第1篇 “最美生態(tài)護(hù)林員”學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得感悟
張玉璽，男，現(xiàn)年53歲，高中文化程度，中共黨員，2005年被縣林業(yè)局聘任為公益林護(hù)林員，現(xiàn)為大石橋鄉(xiāng)護(hù)林員隊(duì)長。工作以來，他任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，為大石橋鄉(xiāng)護(hù)綠植綠作出了突出的貢獻(xiàn)，每年都被縣林業(yè)局評為優(yōu)秀護(hù)林員。
作為一名中國共產(chǎn)黨員，張玉璽同志時刻嚴(yán)格要求自己，身正為范，發(fā)揮模范帶頭作用，無怨無悔的完成本職工作。作為護(hù)林員隊(duì)長，他不僅要管護(hù)自己轄區(qū)的4000余畝的林地，還要管理其他護(hù)林員在崗情況。他時刻牢記護(hù)林工作的重要性，發(fā)放宣傳材料，刷寫林地標(biāo)語，讓身邊的每個人都能自覺做到文明用火、安全用火、不亂捕亂獵、不濫砍濫伐，每個山頭，每條小溝，每一個可疑的人，每一處細(xì)小的隱患點(diǎn)，都能巡護(hù)到位，不留死角，讓林區(qū)安然無恙。2005年至今，他所在林區(qū)沒有發(fā)生一起森林火災(zāi)，沒有一起亂砍濫伐林木現(xiàn)象，更沒有亂捕野生動物現(xiàn)象。
張玉璽同志從不向困難低頭，敢于同破壞林地林木犯罪做斗爭，在上報(bào)一起濫伐林木案件時，被當(dāng)事人知道后，找人收拾他，可他說：“不怕，護(hù)林員就是干這的，上報(bào)是我的責(zé)任”，最終當(dāng)事人得到應(yīng)有的懲罰。近年來，他不僅要求自己干好護(hù)林工作，還積極參與本鄉(xiāng)植樹造林和石漠化治理工程及集體林權(quán)制度改革工作。張玉璽同志靠十幾年來如一日不懈的堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)，干好護(hù)林員的本質(zhì)工作，把每一件事都“落”在實(shí)處。
第2篇 幼兒園自然生態(tài)游戲教育心得
美馨是一個比較內(nèi)向的孩子，媽媽不在的時候也能跟老師一起游戲，可媽媽一來卻不愿意動了，我們只能在她粘貼畫時讓她在媽媽的懷里，而且不斷的鼓勵她。開始她還不愿意動，我們就鼓勵她：“美馨，你最能干了，一定會給大公雞貼出最漂亮的衣服，要不然咱們來做一個游戲，老師貼一個，你貼一個好嗎?”于是我就動手故意用夸張的動作和語調(diào)來貼上了第一片紙片，貼完后我還動了動畫，對美馨說：“美馨，你看，大公雞高興了，它還在謝我呢，你聽它說謝謝、謝謝?！边@時美馨露出了一點(diǎn)點(diǎn)微笑，我看見美馨笑了，就對她說：“該你了，看你貼完，大公雞對你說什么?”我把棉簽和紙放在美馨手里，美馨就這樣貼上了第一片紙片，我又動了動大公雞，然后說：“美馨，大公雞說你真能干，你貼的比老師貼的漂亮，它想讓你把它打扮的最漂亮，然后跟著你回家每天叫你起床，好嗎?”這時美馨笑了，拿起第二張紙片……就這樣，到最后，媽媽怎么勸，讓她別貼了，(因?yàn)橐呀?jīng)貼完)可美馨就是不停手，還要繼續(xù)貼，直到最后，我獎勵給美馨一大張獎票，她才跟著媽媽高高興興的回家了。
對待美馨這樣的孩子，我們一直都是鼓勵加表揚(yáng)，盡量從她的眼神里去看她的要求，然后鼓勵她把要求說出來。每天早晨，第一眼看見美馨，我都會把她抱在還里抱一會兒，跟她聊聊天，問問早晨吃沒吃飯，今天誰送來的，姥姥上班了嗎……我覺得還是很有成效的。這段時間，美馨會主動跑到我這里讓我抱她，也主動的跟我玩鬧，并且笑的聲音會很大，我們有信心，終有一天美馨的說話聲會和笑聲一樣大。
