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狠抓教育作風(fēng)心得體會(huì)(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

狠抓教育作風(fēng)心得體會(huì)

第1篇 真抓落實(shí)狠抓作風(fēng)教育心得體會(huì)

日前,鄱陽(yáng)縣教育系統(tǒng)按照縣開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”集中教育活動(dòng)的要求,正在開(kāi)展“真抓落實(shí),狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),有力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)和教育行風(fēng)中存在的問(wèn)題和不足。

通過(guò)侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?!罢孀ヂ鋵?shí),狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的學(xué)習(xí),本人深刻體會(huì)到此次教育活動(dòng)開(kāi)展得非常及時(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容集中反映教育機(jī)關(guān)、學(xué)校及每位教師中存在的諸多急需改正的問(wèn)題和不足。許多實(shí)際問(wèn)題不可能一蹴而就,一勞永逸,需要樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,狠下決心,作出艱辛的努力。因此我們要以“刮骨療傷”的心態(tài)正視存在的問(wèn)題,又要以“鳳凰涅磐”的勇氣尋求良好的開(kāi)端,扎實(shí)開(kāi)展好這次教育活動(dòng),突出抓好作風(fēng),實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大好轉(zhuǎn),教育環(huán)境大改善,教育事業(yè)大發(fā)展。

應(yīng)認(rèn)真把握此次教育活動(dòng)核心內(nèi)容,即教育糾風(fēng)“三條禁令”,“江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德八個(gè)不準(zhǔn)”,“鄱陽(yáng)縣教師個(gè)人十項(xiàng)承諾”。

1.遵守“三條禁令”

“三條禁令”即嚴(yán)禁教育亂收費(fèi),嚴(yán)禁教育系統(tǒng)人員賭博,嚴(yán)禁教師擅自離崗隱瞞不報(bào)。

嚴(yán)禁教育亂收費(fèi),著力解決損害群眾利益的突出問(wèn)題;嚴(yán)禁教師賭博,著力解決影響教育形象的突出問(wèn)題;嚴(yán)禁教師擅自離崗及學(xué)校隱瞞不報(bào),著力解決有令不行,有禁不止的突出問(wèn)題。要求每位教職員工增強(qiáng)自警、自律和抵制歪風(fēng)邪氣的意識(shí)以及自我保護(hù)的能力,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,下大力氣,進(jìn)一步正方向,正人心,正風(fēng)氣,正是非,正言行,促進(jìn)學(xué)校形成積極向上、心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好風(fēng)氣,以作風(fēng)的好促校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,腳踏實(shí)地辦好人民滿(mǎn)意的教育。

2.執(zhí)行“八個(gè)不準(zhǔn)”

“八個(gè)不準(zhǔn)”即①不準(zhǔn)參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng),或有背黨的路線、方針、政策的言行。②不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。③不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)。④不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教。⑤不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)、代購(gòu)教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。⑥不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。⑦不準(zhǔn)無(wú)故遲到早退缺課或隨意拖堂,擅自調(diào)課停課或請(qǐng)人代課。⑧不準(zhǔn)在課堂上吸煙,接打電話(huà),講臟話(huà)粗話(huà)。

“八個(gè)不準(zhǔn)”是每位教師的言行“禁區(qū)”,是為每位教師架設(shè)的“高壓線”,需認(rèn)真執(zhí)行,責(zé)無(wú)旁貸。

3.履行“十項(xiàng)承諾”

鄱陽(yáng)縣教育系統(tǒng)出臺(tái)的“”十項(xiàng)承諾是今后每位教師的行動(dòng)指南,履行“十項(xiàng)承諾”是每冬天教師義不容辭的職責(zé),廣大教師應(yīng)結(jié)合胡錦濤___闡述社會(huì)主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵,為構(gòu)建我縣文明和諧社會(huì),打造我縣誠(chéng)信信用教育,做出積極的貢獻(xiàn)。

此次教育活動(dòng),真正為廣大教師提供了批評(píng)與自我批評(píng)的平臺(tái),我們更應(yīng)正視缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一步一步由幼稚邁向成熟,消除攀比思想,抵制拜金主義,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),不斷完善自我。常懷一顆感恩心,激勵(lì)自己以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)和組織;保持一顆平常心,擺脫個(gè)人名利地位的束縛;擁有一顆進(jìn)取心,立足本職崗位比貢獻(xiàn)比能力;維護(hù)一顆自尊心,培養(yǎng)和追求高尚純潔的思想境界。從自己做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

第2篇 “真抓落實(shí)、狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng)心得體會(huì)

通過(guò)“真抓落實(shí)、狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),自己的思想水平有了明顯的提高,工作有了新的動(dòng)力。在新學(xué)期伊始,校黨委舉辦的這次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的集中教育活動(dòng)非常及時(shí)地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一,心靈得到了凈化,這將對(duì)我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作,談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、居安思危是我校二次創(chuàng)業(yè)的勝利保證。

中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視作風(fēng)建設(shè),共產(chǎn)黨員的良好作風(fēng)就是一面旗幟,領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民群眾從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子也率先垂范,帶領(lǐng)全校教職工,奮起創(chuàng)業(yè),共育了我?!鞍僬鄄粨?自強(qiáng)不息 搶抓機(jī)遇 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工貿(mào)精神,使招生規(guī)模連年再上新臺(tái)階,取得了輝煌的發(fā)展。這一切表明,只要我們有干勁兒,有干事創(chuàng)業(yè)的信心,有求真務(wù)實(shí)的精神,我校就會(huì)不斷取的進(jìn)步!但在無(wú)限風(fēng)光的背后也有一定的隱憂(yōu),面對(duì)日趨激烈、嚴(yán)峻的招生形式,如果我們還只停留在過(guò)去的成績(jī)上沾沾自喜,工作上有所懈怠,那么我校就將陷于困境。如果到那時(shí)再去動(dòng)員、想辦法,則為時(shí)晚矣。 作風(fēng)影響一切,決定一切。只要我們?nèi)w黨員干部的作風(fēng)硬了,干事創(chuàng)業(yè)的精神足了,再大的困難我們都能克服。本次學(xué)習(xí)正逢其時(shí),它對(duì)我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示,為我校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣是我們做好各項(xiàng)工作的前提條件。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),我們更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長(zhǎng)才干,提高素養(yǎng)的重要途徑?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識(shí)水平,更何況我們教師本身就是知識(shí)傳播的載體,為了學(xué)生的美好明天,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),并且融會(huì)貫通。否則,我們的工作就是不負(fù)責(zé)任的,傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此,我們就應(yīng)該給自己制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠時(shí)間來(lái)完善自己的知識(shí)素養(yǎng),通過(guò)不同途徑,努力擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的工貿(mào)人!

三、真抓實(shí)干、顧全大局、艱苦奮斗是我們作好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

我們干工作要?jiǎng)?wù)實(shí),要為學(xué)校全心全意地付出,不計(jì)較個(gè)人得失,集體利益高于個(gè)人利益,學(xué)校的發(fā)展前景就是我們個(gè)人發(fā)展努力的方向。要心往一處想,勁兒往一處使。學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都是學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們?cè)诠ぷ髦芯鸵⒁鈪f(xié)調(diào),要以學(xué)校發(fā)展的大局為重,不能光考慮小集體的利益,更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動(dòng),要進(jìn)行換位思考,認(rèn)真完成為一項(xiàng)工作任務(wù),因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失誤或疏忽,都會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展造成或大或小的影響。工作中遇到困難,不能有逃避的思想,更不能推委,解決問(wèn)題的過(guò)程本身,也回增加自己的閱歷,提高工作的能力。

四、獨(dú)特創(chuàng)新的發(fā)展思路是我們做好各項(xiàng)工作的方向保證。

我們學(xué)校正處于競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)展階段,我們也需要具有視覺(jué)敏銳、發(fā)展思路獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)我們逐步走向強(qiáng)大,走向輝煌。我們每一位教職工都要積極投身到學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的大潮中去,做好屬于我們的每一項(xiàng)工作,朝氣蓬勃地迎接學(xué)校的美好明天。但是,如何事物的發(fā)展都會(huì)遇到挫折,我們只要群策群力,敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,我們學(xué)校這艘“大船”也會(huì)找到更遠(yuǎn)更好的發(fā)展空間,學(xué)校的發(fā)展壯大也會(huì)指日可待!

五、不斷提升人格魅力,是我校全面發(fā)展的不竭源泉。

踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過(guò)人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),共樹(shù)良好的工貿(mào)人形象------勤懇工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,用自己的人格魅力去感召學(xué)生,不要埋怨學(xué)生,要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生,使我們培養(yǎng)出的學(xué)生能更好地為社會(huì)服務(wù)。樹(shù)立起良好地辦學(xué)信譽(yù)。

總之,這次的集中教育活動(dòng),我又找到了工作目標(biāo)和動(dòng)力。在今后的工作中,我們要以先進(jìn)為榜樣,工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,生活上健康向上,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家滿(mǎn)意,讓學(xué)生愛(ài)戴,實(shí)實(shí)在在的走好每一步。

我相信,我們學(xué)校的未來(lái)事業(yè)也會(huì)因此而燦爛無(wú)邊!

第3篇 吃透政策 狠抓落實(shí)-先進(jìn)性教育心得

吃透政策率先垂范狠抓落實(shí)

全面推動(dòng)隆林各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階

——隆林各族自治縣四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

參加先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段小結(jié)

我縣四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育活動(dòng)自4月6日轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段。根據(jù)這一階段環(huán)節(jié)多、政策性強(qiáng)、組織難度大的特點(diǎn),為確保工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn),縣四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視,按照中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)負(fù)起責(zé)任,明確職責(zé)分工,集中時(shí)間和精力,嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定動(dòng)作抓好八個(gè)環(huán)節(jié)的工作,以身作則,率先垂范,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù),使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效,在全縣第一批先教活動(dòng)單位中起到了良好的示范帶動(dòng)作用,又有力推動(dòng)了縣域各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為順利轉(zhuǎn)入整改提高階段和實(shí)現(xiàn)縣委“三跨越”目標(biāo)起到了積極地推進(jìn)作用?,F(xiàn)將第二階段工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,扎實(shí)推進(jìn)務(wù)求實(shí)效

(一)率先做到“兩個(gè)弄清”,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到:分析評(píng)議階段是否能夠取得成效,是衡量我縣在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中的組織、指導(dǎo)工作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。4月初,我縣立即著手開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員,先后召開(kāi)書(shū)記辦公會(huì)、縣委常委會(huì)、四家班子會(huì)進(jìn)行詳細(xì)地研究部署,按照上級(jí)文件和通知精神,率先做到“兩個(gè)弄清”,提前吃透政策,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)和把關(guān)。

1、弄清文件精神,制訂方案明確責(zé)任

認(rèn)真鉆研中央的《通知》、自治區(qū)黨委、市委和縣委的《實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,真正弄清楚每個(gè)工作環(huán)節(jié)的內(nèi)容、要求和方法步驟,弄清楚精神實(shí)質(zhì)及其關(guān)節(jié)點(diǎn),弄清楚相互之間的內(nèi)在聯(lián)系,使工作的思路更清晰,程序更嚴(yán)格,操作更慎密。在《隆林各族自治縣四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作方案》的基礎(chǔ)上,每家班子還結(jié)合班子工作實(shí)際,認(rèn)真制定工作方案,進(jìn)一步明確目標(biāo)要求,明確時(shí)間安排,明確工作標(biāo)準(zhǔn),明確操作程序,明確責(zé)任定位。

2、弄清政策導(dǎo)向,精心組織周密部署

通過(guò)認(rèn)真鉆研政策,真正弄清楚每個(gè)環(huán)節(jié)所涉及的政策事項(xiàng),弄清楚每一個(gè)政策的界限,弄清楚落實(shí)政策的方法,使工作不走樣、不出偏差。同時(shí)根據(jù)上級(jí)黨委部署安排的基本精神,認(rèn)真研究情況,正確把握動(dòng)態(tài)和方向,提出切合我縣實(shí)際的有效措施和辦法,對(duì)第一批單位進(jìn)行及時(shí)的有針對(duì)性的指導(dǎo)。從實(shí)際進(jìn)度出發(fā),精心組織實(shí)施,區(qū)分層次有序進(jìn)行,不搞一刀切,也不搞齊步走,加強(qiáng)工作的連貫性和節(jié)奏感,在抓好眼前工作的同時(shí),提前想一步、往后看一步。統(tǒng)籌兼顧,合理安排,把分析評(píng)議工作和當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),使分析評(píng)議工作穩(wěn)步推進(jìn),同時(shí)促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作,真正做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。

(二)切實(shí)做好“六個(gè)帶頭”,充分發(fā)揮帶動(dòng)作用

四家班子各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,堅(jiān)持做好“六個(gè)帶頭”,以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員作出表率,把分析評(píng)議工作不斷引向深入。

1、帶頭征求群眾意見(jiàn)建議

一是廣開(kāi)言路征求意見(jiàn)和建議。四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揚(yáng)民主,通過(guò)一會(huì)(座談會(huì))、一箱(意見(jiàn)箱)、一訪(個(gè)人訪談)、一表(征求意見(jiàn)表)、一線(熱線電話(huà))等形式,帶頭廣泛征求和聽(tīng)取黨員、群眾對(duì)班子和班子成員的意見(jiàn)和建議。征求的范圍一般為:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)三家班子領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、村黨支書(shū)、村主任,離退休老干部,黨外人士,分管部門(mén)或單位,下級(jí)機(jī)關(guān)或單位。切實(shí)找準(zhǔn)黨員領(lǐng)導(dǎo)和各家班子存在的突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),分片區(qū)分系統(tǒng)主持召開(kāi)座談會(huì)26個(gè),參加人數(shù)2186人;各班子在政府大院內(nèi)醒目位置分別設(shè)立了意見(jiàn)箱,發(fā)出征求意見(jiàn)表1888份,個(gè)別訪談250人次,征求分管部門(mén)或單位和下屬部門(mén)或單位意見(jiàn)共135個(gè)(包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府及事企業(yè)單位),根據(jù)反饋信息并梳理,累計(jì)對(duì)四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見(jiàn)、建議190條,對(duì)四家班子成員提出意見(jiàn)、建議136條。

二是認(rèn)真搞好意見(jiàn)的整理和反饋。意見(jiàn)征求以后,由縣先教辦分別整理出對(duì)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn),按照“市督導(dǎo)組長(zhǎng)反饋領(lǐng)導(dǎo)班子集體和班子主要領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn);班子主要領(lǐng)導(dǎo)征求市督導(dǎo)組長(zhǎng)意見(jiàn)后反饋領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員意見(jiàn)”的程序,除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的意見(jiàn)外,均實(shí)事求是地向班子黨員領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋。做到不抹棱去角、含糊其詞,更不避重就輕、避實(shí)就虛。各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能以寬廣的胸懷和虛心的態(tài)度正確對(duì)待征求到的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真接受和加以改進(jìn)。

2、帶頭開(kāi)展交心談心

4月14日,縣四家班子切實(shí)按照“三個(gè)必須談”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必須談,班子成員與分管部門(mén)或單位負(fù)責(zé)人必須談,班子成員與黨員、群眾之間必須談),帶頭開(kāi)展交心談心,進(jìn)一步聽(tīng)取黨員、群眾的意見(jiàn),有針對(duì)性的幫助平時(shí)有隔閡、有誤解特別是長(zhǎng)期鬧矛盾的同志,主動(dòng)找群眾反映較大、問(wèn)題較突出的同志反復(fù)談心。要求以幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、修正錯(cuò)誤、解決問(wèn)題、融洽感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為目的,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),提出希望和建議,開(kāi)展多層次交互式交心談心活動(dòng),做到誠(chéng)心誠(chéng)意,與人為善,坦誠(chéng)相見(jiàn)。通過(guò)交心談心,進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn),互相提醒,互相幫助,化解矛盾,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問(wèn)題,形成共識(shí),為專(zhuān)題民主生活會(huì)的召開(kāi)打下良好基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)談心20次,班子其他黨員領(lǐng)導(dǎo)互相談心48次,與黨員談心235次。

3、帶頭查找問(wèn)題自我剖析

一是通過(guò)撰寫(xiě)黨性分析材料認(rèn)真查找問(wèn)題、深入剖析。四家班子每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“五對(duì)照”、“一結(jié)合”,即對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù),對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求,對(duì)照本班子和本崗位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,結(jié)合黨員干部群眾提出的意見(jiàn),全面總結(jié)十六大以來(lái)自己思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。并通過(guò)“自己找、群眾提、班子點(diǎn)、同志幫”等方式,重點(diǎn)從理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面查找存在的主要問(wèn)題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源;各家班子還認(rèn)真查找作用不突出等問(wèn)題。24位黨員領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)真撰寫(xiě)了3500字以上的黨性分析材料,所寫(xiě)材料開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直截了當(dāng),抓住重點(diǎn),不空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛。在突出問(wèn)題的表現(xiàn)陳述清楚的基礎(chǔ)上,透徹分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,明確今后的整改方向。

二是嚴(yán)把黨性分析材料質(zhì)量關(guān),確保剖析深刻到位。各家班子主要領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé),認(rèn)真審閱了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料;各家領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真審閱了所分管的單位和部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。在審閱過(guò)程中,嚴(yán)把黨性分析材料質(zhì)量關(guān),對(duì)黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠,問(wèn)題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的,責(zé)成其本人認(rèn)真進(jìn)行修改、直至剖析深刻到位,符合要求為止。

4、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

4月22日,四家班子分別召開(kāi)了組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。會(huì)上,四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),促使專(zhuān)題生活會(huì)順利召開(kāi),氣氛和諧。

一是過(guò)好雙重組織生活。在進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料的基礎(chǔ)上,班子各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭組織開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì),還以普通黨員身份參加所在支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。同時(shí),四家班子把班子年度民主生活會(huì)與這次先進(jìn)性教育活動(dòng)民主評(píng)議結(jié)合起來(lái),以先進(jìn)性分析為主,結(jié)合具體工作,召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。

二是帶頭“亮短揭丑”,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上,各位黨員領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求,帶頭“亮短揭丑”,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀上作自我解剖,進(jìn)而樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,提出了今后的整改方向。四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揚(yáng)民主,率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),給各位黨員領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。其它黨員領(lǐng)導(dǎo)也本著團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的精神,敞開(kāi)心扉,暢所欲言,既坦誠(chéng)解剖自己,又勇于批評(píng)他人,開(kāi)展健康的思想交鋒,談出感情、談出真實(shí)想法、談出正氣、談出團(tuán)結(jié)、談出干勁、談出先進(jìn)性。對(duì)于來(lái)自同志間的批評(píng)意見(jiàn),大家本著“言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?,“有則改之,無(wú)則加勉”的態(tài)度,虛心聽(tīng)取,認(rèn)真反思??朔诉^(guò)去民主生活會(huì)上存在的談現(xiàn)象多,談實(shí)質(zhì)少;談成績(jī)多,找問(wèn)題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評(píng)多,相互批評(píng)少等問(wèn)題,使民主生活會(huì)始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。通過(guò)互相談心和召開(kāi)專(zhuān)題生活會(huì),班子黨員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),并結(jié)合相互批評(píng)幫助的情況,帶頭認(rèn)真修改了黨性分析材料,進(jìn)一步明確努力方向,以表率作用推動(dòng)廣大黨員開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。

狠抓教育作風(fēng)心得體會(huì)(3篇)

日前,鄱陽(yáng)縣教育系統(tǒng)按照縣開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”集中教育活動(dòng)的要求,正在開(kāi)展“真抓落實(shí),狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),有力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)和教育行風(fēng)中存在的問(wèn)題和不足?!?
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