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第1篇 活動策劃培訓心得體會 組織策劃活動的心得體會
活動策劃培訓心得體會是搞好培訓是重要環(huán)節(jié)，通過培訓不僅可以提高理論素質，拓展知識面，還可以提升自己的業(yè)務能力。下面是小編為大家收集整理的活動策劃培訓心得體會范文，歡迎大家參考!
活動策劃培訓心得體會一：
7月12日，我與銷售部兩位同事在高新水晶島參加了省商會舉辦的房地產項目全程策劃培訓。這是一次非常及時且非常有益的培訓，理論與案例相輔相成，文字與圖片搭配得當、圖文并茂。小眾營銷創(chuàng)始人魯梅女士的精彩講解深入淺出、通俗易懂，既印證了我在房地產全程策劃中的一些思考和認識，又使我的一些困惑和不解得到了“釋懷”。
中國房地產產業(yè)已經從賣方市場轉變?yōu)橘I方市場，房地產策劃的發(fā)展歷程也經歷了“無策劃”的時代、“點子策劃”的時代和“泛策劃”的時代，進入“產品包裝”+“市場推廣”的銷售良性時代。結合房地產市場策劃營銷理論和實踐的運作方法，房地產全程策劃應運而生，從項目用地的初始階段導入策劃營銷的科學方法，切合房地產行業(yè)的運作流程，逐步實施，其核心內容包括：
1、項目投資策劃運營;2、項目規(guī)劃設計策劃運營;3、項目質量工期策劃運營;4、項目形象策劃運營;5、項目營銷推廣策劃;6、項目顧問、銷售、代理的策劃運營;7、項目服務策劃運營;8、項目二次策劃營銷。
魯梅女士特別強調了房地產項目前期的市場調研，伴隨“社會觀念”、“消費觀念”到“開發(fā)觀念”的不斷進步和不斷發(fā)展，以及房地產市場日益激烈的競爭狀態(tài)，發(fā)展商是將一個項目打造成“城市名片”呢，還是塑造成“一堆鋼筋水泥垃圾”，這不僅與發(fā)展商自身的利益休戚相關，也與社會的發(fā)展、人民的康居不可分割。一個項目的成功不僅需要適銷對路的產品，更需要豐富的產品附加值，這些都需要縝密的策劃運營。具體、嚴密、科學的市場調研時必需的，是一個項目能否成功的先決條件。規(guī)劃設計與市場需求如果脫節(jié)，則會導致產品滯后、滯銷，增加不必要的施工困難、拖延施工周期、增加管理成本及困難;規(guī)劃設計與物業(yè)管理如果脫節(jié)，則會導致買家缺乏歸屬感，產生不良的口碑宣傳，增加管理成本，所以需要認真做好前期調研，以宏觀的角度，以全程的眼光來明晰地產項目，塑造項目的核心價值。
魯梅女士曾全程參與了廣州星河灣項目的整合推廣，此次她詳細的講解了星河灣項目的成長歷程，并詳細闡述了星河灣的全程廣告推廣。星河灣項目的成功與其周密的全程策劃不可分割，可以說如果沒有全程策劃的密切配合，星河灣是不會取得如此成就的。從產品自身、營銷推廣和提升附加值三個方面進行整合策劃，塑造項目卓越的品質。入市階段的系列廣告建筑篇、園林篇、社區(qū)配套篇將產品自身的獨特銷售主張闡述的淋漓盡致;在營銷策略上別出心裁，采用“新聞報道”和“事件營銷”的方式，炒熱華南板塊，即，區(qū)域策動(華南板塊熱起來)、地產巨鱷備戰(zhàn)帛禺、聯(lián)合才是唯一出路、廣州住宅中心前往何處?、地產巨頭屯兵南村、廣州cld顯山露水、21世紀，中國樓市看“華南”、打造中國樓市的“勞斯萊斯”等等;并進行了星河灣新聞專題報道，即我有一個夢想、星河灣：華南板塊試金石、星河灣明日開賣、星河灣火爆解密“記者解嗎”、一個發(fā)展商和他的“夢工廠”、讓房子成為“藝術品”、“星河灣，讓心情盛開的地方”、黃文仔有話要說等等;廣告推廣方面的系列廣告，即亮相篇、距離篇、品質篇以及中國第一本媒體樓書和國慶節(jié)系列廣告;活動營銷方面的國慶期間系列、中秋節(jié)的月朗星河灣、業(yè)主系列等;公關活動方面，少先隊迎九運、星河灣建筑藝術之旅、親水之旅暨寶墨園簽約儀式、花城名人棋牌大聯(lián)賽、兒童英語匯演、情醉中秋夜月朗星河灣、山東濰坊風箏節(jié)、羅馬假日業(yè)主新年音樂會、新年來星河灣許個愿吧等等;在提高產品的附加價值方面，提煉星河灣獨有的特色服務，即家政秘書、商業(yè)聯(lián)盟、綠色通道、遠程救護和微笑服務。
通過此次培訓，收獲良多，不僅提高了自己的理論素質，又拓展了見識，對提高自己的業(yè)務能力具有較大的幫助，希望公司能夠多提供類似的培訓機會。
活動策劃培訓心得體會二：
兩周的企業(yè)形象策劃實訓結束了，相較于前兩個星期的營銷師實訓，這個實訓有意義多了。
在本次實訓，自己動手的方面增多，比如實地做調查，寫調查報告，策劃為企業(yè)做cis導入系統(tǒng)。我們不僅學習了企業(yè)形象的概念，如何為企業(yè)設計形象，我們還找了一個實體店，為其做市場調查，寫調查報告，還為其策劃了cis導入系統(tǒng)，在這個過程中我們并不是一帆風順的，但是我們確是開心的。
我們小組取名為“動感5+1”象征我們小組是具有動感的，是中國滿活力的，我們所做的策劃也是與“動”結合在一起的。
一開始我們寫市場調查報告取材是學校的動感地帶營業(yè)廳，我們做的是學生對于動感地帶使用情況的調查，本來以為做的挺好的，還挺高興的，結果老師一盆冷水從頭澆到腳，老師說我們的調查從一開始就偏離主題了，我們是要為企業(yè)做形象分析，分析他們cis的現(xiàn)狀，再為其導入cis系統(tǒng)，結果我們選的動感地帶本身就是一個500強的名牌企業(yè)，他的cis系統(tǒng)已經很完善了，不需要我們來策劃，哎，所以我們只能從頭再來。
我們選了學校的經貿理發(fā)店，馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調查報告，然后打印調查，寫了一份調查報告，結果調查報告還沒寫完，老師又讓我們接著為其做cis導入系統(tǒng)，還要做成ppt上臺演講，時間真的很倉促。不過我們小組分工合作，還是在規(guī)定的時間完成了各自的任務，剩下的就是做ppt了。ppt又是一個難題，ppt要做的精煉，而不是直接把word復制，又要演講者好講。其他小組已經開始演講了，我們小組還沒做完，沒辦法，我只好中午留在實訓樓趕做ppt，結果就是我被鎖在實訓樓了，其實我知道有人鎖門，不過為了做ppt，我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人，免得我被趕出去，終于趕在上課之前，我完成了ppt的制作。
我把ppt分成幾個部分，讓組員每人講一個部分，剛好是他們自己做的那個部分，他們自己比較熟悉，演講起來比較生動，終于我們小組也演講完了，雖然效果沒有想象中的好，但是我看到了組員的努力與認真，更值得表揚的是我們的合作。
實訓除了訓練我們自己的能力，更注重我們的合作能力，將來在商場上打交道，不可避免的就是合作。
總的來說這次實訓意義重大，有苦也有甜，成功的完成報告與策劃是多么令人驕傲的事，或許完成的并不完美，但是努力的結晶就是漂亮的!
活動策劃培訓心得體會三：
商務活動組織與策劃這門課程是我們學文秘專業(yè)的重要課程，從老師的理論知識講解到實訓課程的相關指導，都是我們學習的重點，當然理論要聯(lián)系實際才會有更好的效果，所以實訓是此門課程不可忽視的部分。我也從實訓中學到了收獲到了許多，我從以下幾個方面對自己的實訓進行總結。
一、在聯(lián)系實際后，理論知識更容易讓我掌握。不管是自己這組進行實訓還是看其它小組進行實訓，我都能從中獲得一此對自己有益的部分。我會從他們的活動流程、團隊協(xié)作、組織管理、以及個人細節(jié)等方面進行評價。同時告訴自己以后也要避免這些錯誤的發(fā)生。
二、在自己演示商務活動時，我通演常會對自己所要扮演的角色進行相關的練習、會做好相關節(jié)的準備。在好次演示恒達秘書事務所開業(yè)時，我們小組成員在經過充分準備，精心策劃每個環(huán)節(jié)、及做好幾次的彩排后才正式在課上演示，而且得到了老師和同學的認可。當然其中的不足部分也是有的，像是我們的部分節(jié)目沒有與主題相關，但是我們會從這次實訓中得到啟示，會在以后的實訓乃至以后走向社會之時，都要注意這些方面及細節(jié)部分。從這次開業(yè)慶典活動的演示中，我認識到一個好的活動的進行，必須有很好的策劃方案、好的團隊協(xié)作、以及團隊人員的相互交流與溝通、等等。因為有了這些后才能更好地對活動進行舉辦，才會得到良好的效果。
三、在實訓時犯錯誤，是為了以后在社會的成功。的確，我們總會在實訓中犯這樣或是那樣的錯誤，有時是細節(jié)上沒有注意，像在演示簽字儀式時，我們要注意很多的方面，要注意簽字桌的布置，包括臺布、物品、簽字筆等等，要注意主方、客方及觀禮人員的位置，要注意簽字時的次序，交換文本的相關細節(jié)。
四、多做演練，有助于實訓的成功，也就是要多次彩排才更有助于商務活動的成功舉辦。 我在我們這組演示簽字儀式時扮演的是一個領導，可是我們那組因為組員在演示時過于緊張，導致表情、語言、勢態(tài)都很拘束、有些不自然，所以我們也要注意在以后的實訓時，應該要做充分的準備，要做多次的演練，而且要表現(xiàn)得自信、大膽才好。所以以后要多練習，要準備充分才利于活動的成功。
總之，我們在學校的實訓是很有助于我們對這門課程的掌握，也有利于我們以后的工作，所以我們也要多做實訓的鍛煉，多嘗試。這樣才會學到更多的知識，更有助于我們走向工作崗位。我也要培養(yǎng)自己的這些能力，更好的走向社會。
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第2篇 有效教研活動策劃培訓心得體會
園本教研是幼兒園教師學習、成長的重要陣地。近年來，我們南麻五小幼兒園立足本園發(fā)展，加強園本培訓?，F(xiàn)將工作總結如下:一、以科學的發(fā)展觀為指導，高度重視園本教研工作
如果說，教師的素質是決定一切教育工作成敗的關鍵，那么，我們認為，面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，園本培訓及開展園本教研應是我園保教工作發(fā)展的關鍵所在。所以，我們的辦園理念就是:“自主、協(xié)作、探究、創(chuàng)新”。通過園本教研，讓教師成長于學習之中，發(fā)展于工作之中。在施教的同時，為自己不斷積累知識和才能，不斷地提升自身的價值和品味。從合格教師逐步成長為優(yōu)秀教師、專家型教師，從而更好的實現(xiàn)自身的價值。
二、加強園本培訓的組織領導，明確分工，責任到人
首先，園長親自抓幼兒園工作，由她牽頭成立了以園長為首的園本培訓領導小組和指導小組。輔導員具體負責培訓工作，其他的成員分工明確，責任到人。其次，我們把園本工作列入幼兒園每周活動設計中;每學期，我們還定時召開園本培訓園本培訓活動，及時解決培訓工作中遇到的問題，對園本培訓工作進行及時的調度，加強了培訓的針對性、時效性。三、建立健全各項制度和計劃，確保培訓落實到位
為確保園本培訓落到實處，制定了園本培訓工作的計劃，列出培訓的內容和安排，教師再依據總的計劃制定出本班的園本活動計劃。這樣既指導了教師的學習，又明確了學習的內容，讓老師們知道了學什么，什么時間學，統(tǒng)一了步驟，保證了學習的系統(tǒng)性和針對性，督促教師自覺的完成學習任務。
四、采用靈活多樣的園本教研形式，激發(fā)教師主動參與的熱情，促進教師成長。
一是開展各種比賽活動，讓人人都有參與和施展才能的機會。教師通過學習與實踐，進一步理解了園本教學的重要性。
二是，為讓教師能很好的從經驗中去反思、積累、升華，我們要求每人每月必須寫二篇教育敘事，內容可以是孩子的追蹤記錄、可以是對某一個問題的思考、想法與體會，可以是工作中遇到的問題，也可以是抒發(fā)自己的思想、感情等等，但必須是教師的真情實感。記得上海的特級教師應彩云說過這樣一句話:“走進孩子的世界，你會變得越來越豐富，我們會從這里收獲快樂與支持”，這也就是幼兒教育的內涵所在。
另外，我們從幼兒一日活動入手，引導孩子動口、動手、動腦，自己從操作中發(fā)現(xiàn)問題，學著解決問題，通過教師預設和幼兒生成的一個個主題，營造出一個與幼兒生活本身密切相關的高度整合的課程模式，逐漸完成由單一知識向跨學科知識、由學習知識向體驗知識的轉變，真正符合了新大綱提出的讓孩子主動發(fā)展的要求。
五:下一步工作思路:
1、進一步加強各層次教師培訓:
我們將以提高教師思想水平、理論水平、實際操作水平為目標，實現(xiàn)“培訓——探索——操作(靈活性、創(chuàng)造性)——總結”一體化的路子，并針對每一個教師的具體情況，有針對性的進行輔導，使教師盡快掌握園本課程的精華所在。同時，我們還要進一步加強教師的基本功培訓，爭取教師全部達標。
2、繼續(xù)積極有效開展園本教研活動，進一步做到有計劃、有目標、有記錄，有總結。注重形式多樣，講究方法。
在今后的征程上，我們將繼續(xù)不斷到改進，不斷創(chuàng)新，用我們的實際行動促進全園教師保教工作的提高。為使我園成為全區(qū)最優(yōu)秀最具實力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園而努力。
第3篇 婚禮策劃培訓心得
不知不覺，參加完劉老師婚禮培訓已經差不多一個月了，還記得自己當初來參加劉老師課程學習的情景，那時候的自己也和很多想進入這個行業(yè)的同學一樣，問題多多，會在心里疑問，我一點都不了解，這么短的能間能行嗎？那時候的我也曾疑問過，我去別的地方面試婚禮策劃師能成功嗎？面試上了，我能勝任這份美好的工作嗎？
因為那時候的自己僅僅只是在網絡偶爾的看看這個別人發(fā)的圖片，連一場正式的婚禮都沒參加過，促使我想來學習的原因就是看到身邊很多朋友要結婚了，大家都有很多很多的美好的想法，只是不清楚該以什么形式去把它以最好的形式呈現(xiàn)出來，我是那種有念頭就要去實行的人，朋友都說我非常勇敢，其實換一種說法，比較沖動。但其實，生活有時候就需要我們擁有這樣一種天不怕地不怕的沖勁，因為我們還很年輕，既然很年輕就應該勇敢的去追求自己的夢想。于是我便上網找這方面的培訓資料，因為我知道，我必須要一個人引導我入門，就這樣，我便在網上找到了劉老師。 我是抱著入門的心態(tài)來學的，也沒有期待很多。只是沒想到，劉老師是把他自己這么多年積累的一整套毫無保留的全教給了我們，連他一直合作的團隊也全給了我們，在我們一起學習的同學中，有學完就開婚慶的婚禮策劃nicole，也有本身就已經有了很大的婚慶公司的美妮v5，還有已經在婚慶公司上班的金mm，還有在云南已經有自己公司的小情侶依米鑫和永林，還有正在讀大二的婷婷。我們都跟著劉老師去觀摩了他24號的婚禮，非常的棒，很大氣，很浪漫，第一張和第二張圖就是婚禮現(xiàn)場。
雖然才七天的課程，但老師安排得非常好，有花藝，有色彩搭配，有婚禮素材的挑選，有主題婚禮設計的思想啟發(fā)，有談單技巧的分享以及婚禮未來流行的趨向，也有教我們如何去欣賞別人做得好的婚禮作品。。。一整套，老師毫無保留的教給了我們。也許你們會懷疑，為什么老師要把這些都教給別人，那他不是多了很多競爭者嗎？我們也問過，老師是這樣回答的：把我會的都教給和我一樣有夢想的人，讓更多好的婚禮呈現(xiàn)給新人，不是一樣很快樂嗎？ 還記得老師在在上課時給我們講過戴胸花的習慣，真正的西式婚禮是這樣的，精致吧。
我們要一起讓更多的人欣賞到這種精致的美，所以，我們非常期待和我們一樣有這樣夢想的你。為了將來給你的新人打造最完美的一刻。
第4篇 有效教研策劃培訓心得體會
2022年4月27日和28日，我和學校的幾位教師有幸參加了云南省科教院培訓中心組織的《校本教研策略培訓》的學習，不但使我加強了對校本教研的認識，而且讓我有機會學習校本教研的新理念和校本教研的具體實施。
在昆明理工大學新迎校區(qū)大禮堂兩天的學習中，我們分別聽了上海市教育科學研究院教師教育中心王潔主任的《高效教研活動的策劃與實施》、《有效校本教研活動開展的問題與解決》兩個講座，云南省教科院中學研究室方貴榮主任的講座《聚焦問題，提高質量》，江蘇省如皋市教育局教研室袁玥副主任的《教師微型課題的生成和研究方案的制定》、《教師微型課題的研究方法》兩個講座，還聽了昆明市盤龍小學李紅校長作盤龍小學校本教研的實驗經驗交流。
聽了王潔主任《高效教研活動的策劃與實施》、《有效校本教研活動開展的問題與解決》兩個講座后，是我認識到：有意義的校本教研必須做到心中有規(guī)則，手上有技術，腦中有智慧。還讓我充分意識到校本教研的目的不僅僅是培養(yǎng)教師去傳遞課堂或者完成書本，而且確保為具有不同需要的學生而學習。
在方貴榮主任的講座《聚焦問題，提高質量》中，方主任冷靜分析了制約課堂教學改革的原因：學校沒有成為真正的學習型組織;教學研究的思路有問題;教學研究的方法不得其門而入。還了解了深化校本教研的基本路線是：自我反思→同伴互助→專業(yè)引領。從中總結出：教學即教研，成長即成果。
聽了江蘇省如皋市教育局教研室袁玥副主任的《教師微型課題的生成和研究方案的制定》、《教師微型課題的研究方法》兩個講座后，使我知道了什么叫微型課題，微型課題是一種應用性研究，即運用教育理論解決實踐中具體問題的研究。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”，完成一項工作，科學的方法是成功的一半。對于教育科研來說，針對研究課題的不同類型，采用恰當的方法，同樣顯得十分重要。它不僅有助于我們便捷、有效的完成科研課題，而且使我們的研究顯得更具有科學性和實效性。一般來說，中小學教育科研常采用的方法主要有文獻研究法、調查研究法、實驗研究法、個案研究法和行動研究法等。當然，這并不是教育科研方法嚴格意義上的科學分類，而是因為這些方法跟日?？蒲泄ぷ髀?lián)系緊密而被經常采用。同一研究課題，往往會交叉采用幾種不同方法，這在研究過程中要是具體情況靈活處理。
聽了昆明市盤龍小學李紅校長作盤龍小學校本教研的實驗經驗交流后，是我深有感觸。聯(lián)系我校校本教研的開展，發(fā)現(xiàn)我校校本教研的開展存在諸多不足。李校長從四方面介紹了他們學校校本教研的開展情況：
首先，創(chuàng)建一個生機勃勃的校本教研保障體制，讓校本教研滋生活力。1、領導班子理念創(chuàng)新，步子堅實;2、校本教研網絡清晰，職責明確;3、活動經費舍得投入，合理使用。
第二，完善一套全面規(guī)范的校本教研管理體制，為校本教研注入活力。1、制定校本教研遠景規(guī)劃，明確學校實施校本教研的目的性;2、建立校本教研管理獎勵體制，激發(fā)教師參與校本教研的積極性。
第三，建立一個富有成效的校本教研工作模式，使校本教研富有活力。1、加強研究，不斷反思，促進教師不斷成長;2、利用優(yōu)勢，積極承辦教研活動，成為校本教研的起點;3、全面參與，積極開展課題研究，成為校本教研的焦點。
第四，走出一條持續(xù)發(fā)展的校本教研特色之路，使校本教研充滿活力。1、在課堂教學上，堅持“一個理念，積極發(fā)展”的課堂態(tài)勢;2、在教學研究上，堅持“課題研究，全員參與”的教研機制;3、在師資培訓上，堅持“重點切入，全面提高”的培養(yǎng)方法。
從幾位專家、老師的匯報交流，我受益匪淺，特別是在課堂教學上。在語文課程標準中，提出了語文教學的基本理念，即：面向全體學生，立足學生發(fā)展，體現(xiàn)語言本質。
課堂教學要有梯度，照顧好各層次的學生，是語文教學面向全體學生的關鍵。從備課開始，就應該考慮到學生差異的問題。只有這樣，才能在課堂上讓各個層次的學生都能施展身手，各顯神通，讓能力強的學生得到提高，基礎薄弱的學生增強自信。記得讀書時代的我，非常內向，害怕回答問題，因為我沒有自信啊。其實，基礎好、能力強的學生一般是能主動參與課堂的，但基礎薄弱的學生就不同，他覺得自己不會，怕錯，怕被笑話，等等。這些心理都嚴重影響了他們的學習。所以，我想，在課堂教學中，在不挫傷學生積極性的基礎上，要特別照顧基礎薄弱的同學，給他們參與的機會，鼓勵他們加入活動，增加他們的自信。
還要抓好課后作業(yè)、課外輔導，是語文教學面向全體學生的保證。基礎薄弱的學生課堂效率一般都不高，這會影響到他作業(yè)的完成率和準確率。因此，需要老師關注課后的他們，對這部分學生進行課后作業(yè)跟蹤和課外的輔導。這些工作可以是老師親自去做，但是基礎薄弱的學生較多的話，不妨調動學生力量。讓基礎好、能力強的學生與基礎差的學生一起完成課后作業(yè)，有問題可以互相討論。在這一過程中，基礎好的學生鞏固的知識，基礎薄弱的學生解決了問題，對課堂知識可以基本掌握，一舉兩得，共同進步。我曾經在班級開展過一幫一活動，但由于自己跟蹤不足，致使效果不夠明顯。僅僅做好課后作業(yè)跟蹤是不夠的，對于基礎薄弱的學生還應該做好糾錯講解、定期單獨復習的工作。
面向全體學生中的培優(yōu)工作這一步不可丟。在科組討論過程中，有老師就反映了，培優(yōu)補差工作中，大部分老師都慢慢將重點放在補差這方面，而忽略培優(yōu)工作的開展。我自己在這方面也是做的嚴重不夠，課堂上給基礎好的學生準備的挑戰(zhàn)問題不夠新穎、不夠尖端，有時只是完成了教學任務而已。課外呢，只是給基礎好的
第5篇 營銷策劃培訓心得體會
市場營銷是個人和集體通過創(chuàng)造，提供出售，并同別人交換和價值，以獲得其所需所欲之物的一種社會和管理過程。營銷是在一種利益之上下，通過相互交換和承諾，建立、維持、鞏固與消費者及其他參與者的關系，實現(xiàn)各方的目的.
“營”者，“策劃、謀劃”也，具體包括市場調查、市場細分、市場預測、銷售策劃及建立客戶資料等?！颁N”即“銷售”，即通過專業(yè)培訓的營銷員按照策劃好的方案深入市場銷售產品。由此可見，是先“營”后“銷”，作為整個營銷活動的開始，“營”往往是營銷成敗的關鍵。
如何運用好營銷技巧開拓市場增加收入，已成為各級經營部門的首要任務。但在實踐中人們往往是重“銷”輕“營”，其結果是費力不小，而收效甚微。“營”需要發(fā)揮市場營銷人員的積極性和創(chuàng)造性，是一種高層次的智力勞動。營銷人員應對整個市場的開發(fā)、引導以及市場用戶需求具有敏銳的感悟力。而“營”的責任主要在管理者。各級經營管理人員應開闊視野、打開思路，多研究現(xiàn)代知名企業(yè)的營銷實例及競爭對手的市場策略，加以借鑒、消化并吸收，真
正造就一支善“營”的精兵。同時通過優(yōu)勝劣汰機制，激勵各級營銷人員勤于謀劃，多出點子，出好點子，能適時推出操作性強、效果好的營銷策劃方案。
需要指出的是，重“營”并不意味著可以輕“銷”?！盃I”、“銷”作為一個整體，如鳥之雙翼、車之雙輪，缺一不可。在“營”的同時，廣大的營銷隊伍只有深入市場去“銷”，“營”才有意義，方能產生效果。光“營”不“銷”只會是紙上談兵，重“銷”輕“營”則會事倍功半。只有用心去“營”，有效去“銷”，才是營銷的真諦，才可真正收到實效。
態(tài)度是決定一個人做事能否成功的基本要求，作為一個銷售人員，必須抱著一顆真誠的心，誠懇的對待客戶，對待同事，只有這樣，別人才會尊重你，把你當作朋友。業(yè)務代表是企業(yè)的形象，企業(yè)素質的體現(xiàn)，是連接企業(yè)與社會，與消費者，與經銷商的樞紐，因此，業(yè)務代表的態(tài)度直接影響著企業(yè)的產品銷量。
信心是一種力量，首先，要對自己有信心，每天工作開始的時候，都要鼓勵自己。要能夠看到公司和自己產品的優(yōu)勢，并把這些熟記于心，要和對手競爭，就要有自己的優(yōu)勢，就要用一種必勝的信念去面對客戶和消費者。
第6篇 最新婚禮策劃培訓心得
2015年最新婚禮策劃培訓心得模板范文
婚禮策劃培訓心得
不知不覺，參加完劉老師婚禮培訓已經差不多一個月了，還記得自己當初來參加劉老師課程學習的情景，那時候的自己也和很多想進入這個行業(yè)的同學一樣，問題多多，會在心里疑問，我一點都不了解，這么短的能間能行嗎?那時候的我也曾疑問過，我去別的地方面試婚禮策劃師能成功嗎?面試上了，我能勝任這份美好的工作嗎?
因為那時候的自己僅僅只是在網絡偶爾的看看這個別人發(fā)的圖片，連一場正式的婚禮都沒參加過，促使我想來學習的原因就是看到身邊很多朋友要結婚了，大家都有很多很多的美好的想法，只是不清楚該以什么形式去把它以最好的形式呈現(xiàn)出來，我是那種有念頭就要去實行的人，朋友都說我非常勇敢，其實換一種說法，比較沖動。但其實，生活有時候就需要我們擁有這樣一種天不怕地不怕的沖勁，因為我們還很年輕，既然很年輕就應該勇敢的去追求自己的夢想。于是我便上網找這方面的培訓資料，因為我知道，我必須要一個人引導我入門，就這樣，我便在網上找到了劉老師。 我是抱著入門的心態(tài)來學的，也沒有期待很多。只是沒想到，劉老師是把他自己這么多年積累的一整套毫無保留的全教給了我們，連他一直合作的團隊也全給了我們，在我們一起學習的同學中，有學完就開婚慶的.婚禮策劃nicole，也有本身就已經有了很大的婚慶公司的美妮v5，還有已經在婚慶公司上班的金mm，還有在云南已經有自己公司的小情侶依米鑫和永林，還有正在讀大二的婷婷。我們都跟著劉老師去觀摩了他24號的婚禮，非常的棒，很大氣，很浪漫，第一張和第二張圖就是婚禮現(xiàn)場。
雖然才七天的課程，但老師安排得非常好，有花藝，有色彩搭配，有婚禮素材的挑選，有主題婚禮設計的思想啟發(fā)，有談單技巧的分享以及婚禮未來流行的趨向，也有教我們如何去欣賞別人做得好的婚禮作品。。。一整套，老師毫無保留的教給了我們。也許你們會懷疑，為什么老師要把這些都教給別人，那他不是多了很多競爭者嗎?我們也問過，老師是這樣回答的：把我會的都教給和我一樣有夢想的人，讓更多好的婚禮呈現(xiàn)給新人，不是一樣很快樂嗎? 還記得老師在在上課時給我們講過戴胸花的習慣，真正的西式婚禮是這樣的，精致吧。
我們要一起讓更多的人欣賞到這種精致的美，所以，我們非常期待和我們一樣有這樣夢想的你。為了將來給你的新人打造最完美的一刻。
