課、整談?wù)n及品德與生活課對學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育入手，使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。

(3)抓好校園建設(shè)。學(xué)校圍繞文明禮儀教育主題，實(shí)行全員育人，做到教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，文化育人，風(fēng)氣育人。通過名人名言，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才;通過學(xué)習(xí)校風(fēng)和校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會審美，教育學(xué)生應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;通過美化、凈化、綠化校園，讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。

2、普及文明禮儀知識

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。必備的文明禮儀知識是人們形成良好文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書達(dá)禮并不是先天而生的，而是通過后天的教育和實(shí)踐獲得的。目前，小學(xué)生對該知識的認(rèn)識較薄弱，要改變這種現(xiàn)象，要從普及文明禮儀知識入手。時過境遷，物換星移，禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化。歸納起來，無外乎有這樣幾個方面：在家庭生活中，表現(xiàn)為尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中，表現(xiàn)為謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善，特別是在對外交往中，重形象、講禮儀;在社會生活中，表現(xiàn)為遵守規(guī)則、維護(hù)公德，同情弱者、扶貧濟(jì)困，愛護(hù)環(huán)境、善待自然。

由于小學(xué)生的年齡較小，他們的認(rèn)知能力、理解能力較差，抽象思維還未充分發(fā)展。因此，對他們提出的要求應(yīng)明確、具體、詳細(xì)，提高可執(zhí)行性。如：在與人交往中所表現(xiàn)的禮儀。和別人見面時要說聲“你好”、“您好”;跟別人道別時說聲“再見”;請求別人幫助時，要說“請”;得到別人關(guān)心、幫助、支持時要說“謝謝”;打擾了別人或有愧于人時說聲“對不起”、“請?jiān)?rdquo;。別人向自己道歉時應(yīng)該回話“沒關(guān)系”、“別客氣”等。這些要求非常明確、具體，有助于學(xué)生的遵循。

此外，還要讓學(xué)生“知其然，更要知所以然”。說聲“對不起”也是最常用的禮儀用語之一，它似乎有一種神奇的力量，能使人與人之間緊張的矛盾關(guān)系松弛下來，有助于我們與他人相處融洽，能讓他人相信你，接受你，更能讓自己親近別人。

文明禮儀教育活動倡議書

老師們、同學(xué)們：

舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多么重要!我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關(guān)愛中，“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

我們的老師會以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生。切實(shí)做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

我們學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細(xì)則》樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

1.將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。

3.將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。

4.將寬容進(jìn)行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5.將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。

6.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。

在校園里，我們是文明的師生;

在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓汴京路小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

同學(xué)們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅(jiān)持汴小學(xué)特色的同時，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來吧!。

第4篇 文明禮儀我先行倡議書范本

文明禮儀我先行倡議書范本

親愛的同學(xué)們：

在美麗的校園里，我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑!我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印!同學(xué)們，舉手投足之間無不體現(xiàn)一個人氣質(zhì)與素養(yǎng)。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為此，我代表潁上三中全體學(xué)生干部向全體師生發(fā)出倡議：

一、語言文明，舉止得體，儀表端莊。

二、尊敬師長，孝敬長輩，學(xué)會感恩。

三、注重個人品德修養(yǎng)，關(guān)愛同學(xué)，明禮誠信。

四、不虛榮，不攀比，樹立正確的消費(fèi)觀念。

五、遵守公共秩序，待人接物講禮儀。

六、愛護(hù)公共衛(wèi)生，保持校園美好環(huán)境。

七、維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力爭創(chuàng)“文明班級”。

八、講究飲食衛(wèi)生，節(jié)約用水用電。

九、刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)掌握好各科知識和技能。

希望所有同學(xué)都能以自己誠摯的熱情，永遠(yuǎn)保持對自己形象的尊重和熱愛，對潁上三中的尊重和熱愛，對社會公德的尊重和熱愛。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!

讓文明不再是純粹的理念，而是每個三中學(xué)子的自覺言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想!

倡議人：

20xx年xx月xx日

文明禮儀我先行倡議書范本，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第5篇 市殘聯(lián)“我是黨員我?guī)ь^，文明禮讓當(dāng)先鋒”主題活動倡議書

全體黨員：

“文明禮讓”是一種修養(yǎng)，是一種美德，更是一種做人的境界，同時能夠彰顯城市的文明形象。為充分發(fā)揮我會黨員先鋒模范作用，帶動與提升市民素質(zhì)和長沙城市文明形象，市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨總支向全體黨員發(fā)出如下倡議：

一、崇尚禮讓，做文明駕駛的示范者。守法文明駕駛，樹立禮讓意識，駕車行經(jīng)斑馬線時停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過。行駛過程中不超速行駛和強(qiáng)行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道，不違規(guī)停放車輛。

二、遵守規(guī)則，做文明行路的踐行者。過馬路走斑馬線，配合交警、文明勸導(dǎo)員的指揮和勸導(dǎo)，按照信號燈指示通行，不闖紅燈、不橫穿道路，不翻跨護(hù)欄。

三、熱心公益，做文明交通的參與者。積極參與“我是黨員我?guī)ь^ 文明禮讓當(dāng)先鋒”倡議活動，向家人、朋友廣泛宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻不文明交通行為，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。

全體黨員同志們，文明禮讓,讓出暢通、讓出安全、讓出文明，讓出和諧。我們要立即行動起來，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，以自身的行為影響和帶動身邊人，從現(xiàn)在做起，為守護(hù)好、維護(hù)好長沙“全國文明城市”的榮譽(yù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。C(jī)關(guān)黨總支）

第6篇 校園文明禮儀倡議書

各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下：

一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認(rèn)識水平和評價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認(rèn)識和辨別各種行為的文明與否，正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇。

第7篇 文明禮儀倡議書格式樣本

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起，努力營造一流的育人環(huán)境。為此，我園向全體師生、家長發(fā)出倡議：

一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭，努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

三、爭做文明禮儀活動的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德，努力實(shí)踐：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他，讓我們一起行動吧!人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為迎接2010世博會的勝利召開，為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

xxxx幼兒園

20xx年10月

第8篇 文明禮貌倡議書

親愛的同學(xué)們：

人無德不立，國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi)，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古??？

作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；

二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐；

三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園；

四、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽講，提高課堂效率；

七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)；

八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；

九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。

同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。

當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。

唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

第9篇 文明禮讓斑馬線我是黨員我?guī)ь^倡議書

市直各單位黨組織及廣大黨員:

文明交通是城市形象的名片、文明的標(biāo)志。我們工作生活在xx，xx的城市文明需要我們共同參與，共同呵護(hù)，廣大黨員作為先鋒模范，理應(yīng)成為xx文明交通的實(shí)踐者、支持者、參與者，通過黨員的倡導(dǎo)和示范，攜手市民群眾開文明車，行文明路，做文明人，鞏固和深化文明城市創(chuàng)建成果，提升市民群眾的幸福指數(shù)。為此，中共xx市直機(jī)關(guān)工委向市直機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員發(fā)出如下倡議:

一、帶頭禮讓，開文明車。文明駕駛，斑馬線上要禮讓，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個提前”:當(dāng)行駛到斑馬線前做好讓行準(zhǔn)備，提前減速;當(dāng)有行人通過斑馬線時，提前停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時，提前減速通過。規(guī)矩駕駛，紅綠燈前不搶行;開車不喝酒，喝酒不開車;不違章停車、不逆向行駛、不接聽手機(jī)、不亂鳴喇叭、不向車外拋扔雜物;開機(jī)動車系好安全帶，乘摩托車戴好安全帽，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。倡導(dǎo)低碳出行，多坐公交車，多騎單車，少開車。

二、恪守規(guī)矩，行文明路。守好交通規(guī)則。不闖紅燈，不亂穿馬路，步行通過沒有信號燈或過街設(shè)施的道路時，主動避讓車輛，在確認(rèn)安全后通過;步行通過有交通信號燈的斑馬線時，服從現(xiàn)場管理人員、文明勸導(dǎo)員的疏導(dǎo)、勸導(dǎo)和指揮，按照信號燈指示通行。帶頭文明出行。不在機(jī)動車、非機(jī)動車道內(nèi)行走，不在行車道上候車，不在十字路口打的;不翻越交通隔離設(shè)施，不與非機(jī)動車爭道，不妨礙機(jī)動車正常通行。

三、倡導(dǎo)新風(fēng)，做文明人。率先示范。自覺做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。自覺做到文明出行、禮讓先行，注重引導(dǎo)和提醒家人朋友注意交通安全，關(guān)愛自己和他人的生命。服務(wù)他人。主動參與文明交通公益活動，積極參與“文明禮讓斑馬線機(jī)關(guān)黨員帶頭行”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明駕車。做文明生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。全市機(jī)關(guān)廣 大黨員干部們，禮讓是一種修養(yǎng)，是一種境界。車讓人，讓出一份文明:人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人， 讓出一份友愛。讓我們積極行動起來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從我做起，從現(xiàn)在做起，安全出行、文明出行，共同打造文明安全、 暢通有序的交通環(huán)境，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

中共xx市直機(jī)關(guān)工委

2022年11月7日

第10篇 初中生文明禮儀倡議書范文

學(xué)生校園文明禮儀倡議書該怎么寫，有哪些范本?下面小編為大家精心整理了初中生文明禮儀倡議書范文，希望能給你帶來幫助。

初中生文明禮儀倡議書范文篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

四、 努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。

親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實(shí)施校園文明工程為契機(jī)，與學(xué)校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高自身的文明禮 儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化，讓我們爭做文明職中人，共建安全文明校園!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

初中生文明禮儀倡議書范文篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學(xué)校更加美麗，學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生：從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學(xué)生。

1. 實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。

2. 實(shí)施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實(shí)施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍。

4. 實(shí)施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達(dá)到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5.做一個文明有責(zé)任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實(shí)守信，爭做一個文明的中學(xué)生，做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的家園!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

初中生文明禮儀倡議書范文篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我向全體同學(xué)提出如下倡議：

一、厚德修身，尚學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

四、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。把青春的時光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。

那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物，不穿拖鞋進(jìn)學(xué)校;

2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅(jiān)決不說臟話;

3、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，積極發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范;

5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;

6、講究社會公德，尊老愛幼，保護(hù)公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學(xué)生。

最后，我們通過參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動，要與學(xué)校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使菁華園學(xué)校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

第11篇 關(guān)于小學(xué)文明禮儀的倡議書

學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，我們要爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。下面是關(guān)于小學(xué)文明禮儀的倡議書，為大家提供參考。

關(guān)于小學(xué)文明禮儀的倡議書

全體同學(xué)：

經(jīng)過大家共同的努力，xx學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……，校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。

現(xiàn)根據(jù)（小學(xué)生行為守則）（文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目） 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

附：學(xué)生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）

一、校園文明

1． 要文明禮貌， 不要粗俗無禮

2． 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人

3． 要遵守秩序， 不要打架滋事

4． 要文明游戲， 不要大聲喧嘩

5． 要行為規(guī)范， 不要隨地吐痰

6． 要愛護(hù)公物， 不要亂寫亂涂

7． 要講究衛(wèi)生， 不要亂扔雜物

8． 要穿戴得體， 不要衣冠不整

9． 要文明交往， 不要舉止不雅

10．要健康娛樂， 不要沉迷網(wǎng)游

二、課堂紀(jì)律

1．課前要做好預(yù)習(xí)

2．上課時要起立向老師致敬

3．課上要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言

4．課間休息要慢步禮讓

5．課后要及時完成作業(yè)

1． 不要遲到、早退、曠課

2． 不要帶食物進(jìn)入教室

3． 不要做無關(guān)上課的事

4． 不要在課桌上亂涂亂刻

5． 不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象

三、圖書室氛圍

1．要自覺保持安靜環(huán)境

2．要遵守圖書借閱規(guī)則

3．要愛護(hù)圖書合理使用

4．要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔

5．要穿戴整潔言行文明

6．要愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備

1．不要大聲喧嘩影響他人

2．不要強(qiáng)行占位爭先恐后

3．不要涂畫損壞圖書資料

4．不要言行粗魯損壞公物

5．不要隨地吐痰亂扔雜物

6．不要隨意挪動桌椅設(shè)備

四、運(yùn)動場所

1．要維護(hù)運(yùn)動秩序

2．要愛惜運(yùn)動器材

3．要安全文明運(yùn)動

4．要和氣禮讓待人

5．要保持公共衛(wèi)生

6．要按時運(yùn)動休息

1．不要擾亂公共秩序

2．不要破壞公共設(shè)施

3．不要打鬧起哄滋事

4．不要爭搶場地設(shè)施

5．不要隨處亂扔雜物

6．不要影響他人休息

xx德育處

xx年xx月

關(guān)于小學(xué)文明禮儀的倡議書，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第12篇 “崇尚文明禮儀，共創(chuàng)文明校園”倡議書

親愛的同學(xué)們:

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責(zé)任。為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)“知行統(tǒng)一，博厚悠遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設(shè)新篇章，校學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、精神文明

（1）胸懷祖國，服務(wù)人民，樹立遠(yuǎn)大理想，知行統(tǒng)一、博厚悠遠(yuǎn)；

（2）努力學(xué)習(xí)，提高自身的知識儲備，用科學(xué)的知識武裝頭腦；

（3）從自身做起，反對邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教；

（4）自覺擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識的使者，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，多讀科學(xué)書籍，積極參加健康向上的文體活動；

（5）在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)他人。

二、課堂文明

（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

（2）尊敬老師，在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，積極參加討論、回答老師的問題；

（3）積極參與“無飲食教室、無手機(jī)課堂”。上課期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動狀態(tài)，不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室，不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；

（4）自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境；

（5）不在課桌上亂寫亂畫，從自習(xí)室出入時盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、宿舍文明

（1）嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，積極配合學(xué)校的查寢工作，注重寢室文化建設(shè)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動；

（2）早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù)；晚上就寢動作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜；

（3）愛護(hù)公物，節(jié)約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間；

（4）室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一；

（5）注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它年級的寢室，不在寢室留宿他人。

四、用餐文明

（1）自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節(jié)約糧食，不剩飯剩菜；

（3）不將雨傘、雜物垃圾等物品放到餐桌、椅凳上；

（4）注意就餐時的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩；

（5）飯后及時清洗餐具并放于指定位置。

五、網(wǎng)絡(luò)文明

（1）將學(xué)校電話告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡(luò)貸款；

（2）不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失；

（3）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；

（4）自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動，不信謠，不傳謠；

（5）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。

六、舉止文明

（1）著裝整齊，舉止文明，禮貌用語；

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高；

（3）熱愛集體，維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)；

（4）在公共場所保持安靜、維護(hù)公共秩序；

（5）在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。

七、出行文明

（1）過馬路走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄，遵守交通文明法規(guī)，聽從執(zhí)法人員的指揮；

（2）乘坐校車時，對年長者和殘弱者應(yīng)主動讓座，注意車廂內(nèi)外衛(wèi)生和安全；

（3）在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車輛；

（4）積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動；

（5）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會堂等公共場所。

“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰?！庇H愛的同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來，爭做哈理工校園文明建設(shè)的先行者和傳播者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用實(shí)際行動營造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第13篇 文明禮儀倡議書

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

更是城市的臉面，更是國家的臉面。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家），更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 就北京而言，最現(xiàn)實(shí)的是迎接2008年奧運(yùn)會。

怎樣體現(xiàn)北京人以及中國人的有禮、有節(jié)，體現(xiàn)禮儀之邦的文明、友好，無疑成了北京這幾年精神文明建設(shè)的重要工作。 我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。

我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。 當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道，討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、夾塞兒、占非機(jī)動車道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人的怨氣往服務(wù)人員身上撒，還總說他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客太挑刺。當(dāng)我們和同事相處的時候，總會埋怨同事的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓座。 當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的問話送上天，對于父母的生日，天才曉得；當(dāng)我們身為父母的時候，從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多，就是他們自己不爭氣。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起…… 毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。

那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！ 文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。

一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？

第14篇 “文明禮儀伴我行”倡議書

廣大居民朋友：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到文明社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動。為了大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”行動，使中油社區(qū)廣大居民樹立公共意識，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個大家庭里營造“爭做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：

一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭。努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

三、爭做文明禮儀活動的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德、努力實(shí)踐不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個文明禮儀的人文環(huán)境，營造一種寬松和諧的社會風(fēng)氣，是每一個社會人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！

第15篇 文明禮讓斑馬線倡議書

文明禮讓斑馬線倡議書模板

隨著社會一步步向前發(fā)展，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的文明禮讓斑馬線倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明禮讓斑馬線倡議書

廣大駕駛?cè)伺笥褌儯?/p>

文明交通是城市形象的名片、文明的標(biāo)志，不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。為鞏固和深化“文明交通行動”，共建和諧、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境，創(chuàng)建省級文明縣城，提升市民群眾的幸福指數(shù)。為此，縣委文明辦、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局共同向全縣出租車、公交車、私家車、公務(wù)車及各行業(yè)車輛駕駛員發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守法。廣大駕駛員應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命，文明出行，做到“斑馬線我讓行”。

二、停車讓行。當(dāng)前方斑馬線有行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)將行駛車輛提前減速，并依次在斑馬線前停車讓行。

三、低速通過。當(dāng)前方斑馬線無行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)提前減速，做好停車讓行準(zhǔn)備，無行人橫過時低速通過斑馬線。

四、避讓行人。在未設(shè)置斑馬線的道路遇有行人橫過馬路，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)減速避讓，不要爭道搶行。

五、服從指揮。駕駛員行經(jīng)斑馬線時，應(yīng)當(dāng)服從現(xiàn)場管理人員、文明勸導(dǎo)員的疏導(dǎo)、勸導(dǎo)和指揮。

廣大駕駛員朋友們，文明行車，從禮讓斑馬線開始，你我都能做到!讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，開文明車，做文明人，努力在全社會營造“禮讓斑馬線”文明交通新風(fēng)尚，在創(chuàng)建文明縣城中作表率，為建設(shè)優(yōu)美幸福蓮鄉(xiāng)作出積極貢獻(xiàn)。

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