書記教育整頓心得體會(huì)(12篇)

第1篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：鎮(zhèn)黨委書記講正氣樹新風(fēng)促發(fā)展主題教育活動(dòng)剖析材料

“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)剖析材料

__鎮(zhèn)黨委書記 ___

在近階段的開展的“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)中，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，通過(guò)對(duì)中央、省、市、縣有關(guān)文件的認(rèn)真學(xué)習(xí)；通過(guò)聆聽白潔、凡新友等省市先進(jìn)典型人物報(bào)告；通過(guò)深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、街道同廣大基層干部、群眾進(jìn)行走訪座談，對(duì)照胡錦濤___“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”及中央倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，對(duì)照市委書記毛超峰同志提出的“五要五不要”、“三少三多”和“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)反對(duì)”等具體要求，對(duì)照縣委賈書君書記提出的“解決六個(gè)問(wèn)題”等具體要求，我清楚地認(rèn)識(shí)到在自己思想上、作風(fēng)上、工作中還不同程度地存在著一些問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題和不足雖然看起來(lái)不起眼，但如果不盡快加以克服和改正，勢(shì)必會(huì)影響到今后的工作，無(wú)論對(duì)事業(yè)、對(duì)整體、還是對(duì)我個(gè)人都是十分有害的。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合征求到的意見和建議，我對(duì)自己過(guò)去的思想、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深刻的反思，覺得自己主要存在四個(gè)方面的不足

1、思想觀念解放不夠。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢，事業(yè)成功與否，關(guān)鍵是看領(lǐng)導(dǎo)者的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過(guò)這次開展的征求意見活動(dòng)，看到了廣大人民群眾對(duì)我們這一屆黨委的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價(jià)、認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，進(jìn)一步放寬政策，加大招商引資項(xiàng)目建設(shè)力度，努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求經(jīng)濟(jì)快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展，在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展。

2、知識(shí)理論需要進(jìn)一步充實(shí)。由于平時(shí)自己忙于日常事務(wù)，對(duì)自覺學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，對(duì)一些黨的農(nóng)村方針、政策掌握的不十分深刻透徹，尤其是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村實(shí)用法律、法規(guī)、農(nóng)業(yè)新技術(shù)等方面的知識(shí)相對(duì)缺乏，滿足不了當(dāng)前農(nóng)村工作新形勢(shì)的需要。這個(gè)問(wèn)題如果不能解決，不能盡快使自己的能力水平得到提高，就會(huì)影響到今后各項(xiàng)工作的順利開展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)、決定了自己必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高決策水平和能力，掌握新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和規(guī)律，提高駕馭經(jīng)濟(jì)全局的本領(lǐng)，只有這樣才能更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想，為快速發(fā)展城關(guān)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

3、工作作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)陳新莊、凡新友等先進(jìn)模范人物的光輝事跡，我更加認(rèn)識(shí)到自己和這些先進(jìn)人物相比，缺乏陳新莊同志那種思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題的勇于探索，敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神；缺乏凡新友同志那種敢想、敢闖、敢試、敢干，面對(duì)困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問(wèn)題如果不解決，不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就會(huì)影響到工作開展，就會(huì)阻礙全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。

4、工作實(shí)際與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。通過(guò)走訪座談，我了解到群眾對(duì)黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下，擴(kuò)大增收渠道，盡快發(fā)家致富；一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題盡快得到解決，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境能夠進(jìn)一步優(yōu)化。這就說(shuō)明在我們工作中還存在著漏洞，有服務(wù)不到位的問(wèn)題，有工作效率不高的問(wèn)題，有工作作風(fēng)問(wèn)題，有工作方法問(wèn)題，這些問(wèn)題解決不好，就會(huì)影響全鎮(zhèn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就會(huì)失去基層群眾對(duì)我們的信任，因此，必須增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意。

二、今后的努力方向

通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，自己的思想認(rèn)識(shí)得到了新的提高，責(zé)任意識(shí)得到了新的增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新的標(biāo)準(zhǔn)，為奮斗方向確立了新的目標(biāo)，今后我要努力當(dāng)好七個(gè)方面的表率

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模；要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，跳出城關(guān)求發(fā)展，站在大農(nóng)業(yè)的高度加快全鎮(zhèn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，放手放膽發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，把現(xiàn)有的企業(yè)做大做強(qiáng)；要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，帶出一個(gè)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好班子。

2、樹立楷模的理念，做嚴(yán)格自律的表率。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，深入基層，傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力為班子做出榜樣。

3、樹立奉獻(xiàn)的理念，做勤奮工作的表率。做為黨委書記，在一個(gè)班子中是旗幟、是方向，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系百姓、心系城關(guān)，獻(xiàn)身事業(yè)、獻(xiàn)身群眾，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起強(qiáng)鎮(zhèn)富民的神圣使命。

第2篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：水利局黨支部書記先進(jìn)性教育黨性分析材料

黨 性 分 析 材 料

---貢井區(qū)農(nóng)林農(nóng)機(jī)水利局黨支部書記、局長(zhǎng)

我是1978年3月參加工作，1976年5月入黨，大專文化，歷任副鄉(xiāng)長(zhǎng)、黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、貢井區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)，現(xiàn)任貢井區(qū)農(nóng)林農(nóng)機(jī)水利局黨組、黨支部書記、局長(zhǎng)。

從今年元月以來(lái)，開展的保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)多月的時(shí)間，自己比較全面深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級(jí)關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，特別是《教育讀本》中的重要文章，聽了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的黨課輔導(dǎo)、形勢(shì)報(bào)告、觀看了歷史教育影片、革命先驅(qū)篇、黨員先鋒篇、警示教育篇等一系列的教育內(nèi)容，并組織、參加了各種形式的座談?dòng)懻摚犎×藖?lái)自方方面面的意見，撰寫了心得體會(huì)、理論研討文章和學(xué)習(xí)讀書筆記，通過(guò)深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使自己深刻認(rèn)識(shí)到，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常及時(shí)，進(jìn)一步明確了作為一名新時(shí)期的______員，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為什么要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民，為什么要實(shí)踐“三個(gè)代表”，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，深感差距較大，按照自己所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)和新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，對(duì)照黨章，通過(guò)反省自身，結(jié)合干部、群眾對(duì)自己反映的問(wèn)題，感觸很深，非常愿意在第二階段的分析評(píng)議中，把問(wèn)題和差距亮出來(lái)，真心誠(chéng)意的接受黨組織和黨員、群眾的評(píng)判，以達(dá)到糾正錯(cuò)誤、修正缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、邊學(xué)邊改，邊議邊改，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目的。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

對(duì)照黨員條件和干部標(biāo)準(zhǔn)以及先進(jìn)性的具體要求，范文寫作按照貢委先教發(fā)［2005］7號(hào)、貢委組通［2005］5號(hào)文件以及督導(dǎo)組反饋的意見，在征求意見中，群眾提出的意見，結(jié)合自身的思想、工作實(shí)際，歸納起來(lái)主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

1、不注重學(xué)習(xí)，滿足于一般化。一是總認(rèn)為自己已有的知識(shí)基本能滿足工作需要就行了，憑傳統(tǒng)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作也沒啥問(wèn)題，加之年齡也快五十歲了，沒必要花的時(shí)間和精力去再學(xué)習(xí)、再鉆研、再提高，總感覺在目前這種工作環(huán)境條件下，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的需要關(guān)系不大，專業(yè)知識(shí)，一般了解就行了，解決不了的問(wèn)題還有專業(yè)技術(shù)人員，因而缺乏主動(dòng)自學(xué)的積極性和興趣。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義，與工作有直接關(guān)系的才去學(xué)，關(guān)系不大的幾乎是沒去學(xué)，特別是法律知識(shí)、依法行政方面，總感覺到目前的執(zhí)法環(huán)節(jié)不夠?qū)捤?，在?yán)格執(zhí)法上不重視，也沒去認(rèn)真鉆研，在工作上也沒去認(rèn)真落實(shí)，造成了全局的依法行政工作措施不力，思想?yún)R報(bào)專題效果不好。由于學(xué)習(xí)上的不足，使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上，工作上沒有大的突破。三是組織班子和全局的干部學(xué)習(xí)不夠，由于自己不注重學(xué)習(xí)，因而對(duì)局班子、全局干部的學(xué)習(xí)、流于形式，以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件、讀讀材料、報(bào)紙，不深不透，學(xué)習(xí)空對(duì)空，解決實(shí)際問(wèn)題少。

2、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。強(qiáng)調(diào)客觀多，總認(rèn)為農(nóng)林局是一個(gè)綜合局，非常特殊，管理難度大，工作壓力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不錯(cuò)了，有些問(wèn)題不是一下子就能解決的，甚至有時(shí)還自我滿足，歷屆局領(lǐng)導(dǎo)班子都大同小異，很難抓出大的變化來(lái)，自己到農(nóng)林局三年多來(lái)還可以，因此在思想上安于現(xiàn)狀，沒有真正的去動(dòng)腦筋，想辦法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去謀化農(nóng)林局的發(fā)展大計(jì)，決心下得不夠，多數(shù)時(shí)候顯得停留在會(huì)議上、口頭上。

優(yōu)勢(shì)沒利用好，激勵(lì)機(jī)制不健全，應(yīng)該說(shuō)農(nóng)林局的優(yōu)勢(shì)大于劣勢(shì)，作為部門的主要負(fù)責(zé)人，沒有下決心去大膽的闖，大膽的試，怕得罪人，怕麻煩，怕收不了場(chǎng)，職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮，獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全，大鍋飯、鐵飯碗、干多干少、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象，嚴(yán)重存在，內(nèi)部管理時(shí)緊時(shí)松，執(zhí)行力較差，缺乏有效的管理手段和措施。

3、酷貓寫作范文網(wǎng)等待觀望，缺乏工作信心。自認(rèn)為2002、__年的工作還可以，也得到了組織上的肯定，從__年開始，由于工作要求的節(jié)奏加快，壓力加大，一下子還感到不適應(yīng)，加上有些工作花了較大精力，效果不明顯，不但沒有得到肯定，反而還挨批評(píng)，思想上就產(chǎn)生了一些松勁情緒，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，加之年齡也比較大了，何必費(fèi)那么多神，特別是__年區(qū)劃調(diào)整的風(fēng)聲傳出后，更使自己產(chǎn)生了能拖的就拖，特別是難度大的問(wèn)題等到區(qū)劃調(diào)整、重新組合時(shí)再說(shuō)，因而確實(shí)有些工作顯得拖拉、懈怠，比如事業(yè)單位干部人事制度改革的問(wèn)題，局內(nèi)健全激勵(lì)機(jī)制等問(wèn)題。

4、工作方法不適應(yīng)。成天忙于事務(wù)、開會(huì)、接待應(yīng)酬多，真正想大事、議大事、抓大事的時(shí)間少，重點(diǎn)工作不突出，過(guò)于的強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)制，第一責(zé)任人的意識(shí)不夠，幾乎形成了開會(huì)三分之一，接待、應(yīng)酬、陪同三分之一，范文top100自己安排的時(shí)間還不足三分之一，造成了局內(nèi)的多數(shù)文件，材料都是先出后審簽，局內(nèi)反映的問(wèn)題得不到及時(shí)的研究解決，就連同志們找自己匯報(bào)工作，簽批文件、材料手續(xù)都很難，因而主動(dòng)到基層、干部、群眾中了解情況，解決問(wèn)題就更少，對(duì)整個(gè)局的工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況、進(jìn)展情況，掌握了解不夠全面、準(zhǔn)確，班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范，個(gè)人表態(tài)的時(shí)候較多，支委會(huì)、辦公會(huì)不夠健全，民主意識(shí)較差，有時(shí)還有擺架子、講資歷的情況，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)政令暢通，造成了班子內(nèi)的民主風(fēng)氣不濃，開展批評(píng)不夠，尊重同志們意見不夠，有時(shí)顯得比較主觀、武斷，對(duì)同志們的理解支持不夠。

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第3篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：×公司紀(jì)檢委書記先進(jìn)性教育黨性部析材料

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入第二階段，對(duì)這一活動(dòng),從中央到地方各級(jí)黨組織和黨員都很重視，抓得很緊，其勢(shì)頭不亞于過(guò)去的黨員登記和“三講”活動(dòng)，為什么那么重視？我的看法有兩條：一是從正面上看，為了提高黨的執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命，全面提高黨組織戰(zhàn)斗力和黨員綜合素質(zhì)；二是從反面上看，為了減少腐敗現(xiàn)象、挽回社會(huì)影響,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。所以,在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)意義重大,影響深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我的思想也很受教育，下面我結(jié)合學(xué)習(xí)中的收獲，對(duì)自已的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思，查找突出問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)需要認(rèn)真的解決，現(xiàn)初步剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題：

1、素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長(zhǎng)期從事工會(huì)、紀(jì)檢委工作，素質(zhì)能力還不夠全面，特別是在全面推進(jìn)企業(yè)改革，促進(jìn)企業(yè)永續(xù)、長(zhǎng)足發(fā)展上學(xué)的不夠，鉆的不透，在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上做的還不夠，與“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義，缺乏從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)象中看清事物本質(zhì)的判斷力和敏銳性，在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性和系統(tǒng)性。有時(shí)觀察、分析、處理問(wèn)題，站位還不夠高，視野還不夠?qū)?，方法還不夠活。

2、精神狀態(tài)與形勢(shì)發(fā)展的要求有差距。對(duì)分管的工作有時(shí)抓得還不是很緊，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事有時(shí)考慮的還不是很細(xì)，有時(shí)對(duì)一些工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作有時(shí)不夠積極主動(dòng)，在探索特點(diǎn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠細(xì)致。

3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求有差距。一是不同程度地存在調(diào)查研究不夠深入的問(wèn)題。正因?yàn)槿绱?，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策絕對(duì)的準(zhǔn)確性，有些調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，注重了形式而忽視了實(shí)際內(nèi)容。二是存在“走馬觀花”的傾向，近年來(lái)，自己下基層的次數(shù)雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點(diǎn)相對(duì)少一些，深入實(shí)際調(diào)查研究解剖的不夠，有時(shí)抓工作重布置，輕檢查督導(dǎo)，跟蹤問(wèn)詢也不夠。對(duì)一些問(wèn)題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，比如在這次征求到的意見中，有職工反映頻繁裝修對(duì)職工的身體健康有影響，對(duì)于這條意見我做了深刻的反思，感覺到自己作為工會(huì)主席，應(yīng)該主動(dòng)去為職工解決實(shí)際困難，主動(dòng)為職工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，而不在問(wèn)題出來(lái)了，意見反映上來(lái)了才想到要去解決，所以今后在深入一線解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難這方面還需要加強(qiáng)。三是在工作方法上，有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，情緒急燥，欲速則不達(dá)。由于自已做紀(jì)檢工作，遇到問(wèn)題不能冷靜思考，不能控制自己的情緒，在領(lǐng)導(dǎo)方式方法上不注意“以人為本”，批評(píng)人嚴(yán)厲傷害了職工的自尊心，在具體問(wèn)題的處理上，不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。

4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。因?yàn)楸旧碜砸丫褪亲龇锤瘮」ぷ鞯模瑢?duì)自身能夠嚴(yán)格要求，能夠在思想上樹立抵御腐敗的思想道德防線，自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在廉潔自律方面總的情況是好的，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，也有一些做得不當(dāng)?shù)牡胤?。如在接待上?jí)檢查工作時(shí)，也有陪吃陪喝的現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)想到是為了工作，為了企業(yè)利益沒覺得有什么不妥，但細(xì)細(xì)分析起來(lái)感覺是與黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不相符的。另外就是對(duì)公司中的黨員干部教育的投入較少，公司出現(xiàn)了一小部分黨員干部違反規(guī)定的事情，這與我的工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)分不開。

5、工作思路還需拓寬，在企業(yè)中的作用要進(jìn)一步加強(qiáng)。 企業(yè)工會(huì)、紀(jì)委工作肩負(fù)的任務(wù)還是很繁重的，既要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委各項(xiàng)工作部署，又要圍繞友好集團(tuán)發(fā)展和改革創(chuàng)造性地開展工作，再加上新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)商業(yè)企業(yè)黨務(wù)工作提出了更高的要求，相對(duì)于這些要求，我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問(wèn)題：一是對(duì)工會(huì)、紀(jì)委工作有時(shí)僅限于上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本單位的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，缺乏自己的工作思路；二是抓管理人員黨紀(jì)政紀(jì)教育學(xué)習(xí)不夠，在干部隊(duì)伍建設(shè)上未能很好的發(fā)揮紀(jì)檢委的作用，對(duì)管理人員輕管理，重使用、輕培養(yǎng)，對(duì)他們經(jīng)常性的思想教育僅靠大會(huì)小會(huì)進(jìn)行提醒，組織他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的不夠，原因是考慮到他們普遍承擔(dān)著較重的經(jīng)營(yíng)任務(wù)，盡量不占用他們抓經(jīng)營(yíng)的時(shí)間，因此對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的政治理論培訓(xùn)有所放松。究其原因還是我對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。同時(shí)缺乏大膽負(fù)責(zé)的魄力，在督促同級(jí)管理人員按規(guī)定辦事方面有所欠缺，特別是在班子中“批評(píng)難”的現(xiàn)象比較突出，沒有把同級(jí)之間的批評(píng)和對(duì)下級(jí)的批評(píng)當(dāng)作一項(xiàng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的大事來(lái)抓，存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創(chuàng)新不夠，由于擔(dān)心可能引發(fā)一些不必要的矛盾和問(wèn)題以及求穩(wěn)怕亂的思想，所以創(chuàng)新步子邁的不大。

以上問(wèn)題的存在，從深層次上分析起來(lái)，主要原因是自身產(chǎn)生了自滿情緒和畏難情緒，直接導(dǎo)致工作責(zé)任的弱化。集團(tuán)公司自成立以來(lái)，公司不斷取得驕人成績(jī)，因此產(chǎn)生了自滿情緒，而這兩年受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響，集團(tuán)公司的發(fā)展進(jìn)入了緩慢增長(zhǎng)時(shí)期，集團(tuán)上下都感覺壓力很大，我自己也出現(xiàn)畏難情緒，再加上集團(tuán)成立以來(lái)我一直從事這項(xiàng)工作，早就把友好事業(yè)當(dāng)成了自己的終身事業(yè)，自以為能夠經(jīng)得起組織的考驗(yàn)，所以產(chǎn)生了自我滿足的思想，忽視了世界觀的改造，不注重政治素質(zhì)的提高，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨觀念、作風(fēng)建設(shè)、和理想念方面出現(xiàn)上面提到的一些問(wèn)題。

第4篇 優(yōu)秀范文：為構(gòu)建__和諧社會(huì)當(dāng)好先鋒做好表率－－縣委書記保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì)

為構(gòu)建隆安和諧社會(huì)當(dāng)好先鋒做好表率

－－保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì)

縣委書記

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)于確保黨始終走在時(shí)代前列，更好地肩負(fù)起歷史使命，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名普通黨員和縣委書記，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要意義、目標(biāo)、任務(wù)等都有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

一、開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)是推動(dòng)隆安快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

隆安作為欠發(fā)達(dá)的新時(shí)期國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，改革開放以來(lái)，通過(guò)全縣廣大共產(chǎn)黨員同全縣各族人民的共同努力，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著的成績(jī)，特別是近年來(lái)，隆安經(jīng)濟(jì)保持了較快發(fā)展速度，發(fā)生了翻天覆地的變化，全縣各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了一批能夠體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。但也應(yīng)該清醒看到，有少數(shù)黨員在思想上、組織上、作風(fēng)上還存在不少突出問(wèn)題。有的黨員把自己等同于普通群眾，先鋒模范作用體現(xiàn)不明顯；范文寫作個(gè)別黨員甚至對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想持懷疑態(tài)度；有的黨員把少數(shù)人的____看成是多數(shù)人的____，對(duì)黨信心不足；有的黨員一切都要用金錢來(lái)衡量；有的黨員對(duì)學(xué)習(xí)不重視，對(duì)政治不關(guān)心，思想落后，對(duì)黨在新時(shí)期的路線方針政策說(shuō)三道四，發(fā)牢__，說(shuō)怪話，紀(jì)律松懈，組織觀念不強(qiáng)；極少數(shù)黨員背棄信仰，喪失立場(chǎng)，違紀(jì)違法等等。這些問(wèn)題雖然只發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象、黨的威信，更嚴(yán)重地阻礙隆安的快速發(fā)展。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是要切實(shí)解決好黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，只有解決了這些突出問(wèn)題，才能保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，才能發(fā)揮先鋒模范作用，最終為隆安的持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的動(dòng)力保障。

二、保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用

這次教育活動(dòng)的目標(biāo)要求中央提出四句話：即提高黨員素質(zhì)；加強(qiáng)基層組織；服務(wù)人民群眾；促進(jìn)各項(xiàng)工作。范文top100聯(lián)系隆安實(shí)際，我個(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在以下幾個(gè)方面去努力。

牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀念，自覺維護(hù)和實(shí)踐好群眾的根本利益。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益，黨的一切工作，必須以最廣大人民的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在執(zhí)政為民。保持______員先進(jìn)性，必須解決“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的問(wèn)題。就是要求黨的全部理論和全部工作，要始終以最廣大人民群眾的支持和擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)，始終體現(xiàn)人民群眾的意志和利益，始終依靠人民群眾的智慧和力量，始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

近年來(lái)，正是由于我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從與老百姓工作生活密切相關(guān)的小事、難事、具體事抓起，注重維護(hù)群眾的切身利益，得到了群眾的理解、擁護(hù)和支持。例如，2003年以來(lái)，我們按照“甘蔗下田、木薯上坡、板栗上山”的經(jīng)濟(jì)工作思路，加大了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，在縣財(cái)政十分困難的情況下擠出資金，用于支持特色畜牧業(yè)、特色林果業(yè)、特色種植業(yè)的發(fā)展。特別是2004年，我們搶抓機(jī)遇，變危機(jī)為商機(jī)，培育“叮當(dāng)雞”規(guī)模養(yǎng)殖，酷貓寫作范文網(wǎng)打響“叮當(dāng)”品牌。又如，我們加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三大會(huì)戰(zhàn)的建設(shè)力度，極大地改善了農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。實(shí)踐證明，只要我們時(shí)刻以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富百姓為己任，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、謀利益，就會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持，我們的事業(yè)就會(huì)興旺。

第5篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：縣委書記在保持先進(jìn)性教育事跡報(bào)告會(huì)講話上的講話

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開賈銀龍同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，追憶廉潔奉公、勤政為民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員賈

銀龍同志，是我市開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要組成部分，是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思

想，提高執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧新樂的重要組成部分。黨的先進(jìn)性，是黨的生命所系、力量所在。先

進(jìn)性就存在于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)象賈銀龍同志這樣甘于清貧、鞠躬盡瘁、死而后已的共產(chǎn)黨員之中。保持

共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，這是時(shí)代的要求、人民的愿望。黨的十六屆四中全

會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的綱領(lǐng)性文

件，在工作我們只有象賈銀龍同志一樣始終堅(jiān)持為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能把提高執(zhí)政能力的各

項(xiàng)要求落實(shí)到黨的先進(jìn)性建設(shè)和各項(xiàng)工作中去。這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)我

們的主題是：認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，提高執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧新樂。近年來(lái)，我們新樂市各級(jí)黨

組織和黨員干部戮力同心，堅(jiān)持“富裕新樂、文明新樂、平安新樂”的定位和項(xiàng)目領(lǐng)跑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

理念，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使社會(huì)得到了全面發(fā)展。但是，我們新樂的現(xiàn)狀還很不樂觀

，與和諧社會(huì)的目標(biāo)要求還有很大的差距，所以我們的擔(dān)子還很重，要做的工作還很多。今天，我

在這里就進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力構(gòu)建和諧新樂這個(gè)問(wèn)題講以下三點(diǎn)。

一、提高黨的執(zhí)政能力構(gòu)建和諧新樂的重要性和迫切性

構(gòu)建和諧新樂，就是要建立起人與人之間互相尊重、互相信任的社會(huì)關(guān)系，就是要解決新樂經(jīng)

濟(jì)社會(huì)中凸顯的各種矛盾和突出問(wèn)題，把新樂建成政通人和、思想穩(wěn)定、教育、生

產(chǎn)與消費(fèi)的聯(lián)合體，在社會(huì)利益與個(gè)人利益一致的基礎(chǔ)上，建立起社會(huì)各階級(jí)的融合。馬克思、恩

格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中明確指出：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這

樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”。我們所處的“社會(huì)主義

初級(jí)階段”，正是向人的全面自由發(fā)展的社會(huì)邁進(jìn)的過(guò)程。黨的十六屆四中全會(huì)提出“構(gòu)建社會(huì)主

義和諧社會(huì)”，就是要把馬克思的科學(xué)社會(huì)主義理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，它完全符合人類歷史發(fā)展的規(guī)

律。

2、構(gòu)建和諧社會(huì)是共產(chǎn)黨的執(zhí)政目的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是由我們黨全心全意為人民服

務(wù)的根本宗旨決定的，也是社會(huì)主義革命和建設(shè)的題中應(yīng)有之義，它既體現(xiàn)了廣大人民群眾的“最

近的目的和利益”，也體現(xiàn)了廣大人民群眾的“未來(lái)”利益。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們黨要保持先

進(jìn)性、鞏固執(zhí)政地位，就必須努力實(shí)現(xiàn)人民群眾期盼社會(huì)穩(wěn)定、和諧的愿望。現(xiàn)在，改革發(fā)展正處

于關(guān)鍵時(shí)期，改革在廣度上已涉及經(jīng)濟(jì)、文化等所有領(lǐng)域，在深度上已觸及人們具體的經(jīng)濟(jì)

利益。為了避免可能出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題，鞏固改革成果，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，處理好各方面的利

益關(guān)系，保持社會(huì)的穩(wěn)定就顯的十分重要。

3、構(gòu)建和諧社會(huì)是新樂人民的共同愿望。和諧社會(huì)是一個(gè)全體人民各盡所能、各得其所和言路

暢通、心平氣順、和睦相處的社會(huì)。但是，隨著改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，

經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益日趨多樣化，利益階層和群體的分化組合逐步加快，公民以利益訴求為主的政

治參與在日益增長(zhǎng)，各種文化思潮、價(jià)值觀念的沖撞也在不斷加劇。特別是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康

社會(huì)的新階段，社會(huì)利益更為復(fù)雜，新情況、新問(wèn)題層出不窮，各種矛盾會(huì)集中出現(xiàn)。具體到我們

新樂來(lái)講：一是雖然經(jīng)過(guò)多年地發(fā)展，人們生活總體水平有了很大提高，但是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平

衡、個(gè)人致富思路的差別，導(dǎo)致全市仍有很多農(nóng)民的生活富裕程度沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。全市仍有

很多待業(yè)人員，廣大農(nóng)民和部分城鎮(zhèn)居民仍被排斥在社會(huì)保障之外，加快發(fā)展的任務(wù)和壓力十分繁

重。二是雖然我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)取得了很大成就，在全省的總體排位也有了新的提升，但

是與一些好的縣市相比，我們?nèi)源嬖诤艽蟛罹?，全市的?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不夠合理，部分企業(yè)還未走出虧

損的怪圈，全市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不能讓廣大人民群眾滿意。所以，提高黨的執(zhí)政能力構(gòu)建和諧新

樂的目標(biāo)就成為我們當(dāng)前最主要的任務(wù)。

二、提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和諧新樂的主要標(biāo)志

構(gòu)建和諧新樂，必須調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力；協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，

維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平；營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，形成和諧相處的人際環(huán)境；加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)

社會(huì)穩(wěn)定。

1、建設(shè)和諧新樂，要有一個(gè)百業(yè)興旺，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。和諧新樂的核心問(wèn)題是發(fā)展，發(fā)

展是硬道理。在以人為本的前提下，統(tǒng)籌兼顧，著力實(shí)施“工業(yè)立市”、“項(xiàng)目強(qiáng)市”、“商貿(mào)活

市”戰(zhàn)略，加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，使我市的經(jīng)濟(jì)得到蓬勃發(fā)展。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，原有的利益格

局正在發(fā)生深刻的調(diào)整和重組，出現(xiàn)了一些新的社會(huì)階層和日益多樣化的利益需求，從而使社會(huì)關(guān)

系更為復(fù)雜，新情況新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，帶來(lái)了一系列影響社會(huì)和諧的突出矛盾和潛在隱患。如何正

確處理各種利益關(guān)系，已成為檢驗(yàn)我們市委和政府執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。必須認(rèn)真考慮和兼顧

第6篇 學(xué)習(xí)書記在全縣教育工作會(huì)議講話精神心得體會(huì)

百年大計(jì)、教育為本，跨越發(fā)展、教育先行。9月10日是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，縣委、縣政府在市委黨校新校召開全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)，隆重表彰教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，專題安排部署加快全縣教育事業(yè)發(fā)展問(wèn)題?？h委書記××出席會(huì)議并作重要講話，他強(qiáng)調(diào)

，要整合資源，優(yōu)化布局，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌，奮力推進(jìn)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)王書記講話精神，感受頗深，也充分認(rèn)識(shí)到昌樂教育的現(xiàn)狀和對(duì)昌樂教育美好明天的憧憬。

××?xí)浽谥v話中首先代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀，向所有為昌樂教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人表示衷心的感謝。他說(shuō)，大會(huì)表彰的教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，都是教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲，不斷取得新的成績(jī)；全縣各級(jí)各部門各單位和廣大黨員干部都要以先進(jìn)為榜樣，解放思想，大膽創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

××指出，要科學(xué)評(píng)價(jià)我縣教育工作，真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。他說(shuō)，近年來(lái)，我縣改革和建設(shè)事業(yè)取得了巨大成績(jī)，教育工作與其他事業(yè)一樣有了長(zhǎng)足進(jìn)步。一是教育品牌創(chuàng)建走在了前頭。教育品牌初步形成，品牌效應(yīng)開始顯現(xiàn)，尤其是高中教育已經(jīng)小有名氣，職業(yè)教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善辦學(xué)條件走在了前頭。各級(jí)持續(xù)加大教育投入，改造、新建了一大批高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化學(xué)校，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善。三是教育改革走在了前頭。率先改革辦學(xué)體制，創(chuàng)新辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，取得了明顯成效。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到差距和不足。一是整體實(shí)力不夠強(qiáng)。教育投入相對(duì)欠缺，軟實(shí)力、硬實(shí)力與先進(jìn)地區(qū)都有較大差距，難以適應(yīng)建設(shè)教育名縣、教育強(qiáng)縣的需要。二是資源配置不合理。師資力量、教育教學(xué)設(shè)施等配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)街之間、學(xué)校之間差距過(guò)大。三是布局不科學(xué)。有的學(xué)校生源不足、校舍閑置，有的學(xué)校人滿為患，群眾子女上學(xué)難。四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。部分教師知識(shí)更新不跟趟，責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神弱化。中華民族有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中央到地方各級(jí)都非常重視教育，先后出臺(tái)了一系列政策和措施，加快教育發(fā)展既是貫徹落實(shí)上級(jí)要求的具體行動(dòng)，也是推進(jìn)我縣跨越式科學(xué)發(fā)展的重要舉措。首先，加快教育發(fā)展是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，目前教育已成為我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“短腿”，亟需補(bǔ)齊“短腿”，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。其次，加快教育發(fā)展是推進(jìn)“三化”的戰(zhàn)略舉措?！叭钡膶?shí)施，需要通過(guò)發(fā)展教育，提供人才支持和智力支撐；需要解決好干部群眾子女就學(xué)的后顧之憂，使他們能夠全身心投入到工作中；需要通過(guò)教育布局集中引導(dǎo)加快人口、產(chǎn)業(yè)等發(fā)展要素聚集；需要不斷提高教育在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比重，使教育成為推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。第三，加快教育發(fā)展是讓廣大干部群眾共享發(fā)展成果的重要途徑。教育是民生之本，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，辦好教育是最大的惠民之舉。總之，教育事關(guān)全局、事關(guān)未來(lái)、事關(guān)人民群眾根本利益，各級(jí)各部門一定要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，傾注更多精力，投入更多財(cái)力，進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展。

××?xí)浺?，加大改革?chuàng)新力度，全力推進(jìn)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。一要整合資源，優(yōu)化布局。要立足當(dāng)前、超前謀劃。堅(jiān)持以戰(zhàn)略眼光謀劃教育布局，做到適度超前、規(guī)劃科學(xué)、搞好銜接。改變傳統(tǒng)辦學(xué)思維，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、外來(lái)人員涌入和群眾教育觀念、教育需求的變化，適度超前規(guī)劃，力爭(zhēng)滿足未來(lái)三十年甚至五十年的發(fā)展需要；堅(jiān)持實(shí)事求是，立足本地實(shí)際，充分考慮資源、區(qū)位和環(huán)境容量、土地承載等方面的因素，科學(xué)謀劃發(fā)展布局，切實(shí)提高規(guī)劃的合理性和可操作性；搞好研究論證，充分與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、合村并點(diǎn)、社區(qū)建設(shè)等搞好銜接，實(shí)現(xiàn)相向發(fā)展、一體推進(jìn)。要集約發(fā)展、適度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原則，加快推進(jìn)學(xué)校向城區(qū)集中、向鎮(zhèn)區(qū)集中、向社區(qū)集中，努力實(shí)現(xiàn)教育資源集約利用。把向城區(qū)集中作為重點(diǎn)，力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)高中全部進(jìn)城和鎮(zhèn)街初中進(jìn)城；各鎮(zhèn)街都要集中力量，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一處標(biāo)志性的小學(xué)和幼兒園，適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模和服務(wù)半徑，推進(jìn)學(xué)校向鎮(zhèn)區(qū)集中；加快社區(qū)學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)邊遠(yuǎn)山村學(xué)校向社區(qū)集中。要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育要盡快普及學(xué)前三年教育，全面提高學(xué)前教育水平；義務(wù)教育要著力提升辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平，努力推動(dòng)公辦與民辦、城市與鄉(xiāng)村均衡發(fā)展；特殊教育要加快向高中階段延伸、向職業(yè)技能教育拓展；高中教育要千方百計(jì)提高升學(xué)率，進(jìn)一步打響昌樂高中教育品牌；職業(yè)教育要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)辦學(xué)校，圍繞需要設(shè)專業(yè)，根據(jù)訂單定課程，全力提升發(fā)展水平。要尊重發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿。充分尊重優(yōu)質(zhì)教育資源向城區(qū)流動(dòng)的發(fā) 展規(guī)律，尊重群眾讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望，加快推進(jìn)“三集中”，加快城區(qū)教育資源優(yōu)化配置，全面改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量，努力滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。二要提升質(zhì)量，打造品牌。要全面提高教學(xué)質(zhì)量。每一所學(xué)校、每一位教師都必須把提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加大創(chuàng)新力度，努力形成為社會(huì)服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)、為廣大人民群眾服

務(wù)的大教育觀念；積極創(chuàng)新教學(xué)方法，以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，變換教學(xué)角度，始終保持課堂教學(xué)的活力，更加有效地激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)熱情；強(qiáng)化教學(xué)科研，努力創(chuàng)造更多的教科研成果，更好地指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。要培植特色、創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。每一所學(xué)校都要形成獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，為創(chuàng)建名校奠定良好的基礎(chǔ)；都要培育內(nèi)涵豐富的校園文化，以優(yōu)秀的校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；都要形成獨(dú)立的辦學(xué)風(fēng)格，在某一領(lǐng)域形成優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)出品牌。要提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。努力打造高素質(zhì)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，搞好教師隊(duì)伍培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)素質(zhì)；公開招聘學(xué)科帶頭人，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；通過(guò)教師自由擇校、提升名校教師錄用門檻等方式，激勵(lì)教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平。努力提升教師個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、勤奮敬業(yè)，做到對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)，樹立起新時(shí)期教師的良好形象；要切實(shí)增強(qiáng)本領(lǐng)，確保把所教的學(xué)生培養(yǎng)成才；要提升名氣，成為名師，并充分發(fā)揮名師效應(yīng)，進(jìn)一步提升學(xué)校影響力。三要改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。要深化人事制度改革。實(shí)行雙向“組閣制”，按照將點(diǎn)兵的原則，由校長(zhǎng)自主組建領(lǐng)導(dǎo)班子，再由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作需要“組閣”教職員工；按照兵選將的原則，由教師民主推選校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子。逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分納進(jìn)人才，淘汰庸才；讓優(yōu)秀教師上崗，素質(zhì)低的下崗培訓(xùn)再應(yīng)聘，讓優(yōu)秀校長(zhǎng)政治有名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)得實(shí)惠，把表現(xiàn)差的淘汰出領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，徹底解決干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣的問(wèn)題；實(shí)行同工同酬，績(jī)效工資，在實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師同工同酬的同時(shí)，實(shí)行績(jī)效工資，根據(jù)工作業(yè)績(jī)拉開收入差距，有效激發(fā)廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。要加快辦學(xué)體制改革。實(shí)行放開放活，不論公辦、民辦還是混合辦學(xué)，只要在昌樂辦教育，有利于昌樂發(fā)展、讓人民群眾得實(shí)惠，都鼓勵(lì)支持興辦發(fā)展。積極探索多種辦學(xué)模式，促使公辦教育與民辦教育既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互促進(jìn)、同步提高，共同推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展。理順管理體制，取消管理層級(jí)，加快建立統(tǒng)一完善的教育管理新機(jī)制。要深化投入機(jī)制改革。建立起多元化的投入機(jī)制，多渠道加大教育投入，為教育優(yōu)先發(fā)展提供資金保證。

××?xí)洀?qiáng)調(diào)，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展提供組織保證。一要把教育作為“一把手”工程。各級(jí)特別是鎮(zhèn)街黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高對(duì)教育事業(yè)發(fā)展重大意義的認(rèn)識(shí)，真正把教育作為“一把手”工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為工作的重中之重，認(rèn)真抓緊抓好。要把教育事業(yè)發(fā)展納入干部考核體系，作為政績(jī)考核的重要內(nèi)容和干部任用的重要依據(jù)。各級(jí)干部都要認(rèn)真研究教育，真正關(guān)心教育，全力支持教育，推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展。二要齊抓共管。全縣上上下下、方方面面，都要把教育作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，配套聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)。要做到凡是教育的事都大開綠燈，積極為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、提供服務(wù)。要在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、教育用地方面提供全力支持，抓好教育收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊擾亂教育秩序、侵害師生權(quán)益、破壞教育發(fā)展的違法行為，切實(shí)保障教育健康發(fā)展。三要努力營(yíng)造尊重教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。宣傳部門要加大教育宣傳力度，引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)識(shí)教育、關(guān)心教育，為加快教育改革發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。組織部門、教育部門要選樹一批師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、名師和名校長(zhǎng)，大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓先進(jìn)典型感到無(wú)尚光榮，讓沒當(dāng)?shù)湫偷母械綁毫?、產(chǎn)生動(dòng)力、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫停M(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者熱愛教育、奉獻(xiàn)教育的激情，為昌樂教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

這次會(huì)議的召開充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)廣大教師的關(guān)心，決心以這次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、扎實(shí)工作，創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，為全面提升昌樂教育水平，著力打造昌樂優(yōu)質(zhì)教育品牌，共同推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量，不辜負(fù)縣委、縣政府的重托和期望。

第7篇 優(yōu)秀范文：為構(gòu)建__和諧社會(huì)當(dāng)好先鋒做好表率－－縣委書記保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì)

為構(gòu)建隆安和諧社會(huì)當(dāng)好先鋒做好表率

－－保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會(huì)

縣委書記

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)于確保黨始終走在時(shí)代前列，更好地肩負(fù)起歷史使命，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名普通黨員和縣委書記，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要意義、目標(biāo)、任務(wù)等都有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

一、開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)是推動(dòng)隆安快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

隆安作為欠發(fā)達(dá)的新時(shí)期國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，改革開放以來(lái)，通過(guò)全縣廣大共產(chǎn)黨員同全縣各族人民的共同努力，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著的成績(jī)，特別是近年來(lái)，隆安經(jīng)濟(jì)保持了較快發(fā)展速度，發(fā)生了翻天覆地的變化，全縣各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了一批能夠體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。但也應(yīng)該清醒看到，有少數(shù)黨員在思想上、組織上、作風(fēng)上還存在不少突出問(wèn)題。有的黨員把自己等同于普通群眾，先鋒模范作用體現(xiàn)不明顯；個(gè)別黨員甚至對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想持懷疑態(tài)度；有的黨員把少數(shù)人的腐敗看成是多數(shù)人的腐敗，對(duì)黨信心不足；有的黨員一切都要用金錢來(lái)衡量；有的黨員對(duì)學(xué)習(xí)不重視，對(duì)政治不關(guān)心，思想落后，對(duì)黨在新時(shí)期的路線方針政策說(shuō)三道四，發(fā)牢騷，說(shuō)怪話，紀(jì)律松懈，組織觀念不強(qiáng)；極少數(shù)黨員背棄信仰，喪失立場(chǎng)，違紀(jì)違法等等。這些問(wèn)題雖然只發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象、黨的威信，更嚴(yán)重地阻礙隆安的快速發(fā)展。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是要切實(shí)解決好黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，只有解決了這些突出問(wèn)題，才能保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，才能發(fā)揮先鋒模范作用，最終為隆安的持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的動(dòng)力保障。

二、保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用

這次教育活動(dòng)的目標(biāo)要求中央提出四句話：即提高黨員素質(zhì)；加強(qiáng)基層組織；服務(wù)人民群眾；促進(jìn)各項(xiàng)工作。聯(lián)系隆安實(shí)際，我個(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在以下幾個(gè)方面去努力。

（一）牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀念，自覺維護(hù)和實(shí)踐好群眾的根本利益。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益，黨的一切工作，必須以最廣大人民的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)?！叭齻€(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在執(zhí)政為民。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須解決“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的問(wèn)題。就是要求黨的全部理論和全部工作，要始終以最廣大人民群眾的支持和擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)，始終體現(xiàn)人民群眾的意志和利益，始終依靠人民群眾的智慧和力量，始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

近年來(lái)，正是由于我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從與老百姓工作生活密切相關(guān)的小事、難事、具體事抓起，注重維護(hù)群眾的切身利益，得到了群眾的理解、擁護(hù)和支持。例如，2003年以來(lái)，我們按照“甘蔗下田、木薯上坡、板栗上山”的經(jīng)濟(jì)工作思路，加大了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，在縣財(cái)政十分困難的情況下擠出資金，用于支持特色畜牧業(yè)、特色林果業(yè)、特色種植業(yè)的發(fā)展。特別是2004年，我們搶抓機(jī)遇，變危機(jī)為商機(jī)，培育“叮當(dāng)雞”規(guī)模養(yǎng)殖，打響“叮當(dāng)”品牌。又如，我們加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三大會(huì)戰(zhàn)的建設(shè)力度，極大地改善了農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。實(shí)踐證明，只要我們時(shí)刻以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富百姓為己任，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、謀利益，就會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持，我們的事業(yè)就會(huì)興旺。

（二）堅(jiān)定理想信念，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。理想信念不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的，既是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。對(duì)全縣廣大黨員干部來(lái)講，就是要把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，堅(jiān)持縣委提出的“135”工作目標(biāo)不動(dòng)搖，始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把改革開放作為第一動(dòng)力，把維護(hù)穩(wěn)定作為第一責(zé)任。

（三）加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，確保黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。

首先，要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，干對(duì)、干好。就隆安而言，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主要是四條：一是要明確發(fā)展戰(zhàn)略定位，走適合縣情的特色之路，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化融合之路。二是要堅(jiān)定不移地實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略，把工業(yè)作為重中之重，實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)；三是要突出生態(tài)建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要堅(jiān)持以人為本，更加重視社會(huì)進(jìn)步，更加重視維護(hù)群眾切身利益，更加重視維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

其次，要善于學(xué)習(xí)，樹立世界眼光和戰(zhàn)略思維，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。當(dāng)前，黨員干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力還存在與新形勢(shì)、新任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題，突出表現(xiàn)為“五多五少”：熟悉黨務(wù)工作的多，熟悉經(jīng)濟(jì)工作的少；熟悉農(nóng)村工作的多，熟悉城市經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)的少；熟悉一般行政管理的多，熟悉現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作規(guī)律、能主動(dòng)有效地為企業(yè)改革發(fā)展提供服務(wù)的少；老成守業(yè)的多，善謀大事敢創(chuàng)大業(yè)的少；一般專業(yè)技術(shù)人員多，高層次專業(yè)人才少。這些問(wèn)題直接關(guān)系到執(zhí)政能力的提高，必須要結(jié)合這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力加以解決。

第三，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，敢于面對(duì)難題，不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不跟風(fēng)、不搖擺，不回避矛盾，特別是在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，更加重視研究治本之策。從一些關(guān)乎群眾生產(chǎn)生活的事做起，從解決發(fā)展中的突出問(wèn)題做起，打破不利于發(fā)展的條條框框。當(dāng)前，隆安加快發(fā)展面臨的最突出的問(wèn)題是財(cái)政困難，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，社會(huì)發(fā)展不平衡的問(wèn)題，也就是社會(huì)不和諧的問(wèn)題。如果我們一方面喊加快發(fā)展，一方面對(duì)遇到的難題回避，那就是沒有真正解放思想，開拓創(chuàng)新，先進(jìn)性就沒有體現(xiàn)出來(lái)。同樣，在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的情況下，如何解決企業(yè)和項(xiàng)目融資難的問(wèn)題，對(duì)各級(jí)干部的工作能力又是一個(gè)考驗(yàn)。在這種情況下，我們只有在解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的癥結(jié)性問(wèn)題上下功夫、比本事，在加快發(fā)展中顯身手，才能有效解決發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，達(dá)到加快發(fā)展的目的。當(dāng)務(wù)之急就是要摸清家底，創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，加大項(xiàng)目和招商引資工作力度。

（四）切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。解決思想作風(fēng)問(wèn)題是保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重中之重。要全面加強(qiáng)黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)。

一是要旗幟鮮明地反對(duì)形式主義、官僚主義。把克服形式主義、官僚主義作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重中之重，一方面，要通過(guò)先進(jìn)性教育，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，鏟除形式主義、官僚主義滋生的土壤，使其沒有立足之地；另一方面，要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，把干部作風(fēng)方面的表現(xiàn)作為選拔任用干部的重要依據(jù)，旗幟鮮明地鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持實(shí)干。對(duì)那些脫離群眾、脫離實(shí)際，搞形式主義和官僚主義的人，作風(fēng)飄浮、不干實(shí)事、弄虛作假的人，因循守舊、照搬照抄、不思進(jìn)取的人，作風(fēng)霸道、不顧大局、鬧不團(tuán)結(jié)的人，任人唯親、拉幫結(jié)伙、跑官要官的人，貪圖享樂、鋪張浪費(fèi)、以權(quán)謀私的人，不僅不能提拔使用，而且要嚴(yán)肅批評(píng)教育，直至給予組織處理和紀(jì)律處分。

二是要切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部作風(fēng)。特別是要下功夫解決一些部門“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事和推諉扯皮、部門和小團(tuán)體利益至上等問(wèn)題，繼續(xù)深入開展創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境工作，使機(jī)關(guān)作風(fēng)有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)變。

三是要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，狠抓工作落實(shí)?，F(xiàn)在，我們的思路目標(biāo)都是明確的，關(guān)鍵要抓好落實(shí)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要把工作重心由提出思路、制定規(guī)劃轉(zhuǎn)到執(zhí)行決策、推動(dòng)落實(shí)上來(lái)。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，把建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和工作措施掛在嘴上，貼在墻上，就是不落實(shí)在行動(dòng)上。要多到基層去，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，幫助基層解決問(wèn)題，幫助群眾解決困難，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾謀利益。

（五）強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，努力提高拒腐防變能力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要干事又要干凈，既要干成事又要不出事。這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一條基本要求。每個(gè)黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，在各種環(huán)境下都能潔身自好，廉潔勤政。同時(shí)，要模范遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，堅(jiān)決同行賄受賄、跑官要官、參與賭博等歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，并自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的形象，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

第8篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：工商局黨組書記先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性分析材料

開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我按照縣委和局黨組《保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》和《黨章》的要求，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，對(duì)自己的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真地查看，通過(guò)自己查，群眾提，上級(jí)點(diǎn)，互相幫的方式，找出了自己在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作用和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問(wèn)題，并從“六觀”的高度，即“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀”，認(rèn)真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

㈠政治學(xué)習(xí)不夠

過(guò)來(lái)幾年，自己對(duì)黨的基本理論、基本路線、馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及______的“三個(gè)代表”重要思想缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，總認(rèn)為工作太忙，抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)即使學(xué)了，也只是支離破碎的學(xué)了一點(diǎn)，缺乏學(xué)習(xí)的廣度和深度，一知半解的多，這主要體現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，沒有制定周密的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，范文top100上級(jí)組織學(xué)習(xí)就學(xué)一點(diǎn)，有時(shí)候工作需要時(shí)就偶爾翻翻書看一點(diǎn)；二是學(xué)習(xí)制度不堅(jiān)持，應(yīng)付了事；三是不愿擠時(shí)間學(xué)，認(rèn)為工作繁忙，時(shí)間緊，難擠時(shí)間；四是學(xué)習(xí)心得寫得少；五是對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己只是一個(gè)科級(jí)干部，級(jí)別低，對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)太情深沒有必要。

㈡對(duì)工作上的困難有時(shí)存在畏難情緒

以前在州局當(dāng)科長(zhǎng)時(shí)工作非常單純，工作壓力也小，自從去年元月份來(lái)___局任局長(zhǎng)后遇到的工作上的壓力太多難免現(xiàn)畏難情緒，沉重的債務(wù)和收費(fèi)任務(wù)以及許多繁雜的體改后的遺留問(wèn)題矛盾多多，都必需等著自己來(lái)面對(duì)和解決，想想在州局時(shí)工作的輕松，待遇的優(yōu)越，自己也曾一度產(chǎn)生動(dòng)搖和彷徨，這些焦慮和不安的心情有時(shí)也或多或少地影響了身邊的部分工作人員，這主要表現(xiàn)在有時(shí)講了一些消極話，有時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)講困難的時(shí)候多，埋怨情緒多，把組織的信任和期望忘到了腦后。

㈢工作上不講方法，不講精益求精

這主要表現(xiàn)在工作中過(guò)于情緒化。批評(píng)人時(shí)不顧忌對(duì)方的情面，不考慮批評(píng)教育的效果，只顧個(gè)人情緒的發(fā)揮，用直爽掩蓋了粗魯，已使個(gè)別同志對(duì)自己的工作不能理解，甚至誤解。

㈣與普通群眾溝通的少

來(lái)___工商局一年多時(shí)間，召開的會(huì)議多，也開展了幾次談心活動(dòng)，也到了所有的基層工商所調(diào)查研究，但一般是與班子成員之間溝通的多，與中層干部溝通的多點(diǎn)，與一般普通黨員、普通群眾溝通的少，對(duì)普通群眾的思想善缺乏深層次地了解。

㈤關(guān)心基層同志和離退休同志不夠

一年多來(lái)，自認(rèn)為自己工作作風(fēng)扎實(shí)，對(duì)全局的工作做到了心中一盤棋，使全局?jǐn)[脫了重重困境，扭轉(zhuǎn)了困難局面，同志們的福利待遇得到了明顯提高，忙于應(yīng)付大局工作，卻忽視了一些看起來(lái)屬細(xì)節(jié)性的事情，對(duì)基層工商所和個(gè)別離退休同志的困難關(guān)心的少、過(guò)問(wèn)的少，有個(gè)別提前離崗?fù)旧∽≡阂训匠鲈鹤约阂膊恢溃瑢?duì)有的基層工商所同志批評(píng)的多，關(guān)心的少。

二、存在問(wèn)題的根源

㈠政治學(xué)習(xí)不夠的根源及危害

一是認(rèn)為時(shí)間緊，沒有時(shí)間抓學(xué)習(xí)，以為只要把工作搞好就行了，學(xué)不學(xué)，學(xué)多學(xué)少?zèng)]有關(guān)系，沒有認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是搞好工作的基礎(chǔ)和前提，沒有一個(gè)好的理論作指導(dǎo)，工作也就抓不出好的成效；二是懶，學(xué)習(xí)上怕苦，一天工作下來(lái)總覺得太累想多休息一會(huì)，從而忽視了學(xué)習(xí)；三是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性沒有足夠的認(rèn)識(shí)，忽視了理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，從而也就會(huì)忽視了世界觀的改造，思想?yún)R報(bào)專題通過(guò)先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了理論學(xué)習(xí)的重要，中國(guó)______如果沒有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”作指導(dǎo)，中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)就會(huì)迷失方向，社會(huì)有亡黨亡國(guó)的危險(xiǎn)，______同志也曾指出：“無(wú)論對(duì)黨還是對(duì)黨的干部來(lái)說(shuō)，理論上成熟，都是政治上成熟的基礎(chǔ)”?？梢娎碚搶W(xué)習(xí)的重要。

㈡工作上不講方法，不求精益求精的根源及危害

工作方法簡(jiǎn)單，不顧及同志們是否能夠接受，過(guò)于直截了當(dāng)，不求批評(píng)教育的實(shí)效性，其實(shí)是沒有正確地樹立權(quán)利觀和地位觀的表現(xiàn)，總認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)利批評(píng)人，其實(shí)批評(píng)教育的目的也是為了促使對(duì)方更好地搞好工作，改進(jìn)工作中的不足，通過(guò)先進(jìn)性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確的權(quán)利觀和地位觀，應(yīng)該注意工作方法，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，應(yīng)該以平等的姿態(tài)去引導(dǎo)幫助有缺點(diǎn)的同志，不應(yīng)動(dòng)輒教訓(xùn)人、批評(píng)人，否則會(huì)適得其反。

㈢對(duì)工作上的困難有時(shí)存在畏難情緒的根源和危害

一是認(rèn)為債務(wù)太多，逼債的人太多，實(shí)在難以應(yīng)付；二是任務(wù)太重怕完不成任務(wù)既失去領(lǐng)導(dǎo)的信任，又會(huì)有失信于群眾怕丟面子；三是遺留問(wèn)題太多，處理起來(lái)實(shí)在棘手，要解決以上這些問(wèn)題就要犧牲自己太多的利益，犧牲自己太多的精力和休息時(shí)間，酷貓寫作范文網(wǎng)想想不合算，在當(dāng)科長(zhǎng)和當(dāng)縣局局長(zhǎng)的選擇上感到失落的多一點(diǎn)，自己僅僅是平級(jí)調(diào)動(dòng)到縣局來(lái)做局長(zhǎng)的是盡責(zé)任、盡義務(wù)，經(jīng)濟(jì)收入上減少的太多，與家人團(tuán)聚的時(shí)間少了許多，天倫之樂少了，面對(duì)重重的困難有時(shí)難免有些畏縮的想法，通過(guò)先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這是錯(cuò)誤的價(jià)值觀、人生觀和利益觀在作怪，想的的是個(gè)人的利益，沒有想到這是組織的信任，是同志們的期望，其實(shí)，人生應(yīng)一點(diǎn)追求，一點(diǎn)信念，領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了自己一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)，就是給了自己一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，這是千金都難以買到的東西，這豈能用金錢來(lái)衡量？如果我能夠用自己的能量讓一個(gè)單位發(fā)生改變，為一方群眾帶來(lái)福利，且不是讓自己的人生更加燦爛，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是不能用金錢來(lái)衡量的，想想組織的信任和同志們的期盼，我更應(yīng)樹立信心，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，應(yīng)該克服重重困難去接受挑戰(zhàn)。

第9篇 2022年書記黨風(fēng)廉政教育月心得體會(huì)范文

今年七月是自治區(qū)第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月。這次活動(dòng)的主題是“嚴(yán)明政治紀(jì)律、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。 為貫徹好、執(zhí)行好、落實(shí)好6月28日自治區(qū)召開的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)動(dòng)員電視電話會(huì)議精神，剛才，縣委常委、紀(jì)委書記高宏同志代表縣委對(duì)我縣第十六個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)進(jìn)行了安排和部署，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))、各單位要緊扣主題、把握環(huán)節(jié)、聯(lián)系實(shí)際、狠抓落實(shí)。下面，結(jié)合我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)際，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、深刻認(rèn)識(shí)黨委負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)監(jiān)督責(zé)任的意識(shí)

全縣各級(jí)黨(工)委、黨組首先要明確黨委負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化黨委的主體意識(shí)和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督意識(shí)，要落實(shí)好各自責(zé)任，共同抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是黨(工)委、黨組主要負(fù)責(zé)人要始終堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí)，不當(dāng)甩手掌柜，親自抓、主動(dòng)抓、嚴(yán)格抓，既要承擔(dān)深化改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，也要當(dāng)好從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要工作親自督辦，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

二是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要突出抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，履行監(jiān)督責(zé)任。嚴(yán)格黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律，增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力和政治執(zhí)行力。狠抓作風(fēng)建設(shè)，形成黨員干部不敢腐、不想腐、不能腐的氛圍，以過(guò)硬的作風(fēng)為黨凝心聚力、匯集力量提供堅(jiān)實(shí)根基。

二、深入加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新成效

我們要認(rèn)真按照《安排意見》規(guī)定的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，逐步完善懲治和預(yù)反腐敗體系，以月促年，不斷開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新成效。

一是嚴(yán)明政治紀(jì)律，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開展除“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動(dòng)，嚴(yán)肅查處黨員干部在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上做“兩面人”，對(duì)“三非”活動(dòng)不愿管、不敢管、不會(huì)管，工作方式簡(jiǎn)單粗暴;對(duì)“去極端化”開展的“講、學(xué)、宣、治”活動(dòng)重視不夠;明里反對(duì)非法宗教活動(dòng)，暗里默許、縱容、同情;對(duì)家人、親友和身邊工作人員在大是大非上的模糊觀念、錯(cuò)誤言行不教育、不說(shuō)服、不糾正，甚至為家人朝覲創(chuàng)造條件、提供便利等問(wèn)題，要對(duì)違反政治紀(jì)律的案件實(shí)行零容忍。

二是牢固樹立群眾第一、民生優(yōu)先的理念。始終把保障和改善民生作為首要目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民富民政策，加大對(duì)民生工程的投入，確保讓人民群眾在改革發(fā)展中得到實(shí)惠。領(lǐng)導(dǎo)干部要深懷愛民之心、恪守為民之責(zé)，真正在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動(dòng)上深入群眾，時(shí)刻把老百姓的冷暖安危放在心上。通過(guò)全力做好“訪民情、惠民生、聚民心”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾和造福群眾的能力，切實(shí)把各族群眾思想凝聚在一起，謀發(fā)展、抓穩(wěn)定，促和諧。

三是強(qiáng)化對(duì)中央、自治區(qū)、自治州和縣委重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，加大對(duì)“四個(gè)不直接分管和末位表態(tài)”、“三重一大”等情況的監(jiān)督，加大對(duì)保障性住房和政策性住房中違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的查糾力度。強(qiáng)化黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開，強(qiáng)化窗口服務(wù)部門公開審批事項(xiàng)、辦事流程、服務(wù)承諾，自覺接受監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

四是認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問(wèn)題。嚴(yán)肅查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定和干部廉潔自律及行政效率低下、服務(wù)不優(yōu)、獨(dú)斷專行、公權(quán)濫用等方面存在的問(wèn)題和行為。堅(jiān)持邊查邊改、立行立改,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題;嚴(yán)肅查處公車私用私駕，干部遲到、早退，工作時(shí)間打游戲、炒股票、上網(wǎng)淘寶及干部“不作為、亂作為、慢作為”、“庸、懶、散、慢、拖、瞞”等問(wèn)題; 嚴(yán)肅查處惠民政策落實(shí)中侵害群眾利益的行為、黨員干部與民爭(zhēng)利的突出問(wèn)題和“吃空響”等問(wèn)題。

五是嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違法案件。要按照一手抓好教育，一手抓好案件查處的原則，圍繞本單位黨員干部廉潔從政、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)查處黨員干部在執(zhí)行黨的民族宗教政策上玩忽職守、失職瀆職，個(gè)別黨員和國(guó)家公職人員信仰宗教、參與宗教活動(dòng)等違反政治紀(jì)律的行為。要加大查辦發(fā)生在基層損害群眾利益案件的查處力度以及鄉(xiāng)(村)干部利用工作之便“吃拿卡要”、以權(quán)謀私、貪污賄賂的違紀(jì)違法案件。以反腐倡廉的新成效回應(yīng)人民群眾的關(guān)切，以堅(jiān)定的黨性和過(guò)硬的品行贏得人民群眾的信任和支持。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)取得圓滿成效

今年的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，是在學(xué)習(xí)貫徹第二次中央新疆工作座談會(huì)精神和自治區(qū)黨委八屆六次及七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神的新形勢(shì)下，安排部署的一項(xiàng)重要工作。各單位要充分認(rèn)識(shí)開展好這次黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)的重要意義，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效。

要緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，把教育月活動(dòng)搞扎實(shí)。認(rèn)真組織好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、觀看好警示教育片、開展好“背靠背”談心談話等活動(dòng)。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，不斷豐富內(nèi)容和形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動(dòng)員，對(duì)本單位教育月活動(dòng)進(jìn)行安排部署，提出明確要求，并帶頭參加各項(xiàng)教育月活動(dòng)，以自身的表率作用影響和帶動(dòng)廣大黨員干部，把教育月活動(dòng)引向深入。紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、黨校、廣播、新聞媒體等部門要各司其職、密切配合，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，確保教育月活動(dòng)取得實(shí)效。

當(dāng)前，我縣工作任務(wù)繁重，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))、縣直各單位要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理好開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。通過(guò)開展教育月活動(dòng)，在全縣上下大力營(yíng)造政風(fēng)清新、吏治清明、政通人和的良好環(huán)境，切實(shí)解決影響和制約黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。我們一定要按照中央、自治區(qū)、自治州和縣委的安排部署，高度重視、認(rèn)真扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，為構(gòu)建平安、幸福、和諧、穩(wěn)定阿克陶而努力奮斗。

第10篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：黨支部書記先進(jìn)性教育黨性分析(剖析)材料

黨支部書記先進(jìn)性教育黨性分析(剖析)材料

我是--年--月參加工作，--年--月入黨，大專文化，歷任------局長(zhǎng)，現(xiàn)任----- 黨支部書記、局長(zhǎng)。

從今年元月以來(lái)，開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)多月的時(shí)間，自己比較全面深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級(jí)關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，特別是《教育讀本》中的重要文章，聽了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的黨課輔導(dǎo)、形勢(shì)報(bào)告、觀看了歷史教育影片、革命先驅(qū)篇、黨員先鋒篇、警示教育篇等一系列的教育內(nèi)容，并組織、參加了各種形式的座談?dòng)懻?，聽取了?lái)自方方面面的意見，撰寫了心得體會(huì)、理論研討文章和學(xué)習(xí)讀書筆記，通過(guò)深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使自己深刻認(rèn)識(shí)到，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常及時(shí)，進(jìn)一步明確了作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為什么要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民，為什么要實(shí)踐“三個(gè)代表”，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，深感差距較大，按照自己所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)和新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，對(duì)照黨章，通過(guò)反省自身，結(jié)合干部、群眾對(duì)自己反映的問(wèn)題，感觸很深，非常愿意在第二階段的分析評(píng)議中，把問(wèn)題和差距亮出來(lái)，真心誠(chéng)意的接受黨組織和黨員、群眾的評(píng)判，以達(dá)到糾正錯(cuò)誤、修正缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、邊學(xué)邊改，邊議邊改，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目的。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

對(duì)照黨員條件和干部標(biāo)準(zhǔn)以及先進(jìn)性的具體要求，按照----先教發(fā)［__］7號(hào)、--委組通［__］5號(hào)文件以及督導(dǎo)組反饋的意見，在征求意見中，群眾提出的意見，結(jié)合自身的思想、工作實(shí)際，歸納起來(lái)主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

1、不注重學(xué)習(xí)，滿足于一般化。一是總認(rèn)為自己已有的知識(shí)基本能滿足工作需要就行了，憑傳統(tǒng)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作也沒啥問(wèn)題，加之年齡也快---歲了，沒必要花的時(shí)間和精力去再學(xué)習(xí)、再鉆研、再提高，總感覺在目前這種工作環(huán)境條件下，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的需要關(guān)系不大，專業(yè)知識(shí)，一般了解就行了，解決不了的問(wèn)題還有專業(yè)技術(shù)人員，因而缺乏主動(dòng)自學(xué)的積極性和興趣。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義，與工作有直接關(guān)系的才去學(xué)，關(guān)系不大的幾乎是沒去學(xué)，特別是法律知識(shí)、依法行政方面，總感覺到目前的執(zhí)法環(huán)節(jié)不夠?qū)捤?，在?yán)格執(zhí)法上不重視，也沒去認(rèn)真鉆研，在工作上也沒去認(rèn)真落實(shí)，造成了全局的依法行政工作措施不力，效果不好。由于學(xué)習(xí)上的不足，使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上，工作上沒有大的突破。三是組織班子和全局的干部學(xué)習(xí)不夠，由于自己不注重學(xué)習(xí)，因而對(duì)局班子、全局干部的學(xué)習(xí)、流于形式，以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件、讀讀材料、報(bào)紙，不深不透，學(xué)習(xí)空對(duì)空，解決實(shí)際問(wèn)題少。

2、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。強(qiáng)調(diào)客觀多，總認(rèn)為---局是一個(gè)綜合局，非常特殊，管理難度大，工作壓力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不錯(cuò)了，有些問(wèn)題不是一下子就能解決的，甚至有時(shí)還自我滿足，歷屆局領(lǐng)導(dǎo)班子都大同小異，很難抓出大的變化來(lái)，自己到---局三年多來(lái)還可以，因此在思想上安于現(xiàn)狀，沒有真正的去動(dòng)腦筋，想辦法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去謀化農(nóng)林局的發(fā)展大計(jì)，決心下得不夠，多數(shù)時(shí)候顯得停留在會(huì)議上、口頭上。

優(yōu)勢(shì)沒利用好，激勵(lì)機(jī)制不健全，應(yīng)該說(shuō)---局的優(yōu)勢(shì)大于劣勢(shì)，作為部門的主要負(fù)責(zé)人，沒有下決心去大膽的闖，大膽的試，怕得罪人，怕麻煩，怕收不了場(chǎng)，職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮，獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全，大鍋飯、鐵飯碗、干多干少、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象，嚴(yán)重存在，內(nèi)部管理時(shí)緊時(shí)松，執(zhí)行力較差，缺乏有效的管理手段和措施。

3、等待觀望，缺乏工作信心。自認(rèn)為__、__年的工作還可以，也得到了組織上的肯定，從__年開始，由于工作要求的節(jié)奏加快，壓力加大，一下子還感到不適應(yīng)，加上有些工作花了較大精力，效果不明顯，不但沒有得到肯定，反而還挨批評(píng)，思想上就產(chǎn)生了一些松勁情緒，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，加之年齡也比較大了，何必費(fèi)那么多神，特別是__年區(qū)劃調(diào)整的風(fēng)聲傳出后，更使自己產(chǎn)生了能拖的就拖，特別是難度大的問(wèn)題等到區(qū)劃調(diào)整、重新組合時(shí)再說(shuō)，因而確實(shí)有些工作顯得拖拉、懈怠，比如事業(yè)單位干部人事制度改革的問(wèn)題，局內(nèi)健全激勵(lì)機(jī)制等問(wèn)題。

4、工作方法不適應(yīng)。成天忙于事務(wù)、開會(huì)、接待應(yīng)酬多，真正想大事、議大事、抓大事的時(shí)間少，重點(diǎn)工作不突出，過(guò)于的強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)制，第一責(zé)任人的意識(shí)不夠，幾乎形成了開會(huì)三分之一，接待、應(yīng)酬、陪同三分之一，自己安排的時(shí)間還不足三分之一，造成了局內(nèi)的多數(shù)文件，材料都是先出后審簽，局內(nèi)反映的問(wèn)題得不到及時(shí)的研究解決，就連同志們找自己匯報(bào)工作，簽批文件、材料手續(xù)都很難，因而主動(dòng)到基層、干部、群眾中了解情況，解決問(wèn)題就更少，對(duì)整個(gè)局的工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況、進(jìn)展情況，掌握了解不夠全面、準(zhǔn)確，班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范，個(gè)人表態(tài)的時(shí)候較多，支委會(huì)、辦公會(huì)不夠健全，民主意識(shí)較差，有時(shí)還有擺架子、講資歷的情況，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)政令暢通，造成了班子內(nèi)的民主風(fēng)氣不濃，開展批評(píng)不夠，尊重同志們意見不夠，有時(shí)顯得比較主觀、武斷，對(duì)同志們的理解支持不夠。

第11篇 鄉(xiāng)黨委書記讀民族團(tuán)結(jié)教育讀本學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》是一本好書。該書以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)闡述了民族團(tuán)結(jié)的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。全面介紹了黨的民族理論和民族政策，高度概括了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)回答了當(dāng)前我國(guó)民族領(lǐng)域的一系列重要問(wèn)題，有助于引導(dǎo)廣大干部群眾牢固

樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個(gè)離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量。在這本書里面我了解到：

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國(guó)主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)，是在愛國(guó)主義的旗幟指引下，我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度，也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

社會(huì)主義祖國(guó)的成立，使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區(qū)域自治，在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)，各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)

一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。

民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一，符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前，總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對(duì)的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì)，排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此，中國(guó)人民的愛國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)

一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。古代史上魏晉南北朝和五代十國(guó)兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實(shí)，是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國(guó)的統(tǒng)一建立了不朽功績(jī)。

到了近代，愛國(guó)主義的精神力量，更支撐著我國(guó)各族人民的愛國(guó)力量，以堅(jiān)韌不拔的意志，同帝國(guó)主義肢解中國(guó)領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀、同民族敗類的分裂主義活動(dòng)，展開了英勇的斗爭(zhēng)。

歷史一再證明，反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力，一直蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族人民的反對(duì)，不可能得逞，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要認(rèn)識(shí)到，由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會(huì)動(dòng)蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失乃至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

作為一鄉(xiāng)黨委書記，我一定要帶好頭、領(lǐng)好路。堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度，在自己學(xué)好《讀本》的同時(shí)，要時(shí)時(shí)處處的監(jiān)督全鄉(xiāng)其他在職人員的學(xué)習(xí)，努力形成全鄉(xiāng)講政治、講大局的社會(huì)氛圍，為小康覺拉、平安覺拉、穩(wěn)定覺拉、和諧覺拉、小康覺拉做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第12篇 縣委書記黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) 黨史學(xué)習(xí)教育心得范文

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年芳華;歷史照亮未來(lái)，征程未有窮期。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，讓我們修好黨史這門“必修課”，以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感，起而行之、行必有果，跑好歷史的接力賽，以優(yōu)異成績(jī)迎接建

黨一百周年。

今天小編帶來(lái)了幾篇關(guān)于縣委書記黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)的范文，有興趣的快來(lái)和小編一起學(xué)習(xí)吧!

縣委書記黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)一

___在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要”。勉勵(lì)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。黨的百年歷史，蘊(yùn)含著豐富的政治營(yíng)養(yǎng)和精神瑰寶，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨史這門功課不僅必修，而且要從黨史中感悟思想偉力，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

聚焦學(xué)史明理，在悟真理中強(qiáng)化理論武裝。百年黨史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，把學(xué)習(xí)黨史同深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和___視察__省重要講話精神結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)會(huì)把握___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、核心要義、理論品格，不斷提高學(xué)習(xí)貫徹自覺性堅(jiān)定性，做到學(xué)而不厭、常學(xué)常新。要按照全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)貫通起來(lái)，把______在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué);要緊密結(jié)合紅寺堡區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

聚焦學(xué)史增信，在強(qiáng)自信中筑牢信仰之基。學(xué)習(xí)黨史，要善于從黨史中汲取砥礪奮進(jìn)的精神動(dòng)力，始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義……

縣委書記黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)二

2 月 20 日，___ ___在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，系統(tǒng)闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)，向全黨發(fā)出了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的動(dòng)員令。剛才，省委、市委先后召開黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)，對(duì)全省、全市開展學(xué)習(xí)教育作出系統(tǒng)安排。全縣各級(jí)各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹 ___ ___重要?jiǎng)訂T講話精神，按照省委、市委部署，有力有效有序組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)全縣廣大黨員干部從黨的百年偉大征程中汲取前進(jìn)的智慧、奮進(jìn)的力量，堅(jiān)定扛起“轉(zhuǎn)型引領(lǐng)蹚新路、躋身全省第一方陣”的歷史使命，乘勢(shì)而上書寫 __ 踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨 100 周年。

“勤學(xué)”以史增信，堅(jiān)定理想信念“主心骨”。信仰、信念任何時(shí)候都至關(guān)重要。黨史學(xué)習(xí)教育是一場(chǎng)固本培元、立根鑄魂的精神磨礪，學(xué)之越勤，越能認(rèn)識(shí)到是“只要主義真”的崇高信仰激勵(lì)著先烈寫就“砍頭不要緊”的不朽詩(shī)篇，越能體會(huì)到是“干驚天動(dòng)地事”的執(zhí)著追求指引著英雄選擇“做隱姓埋名人”的無(wú)悔奉獻(xiàn)。勤學(xué)

黨史，要把握根本遵循，認(rèn)真研讀___同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等讀本，學(xué)深悟透______關(guān)于黨史系列重要論述，努力掌握貫穿其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，樹立正確黨史觀，牢牢把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，確保方向不偏、焦點(diǎn)不散。堅(jiān)持從政治上學(xué)，把學(xué)習(xí)黨史同黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)的恢弘歷程、輝煌成就緊密結(jié)合，同學(xué)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合，通讀精讀、強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷提高“政治三力”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

“善思”以史明理，讀懂真理認(rèn)同“大邏輯”。______強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來(lái)。”學(xué)習(xí)黨史更是如此，學(xué)而不思、思而不深，就會(huì)落入為學(xué)而學(xué)、學(xué)過(guò)就忘的窠臼。要未學(xué)先思，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等“必答題”和如何應(yīng)變局、開新局等“自選題”進(jìn)行追問(wèn)、叩問(wèn)，得到初步觀點(diǎn)。要邊學(xué)邊思，橫向上從黨的歷史涵蓋的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面汲取養(yǎng)分，縱向上以黨的歷史發(fā)展軌跡厘清脈絡(luò)，養(yǎng)成批注學(xué)、做筆記的好

習(xí)慣，把心得、體會(huì)、感悟記錄下來(lái)，梳理整合形成新的見解。要問(wèn)學(xué)反思，想不通、弄不明的地方多請(qǐng)教，加強(qiáng)分享互動(dòng)、交流研討，注重去粗取精、消化吸收，深刻感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律能力，提煉出克敵制勝的法寶，更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

“實(shí)踐”以史力行，弘揚(yáng)群眾路線“傳家寶”。江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民，我們黨才能歷經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡磨難而淬火成鋼。在黨史學(xué)習(xí)教育中開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，正是把人民置頂、保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有力印證和重要抓手。學(xué)好黨史，必須回答好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”這個(gè)歷史之問(wèn)，把黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線植根于靈魂深處、落實(shí)到具體行動(dòng)。要在“情”上投入，牢記黨的性質(zhì)宗旨，站穩(wěn)“人民群眾是真正的英雄”的立場(chǎng)，涵養(yǎng)“畏民、憂民、愛民、惠民”的深厚情懷;在“常”上用功，常態(tài)化“身入”基層、“心至”群眾，面對(duì)面以心交心，訪實(shí)民情民意、摸清急難愁盼;在“效”上求實(shí)，通過(guò)群眾的訴求建議查擺工作短板弱項(xiàng)，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)癥下藥、有的放矢，把實(shí)事好事做到群眾心坎上。

“深悟”以史崇德，擦亮先鋒模范“金名片”。春風(fēng)化雨，德潤(rùn)人心。在黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大實(shí)踐中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用先進(jìn)品質(zhì)和高尚人格，感召、引領(lǐng)、帶動(dòng)人民群眾萬(wàn)眾一心跟黨走、共克時(shí)艱同奮斗，鑄就起對(duì)表對(duì)標(biāo)、立德修身的巍峨豐碑。要以史為師明大德，從“向南走還是向北走”等鮮活案例中錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，增進(jìn)戰(zhàn)略定力，對(duì)“國(guó)之大者”了然于胸，把準(zhǔn)大局大勢(shì)，看清問(wèn)題本質(zhì)，正確對(duì)待是與非、真與假、實(shí)與虛。要以史為燈守公德，向焦裕祿、谷文昌等干部楷模學(xué)習(xí)，恪守權(quán)力邊界，“心中裝著全體人民”，用權(quán)為民、擔(dān)當(dāng)為民，以自己的辛苦指數(shù)贏得群眾的滿意指數(shù)。要以史為鏡嚴(yán)私德，對(duì)照周恩來(lái) 10 條家規(guī)、劉少奇嚴(yán)格要求子女等老一輩革命家的修身齊家風(fēng)范，戒貪止欲、拒腐防變，嚴(yán)格約束自己的操守和行為，管住身邊事、管好身邊人，從日常點(diǎn)滴抓起、從小事小節(jié)嚴(yán)起，用先鋒行動(dòng)樹立先鋒形象。

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年芳華;歷史照亮未來(lái)，征程未有窮期。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，讓我們修好黨史這門“必修課”，以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感，起而行之、行必有果，跑好歷史的接力賽，以優(yōu)異成績(jī)迎接建

黨一百周年。

縣委書記黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)三

今年是建黨100周年，也是“十四五”開局之年、開啟新征程的第一年。關(guān)鍵之年要有關(guān)鍵之為，我們要自覺從百年黨史中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”，提升發(fā)展之效。

在緬懷先烈中保持政治定力。百年奮進(jìn)，斗爭(zhēng)相隨;百年時(shí)空，星光璀璨。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)28年浴血奮戰(zhàn)、流血犧牲，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終取得新民主主義革命的偉大勝利。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1921年至1949年，全國(guó)犧牲的有名可查的革命烈士達(dá)370多萬(wàn)人，平均每天犧牲370多人。僅我縣在冊(cè)烈士就有____多人，無(wú)名烈士和為革命犧牲的群眾約_._萬(wàn)人。面對(duì)如此殘酷的斗爭(zhēng)環(huán)境，面對(duì)隨時(shí)犧牲的危險(xiǎn)境地，革命先烈始終保持政治定力，毫不退縮、毫不動(dòng)搖。新中國(guó)成立前，__縣共有__任縣委書記，其中__多人為革命英勇犧牲。1927年5月，中共__地方執(zhí)行委員會(huì)改稱中共__縣委員會(huì)，___(__鎮(zhèn)__村人)擔(dān)任縣委書記。7月16日縣委書記___、縣委組織委員___、縣委委員___等到__參加“軍民聯(lián)席會(huì)”時(shí)，被反動(dòng)分子暗算，___(21歲)、___(25歲)等被俘，___機(jī)智脫險(xiǎn)。面對(duì)敵人的威逼利誘，___等人堅(jiān)貞不屈，最終英勇就義。___脫險(xiǎn)后，仍在北部山區(qū)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，直到1929年冬前往__找紅軍時(shí)，在__被捕英勇犧牲，時(shí)年23歲。我縣革命先烈___曾經(jīng)被__排擠，要他由滿洲省委書記改任中共__中心縣委組織部長(zhǎng)。面對(duì)個(gè)人的進(jìn)退流轉(zhuǎn)，他二話沒說(shuō)，欣然上任，勤勉工作，犧牲在崗位上。后來(lái)，陸定一同志(建國(guó)后歷任中共中央宣傳部部長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理、中央書記處書記、文化部部長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副主席)曾評(píng)價(jià)：“___在被貶的情況下，仍然忠實(shí)于黨，忠實(shí)于革命，實(shí)在可敬!……

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