- 目錄
第1篇 愛(ài)護(hù)多媒體從我做起的倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，近期我們學(xué)校剛剛安裝了多媒體設(shè)備，使我校成為全縣農(nóng)村中學(xué)中一所信息化學(xué)校，這是我們的光榮，更讓我們感到無(wú)比的激動(dòng)。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效地縮短教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)課件展示，聲形并茂，寓學(xué)于樂(lè)，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長(zhǎng)期造福學(xué)校，服務(wù)教學(xué)，正確合理地使用多媒體，保護(hù)多媒體設(shè)施的清潔，成為我們的首要，而且堅(jiān)巨的任務(wù)。在此我代表七級(jí)七班的全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應(yīng)認(rèn)真閱讀各種教學(xué)設(shè)備說(shuō)明書(shū)，掌握正確的操作程序，在每次使用時(shí)，認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程序，如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴(yán)格按設(shè)備的使用規(guī)程操作，時(shí)刻注意設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用結(jié)束后應(yīng)按操作程序關(guān)閉整理好設(shè)備，切斷總電源，但嚴(yán)禁直接關(guān)閉總電源。作為我們學(xué)生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學(xué)應(yīng)自覺(jué)保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進(jìn)教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免瘓進(jìn)入多媒體設(shè)備。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已造就了今天的我們，今天的習(xí)慣影響著我們的明天。愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
第2篇 “愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起”倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，近期我們學(xué)校剛剛安裝了多媒體設(shè)備，使我校成為全縣農(nóng)村中學(xué)中第一所信息化學(xué)校，這是我們的光榮，更讓我們感到無(wú)比的激動(dòng)。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效地縮短教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)課件展示，聲形并茂，寓學(xué)于樂(lè)，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長(zhǎng)期造福學(xué)校，服務(wù)教學(xué)，正確合理地使用多媒體，保護(hù)多媒體設(shè)施的清潔，成為我們的首要，而且堅(jiān)巨的任務(wù)。在此我代表七年級(jí)七班的全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應(yīng)認(rèn)真閱讀各種教學(xué)設(shè)備說(shuō)明書(shū)，掌握正確的操作程序，在每次使用時(shí)，認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程序，如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴(yán)格按設(shè)備的使用規(guī)程操作，時(shí)刻注意設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用結(jié)束后應(yīng)按操作程序關(guān)閉整理好設(shè)備，切斷總電源，但嚴(yán)禁直接關(guān)閉總電源。作為我們學(xué)生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學(xué)應(yīng)自覺(jué)保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進(jìn)教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免灰塵進(jìn)入多媒體設(shè)備。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已造就了今天的我們，今天的習(xí)慣影響著我們的明天。愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
第3篇 網(wǎng)絡(luò)媒體協(xié)會(huì)抗旱救災(zāi)倡議書(shū)
網(wǎng)絡(luò)聚大愛(ài)，人間譜真情。 去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南五省持續(xù)遭遇干旱侵襲，百年不遇的旱情吞噬著5000多萬(wàn)受災(zāi)群眾的生命之源，牽動(dòng)著全國(guó)13億人民的心。一幅幅災(zāi)情圖片記錄著滿目干涸，一片片綠洲變成了赤野千里，本應(yīng)慶祝豐收的喜悅只見(jiàn)枯死的禾苗，本應(yīng)讀書(shū)的身影卻不得不為尋找水源四處奔走。
大旱無(wú)情，大愛(ài)無(wú)疆。從旱災(zāi)發(fā)生的那刻起，北京網(wǎng)絡(luò)媒體的心便與災(zāi)區(qū)人民緊緊連在一起。“新浪公益”聯(lián)合中華思源扶貧工程基金會(huì)為旱災(zāi)地區(qū)捐建3000座思源水窖，微博網(wǎng)友發(fā)起“賑旱”義演為災(zāi)區(qū)募集善款；鳳凰網(wǎng)派出“穿越特旱區(qū)”行動(dòng)組，將上百噸飲用水運(yùn)送到干旱地區(qū)；網(wǎng)易為災(zāi)區(qū)捐款百萬(wàn)助災(zāi)民打井，共同抵御大旱侵襲。搜狐、百度、優(yōu)酷等多家網(wǎng)絡(luò)媒體于4月3日晚與九大衛(wèi) 視頻道同步現(xiàn)場(chǎng)直播《抗旱救災(zāi) 我們?cè)谛袆?dòng)》大型公益晚會(huì)。網(wǎng)絡(luò)聚大愛(ài)，人間譜真情。
此刻，黨和政府正在積極組織抗旱救災(zāi)，各個(gè)公益組織、全國(guó)人民正在通過(guò)各種方式支援抗旱救災(zāi)，災(zāi)區(qū)人民的飲水、用水、生產(chǎn)自救仍面臨著各種困難。在災(zāi)區(qū)人民最需要援助的時(shí)刻，北京網(wǎng)絡(luò)媒體協(xié)會(huì)呼吁各會(huì)員單位及北京網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員向?yàn)?zāi)區(qū)同胞伸出援手，盡我所能，捐獻(xiàn)愛(ài)心，用慈善匯聚生命的水源，用愛(ài)心與災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。
第4篇 愛(ài)護(hù)學(xué)校多媒體設(shè)備倡議書(shū)
愛(ài)護(hù)學(xué)校多媒體設(shè)備倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，近期我們學(xué)校剛剛安裝了多媒體設(shè)備，使我校成為全縣農(nóng)村中學(xué)中第一所信息化學(xué)校，這是我們的光榮，更讓我們感到無(wú)比的激動(dòng)。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效地縮短教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)課件展示，聲形并茂，寓學(xué)于樂(lè)，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長(zhǎng)期造福學(xué)校，服務(wù)教學(xué)，正確合理地使用多媒體，保護(hù)多媒體設(shè)施的清潔，成為我們的首要，而且堅(jiān)巨的任務(wù)。在此我代表七年級(jí)七班的全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應(yīng)認(rèn)真閱讀各種教學(xué)設(shè)備說(shuō)明書(shū)，掌握正確的操作程序，在每次使用時(shí)，認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程序，如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴(yán)格按設(shè)備的使用規(guī)程操作，時(shí)刻注意設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用結(jié)束后應(yīng)按操作程序關(guān)閉整理好設(shè)備，切斷總電源，但嚴(yán)禁直接關(guān)閉總電源。作為我們學(xué)生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責(zé)任心強(qiáng)的.同學(xué)，負(fù)責(zé)多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學(xué)應(yīng)自覺(jué)保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進(jìn)教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免灰塵進(jìn)入多媒體設(shè)備。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已造就了今天的我們，今天的習(xí)慣影響著我們的明天。愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
第5篇 愛(ài)護(hù)多媒體從我做起倡議書(shū)
愛(ài)護(hù)多媒體從我做起倡議書(shū)
愛(ài)護(hù)多媒體從我做起倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，近期我們學(xué)校剛剛安裝了多媒體設(shè)備，使我校成為全縣農(nóng)村中學(xué)中一所信息化學(xué)校，這是我們的光榮，更讓我們感到無(wú)比的激動(dòng)。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效地縮短教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)課件展示，聲形并茂，寓學(xué)于樂(lè)，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長(zhǎng)期造福學(xué)校，服務(wù)教學(xué)，正確合理地使用多媒體，保護(hù)多媒體設(shè)施的清潔，成為我們的首要，而且堅(jiān)巨的任務(wù)。在此我代表七級(jí)七班的全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應(yīng)認(rèn)真閱讀各種教學(xué)設(shè)備說(shuō)明書(shū)，掌握正確的操作程序，在每次使用時(shí)，認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程序，如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴(yán)格按設(shè)備的使用規(guī)程操作，時(shí)刻注意設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用結(jié)束后應(yīng)按操作程序關(guān)閉整理好設(shè)備，切斷總電源，但嚴(yán)禁直接關(guān)閉總電源。作為我們學(xué)生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學(xué)應(yīng)自覺(jué)保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進(jìn)教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免瘓進(jìn)入多媒體設(shè)備。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已造就了今天的我們，今天的習(xí)慣影響著我們的`明天。愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
愛(ài)護(hù)多媒體從我做起倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，近期我們學(xué)校剛剛安裝了多媒體設(shè)備，使我校成為全縣農(nóng)村中學(xué)中第一所信息化學(xué)校，這是我們的光榮，更讓我們感到無(wú)比的激動(dòng)，“愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起”倡議書(shū)。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效地縮短教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)課件展示，聲形并茂，寓學(xué)于樂(lè)，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長(zhǎng)期造福學(xué)校，服務(wù)教學(xué)，正確合理地使用多媒體，保護(hù)多媒體設(shè)施的清潔，成為我們的首要，而且堅(jiān)巨的任務(wù)。在此我代表七年級(jí)七班的全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在使用多媒體前，應(yīng)認(rèn)真閱讀各種教學(xué)設(shè)備說(shuō)明書(shū)，掌握正確的操作程序，在每次使用時(shí)，認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程序，如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理，不得擅自檢修。
二、嚴(yán)格按設(shè)備的使用規(guī)程操作，時(shí)刻注意設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用結(jié)束后應(yīng)按操作程序關(guān)閉整理好設(shè)備，切斷總電源，但嚴(yán)禁直接關(guān)閉總電源。作為我們學(xué)生更不得私自操作多媒體。
三、每班安排一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)多媒體的安全保管，使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。
四、全體同學(xué)應(yīng)自覺(jué)保持本班教室的衛(wèi)生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進(jìn)教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免灰塵進(jìn)入多媒體設(shè)備。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已造就了今天的我們，今天的習(xí)慣影響著我們的明天。愛(ài)護(hù)多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！
