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第1篇 創(chuàng)建書香校園的倡議書
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀 書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航 船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。 為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。
今天,我們學(xué)校“20xx-20xx學(xué)年書香校園建設(shè)”活動啟動儀式隆重開幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個不重視閱讀的人,是一個不思進(jìn) 取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué) 校,是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。
“最是書香能致遠(yuǎn), 讀書之樂樂無窮!” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”,讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。 不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實(shí)心底?不讀 “四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用 最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而 深邃,我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:
1、在全校開展老師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
2、開展“每周一詩”活動,固定展示欄內(nèi)的精選詩作要做到人人能背誦。
3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學(xué)生每天閱讀時間不少于 30 分鐘?!帮栕x經(jīng)典,品味書香”, 學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節(jié)系列活動,讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂趣里。
4、爭當(dāng)閱讀精彩娃,爭創(chuàng)書香班級。
書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書?!睍侨祟悓氋F的精神財(cái) 富,閱讀,與我們相伴一生。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。
希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間,爭取做一名閱讀精彩娃,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的'耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激-情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!
謝謝大家!
創(chuàng)建書香校園的倡議書
第2篇 創(chuàng)建書香校園倡議書
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讓我們來倡議大家讀書吧!下面小編為大家精心整理了創(chuàng)建書香校園倡議書,希望能給你帶來幫助。
創(chuàng)建書香校園倡議書
同學(xué)們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。
每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學(xué)生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!
“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細(xì)胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。
創(chuàng)建書香校園倡議書
尊敬的家長朋友:
東莞市東城朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價(jià)”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:
一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。
二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應(yīng)實(shí)事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價(jià)。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。
三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。
培養(yǎng)書香少年,打造書香家庭,建設(shè)書香校園。讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!
創(chuàng)建書香校園倡議書
好書是智慧之光,是理想之火;讀書是智慧之源,是道德之基;讀書是增長知識、提高修養(yǎng)、成就事業(yè)的必由之路。中國素有“讀萬卷書、行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng),從古至今,讀書、愛書、惜書都為世人所推崇。反觀現(xiàn)在人們逐漸摒棄最具韻味的傳統(tǒng)讀書方式,而去選擇冰冷生硬的電子讀物!悄然而至的“閱讀危機(jī)”引發(fā)人們關(guān)注。
面對現(xiàn)狀,兩會上出現(xiàn)了具有時代號召力的報(bào)告——建設(shè)書香社會。全民閱讀是衡量一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志。建設(shè)書香社會絕非一朝一夕之功,需要全社會共同積極參與和努力,一旦在家庭和學(xué)校里養(yǎng)成了良好的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀方法,就可能成為終身的閱讀者。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對學(xué)校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園、營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。為此學(xué)校發(fā)出以下倡議:
一、每天堅(jiān)持讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
二、讀書時,可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯袃r(jià)值的摘抄。
三、經(jīng)常誦讀一些經(jīng)典美文,充實(shí)自己的生活。
四、定期寫一寫讀書心得,與家長老師和同學(xué)交流。
五、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動,提高自己的讀書水平。
同學(xué)們,多讀書,讀好書,好讀書,讓我們一起攀書山、渡學(xué)海,做新世紀(jì)的主人!